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      2. 尊嚴的演講稿

        時間:2021-03-17 09:12:48 演講稿 我要投稿

        關(guān)于尊嚴的演講稿(精選4篇)

          演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在我們平凡的日常里,很多地方都會使用到演講稿,在寫之前,可以先參考范文,下面是小編精心整理的關(guān)于尊嚴的演講稿(精選4篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于尊嚴的演講稿(精選4篇)

          尊嚴的演講稿1

        尊敬的各位評委,各位領(lǐng)導,各位老師們:

          今天我演講的題目是:教師---活出你的尊嚴!

          著名教育家蔡元培先生曾經(jīng)說過:“要有良好之社會,必先有良好之個人;要有良好之個人,必先有良好之教育。”我以為,要有良好的教育,必先有優(yōu)秀的教師!

          你是一個好教師嗎?聽聽學生們怎么說吧!"這不是什么名人名言,而是我在一個校園墻報上看到的來自一個普通教師的師德格言。在復旦大學“十大杰出教授”的評選中,師德教風正是學生評選自己心目中的優(yōu)秀教授的首要標準。而不是世俗的成功”。

          有人這樣形容教師的生活:吃的清淡,穿的素淡,就象蠟燭,一生半明半暗。但一句“大學教師全身心投入教學是種毀滅”。云南大學“寶馬副教授”試圖博得學生尊重的炫富教學技巧讓我驚愕;“當你40歲時沒有四千萬身價不要來見我,也別說是我學生。”北師大董教授以一名教師的身份說出的一句市儈豪語更令我震驚。我想問,他們是否忘記了為師之道?

          幾年前,當我走上教師崗位的時候,我發(fā)現(xiàn),我不是學者,不能用深遂的思想思考我的價值;我不是詩人,不能用優(yōu)美的詩句謳歌我的職業(yè)。但是我是教師,一名從事教育事業(yè)的工作者,我可以用自己的德行去索推教書育人的哲理。

          我曾無數(shù)次的問自己,為什么成為一名教師,我要做一名什么樣的教師?在我校一位普通的教授身上,我找到了答案。放牛娃出身的他,因家境窘迫,曾多次輟學,是學校老師們的幫助,才使他得以繼續(xù)求學;在清華大學,他靠著全額助學金才完成了學業(yè)。此后,他還帶薪進修,攻讀研究生,又被學校公派至美國留學。在他心底,深深埋下了一顆對黨、對國家感恩的種子,而這顆種子,日后更長成了信仰的大樹,堅定了他清白做人、認真做事、無私奉獻的信念。他始終以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,在大學的三尺講臺上,向黨書寫著自己教好書、育好人的人生答卷。他,就是我們身邊的師德楷!皹s春教授!

          而今天,當我看到仍有數(shù)不盡的如景榮春教授一樣的老師,像春蠶、像蠟燭,用生命和信念來捍衛(wèi)這個職業(yè)的圣潔時,我已恍然明了這份神圣職業(yè)的生命內(nèi)涵。

          殷雪梅,江蘇金壇一位普通的小學教師,在突如其來的危險面前把生的希望留給學生,把死的危險留給自己,用生命鑄就了萬人敬仰的師德楷模;陸永康,貴州鄉(xiāng)村一名身體殘疾的教師,為了癡愛的教育事業(yè),他跪著給學生上課、跪著哺育山林的希望一跪就是三十幾年,他很矮,但像巨人一樣高大。

          面對他們,我不得不反思:與他們處在同樣的環(huán)境,我是否也能象他們一樣堂堂正正地做人,腳踏實地地做事,精益求精地為學,積極樂觀地生活?是否也能象他們一樣,活出一位教師的尊嚴,活出人的尊嚴?他們用自己的行動,用自己生命的痕跡激勵著我這個后來人。

          路在腳下延伸,而我剛剛起步!我再也不會用金錢的尺子來丈量我的價值,因為我知道,我不是棟梁,但我的事業(yè)是棟梁;路在腳下延伸,而我就在鋪路!我再也不會讓我知識的清泉變?yōu)橐粸┧浪,因為我知道,我不是未來,但我的事業(yè)是未來。不管漫長的路上荊棘叢生或是布滿沼澤,我都會一如既往,絕不退縮。

          感謝那些帶給我們無數(shù)感動的知名或仍默默無聞的老師們,他們用一生的愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生,刻苦鉆研、嚴謹篤學,踐行了對黨的教育事業(yè)的忠誠;他們用一生的勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取,淡泊名利、志存高遠,踐行了當代教師的核心價值觀。

          一路同行,我驕傲,我是一名教師!

