愛校愛班演講稿
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在社會一步步向前發(fā)展的今天，我們可以使用演講稿的機(jī)會越來越多，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的愛校愛班演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛校愛班演講稿1
老師、同學(xué)們：
你們好！我演講的題目是“讓我們的校園更美好”。
春回大地，萬物復(fù)蘇。小草發(fā)芽了，樹木變綠了。
在新世紀(jì)的第一個(gè)植樹節(jié)來臨之際，我們學(xué)校運(yùn)來了一車又一車的樹木、花草和草皮，頓時(shí)校園換新裝，舊貌變新顏，大片大片的綠色呈現(xiàn)在我們面前。學(xué)校為了給我們創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)美、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了我們能夠更加健康活潑地成長，想方設(shè)法，千方百計(jì)，籌措資金，給我們的校園增添了片片新綠，建成了一座座花圃，培植了一塊塊草皮，栽上了一棵棵樹苗。
作為一名中學(xué)生我們應(yīng)該做些什么呢？我們能不能為校園栽上一棵小樹，給花圃增添一朵鮮花，為草皮澆上一盆清水呢？如果還不能做到，那么我想至少我們也應(yīng)該為保護(hù)我們校園美麗的環(huán)境出一份力氣，盡一點(diǎn)責(zé)任吧。近幾天，天氣越來越暖和了，學(xué)校小賣部賣冷飲的生意也越來越紅火了。
我們班的包干區(qū)就在小賣部旁邊，自然也就遭了殃。一下課，小賣部里擠得水泄不通，同學(xué)們捧著一塊塊食品，咬著一支支棒冰，吸著一袋袋冷飲，吃著、笑著、鬧著從小賣部出來了，少數(shù)同學(xué)將包裝紙、冷飲袋隨手一丟，于是我們的包干區(qū)上花花綠綠的包裝紙、冷飲袋隨著陣陣春風(fēng)在地上輕飛漫舞，上下翻飛，可謂我們校園中別具一格的一道風(fēng)景線，它與我們學(xué)校新砌的花圃，剛植的草皮是那樣的格格不入。
這下我們打掃包干區(qū)的同學(xué)可就有事可干了。一下課就得住守包干區(qū)——專撿包裝紙、冷飲袋、冰棍棒。
有時(shí)遇上大風(fēng)，我們只好追著飛舞的紙袋，跟它們打游擊。剛剛拾干凈了，又有人扔下了，不信請看：一些花花綠綠的紙片正從樓上悠悠飄下，似天女散花一般。
氣得我們干脆不拾了。我們回到教室，任憑他們?nèi)G吧、扔吧。
不一會兒，我們包干區(qū)上就已稀稀疏疏地點(diǎn)綴著那些花花紙、紅綠袋了，真是五彩繽紛。管它呢，拾了就扔，扔了就拾，誰有這么多功夫呢？正在賭氣，忽然，我們透過窗戶看見已經(jīng)退了休而又有中風(fēng)后遺癥的丁老師，他正挪動(dòng)著蹣跚的雙腿，顫巍巍地從宿舍走出，來到我班包干區(qū)，慢慢地蹲下，伸出那雙實(shí)在不靈便的手，抖抖索索地，一個(gè)一個(gè)地將地上的雜物慢慢地?fù)炱�，撿起……��！丁老師，您為我們能有一個(gè)潔凈、優(yōu)美、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，不顧年老體衰，忘了病魔纏身，一下課就到商店附近撿除垃圾，我們還有什么理由躲在教室里呢？那可是我們的包干區(qū)��！我們不再賭氣了，我們的眼睛濕潤了，我們趕緊奔向我們的包干區(qū)，繼續(xù)去撿那不知什么時(shí)候才能撿完的垃圾。
同學(xué)們，愛護(hù)校園，美化環(huán)境，人人有責(zé)。當(dāng)你正想隨手扔出瓜皮果殼的時(shí)候，請你多走幾步路，把它放入垃圾箱；當(dāng)你走路看見地上飄著紙片的時(shí)候，請你彎彎腰，將它撿起來。
如果我們?nèi)巳藵嵣碜詯�，個(gè)個(gè)遵守公德，我們的校園一定會更加干凈、整潔、美麗。同學(xué)們，為了我們能有一個(gè)更優(yōu)美、更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了我們能更加健康活潑地成長，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)造一個(gè)美好的校園環(huán)境。
我們的校園一定會更加美好！謝謝大家。
愛校愛班演講稿2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我今天國旗下演講的題目是《尊師愛�！�。
一個(gè)人，無論地位有多高，成就有多大，他都不會忘記老師在自己成長的道路上所花費(fèi)的心血，飲水思源，懷師感恩。近期在教學(xué)樓大奪，展出了一封特殊的信。
在信中，一位白發(fā)蒼蒼的老校友以一種經(jīng)歷了漫長歲月發(fā)酵后的感情說：“至今我還懷念我的老師”，他表示母校和各位老師的諄諄教導(dǎo)與殷切希望，使他終生難忘。信中的字字句句都流露出老校友對母校、對恩師的那份真摯的情感--尊量愛校。
