關(guān)于小學(xué)生開(kāi)學(xué)典禮演講稿集錦六篇
小學(xué)生開(kāi)學(xué)典禮演講稿 篇1
成功，這一異常熟悉卻又陌生的字眼，牽引著一代又一代的人的心。人們對(duì)于成功的渴望似乎都出于本能。成功總會(huì)使人欣喜，失敗定會(huì)使人沮喪�？烧l(shuí)又曾想過(guò)成功需要什么?成功的路不是漫無(wú)目的的行走就可以走到盡頭的，也不是走馬觀花的人所能涉足的，它需要你用心，腳踏實(shí)地的去走。
一位天文學(xué)家在黑夜的曠野里觀察星空，由于他只顧著看天，沒(méi)有注意到腳下，一腳踩空，掉入了枯井里。這種勇于探索、忘我工作的精神似乎是值得贊許的�？蛇@種精神只有在合適的條件下才能發(fā)揮它應(yīng)有的作用，如果僅僅是因?yàn)樽约旱氖韬龆羧肟菥械脑挘螒{你天分多高，知識(shí)有多淵博，恐怕也只能在這曠野中大聲呼救了吧!幸運(yùn)的話，會(huì)被人救上去，問(wèn)明原因，說(shuō)幾句你不愛(ài)聽(tīng)的話，就了結(jié)了;如果幸運(yùn)之神總是與你背道而馳的話，那你也只能在這口枯井中度過(guò)自己剛剛開(kāi)始的探索人生了，那時(shí)的你也許會(huì)真正的感受到“井底之蛙”的悲哀了。因此，在這五彩繽紛的大千世界中，在這人生的千萬(wàn)條路中，無(wú)論你走不走尋常路，重要的是你是否在腳踏實(shí)地的走。
放眼世界，有多少成功人士永遠(yuǎn)的留在了人們的心中，可推究起來(lái)，有誰(shuí)沒(méi)有腳踏實(shí)地的進(jìn)行研究就有輝煌的業(yè)績(jī)的。如果居里夫人沒(méi)有那種腳踏實(shí)地的精神，一連幾個(gè)月忙碌在實(shí)驗(yàn)室中，不求速度，只求效率，一步一步的探索，怎能從一噸多重的礦物中提取出了一克純鐳。如果愛(ài)迪生沒(méi)有那種腳踏實(shí)地的精神，他怎能從眾多的金屬中選取最適合的作為燈泡的燈絲，他又怎能在他七十歲生日時(shí)自豪地說(shuō)：“我已經(jīng)是一百三十歲的人了。”正是這種腳踏實(shí)地，從微小的事物著手的品質(zhì)，才成就了這個(gè)人人皆知的“時(shí)間的主宰者”，才成就了這個(gè)永遠(yuǎn)被人們銘記的“發(fā)明大王”。
朋友，請(qǐng)不要急著趕路，在你剛剛走完一步的時(shí)候，請(qǐng)不要忘記回頭看看，看看你剛剛踏過(guò)的土地是否有你的腳印，腳印是否深沉?同時(shí)也不要忘記在你腳印的旁邊插上一塊標(biāo)語(yǔ)牌，告訴后來(lái)者也不要忘記留下腳印作為自己白首之時(shí)的回憶!
也許在多少年后，你成功了，在欣喜之余，請(qǐng)記得將你成功的秘訣告訴世人：成功的路要腳踏實(shí)地的去走!
讀了《第三只小板凳》的故事，我不禁想起了愛(ài)因斯坦的那句名言：成功=艱辛的勞動(dòng)+正確的方法+少說(shuō)空話。這個(gè)世界聞名的大科學(xué)家，正是靠著這種頑強(qiáng)的進(jìn)取精神，加上不懈的努力，才登上科學(xué)的頂峰!