          尊嚴的演講稿2

          今天我演講的題目是《我要捍衛(wèi)我的青春尊嚴》,這個題目可能聽起來很普通,但這背后的故事只有我知道。

          我本來不想?yún)⒓舆@次演講,因為我不愿再去觸及那心靈深處的傷疤,我也害怕回想起那痛苦的回憶。但我還是參加了這次演講,因為我要讓所有人來見證我捍衛(wèi)尊嚴的決心。

          我上小學四年級的時候,是班里倒數(shù)第一,那時候也不知道什么是青春尊嚴,但是那一次,我真正感受到了尊嚴的存在。那是在一次家長會上,我還是我,班級里的倒數(shù)第一,位置在教室里的最后一排的角落處。我站在窗外,媽媽坐在我的位置上,我本以為老師會像往常一樣挑幾個優(yōu)秀學生的家長代表發(fā)表一下教子秘方就結(jié)束了,誰知道老師卻偏偏挑我媽媽講話,還用諷刺的語氣說;“孩子在學校表現(xiàn)這樣,家長有很大的責任,像這樣還上學干嘛,回家種地算了!蔽铱丛谘劾铮浽诹诵睦。我發(fā)誓我要讓我的父母活得有尊嚴。我的媽媽沒有書上慈母們的那種偉大,不會用無言的方式教育我,我的媽媽只是一位普通的母親,她會用行動證明一切。于是,當晚媽媽哭著對我又是打又是罵,我看著媽媽什么也沒說,只是默默的流淚。

          從此,我,作為一名差生,失去了父母的愛,失去了老師和同學的愛。我一個人背負著生活的痛苦開始發(fā)奮努力學習,父母則把全部的希望寄托在姐姐的身上?墒墙憬愀呖际Ю,沒能順利考上大學,媽媽也因此氣的生了一場大病。在那以后媽媽走在上班下班的路上碰見熟人,總是避開。然而躲得過初一躲不過十五,我家樓上一位鄰居的孩子考上了重點高中,那位孩子的父母便整日在我們面前炫耀,媽媽看見總是紅著臉笑笑走開了。我看在眼里,記在了心里,我發(fā)誓我要為父母爭口氣。媽媽的尊嚴就這樣一次一次被踐踏著,而我更是沒有尊嚴可提。于是我更加的勤奮,每當我學習疲倦的時候,我就會想起那句讓我失去尊嚴的話;“回家種地算了!蔽冶愠錆M了動力。

          功夫不負有心人,六年后我考上了二高,坐在了二高的教室里。

          我又一次看著媽媽,看著六年來沒有問過我成績的媽媽;看著六年來沒有關(guān)心過我學習的媽媽;看著滿臉尷尬和幸福的媽媽。我又一次默默流下了眼淚。

          然而尊嚴不會常在,他需要我們用努力去捍衛(wèi),上次我考試退步了,回到寢室便聽見一位同學大聲的說道;“人家多厲害了,班里前幾名啊,”我當時心里真不是滋味,可是俗話說得好;跑得了和尚跑不了廟,逃避是沒用的。如今,我再次用努力和汗水贏回了自己的青春尊嚴;用努力和汗水捍衛(wèi)著自己的青春尊嚴。

          曾經(jīng),我發(fā)誓我要讓父母活得有尊嚴;

          曾經(jīng),我發(fā)誓我要給父母爭口氣;

          曾經(jīng),我發(fā)誓我要實現(xiàn)我許下的諾言。

          同學們,現(xiàn)在讓我們一起用努力來捍衛(wèi)我們的青春尊嚴吧!

          尊嚴的演講稿3

        尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛的同學們:

          大家早上好!今天,我演講的題目是《有尊嚴并愉快地度過高中生活》。

          人生的道路雖然漫長,但緊要處常常只有幾步,走好走壞,會深深影響我們的一生。高中,正是這個“緊要處”,因此如何過好高中生活就顯得至關(guān)重要。

          我們要有尊嚴并愉快地度過高中生活。所謂有尊嚴,就是不看低自己,不看低他人,相互尊重,友好相處。所謂愉快,就是不背過多的心理包袱,保持少年應有的活力。

          那么,如何才能做到這樣呢?

          首先,就是遵守紀律。為什么要制定紀律?因為紀律維護著我們大家的共同利益。懂得遵守紀律的人,就是懂得尊重自己的人,就是有尊嚴的人。

          當我們隨著靜校的鈴聲安靜下來的時候,我們是有尊嚴的,因為我們可以獲得良好的睡眠;當我們把自己的宿舍打掃得干干凈凈的時候,我們是有尊嚴的,因為我們可以在溫馨的'環(huán)境中放松自己;當我們在穿著校服踏著整齊的奔跑在操場中的時候,我們是有尊嚴的,因為我們展現(xiàn)著當代高中生的青春與活力!

