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      2. 文明禮儀伴我成長演講稿

        時間:2022-08-11 16:20:50 演講稿 我要投稿

        文明禮儀伴我成長演講稿(通用12篇)

          演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在現(xiàn)實社會中,演講稿在演講中起到的作用越來越大,在寫之前,可以先參考范文,下面是小編精心整理的文明禮儀伴我成長演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        文明禮儀伴我成長演講稿(通用12篇)

          文明禮儀伴我成長演講稿 篇1

        敬愛的老師,親愛的同學們:

          大家早上好!

          古人曾說過,“不學禮,無以立!本褪钦f,你不學習“禮”,就沒法在社會中立足。這對一個人來說,禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn),對一個社會來說,禮儀是一個國家社會文明程序、道德風尚和生活習慣的反映。文明禮儀是人們共同遵守的一種行為規(guī)范和道德準則。它告訴我們講究文明禮儀的人要從身邊的待人接物做,從身邊的一點一滴的小事做起!

          孝敬父母是中華人民的傳統(tǒng)美德,我在這個世界上最要感謝的一個人就是我的媽媽,她每天都來接送我上下學非常辛苦,可她從來不給我要報酬。

          有一次,我的腳被劃傷并流了很多血,別人把我送到家,她看見了馬上用水把表面的血清理干凈,再用酒精把傷口的內部進行消炎,每擦一次就問我疼不疼,我雖然是很痛可看到媽媽那么關心我,我還是沉住氣說不痛,雖然把外表的血擦了一下,可是內部還在不停的流血,她沒有辦法了就把我送到了醫(yī)院,醫(yī)生給我開了藥并包扎了一下,醫(yī)生說“沒有事,小朋友很勇敢”,可是媽媽還是很傷心。

          在這幾天里她每天都給我做很多好吃的,可好吃了。我想要是天天這樣就好了,可看到媽媽那么的辛苦,就一定想要報答媽媽,媽媽總是默默的幫助我,而我從來沒報答過媽媽,所以我長大后一定要媽媽過上十全十美的好日子,謝謝你我的好媽媽。是你讓我上學,讓我過上好日子,媽媽等你生病了我也像你一樣照顧你,像你一樣的去愛護你,我一定會盡我最大努力去孝敬媽媽。

          孝敬父母等良好行為習慣,成為一個品行兼優(yōu)的有用之才!同學們,讓文明禮儀永遠留在我們的身邊,讓文明禮儀陪伴著我們一起成長吧!

          文明禮儀伴我成長演講稿 篇2

        敬愛的老師,親愛的同學們:

          大家早上好!

          今天我國旗下講話的題目就是《文明禮儀伴我成長》。

          回顧燦爛歷史長河,泱泱中華締造了享譽千年的“禮儀之邦”!盀槿俗樱缴贂r,親師友,習禮儀”,三字經(jīng)中的這句話告訴我們:做子女的,年少時就應當學會尊敬師長、關愛同學,學習人與人之間交往的禮節(jié)。魯迅先生曾說:“中國欲存爭于天下,其首在立人,人立而后凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養(yǎng)。人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的,而是靠后天不斷完善的。因此,我們要努力做到格物、致知、誠意、正心、修身。

          文明是一種認識,是一種觀念,更是一種文化,文明是在內心不斷生成、積累而又外顯于形的,伴隨著社會進步發(fā)展的規(guī)范,它存在于我們每一天的學習、生活和工作當中,每個人的儀容儀表和行為習慣都是它最具體的表現(xiàn)。我們現(xiàn)在正處于人生中最關鍵的成長時期,在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響我們自身的成長,影響我們將來的發(fā)展。一個不講文明的人,一個低級趣味庸俗的人,一個放松了自身思想品質培養(yǎng)的人,一個迷失了文明和道德標桿的人,那一定是現(xiàn)在最需要我們去幫助的人。文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀,讓我們相互幫助,相互督促,從學生日常行為規(guī)范做起:著裝得體、不求時尚;說話文明、舉止大方;愛護公物、保護環(huán)境;尊重師長、學會關愛;遵守交通、講究衛(wèi)生等等。

          我們既是校園文明的創(chuàng)造者,又是校園文明的受益者。文明的舉止,文明的行為,加上恬靜、幽雅、舒適的環(huán)境,濃郁的文化氛圍,會啟迪莘莘學子去不斷探索求知。好的文明禮儀習慣,影響著我們的學習,我們的生活,甚至將來的一生都將受用不盡,那我們何樂而不為呢?只有具有深厚的底蘊、幽雅的談吐、得體的舉止,才能稱得上真正有內涵的美。

          如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋;如果你失去了文明,那你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。

          同學們,讓我們一起努力,學做文明人,學做社會人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從點滴做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開,讓文明禮儀伴我們成長!

