激揚(yáng)青春夢(mèng)想演講稿（通用15篇）
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在日常生活和工作中，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的激揚(yáng)青春夢(mèng)想演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
激揚(yáng)青春夢(mèng)想演講稿 篇1
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！
夢(mèng)是期待，夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)！
問(wèn)世間什么最美麗，是明媚的陽(yáng)光？是靈動(dòng)的山川？還是微風(fēng)吹拂著的波瀾？我說(shuō)：最美麗的是我們跳躍的青春！對(duì)于我們，青春已經(jīng)伴著我們走進(jìn)了大學(xué)的校園，大家活躍在這美麗的校園中，拿著課本，背著書(shū)包，青春的臉盤(pán)上洋溢著陽(yáng)光的氣息，青春的夢(mèng)想更是在我們每個(gè)人的心里編織。
青春的夢(mèng)想是石，敲出星星之火；是燈，照亮前行的道路；是火，點(diǎn)燃希望的燈；是路，引你走向黎明。但是，如果我們空有理想而不付諸于行動(dòng)，我們將一事無(wú)成，就如同一萬(wàn)個(gè)零不如一個(gè)一。理想好比是巨輪的羅盤(pán)與燈塔，能夠指引著前進(jìn)的方向，而行動(dòng)則是理想力量的泉源、智慧的搖籃、是理想沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍，任何理想，只有腳踏實(shí)地得去努力才變得有意義。
有一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上�！彼蜗蟮馗嬖V我們：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活�！芭R淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)”，“合抱之木，生于毫未，九層之臺(tái)，起于壘土，千里之行，始于足下，”這些都是古人的語(yǔ)言，告訴我們切莫空想，要從點(diǎn)滴開(kāi)始做起，把理想真正賦予于實(shí)際行動(dòng)中。
當(dāng)然，實(shí)現(xiàn)理想的路上免不了坎坷崎嶇，我們需要有決心，有信心，有不畏艱難、鍥而不舍的精神，面對(duì)挫折，我們不能望而生畏，就此卻步，要拿出客服困難的勇氣，不懈地去努力，面對(duì)成績(jī)，則不能沾沾自喜，不思進(jìn)取，要戒驕戒躁，以此為動(dòng)力去爭(zhēng)取更大的成功，因?yàn)�，青春正在賦予著我們激情、力量，我們沒(méi)有任何理由有絲毫的懈怠，從而消磨浪費(fèi)它，我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的色彩，讓青春飛揚(yáng)！
沒(méi)有人知道月亮是什么時(shí)候圓的，又是什么時(shí)候缺的。就像很多人不知道大學(xué)生活是怎樣結(jié)束的一樣，在剛剛綻開(kāi)的花兒面前不懂得去珍惜，去欣賞，等到花兒將謝之時(shí)，才如夢(mèng)初醒，然而鮮艷和美麗卻早已隨風(fēng)逝去，感傷隨之就到了。那么，這樣的青春還有什么激情可言呢！
此刻，我短短的幾分鐘演講也許并不會(huì)給大家留下多么深刻的印象。但是這卻是我勇于展示自我，放飛青春的第一步。
高中生活應(yīng)該是多姿多彩的，在這里我們塑造人生，雕刻夢(mèng)想，燃燒激情。在這如火的青春時(shí)光中，我們不僅要孜孜不倦地汲取知識(shí)，充分利用黨和政府為我們創(chuàng)造的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更要全面提高自身素質(zhì)，接受鍛煉，為將來(lái)踏入社會(huì)，走好人生第一步打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。謝謝大家！
激揚(yáng)青春夢(mèng)想演講稿 篇2
尊敬的各位老師，小朋友們：
大家好！
因?yàn)閷?duì)藍(lán)天的渴望，雄鷹才搏擊蒼穹；因?yàn)閷?duì)海洋的向往，游魚(yú)才逆流而上；因?yàn)橛欣硐雽?dǎo)航，我的夢(mèng)想就展翅飛翔！理想，到底是什么呢？簡(jiǎn)單的說(shuō)，理想就是自己從小到大的夢(mèng)想。帶著夢(mèng)想，伴著青春，不知不覺(jué)間，從幼教新兵——班主任——團(tuán)支部書(shū)記——教研組長(zhǎng)——園務(wù)辦，我興奮，我快樂(lè)，我感動(dòng)被人千百次地問(wèn)候：老師您好！老師您好！
親愛(ài)的姐妹們，你在盡情享受青春帶來(lái)的活力、朝氣、成熟和睿智的時(shí)候，是否曾經(jīng)想過(guò)，青春是短暫的、轉(zhuǎn)瞬即逝的。它，對(duì)于我們每個(gè)人只有一次，容不得我們?nèi)]霍！只有讓遠(yuǎn)大的、崇高的理想陪伴，青春才可以無(wú)悔，才能夠永駐！
為了理想，我們需要專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。帶著歲月的痕跡，帶著收獲的喜悅，回首自己的成長(zhǎng)之路，多少個(gè)日夜的迷茫與苦惱、沖動(dòng)與理智、辛勞與收獲，令我百感交集，就是這種累著、苦著，有時(shí)甚至是痛著但同時(shí)又快樂(lè)著、幸福的日子，我喜歡、并享受著這樣的感覺(jué)。我年輕，或許還缺乏很多理論的支撐，但我以我的熱情投入的工作、深入的學(xué)習(xí)、努力的反思、快樂(lè)的成長(zhǎng)著。
成長(zhǎng)是一種幸福，成長(zhǎng)更是一個(gè)過(guò)程。在成長(zhǎng)的道路上有太多太多的故事，有太多的酸甜苦辣，決非只字片語(yǔ)可以說(shuō)清。雖已經(jīng)歷了15年的努力和鍛煉，但要想成為一名優(yōu)秀的教師，一定要讓自己繼續(xù)發(fā)展，不斷進(jìn)步。
生活的充實(shí)和快樂(lè)依賴(lài)于對(duì)理想的不懈追求。沒(méi)有理想，就像一片飄進(jìn)大海的樹(shù)葉，隨波逐流，隨風(fēng)而逝。但是只有理想，缺少行動(dòng)，所謂的理想只能算是空想、夢(mèng)想、幻想，你的理想再美好在絢麗再輝煌，充其量也不過(guò)是空中樓閣、海市蜃樓。夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)仍然在床上。
姐妹們，青春是拼搏，是奮斗，是志存高遠(yuǎn)，是腳踏實(shí)地。青春，這朵嬌艷的花兒，只有在理想的指引下才能夠盡情綻放！
姐妹們，讓我們?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵，舞動(dòng)青春，放飛理想吧！長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，只掛云帆濟(jì)滄海！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
激揚(yáng)青春夢(mèng)想演講稿 篇3
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！
我是來(lái)自七年級(jí)十七班的嚴(yán)梓瑄。同學(xué)們，一年前，帶著對(duì)初中生活的向往，我們毅然選擇了高端大氣的博外，歷盡艱辛，征戰(zhàn)小升初，成為近3000名莘莘學(xué)子中的佼佼者；八個(gè)月前，我們懷揣對(duì)青春夢(mèng)想的向往，美好未來(lái)的憧憬，相聚在美麗的博外，開(kāi)始了追夢(mèng)之旅……回首8個(gè)月的學(xué)習(xí)之旅，我們有過(guò)奮斗、有過(guò)歡笑、有過(guò)彷徨、有過(guò)低谷……
在這樣一個(gè)春意盎然的季節(jié)，天氣微微有些燥熱，風(fēng)中彌漫著百花的香氣，而我們的心，好像也跟著這些花香飄在了半空中——繁雜、浮躁……今晚，是我們進(jìn)入初中半年多來(lái)難得的齊聚時(shí)光。今天的我，站在這里，想和大家分享這么久以來(lái)的我與我們。
我的角色與我們的角色
