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光陰似箭日月如梭演講稿（通用16篇）
演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在社會發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，相信很多朋友都對寫演講稿感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的光陰似箭日月如梭演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
光陰似箭日月如梭演講稿 1
同學(xué)們，老師們：
你們好！
今天我演講的主題是：難忘小學(xué)生活。已經(jīng)沒有詞語能形容時(shí)間離去的匆匆，“光陰似箭，日月如梭”
都不能阻止時(shí)間的流動，小學(xué)生活以漸漸遠(yuǎn)離我們，它一去不復(fù)返，我們怎能留住它，留住昔日的時(shí)光。
每一塊草地，每一面紅旗，一磚一瓦，一花一木，都與我們朝夕相處了六年，有的一成不變，還是本來的樣貌；也有的經(jīng)歷了無數(shù)次返修，或者留下了歲月的痕跡。還記得曾經(jīng)那個(gè)人煙稀少，設(shè)備不齊的校園嗎？它與我們一同在成長啊，從綜合樓的修起，到體育課的變革，或許我們遺忘了它的曾經(jīng)，感受了它的現(xiàn)在，在我們離去后，我相信，明天會更好!
老師的一份關(guān)心，一絲幫助，一次鼓勵
，可能只是在你人生的道路上搭了一把手，或者推動你走向成功，也許將你從絕境深淵中拉了起來。經(jīng)過了歷史的變遷，時(shí)代的變革，不變的，是師與生的情感。不知有多少詞來贊美老師的品德，也不知有多少事物來比喻老師為我們做過的一切。也許我們會忘記老師的模樣，忘記昔日上課時(shí)的情景，但她的諄諄教導(dǎo)會相伴我們一生，她的人生哲理，我們一定會銘記于心。
在六年的時(shí)光中，除父母外，與我相處最久的便是同學(xué)了，在通往畢業(yè)的這條艱辛曲折的道路中，少不了的就是同學(xué)的關(guān)愛了，可能只是一句問候，一句對不起，一聲感謝，這內(nèi)心的.溫暖，就會轉(zhuǎn)為極大的動力。通過同學(xué)的幫助，我們一路上披荊斬棘，克服困難，戰(zhàn)勝恐懼。我將曾與打過罵過，哭過笑過的同學(xué)迎來畢業(yè)的曙光
分離不代表永別，畢業(yè)不代表終結(jié)，在小學(xué)生活的結(jié)束后，各自又將迎來新的人生，新的開始。
光陰似箭日月如梭演講稿 2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
高爾基曾經(jīng)說過：人的青春是有限的，智慧卻是無限的。一個(gè)人應(yīng)抓住短暫的青春，去學(xué)得無窮的的智慧。是的，我們應(yīng)把握青春，反我們的智慧和夢想飄灑在青春的草坪，飛揚(yáng)在藍(lán)藍(lán)的天空。
漫步小河邊，仰首，天空是那么藍(lán)；樹依然是那么茂盛；花兒是那么嬌艷；河水是那么清；順勢趴在河旁的柵欄邊，忽然看見了一位拄著拐杖的老人，哎，原來青春在消逝，每個(gè)人的青春都會消逝，正如這清清的河水一去不返。既然知道青春會消逝，就應(yīng)該把握每一天，把握好青春，不要虛度年華。
登上南岳山頂，覺得自己很偉大，覺得自己已完全置身于大自然中，鳥兒吱喳地叫著飛到我身邊，自己像一棵樹，比起身邊的小草，自己是那么的顯眼，比起溫室的小花，自己是那么的堅(jiān)強(qiáng)。對，青春就是一棵樹，立在險(xiǎn)峰上的一棵，經(jīng)受風(fēng)霜雨雪的洗禮。不能平凡，不能嬌弱，不能懶惰。
春天，艷陽高照，鶯飛草長，徐徐清風(fēng)，天上飄滿了裝著夢的風(fēng)箏，五彩斑斕的風(fēng)箏，自由自在，那是我們張揚(yáng)的個(gè)性在向世界傳達(dá)。青春時(shí)的我們的愛夢想，那長長的風(fēng)箏線寄托我們的希翼在天空中自由的翔。但是只付諸夢想，不朝夢想的方向奔馳，你的`風(fēng)箏就會迷失方向，相反，若你付諸實(shí)際行動去追逐它，青春的風(fēng)箏就會飛向憧憬的天空和未來。
把握青春，把握現(xiàn)在吧！把你青春期的腳印踏在母校的每一個(gè)角落，把你的歡聲笑語傳達(dá)給每一個(gè)人。朝氣蓬勃、活力四射，積極進(jìn)取就是青春的。
向青春注入智慧、汗水，寫出自己活力人生。記住一句名言：誰敢接受青春之火的洗禮，誰就毫不懼畏晚年的嚴(yán)寒冰霜。
光陰似箭日月如梭演講稿 3
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我國旗下講話的題目是：《珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)》！
首先，我想跟大家講一個(gè)故事，一個(gè)關(guān)于一分鐘時(shí)間的故事。有一次，一個(gè)青年向著名教育家班杰明請教如何才能獲得成功，他們約好了地點(diǎn)與時(shí)間。等到時(shí)間到的那一天，青年如約而至，可是班杰明打開門的那一瞬間卻讓這個(gè)青年驚訝不已，原來他的房間里亂七八糟，一片狼藉。看著青年驚訝的表情，班杰明馬上說到：＂你看我這房間，太不整潔了，請你在門外等一分鐘，我收拾一下你再進(jìn)來吧。＂說完，不等青年開口，他就關(guān)上門，一分鐘之后，他再次打開門，并熱情的招呼青年進(jìn)入了房間，此時(shí)青年看到的確是一切已變得井然有序。青年在心里感嘆班杰明的速度，可是，沒等青年人把問題講出來，班杰明就非�？蜌獾卣f：＂好吧，你可以走了。＂青年人一下子愣住了，既尷尬又非常遺憾地說：＂可是，我，我還沒向您請教呢。＂＂這些，難道還不夠嗎？＂班杰明一邊掃視著自己的房間，一邊微笑地說，＂你進(jìn)來已經(jīng)有一分鐘了。＂＂一分鐘？一分鐘＂青年人若有所思地說，＂噢，我懂了，您讓我明白了一分鐘的時(shí)間可以做許多事情，也可以改變許多事情的深刻道理。＂向班杰明道謝后，青年人開心地走了。