是的，這是一句多么通俗易懂的話語，這是一份多么質(zhì)補(bǔ)的情感，這便道出了一位老校友的心聲。尊師愛樣的我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
煌煌史書，有許多關(guān)于尊師重教的記載，列列青卷，更有數(shù)不清的尊師的傳說�！秴问洗呵飫駥W(xué)》中，在這樣一句話“疾學(xué)在于尊師”，說的是要很快學(xué)到知識，重要的是尊重教師估我們求學(xué)的道路上，老師永遠(yuǎn)是奉獻(xiàn)的代名詞。
老師把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上，教師把整顆心都掏給了學(xué)生們，他們默默的把自己的一生托付給光輝的事業(yè)——教書育人。師德昭昭恰如耿介拔俗，明月獨(dú)舉，高霞孤映，白云誰侶，“干青云而直上，奪白雪以高潔”，更有師恩惠惠，潤物無聲，如此偉大的老師，難道不應(yīng)該得到我們的尊敬嗎？孔子學(xué)徒三千，每一個(gè)都對老師倍加尊敬，為了感恩，他們四處奔波，傳播孔子的仁政。
老子說：“故善人者，不善人之師；不善人者，善人之資。不貴其師，不愛其資，雖智大迷，是謂要妙”，說的也是學(xué)生尊重老師的重要。
尊師是一個(gè)民族文明進(jìn)步的標(biāo)志。在改革開放迅速發(fā)展的今天，58中以面向未來，面向現(xiàn)代化的教育方針，在齊魯大的上樹起奇葩，我們作為58中的學(xué)生，更應(yīng)該讓尊師愛校成為我們每個(gè)人的自覺行動(dòng)。
可同學(xué)們是否發(fā)現(xiàn)，在我們身邊有不少同學(xué)在高喊尊師愛校的口號，但行為卻背叛了自己。僻如，同學(xué)遇見老師不主動(dòng)問好；上課明明遲到，卻大搖大擺的晃入教室；課上搗亂紀(jì)律，說閑話；課后不完成作業(yè)等等，這些都是不尊敬老師的行為，更有甚者，居然當(dāng)眾頂撞老師，如此惡劣的行為難道不應(yīng)引起我們的足夠重視與反思嗎？人世間最大的情感失衡，第一是在父母和子女之間，第二是在教師和學(xué)生之間，而當(dāng)后者意識到這點(diǎn)時(shí)，大多已無法彌補(bǔ)，希望在十幾年后，我們不要流下悔恨的淚水。
同學(xué)們，讓我們時(shí)刻注意自己的言行，配合教師的工作，關(guān)心老師的生活，以一顆赤誠的心去理解老師，把老師作為我們最敬重的人。老師教育人，學(xué)校造就人。
我們以成為58中的一名學(xué)生而自豪。58中自建校至今已筑就了50年的輝煌，58中這所省重點(diǎn)高中在社會上已有了很高的聲譽(yù)，得到了各界人士的認(rèn)可。
一所施資力量雄厚，教學(xué)環(huán)境日新月異、教育體質(zhì)不斷完善的優(yōu)質(zhì)高中，最過人之處莫過于有一支精良的老師隊(duì)伍。老師們術(shù)業(yè)專功，而有所得，先修己身，而后施學(xué)子，他們犧牲自己的休息時(shí)間給我們講課，我們又以什么回報(bào)老師呢？剛畢業(yè)的學(xué)長們已用他們優(yōu)異的成績表達(dá)了對母校的熱愛，給了老師一份最珍貴的回報(bào)，我們更應(yīng)該珍惜在校的每一天生活，杜絕有損學(xué)校榮譽(yù)，傷害老師的行為，樹立良好的文明中學(xué)生形象，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，為學(xué)校爭光添彩。
期中考試就要來臨，讓我們借這次機(jī)會考出一份真實(shí)優(yōu)異的成績，向老師向?qū)W校表明自己的誠心，讓我們以實(shí)際行動(dòng)做到真正意義的尊師愛校。同學(xué)們，就讓我們將心底的那份對老師、對學(xué)校的摯愛以最簡單的方式表達(dá)出來，讓我們以尊師愛校為動(dòng)力，以理想、信心為針，以勤奮，拼搏為絲，去編織自己彩色的夢。
愛校愛班演講稿3
各位評委、同學(xué)們：
大家晚上好！今天我演講的題目是《構(gòu)建和諧校園》。大學(xué)是人生求學(xué)路上新的起點(diǎn)，也是培養(yǎng)個(gè)人修養(yǎng)的最好契機(jī)。
沉浸在和諧的校園中你就會發(fā)現(xiàn)：原來和諧是一種熏陶，一種感覺，一種氛圍。我們講和諧，那么究竟什么是和諧呢？它是傳統(tǒng)文化的精髓，也是事物存在的最佳狀態(tài)。
歌曲中唱道：家合萬事興。可見，中國人民對和諧的殷切期待。
既然如此那么調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧校園也是眾望所歸了。和諧發(fā)展的理念只有在適當(dāng)?shù)耐獠織l件下才能渲染出氛圍，尋找創(chuàng)建和諧校園的途徑就要從其組成說起，和諧包括人與自然的和諧、人與人的和諧，探詢和諧就要從自然和人兩方面說了。
自然的因素即自然環(huán)境，創(chuàng)建優(yōu)美的自然環(huán)境是不可或缺的一環(huán)。如果我們學(xué)校里的所見、所聞、所感無不是俯拾不完的美麗，清新的空氣中蕩漾著和諧溫馨的氣息，那么心情會像陽光般燦爛，思想像雄鷹般翱翔，同時(shí)迸發(fā)出青春激昂的火花！唐人有詩云：“山光悅鳥性，潭影空人心�！�
