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      2. 五愛教師“縣管校聘”競聘演講稿

        時(shí)間:2023-03-05 20:18:56 演講稿 我要投稿
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        五愛教師“縣管校聘”競聘演講稿范文

          演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在當(dāng)下社會,在很多情況下我們需要用到演講稿,你所見過的演講稿是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的五愛教師“縣管校聘”競聘演講稿范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        五愛教師“縣管校聘”競聘演講稿范文

          五愛教師“縣管校聘”競聘演講稿 篇1

        各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位同事:

          大家好!

          xx年8月,那年我19歲,剛走出浙江幼兒師范學(xué)校大門,梳著馬尾辮的我被分配進(jìn)了嵊州市唯一的局直屬的五愛幼兒園,一干就是28個(gè)春秋。這28年來,五愛幼兒園哺育了我,我也為她留下了無悔的青春與汗水。28年的寒來暑往、28年的早出晚歸、28年的真實(shí)付出,留下了一路平淡的足印,一路熟悉的風(fēng)景。今天的縣管校聘,依然是我這奔五的人做了開路先鋒。面對這么多的評委,面對這么多真誠而又熟悉的同事、朋友,我非常忐忑,非常緊張。因?yàn)槲抑肋@次競聘不僅是一次展示自我、認(rèn)識自己的機(jī)遇,更是一次相互學(xué)習(xí)交流、接受評判的機(jī)會。

          今天,我競聘的崗位是五愛幼兒園總務(wù)主任兼西區(qū)園區(qū)負(fù)責(zé)人。幾十年來的工作與體會,我深深懂得,要做一個(gè)稱職、優(yōu)秀的總務(wù)主任和園區(qū)負(fù)責(zé)人,不僅要有實(shí)干精神,更要有善于團(tuán)結(jié)同事、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神;不僅要精通幼兒園業(yè)務(wù)知識,還需要有后勤安全常識和全局意識;不僅要有高超的組織管理水平,更要有現(xiàn)代教學(xué)理念和前瞻意識。雖然我在總務(wù)主任崗位上已經(jīng)是十多年了,西區(qū)負(fù)責(zé)人一年,也積累了一些經(jīng)驗(yàn),做了一些工作,但是離領(lǐng)導(dǎo)的要求和全園教職工的希望肯定還有距離的,有待繼續(xù)努力。

          假如我能再次榮幸地?fù)?dān)任五愛幼兒園總務(wù)主任兼西區(qū)園區(qū)負(fù)責(zé)人,我將:

          一、立足本職,樹立服務(wù)育人的理念,全心全意為教育教學(xué)服務(wù),為全體師生服務(wù)。

          二、規(guī)范幼兒園的基建維修制度,制定詳細(xì)的`工作計(jì)劃,廣泛聽取教師的意見。

          三、加強(qiáng)后勤人員的培訓(xùn),提高后勤人員的服務(wù)意識,提高服務(wù)質(zhì)量。

          四、做好西區(qū)日常管理,保證平穩(wěn)度過兩年過渡期。

          各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師們,最后再次感謝大家對我的支持和鼓勵(lì),古人云:“不可以一時(shí)之得意而自夸其能,亦不可以一時(shí)之失意,而自墜其志!备偁幧蠉,有上有下,無論成功與否,我都將以這句話自勉,一如既往地勤奮學(xué)習(xí)、努力工作、無私奉獻(xiàn)、吃苦耐勞。

          我不知道歲月還將對我們有哪些饋贈,但我堅(jiān)信:在穿行歲月的腳步中,我將與時(shí)俱進(jìn),一路踏響幼教的強(qiáng)歌!“給我一個(gè)舞臺,讓我來為五愛幼兒園的發(fā)展盡一份責(zé)任;給我一次機(jī)會,還你一個(gè)滿意!

          謝謝大家。

          五愛教師“縣管校聘”競聘演講稿 篇2

        各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

          大家好!

          我叫邢麗芳,是一名共產(chǎn)黨員,我很熱愛這份幼教工作,多年來本著“勤勤懇懇做事,踏踏實(shí)實(shí)做人”的原則,以飽滿的工作熱情、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、扎實(shí)的工作作風(fēng)和先進(jìn)的科理念,投身在幼教第一線。在園領(lǐng)導(dǎo)和老師們的幫助下,我付出了辛勤努力,也獲得了一些成績:曾被評為紹興市和嵊州市的家長滿意教師;嵊州市教壇新秀、學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀教師等光榮稱號。撰寫的論文和課題曾獲紹興市二等獎(jiǎng)、嵊州市一二等獎(jiǎng);參與編寫中國少年兒童出版社出版的兩本書籍,并擔(dān)任副主編;多次在嵊州市級進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹、上公開示范課等。當(dāng)然。所有成績的獲得都離不開在座各位的幫助,借此機(jī)會我衷心的感謝大家!

