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      2. 競(jìng)選副班長(zhǎng)演講稿

        時(shí)間:2021-11-22 19:04:28 演講稿 我要投稿

        競(jìng)選副班長(zhǎng)演講稿范文(精選9篇)

          演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的競(jìng)選副班長(zhǎng)演講稿范文,希望對(duì)大家有所幫助。

        競(jìng)選副班長(zhǎng)演講稿范文(精選9篇)

          競(jìng)選副班長(zhǎng)演講稿 篇1

        親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          我要競(jìng)選副班長(zhǎng)。

          我想,副班長(zhǎng)競(jìng)爭(zhēng)一定會(huì)很激烈。但是,我準(zhǔn)備好了!我知道,副班長(zhǎng)是一種榮譽(yù),也是一種榜樣,更是一種責(zé)任。副班長(zhǎng)是老師和班長(zhǎng)的得力助手,還是同學(xué)們可以信任的好伙伴。我認(rèn)為我有三方面可以擔(dān)任這個(gè)副班長(zhǎng):

          第一,我有很強(qiáng)的責(zé)任心!我熱愛我們的班級(jí)就如同熱愛自己的家,我跟大家一樣,大家和我一樣,好好學(xué)習(xí),天天向上,一起進(jìn)步,維護(hù)班級(jí)榮譽(yù),爭(zhēng)取年級(jí)優(yōu)勝,這是我最希望看到的,也是大家的心愿。大家說(shuō),對(duì)不對(duì)?

          第二,我有信心做到更好!不論是哪門功課,我相信我一定能夠比去年學(xué)得更好。不論課內(nèi)還是課外,我都會(huì)養(yǎng)成良好的習(xí)慣。我可以做一個(gè)好榜樣。

          第三,我會(huì)努力接受挑戰(zhàn)!如果我當(dāng)副班長(zhǎng),我會(huì)更加關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活,我會(huì)克服膽怯,更加大膽地鍛煉,發(fā)揮自己的長(zhǎng)處和潛能。

          請(qǐng)大家信任我,給我一點(diǎn)鼓勵(lì)!

          最后,請(qǐng)同學(xué)們投我神圣、關(guān)鍵的一票吧!

          謝謝!

          競(jìng)選副班長(zhǎng)演講稿 篇2

        敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

          你們好!

          我活潑開朗,擁有愛心;我團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人;我勤學(xué)好問(wèn),熱愛集體。今天,我競(jìng)選的是副班長(zhǎng),來(lái)競(jìng)選這個(gè)職位,一方面是為了展示自己的能力,但更多地還是想為班級(jí)做好服務(wù)。

          我雖然沒(méi)有班長(zhǎng)駕馭全局的氣勢(shì),但不乏幫襯之才與補(bǔ)臺(tái)之能。咱們班人多事雜,班長(zhǎng)一個(gè)人難免照應(yīng)不過(guò)來(lái),如果我當(dāng)上副班長(zhǎng),一定會(huì)盡力幫助班長(zhǎng)管理班級(jí)。我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。我可以憑借自己較強(qiáng)的應(yīng)變能力,面對(duì)班級(jí)的突發(fā)事件,做到:處變不驚、臨亂不慌。我還有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力,將班干部的積極性調(diào)動(dòng)起來(lái),為同學(xué)們做好服務(wù)。假如我能當(dāng)選,我將提高自己綜合素質(zhì),使自己思想品質(zhì)與副班長(zhǎng)的職責(zé)能力相匹配。不但讓自己進(jìn)步,更要帶領(lǐng)同學(xué)們一起進(jìn)步。

          我自信在同學(xué)們的幫助下,能夠勝任這份工作。請(qǐng)老師,同學(xué)們相信我、支持我。請(qǐng)投我一票吧!謝謝大家!

          競(jìng)選副班長(zhǎng)演講稿 篇3

        各位老師、同學(xué)們:

          大家好!

          我是一個(gè)活潑開朗的小男孩,我從小就有一個(gè)夢(mèng)想,不太遙遠(yuǎn),也不容易,那就是當(dāng)上副班長(zhǎng)。但是,由于一次次的食物,我的夢(mèng)想始終沒(méi)有達(dá)成。這一次,我又站到了著踏向成功的臺(tái)階,請(qǐng)大家再信任我一次吧!

