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      2. 生活經歷演講稿

        時間:2022-08-20 07:18:04 演講稿 我要投稿

        生活經歷演講稿

          演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在我們平凡的日常里,我們可以使用演講稿的機會越來越多,來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編為大家整理的生活經歷演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

        生活經歷演講稿

        生活經歷演講稿1

          一位哲人說過:“其實小學生活還是比初中生活甜蜜的多”其實這句話就是一個真理?晌覟槭裁磳@個真理視若無睹,感覺不到它的存在呢?

          在小學生活中,最讓我愁眉苦臉的,就屬兩個人之間的友誼。

          我跟孟雨原來是要好的朋友,可之前我們發(fā)生了一點小矛盾,我們之間的友誼“走丟”了!開始,他有一剛買的圓珠筆,信息諾狂的她都很不下心來用,可讓他出人意料的結果是那枝筆竟丟了,而我的手里卻有一枝一摸一樣的筆,這讓他大吃一驚。當時他簡直不敢相信當時的眼睛,可他不信也得信啊,我的手里確實有一枝一摸一樣的'筆,他認為我拿了,大步邁向我,很顯然,他誤會我了,因為這的的確確是我剛買的。

          她張口了,說的內容是我意想不到的內容,他竟用“偷”來形容我。我知道他是無心的,我也不想再多說什么,變回了一句:“這不是你的,回吧!”這件事有始有終的發(fā)生后,我們之間就水火不容了,他冷酷無情,我冷漠至極。他走他的陽關道,我過我的獨木橋。

          還有一次是在寢室。我正在拖地,他就站在她的床邊,我說讓他過一下,他可能沒聽到,一如既往的無動無語衷。我憤怒了,對他大喊大叫,一個人的忍耐是有限的,她也擊了回來。我與他在一次于世隔絕了。我們……

          好多次都是這樣。

          我和他的好多次都是我的頗有用心,因為我一直相信“共患難的朋友才是真正的朋友!”不過,我們現在是“重見天日”,是一對“天造地設的好朋友!”

          難忘的小學生活;難忘的老師、同學,我將要離開你們,進到一個陌生的校園,見到一張張陌生的面孔,開始新的學習環(huán)境。

        生活經歷演講稿2

          日歷翻過了一張又一張,勾起了我千絲萬縷的記憶,這些記憶就像一叢叢珊瑚生長在我的腦海里,其中最艷麗的那從珊瑚,就是一次拔河比賽。

          在三年級的一個下午,學校里開展了一次拔河比賽。

          當老師把這個消息告訴我們時,班里頓時炸開了鍋我們大家都在那兒激烈的'討論著,因為這是我們從小到大第一次聽到要參加這種比賽,所以心里充滿了好奇心都希望自己被選中,結果好幾個人都落選了,而我卻被選中了。

          在一片慌亂之中,我們利用長繩學會了拔河的姿勢,突然,廣播響起“請三年級參加拔河比賽的同學到乒乓球場地等待!闭f著,老師便把我們帶下了樓。我們在樓下等了一會兒,終于輪到我們班跟別的班PK了,我們做好姿勢,咬緊牙關,用盡吃奶的力氣,想把繩子往我們這邊拉,可惜沒有成功,我們輸了,老師安慰我們,叫我們不要傷心,下次努力。

          當再一次輪到我們班的同學和別班的同學PK時,我們改變了“戰(zhàn)略”,模仿別的班,讓最后的同學把繩子綁在自己身上,讓前面的同學和后面的同學一起用力,這次我們的力氣比上次的更大了,我也一樣,我用盡了力氣拔,手上還脫了許多皮,我的腿腳都發(fā)軟了,我記得有個同學還不小心把褲子扯破了。此時此刻的老師也記得像熱鍋上的螞蟻,但是,這一切又有什么用呢?我們失敗了。

          當我們班在休息時,可沒閑著,我們也在給別的班“吶喊助威”:“1班,2班,4班,5班漏油······”有些同學還流出了眼淚。

          過了好久,比賽結束了,我們班得了最后一名,但是我們不怕,失敗乃成功之母,下次我們還繼續(xù)努力。

        生活經歷演講稿3

          六年的小學生活就要結束了,心里充滿了懷念,心中像打翻了的五味瓶似的',一股惆悵的滋味油然而生。讓我們一起來回顧我的小學生活吧!一年級,整天都在打打鬧鬧。二年級,我把成績視為第一。三年級,我才知道有個詞叫“競爭”。四年級,學習上的作業(yè)越來越多。五年級,把學習看作是家長和老師強迫我們做的事,把玩放在第一。六年級了,班里趣事成千上萬。有一次英語早讀課,課代表帶我們讀書,外號叫“鴨軍”的同學不認真讀,油嘴滑舌,課代表讀東,他扯西。課代表忍無可忍威脅他說:“我告訴王老師說!睕]想到他居然接了一句:“哎,我就是王老師,找我干什么啊!庇⒄Z老師知道了,狠狠地批評了他一頓,老師還罰他站黑板一堂課,還抄了書后面的故事《三只小豬》英文版抄兩遍。

