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      2. 態(tài)度的演講稿

        時(shí)間:2021-07-14 18:40:35 演講稿 我要投稿

        態(tài)度的演講稿范文

          關(guān)于態(tài)度的演講稿篇一

        態(tài)度的演講稿范文

        尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          良好的心態(tài)不僅會(huì)對(duì)一個(gè)人在生活方面產(chǎn)生良好的影響,也會(huì)在他的性格習(xí)慣上產(chǎn)生無(wú)法估量的益處。反之,如果一個(gè)人以一個(gè)不正常的心態(tài)面對(duì)世界,那么他必將會(huì)被世界所拋棄。

          在初中的時(shí)候,我有一位心態(tài)有問(wèn)題的同學(xué),他從小父母離異,是爺爺奶奶把他養(yǎng)大,由于他從小沒(méi)有感受過(guò)什么父母親情,所以在平時(shí)與他相處時(shí),總能在他的眼神中看到他的自卑,可以說(shuō)他對(duì)一切事物抱有一種厭惡的心態(tài),平時(shí)學(xué)校有什么活動(dòng),他總是做出一副不屑一顧的樣子,上課老師讓他回答問(wèn)題,他總是眼睛一斜,雙手向后一背,嘴也不張,反正就是不說(shuō)話,死豬不怕開(kāi)水燙的樣子,為此,他可沒(méi)少被老師懲罰,別人以為他這樣子是一種酷,但實(shí)際上他的心態(tài)已經(jīng)被扭曲,在他的心中除了自己,誰(shuí)都是完美的,他是害怕自己不如別人。最終,他不得不退學(xué)去公立學(xué)校,在我看來(lái),他一生的命運(yùn)也會(huì)像他的心態(tài)一樣,逐漸凋零直至枯委。

          另一個(gè)人他也是我的同學(xué),但與前一個(gè)截然不同,他是一個(gè)積極的人,每天都以開(kāi)心來(lái)面對(duì)生活,即使被老師批評(píng)了,也依舊不會(huì)影響到他,并且他會(huì)更加關(guān)注老師所批評(píng)的錯(cuò)誤,他有一頭精干的短發(fā),是標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生頭,每天早上起床,當(dāng)我們還在睡眼朦朧的情況下,他早已起床收拾好了一切。每天的早讀他總是聲音最大,并且座得筆直,因?yàn)橛兴,我們每天早讀都不會(huì)被值班主任抓住,每當(dāng)上課,他那雙烏黑的大眼睛,總是盯著黑板不放,并且老師一提問(wèn),他就把他那細(xì)長(zhǎng)的右手舉得高高的,但是不知為何,他的成績(jī)總是提不高,老師也找過(guò)他好多次,讓他改進(jìn)他的學(xué)習(xí)方法,提高效率,但他成績(jī)還是那樣。雖然每次考不好,但他從沒(méi)有放棄,依舊是保持積極的心態(tài)拼博努力,我們也經(jīng)常諷侃他,跟他說(shuō):“夏哥,你的努力與成績(jī)成反比呀!”但他總是面帶微笑地回答說(shuō):“沒(méi)辦法,天生就這智商,勤能補(bǔ)拙呀!聽(tīng)完他的話,我們也就灰溜溜的走了。最終,功夫不負(fù)有心人,他中考成績(jī)一躍而出,成功考上了重點(diǎn)高中的火箭班。

          心態(tài)對(duì)于一個(gè)人影響重大,不要總是發(fā)牢騷,要保持積極的心態(tài),既來(lái)之,則安之,努力做好眼前的一切,相信未來(lái)一定不會(huì)虧待你。

          關(guān)于態(tài)度的演講稿篇二

        尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          一個(gè)人對(duì)待一件事的態(tài)度怎樣,便可以看出這一個(gè)人是否會(huì)達(dá)到成功彼岸。這一個(gè)簡(jiǎn)單但又復(fù)雜的道理,我是從一件抄寫(xiě)的事情得出來(lái)的結(jié)論。

          隨著一聲我來(lái)幫你,易朵便和我邊走邊說(shuō)來(lái)到了我家。我翻開(kāi)作文本,打開(kāi)基訓(xùn),從筆袋里拿出一支晶藍(lán)筆,微笑著遞給了坐在椅子上的易朵。易朵接過(guò)筆,笑了一聲:“放心,我一定會(huì)認(rèn)真幫你書(shū)寫(xiě)的!”“嗯!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。“你可以先看一會(huì)書(shū),”易朵用手撐住腦袋,指了指擺在她面前的書(shū),“到時(shí)候?qū)懲炅宋視?huì)叫你的!薄癘K!”

