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      2. 樹(shù)榜樣學(xué)先進(jìn)爭(zhēng)一流的優(yōu)秀演講稿

        時(shí)間:2023-03-06 14:46:20 歐敏 演講稿 我要投稿
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        樹(shù)榜樣學(xué)先進(jìn)爭(zhēng)一流的優(yōu)秀演講稿(通用17篇)

          演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,我們都可能會(huì)用到演講稿,那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的樹(shù)榜樣學(xué)先進(jìn)爭(zhēng)一流的優(yōu)秀演講稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        樹(shù)榜樣學(xué)先進(jìn)爭(zhēng)一流的優(yōu)秀演講稿(通用17篇)

          樹(shù)榜樣學(xué)先進(jìn)爭(zhēng)一流的優(yōu)秀演講稿 篇1

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

          大家好!

          在這烈日炎炎、熱情如火的季節(jié),很榮幸能在這里向大家講述在開(kāi)展“清無(wú)照、查高危、保平安”專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)以及隊(duì)伍教育整頓“回頭看”、“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”的活動(dòng)中,我身邊涌現(xiàn)出來(lái)的人和事。他們,就是我的榜樣,他們,就是我的楷模!

          今年以來(lái),斗志昂揚(yáng)的懷化工商人在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,審時(shí)度勢(shì),擲地有聲地提出了“跨越式發(fā)展”的總體思路,秉承“大服務(wù)、大監(jiān)管、大維權(quán)、大發(fā)展”的理念,以服務(wù)懷化經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展為中心,奮力拼搏,主動(dòng)作為。

          如今,在我們鶴城分局,“創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先”如嘹亮的口號(hào),伴著春的綠意,夏的喧囂,唱響在每個(gè)角落,全體工商人都在這口號(hào)下盡職盡責(zé),為了爭(zhēng)取工商的光榮,大家共同的驕傲。6至8月間,分局在開(kāi)展“清無(wú)照、查高危、保平安”專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)的同時(shí),又轟轟烈烈開(kāi)展了隊(duì)伍教育整頓“回頭看”活動(dòng),認(rèn)真查找每個(gè)環(huán)節(jié)的工作是否扎實(shí),措施是否到位,確保我局各項(xiàng)任務(wù)全面完成,隊(duì)伍素質(zhì)明顯提高。特別是在“清無(wú)照、查高危、保平安”專(zhuān)項(xiàng)整治工作中,市局以及當(dāng)?shù)攸h委和政府給予了我們大力支持,形成了清理無(wú)照經(jīng)營(yíng)的工作合力,專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)取得了很大成效,促進(jìn)了我市工商事業(yè)的跨越發(fā)展。

          通過(guò)全局上上下下干部職工的共同努力,這些活動(dòng)都取得了較好的成績(jī),在我的身邊也涌現(xiàn)出許許多多的先進(jìn)人物和先進(jìn)事跡。吳連章同志就是其中的一個(gè)。

          在鶴城分局,提到吳連章,干部職工都會(huì)豎起大拇指:“那是一個(gè)心里只有工作,責(zé)任心重、事業(yè)心強(qiáng)的好干部”。由于團(tuán)結(jié)同志,人緣好,平日里大家都喜歡叫他“連長(zhǎng)”。吳連章今年42歲,85年參加工作,現(xiàn)擔(dān)任鶴城分局監(jiān)管股股長(zhǎng),25年的工作中,他時(shí)刻以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,不事聲張,勤勉工作,以自己出色的業(yè)務(wù)水平、心系群眾的高尚情操,忘我工作,無(wú)私奉獻(xiàn),贏(yíng)得了領(lǐng)導(dǎo)和同事的交口稱(chēng)贊。曾先后多次被評(píng)為優(yōu)秀公務(wù)員、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和先進(jìn)個(gè)人,今年7月,由于在“清無(wú)照、查高危、保平安”專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)中表現(xiàn)突出,老吳再次被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人,并榮獲三等功。

