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      2. 秋季開學(xué)演講稿

        時(shí)間:2021-01-05 11:04:43 演講稿 我要投稿

        2020年秋季開學(xué)演講稿

        2020年秋季開學(xué)演講稿1

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師,親愛的同學(xué)們:

        2020年秋季開學(xué)演講稿

          大家上午好!

          度過(guò)了平安愉快的假期,帶著對(duì)未來(lái)的希望與憧憬我們迎來(lái)了生機(jī)勃勃的新學(xué)期。今天,在這個(gè)特殊的時(shí)刻,能站在這里和老師同學(xué)們一起舉行開學(xué)典禮,我倍感榮幸。

          首先,我為我們xx在20xx年所取得的突出成績(jī)感到驕傲,為我校涌現(xiàn)出大量的優(yōu)秀教師,優(yōu)秀班主任,優(yōu)秀學(xué)生感到自豪!我校所呈現(xiàn)出的強(qiáng)勁發(fā)展勢(shì)頭,是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理有方,全體教師辛勤勞作,全體同學(xué)奮力拼搏的共同結(jié)晶。

          此時(shí)此刻,站在這里,我沒(méi)有豪言壯語(yǔ),更沒(méi)有美文佳作,我只想和大家談?wù)劯惺,說(shuō)說(shuō)心里話。去年,我所帶的班級(jí)連著兩次考試都很差,要強(qiáng)的我開始在臺(tái)燈下仔細(xì)同學(xué)們的試卷,逐一找出錯(cuò)題原因,并寫在試卷上。280多份試卷,最長(zhǎng)的寫三百多字,最少的也不下于三十個(gè),把我的看法,我的希望都告訴他們。對(duì)于優(yōu)生,根據(jù)情況或者談應(yīng)考,或者談如何淡定;中等生著重鼓勁加油,為沖刺中考蓄備力量;稍差的同學(xué),幫他們找出知識(shí)漏洞,叮囑要加強(qiáng)記憶.直到眼花手酸天微亮。這是我工作二十年以來(lái)最慘烈的一次試卷批閱!

          第二天,當(dāng)看到同學(xué)們的表現(xiàn)時(shí),我覺(jué)得一切都是值得的。他們看到老師寫的或多或少的文字都沉默了,就連幾個(gè)平時(shí)只考個(gè)位數(shù)不愛學(xué)習(xí)的小調(diào)皮也似乎若有所思。教室里出奇的安靜!我想,原來(lái)是我錯(cuò)了。以前我上完課就走人,作業(yè)上也只是寫些毫無(wú)針對(duì)性的空洞評(píng)語(yǔ),從不注重師生之間的溝通與交流,所以疏遠(yuǎn)了,所以有距離了!從那以后,聽寫本測(cè)試卷中考指南都成了我們交流的工具,在那上面我告訴他們:欣賞你的字;佩服你的勤奮;期待你更認(rèn)真;相信你會(huì)更優(yōu)秀------孩子們也把想說(shuō)的話寫個(gè)小紙條夾在里面。就這樣,在全體老師和同學(xué)們的共同努力下,我們收獲到了甜美的果實(shí)。

          其實(shí),我想跟大家說(shuō)的是:溝通真的很重要!跟同學(xué)跟父母跟老師都需要溝通。

          親愛的同學(xué)們,你們的羽翼尚且稚嫩,你們的雙肩還很柔弱,你們前進(jìn)的腳步也欠沉穩(wěn),在你們成長(zhǎng)的旅途中需要父母老師的愛和陪伴,所以,當(dāng)你有委屈時(shí)請(qǐng)不要悄悄流淚;在你生病時(shí)更不能冷水吞藥;當(dāng)你迷茫時(shí)切不可四處亂撞,無(wú)論你遇到任何事情,請(qǐng)找老師!在這里我代表全體老師向所有的同學(xué)作出鄭重承諾:我們會(huì)保守你的秘密,我們會(huì)化解你的委屈,我們會(huì)竭盡全力的呵護(hù)你的身體和心靈,我們會(huì)用最敬業(yè)和專業(yè)的態(tài)度促進(jìn)你學(xué)習(xí)的提高。要知道,只有你們進(jìn)步了,我們才是快樂(lè)的;只有你們微笑了,我們才會(huì)感覺(jué)幸福;也只有你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的!

          記得有位名師曾說(shuō)過(guò):在崗位上感悟幸福!那么我們崗位上的幸福是什么呢?是胡明枝老師日日?qǐng)?jiān)守教室嗓音嘶啞聲帶息肉但當(dāng)?shù)弥齻(gè)A類生時(shí)忘掉一切的欣喜嗎?是楊夢(mèng)琴等同學(xué)來(lái)看望普老師時(shí)他臉上所溢出的滿足感嗎?是李杰老師和他曾經(jīng)的幾個(gè)學(xué)生在操場(chǎng)上聊了兩個(gè)小時(shí)還意猶未盡時(shí)的戀戀不舍嗎?還是吳敏老師得知當(dāng)年的那個(gè)孩子因?yàn)樽约憾鴲凵狭藬?shù)學(xué)從而更優(yōu)秀時(shí)的無(wú)比欣慰?我想,我應(yīng)該就是在崗位上感悟到的幸福吧!親愛的同學(xué)們,原來(lái)老師們的幸福都是和你們息息相關(guān)呢!同時(shí),我們不希望自己是園丁,用修剪去摧殘生命,我們也不希望自己是蠟燭,照亮別人卻耗盡自己,那就讓我們做一塊蓄電池吧!首先愛護(hù)好自己的身體,凈化好自己的心靈,通過(guò)不斷的充電去點(diǎn)燃學(xué)生思想的火花,在學(xué)生成長(zhǎng)的同時(shí)自己也在不斷成長(zhǎng)。唯有如此,當(dāng)你的學(xué)生走向你,本想收獲一縷春風(fēng)時(shí),你卻能給他整個(gè)春天;當(dāng)他只想捧起一簇浪花時(shí),你卻能給予他整個(gè)海洋!

          親愛的老師,同學(xué)們,新的學(xué)期新的征程,就讓這一場(chǎng)秋雨洗刷掉我們以往所有的一切,或輝煌或暗淡,或成功或失敗,讓我們從今天開始,以此為起點(diǎn),成就新的豪邁!

          誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞,且看今朝四中人!

          謝謝大家!

        2020年秋季開學(xué)演講稿2

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!夏的余熱遲遲不肯散去,秋的腳步卻不容拒絕。在預(yù)示著收獲的季節(jié)里,我們毫不遲疑的邁入新的學(xué)期。今天,又是一個(gè)希望的起點(diǎn)。在這里,老師懷著真誠(chéng)的心祝福大家:平安健康,歡樂(lè)幸福;同時(shí)也懷著熱望之情想對(duì)同學(xué)們說(shuō):前行路上多堅(jiān)持。因?yàn)槲覀兩钚牛簣?jiān)持是一種力量。

          正值我校的攀登年,堅(jiān)持顯得尤為重要。學(xué)校堅(jiān)持以生為本,優(yōu)質(zhì)服務(wù)的辦學(xué)理念,堅(jiān)持中西教育優(yōu)化結(jié)合,實(shí)施素質(zhì)教育的辦學(xué)宗旨,堅(jiān)持德育為先,能力為重的教育原則,堅(jiān)持全員育人、全方位育人的育人思路和厚積薄發(fā),深入淺出的教學(xué)風(fēng)格,正是我們的堅(jiān)持,往屆的中高考成績(jī)才會(huì)令人雀躍,我校的品牌地位才會(huì)節(jié)節(jié)攀升。失敗時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)不屈固然令人贊嘆,可成功時(shí)的堅(jiān)持不懈更令人欽佩。今年,我校中、高考又一次獲得令人矚目的成績(jī),再次見證:堅(jiān)持,是一種獲得成功的力量。

          同學(xué)們,是雄鷹就要搏擊長(zhǎng)空,是鮮花就要綻放色彩,山巖之下小草尚能破石而出,我們又有何理由不堅(jiān)持奮然前行?面臨中高考的畢業(yè)班的學(xué)生們,你們正面臨人生的一個(gè)重要關(guān)口,希望與失望,壓力與動(dòng)力,自信與彷徨,奮斗與松懈都會(huì)接踵而來(lái),老師只想對(duì)你說(shuō):人生的成功不過(guò)是在緊要處多一份堅(jiān)持,心懷理想,頑強(qiáng)拼搏、勇于超越,只要堅(jiān)持走下去,屬于你的風(fēng)景終會(huì)出現(xiàn)。高一的新生們,經(jīng)過(guò)了中考的錘煉,步入了新的征程,你們一定對(duì)高中生活滿懷期待并躍躍欲試。給自己一個(gè)目標(biāo),讓生命為之燃燒。請(qǐng)清醒:很多失敗不是由于才能有限,而是由于沒(méi)有堅(jiān)持到底。處在中段的學(xué)生們,調(diào)整自己的心態(tài),摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法,是重中之重。當(dāng)你山重水復(fù)、心志動(dòng)搖時(shí),記住再長(zhǎng)的路,一步步也能走完;再短的路,不邁開雙腳也無(wú)法到達(dá),很多時(shí)候,成功就是因?yàn)槎嗔艘环謭?jiān)持。