回首歷代書院大多依山傍水，放眼現(xiàn)在，各高校也以環(huán)境優(yōu)美為亮點(diǎn)，想必為了“借山光以悅?cè)诵裕俸造o心情�！币鹨鹁G草，鶯鶯鳥語讓我們陶醉，亭榭交錯(cuò)，山水相映讓我們癡迷。
沉浸在這樣的環(huán)境里，自然會潛移默化的受到美的熏陶，放飛美的心靈。接下來我們來談?wù)勅说囊蛩�，人是萬物之靈長，是世界的主導(dǎo)。
和諧的人文環(huán)境，良好的人際關(guān)系與意蘊(yùn)豐贍的校園文化都屬于人文的范疇，是和諧校園的靈魂所在，因?yàn)橐欢ǔ潭壬暇褙?cái)富遠(yuǎn)比物質(zhì)財(cái)富來的重要。首先探討人文環(huán)境，教師們博古通今、旁征博引、儒雅的氣質(zhì)和風(fēng)度時(shí)刻吸引我們以其為榜樣，提高自己的修養(yǎng)與內(nèi)涵。
人文環(huán)境是集體智慧與汗水的結(jié)晶。校園里充盈著優(yōu)雅和諧的氛圍，徜徉其間，熏陶漸染，人的心靈也會美化，潛意識里的自尊自愛被喚醒，達(dá)到和諧，豈不易哉？其次，只有良好的人際關(guān)系才能體現(xiàn)校園的和諧。
大學(xué)里學(xué)生之間的接觸比較頻繁，用心營造一種充滿真情與關(guān)愛的氛圍會使校園融洽起來。在溫暖的關(guān)懷與真切的感動(dòng)里生活，心靈與心靈之間碰撞出心之相映的清脆，難道不是很美的事嗎？最后，一個(gè)和諧的校園，還應(yīng)有意蘊(yùn)豐贍的校園文化，這是極其重要的一點(diǎn)。
豐富多彩的校園文化，是一個(gè)自由的空間，讓學(xué)生的個(gè)性得以像春天的枝葉一樣無拘無束的伸展，濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，讓我們?nèi)玺~得水，暢游知識的海洋，多種多樣的社團(tuán)活動(dòng)讓我們學(xué)會辦事學(xué)會做人。如果沒有校園文化，學(xué)生的精神世界無疑是一片荒漠，而和諧校園文化是一種巨大無聲力量，是最優(yōu)秀的隱性課程。
它是難得的甘露，從最微妙最深刻的方式進(jìn)入靈魂深處，滋潤干涸的心靈。和諧是一幅精美的畫卷，令人驚艷，令人回味，和諧是超凡脫俗的世外高人，深藏不露，飄逸于浮云之上。
它會給空虛的心靈帶來希望，給懵懂的雙眼帶來清明，給彎曲的脊梁帶來挺拔，給卑微的靈魂帶來自信。讓我們攜起手來，用心情的音符去譜寫和諧校園的歡快樂章。
愛校愛班演講稿4
8歲這一年，我背上書包走進(jìn)圣人澗小學(xué)，成了二年級的一名小學(xué)生。轉(zhuǎn)眼間，我在這個(gè)校園里已迎來了一百多個(gè)日出，送走了一百多個(gè)日落。我愛我的校園，愛校園里熟悉的一草一木。
我愛我的校園，愛教室門前那個(gè)多彩的噴泉。每到節(jié)日或者晚上，泉水噴濺出串串水珠，映著彩燈，五光十色，流光溢彩，別提有多美了！
我愛我的校園，愛校園中央高高挺立的旗桿。每到星期一早晨，全校師生一千多人，整齊地肅立在旗桿周圍，注視著五星紅旗徐徐升起，映著朝陽，高高飄揚(yáng)，我的心情多么激動(dòng)！
我愛我的校園，愛校園里雄偉的教學(xué)樓。每天同學(xué)們在窗明幾凈的教室里認(rèn)真地學(xué)習(xí)、讀書，那瑯瑯的書聲讓我陶醉！
我愛我的校園，愛校園里優(yōu)雅的閱覽室；愛校園里整潔的電腦室；愛校園里五彩繽紛的花壇，更愛我的老師和同學(xué)們！我愿做校園里一株最茁壯的小樹，為她增光添彩！
文明，歸根溯源，古亦有之，最早見《易書》，意為光明，有文采。在現(xiàn)代漢語中又派生出兩種意思，一指文化，另一指人類社會進(jìn)步的狀態(tài)，與“野蠻”相對。所以如果僅取“文明”與“野蠻”相對的那個(gè)含義的話，今天就沒有必要在這里舉行演講比賽了。我想我們在座的每一個(gè)人，在這個(gè)意義上都是文明人。而與附中的現(xiàn)狀和發(fā)展相匹配的文明，應(yīng)該取“文明”的本意，即“光明，有文采”。如何成為這樣的一個(gè)文明附中人呢？接下來我就來談?wù)勛约旱南敕ā?/p>
對于“文”的解釋，我想取“有文采”的含義還不夠，更主要的應(yīng)該是有文化底蘊(yùn)。作為一個(gè)承擔(dān)著教書育人工作的中國人，作為一個(gè)擁有五千年文明史的傳承者，我們擔(dān)負(fù)的責(zé)任重大。在寫這些話的時(shí)候，我都感到了我握筆的雙手抖動(dòng)了一下。我能把我們中華民族燦爛的文化帶給學(xué)生嗎？我能為傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代文明的侵蝕下在學(xué)生心中保留一席之地嗎？我能……我相信我能，我更相信我們教員附中的所有老師都能。既然歷史交給我們這樣的使命，我們責(zé)無旁貸。只有讓自己做好充分的準(zhǔn)備，才能自信、自豪地說一個(gè)“能”字。這準(zhǔn)備是什么呢？這準(zhǔn)備就是充電，充一充中國傳統(tǒng)文化的電。只有胸中藏有諸子百家、楚辭唐詩、泱泱五千史，才能激起愛國心、民族情。唯有如此，才能將悠悠的中華文化穿插到每一節(jié)課中，才能將濃濃的中華情播撒到每個(gè)學(xué)生的心田。