          自分局開(kāi)展“清無(wú)照、查高危、保平安”專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)以來(lái),吳連章同志經(jīng)常加班加點(diǎn),一心撲在工作上,他在認(rèn)真總結(jié)以前專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,對(duì)高危行業(yè)、重點(diǎn)行業(yè)做到有針對(duì)性的重點(diǎn)檢查與全面性清查,力求做到不留“死角”,深挖無(wú)照窩點(diǎn)。為了搞好這次整頓活動(dòng),他很少有時(shí)間回家照顧家庭和孩子。妻子歐陽(yáng)大姐長(zhǎng)期在建設(shè)局的一線(xiàn)工作,要周末才能回到家,照顧家和女兒的工作也落在了他的肩上,正值讀高二的'女兒,此時(shí)特別需要父母的關(guān)愛(ài),連日來(lái),孩子總是靠吃方便面度日。一次,吳連章和同事們?cè)谇宀橹邪l(fā)現(xiàn)一家沒(méi)有任何手續(xù)的鞭炮廠(chǎng),因?yàn)楸仨氁婪ㄈ【啠?dāng)事人很是激動(dòng),為了避免有過(guò)激行為出現(xiàn),引發(fā)不可收拾的后果,他硬是在鞭炮廠(chǎng)守到半夜,直到把所有涉案的鞭炮安全扣留完畢,老吳深深的舒了一口氣,滿(mǎn)以為可以拖著疲憊的身體回家休息了,但蠻不講理的當(dāng)事人硬是跟在身后,直到鬧到家中,一早還要上學(xué)的孩子一夜沒(méi)有睡覺(jué),孩子委屈的望著老吳,說(shuō):“爸,我都讀高中了,您可以不管我的學(xué)習(xí)、不管我的生活,但能不能給我一個(gè)安靜的環(huán)境!”聽(tīng)到孩子有些嘶啞的嗓音,老吳心都碎了,是啊,自己欠孩子的實(shí)在太多太多?墒牵@工作,哪能半途而廢呢,就這樣,他咬牙堅(jiān)持了下來(lái),圓滿(mǎn)完成了這次整治任務(wù)。

          其實(shí),在我們分局,還有許多像吳連章同志這樣普通而平凡的人,他們也許只是一滴水、一粒塵埃,沒(méi)有耀眼的光華,做不出什么“驚天地、泣鬼神”的壯舉。但是,他們時(shí)刻把工作掛在心上,忘我工作,滿(mǎn)腔熱忱地為群眾辦好事、辦實(shí)事;他們身先士卒,率先垂范,在平凡的工作崗位上創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績(jī);他們用自己的實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)了令人禮贊的動(dòng)人樂(lè)章,取得了令人羨慕的成績(jī),贏(yíng)得了價(jià)值千金的贊譽(yù);他們?yōu)槲覀儤?shù)立了追求卓越,無(wú)私奉獻(xiàn)的典型,為我們指明了奮斗的目標(biāo):“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”。

          作為一名普通的工商人,我時(shí)常以身邊的這些同志為榜樣,勤奮、踏實(shí)地干好自己的工作,忠于職守、愛(ài)崗敬業(yè),我也要爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的懷化工商人,一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。在為人民服務(wù)的洪流中,創(chuàng)造出讓黨和政府放心,讓人民滿(mǎn)意的實(shí)實(shí)在在的業(yè)績(jī)。

          面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù),在這“創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先”的大潮里,我要更加嚴(yán)格的要求自己,與我的同事們一起,匯聚成燦爛星空,燃燒出美麗圖景,以更加堅(jiān)定的信心,更加高昂的熱情,更加勤奮的工作,更加旺盛的斗志,更加科學(xué)的態(tài)度在自己平凡的崗位上抒寫(xiě)對(duì)工商事業(yè)的忠誠(chéng)與執(zhí)著。