          上帝對(duì)所有人都是公平的,就看你要不要。我因反應(yīng)太慢,三年級(jí)才知道這個(gè)道理,所以我的“琴”、“棋”、“書”、“畫”都被光榮的排在了“金榜”末尾。雖然我這點(diǎn)不怎么好,可在學(xué)習(xí)上卻是匹“黑馬”:前年成績(jī)排在前十,去年超過(guò)了好幾個(gè),就差今年勇奪了。當(dāng)然,我也會(huì)努力去提升我的“四大弱項(xiàng)”。

          假如我這次競(jìng)選成功當(dāng)上了副班長(zhǎng),我就會(huì)用自己的能了去幫助那些成績(jī)偏差的同學(xué);將同學(xué)們一視同仁,像往日那樣和睦相處;會(huì)認(rèn)真地把老師的話記進(jìn)腦子里;會(huì)遵守自己所有的承諾……總而言之,言而總之,如果我當(dāng)上了副班長(zhǎng),就會(huì)盡我百分之三百二十的能力去改變自己,創(chuàng)造一個(gè)不一樣的自我。就算我競(jìng)選失敗,也會(huì)盡我百分之兩百的決心去提升自己的。

          哦,差點(diǎn)忘了重點(diǎn),我的名字叫史冊(cè),一本書哦!現(xiàn)在,請(qǐng)大家拿起那讓我走向夢(mèng)想的一票,投給我。投我者,我定感激不盡。我相信我一定可以成為副班長(zhǎng)。加油!史冊(cè)!yes!yes!yes!我的演講完了,謝謝!

          競(jìng)選副班長(zhǎng)演講稿 篇4

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!很榮幸能站在舞臺(tái)上參加我們班干部的競(jìng)選,我要競(jìng)選的職位是——副班長(zhǎng)。

          副班長(zhǎng)決不是班干部里可有可無(wú)的部分,恰恰相反,它是班干部很重要的一職。它既是老師和班長(zhǎng)的助手,又是同學(xué)和老師之間的橋梁,還是班級(jí)工作查缺補(bǔ)漏的執(zhí)行者。馬云說(shuō)過(guò):“人,一定要有夢(mèng)想,萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢?”我的夢(mèng)想就是當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的配角。

          我學(xué)習(xí)努力,能夠積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),并且取得了不少的榮譽(yù)。淄博音樂(lè)學(xué)院鋼琴比賽優(yōu)秀獎(jiǎng),美術(shù)比賽三等獎(jiǎng)……

          在班級(jí)體中我關(guān)心同學(xué),能夠幫助同學(xué)排憂解難,每一次集體活動(dòng)我都積極參與,努力配合,心甘情愿的做好后勤,保證活動(dòng)的圓滿順利。

          如果這一次我能如愿以償,我會(huì)更加嚴(yán)格地要求自己。努力提高學(xué)習(xí)成績(jī),力爭(zhēng)上游。幫助同學(xué),協(xié)調(diào)解決他們之間的矛盾,消除班級(jí)的不和諧音符。同時(shí)我還要配合老師,班長(zhǎng)完成各種豐富多彩的校外活動(dòng),讓我們的班集體充滿勃勃生機(jī)。

          我愿做一顆小石子,鋪成大路;我愿做一片綠葉,映襯紅花;我愿做一滴水珠,折射太陽(yáng)的光芒。相信我,我能行!

          請(qǐng)把你們寶貴的一票投給我,謝謝大家!

          競(jìng)選副班長(zhǎng)演講稿 篇5

        敬愛的老師、親愛的伙伴:

          大家好!

          我叫XXX,今天我第一次站在講臺(tái)上演講,而第一次演講就是競(jìng)選副班長(zhǎng),此時(shí)此刻我很激動(dòng),也很緊張。副班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位,需要一個(gè)有能力有愛心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng),我相信我有這個(gè)能力。我在一二年級(jí)都當(dāng)過(guò)副班長(zhǎng),大家是不是繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢?讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無(wú)比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。我的缺點(diǎn)是看不起差生,不愛聽別人對(duì)我的勸告,在未來(lái)的日子里,我將改掉這些毛病。

          假如我競(jìng)選成功當(dāng)上副班長(zhǎng),我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作,我將舉辦一系列活動(dòng)如朗誦、演講等等,當(dāng)然還有很多我就不多說(shuō)了。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家,不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。假如我落選了,說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn),我將繼續(xù)自我完善。

          工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。

          同學(xué)們,信任我、支持我,請(qǐng)投我一票,謝謝大家!

          競(jìng)選副班長(zhǎng)演講稿 篇6

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          我叫***。站在這里,我有說(shuō)不出的激動(dòng)和自豪,因?yàn)檫@學(xué)期我就要競(jìng)選副班長(zhǎng)了!