這是一個(gè)簡單的故事，也是一個(gè)很耐人尋味，故事告訴了我們一個(gè)道理，一分鐘的時(shí)間非常恨短很渺小，但是卻可以做很多的事情，也可以改變很多的事情，我們的人生就是由無數(shù)個(gè)一分鐘構(gòu)成，如果把握住每一分鐘是我們?nèi)松畹糜幸饬x的關(guān)鍵。所以同學(xué)們，珍惜時(shí)間，就必須從珍惜你的每一分鐘做起，從現(xiàn)在做起。只有把握好了生命的每一分鐘，我們才能踏上成功之路，攀上理想之巔，才能到達(dá)成功的彼岸。
＂早歲哪知世事艱＂，在當(dāng)今社會，我們的生活很安逸舒適，有些同學(xué)就走向了生活與學(xué)習(xí)的誤區(qū)：拋開學(xué)習(xí)，恣意攀比，沉迷幻想，徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢，最長又最短，最平凡而又最珍貴，最易忽視又最易令人后悔的就是時(shí)間。時(shí)間對每個(gè)人都是公平的，對每個(gè)人都是重要的，從古至今，凡是為人類做出杰出貢獻(xiàn)的人，他們都非常的珍惜時(shí)間，他們都把握住了人生的.每一分鐘。只有缺乏意志、毫無志向的人，才認(rèn)為今天的事情沒做完，明天還可以繼續(xù)；也只有這樣的人才會一生庸庸碌碌，一事無成。
同學(xué)們，我們在學(xué)校這個(gè)知識花園里沐浴著時(shí)代的陽光雨露，享受著一流的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們沒有任何理由拋開學(xué)習(xí)而恣意攀比，沒有任何理由沉迷于物質(zhì)而徘徊不前。對我們來說，努力學(xué)習(xí)，這是我們成長的必修課，只爭朝夕，這是我們義不容辭的義務(wù)和責(zé)任。那么，你還在猶豫什么，就讓我們從這一分鐘開始，刻苦努力、不懈追求，在學(xué)習(xí)的道路上將一點(diǎn)一滴的知識積累，在人生的旅途中將一方一寸的風(fēng)景珍藏，實(shí)現(xiàn)自己的理想，讓生命放射出燦爛而耀眼的光芒！
我的國旗下講話完畢，謝謝大家！
光陰似箭日月如梭演講稿 4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《珍惜春光》。
俗話說“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”。同學(xué)們，春天是播種的季節(jié)，只有此時(shí)播下希望的種子，豐收的時(shí)候才會有滿意的收獲。那么，同學(xué)們，何不在這個(gè)美好的季節(jié)里，撒下努力學(xué)習(xí)的種子呢？
常聽身邊的人抱怨時(shí)間不夠用，許多要干的事都還沒干，真的是時(shí)間苦短嗎？高爾基曾說過：“時(shí)間是最公平合理的，它從不多給誰一分一秒。勤勞者能叫時(shí)間留下串串果實(shí)，懶惰者時(shí)間則留給他們一頭白發(fā)，兩手空空。”我們不能讓時(shí)間停留，但可以在每時(shí)每刻做些有意義的事�！按缃痣y買寸光陰”的道理人人都懂，可為什么還有人虛擲光陰、荒廢生命呢？同學(xué)們，我們應(yīng)該學(xué)會做時(shí)間的主人，緊緊抓住時(shí)間。抓住時(shí)間，就是要科學(xué)安排時(shí)間，巧妙地利用時(shí)間，上課，自己做作業(yè)都要高度集中注意力，排除干擾，提高單位時(shí)間利用率。抓住時(shí)間還要善于抓住今天。
在今天有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí)，抓住今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的不足，去實(shí)現(xiàn)明天的理想。在今天快要結(jié)束的時(shí)候，我們要問問自己，我真正做到珍惜時(shí)間了嗎？早讀時(shí)，是否因老師在別的.班而不認(rèn)真？上課時(shí)，是否因?yàn)橹R枯燥而開小差？上自習(xí)時(shí)，你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵÷?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">講話？在家中做作業(yè)時(shí)，你是否禁不住電視或電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光？周末，是否因?yàn)樨澩娑鵁o暇顧及書本？也許，大家認(rèn)為這些都是小事情，但時(shí)間就在一句句閑話之間，一個(gè)個(gè)走神之際，輕輕而又飛快地從我們指尖溜走了。
岳飛說：“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”魯迅說：“哪里有天才，我只是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上�！痹跁r(shí)間的注視下，有人在努力，有人在消磨；有人積極進(jìn)取，有人自甘墮落；聰明的人，抓住今天，愚蠢的人，揮霍今天。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，惜時(shí)如金，共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒，珍惜這個(gè)美好的春光吧！
謝謝大家！我們的演講結(jié)束！
光陰似箭日月如梭演講稿 5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
