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      2. 醫(yī)生仁愛之心的演講稿

        時(shí)間:2021-07-04 09:49:20 演講稿 我要投稿

        醫(yī)生仁愛之心的演講稿

          記得兒時(shí)的一首兒歌,說是小二郎上學(xué)堂,不怕太陽曬,不怕風(fēng)雨打,就怕沒有文化,無臉見爹娘,當(dāng)時(shí)以為,上學(xué)去學(xué)習(xí)知識(shí)就是學(xué)習(xí)文化,但是后來我才明白,知識(shí)并不代表文化,文化的內(nèi)涵非常博大,對(duì)于一個(gè)集體而言,那是一種理念,對(duì)于個(gè)人而言,就是一種修養(yǎng),而這種修養(yǎng)往往決定了我們一生的路,我們的事業(yè),我們的前途,我們的幸福。

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          我大學(xué)剛剛畢業(yè)的時(shí)候還很迷茫,爸爸告訴我:記住,無論你以后選擇了哪一行,要想干好,你首先要做一個(gè)好人?上,當(dāng)時(shí)我正處于憤世嫉俗的年齡,根本無法理解父親的話。其實(shí)道理很簡單,無論是誰,即使是一個(gè)十惡不赦的歹徒,也喜歡好人。但什么是好人呢?易經(jīng)里說,天,以清高以籠天下,地,以厚德以載萬物,就是說我們需要的是一個(gè)寬大的胸懷加一個(gè)仁者之心。以往,我一直以百分百的唯物者自居,并為之洋洋自得,但心里一直不明白,為什么世界上會(huì)有那么多人信仰宗教,后來對(duì)宗教逐漸了解我才發(fā)現(xiàn),假如這世界真的有上帝存在的話,那么這個(gè)上帝真的值得我們每個(gè)人去信仰和崇拜,首先他既可以從宏觀上統(tǒng)領(lǐng)全局,運(yùn)轉(zhuǎn)世界,又能體察入微,關(guān)心每個(gè)人的疾苦,讓人們覺得上帝隨時(shí)都與你同在。其次才是上帝最最讓人敬重的地方,就是他那幾乎無限包容的仁者之心,全天下都是他的子民,他愛任何人,不管是圣人還是惡棍,是君子還是小偷。這種仁愛之心,對(duì)于我們醫(yī)生尤其重要,來的每個(gè)病人,不管他是誰,他在我們面前最重要的身份只有一個(gè),那就是:我們的病人,我們就要以一個(gè)仁愛之心去對(duì)待他,去幫助他去體恤他去愛護(hù)他。

          其實(shí),這種仁愛之心就是一種文化,小二郎上學(xué)堂學(xué)的是知識(shí),為什么要說沒文化無臉見爹娘呢?我們常說有知識(shí)有文化有了知識(shí)才會(huì)有文化,天地萬物都有一個(gè)規(guī)律,儒家稱之為理,道家稱之為道,我們只有不斷的學(xué)習(xí)才能豐富自己的頭腦,才會(huì)懂得道和理,既道德經(jīng)所說的絕學(xué)無憂。記得幾年前醫(yī)院組織了一次禮儀學(xué)習(xí),是在開封大學(xué),講課的是臺(tái)灣人張家麟,他有一個(gè)習(xí)慣,凡是他認(rèn)為落后和錯(cuò)誤的觀念,他都稱之為農(nóng)民的思想,當(dāng)時(shí)的我,對(duì)他對(duì)農(nóng)民兄弟的歧視頗感不平,但后來我慢慢的明白了,他歧視的不是農(nóng)民,他歧視的是無知,歧視的是沒有知識(shí)沒有文化,如果我們無知又無識(shí),我們就不懂道和理,那我們還談什么仁愛之心,更無須談什么治病救人了。所以學(xué)習(xí)對(duì)于我們至關(guān)重要,通過學(xué)習(xí)豐富來我們的頭腦,。