我的身上好像背負(fù)著很多的角色。學(xué)生，班長(zhǎng)，衛(wèi)生部副部長(zhǎng)，父母的女兒……作為一個(gè)學(xué)生，我的學(xué)業(yè)目前還不算繁重；作為一個(gè)班長(zhǎng)，我還有很多人幫我分擔(dān)各種事情；作為衛(wèi)生部副部長(zhǎng)，我的工作似乎也并非那么麻煩；作為我父母的女兒，我好像也只是需要在周末時(shí)陪陪他們。這樣算起來(lái)，好像我并不累。但是，當(dāng)所有的事情一起如潮水般壓過(guò)來(lái)，我感到的只有壓力與無(wú)助。有一段時(shí)間，我曾應(yīng)為事務(wù)繁雜而差點(diǎn)失聲痛哭。靜下來(lái)想想，卻也不過(guò)是幾個(gè)小時(shí)就能完成的事情。當(dāng)我們?cè)跒闊o(wú)數(shù)的事情煩惱時(shí)，有沒(méi)有靜下來(lái)想過(guò)，怎樣去做好它們？當(dāng)我們?cè)诮锌嗖坏鼤r(shí)，有沒(méi)有想過(guò)要計(jì)劃好它們一件件的做好？我們大家都有共同的角色——學(xué)生，在遇到問(wèn)題時(shí)，也都有相同或不同的煩惱�？墒�，與其怨天尤人，不如冷靜思考；與其半途而廢，不如迎難而上。我們有我們所必須承擔(dān)的角色與責(zé)任，我們有我們必須做好的事務(wù)。這是一種責(zé)任，一種擔(dān)當(dāng)。這是我們激揚(yáng)青春、堅(jiān)守夢(mèng)想所必須的角色意識(shí)！
我的享受與我們的享受
有時(shí)候我也會(huì)想，在學(xué)校里有什么好享受的？一天到晚的作業(yè)學(xué)習(xí)。但是有時(shí)候，你可以試著去把學(xué)習(xí)當(dāng)做享受。也許在你的內(nèi)心并不是這么覺(jué)得，但是就像在鏡子前給自己一個(gè)微笑心情就會(huì)好一些一樣，給自己積極的心理暗示，慢慢的，也許你會(huì)愛(ài)上學(xué)習(xí)。我現(xiàn)在并不是完全享受學(xué)習(xí)，抱怨什么的也偶爾有。但是至少在我的內(nèi)心是不排斥它的。
身處在峨眉仙山腳下，靈魂被秀美的峨眉凈化。我充實(shí)學(xué)習(xí)著，也快樂(lè)享受著。疲憊時(shí)，偶爾遠(yuǎn)眺對(duì)面連綿的山峰，會(huì)感到心曠神怡。遇到難題時(shí)，找老師請(qǐng)教，和同學(xué)探討，攻克難關(guān)時(shí)，那種“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，更是一種豁然開(kāi)朗的享受！完成一天的學(xué)業(yè)后，躺在床上，回首這一天學(xué)過(guò)的知識(shí)，內(nèi)心充實(shí)坦然！完成一周的學(xué)習(xí)，回到父母身邊，與父母嘮叨一周學(xué)習(xí)的喜怒哀樂(lè)，我也快樂(lè)飛揚(yáng)！我相信我的這種快樂(lè)你也有，或你將會(huì)有！激揚(yáng)青春，把學(xué)習(xí)當(dāng)享受，夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
我的叛逆與我們的叛逆
處在人生花季的我們，誰(shuí)沒(méi)有點(diǎn)叛逆的事？青春的叛逆也許是每個(gè)人都必須經(jīng)歷的一段瘋狂。有些人埋在心里不說(shuō)，比如我；有些人則選擇爆發(fā)，比如現(xiàn)在在座的一些同學(xué)。我的叛逆，可能只是心中與父母的對(duì)立，但也總免不了爭(zhēng)吵。而還有些同學(xué)的叛逆，是對(duì)學(xué)校的，對(duì)讀書(shū)的。我們都是同齡人，我們都有同樣的想法。我們可以羨慕韓寒對(duì)教育的抵抗，但請(qǐng)捫心自問(wèn)一下，你有韓寒的才情嗎？我們可以欣賞鄭淵潔，但是你有他對(duì)于生活的熱愛(ài)嗎？他雖不曾在學(xué)校接受教育，但他也沒(méi)有停止從生活中學(xué)習(xí)不是嗎？我們可以羨慕比爾蓋茨，但是我們是否又有他的創(chuàng)造力？未來(lái)逼仄，叛逆苦澀不堪講；未來(lái)寬廣，叛逆有味才堪言。未來(lái)如果黯淡無(wú)光，那么日后提起青春叛逆的我們也只是一陣哀嘆；未來(lái)如果是光明坦途，才能笑看當(dāng)年叛逆而不后悔。所以為了我們未來(lái)之路的光明寬廣，青春叛逆的我們，請(qǐng)堅(jiān)守我們的夢(mèng)想，多一些冷靜，多聽(tīng)一聽(tīng)來(lái)自父母老師的苦苦教誨、諄諄告誡！
說(shuō)了這么多，無(wú)非是想告訴大家，身為博外的學(xué)子，我們有理由堅(jiān)信，一批卓越的領(lǐng)導(dǎo)，一群智慧的園丁將引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋遨游；作為七年級(jí)的學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，做好自己應(yīng)該該做的事！敢于和那些明知不該有的行為說(shuō)不！努力做最好的自己！讓我們自己更優(yōu)秀，讓我們的父母因?yàn)橛形叶院溃屛覀兊耐瑢W(xué)因?yàn)橛形叶腋�，讓我們的老師因�(yàn)橛形叶湴�，讓我們的班�?jí)因?yàn)橛形腋鼉?yōu)秀，讓我們的學(xué)校因?yàn)橛形腋x煌！同學(xué)們，請(qǐng)激揚(yáng)我們美麗的青春，堅(jiān)守我們最初的夢(mèng)想，揚(yáng)帆起航吧！同學(xué)們，“人生難得幾回搏，此時(shí)不搏，更待何時(shí)？”同學(xué)們?yōu)榱宋覀兊那啻簤?mèng)想，一起努力吧！路上春色正好，天上太陽(yáng)正晴！
激揚(yáng)青春夢(mèng)想演講稿 篇4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我從小就有一個(gè)夢(mèng)想，希望能到月球上去，開(kāi)始我的月球之旅。
在飛船上的時(shí)候，看著許多奇怪的星球，有被紅色大氣嚴(yán)嚴(yán)的包裹著的火星;有大小是地球9倍的土星;有最惹人注目的木星，但我今年要去的地方是——月球。
月球非常大，它表面是凹凸不平的，黑黑的一大片讓人感到單調(diào)，很無(wú)聊，一來(lái)這里我就只想發(fā)脾氣�？吹侥_下有一塊不大不小的石頭，我一怒之下就把它一腳踢開(kāi)了。由于再月球失重，我腳朝天、頭朝地，頭上的一起被砸壞了，我沒(méi)有受傷，可以繼續(xù)前進(jìn)�？墒桥c地面無(wú)法聯(lián)系，我很害怕，我不愿永遠(yuǎn)待在這荒涼的月球。
我想尋找能幫助我在月球上生存下來(lái)的物品。走了一段漫長(zhǎng)的時(shí)間之后，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小孔，發(fā)出怪異的亮光。我興奮地走過(guò)去，用手砸了一下洞口，沒(méi)有反應(yīng);向里吹了一口氣，還是沒(méi)反應(yīng);往里面看也什么都看不見(jiàn)。這讓我很迷茫，就拿了一塊石頭死死地堵住，誰(shuí)知，是頭像火箭一樣噴射出來(lái)，接著就冒出一陣煙氣，煙氣變成了一個(gè)老人，老人很熱情，帶我去參觀屬于他們的世界。
他首先帶我去鍋爐房，我此時(shí)的心情非常激動(dòng)。走進(jìn)之后才知道，它與地球不同，燃燒出的火焰是七色斑斕的，不同顏色不同用處。
“桉淇——”誰(shuí)在叫我的名字?難道是地球人來(lái)救我啦!我匆忙告別，返回太空艙，依依不舍地離開(kāi)了，下次我還要再來(lái)。
敬愛(ài)的老師親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!我叫馮春然，今天我演講的內(nèi)容是：為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。
夢(mèng)想，是一個(gè)常被提及的話題，它包含著人們對(duì)未來(lái)的向往和無(wú)限的斗志。中國(guó)夢(mèng)，是無(wú)數(shù)中華兒女為之奮斗的動(dòng)力。
在古代，為了使國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展，秦孝公任用商鞅實(shí)行變法，為后世繁盛建立了基礎(chǔ)。辛亥革命的第一聲槍響，拉開(kāi)了中華民族復(fù)興之幕。在現(xiàn)代，為中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗的人更不少。魯迅，把精湛犀利的語(yǔ)言編織成利劍，毫不留情的刺向敵人的心窩，用一腔熱血寫(xiě)出：“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛�！钡脑�(shī)句，讓我們世代傳頌;雷鋒，嚴(yán)于律己、寬以待人，用他那顆火熱的心無(wú)私的幫助身邊的人，人們將他歌頌;張海迪，身殘志堅(jiān)，用不屈的脊梁，為我們社會(huì)主義文明，建樹(shù)了一塊耀眼的豐碑。
這些人，有的平凡，有的偉大，但他們都具有相同的精神，也就是中國(guó)夢(mèng)的本質(zhì)：為祖國(guó)、為人民奉獻(xiàn)的無(wú)私精神，在困難面前不屈不撓，艱苦奮斗的毅力激勵(lì)我們前進(jìn)!而他們的這種精神不正值得我們學(xué)習(xí)嗎?