          易朵莞爾一笑,拿起筆,盯著基訓(xùn)上的字,好像在思考每一筆一畫(huà)應(yīng)當(dāng)怎樣書(shū)寫(xiě)。過(guò)了好一會(huì)兒,才握起早已放在她手中的筆,專心致志的書(shū)寫(xiě)起來(lái)?赡芟奶斓奈米右(jiàn)她如此聚精會(huì)神,便想打擾她,就一直煽動(dòng)著翅膀,屋內(nèi)的嗡嗡聲一直不停,可任然沒(méi)有打擾她注意力的一絲一毫。時(shí)間一分一秒地飛快流逝,易朵舉起手,揉著她的手掌:“寫(xiě)完了,我先走了,拜拜!”

          我揮揮手,坐在發(fā)熱的椅子上,拿著本子,哇!易朵的字好美觀哦!真讓我自愧不如!在我胡思亂想時(shí),就動(dòng)起筆寫(xiě)了起來(lái)。哎呀!寫(xiě)錯(cuò)了,怎么回事呀?呼,怎么又錯(cuò)了!太不應(yīng)該了!我把筆一放,抓了抓頭發(fā),氣憤地看著作文本。

          可換一個(gè)角度想,這又何嘗不是自己態(tài)度問(wèn)題呢?易朵他是用一種認(rèn)真的態(tài)度來(lái)書(shū)寫(xiě),一心一意,而我,卻心有雜念,三心二意,這難道不是自己的過(guò)錯(cuò)嗎?這難道不是自己的態(tài)度有問(wèn)題嗎?都說(shuō)態(tài)度決定一切,你對(duì)待一件事的態(tài)度好,那必然會(huì)成功你不以認(rèn)真的態(tài)度面對(duì),那又何談成功?

          “態(tài)度決定成敗”這句話我會(huì)一直牢記在心,并擁有一個(gè)好的態(tài)度的!

          關(guān)于態(tài)度的演講稿篇三

        尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          每個(gè)人選擇的生活都不一樣,有人喜歡美國(guó)式的快節(jié)奏生活,有人喜歡德國(guó)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的生活方式,也有人崇拜法國(guó)羅曼蒂克的浪漫情懷,也有人喜歡英國(guó)彬彬有禮的紳士風(fēng)度。我們每個(gè)人興趣愛(ài)好不同,所選擇的生活也大不相同。

          有這么一句話:有的人一生碌碌無(wú)為,還安慰自己平凡可貴,這種自欺欺人只會(huì)毀了自己,我比較喜歡那種忙閑兼?zhèn)涞纳,比如說(shuō),在工作時(shí),我喜歡把全部精力投放進(jìn)去,每天忙忙碌碌。但是,在生活中,我喜歡緩慢的節(jié)奏,睡覺(jué)睡到自然醒,吃個(gè)早飯,做一些自己喜歡的事情,看一本自己喜歡的的書(shū),午飯后,在昏黃的燈下小憩一會(huì),再喝個(gè)下午茶或咖啡。將是多么完美的生活方式。

          在學(xué)校的時(shí)候,有些同學(xué)終日在宿舍扣手機(jī),看視頻,我真的非常不理解這種生活。從中收到了什么?眼睛近視,身體肥胖,沒(méi)有知識(shí)等等。全是一些不好的影響,所以我們一定要有一個(gè)端正的三觀,積極的心態(tài)。這樣,我們的生活才會(huì)日趨完美。

          我想把我的生活過(guò)成詩(shī)一般,并且我認(rèn)為只要是心中有著積極的心態(tài),加上較強(qiáng)的自制力,想要的生活就在眼前。告別懶惰,擁抱生活。夢(mèng)想也許很難實(shí)現(xiàn),但是,只要堅(jiān)持、努力、再加上百分百的實(shí)力和一點(diǎn)點(diǎn)運(yùn)氣,它就會(huì)變得觸手可及。有些事情,認(rèn)真過(guò)才不會(huì)后悔不是嗎?而人,只要有一丟丟想放棄的念頭就一定會(huì)放棄的,所以,不管多難,請(qǐng)一定要堅(jiān)持下去!

          關(guān)于態(tài)度的演講稿篇四

        尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          當(dāng)今二十一世紀(jì)被人們稱為是“科技時(shí)代”。從二十世紀(jì)九十年代初開(kāi)始,在經(jīng)濟(jì)全球化和信息技術(shù)革命的推動(dòng)下,世界開(kāi)始形成了一種以知識(shí)經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ),以信息技術(shù)為主導(dǎo)的新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)模式?萍奸_(kāi)始出現(xiàn)于各個(gè)行業(yè)領(lǐng)域當(dāng)中,它變得越來(lái)越廣泛,越來(lái)越接近人們的生活。在它的發(fā)展下,我們的生活也出現(xiàn)了許多的新鮮事物,但是,作為這些科技的擁有者,我們面對(duì)種種新生事物又有著不同的態(tài)度。