          堅(jiān)持前行,我們義無(wú)反顧;同時(shí)還要保持清醒的頭腦,要有憂患意識(shí)。國(guó)家有了憂患意識(shí)才會(huì)居安思危,學(xué)校有了憂患意識(shí)才會(huì)未雨綢繆,老師有了憂患意識(shí)才會(huì)循循善誘,你們有了憂患意識(shí)才會(huì)樹立遠(yuǎn)大理想,保持進(jìn)取的精神狀態(tài);才會(huì)榮辱不驚,得失坦然,才能銳意創(chuàng)新,長(zhǎng)足發(fā)展。

          人生就像馬拉松,瞬間的爆發(fā)人人都會(huì)有,而獲勝的關(guān)鍵在于途中的堅(jiān)持。當(dāng)我校培養(yǎng)出的學(xué)子在各類院;蛏鐣(huì)崗位獲得良好口碑的時(shí)候,當(dāng)畢業(yè)生們心心念念我校的一切的時(shí)候,這是對(duì)我校堅(jiān)持素質(zhì)教育的贊譽(yù)。老師堅(jiān)持爭(zhēng)創(chuàng)第一的精神,再苦再累也從不懈怠,真誠(chéng)無(wú)悔的陪伴你們的成長(zhǎng),我們的堅(jiān)持贏得你們的信賴與愛戴。而你們,只要堅(jiān)持走下去,屬于你的風(fēng)景終會(huì)出現(xiàn)。

          最后,我想化用校長(zhǎng)的一句話:為了愛你的和你愛的人,無(wú)論是你的學(xué)業(yè),我的事業(yè),還是學(xué)校發(fā)展的大業(yè),讓我們堅(jiān)持把平凡的事情做經(jīng)典,把簡(jiǎn)單的事情做精彩,用腳踏實(shí)地的努力,創(chuàng)造令人驚奇的輝煌!

        2020年秋季開學(xué)演講稿3

        親愛的老師們、同學(xué)們:

          大家好!

          天高云淡,大地流金。收藏起暑假難忘的回憶,今天,我們警鐘街小學(xué)1700名師生又相聚在一起,這,就意味著我們每一個(gè)警小人拉開了今秋收獲的帷幕。我代表全體老師向每一個(gè)孩子,特別是才加入警小大家庭的一年級(jí)小朋友真誠(chéng)地說(shuō)一句:歡迎你們!我也要號(hào)召全體孩子向包括新近的所有老師說(shuō)一聲:歡迎你們!!

          在過(guò)去的一學(xué)期,我們的老師用愛與奉獻(xiàn),寫滿畢業(yè)孩子的回憶,構(gòu)筑了仍在警小成長(zhǎng)的孩子騰飛的基石;今天,我們的老師仍然以愛的名義,用奉獻(xiàn)做雙翼,打開警小每一個(gè)孩子夢(mèng)想的大門,起航警小每一個(gè)孩子幸福的人生。

          新的學(xué)期,我要告訴每一個(gè)孩子:人生小幼,精神專利,F(xiàn)在的你們正是求學(xué)最美好的時(shí)光,少而好學(xué),如日出之陽(yáng)。我們來(lái)到學(xué)校,就是為學(xué)習(xí)這一件事情而來(lái)。學(xué)習(xí)的過(guò)程是什么呢?就是學(xué)會(huì)用辦法去解決一個(gè)又一個(gè)的知識(shí)問(wèn)題。在這個(gè)過(guò)程的同時(shí),我們積淀了知識(shí),掌握了方法,養(yǎng)成了習(xí)慣,形成了思維。我們也會(huì)在集體生活中學(xué)會(huì)交往,明白規(guī)則,懂得安全。有了學(xué)習(xí)的積累和生活的積淀,我們的成長(zhǎng)才會(huì)是一種向上飛翔的美好姿態(tài)。

          老師們,《學(xué)記》中說(shuō)的教學(xué)相長(zhǎng)告訴我們,面對(duì)自己教育行為出現(xiàn)的困惑,正是我們作為老師自行刻苦鉆研的生成性資源。一個(gè)學(xué)會(huì)向內(nèi)生長(zhǎng),不斷豐富內(nèi)涵,探尋教育本質(zhì)的老師,他就不單純是孩子教育的園丁,更是自己教育事業(yè)的園丁這樣的老師,在我們警小的大家庭里有很多,因?yàn)檫@些老師記得:講論文章,春華也,修身利行,秋實(shí)也。

          老師們,同學(xué)們,走向警小,是因?yàn)槲覀兊南蛲c熱愛,走出警小,我們因?yàn)槟銈兌湴痢=裉,我們警小的乒乓球特色?xiàng)目建設(shè)和善文化建設(shè),在區(qū)域內(nèi)已然顯山露水,甚而芳名遠(yuǎn)播。從金秋開始,我們的善教育校本教材正式進(jìn)入課堂,標(biāo)志警小的每一位師生都是學(xué)校文化的代言人。我們將用行動(dòng)共同把警小的文化建設(shè)推向縱深。

          親愛的老師們,同學(xué)們:新的學(xué)期,我們所有的夢(mèng)想都從今天出發(fā),我們一切的期待都會(huì)因行動(dòng)而發(fā)芽開花。讓我們一步一步把秋的收獲走向更多!

          謝謝!

        2020年秋季開學(xué)演講稿4

        二(3)班的同學(xué)你們好:

          我先自我介紹下,我是趙XX和金XX的爸爸,現(xiàn)在是你們的班主任,劉老師現(xiàn)在是5班的班主任,依然是教我們的英語(yǔ),我們的學(xué)生都熟悉他的一套管理辦法,當(dāng)然我們開始仍然遵循這一方法,后面會(huì)有改變。當(dāng)然有學(xué)生會(huì)問(wèn)。老師怎么安排你來(lái)教,我明確的告訴你,這不是我說(shuō)了算的,我根本就不知道,是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開會(huì)研究決定的事情,他們從方方面面考慮后做出的決定,所以你們也不要考慮我的能力如何,你們只有配合學(xué)校的決定和我的管理做你該做的事情就可以,我相信你也一定會(huì)在我的領(lǐng)導(dǎo)下成就一個(gè)不一樣的自我。

          其次,從你們的下學(xué)期開始我就注意觀察你們,因?yàn)槲壹业南M荚诶锩,課間發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生特別浮躁,不知道自己該做什么,下了課哪個(gè)西邊走廊里面總是站了好多學(xué)生,看什么風(fēng)景啊,吵吵鬧鬧,課間10分鐘應(yīng)該是為上節(jié)課休息同時(shí)又是為下節(jié)課做準(zhǔn)備,上上廁所,靜靜的休息下,同時(shí)也把下面要上課的內(nèi)容準(zhǔn)備下,這樣才是合格的優(yōu)秀學(xué)生該做的事情。從今天開始如果再發(fā)現(xiàn)這樣的事情,在走廊哪里吵鬧的,有事情做——寫出觀察的內(nèi)容,同時(shí)附上你的感想100字,還有部分同學(xué)的零食現(xiàn)象比較多,請(qǐng)你收起來(lái),第一次警告,第二次有專門人查你的包,早上請(qǐng)吃飽。

          接下來(lái)談?wù)剬W(xué)習(xí)的事情,小學(xué)里我們很多學(xué)生都是家長(zhǎng)心目中的好學(xué)生,每次考試都是90分以上的,雙百分常有的事情,現(xiàn)在呢,一年下來(lái)了,你們對(duì)周圍同學(xué)和自己的成績(jī)可以進(jìn)行個(gè)對(duì)比,滿90以上的肯定是非常優(yōu)秀了,85分以上也相當(dāng)不錯(cuò)了,你認(rèn)為自己的智力比90的同學(xué)低嗎,肯定不是的,大家的智力應(yīng)該是差不多的,沒(méi)有太大的區(qū)別,主要原因是什么呢,也就是學(xué)習(xí)的態(tài)度和方法,那么如何改變這樣的狀況。

          第一要主動(dòng)適應(yīng)老師的授課方式。大家在小學(xué)時(shí)主要是學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門課,而中學(xué),初一就增加了政治、歷史、地理、生物等學(xué)科,初二將增加物理,初三還將增加化學(xué),而且學(xué)習(xí)內(nèi)容增多,難度加大,進(jìn)度加快,猛增的學(xué)習(xí)量往往讓我們應(yīng)接不暇,頗有點(diǎn)狗咬刺猬,不知從何下口之感。初中的學(xué)習(xí)狀況改變了,再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式顯然無(wú)法適應(yīng),中學(xué)改變了小學(xué)那種事無(wú)巨細(xì)式的教學(xué)方式,老師往往集中講解難點(diǎn)、要點(diǎn),并且講過(guò)就不再重復(fù),我們要主動(dòng)去適應(yīng)老師的授課方式,包括語(yǔ)音、板書、思路、要求以及某些教學(xué)習(xí)慣。想做到這一點(diǎn)有兩個(gè)訣竅:一是預(yù)習(xí),拿著書本隨便翻看不是預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)是把第二天的功課盡可能看懂,并找出不懂的地方,在課堂上作為重點(diǎn)聽,這可以提高我們的聽課效率培養(yǎng)自學(xué)能力。二是多請(qǐng)教,主動(dòng)把自己的學(xué)習(xí)狀況向老師介紹,有問(wèn)題就大膽問(wèn),千萬(wàn)不要礙于面子而把聽不懂的知識(shí)留到明天,從一開始就不能欠學(xué)習(xí)賬,否則學(xué)習(xí)中的漏洞越來(lái)越多,越到后面越難跟上,實(shí)在不行早點(diǎn)抓緊補(bǔ)課。