說完了“文”就該說“明”了�！懊鳌奔础肮饷鳌�。要做一個(gè)光明的教師，我想這也不難理解，就是要求教師要以自己的實(shí)際行動(dòng)去感染學(xué)生，讓學(xué)生用眼睛來觀察，用心去學(xué)習(xí)。身教的力量遠(yuǎn)大于言訓(xùn)，可能一百句“你該……”的'說教還不如老師親自打掃一次辦公室或參與一次公眾活動(dòng)給學(xué)生留的印象深。這樣的“光明”身教貴在長久和無私欲，如果僅是一兩次的逢場作戲，相信學(xué)生很快能識破，那這做作還不如不做。我們六年級組的全體教師都愿意做一個(gè)白天照耀孩子們的太陽，讓他們感受到溫暖；做一輪夜晚指引孩子們的明月，讓他們能夠找到回家的路。
我想，上面兩方面緊密結(jié)合，才是對附中文明最好的詮釋。
愛校愛班演講稿5
揚(yáng)愛國主義立志為國進(jìn)取愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。
歷朝歷代，許多仁人志士都具有強(qiáng)烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛(wèi)祖國，關(guān)懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。愛國的內(nèi)容十分廣泛，熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關(guān)心祖國的命運(yùn)，在危難之時(shí)英勇戰(zhàn)斗，為祖國捐軀，都是愛國主義的表現(xiàn)。
在中華民族五千年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由于對祖國的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。
肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們，要熱愛祖國的大好河山，積極維護(hù)祖國的主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完整，祖國的領(lǐng)土寸土不能丟，不能被分裂侵占；要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。今天，我國已步入新的歷史時(shí)期，加入世貿(mào)組織使我國與世界各國的聯(lián)系更加密切，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，我們將面臨越來越多的新情況、新問題。
推進(jìn)我國改革開放的偉大事業(yè)，加快社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程，更需要我們不斷弘揚(yáng)愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣，中華民族才能重振雄風(fēng)，為人類文明與進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
少年興則國興，小年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識祖國的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感，樹立民族自尊心與自信心；弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏，真正把愛國之志變成報(bào)國之行。
今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量。
愛校愛班演講稿6
老師、同學(xué)們：新學(xué)期開學(xué)已經(jīng)一周，在這樣陰雨綿綿、春寒料峭的日子里，難得今天有幾縷陽光，今天，我們相聚在這里，召開新學(xué)期第一次全校師生大會。
我謹(jǐn)代表學(xué)校，向全體師生致以新春的祝福，祝愿大家在新的一年里，身體健康，萬事如意！剛才，我們對上學(xué)期末考試中取得優(yōu)異成績的同學(xué)進(jìn)行了表彰，曾副校長和汪副校長也對我們的學(xué)習(xí)、生活提高了一些要求，我主要想講以下三個(gè)“愛”：第一，我們要愛學(xué)校，因?yàn)椋?.我們的學(xué)校具有悠久的歷史和優(yōu)良的傳統(tǒng)。我校創(chuàng)辦于1958年，經(jīng)過將近50年的發(fā)展，從創(chuàng)辦之初的4個(gè)教學(xué)班、12位教師，到20xx年9月時(shí)，規(guī)模最大，共有31個(gè)教學(xué)班，1500多位學(xué)生，110位教師。