汗水是滋潤(rùn)靈魂的甘露，奮斗是理想飛翔的翅膀。在人生的征途上，我們每一個(gè)人都希望到達(dá)理想的彼岸。然而，僅僅有理想是不夠的，必須付出艱苦的勞動(dòng)。付出了努力，才會(huì)有收獲。
有的人說(shuō)：“我的智商不高，不論怎么學(xué)也沒(méi)有別人的成績(jī)好�！庇械娜擞龅搅艘粌纱问�，便灰心喪氣，以為自己天生無(wú)才。請(qǐng)問(wèn)你付出了多少勞動(dòng)?不可否認(rèn)，人們的智商是有差別的，有的人智商高一些，有的人的智商低一些。然而，后天的勤奮可以彌補(bǔ)智商的不足。關(guān)健是在于自己付出的汗水有幾分。愛(ài)因斯坦不僅僅連小板凳都做不好，他三歲時(shí)還不會(huì)說(shuō)話，讀中學(xué)時(shí)成績(jī)并不突出。但是，他靠著頑強(qiáng)進(jìn)取的精神，走出了一條輝煌的道路。
成功之路，出于正確的方法。愛(ài)因斯坦的第一張小板凳做得很粗糙。但他并不灰心，接著做第二只、第三只，并且一次做得比一次好。這就是他以后在科學(xué)王國(guó)中取得成功的秘訣。我們生活中的每一件事，不也可以從這里得到啟示嗎?
讀了《第三只小板凳》的故事，我不禁想起了愛(ài)因斯坦的那句名言：成功=艱辛的勞動(dòng)+正確的方法+少說(shuō)空話。這個(gè)世界聞名的大科學(xué)家，正是靠著這種頑強(qiáng)的進(jìn)取精神，加上不懈的努力，才登上科學(xué)的頂峰!
汗水是滋潤(rùn)靈魂的甘露，奮斗是理想飛翔的翅膀。在人生的征途上，我們每一個(gè)人都希望到達(dá)理想的彼岸。然而，僅僅有理想是不夠的，必須付出艱苦的勞動(dòng)。付出了努力，才會(huì)有收獲。
有的人說(shuō)：“我的智商不高，不論怎么學(xué)也沒(méi)有別人的成績(jī)好。”有的人遇到了一兩次失敗，便灰心喪氣，以為自己天生無(wú)才。請(qǐng)問(wèn)你付出了多少勞動(dòng)?不可否認(rèn)，人們的智商是有差別的，有的人智商高一些，有的人的智商低一些。然而，后天的勤奮可以彌補(bǔ)智商的不足。關(guān)健是在于自己付出的汗水有幾分。愛(ài)因斯坦不僅僅連小板凳都做不好，他三歲時(shí)還不會(huì)說(shuō)話，讀中學(xué)時(shí)成績(jī)并不突出。但是，他靠著頑強(qiáng)進(jìn)取的精神，走出了一條輝煌的道路。
成功之路，出于正確的方法。愛(ài)因斯坦的第一張小板凳做得很粗糙。但他并不灰心，接著做第二只、第三只，并且一次做得比一次好。這就是他以后在科學(xué)王國(guó)中取得成功的秘訣。我們生活中的每一件事，不也可以從這里得到啟示嗎?