          既然是花,就要開放;既然是樹,就要長(zhǎng)成棟梁;既然是副班長(zhǎng),就要成為一名出色的副班長(zhǎng)。假如我是副班長(zhǎng)我一定會(huì)管好自己,嚴(yán)格要求自己,為班上出一份力,幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué),爭(zhēng)做同學(xué)們的好榜樣,爭(zhēng)當(dāng)老師的小助手。假如我沒(méi)有競(jìng)選上副班長(zhǎng),我也不會(huì)灰心,這證明我還有許多缺點(diǎn)沒(méi)有改正,代表能力不夠,經(jīng)驗(yàn)不夠,大家還不能相信我,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,我會(huì)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取把自己變得更加出色。

          工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐其曾說(shuō)過(guò):“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任或者那個(gè)職務(wù)!”

          最后,還是希望同學(xué)們支持我,相信我,投上這神圣而又寶貴的一票吧!

          謝謝大家!

          競(jìng)選副班長(zhǎng)演講稿 篇7

        親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

          大家好!

          我活潑開朗,有愛心;我團(tuán)結(jié)同學(xué),幫助別人;我勤奮好學(xué),熱愛集體。今天我競(jìng)選副班長(zhǎng)。我在競(jìng)選這個(gè)職位。一方面,我想展示我的能力,但我仍然想很好地為我的班級(jí)服務(wù)。

          雖然我沒(méi)有班長(zhǎng)駕馭大局的氣勢(shì),但也不乏“助才”、“補(bǔ)臺(tái)”。我們班事情多,班長(zhǎng)也沒(méi)辦法。如果我成為副班長(zhǎng),我會(huì)盡力幫助班長(zhǎng)管理班級(jí)。我有能力處理各種班級(jí)事務(wù)。我能以我極強(qiáng)的適應(yīng)能力去面對(duì)班級(jí)突發(fā)事件,從而在混亂面前沉著冷靜。我也有很強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力,可以調(diào)動(dòng)班干部的積極性,很好地為學(xué)生服務(wù)。如果我能當(dāng)選,我將提高我的綜合素質(zhì),并將我的思想素質(zhì)與副班長(zhǎng)的職責(zé)和能力相匹配。不僅要進(jìn)步,還要帶領(lǐng)學(xué)生一起進(jìn)步。

          我相信在同學(xué)的幫助下,我能勝任這份工作。請(qǐng)各位老師同學(xué)相信我,支持我。請(qǐng)投我一票!謝謝大家!

          競(jìng)選副班長(zhǎng)演講稿 篇8

        尊敬的老師和親愛的同學(xué):

          大家好!

          我叫xxx,今天我競(jìng)選的職位是副班長(zhǎng)。我的競(jìng)選宣言是12個(gè)字:我渴望!我承擔(dān)!我展望!我實(shí)干!我想在未來(lái)的高中生涯里,為大家服務(wù),做老師的好幫手,我以前做副班長(zhǎng)的時(shí)候打下了良好的基礎(chǔ),對(duì)于我的管理能力,我是非常有信心的。如果能在高中生涯里做班長(zhǎng),我一定不會(huì)辜負(fù)同學(xué)們對(duì)我的期望,相信在我的.帶領(lǐng)下,大家一定會(huì)在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)快樂(lè),團(tuán)結(jié)的過(guò)程中為大家服務(wù),和大家一起進(jìn)步那是我的榮幸。班長(zhǎng)作為一個(gè)班組的核心人物,應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢(shì),我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái),使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短,互促互補(bǔ),形成拳頭優(yōu)勢(shì)。其次,我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發(fā)事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠?yàn)榘嗉?jí)的總體利益犧牲一己之私,必要時(shí),我還能“忍辱負(fù)重”。因?yàn)楸救似綍r(shí)喜歡與大家交朋友,人際關(guān)系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我的治班總綱領(lǐng)是:在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班,最廣泛地征求全體同學(xué)的意見,在此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事,推選代表對(duì)每個(gè)實(shí)施過(guò)程進(jìn)行全程監(jiān)督,責(zé)任到人,獎(jiǎng)罰分明。

          如果我成為副班長(zhǎng)我將會(huì)以以下幾方面管理班級(jí):

          1、以身作則,身先士卒,起表率作用和模范帶頭作用,有一定的影響力。

          2、要有工作熱情,服務(wù)熱情和工作能力,會(huì)當(dāng)干部,會(huì)開展工作。

          3、團(tuán)結(jié)同學(xué),與同學(xué)和睦相處,有良好的人際關(guān)系。

          4、要及早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,自己可以解決的自己解決,自己不能解決的,早日讓班主任解決。

          競(jìng)選副班長(zhǎng)演講稿 篇9

        各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué):

          大家好!

