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      2. 感受幸福的演講稿

        時(shí)間:2022-08-07 02:09:29 演講稿 我要投稿

        感受幸福的演講稿范文4篇

          感受幸福的演講稿篇一

        感受幸福的演講稿范文4篇

        尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          幸福,時(shí)時(shí)刻刻都圍繞在你的周?chē).?dāng)你生病的時(shí)候,家人在你身邊關(guān)心你,心里感覺(jué)很溫馨,那就是幸福;當(dāng)你考試成績(jī)差,覺(jué)得很傷心,老師給你的一聲聲鼓勵(lì)那也是幸福;當(dāng)你走進(jìn)書(shū)本深處,遨游知識(shí)的海洋,那也是幸福

          那天夜晚下雪了,雪是那么大,一片片鵝毛大雪飄落在房屋上,感覺(jué)是那么的冷,那么的美。不知怎么的,深夜里我感覺(jué)好冷,渾身打顫,把被子裹起來(lái),感覺(jué)還是很冷,媽媽知道了,就背我去醫(yī)院看病,又是深夜,她背著我奔跑著,她跑得那么快,心跳得那么的急促,我聽(tīng)得是那么的清楚,然后我睜開(kāi)迷糊的眼睛,看見(jiàn)媽媽滿(mǎn)頭大汗。汗水一滴一滴滴入雪中,好像汗滴能把這一塊雪融化似的,就在這時(shí)我的心如刀割一樣。

          到醫(yī)院了,醫(yī)生說(shuō):“發(fā)燒快接近四十度!眿寢屄(tīng)了就說(shuō):“都怪我不好,是我沒(méi)照顧好你呀!蔽衣(tīng)到這話(huà)既高興又難過(guò)。我就想:擁有母親就擁有幸福。

          早上,語(yǔ)文老師拿著一疊卷子走進(jìn)教室,我的心跳得好快,發(fā)卷子了,老師從高分到低分的順序發(fā),這個(gè)同學(xué)98分,那個(gè)同學(xué)97分……我就想怎么還不到我呀!最后第三個(gè)到我了,哎,這么差,才38分,這時(shí)我覺(jué)得我好笨,其他同學(xué)考得那么好,我呢,就考這一點(diǎn)點(diǎn)分。我?guī)缀踅^望了,又很傷心。老師用輕盈的腳步走到我身邊,用親切的話(huà)語(yǔ)說(shuō):“同學(xué)你不用傷心,你應(yīng)該想一想為什么會(huì)錯(cuò),這一次考差了還有下一次。”聽(tīng)到這話(huà)語(yǔ),我覺(jué)得這一瞬間是多么地幸福。

          我覺(jué)得疲憊的時(shí)候,從書(shū)架上隨意抽出一本《鋼鐵是怎樣煉成的》書(shū)來(lái)看,泡一杯茶,坐在撒滿(mǎn)冬日陽(yáng)光的窗前,細(xì)細(xì)品味。清晨坐在花園旁邊一邊呼吸清新空氣,一邊看書(shū),也是一種享受。因?yàn)槲蚁矚g看書(shū),更喜歡書(shū)給我?guī)?lái)的幸福。

          我希望你們?nèi)ビ|摸幸福,給每一條河、每一座山取一個(gè)溫暖的名字。陌生人,我也為你祝福:愿你有一個(gè)燦爛的前程,愿你與塵世獲得幸福,我只愿面向大海,享受海岸邊的春暖花開(kāi)。

          感受幸福的演講稿篇二

        尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          窗外寂靜的夜色,陪同我一起沉默著,無(wú)端悲傷的我,用眼淚反復(fù)揉搓著曾經(jīng)因心情而字跡起伏的日記本。那一段段字里行間的輾轉(zhuǎn)反側(cè),那些失敗的與勉強(qiáng)成功的沒(méi)落,還有那眉頭鎖住的幸福與命運(yùn)不斷承諾著的口若懸河。無(wú)論這些都怎樣在我心中默默地劃過(guò),觸碰它時(shí)那顫抖的心弦注定撫不平那種艱難成長(zhǎng)的深刻。而唯一能在我心中捉住幸福的背影的,是那點(diǎn)點(diǎn)墨痕氤氳而下散發(fā)的醉人香氣。

          胭脂點(diǎn)紅了你的唇,畫(huà)一臉別樣的人生。

          流連于墨香縈繞的筆跡,奏響曾經(jīng)屬于我的舞曲。我繼續(xù)演繹,那折子戲殘缺不全的美麗。然而對(duì)于一個(gè)用脂粉掩飾歡樂(lè)悲喜的戲子,我終究無(wú)法領(lǐng)略那一個(gè)個(gè)復(fù)雜人物真正的內(nèi)心。曲終人散,那本就零星的幾個(gè)觀眾更是帶著失望的怒火揚(yáng)長(zhǎng)而去。沒(méi)落的燈光,如此寒冷,黯淡了這鳳冠霞衣。戲班的嘲笑聲就那樣肆無(wú)忌憚地侵蝕著我的耳膜,我的嘴角還掛著戲中的微笑,而師傅那恨鐵不成鋼的眼神,就那樣灼傷我的眼角,流淚到心里。

