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      2. 教師節(jié)教師代表的演講稿

        時間:2021-03-28 18:05:38 演講稿 我要投稿

        教師節(jié)教師代表的演講稿(精選4篇)

          演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在日新月異的現(xiàn)代社會中,我們都可能會用到演講稿,那么你有了解過演講稿嗎?下面是小編整理的教師節(jié)教師代表的演講稿(精選4篇),歡迎閱讀與收藏。

        教師節(jié)教師代表的演講稿(精選4篇)

          教師節(jié)教師代表的演講稿1

        尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:

          大家好!

          今天我能站在這里有很多感慨,但我迫不及待最先要表達的是我內(nèi)心的激動與欣喜!因為站在昆明市師大五華實驗中學(xué)的國旗下而欣喜,因為是以老師的身份站在這里而欣喜!能有這樣的欣喜和幸福,我由衷的感謝我們的學(xué)校,感謝各位老師和同學(xué),是你們給了我這個機會,也謝謝你們能站在這里聽我以下發(fā)自肺腑的話語!

          我是一位剛從學(xué)校畢業(yè)出來的新老師,對于老師這個偉大的稱謂,我覺得自己還有些懼怕,因為“老師“她代表著一份責(zé)任,她代表著一個使命,她如此神圣,所以我覺得很沉重!我不敢說今天我是老師,我的教育構(gòu)想是什么,我代表教師又說點什么,我始終認為在各位老師面前我跟學(xué)生們一樣是個學(xué)習(xí)者。在大學(xué)的時候,我的老師說過,一個至少教學(xué)五年以上的老師才能成為一名真正的教師!我把這句話銘記于心,于是今天我僅作為一位年輕的老師談?wù)勎业男睦镌挘?/p>

          今年的教師節(jié)就要來臨了,這是我國自恢復(fù)教師節(jié)以來第xx個教師節(jié),教師節(jié)選在了秋天,我想,大概是因為秋天代表了嚴肅、神圣、奉獻與深度。

          說實話,作一名教師不是我從小最大的愿望,不是我高考時候最靠前的志愿,但是當我走進師范大學(xué),當我第一次踏上講臺開始,我發(fā)覺我太喜歡作一名教師了。這是來自我們可愛的學(xué)生們的力量,同學(xué)們知道嗎?你們鮮活而充滿靈性的生命時時令我震驚,你們?nèi)烁駨娊 ⒅敬娓哌h、特立獨行、遠離污穢、充滿希望。

          我聽過一位老師說過這樣的話:她說她喜歡作一名老師看著祖國未來的花朵成長,她仿佛聽到了孩子們撥節(jié)的聲響;她說她喜歡作為老師去熟悉每一個學(xué)生的品性,可以如數(shù)家珍,像熟悉自己的兄弟姐妹;她說她喜歡站在講臺上容忍學(xué)生的俏皮和胡言亂語……也因為當老師,她能學(xué)著大氣、寬厚、慈愛、公正和虛心向?qū)W。

          聽到這樣的話,我感慨萬千。這樣平實的語言多么真實!我為這樣的老師感動,于是我在手機的備忘錄中設(shè)置了這樣一條信息:這個教師節(jié)快來了,記得給我的老師說一句:“老師,您辛苦了!”

          我的老師在外省,可是同學(xué)們,你們老師就在身邊在眼前,你們應(yīng)該比我更能體會到他們的愛和他們的偉大!那么你們的備忘錄中又那樣的信息嗎?

          剛進這個學(xué)校,感覺我們的學(xué)校很有潛力,感覺我們的領(lǐng)導(dǎo)很有魄力,感覺我們的老師很有能力,感覺我們的同學(xué)很有活力。我相信我們的學(xué)校,我們五華實驗中學(xué)一定會蒸蒸日上,我們的同學(xué)一定會大有前途!只是這需要我們彼此的信任,需要我們共同的努力與拼搏!

          此刻站在這里,我想說的是:“我曾用語言傳達著我想成為教師的信念,而今,我會用行動去證明,一個平凡人他可以堅守自己的理想!為著理想,我會前行,去爭作一名新世紀合格且優(yōu)秀的人民教師。這里面必然少不了同學(xué)們你們的努力,那么讓我們一起去為著理想前行吧!”

          最后祝愿我們的老師,教師節(jié)快樂!

          謝謝!