          謝謝大家!

          文明禮儀伴我成長演講稿 篇3

        敬愛的老師,親愛的同學們:

          大家早上好!

          在這個社會上,世界都在提倡講文明愛文明。我作為一個小學生,小市民是祖國未來的主人,棟梁,也應加入到講文明的行列里,從小做起,從我做起,從每一件小事做起。我也是一個講文明的孩子,為什么這么說呢?這必須從那三件事說起。

          記得上個周末,爸爸媽媽帶我去公園玩,因為當時天氣非常熱,驕陽似火,烤得大地滾燙,所以遍地都是雪糕袋,礦泉水瓶,我不管三七二十一,開始了我的撿垃圾工作,雖然大顆大顆汗珠從我臉上滑落下來,但是我心里十分高興,爸爸媽媽也夸獎了我。

          還記得暑假的一天,我乘公交車去好朋友家玩,公交車在一站停下來時,上來一位白發(fā)蒼蒼的老太太,她滿臉皺紋,左手提著一包行李,看樣子要去遠處,右手拄著拐杖,當時車上已經(jīng)滿了,老太太四周看了一下,仿佛在找空座位,我連忙擠過去,把老太太扶到我的座位上,老太太臉上露出了欣慰的笑容。

          有一次晚上,我們全家人吃過晚飯,聽到有“篤,篤”的敲門聲,打開門一看,原來是爸爸的同事,我趕忙熱情招待,給他端茶,臉上一直帶著笑容,那位叔叔都說“這位小朋友真懂禮貌”!我更開心了!

          講文明禮儀是每位少先隊員應具備的基本素質,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),所以我們要講文明,樹新風!

          文明禮儀伴我成長演講稿 篇4

        尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

          大家好!

          如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天還會再來。如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值是金錢買不到的。如果你失去了文明禮儀,你就徹徹底底的失敗了,因為你已經(jīng)失去了做人的根本!

          在讀幼兒園的時候,天真無邪的我并不知道什么是文明禮儀,遇到認識的人或朋友并不會打招呼,是老師教會了我,當我遇到朋友的時候,我開始學會問好、打招呼了:星期天的時候,我和媽媽一起去逛街,遇到了一位朋友,我主動地向她打招呼,她也微笑地向我招了招手,我突然覺得心里特別溫暖。

          一天,陽光明媚、碧空如洗,爸爸讓我去公園里的游泳池報名學游泳,我來到公園里后竟忘記了游泳池在哪,我看見一位叔叔,就問到:“哎,游泳池在哪?”那位叔叔露出一副漠視的樣子,說:“不知道!蔽乙粴庵虑那恼f:“哼!不告訴我,我自己找!”可是,公園里就像一個巨大的迷宮,繞了好幾圈都找不到,只好問一位阿姨:“阿姨,請問游泳池在哪里呢?”阿姨和藹可親地說:“哦,從這里直走,然后右轉就到了!蔽抑x了謝阿姨就向游泳池跑去,這時,我突然恍然大悟:是不是因為我對那位叔叔太不禮貌了,所以那位叔叔不愿意搭理我呢?這時我才真正體會到了文明禮儀的重要性,最后我終于找到了游泳池,順利地報了名?磥砦拿鞫Y儀真的是缺一不可的啊!

          我長大了,已經(jīng)讀五年級了,我更加覺得我們不能失去文明禮儀,因為文明禮儀是做人的根本,如果失去了根本,即使我們會一些知識和本領,也不會成為對社會有用的人,還因為它讓我們養(yǎng)成了懂禮貌、不隨地吐痰等等好的習慣。比如:我見到了有一個小朋友在草地上踩踏,便上去告訴他不能這樣,因為世界上每一樣東西都是生物,小草也會怕疼,所以不要去踩踏它。還有一次,我在公園里看見一位叔叔隨地扔垃圾,就走過去告訴他不能這樣,因為這樣做不僅很不文明,而且還會污染環(huán)境的......這也是一種文明的表現(xiàn),不僅能提醒自己,還能提醒別人,讓他們養(yǎng)成良好的習慣。

          這些都是小事,但對我們來說都是那么的讓人刻苦銘心,因為它告訴了我們文明禮儀的重要性,也告訴了我們:在我們的成長道路上,什么都不會長久,只有文明禮儀會一直陪伴著我們!

