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      2. 初中一年級班委競選演講稿

        時間:2021-03-30 10:29:54 演講稿 我要投稿

        初中一年級班委競選演講稿范文(精選7篇)

          演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在社會一步步向前發(fā)展的今天,演講稿在演講中起到的作用越來越大,那要怎么寫好演講稿呢?下面是小編為大家收集的初中一年級班委競選演講稿范文(精選7篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        初中一年級班委競選演講稿范文(精選7篇)

          初中一年級班委競選演講稿1

        各位老師,同學(xué)們:

          大家好!我叫葛逸飛,今天我我站在這里,是因為我對自己有信心,我認(rèn)為自己有能力勝任生活委員這個職位。

          在上個學(xué)期,我擔(dān)任的職位是電教委員和生活委員,大家對我的工作有目共睹,通過我自身的努力,我的工作獲得了老師與同學(xué)們的認(rèn)可,被評為了“優(yōu)秀班干部”。但是我認(rèn)為,我的工作仍然有做得不足的地方,所以在這一學(xué)期里,我要改正這些我做的不足的地方,為同學(xué)服務(wù),得到大家更高的評價!

          各位老師、同學(xué)們,如果我評選上了,我會在各方面積極帶頭,當(dāng)好老師的助手,團(tuán)結(jié)同學(xué),為同學(xué)們服務(wù)。如果我沒有評上,我會尋找自己存在的不足,積極改正,同時也會為班級的建設(shè)與發(fā)展做出貢獻(xiàn)!

          請將您手中寶貴的一票投給我吧!謝謝大家!

          初中一年級班委競選演講稿2

        親愛的同學(xué)們:

          今天,我走上講臺的目的就是要參與競選我們七年級4班的班長,憑著我的勇氣和才干,我相信我會當(dāng)選的。即使不能當(dāng)選,也沒關(guān)系,我會繼續(xù)努力。

          在小學(xué)階段,我曾當(dāng)過班干部職務(wù)。我認(rèn)為班干部就是架在老師和同學(xué)之間的一座橋梁,同學(xué)們的合理建議和要求,我會及時向老師傳達(dá);當(dāng)老師和同學(xué)之間有矛盾的時候,我會明辨是非,敢于堅持原則。

          班長是班委會的核心人物,要協(xié)助老師們處理好班級的各種事物,必須要有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力。我覺得班委會應(yīng)該是一個團(tuán)結(jié)互助的團(tuán)體,遇事不驚,不慌,處理好各種突發(fā)事件,有時會為集體犧牲自己的一些時間,但是我豪無怨言。

          如果我這次當(dāng)選上班長,我首先要做四件事情:

          1、做好班主任和各任課老師的小助手,幫助處理一些事情。

          2、做好兩個帶頭:一是帶頭好好學(xué)習(xí);二是帶頭遵守校紀(jì)班規(guī)。

          3、做好班務(wù)工作的同時,也不耽誤自己的學(xué)習(xí),要以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績給同學(xué)做榜樣。

          4、讓同學(xué)們做到兩個文明:語言文明:待人禮貌,使用文明用語;儀表文明:衣著整潔大方。

          請同學(xué)們相信我,支持我,給我一個鍛煉的機(jī)會。謝謝!

          初中一年級班委競選演講稿3

        尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          中國人講究中庸之道,而我卻是個例外,在競選班長這件事上,我從未猶豫過。

          相信經(jīng)過一個月的相處,大家己或多或少對我有了一些了解,我還是想簡單地介紹一下自己。在下姓丁,橫豎鉤“侗,名若洲,倘若的“若”,綠洲的“洲”。在白銀區(qū)二校六年的小學(xué)學(xué)習(xí)中,我也曾擔(dān)任過若干職務(wù),大到大隊委、中隊長,小到組長、小隊長。我相信隨著時間的推移大家會越來越了解、熟知并喜歡我的。