          今天我要競聘的是教導(dǎo)處副主任一職,我覺得自己競聘這一崗位具有幾點(diǎn)優(yōu)勢:

          一、我具有踏實(shí)的.工作作風(fēng)。

        工作中我能貫徹落實(shí),并認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)方針政策。注意發(fā)揮自己的主觀能動性,在廉潔自律上嚴(yán)格要求,信奉“誠實(shí)、正派”的做人宗旨,團(tuán)結(jié)同事,愿意盡自己的能力去幫助身邊有困難的老師。

          二、我具有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)水平。

        在教學(xué)工作中,當(dāng)面對幼兒時(shí),我努力蹲下來走進(jìn)孩子們的心里,去聆聽他們的語言,通過觀察和思考去發(fā)現(xiàn)孩子們真正的需求;在引領(lǐng)教師時(shí),深入班級調(diào)研,通過對主題活動的開展、班級環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、聽課、評課等多種方式,幫扶老師們提高業(yè)務(wù)能力及班級管理能力等。在教研活動中,積極配合業(yè)務(wù)園長,努力做好園區(qū)大教研活動,將平時(shí)發(fā)現(xiàn)的問題和現(xiàn)象,及時(shí)向老師們反饋,也鼓勵(lì)老師們在活動中踴躍發(fā)言,對具體問題各抒己見,使教研真正起到提升教師業(yè)務(wù)能力的作用。負(fù)責(zé)承擔(dān)共同體幼兒園的幫扶指導(dǎo)與資料整理工作,每月下鄉(xiāng)指導(dǎo)或組織教師進(jìn)五愛學(xué)習(xí)。另外每月還負(fù)責(zé)擔(dān)任新入職教師的培養(yǎng)工作,三年來從審批半日活動計(jì)劃,到聽課評課,指導(dǎo)撰寫論文課題等,現(xiàn)已帶領(lǐng)一批新教師完成學(xué)業(yè),一名徒弟獲得優(yōu)秀學(xué)員的稱號。

          三、我具有一定的管理能力。

        從xx年工作到現(xiàn)在,我當(dāng)了17年的教研組長、五年園區(qū)業(yè)務(wù)助理(包括一年教導(dǎo)處副主任),在業(yè)務(wù)管理上積累了一定的經(jīng)驗(yàn)和能力,更是得到了教研組長和老師們的支持與配合,并收到了一定的成效。我也努力爭取當(dāng)好老師們的服務(wù)者、引導(dǎo)者、支持者和協(xié)作者。

          四、我具有樂于奉獻(xiàn)的精神。盡量做到今天的事情今天完成,不拖沓不推辭,哪怕延遲下班也要把事情做完了再走。只要園內(nèi)有事,我能自覺地留下來加班;愿意主動承擔(dān)臨時(shí)的工作調(diào)配,爭取有質(zhì)量的完成各項(xiàng)工作任務(wù)。一切以服從大局為先,服從領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)籌安排為準(zhǔn)則。

          如果我競聘成功,我愿意一如既往的為大家服務(wù),開展積極有效的教育教學(xué)工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,為全力以赴做好本職工作而努力!

          謝謝大家,我的演講完了!

          五愛教師“縣管校聘”競聘演講稿 篇3

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

          大家好!

          感謝大家的支持和信任,能夠給我這次競聘演講的機(jī)會。在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們的大力支持和幫助下,我總能滿懷信心,圓滿完成幼兒園安排的工作,并取得了一定的成績。從畢業(yè)到五愛這個(gè)大家庭已經(jīng)整整14個(gè)年頭,我已記不清參加了多少大大小小的比賽、公開課、評比等活動,每當(dāng)我困惑、迷茫、失去信心的時(shí)候,你們總會安慰我:別擔(dān)心,你有堅(jiān)強(qiáng)的后盾,不用怕。就是這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的后盾一致鼓舞著我、支撐著我奮勇向前。

          今天,我再次參加幼兒園中層的競聘,競聘教導(dǎo)處副主任,我希望能夠繼續(xù)在這個(gè)崗位上發(fā)揮自己的才干,為大家提供更好、更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

          在過去的一年里,我協(xié)助分管園長做好園區(qū)業(yè)務(wù)管理工作,主要是園本課程和課程園本化建設(shè),讓“愛·吾愛”的課程思想體現(xiàn)在一日活動中,自己以身作則做了一個(gè)父親節(jié)的微課程“我老爸真帥”,收獲頗多。同時(shí),我協(xié)助園區(qū)負(fù)責(zé)人做好集團(tuán)基地學(xué)校的具體事務(wù),上半年順利完成了民辦園評估工作。其次,協(xié)助園區(qū)負(fù)責(zé)人做好展演月、音樂節(jié)、合唱節(jié)等活動的.組織、策劃、協(xié)調(diào),在工作中不分你我,相互協(xié)作。

          在今后的工作中,我會一如既往服從領(lǐng)導(dǎo)安排,時(shí)刻以一名優(yōu)秀教師和共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,兢兢業(yè)業(yè)努力工作。