          謝謝大家!

          文明禮儀伴我成長演講稿 篇5

        尊敬的領導、老師、同學們:

          大家好!

          我的名字叫姚xx,我演講的題目是“文明禮儀伴我成長”。

          文明禮儀,像一縷陽光,溫暖著我的心;像一股清泉,滋潤著我的心田;像一面旗幟,飄揚在我的心中,陪伴我成長。

          中華民族是一個文明古國,也是一個禮儀之邦。通過對“禮儀之美”的學習,我深刻體會到一個微笑,一個動作,一句問候,都可以體現(xiàn)一個人的修養(yǎng)。見到老師要主動問好,進入別人房間前先敲門,坐公交車時主動給老人讓座,這些都是文明的體現(xiàn)。

          文明禮儀,始終在我心中,讓我養(yǎng)成了好習慣。記得當我還很小的時候,我有一個亂丟垃圾的壞習慣。一天早上,媽媽送我去幼兒園,我一邊走,一邊把雞蛋殼扔在地上。媽媽一看,悄悄地撿起了蛋殼。那時,我沒有意識到我錯了,依然邊走邊扔。

          媽媽嚴肅地對我說:“記得我們讀過的漫畫《文明只差一步》嗎?你怎么能扔垃圾呢?”從此,我再也不亂扔垃圾了,每當我看到地上有垃圾時,我都會主動地撿起來,把它們放進垃圾桶。

          文明禮儀,始終在我心中,讓我學會了講文明,懂禮儀。古人說:“不學禮,無以立。”記得小時候,我很膽小,家里來了客人,我不敢跟他們打招呼,甚至不敢看他們,其實這是非常不文明的行為。后來,我學習了文明禮儀知識,從而深感羞愧。

          現(xiàn)在,我不僅能主動地問候別人,當客人來我家時,我還可以主動給他們斟茶和拿吃的,大家都稱贊我是一個文明、懂事的孩子。

          文明禮儀,像一面旗幟,指引著我們;像一盞燈,照亮著我們。我們不僅要在家里懂禮儀,還要在學校懂禮儀,在社會上懂禮儀。遵守交通規(guī)則,樂于助人,尊老愛幼,勤儉節(jié)約,文明禮儀,做一個懂法律懂禮儀的小公民。

          最后,讓我們把文明禮儀,深深地刻在心中,讓文明禮儀,伴隨我們快樂地成吧長!

          我的演講到此結束,謝謝大家!

          文明禮儀伴我成長演講稿 篇6

        親愛的老師們,親愛的學生們:

          早上好!

          我今天演講的主題是禮貌與我一起成長。

          回顧輝煌的歷史,偉大的中國創(chuàng)造了千禧年著名的“禮儀之邦”&“作為一個人子,方舟子年輕時,親戚、老師和朋友都要學習禮儀!比纸(jīng)中的這句話告訴我們,孩子們年輕時應該學會尊重老師,關心同學,學會人際交往的禮儀。魯迅先生曾說:“如果中國要想在這個世界上生存和競爭,首先要建立人,然后做一切事情&建立人意味著提高人們的思維和禮貌。人們的禮貌修養(yǎng)不是天生的,而是后天不斷提高的。因此,我們應該努力做到素質、知識、誠信、誠信和修養(yǎng)。

          禮貌不僅是一種理解,一種理念,也是一種文化。禮貌在內心是不斷產(chǎn)生、積累和明確的。隨著社會的規(guī)范完善和發(fā)展,它存在于我們的學習、生活和工作的每一天。每個人的外表和行為習慣都是他人的表現(xiàn)。我們現(xiàn)在正處于人生最關鍵的成長期。我們在這一時期所做的一切,將潛移默化地影響我們自身的成長和未來的發(fā)展。一個粗魯?shù)娜,一個庸俗的人,一個放松了自身思想素質培養(yǎng)的人,一個失去了禮貌和道德基準的人,一定是目前最需要我們幫助的人。禮貌和禮儀是我們學習和生活的基礎,是我們健康成長的手臂。讓我們互相幫助,互相監(jiān)督,從學生的日常行為準則開始:穿著得體,不求時尚,說話禮貌,行為大方,愛護公共財產(chǎn),保護環(huán)境,尊重老師,學會關心交通,注意衛(wèi)生,等

