魚與熊掌國旗下演講稿
各位老師、各位同學(xué)：
大家上午好！下面我要演講的題目是《魚與熊掌》。
古人云：“魚我所欲也，熊掌亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也”。
人的一生就像是一個(gè)負(fù)重前行的過程，途中有美麗宜人的風(fēng)景，有令人遐想的生活，有值得珍惜的情感。我們總想把這些都收入人生的行囊當(dāng)中，可無奈的是行囊早已載滿，無法容納更多的行李。于是我們就有了選擇，也就有了放棄。
有一則很經(jīng)典的故事：風(fēng)急浪險(xiǎn)的大海上，小船劇烈的搖晃，一個(gè)年輕人隨身帶著七個(gè)背囊：健康、美貌、金錢、友情、智慧、權(quán)利、誠信。為了求生，他必須舍棄其中的一些行囊。實(shí)在是難以做出選擇啊，樣樣都很重要，但是為了生存，最終也還是要有所取舍的。
古往今來，人們就一直在放棄著：文天祥為了成就大義，效忠國家，他放棄了寶貴的生命，
在他看來，生命是魚，大義則是熊掌；大禹為了治理洪災(zāi)，放棄了于親人共享天倫之樂的安逸生活，在他看來，享樂是魚，蒼生則是熊掌；魯迅為了喚醒中國這只沉睡的雄師，毅然放棄了一直堅(jiān)持的醫(yī)學(xué)夢想，在他看來，個(gè)人理想是魚，民族大業(yè)則是熊掌。
然而，我們并不因?yàn)樗麄兊姆艞壎聪�，�?jīng)過時(shí)間長河的洗刷，沉淀下來的，長存人間的，是文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的浩然正氣；是大禹治水“三國家門而不入”的美名佳話；是魯迅棄醫(yī)從文“我以我血薦軒轅”的動(dòng)人情懷。
有的時(shí)候，放棄又何嘗不是一種獲得呢？
盲人失去了端詳這個(gè)世界的機(jī)會(huì)，但他卻更貼近自己的靈魂；維納斯失去了雙臂，卻成就了撼人心魄的美；孤獨(dú)者失去了熱鬧，卻有更多的'時(shí)間思索生命。
作為中學(xué)生的我們也是一樣的。放棄玩耍，我們可以有更多的活力來結(jié)交朋友；放棄游戲，可以有更多的時(shí)間來反思自己；放棄閑談，可以有更多的時(shí)間來彌補(bǔ)知識(shí)的空缺；放棄一些莫名的情愫，可以換來以后更長久的幸福。
放棄該放棄的是明智，放棄不該放棄的是無奈，不放棄不該放棄的是執(zhí)著，不放棄該放棄的是愚蠢。
這正于魚之于熊掌，正義之于生命。有取必有舍，有舍必有得。只有學(xué)會(huì)放棄才會(huì)有新的開始！
【魚與熊掌國旗下演講稿】相關(guān)文章：
情感中的魚與熊掌散文07-04
魚與熊掌可以兼得美文12-02
季羨林《魚與熊掌》原文閱讀09-23
《魚與熊掌》文言文閱讀題05-04
魚與熊掌不可兼得哲理故事10-16
魚與熊掌不可兼得小學(xué)作文11-04
高一作文：魚與熊掌不可兼得11-29
魚與熊掌可以兼得5年級作文05-28
《魚我所欲也》-魚與熊掌能否兼得09-23