成功的花，人們驚羨她現(xiàn)實(shí)的明艷!然而當(dāng)初的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍犧牲的血雨 。
我是一名普通的中學(xué)生，愛(ài)讀書(shū)，并深深的被書(shū)征服，我的夢(mèng)想也很平凡，就是從現(xiàn)在起，從身邊小事做起，踏踏實(shí)實(shí)，嚴(yán)以律己，戒驕戒躁。寫(xiě)好每一篇文章，爭(zhēng)取當(dāng)一名作家。我要書(shū)寫(xiě)祖國(guó)的大好河山，讓人們通過(guò)文字飽覽祖國(guó)壯麗美觀，就像身臨其境，陶冶情操。我要書(shū)寫(xiě)《青春勵(lì)志錄》，鼓勵(lì)人們健康上進(jìn)，擁有一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài);我要書(shū)寫(xiě)那可歌可泣、英勇為國(guó)犧牲的革命烈士，讓人們?cè)诰磁鍖W(xué)習(xí)他們的同時(shí)，更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活。我要用自己手中的筆表達(dá)對(duì)祖國(guó)的祝福和贊頌!
在成長(zhǎng)的路上面臨困難挫折，也是在考驗(yàn)我的意志。為了實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，我要做一顆在高山上的蒼松，把根深深扎進(jìn)泥土，不怕暴風(fēng)雨。我要做一顆越卷越緊的飽滿大白菜。中國(guó)夢(mèng)，它不是一句空喊的口號(hào)!要有一雙勤勞的雙手和智慧的大腦，用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)!
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，為國(guó)爭(zhēng)光!
我的演講完畢，謝謝大家!
激揚(yáng)青春夢(mèng)想演講稿 篇5
孩子們、家長(zhǎng)們、老師們：
大家好！借助大家聚在一起，我向大家講以下三點(diǎn)：
一、用心善待中考
作為學(xué)生，會(huì)經(jīng)歷許多種考試，歸類(lèi)起來(lái)大致可以分有兩種：診斷性考試和選拔性考試。期中期末考試、一�？荚嚕窃\斷性考試，是幫助查漏補(bǔ)缺的；中考是選拔考試，是孩子們從上幼兒園以來(lái)第一次選拔性考試，其中包括這WAT、實(shí)驗(yàn)測(cè)試、5月份的體育測(cè)試，6月中旬書(shū)面考試。選拔性，就意味著將利用這個(gè)成績(jī)對(duì)孩子們中考后的去向進(jìn)行篩選，例如你是夠得到上公辦高中、民辦高中、還是職業(yè)學(xué)校，是公辦高中中的哪一所等。所以，從這一點(diǎn)上來(lái)說(shuō)，中考很重要。
有孩子擔(dān)心：既然中考這么重要，是不是中考成績(jī)不理想，我的人生就失敗了呢？當(dāng)然不是。中考成績(jī)，說(shuō)明不了你的性格、說(shuō)明不了興趣、說(shuō)明不了學(xué)習(xí)能力、說(shuō)明不了潛力、說(shuō)明不了你的未來(lái)。考試成績(jī)僅僅是此時(shí)此刻的你對(duì)這張?jiān)嚲�、這個(gè)項(xiàng)目?jī)?nèi)容所展示的知識(shí)掌握、運(yùn)用情況的一種反應(yīng)。但中考在幫助你提升人格品質(zhì)，這是對(duì)你的當(dāng)下和未來(lái)發(fā)展非常非常重要的。
用心善待中考，就是以中考為成長(zhǎng)節(jié)點(diǎn)，去磨練自己的身體品質(zhì)、心理品質(zhì)、意志品質(zhì)、思維品質(zhì)、記憶品質(zhì)、情緒品質(zhì)、人格品質(zhì)、注意品質(zhì)，這些品質(zhì)提升了，你自然被抬到了成長(zhǎng)的高處，助你儲(chǔ)蓄好自主成長(zhǎng)的本領(lǐng)，你會(huì)有更大的選擇和機(jī)會(huì)。“一只站在樹(shù)上的鳥(niǎo)兒，從不會(huì)害怕樹(shù)枝斷裂，因?yàn)樗嘈诺牟皇菢?shù)枝，而是自己的翅膀……”。因此，這樣的你，你的中考不會(huì)差，你的人生的未來(lái)不會(huì)差。
以情緒品質(zhì)為例，管理好自己的情緒，才能安心學(xué)習(xí)的，會(huì)有助于取得中考好成績(jī)。以身體品質(zhì)為例，作息規(guī)律、營(yíng)養(yǎng)均衡，才能保證精力旺盛，體育考試考得好，中考也會(huì)更好。未來(lái)呢？未來(lái)也會(huì)更好。
二、用心支持孩子
中考來(lái)臨，孩子的壓力還是比較大的。剛剛考完實(shí)驗(yàn)，有孩子問(wèn)老師：老師，你覺(jué)得我的中考還有希望嗎？我還能有個(gè)高中上嗎？
一方面，說(shuō)明孩子長(zhǎng)大了，自己有目標(biāo)有追求想讓自己表現(xiàn)好；一方面，家長(zhǎng)給與孩子的期待、希望自己的孩子考的很理想的期待也在影響著孩子，甚至把自己對(duì)未來(lái)的擔(dān)心和自己未實(shí)現(xiàn)的愿望壓在孩子身上的父母還有……。壓力過(guò)大，孩子在迎接中考的過(guò)程中焦慮也會(huì)越多，過(guò)于焦慮會(huì)降低學(xué)習(xí)效率，有時(shí)還會(huì)影響身體品質(zhì)。
用心支持孩子，表現(xiàn)在物質(zhì)方面：孩子在家時(shí)，讓孩子吃得營(yíng)養(yǎng)、健康、環(huán)保，重口味的食品盡量不要吃（過(guò)辣、過(guò)咸、腌制時(shí)間太久的、火鍋、辣條、泡面等），多吃時(shí)令的蔬菜、水果、肉蛋奶類(lèi)等。物質(zhì)能量是保障孩子成長(zhǎng)和迎接各種挑戰(zhàn)的基礎(chǔ)。
用心支持孩子，表現(xiàn)在精神方面：多傾聽(tīng)、賞識(shí)、尊重孩子，不指責(zé)、評(píng)判孩子，不用情緒和孩子說(shuō)話。無(wú)論孩子遇到什么困難，都讓孩子感覺(jué)到：孩子，我們對(duì)你的愛(ài)一直都在這里，隨時(shí)歡迎你來(lái)到身邊；父母在情感態(tài)度價(jià)值觀、待人處事方面為孩子做好表率，通過(guò)學(xué)習(xí)提升自己，讓自己成為值得孩子敬畏的“貴人”。父母給的安全感、信任感、價(jià)值感足夠了，孩子會(huì)有辦法有能力突破困難。這會(huì)匯集成促進(jìn)孩子成長(zhǎng)和迎接挑戰(zhàn)的精神能量。