而今天，我們只有13個(gè)教學(xué)班，500多位同學(xué)，70余位教師。以前，我們是縣規(guī)模最大的農(nóng)村初中校，教育教學(xué)質(zhì)量也位居全縣前茅，現(xiàn)在，我們的規(guī)模小了些，但我相信，在全體師生的共同努力下，我們的教育教學(xué)質(zhì)量一定會在原有的基礎(chǔ)上更上一層樓。
······（學(xué)校）的學(xué)生，具有勇于拼搏、樂觀進(jìn)取的品質(zhì)，這是學(xué)校多年來形成的優(yōu)良傳統(tǒng)，是悠久歷史和辦學(xué)特色的積淀，我相信，這些優(yōu)良的品質(zhì)一定可以的我們身上得到傳承，得到進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大，就象源遠(yuǎn)流長的江河一樣，生生不息！2.我們的學(xué)校人杰地靈、人才輩出。創(chuàng)辦50余年，學(xué)校培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才，這些畢業(yè)生在各行各業(yè)成績卓著，事業(yè)有成。
去年春季······等人到上海、浙江、南京、武漢等地，拜訪了在外經(jīng)商的里心藉老板，其中絕大多數(shù)就是我們的校友。經(jīng)過不懈的努力，他們開創(chuàng)了輝煌的業(yè)績，成為當(dāng)?shù)卣�、商界、學(xué)術(shù)界的佼佼者。
尤其是近五、六年來，學(xué)校每年向高一級重點(diǎn)中學(xué)輸送一百多名優(yōu)秀畢業(yè)生，每年有近百人考入本科院校學(xué)習(xí)。真正成為培養(yǎng)人才的基地。
3.我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，舒適怡人，是求學(xué)的理想場所。學(xué)校占地26720平方米，后山有1200余株果樹，校園內(nèi)綠樹成蔭，花香四溢，進(jìn)入校園，就象走進(jìn)花園，讓人心情無比舒暢。
第二，我們要愛老師。尊師重教是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
老師們辛勤的勞動(dòng)，對我們精心培養(yǎng)，啟迪我們的智慧，教給我們做人的道理，傳授我們各種技能知識，讓我們認(rèn)識了許多美好的事物，讓我們成為一個(gè)有用的人。愛老師，就是要尊重知識，尊重老師，其實(shí)這也是社會文明的重要體現(xiàn)。
愛老師，就要愛惜老師勞動(dòng)的成果，努力學(xué)好科學(xué)文化知識，以優(yōu)異的成績回報(bào)老師。我們、的老師，具有淵博的知識，勤于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，認(rèn)真自覺地提高教學(xué)水平，提高教書育人的本領(lǐng)。
近年來，學(xué)校許多優(yōu)秀的老師通過考試，調(diào)入縣區(qū)各中學(xué)，他們的教學(xué)水平很快得到所在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可，成為所在學(xué)校的中堅(jiān)力量，同時(shí)，更多優(yōu)秀的老師不斷成長，學(xué)歷不斷提高，我們不少學(xué)科的成績一起位居全縣前茅，這就是最好的證明；同時(shí)，我們的老師能做到愛崗敬業(yè)，熱愛本職工作，認(rèn)真鉆研教材，勤于探討科學(xué)的教學(xué)方法，在業(yè)務(wù)方面精益求精，具有較高的教學(xué)能力和水平。 我們的老師對同學(xué)們關(guān)愛有加，愛生如子。
老師們關(guān)心你們，就象關(guān)心疼愛自己的孩子或弟妹一樣，關(guān)心同學(xué)們的身心健康和人身安全，關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活和情況，真誠希望我們快樂健康成長成才。我們的老師樂于奉獻(xiàn)。
有人說，老師象紅燭，燃燒自己照亮別人，老師們長年默默耕耘在三尺講臺，不計(jì)個(gè)人的名利，都希望把自己滿腹的學(xué)識傳授給同學(xué)們，使大家成為對國家、對社會有用的人才。同學(xué)們是幸運(yùn)的，因?yàn)槲覀儞碛幸恢熧Y力量雄厚、教學(xué)水平高超、教學(xué)成績突出、具有許多優(yōu)良品質(zhì)的教師隊(duì)伍。
只要我們認(rèn)真努力了，有這么多優(yōu)秀老師的指導(dǎo)，我們一定可以成才。那么，就讓我們由衷地說一聲：“老師，我愛你！”第三，我們要愛同學(xué)。
同學(xué)之情猶如手足之情。我們從四面八方相聚在一起，這是一種緣分。
我們在這里一起生活、學(xué)習(xí)，共同成長，共度人生最純真無邪的青春時(shí)光，我們和每一位同學(xué)都應(yīng)該培養(yǎng)出真誠無私的友誼，應(yīng)該互相關(guān)心、互相幫助、互相尊重、互相學(xué)習(xí)。我們要有關(guān)愛他人之心，要有寬廣的胸懷。