          第二要制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。要解決科目多學(xué)習(xí)量大的問(wèn)題,最好方法就是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。包括長(zhǎng)期計(jì)劃,新學(xué)期我的目標(biāo)是什么,到期中期末我要達(dá)到什么水平,還可以找個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手來(lái)激勵(lì)自己;此外還有短期計(jì)劃,也就是周計(jì)劃、天計(jì)劃,比如:我怎樣安排這一天的學(xué)習(xí)和玩耍時(shí)間,利用什么時(shí)間做哪門作業(yè),何時(shí)預(yù)習(xí),何時(shí)做系統(tǒng)復(fù)習(xí)等等。只要這樣踏踏實(shí)實(shí)完成每天的計(jì)劃和小目標(biāo),就可以自如地應(yīng)對(duì)新學(xué)習(xí),達(dá)到長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。

          第三要注意摸索適合自己的學(xué)法。在初中階段學(xué)習(xí)方法的重要性體現(xiàn)的尤為突出,因?yàn)閷W(xué)習(xí)的難度加深、靈活性加大,不能單憑死記、死學(xué),要講究記憶的方法,注意對(duì)知識(shí)的消化和理解。而且各學(xué)科的特點(diǎn)不同,學(xué)法也有區(qū)別,我們?cè)谛碌膶W(xué)習(xí)過(guò)程中要注意不斷反思和調(diào)整,逐漸摸索出適合自己的學(xué)法,做到事半功倍。

          第四要相信自己。自信是成功的前提,要相信自己,不要對(duì)自己?jiǎn)适判。我們要抱著每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),十天就是一大點(diǎn),而現(xiàn)在高中的升學(xué)模式就增加平時(shí)考核內(nèi)容,也就是我們期末的統(tǒng)一考試,只要統(tǒng)考和統(tǒng)批,初一學(xué)科占20%,初二占30%,初三的占50%,這個(gè)是提前錄取的依據(jù),所以我們要做時(shí)間的主人,要轉(zhuǎn)變壞習(xí)慣,養(yǎng)成好習(xí)慣,要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事,讀有益的書、做有益的事、交有益的人,讓良好的習(xí)慣成就我們的未來(lái)。在這兒送大家三句話:“相信自己,我能成功!鼓勵(lì)自己,天天成功!超越自己,一定成功!”

          最后談下優(yōu)秀學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn):學(xué)習(xí)成績(jī)要好,思想更要好,如果一個(gè)人思想壞了,成績(jī)?cè)俸脤?duì)我們也沒(méi)有任何作用,相反可能起到反作用,所以優(yōu)秀學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)第一是思想要好,要敢于承擔(dān)責(zé)任,自愿為大家付出,其次要成績(jī)。有一句話說(shuō)得好:山再高,它高不過(guò)人的頭,只要我們敢攀登奮斗,山也將置身于我們的腳下。路再遠(yuǎn),它遠(yuǎn)不過(guò)人的足跡,只要我們堅(jiān)持不懈,永不放棄,路同樣將布滿人的腳印。所以思路決定出路,習(xí)慣決定一切。

          最后說(shuō)下教室的要求四個(gè)字“三有三無(wú)”,三有是課堂有紀(jì)律、課間有秩序、人人有進(jìn)步;三無(wú)是地上無(wú)紙屑、桌面無(wú)刻畫、衛(wèi)生無(wú)死角。

        2020年秋季開學(xué)演講稿5

        各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們:

          大家下午好,在這樣一個(gè)晴空萬(wàn)里,秋高氣爽的日子里,我們迎來(lái)新的學(xué)年,新的學(xué)期。請(qǐng)?jiān)试S我借此機(jī)會(huì)向全體教職員工致以最誠(chéng)摯的問(wèn)候;向剛考入我校的高一年級(jí)新同學(xué)表示最熱烈的歡迎;向順利升入高二高三的同學(xué)表示熱烈的祝賀!

          秋天是一個(gè)收獲的季節(jié),古人有"春華秋實(shí)"這樣一個(gè)詞,它告訴人們有了春天的辛勤耕耘,才會(huì)有秋天累累的碩果;叵胛覀冏哌^(guò)的上一學(xué)年,正是我們外語(yǔ)高中在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出躋身省級(jí)示范性學(xué)校的一年,這一輝煌成績(jī)的取得為學(xué)校的未來(lái)帶給了一個(gè)騰飛的平臺(tái),一個(gè)發(fā)展的機(jī)遇,學(xué)校在短短四年里走了其他學(xué)校幾十年所走的路程,同時(shí)學(xué)校在社會(huì)的活動(dòng)中也取得了不菲的成績(jī),得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的好評(píng),學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力不斷加強(qiáng),社會(huì)聲譽(yù)不斷提高,這一系列成績(jī)的取得決不是偶然的,是一種逐步構(gòu)成的精神力量發(fā)揮著作用,它是審時(shí)度勢(shì),搶抓機(jī)遇的果敢精神;知難而進(jìn),百折不撓的執(zhí)著精神;簡(jiǎn)單和諧,團(tuán)結(jié)互助的協(xié)作精神;任勞任怨,不求聞達(dá)的奉獻(xiàn)精神。這正是張校長(zhǎng)在開學(xué)教職工大會(huì)上所倡導(dǎo)的校園文化,從思想上作風(fēng)上凝聚人心,增強(qiáng)戰(zhàn)斗力目的之所在。

          秋天又是一個(gè)有所作為的季節(jié),古人往往"點(diǎn)兵沙場(chǎng)",厲兵秣馬,實(shí)現(xiàn)"拓疆收土"的抱負(fù),這天擺在我們?nèi)w師生面前的雖然不是"欲置之死地"的強(qiáng)敵,但又何嘗不是"強(qiáng)敵"呢

          我們學(xué)校雖然躋身于省級(jí)示范學(xué)校,這決不是奮斗的結(jié)束,這恰恰是創(chuàng)業(yè)的開始,古人說(shuō)"創(chuàng)業(yè)難,守成更難",如何應(yīng)對(duì)"三年之約",形勢(shì)被迫我們時(shí)刻思索學(xué)校提出的"示范什么""由誰(shuí)示范""怎樣示范",的問(wèn)題,毋庸諱言,我們和老牌示范學(xué)校相比,在教育和教學(xué)上尚有差距,學(xué)校的發(fā)展靠教育教學(xué)質(zhì)量的提高,而教育教學(xué)質(zhì)量的提高靠的是教師,作為外語(yǔ)高中一名老師,或許你見證過(guò)她的誕生,你承載過(guò)她的艱難,你促成過(guò)她的發(fā)展,這天我們共同承擔(dān)起振興她的重任,怎樣才能使自己成為一名無(wú)愧時(shí)代,無(wú)愧于外高,無(wú)愧于自己的老師,就要加強(qiáng)師德建設(shè),要從校長(zhǎng)提出的"業(yè)務(wù)要強(qiáng),人品要好,風(fēng)格要高"這"三要"上規(guī)范自己的言行,管理自己的形象,要樹立"校興我榮,?逦椅"的憂患意識(shí);要改變陳舊教育方法,真正領(lǐng)會(huì)和貫徹我校"愛,嚴(yán),細(xì)"的教育理念,堅(jiān)定教育的引導(dǎo)意識(shí)和服務(wù)意識(shí);要不斷與時(shí)俱進(jìn),追求新知,掌握先進(jìn)的教學(xué)方法,以教研帶教學(xué),下大氣力提高課堂效率;在工作面前不推諉,在利益面前不居功,把智慧放在謀事上,把心胸放在寬容上,按學(xué)校的"十字人際準(zhǔn)則"作事。

          作為一名老師,我還想對(duì)我們的同學(xué)說(shuō)幾句,高一的新生,你們經(jīng)過(guò)努力考入了外語(yǔ)高中,從此那里就是你成長(zhǎng)的地方,那里有古今中外的大師的目光在俯視著你,鞭策著你,有無(wú)數(shù)老師關(guān)懷著你,引導(dǎo)著你,或許你到一個(gè)新環(huán)境,緊張不適應(yīng),這都是正常的,有事找老師,無(wú)事不閑逛,按學(xué)校要求嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)習(xí),誠(chéng)實(shí)做人,你會(huì)無(wú)悔于你的選取的。

          高二學(xué)生任務(wù)最重,課程最多,你們經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí),都在不同的程度上取得了進(jìn)步,高二也是高中三年最關(guān)鍵的一學(xué)年,最易產(chǎn)生兩極分化,望你們堅(jiān)守理想,踏實(shí)做事做人,你的未來(lái)不是夢(mèng)。

          我們高三學(xué)生,寒窗十二載,離成功只有一步之遙,你們就應(yīng)是高一高二的學(xué)弟學(xué)妹最羨慕的人,不僅僅僅是因?yàn)槟銈冇幸粡埑墒斓哪,更因(yàn)槟銈兾难诺难孕,滿腹的學(xué)問(wèn),和為實(shí)現(xiàn)理想全力以赴的精神,或許此刻還做得不夠,但我相信有關(guān)心引導(dǎo)你們成長(zhǎng)的學(xué)校,有無(wú)微不至風(fēng)雨同舟的老師,你們必須會(huì)給自己的人生一個(gè)負(fù)職責(zé)的句號(hào);會(huì)給關(guān)懷自己的人一個(gè)燦爛的微笑;會(huì)給培養(yǎng)自己的學(xué)校一個(gè)滿意的回報(bào)。

          最后祝全體教職工工作順利!