用心支持孩子，要主動(dòng)地善于合作：一是確保通話信息暢通，確保遇到孩子的困難需要老師幫助時(shí)第一時(shí)間和首導(dǎo)主動(dòng)溝通，以方便首導(dǎo)和導(dǎo)師團(tuán)為孩子提供適切的幫助，家長(zhǎng)和老師圍繞著如何支持到孩子和諧、有效地進(jìn)行溝通要共同努力、方向一致。二是理解信任教師和學(xué)校，守著孩子的時(shí)候和孩子共同看向老師和學(xué)校的好，不守著孩子的時(shí)候主動(dòng)對(duì)外傳遞老師和學(xué)校的好以及孩子的進(jìn)步。這會(huì)提升孩子的心靈能量，增強(qiáng)孩子的自我認(rèn)同感，這對(duì)孩子迎接中考和今后發(fā)展都很重要。
三、用心選好志愿
家長(zhǎng)和孩子要好好商量商量，和孩子好好分析一下，為孩子選報(bào)出適合自己的志愿。在填報(bào)志愿中，學(xué)校和老師會(huì)充分尊重孩子和家長(zhǎng)的選擇，請(qǐng)各位家長(zhǎng)一定要認(rèn)真研讀明白報(bào)考政策。
如何選擇好志愿很重要，既要考慮當(dāng)下，也可能還要考慮孩子三年后、五年后，甚至考慮孩子未來(lái)發(fā)展等等，希望每一個(gè)孩子在和父母共同努力下做出一份比較滿意的'選擇。
做好自我管理很重要，選報(bào)了志愿只是明確了一個(gè)目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的措施有哪些？如何做好時(shí)間、情緒、目標(biāo)等自我管理？都要借助這個(gè)時(shí)間，好好盤(pán)點(diǎn)一下，寫(xiě)下來(lái)，做出來(lái)。一旦目標(biāo)和措施定了，孩子們一定要克服自己的不良習(xí)慣，擼起袖子加油干，有做就做到自己的最好的決心，許多事情可以由父母代替，但學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)只有自己努力。
早上，我總習(xí)慣到每一個(gè)教室去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，孩子們完全投入到學(xué)習(xí)中的狀態(tài)很感動(dòng)，每個(gè)孩子都躍躍欲試為自己努力著。希望在家長(zhǎng)和老師的共同努力下，希望在孩子善待中考、主動(dòng)學(xué)習(xí)的的努力中，我們能夠全力以赴地支持到孩子，幫助每一個(gè)孩子發(fā)現(xiàn)自己、成就自己，在迎接中考中來(lái)一次全面提升。
讓我們今天的努力成為明天美好的回憶！加油，孩子們！加油，爸爸媽媽們！加油，老師們！祝福大家！
激揚(yáng)青春夢(mèng)想演講稿 篇6
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
懵懂的歲月已悄然逝去，純真已定格在過(guò)去，我們的青春如霓虹燈般絢爛，卻無(wú)法逃避繁華背后的孤獨(dú)。從我們知道微笑背后的悲傷是什么的那一刻起，我們就踏上了一條名為“青春”的未知之路。
沒(méi)有期待中的驚喜，沒(méi)有童話里可以把灰姑娘變成公主的水晶鞋，沒(méi)有可以接受無(wú)數(shù)鮮花和掌聲的舞臺(tái)。我們一如既往的平凡，擁有的只是火焰般的心。不是不想活得自由自在，不想叛逆放手，也不是不顧一切瘋狂追求。只是在我的夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)對(duì)峙的那一刻，我看到了他們之間的差距。意識(shí)到自己還沒(méi)有拿到自由的通行證，所以選擇了現(xiàn)實(shí)。畢竟我更喜歡現(xiàn)實(shí)的溫暖。而那個(gè)華麗的夢(mèng)永遠(yuǎn)不會(huì)消逝，永遠(yuǎn)珍藏在我們的記憶里。是屬于灑脫青春的夢(mèng)想。
我們歌唱青春。其實(shí)青春是一首跌宕起伏的歌，或悲，或喜，朦朧，卻回味無(wú)窮。我們每個(gè)人都在用心演繹著這首歌，譜寫(xiě)著自己的青春光芒。
在這個(gè)十六歲的炎熱時(shí)代，我們獨(dú)自享受著快樂(lè)、悲傷、快樂(lè)和孤獨(dú)。一點(diǎn)歡笑，一點(diǎn)悲傷，這就是青春。在這里，我們留下了微笑的瞬間，記錄了流淚的瞬間。這些就夠了，沒(méi)必要刻意裝。
點(diǎn)什么，這就是最真實(shí)的我們，要將青春把握在自己手中，去創(chuàng)造無(wú)悔的青春。
在這青春的旋律中，我們就是主角，曾經(jīng)的叛逆與瘋狂，曾經(jīng)的辛酸與眼淚，曾經(jīng)的感動(dòng)與夢(mèng)想，都已隨風(fēng)而逝，留下的是值得珍藏一生的回憶。我們都是夢(mèng)想的創(chuàng)造者，我們抱著夢(mèng)想踏入青春，帶著感動(dòng)度過(guò)青春，帶著希望邁出青春、走向未來(lái)。
在青春的歲月里，我們張揚(yáng)著個(gè)性、飛揚(yáng)著思緒;在青春的歲月里，我們肆意地哭著、笑著，有著屬于我們的純真;在青春的歲月里，我們留下了永恒的美好回憶。每個(gè)人都有自己的十六歲，雖然內(nèi)容不盡相同，但意義是一樣的：可歌可泣的純真年華。我們歌唱著青春，歌唱著生活，歌唱著那并不完美卻絢爛多彩的年華。
不需要掩飾，不需要躲避，我的青春我做主，在這五彩的世界里，我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚(yáng)青春。我的青春我做主!
激揚(yáng)青春夢(mèng)想演講稿 篇7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
中國(guó)夢(mèng)，乃強(qiáng)國(guó)夢(mèng)。每一個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)想?yún)R成了祖國(guó)的強(qiáng)大之夢(mèng)。
沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有奮斗的目標(biāo)，我們便會(huì)覺(jué)得人生的成功之路很迷茫，生活平淡如水。有夢(mèng)想，才能讓我們拼搏，才能讓生活變的有滋有味!