有人說，長征是歷史上絕無僅有的軍事奇跡，兩萬五千里，紅軍戰(zhàn)士用堅(jiān)定的雙腳走過，他們樂觀向上，團(tuán)結(jié)一心的英雄氣概，至今仍值得我們學(xué)習(xí)。在畢業(yè)之際，我們也應(yīng)發(fā)揚(yáng)這種精神，才能踏上新的征程。
“風(fēng)力掀天浪打頭，只須一笑不須愁”，樂觀主義引領(lǐng)我們前進(jìn)。
漫漫長征，是以樂觀向上的心態(tài)去面對的，只有這樣才能看到光明。像地質(zhì)學(xué)家李四光，“地大物博，其何來有”，樂觀使他前進(jìn)，發(fā)現(xiàn)中國石油；像世界拳王阿里，“死神面前我大笑”，樂觀使他走向成功。如果害怕危機(jī)，定然踟躕不前，畏手畏腳，只有心懷樂觀，不懼危險(xiǎn)，才能尋得前進(jìn)的路。
“鯤鵬水擊三千里，組練長驅(qū)十萬夫”，英雄主義帶給我們希望。
“任何一個(gè)國家，一個(gè)民族，都離不開英雄。”在中華漫長歷史歲月中，無數(shù)英雄正如滿天繁星，指引炎黃兒女前行，提到英雄，我們既能想起孫中山、毛澤東這樣的'歷史偉人，也能想起王繼才、張定宇這樣平凡的人。任何英雄，都是在危難時(shí)挺身而出的平凡人。像我國院士袁隆平，一生致力于雜交水稻，數(shù)十年的堅(jiān)持使他名滿華夏。這一個(gè)一個(gè)生動的例子，隨風(fēng)在中華大地上傳唱，被人們牢記。正是有他們存在，我們才有前行的動力。
“孤旅難行千里路，一花獨(dú)放不是春”，集體主義給予我們自信。
沒有人是一座孤島，在如今的時(shí)代，唯有團(tuán)結(jié)方可生存。如果一意孤行，定會導(dǎo)致失敗。前不久，孟晚舟女士成功回國，舉世矚目。在被加拿大非法羈押的三年中，不僅孟女士在同美國較量，我國外交部、華為公司也在同美國積極進(jìn)行交涉。在各方團(tuán)結(jié)一致、精誠努力的前提下才換來了孟晚舟女士成功歸國。
新的時(shí)代已經(jīng)到來，在我們前方的是比當(dāng)年更加漫長，也更加美好的道路。征途漫漫，我們定要牢記歷史，自信前行。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
光陰似箭日月如梭演講稿 6
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我想說說珍惜時(shí)間的問題，時(shí)間是最寶貴的東西，俗話說得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！”人生最題就是如何讓一寸光陰等于一寸生命。
但在現(xiàn)實(shí)生活中，浪費(fèi)時(shí)間表隨處可見，比如：上課時(shí)，不認(rèn)真聽講，讓老師總管紀(jì)律，導(dǎo)致老師不能完成當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容，既浪費(fèi)了自己的時(shí)間，也浪費(fèi)了老師和同學(xué)的時(shí)間；在家，一邊寫作業(yè)還邊看電視，玩些游戲，干一些不應(yīng)該干的事；有的同學(xué)迷戀電腦游戲，適當(dāng)玩電腦游戲有益于我們的智力，但迷戀電腦卻會虛耗了大量寶貴的時(shí)間……。也許大家都認(rèn)為這些是小事情，但是時(shí)間就在這一點(diǎn)一滴中浪費(fèi)了。
今天，我想告訴大家一個(gè)真實(shí)的故事。魯迅大家都知道，但你們知道魯迅成功的秘訣嗎？魯迅成功的秘訣就是珍惜時(shí)間。魯迅十二歲在紹興城讀私熟的時(shí)候，父親正患著重病，兩個(gè)弟弟年紀(jì)尚幼，魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪，跑藥店，還得幫助母親做家務(wù)；為了不影響學(xué)業(yè)，他必須作好精確的'時(shí)間安排。此后，魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間。他說過：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的�！濒斞概d趣十分廣泛，所以時(shí)間對他來說，實(shí)在非常重要，他每天都要工作到深夜才肯罷休。在魯迅的眼中，時(shí)間就如同生命。他曾說：“美國人說，時(shí)間就是金錢。但我想：時(shí)間就是生命�！币虼耍斞缸钣憛捘切俺商鞏|家跑跑，西家坐坐，說長道短”的人。魯迅因?yàn)檎湎r(shí)間而取得了成功，成為一代大文豪！
可見，珍惜時(shí)間多么重要。同學(xué)們，光陰似箭，日月如梭��！我真切地希望我們每個(gè)人都珍惜時(shí)間，成為時(shí)間的主人，當(dāng)我們長大后收獲的不是“少壯不努力，老大徒傷悲”的遺憾！而是我成為祖國棟梁之材的驕傲與自豪！
謝謝大家！
光陰似箭日月如梭演講稿 7
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
不知不覺間，半個(gè)學(xué)期就要過去了，期中又來臨了，我們又應(yīng)該很好地總結(jié)反思一下自己了。我們現(xiàn)在的自習(xí)、自主支配時(shí)間越來越多，許許多多的同學(xué)，抓住了這個(gè)機(jī)會，充分、合理、科學(xué)、高效的利用每一分每一秒，補(bǔ)弱科，促強(qiáng)科，勤奮學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取，相信他們肯定會進(jìn)步明顯。但同時(shí)，也看到不少的同學(xué)早晨晚上、周六周日，嬉笑打鬧，玩耍娛樂，東游西逛，無所事事，浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)生命。每當(dāng)此時(shí)，我總是禁不住想大聲疾呼：“同學(xué)，請珍惜時(shí)間吧!”