          說到這里會(huì)有很多人不服氣,從古至今,有無數(shù)的文化水平低,甚至于文盲都能成大事的。這一點(diǎn)我也很長時(shí)間困惑,不光我困惑,很多人都困惑,那個(gè)博覽群書的南周皇帝,亡國后把書全燒掉,現(xiàn)代的很多專家因?yàn)闊o法解釋,甚至專門發(fā)明了一個(gè)詞,叫做情商來自我安慰。其實(shí)所謂知識(shí),是指知而識(shí)之,光知不識(shí),跟不知沒什么區(qū)別,如何去學(xué)習(xí)知識(shí)很重要,知識(shí)是無限的,而我們的精力能力是有限的,我們常說隔行如隔山就是這道理,而我們每個(gè)人擅長的往往只有一個(gè)方面,一個(gè)人做了一道復(fù)雜的數(shù)學(xué)題,我們稱之為聰明,一個(gè)人寫了一篇妙趣橫生的文章,我們也稱之為聰明,一個(gè)人善于揣摩別人的思想,我們還稱之為聰明,可那個(gè)做數(shù)學(xué)題的可能文章寫的一塌糊涂,那個(gè)寫文章不諳世事,那個(gè)通曉人心的可能象我們的偉大領(lǐng)袖毛主席一樣是數(shù)學(xué)白癡,但他們都是聰明人,甚至可以說是絕頂聰明,這就是聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻,我們不光要博學(xué),我們還要專攻,要專攻自己的專業(yè),這就是一個(gè)職業(yè)人的敬業(yè)精神。兒時(shí)的我曾經(jīng)有很多的夢(mèng)想,有科學(xué)家,老師,飛行員,甚至還有司機(jī),當(dāng)從沒想過自己做醫(yī)生,上了醫(yī)學(xué)院后很是沮喪與頹廢,后來有一天,爸爸問我:你覺得如果你努力的去做一個(gè)醫(yī)生,你會(huì)做的很好嗎?那時(shí)的'我正處于激情的年齡,覺得自己無所不能,當(dāng)然滿口肯定,于是爸爸告訴我,世界上沒有完美,如果你覺得你能找個(gè)職業(yè)比你做醫(yī)生會(huì)更好,那就去做,但如果你一旦選擇了這個(gè)職業(yè),那你就要努力去做到最好,不要讓青春在抉擇中虛度。爸爸的話對(duì)我的觸動(dòng)太大,在我兒時(shí)的記憶里,爸爸永遠(yuǎn)是坐在那里專心致志看書寫字的形象,爸爸的敬業(yè)精神,永遠(yuǎn)是我和哥哥仰望的,而他所說的既然要做就要做到最好,這是最最樸素的敬業(yè)精神。綜觀古今,成功者無一不是敬業(yè)者,秦皇漢武,他們的勤政都是有名的,每個(gè)好皇帝都喜歡微服私訪,聽聽老百姓的意見,對(duì)于帝王來說,勤政就是他們的敬業(yè),假如南唐后主李煜是個(gè)普通文人,明神宗是個(gè)木匠,那他們會(huì)是一個(gè)杰出的人,甚至名垂千古,可如今只是貽笑大方,他們錯(cuò)就在缺少敬業(yè)上。

          李世民有一次在玩鳥,剛好看到魏征,忙把鳥藏在袖子里,魏征故意耽誤時(shí)間,等魏征走了鳥也憋死了,一個(gè)帝王,連玩?zhèn)鳥的時(shí)間都沒有,偶爾玩遇到臣下還要藏起來,怕被說不務(wù)正業(yè),看來貞觀之制不是招之既來的啊,但這里李世民還有一點(diǎn)讓我們不得不佩服,他玩?zhèn)鳥,見了臣下嚇得把鳥憋死了,難道一個(gè)堂堂皇帝會(huì)怕一個(gè)臣下嗎?不,這是一種敢于直面錯(cuò)誤的精神,其實(shí)承認(rèn)錯(cuò)誤直面現(xiàn)實(shí)那是一件很困難的事,這是人性的最基本的弱點(diǎn)之一。記得小的時(shí)候,考試成績好就受到夸獎(jiǎng),補(bǔ)考就受批評(píng),所以沒到考試就很著急,不知覺中,學(xué)會(huì)了作弊,后來爸爸知道了,給我買了一套模擬試題,對(duì)我說,你想知道你考試大約會(huì)考得怎么樣,你可以先用模擬試題來檢驗(yàn)一下,如果你做模擬的時(shí)候還作弊的話,那你就是騙你自己,即使模擬了100分,真考時(shí)還會(huì)露餡,吃虧的是自己,如果一道你不該錯(cuò)的題你錯(cuò)了,你可以找100個(gè)理由為自己辯解,說你真考試不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤,但到真的考試你有一萬個(gè)理由也沒有人聽,因?yàn)槟沐e(cuò)了就是錯(cuò)了,分已經(jīng)扣了,你的借口只是在騙你自己,同樣你的考試是為了檢驗(yàn)?zāi)阒R(shí)的學(xué)習(xí)情況,你作弊,成績?nèi)菨M分,你的腦子里還是空的,我們表揚(yáng)的不是你的成績,而是你學(xué)到了東西。從那以后,我考試不在作弊,為了成績我塌實(shí)的去學(xué)習(xí),這讓我一生受益,而這種不自欺欺人,實(shí)事求是的精神更會(huì)帶來無盡的收益,然而,這種人性的弱點(diǎn)并不那么容易攻克,電視里演的醫(yī)生,只要你是醫(yī)生,似乎凡醫(yī)學(xué)相關(guān)的東西,哪怕很邊緣很邊緣的東西你都可以侃侃而談,然而,現(xiàn)實(shí)是很難做到的,總有我們不懂的方面,當(dāng)我在臨床遇到或談到一個(gè)并不熟悉的病時(shí),我的習(xí)慣是硬撐,往往不肯承認(rèn)自己不懂,怕丟面子,常常硬裝做自己也很懂的樣子,甚至有時(shí)人家問到頭上,還要裝做很不屑的樣子讓人家自己去翻書,其實(shí)自己本來不懂,到頭來還是不懂,最多偷偷的回去翻翻書,了解一些皮毛就沾沾自喜。有幾次我硬著頭皮承認(rèn)自己不懂,甚至看書看到疑惑時(shí)主動(dòng)給同事打電話,得到的并非嘲笑,而是非常非常熱烈的討論,而換來的是自己更深刻的理解,過后的感受是一種充實(shí),一種自信,而不是先前的那種空虛和自責(zé),這是一種敢于直面事實(shí)的精神,這就是求是的精神,是每個(gè)技術(shù)人員都需要有的品德。

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