          誰(shuí)在用月琴撥動(dòng)生死恨,唱出一段花樣的緣分。

          清冷的月光,寂靜地散落在我唱出的音符上,那劇中人的留念與惋惜,起承轉(zhuǎn)合的情緒,都沉淀在我心里,艱難而努力地駕馭。我默默在臺(tái)下觀看者其他人的完美表演,那油彩涂抹的多彩的面具,惹得人大聲喝彩的虛假眼淚,還有那蹩腳的釋放歡樂(lè)悲喜。為什么沒(méi)有開(kāi)始和結(jié)局的折子戲,會(huì)沉默著接受這種騙局?我不禁忍不住自己滿(mǎn)腹的疑惑,質(zhì)問(wèn)人群中一起歡呼叫好的師傅。而他笑著告訴我,角色的靈魂是掩蓋一切缺點(diǎn)的原因。我佇立在燈火闌珊處,苦苦思索這一句話(huà),似乎明白了什么,卻又似什么都沒(méi)領(lǐng)悟

          末凈生旦角色的靈魂,花臉畫(huà)筆劃不出青春。

          書(shū)香蒸騰著戲院里那清冷的空氣,一出出劇本躍然紙上,眼中的悲傷反復(fù)摩擦著紙頁(yè),身為戲子的不幸,即是那漫長(zhǎng)的戲臺(tái)上被冷落的短暫人生。而我,多么希望觸碰那幸福角落的星光,曾耀眼過(guò),把最璀璨的部分留在別人生命里。此刻的我,反復(fù)用壓力折磨自己,最后一次登臺(tái)的機(jī)會(huì),多久以來(lái)在夢(mèng)中都在練習(xí)的情緒,此刻隨著二胡幽怨的訴說(shuō),一并抒發(fā)。音樂(lè)纏繞著我的五臟六腑,我忘卻了自己,仿佛就是那長(zhǎng)城上痛哭流涕的孟姜女,那樣的悲傷由心底噴涌而出,席卷了整個(gè)凝固的空氣。

          你在臺(tái)上轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)腰身,簾幕垂下聲已冷。

          我躲在垂下的簾幕后,全身精疲力竭地顫抖,那久違的歡呼與掌聲,那完美的折子戲的尾音,還有我落下的滾燙的眼淚。這一切如此真實(shí)而幸福,猶如掌心的紋路,預(yù)示著命運(yùn)卻無(wú)法阻止我們?nèi)ジ淖儭?/p>

          合上那一本舊時(shí)的書(shū)頁(yè),我執(zhí)著追尋的幸福,其實(shí)一直散落在我成長(zhǎng)的道路上,如同透過(guò)窗紗的月光,散落在各個(gè)角落。又如同那一曲曲折子戲,任由人生添加歡樂(lè)悲喜。

          感受幸福的演講稿篇三

        尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          日光光華,旦復(fù)旦夕,歲月恰似一只美麗的水晶船,在每個(gè)夜深人靜的時(shí)候,輕叩我的心扉,只為重溫那場(chǎng)美麗的邂逅。終于,在那么一次歲月留返中,我年輕的心啊重逢在那茫茫世間,只為你瞥見(jiàn)我心中的那份無(wú)悔。

          風(fēng)兒輕輕地吹著,吹動(dòng)那遠(yuǎn)方伊人的呼喚,季節(jié)無(wú)奈遠(yuǎn)方安琪兒的祈禱,過(guò)早地撒落了那一地的夢(mèng)想,終于冬穿著隆重的盛衣來(lái)了,只為用自己生命的代價(jià)緊握孩子手中的幸福。于是,當(dāng)兩顆天真的心相互碰撞產(chǎn)生幸福的火花時(shí),當(dāng)美麗的眼淚流淌過(guò)這草地時(shí),當(dāng)你、我、他的企盼閃耀出無(wú)限的光芒時(shí),我用一縷幸福的絲線(xiàn),串聯(lián)出一個(gè)美麗的同心圓,只為讓你窺視那場(chǎng)美麗的人間煙火:

          那是個(gè)彌漫著幸福味道的冬日,“哇,好美!”我伸開(kāi)手心,一片雪片簌地落了下來(lái)。正當(dāng)我準(zhǔn)備向小伙伴炫耀我的戰(zhàn)利品時(shí),只見(jiàn)坐在一旁的小伙伴企望著我,閃動(dòng)著清澈的眼眸,微笑著對(duì)我說(shuō)道:“你知道嗎?傳說(shuō)每一片雪花的前世都是一縷陽(yáng)光,只因欠了大地母親三滴眼淚,因此它不惜犧牲自己,只為還那三滴淚。傳說(shuō)被雪球砸中越多的人,就會(huì)觸摸到陽(yáng)光的溫暖,儲(chǔ)存心靈美的幸福,“你相信嗎?”只聽(tīng)小伙伴輕輕地問(wèn)道。當(dāng)時(shí)的我竟還沉浸在這個(gè)美妙的故事里,久久不可自拔,而這也給了一向調(diào)皮的小伙伴好機(jī)會(huì),只見(jiàn)她靈機(jī)一動(dòng),猛地搓起地上的大把雪花,滾成一個(gè)的雪球,狠狠地向我扔來(lái)!芭尽,頓時(shí),原野上出現(xiàn)了一個(gè)“奇丑無(wú)比”的“大雪人”。這一“戰(zhàn)”,喚醒了我,于是,我也不甘示弱,猛地向小伙伴投去“善意”的“祝福”。啪,啪,啪,啪……就這樣,我們互相追逐著,歡呼著,嬉笑著,只為幫彼此儲(chǔ)存更多的幸福。直到夕陽(yáng)把我們的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng),我們才依依不舍地離開(kāi)了那夢(mèng)想的土壤

          回眸處,當(dāng)風(fēng)鈴在薰衣草盛開(kāi)的季節(jié)搖曳著兒時(shí)的承諾明天我們?cè)賮?lái)扔雪球,好嗎?當(dāng)昔日的童真在歲月的流逝中早已湮滅于記憶之舟,當(dāng)無(wú)悔的歲月里再次響蕩起歡笑的旋律,總有那么一種情愫,令我魂?duì)繅?mèng)縈,令你、我、他砰然感動(dòng)—總在那么個(gè)時(shí)候,總有那么個(gè)地點(diǎn),你我都曾是孩子,都曾是好孩子,最最善良的孩子,在一起為幸福落淚。

          感受幸福的演講稿篇四

        尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          動(dòng)畫(huà)片中“圖圖”的爸爸說(shuō):“幸福,它是世界上最最好的東西……”人人都渴望幸福,幸福到底是什么?讓成千上萬(wàn)的人回答,就有成千上萬(wàn)種答案。

          獨(dú)自一人漫步在綠草如茵的田野里,時(shí)不時(shí)幾只翩翩起舞的蝴蝶飛過(guò),郁郁蔥蔥的小草、肥沃的土地、婀娜多姿的野花,陣陣幽香彌漫在濕潤(rùn)的空氣中。抬頭仰望,湛藍(lán)的天空點(diǎn)綴著朵朵白云,明媚的陽(yáng)光照得我心里暖暖的,難道這就是幸福嗎?

          沐浴著午后慵懶的陽(yáng)光,端起一杯淡淡的、清甜的綠茶,享受著悠閑而自在的生活,回想著生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,遐想著屬于自己的美好未來(lái),難道這也是幸福嗎?

          一次考試中,經(jīng)過(guò)自己不懈的耕耘,在“戰(zhàn)場(chǎng)”上揮灑汗水、披荊斬棘,以?xún)?yōu)異的成績(jī)博得了老師和同學(xué)們贊許的目光、看著父母在左鄰右舍面前,自豪的笑容,心中涌動(dòng)著無(wú)比的欣慰與喜悅。難道這還是幸福嗎?

          最終,我終于明白,什么是幸福。幸福在寂靜夜里的關(guān)懷中

          寒冬的夜里,我還沒(méi)有睡,聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)門(mén)的聲音,在如霜似雪的月光下,我看到了母親布滿(mǎn)皺紋的臉,那是她為這個(gè)家操勞的痕跡。她輕輕地走到我床邊,我不知道她要干什么,便閉上了眼睛假裝睡著了,她小心翼翼的拉起了我的被角。一瞬間,我似乎明白了很多,這就是幸福!

          幸福如空氣,無(wú)處不在。老師、同學(xué)們的關(guān)愛(ài)是一種幸福;父母的呵護(hù)是一種幸福;滿(mǎn)足是一種幸福;無(wú)私奉獻(xiàn)是一種幸福。幸福是“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”。幸福是石,敲出星星之火;幸福是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;幸福是燈,照明前進(jìn)的路;幸福是路,通往成功的門(mén)。幸福在自己手里,如手中的沙,如果不好好把握,就會(huì)失去。幸福不但是物質(zhì)上的擁有,更是精神上的支持。幸福有時(shí)離我們很遙遠(yuǎn),有時(shí)卻近在咫尺。朋友們,讓我們一起閉上雙眼,用心去感受,用心去觸摸幸福吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn),幸福之神早已降臨!

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