          班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,能向老師提出同學(xué)們的合理建議,向同學(xué)們傳達(dá)老師的學(xué)習(xí)安排。我相信自己能夠做到在任何時候,任何情況下,都可以正確處理好老師交給我的任務(wù),學(xué)生交給我的責(zé)任。

          班長作為一個班組的核心人物,應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的才能,我相信自己能夠做好。首先,本人有能力處理好班級的各種事務(wù),可以毫不謙虛地說:我具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動起來,使每個班委成員揚(yáng)長避短,互促互補(bǔ)。其次,我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力,所謂“處變不驚,臨危不亂”,能夠處理好各種偶發(fā)事件。再次,我也能夠為班級的總體利益犧牲一己之私,必要時,我還能“忍辱負(fù)重”。最后,因為本人平時與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

          我不能承諾讓我們班成為最優(yōu)秀的班級,但我可以保證讓每位同學(xué)都對這個班級感到滿意。

          同學(xué)們,請信任我,投我一票,給我一次為大家服務(wù)的機(jī)會吧!我會經(jīng)得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色。我堅信,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家的深厚友情,我一定會帶領(lǐng)大家取得更好的成績。

          謝謝大家!

          初中一年級班委競選演講稿4

        敬愛的老師、親愛的同學(xué):

          你們好!今天,作為班長的候選人站在這里,我十分激動,也感到非常榮幸。我參加這次競選,是為了想更好地搞好我們的.班級,發(fā)揚(yáng)我們的班風(fēng),還能發(fā)展自己的能力,鍛煉自己的膽魄。當(dāng)然,在左臂上掛上班長的標(biāo)志,也是一件非常自豪的事。

          我相信我有當(dāng)好班長的能力,因為我從二年級就擔(dān)任本班的班長,還被評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”,有一定的管理經(jīng)驗。我有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,當(dāng)班級獲得榮譽(yù)時,我會十分高興,還會帶領(lǐng)大家搞下去;班級在某方面搞得不好,或者沒獲得好名次,我會和大家一起找原因,并針對這個原因來改正,力求做得更好。

          如果你們選我當(dāng)班長,我會盡我所能幫助同學(xué),當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上有困難時,我會幫助他;當(dāng)有人產(chǎn)生矛盾時,我會婉言相勸,化解矛盾,使他們握手言和;大掃除時,我會讓男女同學(xué)展開比賽,快速、高效、有趣地完成勞動任務(wù);班隊課上,我會想出一些好玩的游戲,讓大家玩?zhèn)痛快;課余時間,我會組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動,豐富大家的生活。如果我落選了,我也不會氣餒,我也會爭取為班級做好事,當(dāng)好班長的助手。當(dāng)然,人有優(yōu)點,也有缺點,我有時會有一點馬虎,脾氣有點,但是,我相信我可以改正。

          同學(xué)們,請將那神圣的一票投給我吧,雖然我現(xiàn)在不是最優(yōu)秀的,但將來,我一定是最棒的!

          我的發(fā)言完了,謝謝大家!

          初中一年級班委競選演講稿5

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的同學(xué):

          大家好!

          我叫xxx,小學(xué)畢業(yè)于xxx小學(xué),我想要競選的職位是班長。

          我在小學(xué)時有過三年班長的經(jīng)驗,四、五、六年級我都是班上的班長,而且老師也覺得我這個班長做的很好,我自己也想繼續(xù)做下去。班長是班級里最高的職位,成為班長并不是一件容易的事情,經(jīng)過了幾天的相處,我看得出我們班上有很多厲害的同學(xué),所以對于我能不能成功競選班長,說時候我沒有太大的信心,但是我是不會放棄的。

          在我上來之前,我都是十分猶豫的,所以當(dāng)我向前踏出了一步,站在這個講臺上時,我感到非常的自豪,還有一點點的小緊張,這都要感謝xxx同學(xué),剛剛在下面是她一直鼓勵著我。