          祝全體學(xué)生健康成長(zhǎng),學(xué)業(yè)有成!

          祝我們的學(xué)校興旺發(fā)達(dá)!

          我的演講完了,謝謝大家!

        2020年秋季開學(xué)演講稿6

        各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位同學(xué):

          大家好!

          金色九月,陽(yáng)光明媚,秋天是豐收的季節(jié),伴隨著累累果實(shí)的收獲,大自然開始了新的輪回,而我們迎著涼爽的秋風(fēng),邁進(jìn)了小學(xué)的門檻。涉過(guò)啟蒙的小溪,我們踏上了一段嶄新的旅程。

          邁進(jìn)小學(xué)的門檻,我們不再是咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童,而是知識(shí)海洋里的探路者,我們不再滿足于1+1式的快樂(lè),而是著眼于更高的目標(biāo)。我們身后不僅有父母深沉的期盼,還有老師殷切的目光。我們要學(xué)習(xí)的不僅是科學(xué)文化知識(shí),還有做人的道理。邁進(jìn)小學(xué)的門檻,我們不再于襁褓之中躲避風(fēng)雨,而是主動(dòng)經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮,迎接絢麗的彩虹,我們不再撒嬌在父母的懷抱里而是堅(jiān)定的接受生活的挑戰(zhàn)。我們不再是淘氣的頑童,而是父母眼中的好兒女,老師眼中的好學(xué)生,同學(xué)眼中的好伙伴。

          同學(xué)們,當(dāng)我們?cè)缟媳持鴷?yáng)開始新一天的學(xué)習(xí)時(shí),要挺胸,要抬頭,精神振作,信心百倍,懷揣著崇高的理想,一步步為之實(shí)現(xiàn)而奮斗。同學(xué)們,讓我們跟著秋天,拿起小畫筆,把生活描繪的更美麗,讓我們放飛心靈,展開歌喉,共唱一首金色的歌謠。

          最后祝愿在座的老師們身體健康,工作順利,祝愿同學(xué)們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn),新的航程中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆,取得理想的成績(jī)。

          謝謝大家!

        2020年秋季開學(xué)演講稿7

        親愛的同學(xué)們、尊敬的老師們:

          大家早上好!

          一年一度秋風(fēng)勁,又是丹桂飄香時(shí)。剛剛度過(guò)了一個(gè)安全、充實(shí)、愉快、有意義的暑假,我們又回到了美麗的校園。伴著秋天的氣息,我們迎來(lái)了新的學(xué)期,開始了緊張而又快樂(lè)的校園生活。

          新的學(xué)年,孕育著新的希望和憧憬,我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過(guò)暑假休息與調(diào)整之后,又滿懷信心地站在新學(xué)年的起跑線上,為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而全身心投入到工作和學(xué)習(xí)中來(lái)。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校衷心感謝各位老師過(guò)去一年為學(xué)校發(fā)展付出的努力和做出的貢獻(xiàn)!

          回顧上一學(xué)年,我們播種了希望、我們也收獲了豐碩的成果。第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功;師生“中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀”活動(dòng)激發(fā)了民族自豪感和文化自信心;師生讀書蔚然成風(fēng),學(xué)習(xí)型校園逐漸形成;師生各科競(jìng)賽成績(jī)斐然;校園面貌大為改觀。中考成績(jī)穩(wěn)步提升,小學(xué)六年級(jí)質(zhì)檢成績(jī)?nèi)〉脷v史性突破。我校有六位老師獲得丁玉平教育基金獎(jiǎng)勵(lì),陳高美、李宗芳取得質(zhì)檢一等獎(jiǎng)的好成績(jī);張秀花取得質(zhì)檢二等獎(jiǎng);何赟、趙紅林取得三等獎(jiǎng);中考中王鵬飛獲二等獎(jiǎng)。有36名學(xué)生獲得丁玉平教育獎(jiǎng)勵(lì),九年級(jí)剛畢業(yè)的蘇鵬飛、張玲玲等12名學(xué)生獲得丁玉平教育獎(jiǎng)勵(lì)基金。六年級(jí)質(zhì)檢中,馮耀文、劉簫簫、陳偉、王雅婷、武炎儒、郝倩男、王燕、薛瑩、陳曉燕、王佩、路寧獲一等獎(jiǎng),丁玉平教育基金獎(jiǎng)勵(lì)300元;朱亞楠、王浩、高領(lǐng)楠、王寶行獲二等獎(jiǎng),丁玉平教育基金獎(jiǎng)勵(lì)200元;梁娜、屠郁蓉、劉靖?jìng)、劉寅菊、楊星、魏世銀、魯泉麟、姚健、謝盈盈獲三等獎(jiǎng),丁玉平教育基金獎(jiǎng)勵(lì)100元。我校老師和學(xué)生獲得丁玉平教育獎(jiǎng)勵(lì)的人數(shù)和獎(jiǎng)金數(shù)在全區(qū)各所學(xué)校中是極為罕見的,這再一次證明我校教師隊(duì)伍的素質(zhì)是過(guò)硬的,學(xué)生是優(yōu)秀的。

          老師們、同學(xué)們,魏家地學(xué)校的大好局面讓我們相信未來(lái)的美好,但同時(shí)新的挑戰(zhàn)在迎接著我們,未來(lái)的美好藍(lán)圖等待我們用勤勞和智慧去描繪,我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)生活中,用我們的實(shí)干精神、拼搏進(jìn)取精神去創(chuàng)造魏家地學(xué)校的輝煌發(fā)展。同學(xué)們,今天的魏家地學(xué)校是你們的榮耀,只要你們做到青春無(wú)悔,不惜汗水,努力耕耘,刻苦訓(xùn)練專業(yè)技能,就一定能鑄就明天的輝煌,創(chuàng)造美麗人生,就一定能成為學(xué)校明天的驕傲。

          老師們,同學(xué)們,新的學(xué)年開啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí),在這里,我代表學(xué)校提幾點(diǎn)希望:

          一、樹立一個(gè)信心:我能我行,希望同學(xué)們成為“學(xué)習(xí)的主人”。

          自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書學(xué)習(xí),需要有決心、有信心、有行動(dòng)。知識(shí)的海洋是那樣的廣闊無(wú)垠。如果我們一直處在被動(dòng)的學(xué)習(xí)狀態(tài)下,將永遠(yuǎn)做不了學(xué)習(xí)的主人,而只會(huì)產(chǎn)生厭倦心理。只要大家明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),培養(yǎng)自己的耐心,掌握正確的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,多一份思考,多一份觀察,勇于探索,主動(dòng)地去學(xué)習(xí),那么就會(huì)發(fā)現(xiàn)這辛苦中有無(wú)限的甜蜜,付出中有更多的收獲!

          二、培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣:自覺(jué)自愿,希望同學(xué)們成為“守紀(jì)的模范”。

          學(xué)業(yè)進(jìn)步,貴在自覺(jué)。我們要嚴(yán)格按照《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己,在老師的指引下,培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。同學(xué)們要自覺(jué)自愿遵守中小學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度,自覺(jué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

          三、創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境:文明有序,希望同學(xué)們成為“文明的使者”。

          我們的校園充滿生機(jī)活力,文化氛圍日漸濃厚,現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備日臻完善,所有這些都來(lái)之不易,所以我們要倍加珍惜和愛護(hù),確保校園常綠常新,整潔完好。要做到這一點(diǎn),必須從我們每一個(gè)人做起,從我們的一舉手、一投足,一聲親切的問(wèn)候,一個(gè)會(huì)心的微笑、一個(gè)信任的眼神去尋找答案。每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影,每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象,同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明,行為文明,愛護(hù)學(xué)校的一草一木,不采摘花草,不亂涂亂畫,不隨地吐痰,不亂扔紙屑和雜物。在校外遵守交通規(guī)則,不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳;在家尊重父母;在社會(huì),做一個(gè)愛國(guó)愛民、遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民。

          四、九年級(jí)、六年級(jí)的同學(xué)要高度注意,本學(xué)年是你們?cè)谥袑W(xué)和小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)年,在各個(gè)方面都要為其他年級(jí)的弟妹們做出表率,更要給學(xué)校留下美好的印象。你們不但要面臨畢業(yè)升學(xué)考試,還要接受高一級(jí)學(xué)校的選拔考試。因此,你們更要珍惜一分一秒的時(shí)間,把更多的精力投入到學(xué)習(xí)之中。

          同學(xué)們,新學(xué)期的開始,意味著緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來(lái)臨,各位同學(xué)要進(jìn)行自我調(diào)整,并把以休息為主的假期生活,調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來(lái),要調(diào)整作息時(shí)間,晚上要按時(shí)睡覺(jué),保證第二天有充沛精力投入學(xué)習(xí)。做到按時(shí)到校,服從學(xué)校以及老師的安排。

          最后,祝老師們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家!