著名畫(huà)家徐悲鴻在巴黎高等美術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)繪畫(huà)時(shí)，經(jīng)常被外國(guó)學(xué)生嘲笑，“你們中國(guó)人就是到天堂去深造，也成不了才!”為了向外國(guó)人證明中國(guó)人的才能，他抓緊一切時(shí)間勤學(xué)苦練，連吃飯都是在將就一下，每餐的食物只有一杯白開(kāi)水和兩片面包，為的是省下錢(qián)來(lái)購(gòu)買(mǎi)繪畫(huà)用品。功夫不負(fù)有心人。三年過(guò)去了，徐悲鴻以優(yōu)異的成績(jī)通過(guò)了結(jié)業(yè)考試。他創(chuàng)作的油畫(huà)在巴黎展出時(shí)，轟動(dòng)了整個(gè)畫(huà)界。那個(gè)外國(guó)學(xué)生，看了徐悲鴻的作品，非常震驚。他找到徐悲鴻，鞠了一躬說(shuō)：“我承認(rèn)中國(guó)人是很有才能的。看來(lái)我犯了一個(gè)錯(cuò)誤，用中國(guó)話來(lái)說(shuō)，那就是‘有眼不識(shí)泰山’�！�
我們非常熟悉的功夫明星李連杰，自幼追求他的武術(shù)夢(mèng)想——將中國(guó)武術(shù)傳播到全世界。為了實(shí)現(xiàn)自己的武術(shù)夢(mèng)，李連杰通過(guò)自己的刻苦努力，終于成為世界知名的武術(shù)演員。個(gè)人的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，他還創(chuàng)辦了慈善公益基金——壹基金，為幫助他人實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想獻(xiàn)出一片愛(ài)心。他讓我們學(xué)會(huì)用雙手托起自己的中國(guó)夢(mèng)，托起祖國(guó)的強(qiáng)大之夢(mèng)。一只手，去實(shí)現(xiàn)個(gè)人的夢(mèng)想，另一只手，要為社會(huì)盡到責(zé)任和義務(wù)。
我現(xiàn)在還是一名小學(xué)生，但是我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后成為一名白衣天使，為病人解除痛苦，讓更多健康的人，去創(chuàng)造強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)。
少年智，則國(guó)智，少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)!加油吧，有夢(mèng)想的小伙伴們。
激揚(yáng)青春夢(mèng)想演講稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
很榮幸作為五年級(jí)教師代表來(lái)作國(guó)旗下演講，今天，我演講的題目是《迎新年，歡聲笑語(yǔ)，寫(xiě)心愿，放飛夢(mèng)想》。
圣誕老人還沒(méi)來(lái)得及把他的長(zhǎng)襪收起，我們的耳邊又傳來(lái)了新年的腳步聲。迎著朝陽(yáng)的光輝，我們凝望冉冉升起的國(guó)旗，踏著歲月的腳步，我們又將來(lái)到一個(gè)新年的起點(diǎn)。讓我們一起踏上新的起點(diǎn)，迎接新的挑戰(zhàn)。也許前面一帆風(fēng)順，但是我們要能經(jīng)受住成功的考驗(yàn);也許前面困難重重，但是我們要有勇氣去面對(duì)：若是高山，就勇敢攀登;若是海洋，就乘風(fēng)破浪;若是天空，就自由翱翔。
親愛(ài)的同學(xué)們，再過(guò)兩天就是 親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)你沉浸歡樂(lè)之中時(shí)，請(qǐng)不要忘記我們身上肩負(fù)的使命，為了我們的祖國(guó)更加富強(qiáng)，為了我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)更加輝煌，為了我們自己有一個(gè)美好前程，讓我們伴隨新年的鐘聲寫(xiě)下我們的心愿，放飛我們的夢(mèng)想吧!
親愛(ài)的同學(xué)們，最后，讓我們用最熱烈的掌聲感謝一年來(lái)為我們辛勤付出的每一位老師!祝老師們新年工作順利!健康快樂(lè)!也祝同學(xué)們新年更有新收獲，新進(jìn)步!
我的演講完了，謝謝大家!
激揚(yáng)青春夢(mèng)想演講稿 篇9
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
第三，我們應(yīng)該實(shí)踐奉獻(xiàn)青年的行動(dòng)。魯迅老師說(shuō)：“希望所有的中國(guó)青年都能擺脫冷空氣，向上就行了，不用聽(tīng)那些自暴自棄的人的。會(huì)做事，會(huì)發(fā)聲。有熱，有光。就像螢火蟲(chóng)一樣，你也可以在黑暗中發(fā)出一點(diǎn)光，而不用等著火把的火光�！彪m然時(shí)代變了，但魯迅精神今天仍然適用于我們。奉獻(xiàn)青春不是一句空話，一句高不可攀的大話，更不是一句只停留在嘴邊的美言。學(xué)生對(duì)青春的奉獻(xiàn)是從每一件小事做起，從現(xiàn)在開(kāi)始：當(dāng)你的同學(xué)、老師、父母，以及所有你認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的人需要你的幫助時(shí)，你應(yīng)該伸出青春的雙手去幫助，給予你的愛(ài)，而不是MoO的冷酷無(wú)情。當(dāng)你的班級(jí)，我們的學(xué)校，家鄉(xiāng)，祖國(guó)需要你貢獻(xiàn)的時(shí)候，你應(yīng)該毫不猶豫的積極去貢獻(xiàn)，去艾爾文去發(fā)揮你的才華，而不去理會(huì)你個(gè)人的得失。
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一段話：“青春總是美好的，但真正的青春只屬于那些永遠(yuǎn)努力向上的人，永遠(yuǎn)忘不了工作的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。”來(lái)到項(xiàng)目部的第一天，我就寫(xiě)下了人生的第二句座右銘：奮斗、創(chuàng)新、務(wù)實(shí)、關(guān)愛(ài)、尊重。雖然只是簡(jiǎn)單的幾個(gè)字，卻包含了一個(gè)工程師一生的追求。一個(gè)有青春的年輕人的目標(biāo)。
當(dāng)你遇到任何不公時(shí)，用你年輕的力量和智慧去克服，而不是懦弱和萎縮。當(dāng)你有“空余”青春的時(shí)候，你要告誡自己：珍惜時(shí)間吸收知識(shí)的養(yǎng)分，培養(yǎng)高尚的情操，鍛煉健康的身體。
同學(xué)們，青春是有限的，有限的青春正向你走來(lái)；美麗的青春，美麗的青春期待你的奉獻(xiàn)；青春會(huì)因?yàn)槟愕母冻龆訝N爛輝煌美麗。
激揚(yáng)青春夢(mèng)想演講稿 篇10
親愛(ài)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師們，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好。我演講的題目是:青春的吶喊。
當(dāng)春天回到地球，一切都顯示出它的活力。高考的腳步隨著春天悄然而至。在這個(gè)明媚的春天，我們進(jìn)入了高考的沖刺階段。
"它就這樣過(guò)去了，沒(méi)有日夜停止！"的確，時(shí)間像流水一樣流動(dòng)，轉(zhuǎn)眼間，三年高中只剩下不到100天了。但現(xiàn)在大多數(shù)人都沉迷于游戲，沉迷于網(wǎng)吧，有自私的雜念，恍惚狀態(tài)，生活中只剩下身體。浪費(fèi)你將近三年的青春。不同的是其他同學(xué)努力了將近三年。前后兩次不同的高中生活可以反映出不同的人生前景。玩弄生命的人會(huì)被生命戲弄。也許是受了所謂的兒女私情/過(guò)得不好/家境不好/基礎(chǔ)好之類(lèi)的影響。同學(xué)們:所謂的“月前花開(kāi)”只是短暫的自作聰明，快速的失敗會(huì)讓你在成功人士面前消沉。不要悲嘆人生起點(diǎn)低，不要感受生而貧窮，不要抱怨過(guò)去基礎(chǔ)差。展望未來(lái)，人生之路可以逆轉(zhuǎn)，時(shí)間的步伐只能前進(jìn)。請(qǐng)相信未來(lái)/相信自己/相信一分耕耘一分收獲/相信上帝幫助別人/相信只有自己才能改變命運(yùn)。