          我們既是學校禮貌的創(chuàng)造者,也是受益者。禮貌行為、禮貌行為、安靜、優(yōu)雅舒適的環(huán)境和濃厚的文化氛圍將激發(fā)學生不斷探索和求知。良好的禮貌和禮儀習慣影響我們的學習、生活,甚至未來的生活。為什么不呢?只有深邃的底蘊、優(yōu)雅的言辭和得體的行為,我們才能稱之為真正的內涵美。

          如果你今天輸了,你就不是失敗者,因為明天還會再來

          如果你輸了錢,你就不是失敗者,因為生命的價值不在錢包里

          如果你失去了禮貌,你就完全是失敗者

          因為你失去了生命的真正意義。

          學生們,

          讓我們一起努力,

          學會做一個有禮貌的人,學會做一個社交的人,清潔環(huán)境,對學校有禮貌,從我做起,從一點一點做起,

          讓禮貌之花在學校里遍地開花,

          讓禮貌與我們一起成長!

          謝謝!

          文明禮儀伴我成長演講稿 篇7

        尊敬的領導、老師和親愛的學生:

          大家好!

          如果你今天輸了,你不是失敗者,因為你明天還會再來。如果你丟了錢,你不是失敗者,因為錢買不到生命的價值。如果你失去禮貌和禮節(jié),你將完全失敗,因為你已經(jīng)失去了生命的基礎!

          當我在幼兒園時,我是無辜的,不明白什么是禮貌。當我遇到人或朋友時,我沒有打招呼。是老師教我的。當我遇到朋友時,我開始學習打招呼:周日,我和媽媽去購物,遇到了一個朋友。我主動向她打招呼,她也微笑著向我揮手致意。我突然感到心里很溫暖。

          有一天,天氣晴朗,蔚藍。我父親讓我去公園的游泳池報名游泳。當我來到公園時,我忘了游泳池在哪里。當我看到一位叔叔時,我問:“我的叔叔,你是誰?”;嘿,游泳池在哪里;舅舅露出漠不關心的表情,說:“我不知道;我不明白&在憤怒中,我低聲說:“我不明白!保缓邉e告訴我,我會發(fā)現(xiàn)自己,“然而,公園就像一個巨大的迷宮。我轉了好幾圈后都找不到。我不得不問一位阿姨:“阿姨,游泳池在哪里?”阿姨和藹可親地說:“哦,從那里直走,然后右轉!蔽腋兄x謝阿姨,然后跑向游泳池。這時,我突然意識到:是因為我太不禮貌了嗎?”那個叔叔,所以那個叔叔不想和我說話?這時,我真正意識到禮貌和禮儀的重要性。最后,我找到了游泳池并成功注冊了?磥矶Y貌和禮儀真的是不可或缺的!

          我長大了,上了五年級。我認為我們不能失去禮貌和禮儀,因為禮貌和禮儀

          文明禮儀伴我成長演講稿 篇8

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家好,我是來自高二(1)班的王雨晴,今天我國旗下演講的`題目是——文明禮儀伴我成長。

          中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個溫文爾雅、落落大方、謙恭禮讓的文明禮儀之邦。荀子云:“不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。”就是說一個人要有所成就,就必須從學禮開始?梢姡Y儀教育對培養(yǎng)文明有禮、道德高尚的高素質人才有著十分重要的意義。而隨著經(jīng)濟的全球化和對外交流的廣泛化,我們中華民族要想屹立于世界之林,就更提高我們自身的文明素養(yǎng)。

          什么是文明素養(yǎng)呢?簡單地說就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段?梢哉f文明禮儀是外在的表現(xiàn),而思想修養(yǎng)才是真正的內核,它不僅反應個人素質教養(yǎng),也能體現(xiàn)個人道德和社會公德。在現(xiàn)在的社會中,隨著科技文化的發(fā)展,國家經(jīng)濟的騰飛,我們更加要講文明懂禮貌。提高文明素養(yǎng),是時代的要求,更是我們自身全面發(fā)展的需要。

          反觀當下的我們,大家會發(fā)現(xiàn)就在我們的身邊就有這樣一些同學,他們禮儀觀念比較淡薄、不懂得尊重他人。在公共場所,他們不知道禮讓,不注意自己的言談,甚至滿口粗言俗語;在家里,他們不懂得孝敬長輩,任性胡為…這些現(xiàn)象不得不引起我們的深思。自古以來禮儀之邦的美稱,會不會斷送在我們的手中。不,絕不!!!