          上課,老師時常出去接電話,我們在班就熱鬧起來:“這題怎么寫?”“來來來,打撲克牌。”老師進來了,教室里立刻鴉雀無聲,老師還不知情,一個勁地表揚我們紀律好。每天都有眼保健操,老師不在,只有班長管我們,我們若無其事地吵起來,把班長看成透明人。雖然班長已經記了好幾個人的名字了,可是我們還是不收斂。突然班級里一下子安靜下來,除了眼保健操廣播的聲音,全部不約而同地閉上了嘴,大家都大眼瞪小眼怔住了,過了一會,發(fā)現老師沒有來,哄堂大笑,又開始吵了。還有一個月就要離開學校了,我只想說一聲:“再見,母校!

        生活經歷演講稿4

          小學六年的友誼在我的生活里像一盞明燈,照徹了我的靈魂,使我的生活有了些許的光彩。難忘的小學生活即將離我遠去,在這告別母校之際,那些小學生活的點點滴滴又一次浮現在我的.眼前。

          我不知道那些小學生活給了我多少歡樂,而我也確乎是漸漸遠離那些美好的回憶。在紙上算著二千多個美麗的日子已經從我的身邊流去。那些美好的回憶像手中的一粒沙子放在沙灘里,在童年的記憶中無聲無息的流了下來。

          去的盡管去了,來的盡管來著;來去之間,那些時間流逝了。在讀書聲中,那些時光流逝。而我不知如何珍惜。那些時光像長了腳似地一去不復返。于是——晨讀時,那些時光從書本前走過;跟伙伴玩耍時,時光又從我的笑聲中跑過;當我醒來時,時光又從我的睡夢中滑過。眨眼間六年過去了,我從一個懵懂無知的兒童成長為翩翩少年。當我想抓住時,它已從我的手中逃竄。

          那些記憶里,我努力地回憶入學那一年,可仿佛就在身旁,卻總被離別之情打破。小學生活如美妙的夢被黎明打破了,如雨露被河流容納了。我留著什么回憶呢?我滿懷憧憬踏進這美麗的校園,可現在又要以依依惜別之情離開,到哪去了呢?

          天下沒有不散的筵席,光陰一去不復返,我會記住老師們的教導,明天,母校會以我為榮!!美麗的校園,你帶給我多少歡樂,多少啟迪,我一生難忘!

        生活經歷演講稿5

          追憶那流逝的兩年大學時光,我們也曾躊躇滿志,我們也曾奮力拼搏,我們也曾高歌大學的理想與抱負。然而,經過時間和生活的洗禮,你我卻又變得憤世嫉俗,變得優(yōu)柔寡斷,變得怨天尤人感慨萬千。夜深人靜的時候,細細品味了自己的苦楚才能慢慢的悟出:難道我們可以不再拼搏奮發(fā),不再激情滿懷了嗎?

          前幾天,《演講與口才》課的洪老師給我們布置了一個演講任務,其中就有一個是關于大學生活的主題。我對于大學生活這個主題更加的熟絡,因為以前參加過類似的比賽。今天重新拾起,也給了我很大的啟發(fā)。我想一個對生活聽之任之的人永遠也唱不出生活的主旋律。所以現在,不管我們以前歷經了什么樣的磨難,遭遇了什么樣的經歷,我們依然應該去規(guī)劃我們的生活,完善我們的品質。君方知:亡羊補牢,猶時未晚也。

          兩年的大學時光讓我學會了很多的'東西。盡管自己在人生的路上甘愿做一只撲火的飛蛾,永遠飛向著光明?墒巧系鄄⒉粫驗槲业淖巫巫非蠖袆,也不會因為我的雄心壯志而放松對我的考驗。兩年的時光里,我會遇到一個又一個的坎坷,掉進一個又一個的陷阱,到了現在已經是滿身的傷痕累累。月亮升起了,我像一只受傷的狼乘著月色舔舐著自己的傷痕,但我覺得如此的美妙,因為再多的苦難再多的傷痕都無法打倒我,明天的太陽會照常升起,明天我會去履行我的諾言,實施我的規(guī)劃。