暫時(shí)放下那些悲觀的想法，暫時(shí)放下那些所謂的“我不行”去努力最后90天。我們做或不做，人們會(huì)笑；做的不好，做的好，有人會(huì)笑。那就讓我們做得更好，讓人發(fā)笑吧！現(xiàn)在這100天的沖刺，在一些同學(xué)眼里是枯燥而痛苦的。還整天玩一些無(wú)聊的游戲看小說(shuō)/上課睡覺(jué)或者說(shuō)話……浪費(fèi)這100天的沖刺，我覺(jué)得是這樣的，因?yàn)槲覜](méi)有把心思放在學(xué)習(xí)上，沒(méi)有把自己融入到這100天的沖刺中，除此之外，我覺(jué)得對(duì)學(xué)習(xí)無(wú)能為力。學(xué)生:只要我們想上學(xué)，只要我們?cè)敢庾哌@條路，對(duì)這條路有信心，不怕這條路的荊棘，我們就一定會(huì)學(xué)。古人說(shuō):“寶劍鋒從磨礪出，梅花香從苦寒來(lái)；我們也能夠經(jīng)受住艱難困苦。我們會(huì)在學(xué)習(xí)上取得成功！
十年鑄劍，只求完美。一旦你被吸引，你將永遠(yuǎn)歌唱。鑄劍的艱辛和孤獨(dú)肯定有，但他們承受了。這樣他們就能鑄就一把絕世寶劍。十年孤獨(dú)相伴寒窗，曾經(jīng)名利雙收。也說(shuō)明不付出是沒(méi)有回報(bào)的。微笑播種的人一定會(huì)微笑收獲。事情就是這樣。
問(wèn)上帝誰(shuí)在忙著地球，誰(shuí)在負(fù)責(zé)大起大落？我們應(yīng)該主宰自己的世界，我們是自己領(lǐng)土的主人。我們的生活，我們走自己的路。年輕，學(xué)者情誼。誰(shuí)能阻止我們的青春？魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一個(gè)真正的勇士，敢于直面慘淡的人生和淋漓的鮮血。我們要向青春吶喊，不要做苦役，要做青春的主人/真正的勇士。我們年輕，又有什么害怕/害怕愿意忍受現(xiàn)有的生活？不敢拼，不敢做。這不是我們現(xiàn)代青年應(yīng)該有的。百日一沖刺”兩耳不聞窗外事，一心只念圣賢圣賢。"作為指導(dǎo)方針。努力做好自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。要以最飽滿的熱情，最高的斗志，為三高創(chuàng)造奇跡，為三高樹(shù)立旗幟，為師弟師妹樹(shù)立奮斗方向。
堅(jiān)強(qiáng)勇猛，克服困難，戰(zhàn)勝困難。敢喚日月?lián)Q新天，興高采烈，驚濤駭浪，把我渾濁的風(fēng)帆擺正，橋上深深的，深深的大海。十年寒窗，百日苦干，多么有才華的人摘得桂冠。激情，偉大的驕傲。我這一代人正在大步邁向金榜。努力。侍奉一生，一生必引月。百轉(zhuǎn)成鋼，十年一劍。這把劍正在試刃。經(jīng)過(guò)一百天的努力和一戰(zhàn)的成功，少年也有了自己的瘋狂。戰(zhàn)艦揚(yáng)帆，雄鷹展翅。誓要實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)！這次新的旅行不會(huì)改變！
歷史的使命把年輕的我們推到了時(shí)代的前沿，高考的成功讓我一個(gè)人呆著。我們要滿懷信心、堅(jiān)定不移地進(jìn)行高考，讓我們年輕的生命在炎熱的六月里盡情燃燒。
激揚(yáng)青春夢(mèng)想演講稿 篇11
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
青春是以雪霜為榮的冬梅，它以吐芽的香枝孕育著明天的希望；青春是一朵五顏六色的桃李，以其迷人的容顏構(gòu)筑了希望的藍(lán)圖；青春是一株生機(jī)勃勃的小草，在金邊鑲嵌著夢(mèng)想的藍(lán)圖。
青春無(wú)疑是令人羨慕的資本。有了它，你可以在中國(guó)的土地上為自己的天空而戰(zhàn)；有了它，你敢哭敢笑，享受生活的滋味；有他就敢愛(ài)恨筑，此生無(wú)悔。
青春是壯麗的，因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想。青春讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)，充滿活力。當(dāng)山塌了，河流干涸了，巖石腐爛了，生物滅絕了，只有青春的水回到了古代，只有夢(mèng)想的河永遠(yuǎn)留在我們心中。
因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想，青春的笑臉甜美，充滿熱情和奔放的魅力，散發(fā)著憧憬未來(lái)的喜悅；因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想，青春的眼睛是純凈的，那里有沸騰的生活，多彩的世界；因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想，青春的胸膛里充滿了激動(dòng)。我們從祖國(guó)各地去牛城。既有吞千里“�！钡募で椋灿屑で橹獾摹肮鼐词健钡睦硇运伎�。既有乘風(fēng)破浪的豪情壯志，又有腳踏實(shí)地的龍馬精神；因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想，青春的臂膀是強(qiáng)大的。要把大海變成桑園，沙漠換成綠洲，就要拉緊時(shí)代的繩索，解除時(shí)代的信任；因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想，青春的腳步是矯健的。我們可以走出迷茫的低谷，抑郁的漩渦，空曠的沼澤，立足當(dāng)下，面對(duì)未來(lái)，艱難跋涉，努力探索。
年輕的朋友，青春和夢(mèng)想是同步的。讓我們張開(kāi)雙臂，讓青春和夢(mèng)想翱翔！
激揚(yáng)青春夢(mèng)想演講稿 篇12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《青春與夢(mèng)想》
青春是一個(gè)很夢(mèng)幻的詞，這個(gè)時(shí)期里有無(wú)限五彩繽紛的可能，夢(mèng)想便是其中最為濃郁的一筆。
有了夢(mèng)想，便心中有信念，腳下有動(dòng)力，它是我們生命扎根的地方。
如果，你的青春是每天看著手機(jī)，刷著微博，宅在家里看著電視，那你要他干嘛？或許沒(méi)有夢(mèng)想的人們便是這樣，他們想方設(shè)法的安于現(xiàn)狀，茍且生活在這個(gè)世界上，然后一生碌碌無(wú)為，可笑、慘淡的死去。
“我夢(mèng)想……”這是馬丁路德金在華盛頓林肯紀(jì)念堂中演講時(shí)，說(shuō)出一段改變歷史走向的話。只要有夢(mèng)想，凡人就脫離了平庸，如馬丁路德金的宏圖大志在演講中感染了數(shù)百萬(wàn)民眾，我們見(jiàn)他被推上神壇，不是因?yàn)樗卸嗝磧?yōu)秀，而是因?yàn)樗袎?mèng)想，有自己所向往的夢(mèng)想。當(dāng)平凡的人有不平凡的夢(mèng)想，方能用夢(mèng)想為引，用平凡之身造偉人之軀。
相信在座的各位，也一定有自己的夢(mèng)想吧�；蛟S是獨(dú)自一人自由自在地賞世界的風(fēng)景，去游一座美麗的城。但現(xiàn)在的我們有能力去完全嗎？顯然是不能的。我們現(xiàn)在做的只能從現(xiàn)實(shí)奔向夢(mèng)想，攥緊拳頭，揮灑汗水，窗外有風(fēng)景，筆下有前途。追風(fēng)的你，定然發(fā)沾一路花香，肩落一程星光，我不知道年少輕狂，只知道勝者為王，諸葛亮27歲，便輔佐劉備指點(diǎn)江山，所向披靡；比爾蓋茨，在二十多歲時(shí)便首創(chuàng)微軟，成為世界首富。而這些都是憑空而來(lái)的嗎？不，不是。是他們用孫敬懸梁，蘇秦刺股的魄力，以貝多芬雙耳失聰卻依然為音樂(lè)事業(yè)而奮斗的信念，向自己的夢(mèng)想靠齊。
宋朝方仲永，天資聰穎幾歲便能賦詩(shī)作文，且頗有深度，但他的父親為了財(cái)富四處奔走，讓其子到處為人作詩(shī)，方仲永不再苦讀�？上攵�，最后的他只落得“泯然眾人”，不難看出努力的重要性。
眉毛上的汗水和淚水總得選一樣，不要等白了少年頭，空悲切。
那就讓我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)扎根，向夢(mèng)想生長(zhǎng)，如樹(shù)如藤，一寸拔節(jié)有一寸的歡喜，一葉新綠添一葉的清涼。即使會(huì)失敗，但至少曾經(jīng)努力過(guò)。最后，勝固欣然，敗也從容，由此的一生便也無(wú)悔了。