          世人大多數(shù)都會(huì)保持著接納它們,所謂世界若想進(jìn)步,則人們就要去接受這世間的新潮流。新陳代謝是人體內(nèi)能量與物質(zhì)自我更新的過(guò)程,而我認(rèn)為社會(huì)的發(fā)展也正如人體內(nèi)新陳代謝運(yùn)動(dòng)。正所謂芳林新葉催陳,流水前波讓后波,社會(huì)的發(fā)展正如舊去新來(lái)。瓦特改良蒸汽機(jī)后,將人類帶入了“蒸汽時(shí)代”,也隨之大機(jī)器的工業(yè)基本取代了手工工業(yè);互聯(lián)網(wǎng)作為第三次科技革命的產(chǎn)物,世界開(kāi)始出現(xiàn)信息化,它讓天各一方的兩人仿佛近在咫尺,在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,人們可以在家里完成很多工作,既提高了人們的工作效率,又豐富了人們的生活。薩特曾說(shuō)過(guò),如果試圖改變一些東西,首先應(yīng)該接受許多東西。如果我們總是停滯不前,這世界也就永遠(yuǎn)無(wú)法進(jìn)步。

          當(dāng)然,凡事都有另一面,查·艾霍特說(shuō)過(guò),有些什么樣的思想就會(huì)有什么樣的行為。自古至今,社會(huì)里有著先進(jìn)的思想,也會(huì)有落后的.思想,落后思想往往與時(shí)代出現(xiàn)的新事物做抵抗,正如我們學(xué)過(guò)的課文《裝在套子里的人》中的別里科夫,膽小怕事,恐懼變革,仇視一切新鮮事物,想做一個(gè)純粹的現(xiàn)行制度的“守法良民”。在現(xiàn)實(shí)生活中有些人也是如此,安于現(xiàn)狀者,會(huì)討厭新事物;從動(dòng)蕩中走過(guò)來(lái)的人,不欣賞新事物;老邁之人,通常會(huì)反對(duì)新事物。他們總歸都有一個(gè)共性,就是吹毛求疵并詆毀新事物。

          但我認(rèn)為,時(shí)代在向前演進(jìn),世界每時(shí)每刻都在變化之中,任何時(shí)候都不能用老眼光看待新事物,每個(gè)人都有著自己的想法,擁護(hù)也好,反對(duì)也罷,新事物都會(huì)按照自身規(guī)律,不可阻擋地向前發(fā)展。因此,我認(rèn)為每一個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)辨識(shí)新事物,認(rèn)清新事物的成長(zhǎng)特性,自覺(jué)拋棄不正確的觀念,適應(yīng)新形勢(shì),張開(kāi)雙臂,擁抱新事物,做新事物的促進(jìn)派,而不是促退派。

          關(guān)于態(tài)度的演講稿篇五

        尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          今天下午,我和爸爸一起參加了小記者數(shù)學(xué)親子講座,這是一場(chǎng)專門分析我們期末數(shù)學(xué)考試卷的講座。我這次期末數(shù)學(xué)考了98分,沒(méi)有拿到滿分,正需要認(rèn)真的總結(jié)和分析下原因,今天的講座可真是及時(shí)雨呀!

          參加講座的都是三、四年級(jí)的小記者和他們的爸爸媽媽。主講的是世界數(shù)學(xué)團(tuán)體錦標(biāo)賽金牌教練章老師,章老師做完自我介紹后,開(kāi)始了講座。他告訴我們考試其實(shí)是考三個(gè)要點(diǎn):考習(xí)慣,考態(tài)度,最后才是考知識(shí)!章老師說(shuō)我們想要成績(jī)考得好,首先要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這個(gè)習(xí)慣平時(shí)要有,考試時(shí)也要有,比如數(shù)學(xué)要多用草稿紙打草稿、多驗(yàn)算等。再要有好的學(xué)習(xí)態(tài)度,你的態(tài)度怎樣,成績(jī)就怎樣,好的態(tài)度才會(huì)有高的成績(jī)。最后才是考知識(shí),如果前兩個(gè)考點(diǎn)你不過(guò)關(guān),那你肯定不會(huì)有好成績(jī),因?yàn)閷W(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度決定你的成績(jī)!

          接下來(lái),章老師給我們分析了三年級(jí)數(shù)學(xué)課本中的難點(diǎn):長(zhǎng)方形和正方形,這也是這次數(shù)學(xué)期末試卷中最后一道大題的知識(shí)點(diǎn),章老師幫我們分析了解題思路并給我們講解了幾何題中的三個(gè)重要的數(shù)學(xué)模型:階梯、凹型、凸型的解題方法,還介紹了此類題目的奧數(shù)解題思路,使我茅塞頓開(kāi)。

          在講座結(jié)束前,章老師在大屏幕上打出了一句話:考試不可怕,學(xué)會(huì)分析,學(xué)會(huì)總結(jié)!這次講座讓我知道了考后總結(jié)的重要性,明白了習(xí)慣和態(tài)度比知識(shí)更重要!

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