          因為有過當(dāng)班長的經(jīng)歷,所以我清楚的知道作為一名班長,需要做些什么,需要為老師分憂,為同學(xué)解難,盡量要照顧到班長的每一位同學(xué)。身為班長,首先自身要做好榜樣,不能做些違反紀(jì)律的事情,要嚴(yán)格的要求自己,要有著良好的成績,班長要聯(lián)合各個班干部,全心全意為班級服務(wù),共同管理好班級。

          班長的職位雖然是最大的,能夠管著別人,聽起來好像很厲害,但當(dāng)班長也不會全是好事,班上有人違反了紀(jì)律,班長就有一份責(zé)任,授課的老師要是沒有準(zhǔn)時到達(dá)課堂時,班長就要去尋找老師。同樣,同學(xué)與老師發(fā)生矛盾時,班長要及時的調(diào)解,還有其他班干部需要幫忙的時候,比如打掃衛(wèi)生,文藝表演之類的事情,作為班長都要義不容辭的去幫忙。

          上面說的那些,我自認(rèn)為能夠很好的完成,我學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,犯了錯誤也會積極的承擔(dān)責(zé)任,對待老師也很有禮貌,待人也十分的友好,發(fā)生矛盾時會多去考慮下其他人的感受。

          如果我當(dāng)選了班長,我會用多余的時間豐富班級里的課余生活,調(diào)動班上這些班干部的積極性,在上課時間調(diào)動同學(xué)們的積極性,幫助同學(xué)們好好提升下成績,幫助紀(jì)律委員管理班級里的紀(jì)律,會幫助衛(wèi)生委員管理好班上的衛(wèi)生,打造一個文明有愛的班級。

          如果這次競選失敗了,我會認(rèn)真檢討自己的不足,以后繼續(xù)努力,在下次的競選中繼續(xù)競選班長。

          希望大家能夠支持我,給我投一票,我會讓時間來證明,你們的選擇是沒有錯的。

          初中一年級班委競選演講稿6

        敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          我叫竇慧茹。今天我能在這里競選班長,心里感到萬分榮幸,感謝大家給我這次鍛煉機(jī)會。

          如果這個我能競選上班長,我一定會認(rèn)真負(fù)責(zé),全身心地投入工作,積極引導(dǎo)大家好好學(xué)習(xí)。同時,我也會嚴(yán)格要求自己,一身作則。學(xué)習(xí)上,我要刻苦努力;行為上,我嚴(yán)于律己;日常生活中,我要樂于助人,為大家樹立一個好榜樣!

          我覺得當(dāng)一名班長,一定要敢于創(chuàng)新,要和老師、其他班干部及同學(xué)默契配合,在配合中有自己的新思路,爭取把我們班搞得生機(jī)勃勃、精彩萬分!

          在我值日時,同學(xué)們完成了學(xué)習(xí)任務(wù)后的時間,我不會統(tǒng)一讓同學(xué)們干什么,因為我認(rèn)為如果統(tǒng)一地做所以后面事情,就太苛刻了,大家可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)程度,自由支配時間,做些有意義的、自己想做的事。數(shù)學(xué)成績差一些的同學(xué)多做些習(xí)題,語文差一點可以多看書,英語差一點的多記多背單詞。這樣,合理地利用時間,可以讓同學(xué)們及時補(bǔ)上落下的課程。

          我沒有畏頭畏尾的顧慮,多的是敢作敢當(dāng)?shù)挠職狻T谶@里,我要向諸位同學(xué)保證,我不會因為和誰是好朋友,就袒護(hù)誰。我會一視同仁,管理好班級的。

          是金子總會發(fā)光的。我希望這一次在群星中閃爍的金子就是我。同學(xué)們,請頭給我寶貴的一票吧!謝謝!

          初中一年級班委競選演講稿7

        老師、同學(xué)們:

          大家好!