時(shí)間有一個(gè)特點(diǎn)，就是一去不復(fù)返。即使是最偉大的科學(xué)家，使用最先進(jìn)的科技手段，也不能把時(shí)間挽回。因此，著名的科學(xué)家富蘭克林把時(shí)間比作生命;我國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家魯迅把浪費(fèi)別人的時(shí)間比作“謀財(cái)害命”，把浪費(fèi)自己的時(shí)間比作“慢性~~”。由此可見時(shí)間的珍貴。時(shí)間雖然一去不再來，但是人對于時(shí)間并不是無能為力，無所作用的。從科學(xué)的`角度講，人們生活在地球上，時(shí)間流逝是恒定的，但從人們對時(shí)間的利用角度講，時(shí)間很有彈性。珍惜時(shí)間，抓緊時(shí)間，時(shí)間就多;反之，時(shí)間就少。
同學(xué)們，你熱愛生命嗎?那么就請珍惜時(shí)間吧，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。讓我們珍惜大好的青春年華，充分、合理、科學(xué)、高效的利用好點(diǎn)滴時(shí)間，讓時(shí)間的每一分每一秒都成為我們創(chuàng)造輝煌人生的基石!
我的演講結(jié)束。謝謝大家!
光陰似箭日月如梭演講稿 8
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，我為大家演講的題目是《珍惜時(shí)間》。
上次來學(xué)校的路上我看見一棵柿子樹。現(xiàn)在是冬天了，這棵柿子樹的葉子變成了金黃色，風(fēng)一吹葉子就脫落了。記得在春天的時(shí)候，它是那么的健壯，樹枝上長滿了翠綠色的葉子，一副生機(jī)勃勃的樣子。很多小孩子在它下面嬉戲，但是現(xiàn)在，它卻像一位老人一樣老態(tài)龍鐘。我想，樹和人有很多相似的地方，他們都有年輕的時(shí)候也有衰老的時(shí)候，并且從年輕到衰老只是一眨眼的功夫，真是光陰似箭。我深深的感到：我們要珍惜時(shí)間。
回憶過去我并沒有好好珍惜時(shí)間。比如以前我因?yàn)榭措娨暥鴽]有完成作業(yè)，像這種事情常常發(fā)生，我很后悔，所以我告訴自己要抓緊時(shí)間認(rèn)真完成作業(yè)，把握每一分每一秒做一些有意義的事情。想到這里，我心情變得非常好，到學(xué)校學(xué)習(xí)的`心情輕松多了，以前寫作業(yè)時(shí)東看看西看看老是不專心，可是現(xiàn)在我全神貫注地寫作業(yè)，不開小差了。像昨天我除了學(xué)習(xí)，還看了有關(guān)于歷史的課外書，過的比以前充實(shí)多了。我非常感謝那棵柿子樹，因?yàn)樗o了我珍貴的啟示——珍惜時(shí)間。
光陰似箭日月如梭演講稿 9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師、同學(xué)們：
大家早上好!我是來自20xx級初三38班的武家鍵，今天我演講的題目是：珍惜光陰，拒絕拖延。
俗話說：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)間很貴，重如珍寶，無疑是我們最寶貴的財(cái)富;時(shí)間很快，恍若白駒過隙，逝者如斯夫!
此刻，站在烈烈國旗下，腦海里翻涌的，卻是20xx年入學(xué)報(bào)道那天的情形——眼前是同學(xué)稚氣的臉龐和老師親切的笑容，耳畔是班主任耐心的解說和父母反復(fù)的囑托......這一切歷歷在目,清晰如昨天。但時(shí)間，一晃就到了今天，我們已經(jīng)是還有181天就要邁進(jìn)中考考場的培才畢業(yè)班學(xué)生了。同學(xué)們，時(shí)光不言，但它卻從未曾停下自己奔跑的腳步，不舍晝夜!尤其是畢業(yè)班的.同學(xué)們，請?jiān)囍厥祝瑨行淖詥�，此時(shí)的你還能看清自己來時(shí)的模樣嗎?此時(shí)的你還能記起當(dāng)初進(jìn)培才的目標(biāo)嗎?此時(shí)的你會為自己曾消磨的時(shí)光而追悔莫及嗎?
我會!尤其是在深入了解了魯迅先生的成長經(jīng)歷后，我深深地被先生珍惜時(shí)光的精神所感召。先生十二歲在紹興讀私塾的時(shí)候，父親正患著重病，兩個(gè)弟弟年紀(jì)尚幼，他不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪，跑藥店，還得幫助母親做家務(wù)。為避免影響學(xué)業(yè)，他每天都做好精確的時(shí)間安排。念及自身，汗顏不止，我們哪一個(gè)同學(xué)不是在家里的蜜罐里長大的?先生說過：時(shí)間，就像海綿里的水，只要你愿擠，總是有的。而萬分珍惜時(shí)間的他也終成為著名的文學(xué)家，思想家，革命家，中國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人之一。所以，同學(xué)們，為了我們更璀璨的明天，請以魯迅先生為旗幟，珍惜光陰，不負(fù)青春!
青春的我們，應(yīng)該潮氣蓬勃，積極奮進(jìn)，一定要摒棄諸如“先休息下，反正還有時(shí)間;今天沒做完作業(yè)，明天再補(bǔ)吧;終于周末了，先玩?zhèn)�天翻地覆，反正還有大把時(shí)間......”的拖延思想。翻開歷史上著名的淝水之戰(zhàn)，當(dāng)時(shí)苻堅(jiān)自認(rèn)為有百萬大軍，“投鞭于江，足斷其流”，征服東晉不過是輕而易舉之事。導(dǎo)致他未做好戰(zhàn)事部署，當(dāng)前鋒軍隊(duì)到達(dá)淝水時(shí)，大部隊(duì)卻還在遙遠(yuǎn)的后方。最終他的拖拉，成了戰(zhàn)敗的直接因素。所以，同學(xué)們，為了我們更璀璨的明天，請以史為鑒，拒絕拖延，不負(fù)韶光!