          學習如逆水行舟,不進則退。在學業(yè)方面,我必須時時刻刻保持著謙虛謹慎的態(tài)度,踏踏實實的潛心到學習當中,認認真真的學好自己的專業(yè)知識和專業(yè)技能,讓知識的樂趣來豐富我的生活;我也應該從另外的一個角度來欣賞我的生活,在春暖花開的時候,在綠意盎然的季節(jié),在楓葉似火的日子,在雪花融融的冬季,約著心愛的人一起出去走走,去欣賞風景,去領略祖國的大好河山;我也要更加關心我的親朋好友們,在重要的紀念日或有意義節(jié)慶或是想他們的時候給他們打個電話、發(fā)個信息送去我的關心與問候;適當的參加一些文體活動,鍛煉身體,啟發(fā)心智,提高自我的綜合能力;我還要為我的“考研事業(yè)”而規(guī)劃,從一個個單詞開始,從一連串的公式開始,懷著激昂的精神認真復習,輕松備考。

          大學是通向成功,追尋夢想的一個起點,盡管現在你我已經走過了大學一半的時光,有過困惑,有過挫折,但我們年青的心不能丟。在未來的日子里,我們應該打起精神、堅持信念、為我們剩下的大學時光及未來的生活再鄭重的規(guī)劃規(guī)劃!

        生活經歷演講稿6

          最近忽然就發(fā)現一個事實:我們即將要畢業(yè)了,我想在座的各位也有這種感覺,我們可愛的大學生活,就這么過去了。那么這四年來我做了些什么?學到了什么?懂得了什么?于是我就用了幾天的時間梳理了一下我的大學生活,也為我的大學生活做個回顧和展望。

          遙想三年前,我是懷揣著青春和理想以及對大學生活的向往而來到這個校園的,一臉的稚嫩與懵懂。我終于放下高考的重擔,不再背負著分數的壓力,第一次開始追逐自己的興趣、理想,我相信我可以在這片天空自由地翱翔。就這樣,帶著對大學的期待、好奇以及一點莫名的激動和緊張,我開始了我的大學生活。

          大一的生活可以說是充滿著新鮮感的,我對大學中的一切事物都感到新鮮與好奇,我走遍校園里的每一個角落,每一座建筑物。我對很多的社團都很感興趣,也嘗試著參加一些社團組織的各種活動,辯論會,拔河,班級英語演講等,結果當然有得有失,有勝有負,而我樂此不疲。我這時并沒能完全脫離高中的生活習慣,我每天會很準時地去上課,很認真地記筆記,每天晚上還去自習室上自習。雖說有些忙碌,不過和高中相比,覺得每天是那么的悠閑。

          日子就這么一天天過去,轉眼間我就大二了,經過一年的大學生活,我身上那種高中生的稚嫩終于開始慢慢地褪去,開始漸漸適應這種生活,自立,自覺,自學,不給自己太大的'壓力,但也沒有懈怠。這時候我開始利用節(jié)假日和雙休日在校外做兼職,說不上勤工儉學,更多的是鍛煉自己,增強一點社會經驗。這份兼職確實讓我感到了賺錢的辛苦,知道了社會遠沒有我想象中的簡單。我碰見過各種各樣的人,遇見過許許多多的困難,也曾想過要撂攤子不干,就此放棄,但我慶幸我還是堅持下來了。有些東西只有自己經歷了才會明白,才會更深刻,現在還只是在學校,以后在社會中遇到的會更多、更復雜,良好心態(tài)很重要,生活多點微笑才更有味道。

          看吧,三言兩語,說著說著就大三了,大三其實真沒什么好說的,大部分同學都在外實習,而我這近一年的收獲就是多去了幾個想去的地方,不足以拿來作為談資,所以我就不多做贅述了。對于今天讓我站在這里給大家講我的大學生活感悟,其實有點趕鴨子上架。我的大學生活真沒什么特別可說的,與在座的各位沒什么大的不同,就這么平平淡淡,但也有自己獨特的精彩。

          我們現在已經是大四了,該是知天命的一年了,因為過了答辯就要畢業(yè),就要面臨找工作,沒有多少時間可以讓我們去浪費。也許有些同學們心里不慌,可能家里面都做好了安排?墒,我們都還年輕,我敢肯定,大家每個人的心里都渴望自己去闖一闖,不管成功還是失敗,但至少自己努力過了,努力過,就不會后悔。那么該做都應該去做了,想做的也可以努力去實現。

          零零碎碎的說了這么多,可能有些突兀,但都是自己四年來的積累的一些思考。有些想法正在向著其努力,有些愿望卻依舊徘徊著。但我會珍惜每一天,充實,樂觀,友愛,自信地生活,我愛生活。

          最后想說,205的兄弟們,很高興和你們度過這四年美妙的時光,我愛你們,在座所有的同學,我也愛你們!

          與你們共勉。謝謝!

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