          二〇一〇年八月二十三日

        2020年秋季開學(xué)演講稿8

          各位老師:大家好!

          有緣人相聚,無(wú)悔心相依。

          今天能在于村中學(xué)與大家成為同事我深感榮幸,一生中又平添了幾十位兄弟姐妹我更是無(wú)比欣慰。未來(lái)共事不論時(shí)間長(zhǎng)短,我不會(huì)以犧牲大家的利益去換取我個(gè)人的政績(jī),相反我將與你們一起努力去維護(hù)我們大家的共同利益。讓于村中學(xué)騰飛,讓于村中學(xué)輝煌,最后讓我們大家共同受益。讓于村的父老鄉(xiāng)親受益。當(dāng)然這離不開大家的理解和鼎力支持。

          對(duì)剛才公布的課程安排,盡管我們班子成員用了幾個(gè)上午,幾經(jīng)更該方案,總想找好平均,總想讓每位老師都滿意,都能快樂(lè)的工作,但終不能盡如人意,暫時(shí)的不如意,拜托大家暫時(shí)接受,我將用一學(xué)期的時(shí)間抓緊了解大家的心愿,盡最大可能的滿足大家工作上的合理要求。

          假期當(dāng)中,我通過(guò)網(wǎng)站以及跟班子成員交流,對(duì)各位尊敬的教師做了初步的了解,不過(guò)我會(huì)盡快通過(guò)進(jìn)入課堂,走入辦公室,以及其他交流方式盡快熟知每一位同志。(后附教師基本情況問(wèn)調(diào)卷)

          下面我先做個(gè)自我介紹。。。。

          一、 先說(shuō)一下:班子成員分工:

          我負(fù)責(zé)全面工作

          呂校長(zhǎng) 安全法制

          張校長(zhǎng) 教導(dǎo)處政教處 總務(wù)處 教師請(qǐng)假

          王主任 教導(dǎo)處主任

          姚主任 總務(wù)處

          高主任 政教處 宣傳報(bào)道

          教導(dǎo)干事任敬華

          團(tuán)委工作張海濱

          同時(shí),我在這也把權(quán)限規(guī)定一下,每項(xiàng)工作的負(fù)責(zé)人,作為教師的申請(qǐng)報(bào)批上限,也就是說(shuō)這些事都由主管副校長(zhǎng)做主,簽批。需要商議的,由主管副校長(zhǎng)報(bào)到我這里決定,教師本人越過(guò)主管副校長(zhǎng)直接找我的,我不予辦理。(主管副職不在學(xué)校,等著急辦的事除外)

          班子成員職責(zé)要分明,但要分工合作,要團(tuán)結(jié)協(xié)作。正所謂“分工不分家”。充分體現(xiàn)在合作與共享之中。相互補(bǔ)臺(tái),而不是相互拆臺(tái),相互補(bǔ)臺(tái)好戲連臺(tái),相互拆臺(tái)一塊下臺(tái)。

          班子成員每周一的第二節(jié)課,在校長(zhǎng)室集合開會(huì),總結(jié)上周工作,部署本周工作。將工作安排記載在《于村中學(xué)每周工作行事歷》打印存檔,并分發(fā)班子成員組織落實(shí)。同時(shí)利用升旗儀式,宣講給全體師生,按部就班的開展工作。班子成員會(huì)以及全體教師會(huì)議記錄由高金龍老師負(fù)責(zé)。留檔備查。

          不安排教師例會(huì)。將根據(jù)工作需要隨時(shí)召開。每位教師開會(huì)時(shí)必須帶會(huì)議記錄本,做好會(huì)議記錄。并將工作布置認(rèn)真執(zhí)行和完成。實(shí)施最嚴(yán)格的限時(shí)辦結(jié)制度、最嚴(yán)肅的服務(wù)承諾制度、最嚴(yán)厲的問(wèn)責(zé)制度。

          《于村中學(xué)會(huì)議制度》,《教職工請(qǐng)假制度》,《教師十不準(zhǔn)》,《上課守則》,《教案,聽課記錄,教案檢查標(biāo)準(zhǔn)》,《關(guān)于評(píng)選優(yōu)秀教師的規(guī)定》,《關(guān)于評(píng)選優(yōu)秀班主任的規(guī)定》,《關(guān)于評(píng)選師德標(biāo)兵的規(guī)定》所有這些制度以及規(guī)定都不在這一一宣布了。打印張貼在每個(gè)辦公室。我認(rèn)為大家干教師這一行都不是一年兩年的了,大多數(shù)又都是師范畢業(yè),所以該怎么當(dāng)教師,該怎么上課,我就不在這里贅述了。

          我初來(lái)于中,對(duì)大家過(guò)去的工作功過(guò),我不去評(píng)論,我更想看全體教師將來(lái)如何的工作。我更想就當(dāng)前我校的四面楚歌的形式,以及我們教師當(dāng)前的優(yōu)厚待遇給大家分析或提醒。

          教師行當(dāng),我干了27年了。歷經(jīng)了教育的改革,尤其是教師待遇的改善。80年前,工資待遇很低,每月只有30多元,93年開始工資改革,300多元了,到2000年就是900多元了尤其是2008年的大幅提升更加大了工資的步伐,2780元,而且還一次性補(bǔ)發(fā)了24個(gè)月的。買車的,購(gòu)房的,這樣令社會(huì)人員刮目相看,更加羨慕,其實(shí)更嫉妒,給教師編出一句順口溜,“溜溜達(dá)達(dá),兩千七八”,羨慕的還不只是工資,還有教師特有的寒,暑,年假的`帶薪休假法律規(guī)定。再有就是這個(gè)行業(yè)不屬高危行業(yè),自己的身體健康和生命安全有保障。我說(shuō)這些,就是喚醒大家對(duì)我們現(xiàn)在擁有的這份工作要珍惜,那就要干好。

          因此我特別提出,全體教師要增強(qiáng)一種意識(shí),提倡一種精神,改變一種思想,做到四個(gè)無(wú)愧,樹立四種形象。

          一、增強(qiáng)主人翁意識(shí)

          身為于村中學(xué)的教師,必須要把于中當(dāng)成自己的家,于中的興衰,榮辱,要事事與我們相連,我很欣賞的一個(gè)提法。就是希望大家都一定要把沉甸甸的責(zé)任放在自己的肩上,走出家門一步,就要肩負(fù)著全家榮辱,走出校門一步,就要肩負(fù)著學(xué)校的榮辱。每一位教師在社會(huì)的一言一行都代表著學(xué)校的形象,都代表著全體教師的形象。真正做到“穿有樣,坐有相,言有規(guī),行有范”因此,我奉勸大家,對(duì)于村中學(xué)不利的話不能說(shuō),有損于村中學(xué)形象的事不能干。做到人人為于中樹良好形象,個(gè)個(gè)為于中創(chuàng)良好聲譽(yù)。另外,在你的踏實(shí)工作之外,希望大家,以一個(gè)于中教師的身份,以一個(gè)于中主人翁的意識(shí),站在一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的高度,為我們于村中學(xué)的發(fā)展建言獻(xiàn)策。一句治校良言,一計(jì)治校良策。(后附教師基本情況問(wèn)調(diào)卷)都將成為感動(dòng)我,鼓勵(lì)我,鞭策我努力工作的巨大力量,也必將成為我們見面的你贈(zèng)予我的最好禮物。希望你能認(rèn)真,負(fù)責(zé),如實(shí)填寫。

          二、提倡奉獻(xiàn)精神

          奉獻(xiàn)精神本來(lái)是無(wú)私的,不需要回報(bào)的,可我們都拿著很高的工資呢。我們今天借用著提出來(lái),重點(diǎn)是提倡我們教師對(duì)學(xué)生奉獻(xiàn)愛,要愛生如子。因?yàn)闆](méi)有愛的語(yǔ)言,是乏味的;沒(méi)有愛的行為,毫無(wú)意義的甚至是有害的。教師對(duì)學(xué)生的愛是一種“博愛”——面向全體學(xué)生的愛,要關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生的生活和學(xué)習(xí), 愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心和精髓。愛學(xué)生是做教師的底線。一位名家說(shuō)過(guò):如果你討厭學(xué)生,那么你的教育沒(méi)等開始就已經(jīng)結(jié)束。所以,尊重、愛護(hù)、關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,對(duì)學(xué)生的發(fā)展負(fù)責(zé),為學(xué)生終身學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。建立和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的良師益友,不放棄每一個(gè)學(xué)生,要關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)。尤其在教育學(xué)生的問(wèn)題上要堅(jiān)持四點(diǎn):“合乎人性,體現(xiàn)人道,口下留德,手下留情。”(處理學(xué)生時(shí),設(shè)身處地的想想我們自己當(dāng)學(xué)生的時(shí)候,這樣處理你接受嗎?)