一次嘗試失敗了，吸取教訓(xùn)，再來(lái)第二次、第三次……在無(wú)數(shù)次反復(fù)實(shí)驗(yàn)中，我們的智慧得到發(fā)展，意志得到磨練，成功的可能性也在一步步增加，理想的目標(biāo)就有了希望。
成功之路，出于實(shí)干，少說(shuō)空話。腳踏實(shí)地，多做實(shí)事，是達(dá)到理想目標(biāo)的必由之路。愛(ài)因斯坦靠著實(shí)干精神取得成功，我們的張海迪姐姐又何嘗不是?張海迪姐姐是一個(gè)殘疾人，她的理想是使自己成為對(duì)社會(huì)主義祖國(guó)有用得人，能夠?yàn)槿嗣穹⻊?wù)。她身殘志堅(jiān)，她在三分之二軀體癱瘓了的狀況下，艱難而勇敢地向知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén)進(jìn)發(fā)。她不僅僅學(xué)習(xí)了文學(xué)，而且還掌握了醫(yī)療技術(shù)，學(xué)會(huì)了四門(mén)外語(yǔ)，翻譯了大量小說(shuō)。她用自己掌握的知識(shí)為人民群眾做出了許許多多的好事，她的理想實(shí)現(xiàn)了，她成功了。她的行為得到了社會(huì)的承認(rèn)，她是社會(huì)主義祖國(guó)的英雄人物，她是生活的強(qiáng)者。她之所以能夠成功，是因?yàn)樗徽f(shuō)空話，腳踏實(shí)地，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，勇敢地向既定目標(biāo)前進(jìn)。
愛(ài)因斯坦制作小板凳的精神，正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。只要我們有頑強(qiáng)的進(jìn)取精神，我們一定能夠成功。
成功之路，出于實(shí)干，少說(shuō)空話。腳踏實(shí)地，多做實(shí)事，是達(dá)到理想目標(biāo)的必由之路。愛(ài)因斯坦靠著實(shí)干精神取得成功，我們的張海迪姐姐又何嘗不是?張海迪姐姐是一個(gè)殘疾人，她的理想是使自己成為對(duì)社會(huì)主義祖國(guó)有用得人，能夠?yàn)槿嗣穹⻊?wù)。她身殘志堅(jiān)，她在三分之二軀體癱瘓了的狀況下，艱難而勇敢地向知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén)進(jìn)發(fā)。她不僅僅學(xué)習(xí)了文學(xué)，而且還掌握了醫(yī)療技術(shù)，學(xué)會(huì)了四門(mén)外語(yǔ)，翻譯了大量小說(shuō)。她用自己掌握的知識(shí)為人民群眾做出了許許多多的好事，她的理想實(shí)現(xiàn)了，她成功了。她的行為得到了社會(huì)的承認(rèn)，她是社會(huì)主義祖國(guó)的英雄人物，她是生活的強(qiáng)者。她之所以能夠成功，是因?yàn)樗徽f(shuō)空話，腳踏實(shí)地，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，勇敢地向既定目標(biāo)前進(jìn)。
愛(ài)因斯坦制作小板凳的精神，正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。只要我們有頑強(qiáng)的進(jìn)取精神，我們一定能夠成功。
每個(gè)人都有一條屬于自己的成長(zhǎng)道路,這條路通往遠(yuǎn)方,路上的人和事卻通往心里. ——題記 來(lái)自：作文大全 陽(yáng)光猛照大地,我散步在涼爽的綠茵道上,地面凈是陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉射來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)光斑,微風(fēng)拂過(guò)臉龐,輕撫我的面頰.
此時(shí)此刻處在花季的我,也走在另外一條路上,這條路沒(méi)有地磚,沒(méi)有地面,卻記載著我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這條路,便是成長(zhǎng).
我走在路上,嘗到了成長(zhǎng)的甜.就像一瓶蜂蜜,舔一口,足以讓口中的味兒甜到心坎里去.從我踏上這條路開(kāi)始,就結(jié)交了很多朋友,是他們讓我認(rèn)識(shí)了真摯的友情.這些幫助過(guò)我,安慰過(guò)我的人,都是我的朋友,他們以最純真,最真誠(chéng)的心來(lái)關(guān)心我,幫助我,使我順利地度過(guò)每一個(gè)沮喪的時(shí)刻,使我安全地度過(guò)每一段鋪滿荊棘的路.帶著這些甜甜的感覺(jué)和掛上甜甜的微笑,我繼續(xù)走著.