作為必須和時(shí)間賽跑的培才學(xué)子，你注意到了嗎?每天晚上路燈下有同學(xué)等家長時(shí)依然書不離手;你注意到了嗎?夜色包裹的電動車后座上有同學(xué)依然默默背誦;你注意到了嗎?每天校道上總有人行色匆匆，直奔教室。他們是我們身邊最好的榜樣!
同學(xué)們，逝者已遠(yuǎn)，來者可追。無論過去如何，我倡議，從今天起，讓我們珍惜每一分每一秒，做一個(gè)視時(shí)間如生命的人;從今天起，讓我們嚴(yán)拒拖延，做一個(gè)雷厲風(fēng)行的人;從今天起，讓我們抬望眼，邁步從頭越!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
光陰似箭日月如梭演講稿 10
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是珍惜時(shí)間。
時(shí)間對每個(gè)人都是公平的。一年365天，一天24小時(shí)，一小時(shí)60分鐘，一分鐘60秒。每個(gè)人都一樣。但是因?yàn)槿藢r(shí)間的態(tài)度不同，所以有不同的結(jié)果。珍惜時(shí)間的人，留下一串串果實(shí)，不僅延長了生命，也讓生命有了意義；浪費(fèi)時(shí)間的人，雙手除了空空什么都沒有，除了悲傷和空嘆息什么都沒有。對我們學(xué)生來說也是一樣的。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，有的同學(xué)成績優(yōu)異，各方面都有進(jìn)步，有的同學(xué)每天成績很少甚至更差。這是因?yàn)檎湎Ш筒徽湎r(shí)間的區(qū)別。
時(shí)間有個(gè)特點(diǎn)，就是一去不復(fù)返。即使是最偉大的科學(xué)家，用最先進(jìn)的科學(xué)手段也救不了它。所以，著名科學(xué)家富蘭克林把時(shí)間比作生命；中國現(xiàn)代偉大作家魯迅把浪費(fèi)別人的時(shí)間比作謀殺金錢，把浪費(fèi)自己的時(shí)間比作慢性自殺。由此可見時(shí)間的珍貴。雖然時(shí)間一去不復(fù)返，但人們并不是對時(shí)間無能為力。從科學(xué)的角度來看，人生活在地球上，時(shí)間流逝的速度是不變的，但從人們利用時(shí)間的角度來看，時(shí)間是很有彈性的�？禳c(diǎn)，時(shí)間會更多；反之，時(shí)間就少了。國內(nèi)外有識之士都強(qiáng)烈意識到時(shí)間的寶貴。宋代歷史學(xué)家司馬光睡覺時(shí)用圓木當(dāng)警枕，擠出更多的時(shí)間讀書寫字。當(dāng)他被叫醒時(shí)，他繼續(xù)看書。就這樣，司馬光夜以繼日地工作，通讀舊史，吸收一切。經(jīng)過20年的努力，他編纂了中國第一部編年體通史——《子·同治簡》。
有人問魯迅，為什么用魯迅做筆名，他說是愚笨和敏捷的意思。他認(rèn)為自己笨手笨腳的，在學(xué)習(xí)或做事上，他不可能像有更好天賦的'人那樣高效。在這種情況下，只有更加勤奮，笨鳥先飛，才能在必要的時(shí)間內(nèi)獲得和別人一樣的效果，甚至超越別人。人的生命是寶貴的，尤其是青春期，因?yàn)榍啻浩谑侨艘簧凶钪匾某砷L時(shí)期。因此，勤奮學(xué)習(xí)不僅是祖國和人民對我們青少年的要求，也是我們自己成功的前提。民族英雄岳飛在《滿江紅》的第一個(gè)字里就喊了出來：不要白等，白了少年的頭，空傷心！漢代樂府詩中有一句哲學(xué)名言：江河?xùn)|流入海，必歸西天。年輕人不努力，老年人難過。因此，我們應(yīng)該學(xué)會做時(shí)間的主人，牢牢抓住時(shí)間。抓住時(shí)間就是充分利用時(shí)間。你要抓緊上課，抓緊自習(xí)，抓緊作業(yè)，排除干擾。抓緊時(shí)間就是科學(xué)安排時(shí)間，巧妙利用每一點(diǎn)時(shí)間，提高單位時(shí)間的利用率。抓住時(shí)間，善于抓住今天。我們要不斷總結(jié)昨天，設(shè)計(jì)明天，但最重要的是牢牢把握今天。
同學(xué)們，21世紀(jì)已經(jīng)到來。希望大家珍惜時(shí)間，科學(xué)分配時(shí)間，讓每一年、每一月、每一天、每一小時(shí)、每一分鐘都有意義，每一秒都可以成為我們輝煌人生的基石。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
光陰似箭日月如梭演講稿 11
大家好！
時(shí)間就是生命。生活中，到處都有被拋棄的時(shí)代，飄來飄去。然而，時(shí)間是有限的，生活是由時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴組成的。估計(jì)那些被拋棄的時(shí)光加在一起，至少能讓一億人活一輩子。如果你拋棄它，它就像海上的紙船，越漂越遠(yuǎn)，漂到一個(gè)你再也夠不到的地方；相反，如果你珍惜它，愛它，它就會不斷為你服務(wù)。
人們常常感嘆：人生苦短，光陰似箭，百年人生才匆匆。這是你的錯。人生雖然短暫，但只要你珍惜，就會找到人生的`價(jià)值。它又長又有趣。如果你能珍惜每一分鐘，那么你會覺得一切都會更順利：起床穿好衣服吃完花了半個(gè)小時(shí)，現(xiàn)在要十分鐘；等公交，等人的時(shí)候，利用這段時(shí)間做一些有意義的事情。紅燈早到，一兩分鐘不趕不上車，處處倒霉。
如果我們用寶貴的時(shí)間，每人每天種一些花草樹木，會不會怕沙漠襲擊，空氣不新鮮，環(huán)境不美？
人的生命是有限的，但他的價(jià)值是無限的。只要每個(gè)人都珍惜時(shí)間，不浪費(fèi)時(shí)間，就能創(chuàng)造無限的價(jià)值。讓我們行動起來，珍惜每一分鐘，讓生命更有價(jià)值。
光陰似箭日月如梭演講稿 12