          三、改變一次教育終身享用的思想

          我們大家都有證明自身價(jià)值的畢業(yè)證書,但我們不能躺在這張證書上享用一輩子。有人把這樣的教師戲稱為“三靠”教師:上課靠“參考書”,布置作業(yè)靠“同步”,學(xué)生考試靠“題庫(kù)”!搬t(yī)生的功夫在病床,教師的功夫在課堂。”而面對(duì)現(xiàn)代的教育理念,不斷更新的知識(shí)體系以及飛速發(fā)展的信息教育,如果我們不樹立終身學(xué)習(xí)的思想,不過(guò)幾年,我們的知識(shí)就顯匱乏,我們的教學(xué)方法就會(huì)過(guò)時(shí),我們的教學(xué)手段就會(huì)落后,我們的學(xué)校就會(huì)失敗。不學(xué)習(xí),思想觀念就會(huì)僵化,理想信念就容易動(dòng)搖,組織紀(jì)律就會(huì)松懈;如果不學(xué)習(xí),就難以提高工作能力,更談不上創(chuàng)造性工作,也就更難勝任新的崗位。

          現(xiàn)在我市教師超編1000人,(國(guó)辦在編)之所以現(xiàn)在沒(méi)有裁員,用小品上的話說(shuō),‘沾了構(gòu)建和諧社會(huì)的光了’。本學(xué)期,學(xué)校將利用各種教育資源,為教師的學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件。營(yíng)造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校。 學(xué)校倡導(dǎo)每位教師制定個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃。個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃制定得好并認(rèn)真實(shí)施者,比如課題申報(bào)成功并順利結(jié)題?梢韵?qū)W校申請(qǐng)給予經(jīng)費(fèi)支持。學(xué)校在預(yù)算時(shí),將考慮到此項(xiàng)開支。

          本學(xué)期學(xué)校還將根據(jù)工作需要,組織部分班主任和部分骨干教師走出去參觀學(xué)習(xí)。同時(shí)也會(huì)邀請(qǐng)市教研員和市級(jí)優(yōu)秀教師來(lái)我校傳經(jīng)送寶。

          四、力爭(zhēng)做到四個(gè)無(wú)愧,樹立四種形象

          學(xué)校的工作,雖然有各種制度和考評(píng)辦法,但基于教師職業(yè)的特點(diǎn),有些工作是無(wú)法用尺能量其長(zhǎng)短,也不是用稱能稱其輕重。但我們有一個(gè)最可信賴的準(zhǔn)則,那就是“良心”。只要我們?cè)诠ぷ髦袪?zhēng)取做到“無(wú)愧家長(zhǎng)的重托與期待,無(wú)愧學(xué)生的時(shí)間與未來(lái),無(wú)愧社會(huì)的信任與關(guān)愛,無(wú)愧教師的良心與師德” 我們就能寢食自安。我們的工作也就必然成績(jī)卓著。

          針對(duì)我校女同志較多,個(gè)人素質(zhì)相差較大這個(gè)現(xiàn)實(shí),抓好教職工的團(tuán)結(jié)工作尤為重要,我特別提出同事之間要做到“三多三少兩要”。即:多一些理解,少一些猜疑;多一些寬容,少一些埋怨;多一些幫助,少一些拆臺(tái);要合心、要信任。不要因?yàn)橐淮涡⌒〉臓?zhēng)吵,損失我們一生的偉大友誼。更不要因?yàn)橐淮尾辉撚械臎_動(dòng),毀掉一生的前途。(看看郭冬臨的小品 《男子漢大丈夫》)現(xiàn)在農(nóng)村婦女為孩子搗亂的都不見了,而我們身為教師,更要注重我們形象的塑造,注重我們品德的修養(yǎng),要求我們大家”在工作中樹立良好的師者形象,在學(xué)校中樹立良好的師德形象,在學(xué)生中樹立良好的師范形象,在社會(huì)上樹立良好的師表形象。

          其實(shí)。我們生活在這個(gè)物欲橫流、金錢崇拜的年代, 現(xiàn)在的社會(huì)很多人普遍存在:對(duì)人不感激,對(duì)己不克制,對(duì)事不努力,對(duì)物不愛惜。這實(shí)際上是人們的浮躁心理的表現(xiàn)。作為教師,也受到了很大的沖擊。這就要求我們要保持一種平和的心態(tài),守住心靈的寧?kù)o,建設(shè)自己的精神樂(lè)園。按照本色做人,按照角色做事,按照特色定位。“少一些浮躁,多一些踏實(shí),少一些務(wù)虛,多一些務(wù)實(shí)。”要靜下心來(lái)備好每一節(jié)課;靜下心來(lái)批閱每一本作業(yè);靜下心來(lái)與每一個(gè)孩子交流;靜下心來(lái)研究學(xué)問(wèn);靜下心來(lái)讀幾本書;靜下心來(lái)總結(jié)教學(xué)規(guī)律;靜下心來(lái)反思自己的言行和教學(xué)方法;靜下心來(lái)細(xì)細(xì)地品味與學(xué)生在一起的分分秒秒,品嘗自己的工作樂(lè)趣和意義。

          保持平和的心態(tài)最好的方法就是把握“比”的正確方法

          “比”是人們生活內(nèi)容之一。我們大家平時(shí)攀談,相當(dāng)一部分內(nèi)容也都是比,人的腦子里有不少的腦細(xì)胞是用來(lái)比的,這無(wú)可非議,但關(guān)鍵是怎么比。

          四十歲的羨慕三十歲的活力四射,三十歲的羨慕二十歲的青春飛揚(yáng),二十歲的又羨慕十歲的天真爛漫。同是爹娘給的一雙腿,你比得上劉翔嗎?同是一個(gè)地球村上長(zhǎng)大的,你比得過(guò)比爾蓋茨嗎?,我們必須承認(rèn)先天條件和個(gè)體差異,也得承認(rèn)天分、機(jī)緣和悟性。當(dāng)然,努力向上,拼搏進(jìn)取是一種值得嘉許的人生態(tài)度。但為了虛榮,為了名利,為了畫一個(gè)供人欣賞品評(píng)的圓滿句號(hào)而透支生命,則大可不必。

          正確的比能比出進(jìn)步,比出振奮,比出博學(xué),比出善良,比出真誠(chéng),比出愉快,比出幸福;錯(cuò)誤的比只能比出落后,比出委靡,比出愚昧,比出痛苦,比出嫉妒。

          魏書生提出的比的方法是:

          機(jī)遇和差的比;干勁和足的比;待遇和低的比;生活和過(guò)去比;

          道德和高尚的比;將來(lái)和強(qiáng)的比;目前和接近的比。

          另外幾個(gè)小事

          1、基本情況問(wèn)調(diào)卷,帶回家慢慢填寫,我要的是真實(shí)的,真心的,這也是我了解你的一個(gè)途徑。寫完后,由本人親自遞交給我,最后我將匯總保存,為日后的工作提供參考。

          2、一號(hào)開學(xué),第一天,全體教師都要更早一點(diǎn)到崗,安排衛(wèi)生清理和教室打掃工作,并檢查暑假作業(yè)完成情況。要及時(shí)查點(diǎn)人數(shù),掌握未到學(xué)校學(xué)生的行蹤。初一班主任及相關(guān)教師,都要以飽滿的精神風(fēng)貌,面對(duì)新面孔,給新同學(xué)留下一個(gè)最佳印象。

          3、各教師辦公室,各教室、各專業(yè)教室財(cái)產(chǎn)統(tǒng)計(jì),尤其是大宗貴重物品要有負(fù)責(zé)人簽字。后勤人員還要利用今天下午,將初一的教室,配齊新桌凳,并制定財(cái)物管理制度。

          4、作息時(shí)間 按秋季作息時(shí)間表運(yùn)行,

          5、初三準(zhǔn)備住宿,爭(zhēng)取在下周盡快安排上課,后勤人員及時(shí)整理好宿舍用品。檢查床鋪是否存在安全隱患。

          6、電腦網(wǎng)絡(luò)的使用,八小時(shí)上班期間,任何人不得瀏覽非教學(xué)網(wǎng)頁(yè),請(qǐng)大家記住,電腦網(wǎng)絡(luò)是工具 而不是玩具。不要玩物喪志。

          7、學(xué)校新設(shè)電子郵箱一個(gè)。yucunzhongxue@163.com

          個(gè)人郵箱 huanghuchen1@163.com。還有陽(yáng)光老頭的教育博客http://blog.sina.com.cn/huanghuchen1,陽(yáng)光老頭的人生博客http://huanghuchen1.blog.163.com/。歡迎大家瀏覽,共同探討人生觀,共同交流對(duì)教育工作的認(rèn)識(shí)和感悟。

          8、最后還要囑咐一下大家,騎摩托,開車的人越來(lái)越多了,希望大家,上下班的路上務(wù)必注意安全,因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在的這個(gè)年齡不只是為我們自己活著。還有我們的家人,我們的朋友。請(qǐng)珍惜!