誰(shuí)的青春不迷茫，最后送大家一句話：“看不清未來(lái)的時(shí)候，那就比別人再多努力一點(diǎn)吧！”
我的演講完畢，謝謝大家。
激揚(yáng)青春夢(mèng)想演講稿 篇13
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！
魯迅說(shuō)：人生最痛苦的是夢(mèng)醒了無(wú)路可走，做夢(mèng)的人是最幸福的；倘沒(méi)有看出可以走的路，最要緊是不要去驚醒他。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想鼓舞著每個(gè)人百折不撓，永不放棄！夢(mèng)想對(duì)于任何人來(lái)說(shuō)，都是充滿著神秘與美好的，同樣，處于青年時(shí)代的我們對(duì)夢(mèng)想充滿了憧憬。
夢(mèng)是期待，而夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)—是你把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持做為自己理想的勇氣和執(zhí)著，是你對(duì)自己負(fù)責(zé)的最高境界，但捫心自問(wèn)，我們有多少人能夠成就自己心中那最初的夢(mèng)想？我們的夢(mèng)想，是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念，是一份對(duì)自己未來(lái)與生命的責(zé)任。也許是年少時(shí)的豪情壯志；也許是青春期的迷茫與沖動(dòng)；也許只是一份平淡的渴望，我們渴望掌聲、渴望成功、渴望別人對(duì)我們豎起大拇指。無(wú)數(shù)的“可能”，無(wú)數(shù)的“希望”，我們的青春歲月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。
夢(mèng)想是一個(gè)目標(biāo)是讓自己活下去的原動(dòng)力，是讓自己開(kāi)心的原因。夢(mèng)想雖然開(kāi)始時(shí)是夢(mèng)想，但只要我們不停的去追逐，不輕易放棄，夢(mèng)想就能成真。再長(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開(kāi)腳步就永遠(yuǎn)都無(wú)法到達(dá)。青春歲月，總讓人學(xué)會(huì)，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，只是需要真心的付出，還有時(shí)間的考驗(yàn)。讓我們擁有奮斗青春，現(xiàn)在，青春是用來(lái)奮斗的；將來(lái)，青春是用來(lái)回憶的。讓我們把準(zhǔn)方向，守住底線，無(wú)視結(jié)果，努力拼搏，從挫折中汲取教訓(xùn)，用奮斗不讓信仰，理想、追求、夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)面前低頭。
紀(jì)伯倫說(shuō)：我寧可做人類(lèi)中有夢(mèng)想和有完成夢(mèng)想的愿望的、最渺小的人，而不愿做一個(gè)最偉大的無(wú)夢(mèng)想、無(wú)愿望的人。
每個(gè)人心中都會(huì)有一片純潔的土地，土地上最珍貴的，莫過(guò)于自己的夢(mèng)想，人們總喜歡把夢(mèng)想綁在心中，卻不知道應(yīng)放飛夢(mèng)想。有夢(mèng)想必須去實(shí)現(xiàn)，夢(mèng)想會(huì)使我們的人生更加多彩。
親愛(ài)的朋友們，回眸自己的一路成長(zhǎng)，還記得每一個(gè)夢(mèng)想帶來(lái)的悸動(dòng)，在生命中留下了怎樣的足跡么？
馬云，中國(guó)著名企業(yè)家，阿里巴創(chuàng)始人。夢(mèng)想是一直掛在馬云嘴邊的關(guān)鍵詞之一，他正是憑著對(duì)夢(mèng)想的追求，把阿里巴巴帶入了全球最大的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)之列。
馬云說(shuō)：人永遠(yuǎn)不要忘記自己第一天創(chuàng)業(yè)時(shí)的夢(mèng)想。
1995年，當(dāng)馬云第一天創(chuàng)業(yè)時(shí)，曾被當(dāng)成騙子。當(dāng)時(shí)他說(shuō)要在5年內(nèi)使阿里巴巴打入世界互聯(lián)網(wǎng)前十強(qiáng)時(shí)，人們把他當(dāng)成狂人，他的很多言論在當(dāng)時(shí)都被認(rèn)為是夢(mèng)話，而恰恰是這些別人覺(jué)得不可能做成的事，卻被這個(gè)看起來(lái)身材矮小但充滿激情的男人干成了！
馬云回想起當(dāng)初的經(jīng)歷時(shí)，總是把自己的成功歸結(jié)于對(duì)最初夢(mèng)想的堅(jiān)持。不要忘記最初的夢(mèng)想，沒(méi)有到不了的明天。
在馬云看來(lái)，危機(jī)的“機(jī)”正是契機(jī)的“機(jī)”。在這一機(jī)會(huì)的把握上，企業(yè)家要堅(jiān)持夢(mèng)想，永不放棄，發(fā)揮企業(yè)家的精神，以更開(kāi)放的眼光，參與到世界經(jīng)濟(jì)的力量中來(lái)。
每個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的背后都是坎坷的，不可能一帆風(fēng)順。不要害怕失敗，不要害怕挫折，唯有一直向前，我們才能夠更接近夢(mèng)想，不要只因?yàn)橐淮蔚氖。头艞壞阕畛鯖Q心要達(dá)到的目的地。馬云實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，一個(gè)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的人就是一個(gè)成功的人。
朱華杰是我院XX屆的學(xué)生，他出生在一個(gè)并不富裕的家庭，處在逆境的他，不會(huì)因?yàn)檫@個(gè)而放棄生活。大一時(shí)由于家庭原因差點(diǎn)輟學(xué)。憑著自己的努力，他參加了學(xué)校勤工儉學(xué)，還在校外兼職當(dāng)服務(wù)生，受理幫助同學(xué)充值話費(fèi)的業(yè)務(wù)。大二時(shí)，他又在學(xué)院的學(xué)生服務(wù)部幫助同學(xué)們打印和復(fù)印資料、拍照等等。這些一系列的工作一直延續(xù)到大三第一個(gè)學(xué)期結(jié)束。
盡管也有很多的挫折與失敗，但朱華杰沒(méi)有放棄，而是選擇勇敢的面對(duì)生活，正是這一點(diǎn)一滴的努力，他順利的完成了學(xué)業(yè)。而他現(xiàn)在的夢(mèng)想是等存多點(diǎn)資金，開(kāi)個(gè)自行車(chē)的出租店，等以后有更多的資金就可以自己去做關(guān)于珠寶類(lèi)的工作。
夢(mèng)想不是富人的專(zhuān)屬，每個(gè)人都有權(quán)利去擁有它，并實(shí)現(xiàn)它。無(wú)論我們多么渺小，無(wú)論我們遇到多少困難，只要我們堅(jiān)持夢(mèng)想，就像起跑的力量，就像騰飛的力量，這就是夢(mèng)想的力量。
我也有自己的夢(mèng)想，童年時(shí)，我夢(mèng)想著成為白衣天使，幫助病人把病魔趕走，這個(gè)夢(mèng)想一直延續(xù)到了初中。然而，人的想法越來(lái)越多，追求也越來(lái)越多，我想著我要考上市里最好的高中，可考上的高中我又想著我一定要考上大學(xué)，而現(xiàn)在我成為了一名大學(xué)生。
在五一勞動(dòng)節(jié)的三天假期里，我實(shí)現(xiàn)了自己的小小的夢(mèng)想。我得到的不僅是自己想要的東西，最后重要的是我收獲到的是經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的成功感。夢(mèng)想可大可小，人一旦有了目標(biāo)，不管多累，都會(huì)去實(shí)現(xiàn)它。也因?yàn)橛辛诉@個(gè)目標(biāo)，我去努力了并且已實(shí)現(xiàn)。平凡樸實(shí)的夢(mèng)想，我們用那唯一的堅(jiān)持信念去支撐那夢(mèng)想。
夢(mèng)想一旦被付諸行動(dòng)，就會(huì)變得圣神，我用強(qiáng)烈欲望作為達(dá)成夢(mèng)想的后盾，使欲望變得狂熱，讓他成為我腦海中最重要的一件事。夢(mèng)想是一架高貴橋梁，不管最終你是否能達(dá)到彼岸，擁有夢(mèng)想并去追逐它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中，我們是在成長(zhǎng)。夢(mèng)想就是一種讓你感到堅(jiān)持就是幸福的東西。我們只有在失敗中尋找勝利，在絕望中尋求希望。