          教師節(jié)教師代表的演講稿2

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師:

          大家中午好。

          秋風(fēng)送爽,丹桂飄香。在這碩果累累的秋天,我們?nèi)w教職工歡聚一堂,共同慶祝我們自己的節(jié)日------教師節(jié)。

          此時此刻,我的心情非常激動,很榮幸代表一名普通教師在此發(fā)言,感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次機會。如果我曾取得一點點成績,與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事們的幫助、支持是分不開的。在此,向曾經(jīng)關(guān)心、幫助過我的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們表示我誠摯的問候和衷心的感謝。

          在我們學(xué)校有許多德高品端、積極進取、業(yè)務(wù)精湛的出色教師,他們兢兢業(yè)業(yè)、默默無聞,以務(wù)實求真、嚴謹治學(xué)的扎實作風(fēng),工作在第一線,以自己的人格魅力感染學(xué)生,熏陶學(xué)生!靶燎诘膱@丁,人類靈魂的工程師……”是人們對教師職業(yè)的贊譽。因此,我們要牢記教書育人的天職,不僅傳授知識、啟迪智慧,更要做學(xué)生的人生導(dǎo)師,讓學(xué)生知道做人的道理,引導(dǎo)學(xué)生健康、快樂、自信的生活。

          這一學(xué)期,我們學(xué)校實施了很多新的教育教學(xué)政策和制度,就像一股清新的風(fēng)刮過校園。在以后的工作中,我們廣大教師要不斷提高業(yè)務(wù)水平,用創(chuàng)新務(wù)實的工作作風(fēng),耐心負責(zé)的態(tài)度和無私的奉獻精神,共同把我們學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量提高到一個新的水平。

          各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,會當擊水三千里,直掛云帆濟滄海。時代在進步,教育在發(fā)展,讓我們以更加飽滿的熱情,努力的工作和學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績迎接我校更加美好、更加燦爛、更加輝煌的明天。

          最后,祝大家節(jié)日快樂、身體健康、闔家幸福。

          教師節(jié)教師代表的演講稿3

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

          大家好!

          在這個秋風(fēng)送爽,碩果飄香的日子里,我們共同迎來了第xx個教師節(jié)。有幸作教師代表發(fā)言,在此,向在座的各位教師致以節(jié)日的祝福,祝大家節(jié)日快樂!向給予我們親切關(guān)懷、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo),表示最誠摯的感謝和最衷心的祝福!

          時光如梭,轉(zhuǎn)眼間,站在這個講臺上已經(jīng)有七個年頭了,回望過去的歲月,有成績、有失敗、有歡樂、也有自省但歲月的累積教會了我更多的教書育人的道理,讓我成長為一名合格的教師;仡櫸业某砷L正是因為身邊一大批愛崗敬業(yè)、師德高尚,堪稱楷模的教師感染了我,從他們身上我認識到教育原來也是一份事業(yè),也如此美麗。學(xué)生哪怕是道一聲“老師好”,或者留下一個微笑,老師也會感到莫大的欣慰。這種甜美的欣慰并不在于學(xué)生的回報,而在于我們的事業(yè)本身所蘊含的無窮樂趣。于是,我更加熱愛這由智慧、情感、信念、理想融匯成的三尺講臺。我崇拜講臺的高尚圣潔,在這里,會生出一種無言的神圣與莊嚴;我景慕講臺的淡泊寧靜,在這里,會有一種擺脫了世俗喧鬧的踏實與坦然;我感謝講臺的饋贈磨煉,在這里,會有一種自我升華的愉悅與激勵。

          “情在左,愛在右,走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開花!苯逃菒鄣氖聵I(yè),我們用語言來播種,用彩筆來耕耘,用汗水去澆灌,用心血去滋潤。我們工作在今朝,卻建設(shè)著美好的明天;工作在課堂,成就卻在大地的四面八方。我相信,在經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣之后,我們收獲的將不僅僅是累累碩果。春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的標尺。

          快速發(fā)展的社會、個性多樣的.學(xué)生決定了我們對教育的理解只能深入而不能停止。我們需要不斷學(xué)習(xí),以優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),改善思維品質(zhì),提高洞察能力;我們需要深入思考,以發(fā)現(xiàn)教育中的新情況、新問題;我們需要潛心研究,以解決實踐中的疑惑,滿足學(xué)生的發(fā)展需要;我們需要勇于創(chuàng)新,以探究教育的新領(lǐng)域,創(chuàng)造教育的新境界。我們需要汗水,但更需要智慧,這樣我們才能追尋教育的真諦,把握教育的規(guī)律,引領(lǐng)學(xué)生健康地達到理想的彼岸。

          既然選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;選擇了寂寞與艱難,也就選擇了豁達和成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!尊敬的老師們,讓我們攜起手來,把教師節(jié)作為一個新起點,在各自的崗位上,共同努力吧!“耿耿園丁意,拳拳育人心。”昨天的,今天的,明天的,所有的教師都應(yīng)該享受社會的祝福與崇敬。再次祝愿尊敬的老師們節(jié)日快樂,永遠健康!

          謝謝大家!

          教師節(jié)教師代表的演講稿4

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各同事們:

          大家下午好!