          最后我用這樣一句話,希望大家能理解!

          工作是船 友情是帆讓帆高懸你我心間,讓船永不漂離港灣。

        2020年秋季開學(xué)演講稿9

        老師們、同學(xué)們:

          大家好!

          在這丹桂飄香、秋風(fēng)送爽的時(shí)刻,我們迎來(lái)了新學(xué)年度第一學(xué)期的開學(xué)典禮。

          這是一個(gè)盛載收獲的季節(jié),也是一個(gè)充滿希望的季節(jié)。今年共有500多名新同學(xué)帶著家長(zhǎng)的囑托,滿懷信心的走入了我們的校門,開始為期3年的學(xué)習(xí)生活,我謹(jǐn)代表學(xué)校向你們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀,祝賀你們走上了人生成長(zhǎng)的新階段。

          新的學(xué)年,孕育著新的希望和憧憬,我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過(guò)暑假短暫休息與調(diào)整之后,又滿懷信心與斗志地站在新學(xué)年的起跑線上,為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而全身心投入,努力奮斗。在此,我祝愿并相信我們?nèi)w師生都能在新學(xué)年的工作與學(xué)習(xí)中繪下美麗的藍(lán)圖。

          過(guò)去的一學(xué)年,是我們學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵年。在全體師生的共同努力下,學(xué)校各項(xiàng)工作順利完成了預(yù)定的工作目標(biāo),教育教學(xué)取得了可喜成績(jī),開創(chuàng)了良好局面。xx年高考成績(jī)突出,上本科線xx人,其中上重點(diǎn)線xx人。還有許多同學(xué)被各類高等學(xué)府錄取。成績(jī)的取得,與同學(xué)們的刻苦努力,老師們的辛勤勞動(dòng)密不可分。目前,我校有著一支能吃苦,業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍,涌現(xiàn)出了很多骨干教師及學(xué)科帶頭人。

          老師們,同學(xué)們,在過(guò)去的一年里,我們雖然取得不小成績(jī)。但是,在新的學(xué)年里,我們能否將這些成績(jī)發(fā)揚(yáng)光大,能否創(chuàng)造新的輝煌,是我們每位師生都應(yīng)該認(rèn)真思考的問(wèn)題。

          新學(xué)年,學(xué)校的德育工作將繼續(xù)開展以日常行為規(guī)范教育、主題教育、心理健康教育等為主要內(nèi)容的“綠色教育”。政教處將繼續(xù)加強(qiáng)同學(xué)們的日常行為規(guī)范檢查和文明禮儀教育。學(xué)校將大力推進(jìn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工程。同學(xué)們,你們是班級(jí)的主人,是學(xué)校的主人,希望你們以主人翁的態(tài)度積極參與到學(xué)校、班級(jí)的管理工作中去,為班級(jí)工作、學(xué)校工作出謀劃策,為學(xué)校的發(fā)展騰飛獻(xiàn)出自己的一份力量。

          新學(xué)期開始之際,我向老師們、同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)希望和要求:

          1、樹立“品牌意識(shí)”,打造“學(xué)校形象”,為羅城二高持續(xù)發(fā)展奠基。從現(xiàn)在起,每個(gè)人都要從學(xué)校要發(fā)展、要生存的高度,高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,“樹立、反映、維護(hù)”學(xué)校形象,每個(gè)人都必須恪盡職守、嚴(yán)于自律、愛校如家、追求內(nèi)在修養(yǎng)與外在形象的統(tǒng)一,愛護(hù)學(xué)校聲譽(yù),努力為之增光添彩。

          2、“先學(xué)會(huì)做人,再學(xué)會(huì)作學(xué)問(wèn)”,先成人再成才。我們?cè)缫堰_(dá)成這樣一個(gè)共識(shí):“在一個(gè)人成長(zhǎng)的諸多因素中,知識(shí)固然重要;但比知識(shí)更重要的是能力;比能力更重要的是道德;比道德重要的是信念!蓖瑢W(xué)們要學(xué)會(huì)嚴(yán)格自律,遵紀(jì)守法。堅(jiān)決反對(duì)無(wú)組織、無(wú)紀(jì)律、不道德、低級(jí)趣味等不良行為。自覺(jué)提升個(gè)人的道德修養(yǎng)與人格品位。當(dāng)你聽到家長(zhǎng)或老師說(shuō):“你長(zhǎng)大了”的時(shí)候,他們贊美你的不僅是身高和年齡長(zhǎng)高了長(zhǎng)大了,更是他們覺(jué)得你懂事了,成熟了,品位高了。

          3、以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,以提高學(xué)校品位為己任,為實(shí)現(xiàn)我校的“騰飛”而努力拼搏。狠抓教學(xué)質(zhì)量,是學(xué)校工作的永恒主題;它合民心,順民意,學(xué)生高興,家長(zhǎng)歡迎。只有真正提高了教學(xué)質(zhì)量,使學(xué)生得到全面發(fā)展,才是實(shí)施素質(zhì)教育的真諦,才是培養(yǎng)祖國(guó)建設(shè)人才的正確途徑。希望廣大同學(xué)發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏精神,端正態(tài)度,刻苦學(xué)習(xí),胸懷大志,為今后考取高一級(jí)學(xué)校打下良好的基礎(chǔ)。

          4、明確目標(biāo),珍惜時(shí)間,主動(dòng)學(xué)習(xí)。我們研究為什么而讀書?目標(biāo)遠(yuǎn)大,學(xué)習(xí)才有真正的動(dòng)力,才能有更好的效率。中學(xué)時(shí)代是打基礎(chǔ)的時(shí)代,是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,每一位同學(xué)都應(yīng)該好好把握,充分利用時(shí)間。高中時(shí)代是我們成長(zhǎng)階段的轉(zhuǎn)折點(diǎn),因此成功邁好這一步就顯得尤為重要。俗話說(shuō),良好的開端是成功的一半。高一的同學(xué)在軍訓(xùn)中戰(zhàn)勝高溫酷暑,克服了重重困難,以堅(jiān)忍不拔的毅力,初生牛犢不怕虎的精神、向?qū)W校展示了我們新同學(xué)嚴(yán)明的紀(jì)律,優(yōu)良的作風(fēng),高昂的士氣。希望同學(xué)們能夠?qū)④娪?xùn)形成的好作風(fēng)、好紀(jì)律、好品質(zhì)帶到你們的學(xué)習(xí)和生活中,為新學(xué)期的開始奠定一個(gè)扎實(shí)的基礎(chǔ)。

          新高三畢業(yè)班的同學(xué)們,可以說(shuō),此時(shí)的你們,匯集了老師們更多的關(guān)切的目光,傾注了老師們更多的心血,你們將擔(dān)負(fù)著全校的希望,開始最后一年的沖刺。今年我校高考成績(jī)?cè)诹可嫌辛送黄,在質(zhì)上有了提高,很多同學(xué)進(jìn)入了非常理想的學(xué)校。成績(jī)的取得離不開同學(xué)們?cè)鷮?shí)的基本功、良好的心理素質(zhì),更離不開辛勤培育他們的老師,離不開為我們提供了良好學(xué)習(xí)環(huán)境的班集體。同學(xué)們,希望你們今天穩(wěn)打穩(wěn)扎,堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)。明天,以優(yōu)異的成績(jī)向母校交上一份滿意的答卷。

          高二的同學(xué)們,你們更是處在關(guān)鍵的時(shí)刻,我希望每一名同學(xué)都能平穩(wěn)的過(guò)渡學(xué)習(xí)基礎(chǔ),都能為自己在新學(xué)期制定目標(biāo),面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難要經(jīng)得起風(fēng)吹雨打。

          5、注重培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì),不斷完善自我。未來(lái)需要的人才是全面發(fā)展的人才,這就要求我們?cè)诓粩嘭S富自己的同時(shí),要努力提高自己的思想修養(yǎng),培養(yǎng)各方面的能力,因此我們要多閱讀,多關(guān)心生活,關(guān)注社會(huì),平時(shí)自我努力、約束、克制與完善,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、工作、生活習(xí)慣,為今后的人生打下良好的基礎(chǔ)。

          同學(xué)們,充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)向我們每一個(gè)人提出了更高的要求,不努力完善自己將不能適應(yīng)時(shí)代的需要,我們每一個(gè)人都應(yīng)有這種緊迫感,努力把自己造就成為“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的德智體美等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

          老師們,同學(xué)們,新的希望、新的挑戰(zhàn)在迎接著我們,未來(lái)的美好藍(lán)圖等待我們用勤勞和智慧去描繪,我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)都能以滿腔的熱情、高度的責(zé)任感、昂揚(yáng)的精神投入新學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)中去。用我們的實(shí)干精神、拼搏進(jìn)取精神去創(chuàng)造學(xué)校的輝煌發(fā)展。

          最后,再祝各位老師身體健康,工作順利,祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)更上一層樓!