如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想，那他的人生將是空虛的，當(dāng)然也不會(huì)有所向往，也不會(huì)有所期待。有了夢(mèng)想，我們才會(huì)知道自己真正想要的是什么，有夢(mèng)想，就會(huì)促使行動(dòng)有力量，而積極向上的精神狀態(tài)和進(jìn)取行為，則會(huì)引來(lái)更多幫助你的力量，從而使你“夢(mèng)想成真”的外部環(huán)境變得越來(lái)越美好。有了夢(mèng)想，我們的心有了飛翔；有了飛翔，我們的夢(mèng)想不再遙遠(yuǎn)。
正值青春的我們擁有春天的朝氣,夏天的熱烈，秋天的成熟，冬天的堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)槲覀兡贻p，我們有資本去挑戰(zhàn)，有資本去奮斗，有資本去追逐自己的夢(mèng)想。生命的光彩是需要綻放的，人生的價(jià)值是需要?jiǎng)?chuàng)造的，青春的夢(mèng)想是需要奮斗的。年輕的我們應(yīng)該腳踏實(shí)地干實(shí)事，堅(jiān)持不懈圓夢(mèng)想！年輕是我們唯一擁有權(quán)利去編織夢(mèng)想的時(shí)光。
夢(mèng)想無(wú)論怎樣模糊總潛伏倒在我心底，使我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧?kù)o，直到夢(mèng)想成為事實(shí)。擁有夢(mèng)想的青春是簡(jiǎn)單快樂(lè)的；擁有夢(mèng)想的青春是奮發(fā)向前的，擁有夢(mèng)想的青春是無(wú)所畏懼的；擁有夢(mèng)想的青春是所向無(wú)敵的！
青春的心蠢蠢欲動(dòng)，讓夢(mèng)想到我們?nèi)ミh(yuǎn)航吧！
謝謝大家！
激揚(yáng)青春夢(mèng)想演講稿 篇14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
青春，猶記得與你第一次邂逅，你從淡涼的微風(fēng)中襲來(lái)，寒江天，斷愁腸，凝作千里暮靄，與那漫天的細(xì)雨，化作一道明媚的憂傷。
人生，宛如一溪靜水，而青春，從指尖悄然劃過(guò)，流向未名的遠(yuǎn)方。因?yàn)榍啻�，我學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。學(xué)會(huì)在黑夜用汗水澆灌夢(mèng)想，為我的青春畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。
夢(mèng)里花開(kāi)，彼岸芳華
七堇年曾說(shuō)：“青春是生活最溫暖的被窩，是生命最華麗的裙袂�！�
那些年，我們都曾愛(ài)做夢(mèng)。幻想夢(mèng)里常出現(xiàn)的少年，會(huì)在某個(gè)不經(jīng)意間闖入心間。于是，青春開(kāi)始等待，帶上一種莫名的哀傷而依然滿懷希望地等待著，哪怕這是沒(méi)有結(jié)局的守望，依然會(huì)牽動(dòng)著我們的思緒。
浮生若夢(mèng)，暗紫汀蘭
我們是門(mén)前參天樹(shù)無(wú)盡旋轉(zhuǎn)的年輪，帶走了如梭光陰，刻下了歲月的吻痕。我們將會(huì)明白，青春終將散場(chǎng)。曾經(jīng)心念的人如泛黃的落葉一同消失在記憶里。
高考，成了這個(gè)年頭里最撩撥神經(jīng)的字眼。每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，或者關(guān)于清華，或者關(guān)于北大，亦或是一個(gè)并不起眼卻令自己心心念念的大學(xué)，我們可以為了這個(gè)夢(mèng)想努力到忘記了白天黑夜，忘記了穿衣打扮，忘記了吃喝玩樂(lè)。我們?cè)欢让悦＿^(guò)，前方?jīng)]有路時(shí)，總會(huì)不由得嘆息，但我們卻從未停止前行的腳步。我們總是執(zhí)著地堅(jiān)信：黑夜過(guò)后終將迎來(lái)黎明。
隨著高考一天天臨近，我們開(kāi)始沒(méi)有了緊張與不安。有的是對(duì)未來(lái)的憧憬與期待，是對(duì)“十年磨劍”，只為“今朝輸贏”的決心。多少個(gè)日日夜夜，挑燈夜戰(zhàn)，奮筆疾書(shū)，不只是為了那期待已久的錄取通知書(shū)，更是為了讓青春不留遺憾。哪怕失敗了，我們也可以重頭再來(lái)。因?yàn)槲覀兿嘈牛耗切┐虿凰赖睦щy，最終將成為我們驕傲的資本。
驀然回首，昨日重現(xiàn)
青春的腳步漸行漸遠(yuǎn)，回首一切卻如同昨天。依然記得全班為給一個(gè)同學(xué)過(guò)生日，全班瞞著真相默契的神情；為了熬夜做習(xí)題永遠(yuǎn)睡不飽的覺(jué)；為同一個(gè)目標(biāo)而奮力拼搏的身影。忍受了寂寞的煎熬，經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗煉，人生的底蘊(yùn)最終還原為青春的雕像，在落花落雨的季節(jié)里把遠(yuǎn)日遠(yuǎn)眺的目光凍結(jié)。
青春是一列單程的列車(chē)，不能返回也沒(méi)有驛站。青春的列車(chē)載客無(wú)數(shù)，沒(méi)有人能預(yù)料沿途的風(fēng)景，也沒(méi)有人能重回自己上車(chē)的起點(diǎn)。當(dāng)我們決定了孤獨(dú)地上路，一切的困苦與艱辛都丟在身后，我們可以倔強(qiáng)地微笑，難過(guò)地哭泣，可是依然把腳步繼續(xù)鏗鏘。
青春，謝謝你來(lái)過(guò)。你將是我人生中遇到的最美的風(fēng)景！
激揚(yáng)青春夢(mèng)想演講稿 篇15
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
青春是傲雪凌霜的冬梅，用它那吐蕾的芳枝孕育明天的希望;青春是姹紫嫣紅的桃李，用它那嫵媚的容顏構(gòu)造著希望的藍(lán)圖;青春是勃勃生機(jī)的小草，用它那茵茵綠色鑲嵌著夢(mèng)想的藍(lán)圖金邊。
青春無(wú)疑是令人艷羨的資本，擁有了它，你就可以在神州大地上拼血拼淚拼出屬于自己的天空;擁有了它,，你就敢在日月星辰間盡情哭盡情笑，盡情享受生活的味道;擁有了他你就大膽去愛(ài)去恨去打造，此生無(wú)悔。
青春是瑰麗的，因?yàn)槲覀儞碛袎?mèng)想，青春令體魄強(qiáng)健，青春令人精力充沛，群山有崩塌的時(shí)候，江河有干涸的時(shí)候，山石有腐爛的時(shí)候，生靈有滅絕的時(shí)候，唯有青春之水源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，唯有夢(mèng)想之河永駐心間。
因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想，所以青春的笑臉是甜美的，洋溢著熱情奔放的神韻，輻射著憧憬未來(lái)的喜悅;因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想，所以青春的眸子是純真的，那里盛裝著沸騰的生活，那里裝載著五彩繽紛的世界;因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想，所以青春的胸膛是激蕩的，我們從祖國(guó)各地奔赴牛城，這里既有氣吞萬(wàn)里‘�！呐炫燃で�，又有超越激情‘郭守敬式’的理性思索，這里既有乘風(fēng)破浪的壯志豪情，又有腳踏實(shí)地的龍馬精神;因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想，所以青春的手臂是有力的，要使滄海變成桑田，要讓綠洲代替沙漠，就要拉緊時(shí)代的繩索，要擎起時(shí)代的重托;因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想，所以青春的腳步是矯健的，能走出困惑的低谷，能走出頹唐的旋渦，能走出茫然的沼澤，能立足現(xiàn)在，面向未來(lái)，努力跋涉，奮力開(kāi)拓。
年輕的朋友們，青春與夢(mèng)想同步，讓我們張開(kāi)雙臂，讓青春與夢(mèng)想展翅翱翔!
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