          我叫xx,來(lái)自高一(1)班。在小學(xué)、初中和高中曾多次擔(dān)任副班長(zhǎng),現(xiàn)為學(xué)生會(huì)體育部代理部長(zhǎng)。一路走來(lái),不是鮮花鋪地,也不是荊棘密布,有的只是波瀾不驚,緩坡小徑。通過(guò)班主任的推薦,很榮幸能夠站在這里競(jìng)選副班長(zhǎng),我想能夠得到班主任的推薦有三點(diǎn)原因:其一是我是一個(gè)不服輸?shù)娜,其二是我有一顆不打折扣的責(zé)任心,其三是對(duì)工作我有一股執(zhí)著的熱情。有人說(shuō),從事一項(xiàng)事業(yè)的原動(dòng)力是熱情,那是一種從心靈迸發(fā)出的力量,驅(qū)動(dòng)你奔向光明的前程。對(duì)于學(xué)生會(huì)的工作我有一股十分執(zhí)著的熱情。當(dāng)然,僅僅有熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要有虛心的態(tài)度。從小學(xué)只會(huì)按照老師的要求做事到現(xiàn)在能夠獨(dú)立策劃組織活動(dòng),我經(jīng)歷了一個(gè)從不會(huì)到會(huì)、從不好到好的過(guò)程,我就是憑著這不變的熱情和虛心的態(tài)度來(lái)認(rèn)真地完成每一項(xiàng)工作的。

          在生活中,我性格開朗,興趣愛好廣泛,和許多同學(xué)都談得來(lái)。在工作上,我保持著很強(qiáng)的原則性和紀(jì)律性,對(duì)不良現(xiàn)象,特別是損害集體榮譽(yù)的情形,敢于大膽批評(píng),從不姑息縱容,贏得了同學(xué)們的好感。同時(shí),我認(rèn)為班干部不能只從自己的角度去考慮,還要經(jīng)常變換到同學(xué)們的位置上想問(wèn)題、看事情。在日常生活中我學(xué)會(huì)了利用各種機(jī)會(huì)和方式與同學(xué)交流,了解他們的性格、思想。每次做重要決定之前,總是試著從同學(xué)們的角度來(lái)分析籌劃活動(dòng),充分體現(xiàn)班里大多數(shù)同學(xué)的意見!叭朔鞘ベt,孰能無(wú)過(guò)”,我在工作中也曾出現(xiàn)過(guò)多次失誤,但我敢于面對(duì)自己的錯(cuò)誤,通過(guò)老師同學(xué)的批評(píng)與監(jiān)督來(lái)努力改正,決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。有上面的思想作指導(dǎo),工作自然出成績(jī)。在我擔(dān)任副班長(zhǎng)期間,高一(1)班的衛(wèi)生、紀(jì)律一直走在年級(jí)的前列,高一上學(xué)期期末量化評(píng)比中,奪得了年級(jí)第一名。當(dāng)然,榮譽(yù)屬于大家,榮譽(yù)是全體同學(xué)共同努力的結(jié)果。

          這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn):作為一名學(xué)生干部,首先必須保證學(xué)習(xí)成績(jī)不下降,然后就要在每一塊耕耘的地方都有收獲。我學(xué)習(xí)時(shí)間比其他同學(xué)少,常常要在其他同學(xué)復(fù)習(xí)功課的時(shí)候?yàn)楣ぷ鞫疾,力求在課堂上消化并鞏固大部分知識(shí)內(nèi)容,只有靠抓緊工作之余的點(diǎn)滴時(shí)間和提高學(xué)習(xí)效率來(lái)彌補(bǔ)。由于正確處理工作和學(xué)習(xí)的矛盾,對(duì)我來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)與工作已經(jīng)是一個(gè)不可分割的整體,它們互相促進(jìn),學(xué)習(xí)給予我工作的信心和動(dòng)力,而工作又可以讓我保持旺盛的斗志。我將繼承前人的光榮傳統(tǒng),以“服務(wù)學(xué)校、服務(wù)學(xué)生”為宗旨,與時(shí)俱進(jìn),大膽改革,銳意進(jìn)取,竭盡全力為大家提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),努力做好學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)事務(wù),創(chuàng)造學(xué)生會(huì)的新的輝煌。最后,真誠(chéng)地請(qǐng)各位評(píng)委投我一票!

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