          我是來自南通市第一初級中學(xué)的張可航。為競選班長一職,我站在這里,接受大家的評閱。

          剛開學(xué),同學(xué)們彼此之間還不是很了解。我要如何獲得大家的信任呢?我將真誠地面對大家,客觀全面地描述自己。大家盡可以用自己心中的一桿秤,來稱一稱,看看我究竟是不是一個值得信賴的人。

          從小學(xué)到初中,我當(dāng)了很多年的班干,相信在座的很多人也是一樣。但不瞞你們說,我的大多數(shù)職位也只是掛名的了。頂多做做老師分配的任務(wù),很大程度上班級事務(wù)還是班主任一肩挑。因為我們年齡小,班主任除了是教師,還得擔(dān)任父母的角色。而到高中,似乎是從幼稚走向成熟的獨木橋,是培養(yǎng)活動能力的黃金時期。從此刻起,大大小小的事都得我們自己拿主意,而這樣的機(jī)會只有自己爭取才有意義。正如很多人競選班干,不僅是為了服務(wù)于班級,也為了更好地提高自己的活動能力。所以我覺得,只要是站在這里的,都是有勇氣的、是想要變得更好的。

          我的自我評價是一分為二的,開個玩笑,這大概也和我當(dāng)過政治課代表有關(guān)系。我的優(yōu)點是絕對的認(rèn)真負(fù)責(zé),交給我的事我會一直惦記著,然后盡我最大努力做好。記得初中時宣傳委員將布置黑板報的工作交給我,不是夸張,不論忙里閑里,我都想著版怎么排,畫找誰畫,字誰來寫……我也幫點忙,提供一些創(chuàng)意。例如板報的形式可以模仿博客啦,標(biāo)題可以取得新穎一些啦,幾個板塊可以用詩詞連接啦等等。

          我也是一個踏實穩(wěn)重的人,做事有條理,不易分心。喜歡把事兒考慮清楚再下手。初中同學(xué)對我做事兒給出倆字兒評價:靠譜。恩,以后也會一直“靠譜”下去的。

          我還擅長傾聽,會換位思考,所以我也善于調(diào)解各方面矛盾,是個協(xié)調(diào)者。

          我還有一個特點是謹(jǐn)慎,下決定前總會權(quán)衡再三,這或許是優(yōu)點,也是缺點。優(yōu),在于我不易沖動;缺,在于有時我不免優(yōu)柔寡斷。我也十分清楚自己的短處,并在努力克服它。

          印象中的能干的人大都是潑辣、果斷、風(fēng)風(fēng)火火的形象,而我恰恰處在他們的對面。我是一個踏實穩(wěn)重,做事認(rèn)真負(fù)責(zé),想好了再行動的人,我或許缺乏某些出色品質(zhì),但并不阻礙我另成一種風(fēng)格。每個人的價值觀都不同,所以每個參選者心中也都有各自理想的班級,我也有我的。我所希望的理想班級是每個同學(xué)都值得為之奮斗的、團(tuán)結(jié)的、上進(jìn)的、大家的集體。若我當(dāng)上班長,我將讓同學(xué)們有充分發(fā)揮自己才干的機(jī)會,提供共同進(jìn)步的空間。例如,在班上開設(shè)信箱,同學(xué)們的各種建議想法都可以投入,進(jìn)行交流;決定班級事務(wù)時不僅班干內(nèi)部進(jìn)行討論也更注重同學(xué)們的意見。讓每個同學(xué)都能發(fā)揮在班集體中的作用,讓班長不是一個領(lǐng)導(dǎo)者,而更多的是作為一個協(xié)調(diào)者與合作者而存在。這是我的風(fēng)格,若你們愿意選擇這樣的班級、這樣的我,請投我一票。

          我想你們已經(jīng)對我有了較充分的了解,而決定權(quán)在你們手上。不論是何種選擇,我都感謝你們認(rèn)真的一票。

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