          那么,作為青年的我們,應當怎樣恪守文明禮儀規(guī)范?

          首次,我們要以學會尊重他人為起點,禮儀本身就是尊重人的外在表現(xiàn)形式,禮儀從話里來,話從心中來,只有從內心尊重人,才會有得體的禮儀言行,尊重他人是人與人接觸的必要和首要態(tài)度。劉備三顧茅廬的故事說明只有尊重別人,才能受到別人的尊重和信賴,在事業(yè)上才能獲得成功。

          其次,我們要以提高自我自尊心為基礎。正確的自尊心應具有待人謙遜、不驕不躁的品格。青少年學生在學會尊重他人時,自己也得到他人的尊重,自尊心在提高的同時,其內心的道德要求也在提高。所以,培養(yǎng)青少年學生高尚的人格,養(yǎng)成自尊、自愛、自律的良好品德顯得尤為重要。

          同學們,讓我們從自我做起,從點滴做起,做一個講文明、守禮儀的文雅學生,謝謝!

          文明禮儀伴我成長演講稿 篇9

        尊敬的各位老師,親愛的同學們:

          大家好!我是xx鄉(xiāng)中心小學六(2)班的何雨欣。今天我給大家演講的題是《文明禮儀伴我成長》

          演講伊始想和在坐的各位分享兩則新聞報道。報道一:新加坡是一個通用英語的國家,這個國家公共場所的大多數(shù)標語是用英語書寫,但其中一些文明禮貌的標語,如:不準隨地吐痰,禁止吸煙,不準進入草坪等,卻用中文書寫,因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸游客。報道二:國慶節(jié)前后的天安門廣場隨處可見口香糖殘渣,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘跡!有的地方不到1平方米的地面上竟有9塊口香糖污跡!密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣形成了強烈的反差。

          以上兩則報道表明:雖然近些年來,我國的綜合國力在不斷提高,中國人在世界上也能昂首挺胸了,但是,我們不文明的行為習慣不僅讓我們在自家丟丑,更讓我們將丑丟到了國外。

          作為當代小學生,我們不僅要學好科學文化知識,更要養(yǎng)成良好的行為習慣,因為文明的行為習慣不僅是保障我們順利學習的前提,也是樹立健康人生的基礎。不僅如此,我們還要善于站出來和不文明的行為習慣做抗爭。就拿我們班的魏明俊來說吧,他平時品學兼優(yōu),不過最令大家敬佩的是:他時刻用自己文明的言行感染、幫助著別人。

          上個月的3月5號是白蓮會期,整個街道擺滿了貨物,街上更是人流如潮,我們學校正處在街道旁邊,因此,學校的廁所變成了當天的公共廁所,不時有人進出學校。其中有一位老奶奶邊走邊吃,向學校的廁所方向走去,吃完后將塑料袋隨手一丟看都不看一下的走了。這一幕正好被魏明俊看見了,他趕忙喊住奶奶鎮(zhèn)定地說:“奶奶,這垃圾袋不能亂丟,要放進垃圾桶里去!

          “呵呵,你這孩子,我又不知道垃圾桶在那里,再說了,這么大個地方丟個塑料袋不正常嗎?”,奶奶拍拍魏明俊的頭說。

          “那不行,奶奶,不是空地大小的問題。您看我們的學校多干凈。∪绻覀兠恳粋人都像您想的那樣隨手丟一個垃圾的話,那我們學校還不垃圾亂飛了!”,魏明俊笑著說。

          老人若有所悟,不好意思的說:“你說的很有道理。怪不得你們這么大個學校竟這樣干靜、漂亮呢,原來都是因為有你們這群講究衛(wèi)生的學生!”

