鞠躬盡瘁終不悔一腔熱血灑杏壇演講稿
尊敬的各位領導、老師:
大家好。今天,我演講的題目是“鞠躬盡瘁終不悔一腔熱血灑杏壇”。
我不是詩人,不能用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè);也不是歌手,沒有動聽的歌喉來頌詠我的崗位。然而,我是教師——一名普通的中學教師,我要在知識的寶庫里采擷如花的詞語,構筑我心中最美好的詩篇;我要用凝重的感情,唱出我心中最優(yōu)美的贊歌——是教師這個職業(yè)提升了我的生活,鑄造了我的信念,我熱愛我的事業(yè),獻身教育我永不言悔。
XX年,師專畢業(yè)后我自愿來到黃河岸邊的木李初中,開始了自己艱辛而又漫長的育人之旅。
XX年3月,我被確診患有椎管腫瘤。在齊魯醫(yī)院做了腫瘤摘除手術。一年后腫瘤復發(fā),又于XX年7月在山大二院做了第二次摘除。手術后,腰部以下神經大部壞死,走路極不靈便,大小便經常失禁,嚴重影響自己的生活和工作。
作為一名優(yōu)秀的人民教師必須具有很高的思想覺悟和上佳的敬業(yè)精神。這些年來,憑著做人的良心,做教師的責任心,我把自己的.愛和關懷全都給了學生。
XX年9月,我被選聘到高青三中。學期初的一次實踐活動中,一枚鐵釘扎入我的左腳跟,因下體神經壞死當時并無痛覺,也沒大在意。傷口感染后才到醫(yī)院就醫(yī),住院治療,并且說明因神經嚴重損傷,無法預計康復的時間,為了不耽誤學校的工作,不耽誤自己的學生,讓醫(yī)生簡單處理傷口后,我便柱著雙拐到學校上班。期間,我沒耽誤過一節(jié)課,F(xiàn)在,我腳上的洞口能放進一顆山棗。時時都有血水滲出,每天早晨,我都是自行消毒后到學校上班,三年的時間,碘伏已用掉十幾瓶。
師德的精髓所在就是奉獻,付出才是硬道理,不能計較個人得失,心里必須永遠裝著學生。
XX年9月,學校安排我擔任初二三班班主任,接手時,初二年級共20個班,而3班的班級考評是第20名。
接手班級后,為了督促學生養(yǎng)成良好的學習習慣、提高學生的紀律意識,我早晨6:30到校,晚上9:30回家,并把自己的辦公桌搬到教室里,課間和自習都在教室內辦公。整整一個學期,我每天在學校的時間均超過14個小時,F(xiàn)在,孩子已經三歲,每當回到家里想和孩子親近時,孩子總是一句“我不要你”,然后扭頭跑開。自己的不負責任竟讓孩子和自己生疏到這種地步,想起這些鼻子總是酸酸的,心里有一種說不出的滋味。
但,有付出就會有回報。只要以一顆真誠的愛心對待自己的學生,就會收到意想不到的教育效果。
經過一學期的努力,我的班班風正了、學風濃了,紀律、衛(wèi)生、成績樣樣領先,期末總評由原來的級部末位一躍為全校第一名。并把第一的位次一直保持到現(xiàn)在。看到孩子們成長和進步,我由衷地感受到為人師表的幸福,也體驗到了自身價值實現(xiàn)的滿足感。
我是一個老師,我把手中的紅燭高高舉起,只要我的鴿群能翱翔藍天,只要我的雛鷹能鵬程萬里,我情愿燃燒我的每一寸軀體,讓我的青春乃至整個的生命,在跳動的燭火中升華,在血液的鮮紅中飛騰。
今年暑假,我的病情進一步惡化,在北京天壇醫(yī)院檢查發(fā)現(xiàn),自己的腫瘤再次復發(fā)。馬上住院手術,但,當得知三次手術后自己有可能終生癱瘓,再也無法登上講臺時,我猶豫了。我真的舍不得那群可愛懂事的孩子,舍不得自己摯愛的課堂。
當我從北京回來準備手術的第二天,幾名家長帶著孩子來到我家,他們是來給我送行的,但,他們的話,卻再次動搖了我赴京的想法。
“董老師,我的孩子原來在班內時中游學生,自從您教他以來,成績突飛猛進,現(xiàn)在已經到了級部的前列。老師謝謝你!
“以前我經常因孩子違反學校紀律而被老師請到學校談話,但,自從來到你的班,他像變了個人似的,再無違紀記錄,成績也有了明顯的提升!
“老師,你能不能再教孩子,孩子說了,只有在你的班里,他才有考上一中的信心,如果你不教他了,他就轉學!
“老師,3班不能沒有你,我們愛你,我們離不開你,你真的撇下我們,不要我們了嗎?”
我還能說什么,我又能做什么。留下來!回學校!
現(xiàn)在我又站在了講臺上,我和我的學生們又開始了一段感恩歷史,期許未來的現(xiàn)實拓進之旅。
我很累,真的很累。但是我也很充實、很幸福。這些年我活得,值!我不知道自己很能堅持多久,但,只要我還能站得起來,只要我還能爬上講臺,我就不會離開自己的課堂,離開自己的學生。
獻身教育我無怨無悔。
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