          首先,請允許我代表全體班主任向在座的老師們致以節(jié)日的問候!向?qū)ξ覀儼嘀魅魏臀覀人給予親切關(guān)懷、無私幫助、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,表達最誠摯的感激和最衷心的祝福!在這第xx個教師佳節(jié)到來的美好時刻,我很榮幸地被評為優(yōu)秀班主任,也很榮幸能作為優(yōu)秀代表發(fā)言。今天的我站在這里心中是無比的激動不已,也感到了萬分的自豪與驕傲,因為四年前的今天我站在這里作為學(xué)生代表發(fā)言,四年后的今天我代表優(yōu)秀班主任發(fā)言。三年前,我懷著對美好未來的向往留在了母校,做了一名光榮的人民教師,兩年前我和我曾任的老師,現(xiàn)在的同事共同探討當教師的心德,一年前我努力的送走了我的第一批學(xué)生,今天我努力成為了一名優(yōu)秀班主任,這是我在我的母校的成長歷程,這也將是我人生最美好的軌跡,回想以往,感觸頗多。

          記得校長曾說“有什么樣的學(xué)生就有什么樣的班主任”,我深刻的體會到這一點,抓好入學(xué)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣新學(xué)期的頭兩個月,是班主任工作最關(guān)鍵的時候,如果這兩個月的工作做好了,以后的工作就得心應(yīng)手。本學(xué)期來我嚴格貫徹執(zhí)行學(xué)校的準軍事化管理方案,我深知要培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,這習(xí)慣包括學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生、生活等方面。學(xué)生剛?cè)胄8髯粤?xí)慣不一樣,要耐心幫助學(xué)生改掉不良習(xí)慣,養(yǎng)成你所期盼的習(xí)慣。尤為重要的是,要認真指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如上課多動腦筋,課后多總結(jié)等等,這是形成良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的基礎(chǔ)。我覺得我班良好的學(xué)習(xí)氛圍是與入學(xué)教育分不開的。

          要重視班級日常管理,班內(nèi)事情一周一小結(jié),每月一大結(jié)我一直堅持用班務(wù)日志方法記載班內(nèi)的各種情況,且每周一總結(jié)。值日班干部每天將當天的各種情況記載下來,第二天早早晨交給我,使我及時掌握到班上的各種問題,然后把這些問題合攏起來,想出一些解決問題的辦法。普遍問題和個別問題采取不同的方法處理。因此,通過這種方法可讓我及時處理班內(nèi)的各種事情。

          我是用愛在滋潤學(xué)生、管理學(xué)生,矯正稚嫩的腳步中專生猶如還沒有成長好的禾苗,不僅需要陽光的照耀,更需要雨露的滋潤。而能使中專生茁壯成長的,恰是教師給予學(xué)生的愛。高爾基曾說過:誰愛孩子,孩子就愛她。只有愛孩子的人才可以教育好孩子。要做一個好的班主任老師,首先必須要全身心愛學(xué)生,關(guān)心、尊重、理解、寬容和信任學(xué)生,用自己的愛去喚起學(xué)生的愛,用自己的心靈培養(yǎng)學(xué)生的心靈。作為班主任,在工作中我注意給學(xué)生爭辯的自由,讓學(xué)生充分發(fā)表自己獨特的見解和觀點。當學(xué)生有出色的表現(xiàn)時,我總是毫不吝嗇地把微笑和贊揚送給他們;當學(xué)生有不足和過失,我也微笑著鼓勵他們,哪怕是批評也要做到“忠言不逆耳”。

          我注重自身形象,做學(xué)生的表率,教師的一言一行,對學(xué)生有著深刻而久遠的影響。因此,要做好一個班主任老師,無論在為人與工作上都應(yīng)該成為學(xué)生的表率,應(yīng)該嚴格地以師德規(guī)范要求自己,真正做到“為人師表”、“以身作則”。有句俗話說得好:“喊破嗓子不如做出樣子!狈彩且髮W(xué)生做到的,我自己首先要做到,讓學(xué)生感受到班主任也是集體的一員,是他們學(xué)習(xí)的榜樣。平日里,我總是以平等的參與姿態(tài)在行動上成為學(xué)生的榜樣和示范:每當看到教室里的桌子歪了,我就馬上去擺一擺;看到學(xué)生課桌里面的書亂了,我就去理一理;看到地面臟了,我就拿起掃帚掃一掃;看到教室里有紙張,我就連忙彎腰把它撿起來……這種“無聲勝有聲”的教育方法讓學(xué)生們也能學(xué)著我的樣子擺桌子、理書本、擦講臺、撿紙屑,那種關(guān)心集體的思想在班級內(nèi)慢慢形成。

          我想無論是過去、現(xiàn)在和將來,我將一如既往地在平凡的崗位上默默地奉獻,我以我心換青春,我以青春駐工貿(mào),祝老師們節(jié)日快樂,祝工貿(mào)大家庭越來越旺盛,祝校長越來越年輕。

          謝謝大家!我的發(fā)言完畢!

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