在這個(gè)大家庭里學(xué)習(xí)、生活三年，我們應(yīng)該成為好朋友、好伙伴，好同學(xué)，我們應(yīng)該是兄弟姐妹。對別人付出一份真誠的關(guān)心，你會得到加倍的回報(bào)！我們要注意養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)優(yōu)秀的品質(zhì)，這些良好的習(xí)慣和品質(zhì)，將使我們終身受益。
而現(xiàn)在的我們，處在人生最寶貴的青春年少時(shí)期，是養(yǎng)成科學(xué)人生觀、世界觀的時(shí)候，具有很強(qiáng)的可塑性。我們要愛惜自己，注意過好有意義的每一天。
今天，我們相聚在建寧，這個(gè)溫暖的大家庭里，在這里生活、學(xué)習(xí)，學(xué)校得天獨(dú)厚的優(yōu)勢，讓我們深為自己是的一員而自豪；明天，我們要走向社會，在廣闊的天地里大顯身手，在各自的崗位上做出突出成就，成為祖國建設(shè)的棟梁之材，那么，你們會成為你的驕傲，這也正是學(xué)校綜合樓外墻上“今日我以你為榮，明日以我為榮”標(biāo)語的深刻含義！父母給我們一個(gè)健康的身體，老師給我們知識和為人的道理，但人生的命運(yùn)仍然靠我們自己把握。
愛校愛班演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
上午好！我是來自xx班的參賽選手xx，非常高興來到這兒為大家演講，希望大家能鼓勵(lì)我，支持我！我為大家演講的題目是——《我愛我�！�。
光陰似箭，日月如梭。六年的小學(xué)生活匆匆而去，今年九月，我很榮幸邁進(jìn)了xx中學(xué)，開始了我的初中生涯。
雖然我到xx中學(xué)才短短兩個(gè)月，但是我從內(nèi)心深處喜歡上了這所學(xué)校，也喜歡上了這里默默無聞辛勤耕耘的老師和勤奮好學(xué)的同學(xué)們。我們學(xué)校是一所農(nóng)村初級中學(xué)。
當(dāng)你跨入xx中學(xué)的校門，首先映入眼簾的是一座雄偉壯麗的教學(xué)樓，樓前鑲嵌著“xx中學(xué)”四個(gè)金光閃閃的大字。這座教學(xué)樓，既是老師辦公的場所，也是學(xué)生學(xué)習(xí)的陣地。
教學(xué)樓的前邊是寬闊的操場，碧綠的草坪，美麗的花壇；教學(xué)樓的西邊是正在修建的運(yùn)動(dòng)場。每當(dāng)課間休息時(shí)，操場上總是人生鼎沸，師生們進(jìn)行著各種體育活動(dòng)，龍騰虎躍，洋溢著歡快活躍的氣氛。
運(yùn)動(dòng)場的南面是一幢漂亮的學(xué)生宿舍，它是學(xué)生休息的場所，也是學(xué)生成長的搖籃。我們的學(xué)校真是一個(gè)讀書的好地方。
每當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄灑落大地，降臨校園時(shí)，校園里早已傳出瑯瑯的讀書聲，多么像一組跳躍的音符，奏出我們跨世紀(jì)的心聲，唱響我們勤奮博學(xué)，進(jìn)取爭先的旋律。每當(dāng)電鈴聲響起，我們?nèi)祟愳`魂的工程師精神煥發(fā)地走上講臺，把他們的知識毫不保留的傳授給我們。
我們不僅學(xué)到了許多科學(xué)文化知識，而且也懂得了該怎樣生活，怎樣做人。我們的學(xué)校又是一個(gè)歡樂幸福的大家庭。
每當(dāng)同學(xué)們生病時(shí)，每當(dāng)有同學(xué)面臨輟學(xué)時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們總是伸出援助之手，給予我們親人般的關(guān)懷和愛護(hù)。同學(xué)之間如同兄弟姐妹。
這一切都感動(dòng)著我，溫暖著我，使我對學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的，濃濃的感情。我們的學(xué)校真是人杰地靈，人才輩出。
自從1992年建校以來，我校不知為國家培育出了多少德才兼?zhèn)涞挠杏弥�，為高一級學(xué)校增添了多少新鮮血液，也為祖國的“四化”建設(shè)增添了多少磚瓦……在知識爆炸經(jīng)濟(jì)騰飛的今天，我們應(yīng)該安下心來好好讀書，這才是對老師對學(xué)校的最好回報(bào)，這才是真正的愛我校園。老師們，同學(xué)們，朋友們，讓我們攜起手來，開拓進(jìn)取，共創(chuàng)xx中學(xué)美好的明天！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
愛校愛班演講稿8
女：蔚藍(lán)的天空，是白云的家；
男：青翠的松林，是蘑菇的家；
女：晶瑩的河水，是蝌蚪的家；
男：廣闊的牧場，是牛羊的家；
合：寬敞明亮的教室，是我們共同的家。
女：這個(gè)家，雪白的墻壁，干凈的地面，明亮的窗戶，整齊的桌椅。
男：這個(gè)家，由你、由我、由他、由我們大家共同組成，靠你我他來不斷充實(shí)。
合：這個(gè)家就是我們可愛的班級。