我走在路上,嘗到了成長(zhǎng)的辣.就像四川辣椒一樣,辣得你夠嗆,辣得你直流眼淚.當(dāng)我走到那段充滿辣味兒的路時(shí),正是小學(xué)六年級(jí)快要畢業(yè)的時(shí)候.那時(shí),語(yǔ)文老師正在馬不停蹄地給我們復(fù)習(xí),只見(jiàn)他右手從粉筆盒中挑出一支完整的粉筆,折掉三分之二,接著轉(zhuǎn)過(guò)身以劉翔式的速度把知識(shí)點(diǎn)用端正的字體“揮霍”在黑板上,嘴巴一張一合,同學(xué)們都在記筆記.我的同桌和前桌的兩個(gè)男同學(xué)卻說(shuō)得天馬行空,心思都到宇宙上找外星人去了,而我總在認(rèn)真聽(tīng)講著.當(dāng)時(shí),我被他們的聲音吵得無(wú)法聽(tīng)講,雖不是震耳欲聾,但他們像蒼蠅一樣“嗡嗡”地在你耳邊叫著,能不煩嗎?我便忍不住去勸他們停止演講,而老師就在我開(kāi)口的那個(gè)瞬間直盯著我,當(dāng)我的目光和老師的目光像兩條射線相交在一起時(shí),一種莫名的感覺(jué)油然而生.我自認(rèn)坦蕩,所謂“不做虧心事,不怕半夜鬼敲門(mén)”,我說(shuō)話是為了能更好地聽(tīng)見(jiàn)老師講課的聲音,但老師怎么……他的眉頭緊皺,目光死死盯著我,從他的眼神中透出幾分憤怒,而我的腦袋仍打著個(gè)大大的問(wèn)號(hào).下課后,老師“飄移”著來(lái)到我桌前,還是以同樣的眼神盯了我許久,才面無(wú)表情地吐出一句:“去抄20次中小學(xué)生守則.”我愣了一下,當(dāng)我回過(guò)神來(lái)時(shí),老師的背影已遠(yuǎn)去.我快速地穿過(guò)人群,在走廊才追上老師,我走到老師跟前,“老師,你聽(tīng)我說(shuō)……”我才剛開(kāi)口,沒(méi)想到老師就狠狠地說(shuō):“你不要解釋,有什么好解釋的,說(shuō)話就是說(shuō)話,去抄!”老師給了我一塊重重的“必死金牌”.我賭著氣,委屈地抄著,邊抄邊哭了.那種感覺(jué),像辣椒般的辣,把我的眼淚都辣出來(lái)了.
我仍繼續(xù)地走著,也嘗到了酸,嘗到了苦,嘗到了路上各種各樣的滋味.我回頭望去,這條路上有我留下的笑容,也有我撒下的淚水,但我喜歡這樣的道路,這樣豐富的人生。
陽(yáng)光依然那么耀眼,絲絲的涼風(fēng)吹動(dòng)了我的頭發(fā).我想遠(yuǎn)方望去:天上白云朵朵,路旁的`樹(shù)木揮動(dòng)著幾片葉子向我友好地招手.我挺起胸膛,微笑地繼續(xù)走下去……
小學(xué)生開(kāi)學(xué)典禮演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我們度過(guò)了一個(gè)愉快的寒假，又回到了這美麗的校園，迎來(lái)了緊張而又快樂(lè)的新學(xué)期， 伴隨著我們的歸來(lái)，一個(gè)富有生機(jī)的新學(xué)期開(kāi)始了 。
春天是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子，才會(huì)有金秋滿意的收獲�；厥鬃哌^(guò)的旅途，在如梭的歲月中，我們滿懷著對(duì)未來(lái)的憧憬，播種了希望，灑下了汗水。在老師們的辛勤哺育下，我們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng)。今天我們?nèi)熒谶@里舉行開(kāi)學(xué)典禮，不是體味成功的快樂(lè)，不是享受成功的喜悅，而是展望理想、描繪理想、播種新的理想！
“又是一年芳草綠，依然十里杏花紅”。以前，我們?nèi)〉玫某煽?jī)，都是老師們辛勤勞動(dòng)的結(jié)果。我們真心地感激所有為我們的成長(zhǎng)辛勤付出的老師們。新學(xué)期，新氣象，我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中：我們要用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)指導(dǎo)自己的言行，做一名誠(chéng)實(shí)守信的小學(xué)生；改掉懶惰、不認(rèn)真學(xué)習(xí)的壞毛病。以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師、回報(bào)父母，回報(bào)學(xué)校。我相信這也是我們?nèi)w學(xué)生的共同心聲！
同學(xué)們，讓我們跟著春天，拿起小畫(huà)筆，把生活描繪得更美麗。讓我們放飛心靈，展開(kāi)歌喉，共唱一首春天的歌。
最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)， 祝敬愛(ài)的老師們身體健康，家庭幸福，工作順利！祝全體同學(xué)在新的學(xué)期，快樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)更上一層樓！
謝謝大家！
小學(xué)生開(kāi)學(xué)典禮演講稿 篇3
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
光陰似箭，日月如梭!一眨眼，我們就要告別親愛(ài)的母校了�；厥�，我們才發(fā)現(xiàn)，時(shí)光流水原來(lái)流得這么快。一年級(jí)時(shí)，大哥哥大姐姐們手把手地教我們戴紅領(lǐng)巾的情景，就像是昨天的事情。第一次考試，第一次戴紅領(lǐng)巾，第一次上公開(kāi)課，第一次參加校運(yùn)會(huì)......這些美好的“第一次”已深深地印在我們的腦海中，抹也抹不掉。
還記得教給我們知識(shí)的老師嗎?還記得在你有困難時(shí)幫忙的同學(xué)嗎?還記得學(xué)校的教學(xué)樓嗎?還記得校園里的一草一木嗎?記得，我們當(dāng)然記得!因?yàn)�，我們�(cè)谛@里度過(guò)了快樂(lè)而充實(shí)的童年;因?yàn)槲覀冊(cè)谛@里度過(guò)了充滿智慧的每一天!