          其次,要樹立對自己的信心,相信自己。每個人都是一個獨特的個體,無人能及。我們要善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點,也許成績不如意,但是繪畫好;也許沒有繪畫的天賦,但是有一副好嗓音;也許什么也不擅長,但是心地善良……每個人都有美好的一面,我們要善于發(fā)現(xiàn),然后發(fā)揚它,逐步的樹立對自己的信心。你可以不相信他人,但是不能不相信自己,每天要對自己說:“我是最棒的”。懷著愉快的心情迎接朝陽的升起,懷有希望地度過每一天。

          第三,不要斤斤計較。同學是最好的戰(zhàn)友,但總有犯錯的時候,我們應給予寬容。斤斤計較就是為自己平添煩惱,一個人愛計較,就會計算自己的得失,然后計算他人對自己的好與壞,對自己好的人就對她好一些,對自己不好的人,就會想方設法“報復”他。每天活在算計與“陰謀”中,不是很累嗎?不如放下,打開心扉,放開心胸,讓自己活得自在些,讓高中的生活快樂些,結(jié)交更多的朋友,不是更有意義嗎?

          最后,把學習作為快樂的事去做。學習是很苦、是很累,但是吃得苦中苦,方為人上人。況且學習的結(jié)果固然重要,過程也是不可或缺的,學習的過程其實是很快樂,很有意義的,每當你解出一道難題,不是會有成就感嗎?每當你又掌握了一個新知識,不是很光榮嗎?每當你發(fā)現(xiàn)自己能力有提升,不是會很高興嗎?……我們做到享受學習,就能體會到高中生活的愉快了。

          高中是一塊潔白的畫布,只有杰出的畫家才能繪出最美的圖案;高中是一段華美的樂曲,只有優(yōu)秀的樂師才能指揮出最完美的音響;高中是一匹馳騁的駿馬,只有勇敢的騎手才足以駕馭它。高中的生活是彩色的,每一天都充滿陽光,充滿芳草清新,然而高中的生活又是嚴肅的,它有著壓力,有著競爭。高中是一塊平面鏡,你以如何的姿態(tài)面對,那么它就將以相同的姿態(tài)面對你。笑對生活,生活因每一天而精彩。讓我們有尊嚴并愉快的度過高中生活吧!

          我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

          尊嚴的演講稿4

          老師們、同學們,大家早上好!

          今天我國旗下演講的題目是:“誠信,讓我們生活得更有尊嚴!

          許多科學家在巨大的榮譽面前,尚能謙和誠信,我們的同學又怎能為了一點小小的榮譽而失去誠信呢?荚囎鞅,往小里說是虛榮心在作怪,往大里說是對自己尊嚴的侮辱。作弊得來的成績是用對尊嚴的踐踏換來的,這樣的成績經(jīng)不起考驗,即使暫時沒有被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn),也逃不過同學們的雙眼。做誠信之人,人生方有意義!

          因此,,我想對大家發(fā)出以下倡議:

          首先,我們要正確認識考試對評價自己的重要性,同學們要盡快收心,認真復習,積極備考。尤其是高一的同學們,你們在短短時間內(nèi)要備考九門功課,所以大家更要珍惜時間、合理規(guī)劃,查漏補缺,充分復習,滿懷信心迎接考試。

          第二,各班級認真召開一次誠信教育主題班會。請班主任帶領(lǐng)同學們認真學習中華中學考試規(guī)章制度和違紀處理條例,組織學生參加誠信承諾簽名,同學們可以踴躍報名參加誠信考場的選拔,全校上下共同營造誠信考試的積極氛圍,以誠信的考風促良好的學風和文明的校風。

          第三,在考試過程中,同學們要尊重監(jiān)考老師,端正考試態(tài)度,嚴格遵守考試要求,以誠信的態(tài)度對待每一場考試,以嚴謹?shù)淖黠L對待每一個考題,仔細作答,考出真實水平,杜絕一切作弊形式。

          第四、認真參加考后問卷調(diào)查。請全體同學本著實事求是的原則對考試過程進行客觀公正的評價,并能弘揚誠信正義,對考場中存在的違紀行為,也應勇于指出。

          同學們,運動場上,你們奮力拼搏、勇往直前;生活技能賽中,你們亮技較能、一比高下;對待期中考試,你們同樣要在另一個賽場展現(xiàn)你們的風采。誠信考試,讓競爭在公平、和諧中展開,讓一切的付出和回報都真實、純凈。

          我們堅信,誠信,會賦予考試更多的意義,也會讓我們生活得更有尊嚴。理學家程頤說“人無忠信,不可立于世”,言必誠信,行必忠正才是我們現(xiàn)代青少年的立身之道。最后,我衷心祝愿同學們在期中考試中取得優(yōu)異成績,同時,更希望同學們都交出一份展現(xiàn)中華人應有品格的完美答卷。

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