          同時(shí),我會努力做好團(tuán)隊(duì)引領(lǐng)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的工作。我們是一個(gè)集體,個(gè)體再強(qiáng),在大家的支持下才能發(fā)揮最大的能力。就拿今年夏天火熱的世界杯來說,阿根廷是老牌強(qiáng)隊(duì),有梅西這樣的超級巨星,卻被初出茅廬的冰島打了個(gè)平手。網(wǎng)上評論阿根廷球員之間沒有默契,不執(zhí)行教練的戰(zhàn)術(shù)安排,梅西一個(gè)人撐不起一個(gè)國家隊(duì);反觀個(gè)人能力平平的冰島,卻將防守做的滴水不漏。

          一個(gè)團(tuán)結(jié)友好、相互信任的團(tuán)隊(duì)是取決勝負(fù)的關(guān)鍵。今后的工作,我會發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)和老師們的橋梁和紐帶作用,做好上情下傳,下情上達(dá),堅(jiān)決執(zhí)行幼兒園決議,適時(shí)提出合理的意見和建議。同時(shí),做好代表著和代言人,及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反映老師們的心聲和合理化的建議,既講原則,又求方法,力爭能夠協(xié)調(diào)好關(guān)系,避免和減少矛盾。

          我希望,在我們五愛這個(gè)大家庭中,每個(gè)人都能認(rèn)真努力地工作,幸?鞓返厣睢

          五愛教師“縣管校聘”競聘演講稿 篇4

          大家好!我是XXX。時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,一年又過,作為一名尚在耕耘的教師,我付出著,我收獲著。今年,我擔(dān)任著太陽2班的班主任工作,認(rèn)真做好自己的本職工作,在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)。

          一、做一位尚行勤耕的教師。

          在師德上嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨的“兩學(xué)一做”精神,愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛孩子,尊重孩子。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),為了提高自己的思想覺悟,經(jīng)常利用書籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等資源認(rèn)真進(jìn)行政治學(xué)習(xí)。我還深知要教育好孩子,教師必須先以身作則,時(shí)時(shí)做到教書育人,言傳身教,以自己的人格、行為去感染孩子。在不斷地學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

          二、做一位真愛博學(xué)的教師。

          我積極參加學(xué)習(xí),從未停止學(xué)習(xí)的腳步。在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,爭取多聽課,從中學(xué)習(xí)別人的長處,領(lǐng)悟優(yōu)秀教師的教學(xué)藝術(shù)。除了理論性的學(xué)習(xí),我積極參加各類比賽,其中指導(dǎo)幼兒發(fā)表作品方面:安全提示語《開車請注意》榮獲嵊州市校園安全“五個(gè)一”宣傳教育活動評比二等獎(jiǎng),“平安嵊州”和“新兵哥哥”兩個(gè)攝影作品均榮獲嵊州市三等獎(jiǎng);集團(tuán)環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面,均有獲獎(jiǎng);每學(xué)期段比賽,我們班孩子的表現(xiàn)都遙遙領(lǐng)先,并且每次榮獲段團(tuán)體一等獎(jiǎng)。我還利用空余時(shí)間積極開展教學(xué)研究、課題研究,其中負(fù)責(zé)與執(zhí)筆的課題《幼兒音樂游戲參與性提升策略的研究》榮獲嵊州市三等獎(jiǎng),參與課題《基于長板原理的教研組團(tuán)隊(duì)建設(shè)策略研究》紹興市立項(xiàng),嵊州市立項(xiàng)課題有《幼兒探究式自然角創(chuàng)設(shè)與跟進(jìn)的策略研究》,《利用音樂游戲促進(jìn)大班幼兒聽辨能力發(fā)展的行動研究》完成浙江省教育科學(xué)規(guī)劃課題結(jié)題工作。在做好課題工作的同時(shí),還積極撰寫各種心得、案例以及論文,參與《嗨!孩子,你在干什么》一書編委工作,發(fā)表2篇文章。在嵊州市幼兒教育教師技能比武中榮獲青年教師組一等獎(jiǎng)。2016年度市考核優(yōu)秀,xx年度被評為園級安全工作先進(jìn)個(gè)人。一項(xiàng)項(xiàng)的成績背后是我辛苦努力的付出,一次次經(jīng)驗(yàn)的累積成為我自身素質(zhì)的.積淀。

          三、做照亮孩子童年的金色陽光。

          創(chuàng)建特色班級文化。在班主任工作中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,有意識地以孩子為主體,教師為主導(dǎo),通過各種教學(xué)手段,充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。在一次次的班級活動中盡量給每個(gè)孩子展示的機(jī)會!挖掘每位孩子身上的潛能,為孩子們樹立自信!關(guān)注孩子身心健康,積極向上。

          我知道,成績已成為過去,任何事情都是在不斷的反思——改進(jìn)——再反思——再改進(jìn)的過程中不斷的發(fā)展完善的。下一個(gè)三年,我希望自己在教育理念方面能緊跟時(shí)代步伐,得到更新,并能夠以發(fā)展性的眼光來看待孩子與教學(xué),具有一定的創(chuàng)新精神及教研意識。在課題理論研究方面,也希望有新的突破。謝謝大家!

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