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      2. 相信自己相信未來(lái)的演講稿

        時(shí)間:2021-01-08 18:27:17 演講稿 我要投稿

        相信自己相信未來(lái)的演講稿

          通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在我們平凡的日常里,我們都可能會(huì)用到演講稿,那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的相信自己相信未來(lái)的演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        相信自己相信未來(lái)的演講稿

          相信自己相信未來(lái)的演講稿篇1

        各位尊敬的老師,同學(xué)們:

          大家好!

          當(dāng)我的紫葡萄化為深秋的露水,當(dāng)我的鮮花依偎在別人的情懷,我依然固執(zhí)地用凝霜的枯藤,在凄涼的大地上寫(xiě)下:相信未來(lái)。無(wú)論我們遇到什么挫折,只要我們相信未來(lái),那么,希望的曙光總會(huì)在前方閃爍。正是這振奮人心的詩(shī)歌,激勵(lì)著我走過(guò)了生活的坎坷,使我于艱難的人生旅途中充滿無(wú)畏的勇氣,堅(jiān)定地走著我腳下的路。

          我是一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的孩子,像眾多貧困山區(qū)的孩子一樣,我的家庭并不富裕,我的父母是普普通通的農(nóng)民,供我們兩姐妹讀書(shū)已耗盡了他們?nèi)康木。去年夏天,姐姐考上了大學(xué),這是一件多么令人欣慰的事情。〉盏酱髮W(xué)錄取通知書(shū)時(shí),我分明看見(jiàn)父母臉龐彌漫著憂愁。是啊,每年一萬(wàn)多的學(xué)費(fèi)對(duì)這個(gè)貧困的家庭來(lái)說(shuō)無(wú)疑是天文數(shù)字。當(dāng)時(shí)我正初中畢業(yè),面臨著升學(xué)的.選擇。我很想能像姐姐一樣進(jìn)入普高,圓我的大學(xué)夢(mèng)。但我知道,對(duì)父母來(lái)說(shuō)那是難以承受的負(fù)荷。我想輟學(xué),尋找一份工作減輕家庭的負(fù)擔(dān),但父母和姐姐堅(jiān)決反對(duì),父親說(shuō):“再怎么困難也不能讓你做犧牲!甭(tīng)著這句話,我流淚了。再三斟酌之下,我選擇了中職校,選擇了我心儀的專業(yè)——國(guó)際貿(mào)易專業(yè),這個(gè)當(dāng)今世界熱門(mén)的專業(yè)重新燃起了我理想的火焰,我希望我能在這里實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

          為了生活,為了求學(xué),為了心中的夢(mèng)想,那個(gè)暑假,我和姐姐決定去城里打工。來(lái)到城里,我們開(kāi)始挨家挨戶地推銷自己,只想找到一份工作。經(jīng)過(guò)兩天的努力,我們終于在一個(gè)工廠找到了一份打雜的工作。上班那天,天公不作美,下著傾盆大雨,我和姐姐拖著行李淋得像個(gè)落湯雞。我們走進(jìn)了那個(gè)亂得看不見(jiàn)地面的房間,用我們的雙手清理出了我們整潔的宿舍。當(dāng)我勞累地靠在墻上休息時(shí),看著整潔的宿舍,我欣慰地笑了。這時(shí)我才真正體會(huì)到那句話:出門(mén)在外什么都得靠自己!

          接下來(lái)的生活是緊張的,每天十二小時(shí)的工作使我勞累不堪,我像機(jī)器人一樣勞作著。勞累使我?guī)子瓜,但我從沒(méi)想過(guò)退縮。因?yàn)槲仪宄,我需要這筆錢(qián);我明白,美好的未來(lái)在這艱辛的勞動(dòng)里;我堅(jiān)信;總有一天,我可以憑我的智慧更好地生活!

          在難耐的酷熱中,在難熬的艱辛里,我的信念一天比一天堅(jiān)定:一定要通過(guò)不懈的努力,用自己的雙手創(chuàng)造屬于自己的幸福!

          耳邊又聽(tīng)到花開(kāi)的聲音,輕舞飛揚(yáng),我想那是我明媚而多彩的明天。同學(xué)們,不要為一時(shí)的迷茫而氣餒而灰心,我們要以永不言棄的信念去攀登那成功的險(xiǎn)峰,去創(chuàng)造一個(gè)明媚而多彩的明天!

          我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

          相信自己相信未來(lái)的演講稿篇2

          距離高考的十天,需要“刑天舞干戚,猛志故常在”的堅(jiān)毅,需要“十年磨一劍,霜刃未曾試”的堅(jiān)持。詩(shī)人食指在《相信未來(lái)》中寫(xiě)道:“我要用手指那涌向天邊的排浪,我要用手掌托起那太陽(yáng)的大海,搖曳著曙光那只溫暖漂亮的筆桿,寫(xiě)下:相信未來(lái)。”

          高三之行,相信積累。于高三而言,需要不只是學(xué)習(xí)的夯實(shí)更是心態(tài)的調(diào)整。你要相信自己每一份努力,每一個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印,相信積累的力量。而課堂與自習(xí)是我們寶貴的時(shí)間點(diǎn),在投入中,我們清晰地感受到時(shí)間的流逝,更感受到積累的成效。

          高三之行,牢記遠(yuǎn)志!秴问洗呵铩酚性疲骸叭娍蓨Z帥也,匹夫不可奪志也!蔽覀兊哪繕(biāo)應(yīng)在汗水中更加堅(jiān)韌。如果你的內(nèi)心一直有自己理想的大學(xué),不要因?yàn)榇藭r(shí)的不足而要去改變目標(biāo)。求上者居中,無(wú)論985、211、重本的劃線在你成績(jī)的什么位置,這也只是你高考前環(huán)境給你的一個(gè)反映。因此切勿忘己志,志存高遠(yuǎn)者不為荊棘所擾,眼中只有錦繡河山。

          高三之行,持之以恒。顧炎武的千里漂泊,是書(shū)與學(xué)識(shí)的陪伴,因此可以忽略旅途的艱辛與風(fēng)塵;蘇格拉底的真理追求,是信念與希望的堅(jiān)定,因此可以忽略死亡與非議。我們的高三,是與老師與朋友的并肩作戰(zhàn),因此可以忽略前行的困難與迷茫。學(xué)校每天都在回蕩著勵(lì)志歌曲,歌詞中講述著追夢(mèng)赤子的熱誠(chéng)。前行的道路上困難重重,但我們一定能翻越一座座高山。

          相信你我的高三,是能攬明月之志的壯懷,是厚積而薄發(fā)的旅程。這旅程即將到達(dá)勝利的終點(diǎn),終將揭曉黎明的曙光。

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