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好 ！
今天我要演講的題目是“珍惜時(shí)間”。
當(dāng)燦爛的陽光綻放它的笑臉，當(dāng)絲絲微風(fēng)拂過你的臉頰，當(dāng)大一進(jìn)校的場景仍歷歷在目時(shí)，同學(xué)們你是否感覺到：時(shí)間在加速的奔跑，確實(shí)時(shí)間是具有加速度的，一不小心我們就從大一變成了大三，仿佛畢業(yè)也并不那么遙遠(yuǎn)了！時(shí)間的流逝分為三種，即時(shí)間的消費(fèi)、時(shí)間的浪費(fèi)和時(shí)間的儲備。時(shí)間的消費(fèi)就是吃飯，睡覺所花費(fèi)的時(shí)間，這是我們必須用的；時(shí)間的浪費(fèi)就是一睜眼一閉眼一天就完了，這是一種揮霍青春的表現(xiàn)，而時(shí)間的儲備就是為了達(dá)到自己的目標(biāo)所付出的時(shí)間，我們平時(shí)總會去羨慕那些一夜之間就紅起來的人，其實(shí)不是這樣的，每個(gè)人的成功都是儲備時(shí)間之后的收獲。
高爾基曾經(jīng)說過“世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間�！边@句話就是告訴我們要珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間就是合理地利用時(shí)間。時(shí)間對我們每個(gè)人都很重要，它不會為誰停留。當(dāng)你早晨洗臉?biāo)⒀赖臅r(shí)候，時(shí)間從水盆里溜走了；當(dāng)你吃飯的時(shí)候，時(shí)間從飯碗里溜走了；當(dāng)你睡覺的時(shí)候，時(shí)間又從你的美夢中溜走了。你想挽留時(shí)間嗎？那就得靠自己把握時(shí)間。正如魯迅先生所言“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的”。
花兒謝了有再開的時(shí)候，草兒枯了有再綠的時(shí)候，而時(shí)間呢 它還會有再來的時(shí)候嗎？時(shí)間是一去不復(fù)返的，所以我們不要把今天的'事拖到明天去做，因?yàn)槊魈爝�有明天所要做的事情。
時(shí)間既是短暫的，又是永恒的，時(shí)間的存在本身就是一種希望，不要害怕時(shí)間的無情，也不要感慨時(shí)間的短暫。 一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，我們應(yīng)該珍惜自己所擁有的美好時(shí)光。希望大家珍惜自己的每一分每一秒，隨著奮起的節(jié)拍乘風(fēng)破浪，讓生命之舟與時(shí)間一起揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
從現(xiàn)在開始儲備時(shí)間，當(dāng)你成功的時(shí)候，你會久久回憶那個(gè)你儲備時(shí)間的美好階段， 給未來一個(gè)可能，我相信未來會還你一個(gè)精彩！同學(xué)們，加油吧！
光陰似箭日月如梭演講稿 13
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我國旗下講話的主題是“珍惜時(shí)間”，這是一個(gè)古老而永恒的話題。古人言：時(shí)光似箭，一去不返。我們也經(jīng)常把“珍惜時(shí)間”掛在嘴邊，可時(shí)間在我們的心里有地位么？時(shí)間老人對我們每個(gè)人都是公平的，不會多給任何人一分一秒。但人們對時(shí)間的態(tài)度不同，結(jié)果也就不同。珍惜時(shí)間的人總會得到“勝利的果實(shí)”，而不把時(shí)間看在眼里的人，最終也一事無成。
文學(xué)家魯迅就把浪費(fèi)別人的時(shí)間比作“謀財(cái)害命”，把浪費(fèi)自己的時(shí)間比作“慢性自殺”。這是多么可怕的事��！有人問他為什么用“魯迅”作筆名，他說是取“墨魯”和“迅速”之意。他認(rèn)為自己比較笨拙，只有更加勤勉，笨鳥先飛，才能在一定時(shí)間內(nèi)，收到和別人一樣的效果，甚至超過別人。如果同學(xué)們也想成材，那就勉勵自己，珍惜時(shí)間吧！
朱自清曾說過：洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的'時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。我覺察它去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，它又從遮挽著的手邊過去。當(dāng)你沉迷于電腦游戲時(shí)，你想過時(shí)間從你身邊悄悄溜走了么？當(dāng)你津津有味的看著電視時(shí)，你想過時(shí)間已從你身邊擦過了么？當(dāng)你讀著漫畫哈哈大笑時(shí)，你想過時(shí)間已從你身邊劃過了么？新的一天又開始了，有同學(xué)迎著晨光，伴著朝陽，大聲背誦、朗讀；有同學(xué)卻顯得無所事事；有同學(xué)在課堂上專心致志，心無旁騖；有同學(xué)卻忙于聊天，擺弄桌底的玩物；有同學(xué)在作業(yè)，復(fù)習(xí)中，書寫自己的刻苦；有同學(xué)卻身在教室、心在別處。
就說現(xiàn)在，我在演講，你在干什么，是在心不在焉的想著別的事，還是在聚精會神的思考，無論怎樣，這一秒就過去了，這一秒就再也回不來了！
列寧說過：“贏得了時(shí)間就贏得了一切！”當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書聲又響遍菁菁校園的時(shí)候，同學(xué)們，請從現(xiàn)在做起，珍惜每一分每一秒，珍惜自己所擁有的歲月光陰，隨著奮起的節(jié)拍乘風(fēng)破浪，讓生命之舟與時(shí)間一起揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。謝謝大家！