          樹(shù)榜樣學(xué)先進(jìn)爭(zhēng)一流的優(yōu)秀演講稿 篇2

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家下午好!我是來(lái)自六(2)班的馬瑩,我今天演講的題目是《媽媽 我為你驕傲》。每當(dāng)聽(tīng)到《世上只有媽媽好》這首歌,我就會(huì)想起:在我呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí),是媽媽用無(wú)數(shù)遍的鼓勵(lì),教我說(shuō)出人生的第一句話(huà);就會(huì)想起,在我蹣跚學(xué)步時(shí),是媽媽用溫暖的`手,牽引著我邁出人生第一步;就會(huì)想起,在我第一次背起書(shū)包跨進(jìn)學(xué)校大門(mén)的時(shí)候,是媽媽叮囑我要做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的好孩子……在媽媽的關(guān)愛(ài)下,我長(zhǎng)大了、懂事了;從媽媽身上,我學(xué)會(huì)了關(guān)心,學(xué)會(huì)了愛(ài)護(hù),懂得了愛(ài)。我為我有這樣的媽媽而感到驕傲,自豪。

          從我記事開(kāi)始,我就是媽媽的“小尾巴”。當(dāng)我寫(xiě)毛筆字時(shí),她站在旁邊默默觀(guān)察,細(xì)心指導(dǎo),當(dāng)我學(xué)彈鋼琴時(shí),她在一邊靜靜地欣賞,認(rèn)真點(diǎn)評(píng),當(dāng)我學(xué)跳拉丁舞時(shí),媽媽又在一邊仔細(xì)揣摩,悉心評(píng)點(diǎn)……我知道媽媽的每一句話(huà),每一個(gè)眼神都在醞釀著最甜美的“愛(ài)”啊。 在生活上,媽媽對(duì)我照顧得無(wú)微不至,從不讓讓我受到一丁點(diǎn)兒的委屈。記得有一天早晨,媽媽說(shuō)中午單位上可能有事,不能回家給我做飯,可是中午我到了媽媽單位上,卻不見(jiàn)媽媽的身影,我急得差點(diǎn)哭了起來(lái)。后來(lái)幸虧媽媽的同事將我?guī)У搅耸程谩N覐?qiáng)忍住淚水,一邊吃飯一邊抱怨媽媽?zhuān)骸安皇钦f(shuō)好了在單位上等的嗎?”就在這時(shí),媽媽端著一個(gè)飯盒氣喘吁吁地跑過(guò)來(lái)了,看著媽媽?zhuān)夷遣粻?zhēng)氣的眼淚終于掉了下來(lái)。媽媽一邊給我道歉,一邊從飯盒中挑出好一點(diǎn)的菜往我碗里夾。原來(lái),媽媽單位上來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)決定要去鄉(xiāng)下搞調(diào)查,為了趕上安排我的午餐,她在領(lǐng)導(dǎo)吃飯的地方打了一個(gè)盒飯后便匆匆趕來(lái)了。

          在母愛(ài)的長(zhǎng)河里,我度過(guò)了十二個(gè)春秋。我知道,在這恬靜、清澈、輕柔的長(zhǎng)河里,每一點(diǎn)、每一滴都是媽媽所傾注的青春、心血和祝愿。我將用健康的身體和優(yōu)異的成績(jī),來(lái)報(bào)答媽媽。

          樹(shù)榜樣學(xué)先進(jìn)爭(zhēng)一流的優(yōu)秀演講稿 篇3

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家下午好!

          從教以來(lái),我深深地感受到:愛(ài)是教師的靈魂,愛(ài)是師德永恒的主題!有人說(shuō),教學(xué)生三年,替學(xué)生想三十年,為國(guó)家民族想三百年。作為人民教師,我們承擔(dān)著中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。這要求我們不僅要有廣博精深的知識(shí),更要有崇高的品行,強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感,把全部精力和滿(mǎn)腔真情獻(xiàn)給我們從事的教育事業(yè)!