          親愛的同學們,如果我們從小就能養(yǎng)成良好的文明習慣做文明學生,管住我們的口不隨地吐痰,不說臟話;關注我們的手不亂丟垃圾;同時也能幫助別人養(yǎng)成良好的文明習慣的話,我相信,經(jīng)過大家的共同努力一定能使我們的國家成為一個文明禮儀之邦的。

          文明禮儀伴我成長演講稿 篇10

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          你們好!

          我來自高一年級xx班,我的名字是xx。我今天要給大家帶來的演講是《文明禮儀伴我成長》。

          我國自古以來就是一個文明禮儀之邦,而我們的祖先們的各個事跡和典故無不反映出他們的教養(yǎng)和禮儀。所以同學們,我們要維護好我們祖國禮儀之邦的名號,時刻謹記我們先輩們留給我們的教誨,做一個遵紀守法,遵守社會公德,懂禮貌,講文明,講禮儀的優(yōu)良學生。

          遵紀守法,要求我們做到遵守社會上的各種制度。比如交通制度,我們在過馬路的時候,我們要記住綠燈行,紅燈行。無論我們有多么急的事情要趕去處理,無論我們身邊的人有沒有遵守這條交通規(guī)則,我們也要堅持做到這一點。這既是我們遵紀守法的一個表現(xiàn),也是我們高素質的一個體現(xiàn)。

          遵守社會公德,要求我們要做到不昧著良心做事,不謀取他們的利益,不做傷害他人的事情。雖然我們現(xiàn)在還只是一名學生,但是我們也是社會組成的一部分,所以我們生活在這個社會上,我們不僅要遵守這個社會上的一切規(guī)章制度,還要有社會公德心。比如,我們可以多去參加一些有價值有意義的志愿活動,比如,我們可以多做一些助人為樂的事情,這些都是有公德心的體現(xiàn)。

          懂禮貌,講文明,要求我們做到文明待人接物。比如,不隨便辱罵他們;不隨地亂扔垃圾;不隨便破壞和亂拿別人的東西;不在公共場合大聲喧嘩;講究公共衛(wèi)生;在長輩面前,講究尊卑有序等等這些都是講文明,懂禮貌的體現(xiàn)。

          講禮儀,要求我們做到時刻規(guī)范自己的一言一行,注意自己的禮儀姿態(tài)。比如,我們在接待客人的時候,我們要做到雙手遞茶,在客人面前,我們要坐有坐姿,站有站姿,這是接待客人的禮儀。還比如,在收到別人禮物的時候,我們要表示感謝,并要給他回禮,這叫做禮尚往來。還比如,在吃飯的時候,我們不能發(fā)出聲音,不能趴在桌上吃,不能在菜碗里面隨意挑菜,這是餐桌上的禮儀。等等還有很多生活中的小細節(jié)都需要我們去注意,去養(yǎng)成講禮儀好習慣。

          講禮貌,講文明,講禮儀是我們從小需要去謹記和學習的事情,同學們,讓文明禮儀一起伴我們成長吧!

          謝謝大家,我的演講完畢!

          文明禮儀伴我成長演講稿 篇11

        尊敬的老師、親愛的同學們:

          大家好!

          文明禮儀是我們作為一個中學生必備的個人素質,這樣才能證明我們是接受過高等教育,家庭教育非常到位的表現(xiàn),一個的是否擁有文明禮儀的素質,是可以從我們生活當中的接觸,隨便的一件小事就能看的出來,不知道同學們知不知道我們國家本就被譽為“禮儀之邦”,想必大家也不想這個稱號,斷送在我們這一代人的手里面吧。

          在家我們被父母教育要講文明、懂禮貌,在學校我們被老師教育、被校紀校規(guī)約束著,但是還有有很多人不知道什么是文明!不知道你們身邊的同學有沒有動不動就用臟話問候別人父母的,有沒有三天兩頭喜歡用暴力解決問題的,有沒有隨手扔垃圾的……這些都是不懂得文明禮儀為何物的人。我想不明白,那些臟話就那么的順口嗎?一個個的學的太快的,把這學習勁用在聽老師上課上面,那成績絕對是突飛猛進,我們學的語文是用來干嘛的?不就是教我們更多的文化,讓我們談吐更加的得體嗎?為什么那些說臟話的同學,這點都先不明白呢;還有就是喜歡打架的那些同學,我不知道你們是不是覺得互相對罵沒意思,才打架的,打架是我們作為學生最不文明的行為了,謙讓、尊重、和諧共處不才是我們同學們之前的相處模式嗎?這也是講文明的重要因素;扔垃圾的現(xiàn)象最近在我們學校是愈演愈烈,就算是剛被打掃完衛(wèi)生的環(huán)境區(qū)也馬上有垃圾的侵入,根本沒辦法維持干凈整潔的模樣,這因為什現(xiàn)在很多的學生都完全沒有這個講文明、懂禮儀的意識;再也跟大家說一個就在近期發(fā)生的事情,上周,就發(fā)生了一件十分不符合一個初中生所需的文明素質表現(xiàn),兩個班級因為搞大掃除的時候,沒有聽清楚各自班主任所劃分的范圍,直接就是面紅耳赤的罵了起來,是兩個班不管不顧的絲毫不注意自己的身份,絲毫不注意這里是學校。你們說這樣的行為是值得我們學習的嗎?