光陰似箭日月如梭演講稿 14
親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是x(x)班的xxx，我今天演講的主題是“珍惜時(shí)間”。
雨會停的，小溪會干涸流淌。甚至這條河有一天可能會停止流動。但世界上有一種東西是永遠(yuǎn)不會停止前進(jìn)的，一條河永遠(yuǎn)流淌。是的，是時(shí)候了。只有時(shí)間長河。只是這條河永不停息，永不退縮。它從來不受其他事物的影響，只按照自己的規(guī)律永遠(yuǎn)向前流動，不停頓。
我們不能和時(shí)間賽跑，因?yàn)槲覀兪侨耍覀儠�，會餓。時(shí)間是我們至今無法超越的對手。但是，我們有一樣?xùn)|西是可以和時(shí)間比較的。它和時(shí)間一起奔跑了無數(shù)年，卻沒有被時(shí)間甩開。這是我們的知識。時(shí)間是公平的'，不管是螞蟻還是大象，還是我們。一秒就是一秒，誰也不開心，誰也不慢。但是我們很幸運(yùn)。與許多其他動物相比，我們的壽命已經(jīng)很長了。與那些比我們長壽的動物相比，我們也是聰明的。我們的祖先花了非常長的時(shí)間才讓我們有了現(xiàn)在的生活，這樣我們才能站在生物的頂端。這些成就，不是我們?nèi)祟惿鷣砭陀械�，是慢慢積累的，一點(diǎn)一點(diǎn)的智慧積累，轉(zhuǎn)化成現(xiàn)在的局面！可以說，在過去人類發(fā)展的歷史時(shí)間里，那段時(shí)間里流淌的都是人類的智慧和經(jīng)驗(yàn)。人的一生不可能活這么久，經(jīng)歷這么長的歷史。所以我們的祖先發(fā)明了文字，為了記錄這些寶貴的經(jīng)歷，讓后人不用在黑暗中摸索�？v觀世界，也許文化不同，也許人物各種各樣，但為了將知識鐫刻到歷史場合，人類總會想辦法將這些寶貴的知識傳承下去。我們所學(xué)的知識，我們現(xiàn)在所閱讀的文獻(xiàn)，都是一代又一代人從過去的歷史長河中取出的對過去的記憶，并使之隨時(shí)代而變化、增加、篩選，成為我們的經(jīng)驗(yàn)。
人生不過幾十年。雖然我們經(jīng)常捧著書，卻很少感受到書中知識的分量�，F(xiàn)在我們經(jīng)常花太多時(shí)間做一些愛管閑事的事情，試圖消磨時(shí)間，但是我們真的有時(shí)間這樣做嗎？知識的海洋無邊無際，浩如煙海，我們得到的只是被海浪擊打的幾滴水。難道你就沒想過深入看看，在這時(shí)間的長河中，記錄了怎樣豐富的知識？難道你不想在遙遠(yuǎn)的未來，在這條長河中，刻下自己的智慧嗎？
時(shí)間飛逝。回想起來，我們已經(jīng)走過了X年的學(xué)習(xí)時(shí)光。在此，我問:“難道我們就這樣無所作為，就愿意讓如此寶貴的生命隨黃土而逝嗎？”過去我們已經(jīng)浪費(fèi)了太多時(shí)間。不能以為有錢了就繼續(xù)浪費(fèi)時(shí)間。要積極投入學(xué)習(xí)，抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會，看到超越時(shí)間的智慧。
光陰似箭日月如梭演講稿 15
尊敬的老師和同學(xué)們：
早上好！今天我演講的主題是珍惜時(shí)間。
時(shí)間，它是人們生活中的過客。通常在我們意識到之前，他會靜靜地走，不留痕跡。人們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)，在他死后，留給自己的時(shí)間很少了。這就是為什么古人感嘆：年輕人不努力，老年人悲傷。時(shí)間流逝，沒有陰影，沒有全面性。它走得快，來得快。我們能否把握時(shí)間，成為時(shí)間的主人，往往決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。陶淵明說：如果你在一個(gè)繁榮的年份里不回來，一天早上就很難回來。歲月不待人。生命只有幾十年。在這么短的時(shí)間內(nèi)成功并達(dá)到人生的巔峰是不容易的。因此，珍惜時(shí)間是非常重要的。每個(gè)成功人士的背后，都有一個(gè)珍惜時(shí)間的故事。
以前，我根本不在乎時(shí)間。我母親總是教我珍惜時(shí)間。她說：“我不知道；一寸時(shí)間等于一寸金子。一寸金子買不到一寸時(shí)間。時(shí)間是寶貴的。你現(xiàn)在應(yīng)該努力學(xué)習(xí)以取得好成績?nèi)荷叫蹓盐《�，因�(yàn)樗谜湎恳活w石子;我們要懂得珍惜，積累幸福的點(diǎn)滴。工人說：時(shí)間就是產(chǎn)品;農(nóng)民說：時(shí)間就是糧食;戰(zhàn)士說：時(shí)間就是勝利;醫(yī)生說：時(shí)間就是生命;教師說：時(shí)間就是人才;學(xué)生說：時(shí)間就是知識。的確，時(shí)間就是如此重要，它如流水般匆匆流去，一去不復(fù)返，因此我們要懂得珍惜時(shí)間，合理利用時(shí)間，讓我們的學(xué)習(xí)，生活更上一層樓。
魯迅先生曾說過：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的�！闭湎r(shí)間，首先我們就要做到：“擠時(shí)間”。因?yàn)槠綍r(shí)我太“忙”了，所以我喜歡擠時(shí)間。比如，我每天都要讀一個(gè)小時(shí)的英語，那么我就把時(shí)間化整為零：早晨起來讀上十分鐘，吃完早飯休息時(shí)又可以讀十分鐘;中午放學(xué)回家，第一件事就是讀英語，因?yàn)橹形鐣r(shí)間充裕，我可以讀半小時(shí);那么到了晚上，我只要讀十分鐘就好了，絲毫不會感到枯燥，而且還會意猶未盡!