          作為一名教師,擺在第一位的就是要具有崇高的師德并熱愛(ài)教師這份神圣的職業(yè)!因?yàn)榻處熉殬I(yè)是“人類(lèi)幸福和自我完善”相結(jié)合的職業(yè)。

          一談到師愛(ài),師德,我就會(huì)情不自禁地想到她。她是一名剛剛參加工作四年的教師,她專(zhuān)業(yè)知識(shí)豐富,多才多藝,是老師們公認(rèn)的才女。她愛(ài)崗敬業(yè),默默耕耘,是學(xué)生們心目中的天使。

          她沒(méi)有轟轟烈烈的壯舉,也沒(méi)有驚天動(dòng)地的豪言,而是以自己勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)和誠(chéng)信樸實(shí)的人格形象,一點(diǎn)一滴,一步一個(gè)腳印地履行著一個(gè)人民教師的神圣職責(zé)。

          她那虛心好學(xué),默默耕耘的精神使我振奮。

          作為一名年輕教師,她在教學(xué)過(guò)程中嚴(yán)把教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),落實(shí)好教學(xué)常規(guī)。在備課、上課、課外輔導(dǎo)、作業(yè)設(shè)置與批改、考試與分析等環(huán)節(jié)上她虛心好學(xué),教學(xué)中她不斷虛心向其他教師請(qǐng)教,認(rèn)真聽(tīng)課,取別人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。認(rèn)真鉆研教材,精益求精,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。為圓滿(mǎn)完成教學(xué)任務(wù),她從不耽誤學(xué)生的課,精美實(shí)用的多媒體課件可激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高課堂效率,而課件的制作要花去大量的時(shí)間和精力。為了制作好一節(jié)課件,她常常工作到深夜。

          在電腦知識(shí)方面,她總能給我以幫助,因?yàn)樗趭^好學(xué),擅長(zhǎng)電腦技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。記得有一次,我做區(qū)級(jí)公開(kāi)課,她幫助我制作課件到夜間一點(diǎn)多。還有我們學(xué)校的對(duì)外交流工作占用了她很多的業(yè)余時(shí)間,也使她經(jīng)常工作到深夜,她毫無(wú)怨言。

          她無(wú)私奉獻(xiàn),用真愛(ài)點(diǎn)亮學(xué)生的心靈。

          愛(ài)是一個(gè)永恒的話(huà)題。教師熱愛(ài)學(xué)生,情感傾注于學(xué)生,這本身就是一種無(wú)私的、高尚的`奉獻(xiàn)。“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”,前蘇聯(lián)教育學(xué)家馬卡連柯說(shuō):“教師的心應(yīng)充滿(mǎn)對(duì)每一個(gè)他要打交道的具體孩子的愛(ài),盡管他們可能會(huì)給你帶來(lái)許多不愉快的事情。但只要你熱愛(ài)他們,一定會(huì)取得他們對(duì)自己的尊敬和愛(ài)戴!惫ぷ饕詠(lái),她始終用自己的行動(dòng)去愛(ài)護(hù)學(xué)生,用自己的靈魂去塑造學(xué)生。取得了“以德育德,以才育才,以情激情”的教學(xué)效果,提高了教學(xué)質(zhì)量。

          熱愛(ài)學(xué)生就要理解、尊重學(xué)生,對(duì)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的學(xué)生,在平常的教學(xué)過(guò)程,她特別注意多關(guān)注他們,在他們身邊多站一會(huì),不會(huì)的問(wèn)題耐心地講解。如果某一個(gè)問(wèn)題,這些學(xué)生理解地不錯(cuò),她就讓他們上講臺(tái)發(fā)言,然后全班同學(xué)給以熱烈的掌聲。我還多次看到,學(xué)生們找不到數(shù)學(xué)老師或物理老師,就跑到她的身邊求助,她雖然學(xué)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè),但她真的也很擅長(zhǎng)理科,能給他班里的學(xué)生提供任何一個(gè)學(xué)科的幫助。她雖然年輕,但卻是我學(xué)習(xí)的榜樣。她用愛(ài)點(diǎn)亮學(xué)生們的心靈,讓學(xué)生們揚(yáng)起了理想的風(fēng)帆。