女：自從加入四四班這個(gè)大家庭，我很驕傲也很自豪。我愛我的同學(xué)們，我能感受到你們純潔的友誼，我愛我的老師們，你們猶如慈母般將我哺育。
男：自從我成為這個(gè)家庭的一員，你扶我走路，教我學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會健體，學(xué)會許許多多的道理。
女：我愛你，四四這個(gè)班集體，有你同行，和你相伴，學(xué)校生活一定會絢麗無比。
男：我們每個(gè)人都生活在集體里，在集體的懷抱里我們茁壯成長，脫離了集體我們寸步難行。
合：接下來請欣賞詩朗誦《我愛我班》
女：俗話說：一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫�！耙浑p筷子容易“。
折，一把筷子難折斷”。
男：在四四班這個(gè)光榮的集體中，同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，積極向上。
下面請欣賞小品《為了班級的榮譽(yù)》
女：一滴水只有融入大海大海才永遠(yuǎn)不會干凅，一個(gè)人只有把自己的力量和集體融合在一起的時(shí)候才最有力量！
男：有四位同學(xué)爭著要來說說我們的生活呢！
四、相聲：《我愛我的班集體》
男：這些熱情奔放話語激勵(lì)著在座的每位同學(xué)，讓我們像草原的駿
馬一樣向前飛奔，我們要更懂禮儀，更守紀(jì)律，更會學(xué)習(xí)，更愛勞動(dòng)，讓我們爭取在各個(gè)方面都做到更好更強(qiáng)。
女：無論是品德，學(xué)習(xí)，還是紀(jì)律，衛(wèi)生；無論是一個(gè)重要的活動(dòng)，還是不經(jīng)意的一件小事，往往都會與集體的利益息息相關(guān)。
男：我們是集體的一員，我們應(yīng)該熱愛我們的班集體，讓我們的集體更優(yōu)秀，請欣賞相聲
女：生活在集體中，不能離開的是與人的相處；
男：生活在集體的大家庭里，我們建立了和老師的深厚感情，我們建立了和同學(xué)的純潔友誼。
女：我們來自不同的家庭，我們有著不同的個(gè)性；
男：我們是應(yīng)著集體的緣分走到了一起，組成了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭。
女：帶著每個(gè)人獨(dú)特的個(gè)性，我們聚合在一起融入集體生活；
男：為了實(shí)現(xiàn)偉大的理想，我們聚合在一起進(jìn)行集體學(xué)習(xí)。
女：三十四雙眼睛，默默的求索，
合：我們努力。
男：六十五顆跳動(dòng)的心，鳴奏著一個(gè)聲音。
合：愛班級，愛集體，是我們每一個(gè)同學(xué)的責(zé)任。班級像一個(gè)剛出生的嬰兒，他需要媽媽的愛護(hù)。班級像一顆樹苗，它需要太陽的呵護(hù)，那么，我們一起來保護(hù)四（4）班吧！可以嗎？
愛校愛班演講稿9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好。(鞠躬)今天，我演講的題目是：從我做起，愛班，愛校，愛國。
又是一年天高氣爽，在這個(gè)清新怡人的季節(jié)，我們迎來了祖國母親的第六十三個(gè)生日。回首過往，祖國在這六十三年的年齡里，飽經(jīng)風(fēng)霜，卻為我們創(chuàng)造了無盡的文明與財(cái)富�？粗泩D上祖國遼闊的疆域，東西蜿蜒的長江黃河，巍峨屹立的高山東大學(xué)川，誰又能不為自己是中國人而感到自豪呢。
祖國，是一個(gè)非常莊重的稱呼，是一種偉大氣力的凝聚，凝聚了人類最高層次的愛。
中華民族是一個(gè)偉大的民族，而愛國主義精神正是中華民族生生不息的氣力源泉。愛國歷來是人民所推重的最高精神。進(jìn)進(jìn)二十一世紀(jì)的現(xiàn)在，我們的祖國日趨繁華興盛，愛國主義更應(yīng)當(dāng)是這個(gè)時(shí)代最強(qiáng)的，最令眾人震動(dòng)的音符。
怎樣做才是愛國呢?打開歷史的長卷，有多少為了國家拋頭顱、灑熱血的民族英雄，文天祥、鄧世昌、董存瑞他們無疑都是愛國的楷模。許很多多可歌可泣的動(dòng)人事跡，無不是愛國的，無不鼓勵(lì)著我們每個(gè)中國人奮發(fā)向上。
愛國盡不是單純的口號，而是立足于我們身邊的具體行為。作為新世紀(jì)的中學(xué)生，是祖國的�？�，而我們又該如何愛國?
九層云臺，起于壘土對學(xué)生來講，我們要以點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事起，從平常行為規(guī)范起，把愛國主義化為具體的行為。愛我們的父母、愛我們的家庭、愛我們的老師、愛我們的學(xué)校，愛我們的班級。
然而作為一位普通的中學(xué)生，我們沒有機(jī)會往做非常偉大的事來報(bào)效祖國，現(xiàn)在我們能夠做到的，就是在每周的升旗儀式上，注視五星紅旗冉冉升起，放聲唱響國歌!在祖國前行的路上碰到困難的時(shí)候，我們應(yīng)當(dāng)相信他，相信祖國，始終具有堅(jiān)定的信念，把心中的愛國之情宏揚(yáng)出往，讓祖國具有更加優(yōu)秀的公民，讓祖國看到，未來的新星會一顆顆閃亮!