其次，我們就要學(xué)會合理的安排時(shí)間，利用時(shí)間。比如考試時(shí)，可能我們會因?yàn)槟车离y題不會做，有的.人可能會一直在這道題上糾結(jié)，到了收卷的時(shí)刻，后面的題還沒做完。遇到這種情況，我們應(yīng)該先空過這道題不做，等題全部做完之后再回過頭來仔細(xì)思考這道難題，這樣才能事半功倍。
俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！笔前�，錢能買來鐘表，但買不來時(shí)間，所以我們不要虛度人生的似錦年華，從而留下太多的遺憾，而要在有限的時(shí)間里做出無限有意義的事，讓自己活得充實(shí)，光彩，讓生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。
古人云：“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。”朋友們，如果你們能在日常的學(xué)習(xí)，生活中注重對時(shí)間的利用，珍惜時(shí)間，也許有一天，你就會發(fā)現(xiàn)自己在不知不覺中成為“時(shí)間的主人”了呢!
光陰似箭日月如梭演講稿 16
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
燕子可能已經(jīng)消失了，但有一段回頭路�；ǘ渫噬�，有時(shí)間再次開放；一棵樹死了時(shí)，它會再次變綠。但是時(shí)間就像滾滾的長江東流失水，沖向大海不再回頭。時(shí)間是如此重要，我們應(yīng)該珍惜它。
同學(xué)們,世界上最快而又最慢，最長而又最短的是——時(shí)間。這是高爾基說的，后面還有兩句——“最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。”是啊，在那些不珍惜時(shí)間的人眼里，時(shí)間是那么慢，那么長;而在那些珍惜時(shí)間的人眼里卻恰恰相反，他們覺得時(shí)間太短，日子過得太快。其實(shí)時(shí)間最公平，給每個(gè)人都是每天24小時(shí);時(shí)間又最寶貴，人的一生中真正能用于學(xué)習(xí)，工作，為社會做貢獻(xiàn)的時(shí)間只占生命歷程的三分之一。對照高爾基的這句話，能讓我們時(shí)時(shí)謹(jǐn)記要珍惜時(shí)間。
時(shí)間是人類的財(cái)富，是全部財(cái)富，正如時(shí)間是國家的財(cái)富一樣，因?yàn)槿魏呜?cái)富都是時(shí)間和行動化合的結(jié)果……居里夫人說過：“我只惋惜一件事，日子太短，過得太快。一個(gè)人從來看不出做了什么，只能看出來該做什么。”倘若給居里夫人更多的時(shí)間，她會創(chuàng)造出世上更燦爛的輝煌，為人類創(chuàng)造出更多的財(cái)富。
時(shí)間就是生命，珍惜時(shí)間就是愛護(hù)自己的生命，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料，生命是以時(shí)間為單位的，放棄時(shí)間的人，時(shí)間也會放棄他。記得二次世界大戰(zhàn)期間，發(fā)生了時(shí)間與生命有關(guān)的一件事。在美國與德國交戰(zhàn)時(shí)，美國要派100名戰(zhàn)士到德國后方，他們要學(xué)會德語，限他們40天學(xué)會，學(xué)會的人去，學(xué)不會的人也是要去的。如果學(xué)不會，德國人就會發(fā)現(xiàn)他們是“美國鬼子”，那豈不是白白送死?所以，40天之內(nèi)，100人都學(xué)會了德語。
時(shí)間是烏黑秀發(fā)中的幾根白發(fā)，是生日蛋糕上逐漸增多的蠟燭，是無法挽留卻又一次次重復(fù)的春秋與冬夏。時(shí)間催促滄桑的巨變，時(shí)間揚(yáng)起未來的風(fēng)帆，時(shí)間是生命的'黃金海岸，時(shí)間是獲取成功的基石，時(shí)間是人類的生命航船。
時(shí)間具有均等性和流逝性，公正無私，對所有的人都一視同仁，無論是誰，每天都給你二十四小時(shí)，不會多給你一分，也不會少給你一秒。時(shí)間的流逝性是無法阻擋的，古今中外，沒有一種開關(guān)能關(guān)住時(shí)間，沒有一種閘刀能攔住時(shí)間的步伐，沒有一種倉庫能儲存時(shí)間。正因?yàn)槿绱�，惜時(shí)者則成為時(shí)間的主人，浪費(fèi)時(shí)間的人則成為時(shí)間的奴隸，任時(shí)間宰割。
珍惜時(shí)間吧！莫等閑，白了少年頭，空悲切！
謝謝大家！
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