這是我小學(xué)生涯里的最后一年了!在這兩個(gè)學(xué)期里，我們將努力學(xué)習(xí)，追求卓越，多參加有益的課外活動(dòng)，多看有益的課外書(shū)，多幫家長(zhǎng)分擔(dān)家務(wù)，爭(zhēng)取做個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生!考試時(shí)，我們一定細(xì)心地答卷，爭(zhēng)取以最好的成績(jī)向我們親愛(ài)的母校匯報(bào)!
祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步!
我的演講完畢，謝謝大家!
小學(xué)生開(kāi)學(xué)典禮演講稿 篇4
九月二日是我們開(kāi)學(xué)的日子，一大清早，小伙伴們穿著校服，戴著紅領(lǐng)巾，高高興興地走進(jìn)了校門(mén)。
第一節(jié)課后，開(kāi)學(xué)典禮終于開(kāi)始了!瞧!主席臺(tái)上，校長(zhǎng)、老師，家長(zhǎng)代表和學(xué)生代表正面帶微笑地向我們招手呢!“甌海區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)在開(kāi)始，升國(guó)旗，奏國(guó)歌”�！叭w立正敬禮”。無(wú)數(shù)只右手高高地舉過(guò)頭頂，無(wú)數(shù)雙眼睛注視著國(guó)旗，我們的心緊緊地和國(guó)旗連在一起。
接著，潘春波校長(zhǎng)做了重要講話，結(jié)合了開(kāi)學(xué)第一課的主題，他殷切希望我們每一個(gè)同學(xué)：“夢(mèng)想可能提供創(chuàng)造力和想象力的動(dòng)力，夢(mèng)想可能提供信念的支撐。有夢(mèng)想就有未來(lái)，每一個(gè)孩子要首先擁有自己的夢(mèng)想，以自己的夢(mèng)想聚集起來(lái)就能匯成中國(guó)夢(mèng)”。緊接著家長(zhǎng)代表對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)們暢談了新學(xué)期的希望。最后，四(6)班的葉佳欣同學(xué)倡議：新學(xué)期做一個(gè)文明的學(xué)生……
開(kāi)學(xué)典禮就這樣結(jié)束了。展望新學(xué)期，我一定不會(huì)辜負(fù)家長(zhǎng)和老師的期望，讓自己的成績(jī)更上一層樓。我愿意有夢(mèng)想，愿意一直堅(jiān)持夢(mèng)想，最后實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，享受擁有夢(mèng)想的幸福。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)典禮演講稿 篇5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的哥哥、姐姐：你們好!
