國旗下讓成功在和諧校園里激勵我們前行的演講稿
親愛的老師，同學(xué)們：
伴隨著國旗冉冉升起，我們偉大的祖國在祥和莊重的氛圍中度過了63周歲的華誕。在舉國歡度國慶節(jié)的前夕，在剛剛過去的9月25日21時10分04秒，神州七號載人飛船帶著翟志剛、劉伯明、景海鵬三位宇航員一飛沖天，帶著中華民族克服冰雪災(zāi)害以及汶川地震的百折不撓的精神、帶著成功舉辦奧運會、殘奧會的頑強拼搏精神，驕傲地向太空宣誓：太空漫步，我們中國人來了!當(dāng)五星紅旗在太空、在翟志剛的手上傲然揮舞時，我們已經(jīng)成功地成為世界上實現(xiàn)太空行走的第三個國家。身處偉大的祖國，我想每一個中國人、包括全校師生心底的那種豪邁無法用語言來形容。
今天，我們度過國慶七天長假重新回到校園，我們同樣要勾勒出我們自己的成功路徑。1276名08級同學(xué)通過9月份的試讀考查，即將陸續(xù)取得xx市xx商業(yè)學(xué)校的學(xué)籍;1193名07級同學(xué)正式進入主攻專業(yè)技能的第二學(xué)年;06級高考班45同學(xué)進入了沖刺的第三年，他們在新學(xué)期動員大會說有信心“用勇氣刷新成績”;另外，75名在蘇州和常熟參加勤工儉學(xué)的07級同學(xué)于9月30日順利返回校園，他們用自己的雙手在短短的三個月時間體驗社會、體驗企業(yè)，創(chuàng)造了08-09學(xué)年零學(xué)費的歷史記錄。還有，06級1105名專業(yè)班同學(xué)在各自的頂崗實習(xí)工作崗位上正在嶄露頭角�？傊�3619名同學(xué)，個個都在邁步走向自己的成功。
第一，成功的平臺在于和諧校園的建設(shè)。
每一個同學(xué)或者老師都不是一個孤立的`個體，都置身于我們這個和諧校園的大家庭。在構(gòu)建和諧校園的過程中，我們才能體會到什么是成功，怎樣才能成功。和諧校園必須從我們身邊每一件小事做起：08級新同學(xué)應(yīng)該致力于養(yǎng)成良好的校園學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，07級同學(xué)應(yīng)該致力于“上學(xué)如上班上課如上崗”的理念的思考和實踐，06高考班應(yīng)該致力于應(yīng)考能力的提高。在和諧校園建設(shè)中，我們每一個年級、每一個個人都應(yīng)該有自己側(cè)重的目標(biāo)。在這個過程中，我們老師會傾盡所有的才華去幫助大家。在接下來的10月到12月，學(xué)校將積極開展校園道德實踐活動以及學(xué)校技能藝術(shù)節(jié)，在相關(guān)班級進行專業(yè)建設(shè)試點，從德和才兩個方面去培養(yǎng)幫助大家，11月份，xx市教育局關(guān)于和諧校園建設(shè)的驗收評估工作專家們即將到達我們學(xué)校，我們要像辦好奧運會一樣去展示我校最優(yōu)秀的建設(shè)成果，這個中間需要全校師生的積極參與和積極貢獻!在這里，我說一件很具體的小事，希望大家能從中得到啟發(fā)：9月28日全�！跋灿瓏鴳c、構(gòu)建和諧”文藝匯演結(jié)束后，08級兩個超市班(班主任分別是沈黎和楊濤老師)的同學(xué)穿著整齊的校服和專業(yè)服安靜地坐在原地，等候其他班級同學(xué)離場后再回班，把方便讓給他人，難能可貴的是：他們離開時現(xiàn)場一片紙屑都沒有留下，而且兩個班親如一家，分不出哪個是一班哪個是二班。與之相反的是：竟然有兩個班(這兩個班一個07級一個08級，我一眼就看出來是哪個班)的個別同學(xué)人離開了，凳子還在原地，個別班級礦泉水瓶和紙屑扔了一地。全校現(xiàn)在在校班級有55個，盡管只是五十五分之二，但我依然覺得讓和諧和成功記在每一個人的心底還是那么任重道遠。當(dāng)天我請李彤老師開始調(diào)查并進行批評。請大家一起來想想：和諧校園建設(shè)其實就是我們成功的平臺，它的本意就是按照學(xué)校和老師要求，把身邊的每一件小事做好，就是把自己做好，這個才是我們成功的基礎(chǔ)。
第二，成功的希望在于我們每一個人孜孜以求的努力。
宇航員翟志剛成為中國太空行走第一人，他歷盡了神州五號、神舟六號的挑選，一次又一次錯過飛天的機會，但是他永不言棄，正是他的“不拋棄、不放棄”的追求，才在46歲的年齡獲得了選拔小組的青睞，獲得了自己和祖國的成功。我們每一位同學(xué)和老師為了學(xué)業(yè)和事業(yè)的成功也應(yīng)該具備這樣一種孜孜以求的精神。08級會計班趙�；弁瑢W(xué)因家里原因走上工作崗位比較早，現(xiàn)在非常珍惜重返校園學(xué)習(xí)的機會，她的英語底子薄，但是非常刻苦，沒有放棄學(xué)習(xí)的念頭;學(xué)校的xx市優(yōu)秀教師、也是xx市優(yōu)秀青年教師的陳靖老師作為她的科任老師，在自己有身孕的情況下，，默默放棄午休時間為小趙同學(xué)補習(xí)。當(dāng)家長把感謝的電話打給我時，我為有這樣各自為學(xué)業(yè)和事業(yè)孜孜以求的同學(xué)和老師感到感動和自豪。因為學(xué)生的成功是學(xué)業(yè)的成功，老師的成功是幫助學(xué)生成功。如果我們每一個同學(xué)和老師都能這樣努力和奮斗，自己會成功，學(xué)校也會成功。家長說：你們有這樣好的老師和學(xué)校理念，應(yīng)該好好宣傳，孩子放在你們學(xué)校，我們家長放心。我覺得這就是對我們學(xué)校最大的褒獎，這就是學(xué)校的成功。
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