作為馬尚二中的學(xué)子，我們都應(yīng)當(dāng)從平常行為做起，維護(hù)馬尚二中的形象和榮譽(yù)。同學(xué)們，讓我們真心實(shí)意地愛我們的老師，愛我們的同學(xué)，讓我們互學(xué)互助，參加各種健康有益的活動(dòng)，酷愛集體，為班級爭榮譽(yù)，為學(xué)校爭光彩;讓我們自覺保護(hù)四周的一草一木，穩(wěn)定扔垃圾，保護(hù)我們四周的生態(tài)環(huán)境;待人處事文明禮貌，助人為樂，團(tuán)結(jié)向上，發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，宏揚(yáng)民族精神，珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，練就一身真本領(lǐng)，才能適應(yīng)祖國現(xiàn)代化建設(shè)的需要，適應(yīng)未來的競爭。
親愛的同學(xué)們，努力請從今天開始，作為未來的�？�，讓我們往努力，做一個(gè)無愧于祖國的馬尚二中學(xué)子!為了祖國美好的明天，為了學(xué)校更好的未來，讓我們攜起手來共創(chuàng)文明***校園，共駐祖國輝煌的明天。
我的演講終了，謝謝大家。
愛校愛班演講稿10
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好。（鞠躬）今天，我演講的題目是：從我做起，愛班，愛校，愛國。
又是一年秋高氣爽，在這個(gè)清新怡人的季節(jié)，我們迎來了祖國母親的第六十三個(gè)生日�；厥走^去，祖國在這六十三年的春秋里，歷盡滄桑，卻為我們創(chuàng)造了無盡的文明與財(cái)富�？粗貓D上祖國遼闊的疆域，東西蜿蜒的長江黃河，巍峨聳立的高山大川，誰又能不為自己是中國人而感到自豪呢。
祖國，是一個(gè)無比莊嚴(yán)的稱呼，是一種偉大力量的凝聚，凝聚了人類最高層次的愛。
中華民族是一個(gè)偉大的民族，而愛國主義精神正是中華民族生生不息的力量源泉。愛國歷來是人民所推崇的最高精神。進(jìn)入二十一世紀(jì)的現(xiàn)在，我們的祖國日益繁榮昌盛，愛國主義更應(yīng)該是這個(gè)時(shí)代最強(qiáng)的，最令世人震撼的音符。
怎樣做才是愛國呢？打開歷史的長卷，有多少為了國家拋頭顱、灑熱血的民族英雄，文天祥、鄧世昌、董存瑞他們無疑都是愛國的楷模。許許多多可歌可泣的動(dòng)人事跡，無不是愛國的，無不激勵(lì)著我們每一個(gè)中國人奮發(fā)向上。
“愛國”絕不是單純的口號，而是立足于我們身邊的具體行為。作為新世紀(jì)的中學(xué)生，是祖國的希望，而我們又該如何愛國？
“九層云臺，起于壘土”對學(xué)生來說，我們要以點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事起，從日常行為規(guī)范起，把愛國主義化為具體的行為。愛我們的父母、愛我們的家庭、愛我們的老師、愛我們的學(xué)校，愛我們的班級。
然而作為一名普通的中學(xué)生，我們沒有機(jī)會去做非常偉大的事來報(bào)效祖國，現(xiàn)在我們能夠做到的，就是在每周的升旗儀式上，注視五星紅旗冉冉升起，放聲唱響國歌！在祖國前行的路上遇到困難的時(shí)候，我們應(yīng)該相信他，相信祖國，始終擁有堅(jiān)定的信念，把心中的愛國之情弘揚(yáng)出去，讓祖國擁有更加優(yōu)秀的公民，讓祖國看到，未來的新星會一顆顆閃亮！
作為馬尚二中的學(xué)子，我們都應(yīng)該從日常行為做起，維護(hù)馬尚二中的形象和榮譽(yù)。同學(xué)們，讓我們真心實(shí)意地愛我們的老師，愛我們的同學(xué)，讓我們互學(xué)互助，參加各種健康有益的活動(dòng)，熱愛集體，為班級爭榮譽(yù)，為學(xué)校爭光彩；讓我們自覺保護(hù)周圍的一草一木，不亂扔垃圾，保護(hù)我們周圍的生態(tài)環(huán)境；待人處事文明禮貌，助人為樂，團(tuán)結(jié)向上，發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)民族精神，珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，練就一身真本領(lǐng)，才能適應(yīng)祖國現(xiàn)代化建設(shè)的需要，適應(yīng)未來的競爭。
親愛的同學(xué)們，努力請從今天開始，作為未來的希望，讓我們?nèi)ヅ�，做一個(gè)無愧于祖國的馬尚二中學(xué)子！為了祖國美好的明天，為了學(xué)校更好的未來，讓我們攜起手來共創(chuàng)文明和諧校園，共駐祖國輝煌的明天。
我的演講完畢，謝謝大家。（鞠躬）
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