          在她身上,我真的能學(xué)到很多。她使我懂得只有在不懈努力中,教師才能擁有幸福;只有不斷地充實(shí)與完善自我,教師才能把學(xué)生送上幸福的彼岸。這樣的幸福,才是真正的幸福,永遠(yuǎn)的幸福。教育是教師不斷超越自我的社會(huì)活動(dòng)。還有什么比自我價(jià)值的提升更讓人幸福的呢?還有什么比看到自己學(xué)生的茁壯成長(zhǎng)更讓教師感到幸福的呢?

          學(xué)生的幸福,是教師的幸福;教師的幸福,是教育的幸福。學(xué)校,應(yīng)當(dāng)是幸福的樂(lè)園。每一位教師,都要努力為自己建造成功的舞臺(tái),讓自己的生命釋放輝煌,使幸福不斷充盈在我們的教育生活中!

          樹(shù)榜樣學(xué)先進(jìn)爭(zhēng)一流的優(yōu)秀演講稿 篇4

        尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家早上好,我是七年級(jí)一班的王睿玥,我今天演講的題目是《學(xué)習(xí)身邊的榜樣,做優(yōu)秀中學(xué)生》

          孔子曰:三人行,必有我?guī)。在生活和學(xué)習(xí)中,請(qǐng)不要忽略我們身邊的每一個(gè)人,讓我們帶著一雙發(fā)現(xiàn)的慧眼,去學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)。向我們身邊那些值得贊美的榜樣學(xué)習(xí)。

          回顧歷史的長(zhǎng)河,我們這個(gè)擁有幾千年悠久歷史的文明古國(guó),在不同的年代都有著我們學(xué)習(xí)的榜樣。每當(dāng)聽(tīng)到激越的《義勇軍進(jìn)行曲》徐徐奏響的時(shí)候,我們心中就會(huì)想起那些為祖國(guó)浴血奮戰(zhàn)的英雄們。劉胡蘭、趙一曼、黃繼光、董存瑞等等,是他們用自己的鮮血和生命換來(lái)了新中國(guó)的今天。他們是我們心中永遠(yuǎn)的榜樣。

          就是在今天,我們的身邊也有著許許多多舍己為人的榜樣:5·12汶川大地震中,舍己為人的譚千秋、張米婭老師,抗洪英雄李向群,無(wú)私奉獻(xiàn)救助失學(xué)兒童的叢飛,勇斗4歹徒的軍人董文標(biāo),視百姓為親人的連長(zhǎng)龍興旺……他們這種無(wú)私奉獻(xiàn),大無(wú)畏的精神,不正是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎?

          在我們的.生活中,榜樣就像一盞明燈,照亮我們前進(jìn)的方向;榜樣就像火紅的太陽(yáng),給我們奮進(jìn)的力量。

          看看我們的身邊,在每個(gè)班級(jí)中都有我們學(xué)習(xí)的榜樣,課堂上,積極回答問(wèn)題的那位同學(xué)是我們學(xué)習(xí)的榜樣;校園里,主動(dòng)撿起地上的廢紙放進(jìn)垃圾桶的那位同學(xué)是我們學(xué)習(xí)的榜樣;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,勇于拼搏敢于挑戰(zhàn)自我的那位同學(xué)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

          在我們身邊還有這樣一些同學(xué),他們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)可能并不扎實(shí),成績(jī)可能并不優(yōu)秀,但是他們卻在努力地做好學(xué)習(xí)中的每一個(gè)環(huán)節(jié),上課認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)保質(zhì)保量地完成。我們有理由相信,上天不會(huì)辜負(fù)勤奮的人。他們堅(jiān)持不懈的努力一定會(huì)換來(lái)收獲的成果,他們同樣是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