我是一年二班的xx。今天，我站在這里，是多么幸福，多么自豪。因?yàn)�，我們終于成為一名光榮的小學(xué)生了。鳥(niǎo)兒為我們歌唱，花兒對(duì)我們點(diǎn)頭。爺爺奶奶，爸爸媽媽，叔叔阿姨都在向我們祝福，老師同學(xué)都在熱烈歡迎我們。
展開(kāi)稚嫩的翅膀，我們一起飛入xx一校學(xué)校這個(gè)溫暖的大家庭。我們這些小苗苗將會(huì)在這里茁壯成長(zhǎng)。老師們，哥哥姐姐們，我們一定會(huì)像勤勞的小蜜蜂一樣，愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng);也會(huì)像大雁一樣，與小朋友團(tuán)結(jié)友愛(ài);更會(huì)像啄木鳥(niǎo)一樣，啄掉自己身上的壞習(xí)慣;我們還要像小雄鷹一樣，練就一身真本領(lǐng)，飛向更高更遠(yuǎn)的藍(lán)天。今年我們偉大的祖國(guó)實(shí)現(xiàn)了百年奧運(yùn)夢(mèng)想，無(wú)數(shù)奧運(yùn)健兒為祖國(guó)爭(zhēng)得榮譽(yù)，我們也要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)用自己的雙手為祖國(guó)描繪出更燦爛的圖卷。請(qǐng)相信我們，我們會(huì)用實(shí)際行動(dòng)保證：我們都是最棒的!今天我以xx一校為榮，明天xx一校以我為榮。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)典禮演講稿 篇6
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
培根說(shuō)：“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人生。”曾看過(guò)這樣一個(gè)故事，一個(gè)德國(guó)人，喝醉了酒，搖搖晃晃，為手里的空酒瓶子尋找垃圾箱；找到后還仔細(xì)看一下垃圾分類，再把瓶子放進(jìn)去，一個(gè)酒鬼能做出如此的舉動(dòng)，這就是習(xí)慣的巨大力量。
怎樣培養(yǎng)自己的好習(xí)慣？首先需要檢查一下自己，反省一下自身的一些壞習(xí)慣。你是否留意到有的同學(xué)在校園追逐打鬧，高聲喧嘩、旁若無(wú)人，這種行為既影響了正常的學(xué)習(xí)秩序，又帶來(lái)了很多安全隱患。這種景象與周圍的環(huán)境是多么的不和諧，這里面有你的責(zé)任嗎？你留意過(guò)周圍同學(xué)的語(yǔ)言嗎？那脫口而出的臟字是不是很刺耳？這里面有你的聲音嗎？你對(duì)老師、長(zhǎng)輩禮貌嗎？你對(duì)同學(xué)友善嗎？你今天讀書(shū)了嗎？作業(yè)你認(rèn)真完成了嗎？
千萬(wàn)不要以為這些都是尋常小事，古人說(shuō)“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，這句話我們應(yīng)當(dāng)銘記在心。我們的校園里、教室內(nèi)每天都有很多的老師同學(xué)在辛勤地勞動(dòng)，當(dāng)你隨手扔下一片紙、塑料袋的時(shí)候，想到過(guò)他們的辛勞嗎？把紙片、塑料袋扔到垃圾筒里去，只是舉手之勞，說(shuō)到底這是個(gè)習(xí)慣問(wèn)題。如果人人都養(yǎng)成好習(xí)慣，校園會(huì)是多么清潔、美麗。
我們應(yīng)當(dāng)不懈地培養(yǎng)好習(xí)慣，用我們的優(yōu)秀行為感染周圍的人，影響周圍的人。同學(xué)們，在今后的生活中，讓我們習(xí)慣性地去學(xué)習(xí)，去讀書(shū)、去思考，習(xí)慣性地去認(rèn)真做事情，習(xí)慣地友好待人。當(dāng)你養(yǎng)成了好習(xí)慣，在人們的眼中，你就會(huì)顯得很優(yōu)秀。
播下一個(gè)行動(dòng)，你將收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運(yùn)。祝愿我們每個(gè)人都能養(yǎng)成好習(xí)慣，成就好人生。
謝謝大家！
【關(guān)于小學(xué)生開(kāi)學(xué)典禮演講稿集錦六篇】相關(guān)文章：
開(kāi)學(xué)典禮演講稿05-09
關(guān)于開(kāi)學(xué)典禮作文集錦15篇04-08
開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)演講稿05-21
關(guān)于小學(xué)生班干部競(jìng)選演講稿范文集錦6篇06-01
開(kāi)學(xué)典禮教師演講稿05-24