          讓我們規(guī)范好自己的言行舉止,做一個讓父母欣慰,老師贊許的好學生,那么我們就需要做到以下幾點:

          1、在學校尊重老師,看到老師主動打招呼,不影響老師的上課紀律。對老師的態(tài)度要足夠愛戴,不去質疑老師的任何決定。

          2、在家我們要主動的幫家里人做家務,出門回家記得告知父母,見到有客人來訪記得叫人問好。

          3、出門在外,多主要場合,公交車上不打鬧,圖書館內不喧嘩。主動讓座位,不要吝嗇您的幫助,給有需要幫助的人一點溫暖。

          我的演講就此結束,謝謝大家!

          文明禮儀伴我成長演講稿 篇12

        尊敬的老師、親愛的同學們:

          大家好!

          很高興能夠有這個機會在班會中上臺演講,今天我要演講的題目是《文明拌我身,做個素質人》。

          從小到大,家長和老師都告訴我們,現(xiàn)在是文明社會,我們要做一個文明的人,現(xiàn)在的社會還有許多不文明的現(xiàn)象,所以就需要我們這群學生講文明守秩序,從自己做起,用自己的文明的行為來帶動大家。就連電視上、路邊的公益廣告拍上,都在無時無刻提醒著我們不要做不文明的事情,從這里就能夠看出來,不文明的事情肯定存在,所以才會有讓我們要守文明的口號出現(xiàn),如果大家都非常的文明了,那些勸告還有存在的必要了嗎。沒有!所以啊,作為一個學生,我們能做什么呢?我們能做的有很多,我們應該從自身做起,自己成長的每一步都應該文明拌行,這樣子我們學生這個階層做好了,就杜絕了我們身上出現(xiàn)不文明的行為,也能夠帶動身邊的人講文明。

          我們國家是有著非常濃厚的文化底蘊,有著非常悠久的文明文化,愛護自然、尊重他人、積極向上…樂于助人等等,可是到了現(xiàn)在我們怎么忘記了這些呢?相信大家都在網(wǎng)絡中看到過各種新聞,我們國家的人出國旅游好似暴發(fā)戶大肆掃貨,有的更是可惡在歷史景點上刻上“xx到此一游”的漢字,在國外我們國家被別人指責是沒素質沒文化,是一個野蠻的國家,沒有文明…等等,這些新聞看著真的很讓人痛心,一鍋好粥被一粒老鼠屎給破壞了。一千件好事都可能不會被別人記住,可是做一件壞事卻能夠迅速傳播開來,可即使這樣,我們就能夠不管不顧了嗎?不能,所以我們每一個學生都應該文明行事,這樣子不僅可以是我們的素質得到提高,讓自己的人格魅力更加的好,也能夠帶動身邊的人更加講文明,從而改變他人對我們的刻板影響,這是我們每一個學生最應該做的事情。

          作為一個學生,我們應該從自己身邊的小事做起,應該十分注重自己的行為,我們不應該在路上抽游煙,我們不應該在公共場合抽煙,我們不應該亂扔垃圾,我們不應該亂說臟話,我們不應該隨地吐痰,我們不應該不尊重其他人……太多了,這些東西都是我們輕而易舉就能夠做到的,這也是我們每一個學生都應該做到的,可是我發(fā)現(xiàn)我們身邊還是有些不文明的現(xiàn)象出現(xiàn),所以我提議我們每一個人都能夠做到這些,做一個講文明的高素質學生!

          謝謝大家!

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