        2020年秋季開學(xué)演講稿10

        同學(xué)們:

          大家暑假快樂(lè)!經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的暑假,我們滿懷著新的希望迎來(lái)了生機(jī)勃勃的2013年秋季這個(gè)金色的季節(jié)。我們帶著對(duì)暑假生活的美好記憶、懷著對(duì)新學(xué)期的美好憧憬,又走到了一起。過(guò)去的半年里,我們?nèi)w師生心往一處想,勁往一處使,在學(xué)生安全方面確保了無(wú)大事故發(fā)生,贏得了社會(huì)的普遍贊譽(yù),這是我們的同學(xué)們自護(hù)能力不斷提高的結(jié)果。今天我利用2014年秋季開學(xué)第一課的時(shí)間圍繞“安全”這個(gè)主題,與同學(xué)們一起交流幾個(gè)方面的安全問(wèn)題。

          一、注意校園安全:全體同學(xué)要嚴(yán)守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,從小養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣,具體的說(shuō)要做到:

          1、禁止攜帶管制刀具、有傷害他人的一切工具進(jìn)入校園。禁止玩耍有危害性的玩具進(jìn)入校園,如小槍、鞭炮、彈弓等。

          2、禁止攜帶火種進(jìn)入校園。

          3、與同學(xué)和睦相處,不能尋釁滋事,引發(fā)矛盾。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解,多看看別人的長(zhǎng)處,尊重同學(xué)的不同個(gè)性;同時(shí)自己也要以平和的心態(tài)來(lái)處理自己面對(duì)的困難。

          4、上下樓梯靠右輕走,嚴(yán)禁在樓道走廊里奔跑追逐、跳皮筋,禁止攀爬高層和危險(xiǎn)物,不得攀爬教學(xué)樓護(hù)欄及教室窗口。

          5、禁止在池塘邊河邊、高速路上玩耍。嚴(yán)禁私自下河、潭洗澡。

          6、安全用電,禁止接觸電源。 ①不能接近、觸摸電源和電器。 ②不要用濕手,濕布觸摸、擦拭電器外殼,更不能在電線上晾衣服或懸掛物體,或?qū)㈦娋直接掛在鐵釘上。 ③發(fā)現(xiàn)絕層損壞的電線、燈頭、插座要及時(shí)報(bào)告,請(qǐng)電工檢修,切勿亂動(dòng)。 ④同學(xué)們不得在院墻旁配電房、變壓器周圍逗留,更不能攀爬變壓器,不得把其他物體拋向變壓器及配電房?jī)?nèi),不得亂動(dòng)電氣設(shè)備。

          7、禁止在校園追逐、打鬧、嬉戲和作危險(xiǎn)游戲。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎,以免撞傷或摔傷。沒(méi)有老師的允許不準(zhǔn)使用固定體育器械,如打籃球、踢足球和攀爬平梯等。

          8、禁止到危險(xiǎn)建筑物周圍玩耍。

          9、學(xué)生家長(zhǎng)到校車輛停放在校外。聽從門衛(wèi)安排有序進(jìn)出校門。

          10、學(xué)生到校、放學(xué)嚴(yán)格實(shí)行家長(zhǎng)接送制和路隊(duì)管理制度。下午放學(xué)后,住校學(xué)生不得隨意走出校園,走讀學(xué)生禁止在學(xué)校和路上逗留,按時(shí)回家。

          11、在學(xué)校各種勞動(dòng)中注意安全,如掃地,擦窗戶,搬桌子等,預(yù)防意外事故。要注意教室的安全。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,不能給小偷有可乘之機(jī);上學(xué)期個(gè)別學(xué)生把籃球帶到教室,在走廓上游戲,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,那后果是不堪設(shè)想的。希望有這種違紀(jì)行為的同學(xué)要立即改正。

          二、注意交通安全:

          現(xiàn)在馬路上車輛來(lái)來(lái)往往非常多,在此有必要提醒我們的同學(xué)在上放學(xué)途要中注意交通安全,也要做好宣傳工作,提醒爸爸媽媽注意交通安全。老師提倡同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):注意上學(xué)和放學(xué)安全,做到上學(xué)家長(zhǎng)親自送,放學(xué)時(shí)家長(zhǎng)親自接。不要在路上玩耍;更不要在公路上亂穿,不在馬路中間行走,要走馬路兩旁人行道;過(guò)馬路左看右看再左看,確無(wú)車輛就通過(guò);不在馬路上踢球;不準(zhǔn)騎摩托車;騎自行車,不在公路上騎飛快車;乘車時(shí)不向窗外招手探頭,乘車須抓緊扶手,車停穩(wěn)后再下車,不坐破舊車輛、超載車、無(wú)證車、報(bào)廢車、拼裝車、農(nóng)用車、野摩、野的、火三輪及一切非法運(yùn)營(yíng)車輛。做到:寧走百里平安路,不乘半里危險(xiǎn)車。

          三、注意校外活動(dòng)安全:

          在家活動(dòng)要注意安全。特別是父母不在的時(shí)候,活動(dòng)要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所;不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放煙花爆竹,不帶或進(jìn)入林區(qū),防止意外傷害和森林火災(zāi);不烤明火、煤火,以防煤氣中毒。不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場(chǎng)所。出門一定要告知父母長(zhǎng)輩知道,告訴他們你和誰(shuí)在什么地方玩,要注意時(shí)間,不要很晚到家,以免父母擔(dān)心。雙休日,不要到學(xué)校玩耍。

          四、注意飲食安全:

          現(xiàn)正逢秋季,是多病和傳染病病發(fā)期,每個(gè)同學(xué)要注意身體健康,要求每個(gè)同學(xué)做到:

          1、講究個(gè)人衛(wèi)生,常洗手、常洗頭、常洗衣服、常剪指甲,被褥要整潔并要常曬。

          2、加強(qiáng)體育鍛煉,按時(shí)做操,增強(qiáng)身體免疫能力。

          3、不提倡吃零食,同學(xué)們購(gòu)買袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購(gòu)買“三無(wú)”食品;不在街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買零食,防止誤食不衛(wèi)生食品、過(guò)期變質(zhì)食品,造成食物中毒。嚴(yán)禁學(xué)生將三無(wú)食品帶進(jìn)校園,更不要將奶制品帶入校園,以防因吃不衛(wèi)生的食品而引發(fā)疾病。要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

          4、講究環(huán)境衛(wèi)生,(1)、不隨地吐痰,不隨地大小便,不隨地拋包裝袋、廢紙等雜物。(2)、要講究環(huán)境衛(wèi)生,(3)、負(fù)責(zé)的值日生每天保證清潔區(qū)及教室內(nèi)整潔衛(wèi)生,每天開門開窗,保證室內(nèi)通風(fēng)。要注意食品衛(wèi)生安全。

          五、提高自我保護(hù)意識(shí)和能力:

          同學(xué)們受到意外傷害,很多是沒(méi)有想到潛在的危險(xiǎn)、沒(méi)有自我保護(hù)意識(shí)造成的。我們只要不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)、提高自我保護(hù)能力,就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。假期在家里,我們要注意不跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實(shí)身份、家庭住址和電話號(hào)碼。

          六、注意家庭安全:

          同學(xué)們?cè)诩也灰约弘S意使用一些家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等。要在家長(zhǎng)指導(dǎo)下正確使用,不能麻痹大意。家里的電器及設(shè)備發(fā)生故障時(shí)不要擅自去動(dòng)。還要注意防盜。

          總之,我希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處注意安全,同時(shí)合理安排時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí),按時(shí)完成作業(yè),做到學(xué)習(xí)和休息兩不誤。希望同學(xué)們從現(xiàn)在做起,“安全”二字,永記心中,管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿,努力養(yǎng)成倡導(dǎo)科學(xué)、健康生活、文明守紀(jì)的良好生活習(xí)慣。

          無(wú)論做什么事,都要記著安全第一。我們只要從小養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣,嚴(yán)格遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范,遵紀(jì)守法,時(shí)時(shí)注意安全,事事注意安全,我們東街小學(xué)一定會(huì)成為和諧校園、平安校園,你們的家庭一定會(huì)成為和睦家庭、幸福家庭。我們一定要學(xué)會(huì)珍惜生命。熟記安全知識(shí),學(xué)會(huì)保護(hù)自己,不安全的事不做。生命才是學(xué)習(xí)的本錢。

          同學(xué)們,秋天是金色的季節(jié),是收獲的季節(jié)。在這希望的秋天里讓我們播下汗水,收獲更加美好的明天!讓我們踏著秋天的腳步勤奮學(xué)習(xí),為創(chuàng)建平安學(xué)校而努力奮斗!

          謝謝大家!

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