          同學(xué)們,當(dāng)你面臨失敗、遭遇挫折的時(shí)候,想一想你心中的榜樣吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn):森林原來(lái)可以那么翠綠,山峰原來(lái)可以那么俊秀,河流原來(lái)可以那么清澈,天空原來(lái)可以那么蔚藍(lán)。當(dāng)新的一縷陽(yáng)光升起時(shí),背著你的書(shū)包,帶著你的夢(mèng)想,邁著堅(jiān)實(shí)的步伐出發(fā)。因?yàn)橛辛诵闹械陌駱,屬于我們的那一片藍(lán)天才會(huì)更加蔚藍(lán),因?yàn)橛辛诵闹械陌駱,前面的道路才?huì)那么寬廣。

          樹(shù)榜樣學(xué)先進(jìn)爭(zhēng)一流的優(yōu)秀演講稿 篇5

        尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          在生活中,我們每個(gè)人心中總會(huì)有一位讓我們崇拜的、十分偉大的偶像?v使他們能夠時(shí)時(shí)激勵(lì)并給予我們?nèi)松较虻闹敢,但是他們還是距離我們太遠(yuǎn)了,會(huì)讓我們有一種渴望而不可及的渺茫,那種感覺(jué)實(shí)在是太不真實(shí)了。但,其實(shí),榜樣不一定就是做下了豐功偉績(jī),家喻戶(hù)曉的人物,只要你用心尋找,你的榜樣就在你的身邊。或許是她,又或許是他……

          “以人為鏡,可以明得失。”把榜樣當(dāng)做一面鏡子,你就能時(shí)時(shí)刻刻了解到他的方方面面,了解他的所有優(yōu)缺點(diǎn),“見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也!焙玫'方面不斷學(xué)習(xí),壞的方面堅(jiān)決說(shuō)不。

          我的身邊就有這樣一面鏡子,她學(xué)習(xí)成績(jī)并不是特別優(yōu)異,中上流罷了。但是她卻一直在努力的做好學(xué)習(xí)和生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié),上課認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)保質(zhì)保量的完成。生活勤儉節(jié)約,不攀比,不做名牌的粉絲。她十分的樂(lè)于助人。平時(shí)沒(méi)事的時(shí)候,總愛(ài)去幫助那些學(xué)習(xí)不太好的同學(xué),就那么日復(fù)一日,不知厭倦。我曾親眼看到過(guò)她,在聽(tīng)到別人的分?jǐn)?shù)時(shí)綻放出的笑臉。心下不解,便問(wèn)她怎么笑得那么開(kāi)心?又不是你考的分?jǐn)?shù)。

          她淡淡一笑,酒窩顯得那么好看,說(shuō):“那是因?yàn)槟銢](méi)有盡自己的全力去幫助過(guò)一個(gè)人,我盡全力幫助了那些學(xué)習(xí)不太好的同學(xué),使自己能有用武之地,難道不值得我去高興嗎?助人為樂(lè)助人為樂(lè),我聽(tīng)到了他的分?jǐn)?shù)考的那么高,就知道了自己這段時(shí)間的努力沒(méi)有白費(fèi),同時(shí),看到他臉上浮現(xiàn)的笑,我就會(huì)控制不住自己跟著笑。再說(shuō)了,我輔導(dǎo)他學(xué)習(xí)的同時(shí),還能鞏固老師所講過(guò)的知識(shí),這難道不是一舉兩得嗎?所以說(shuō),我為什么不能笑?”

          我聽(tīng)了之后,很是動(dòng)容。對(duì),這就是我們身邊的鏡子。這,就是她,她認(rèn)真、踏實(shí)、樂(lè)觀(guān)、積極向上,她幫助同學(xué)、協(xié)助老師。她身上的優(yōu)點(diǎn)是多么可貴,多么引人深省。

          我們現(xiàn)在是早上八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),朝氣蓬勃的我們有用不盡的活力。因此,才更要向身邊的好榜樣學(xué)習(xí),努力去學(xué)習(xí)他們身上的一切優(yōu)點(diǎn),成為別人眼中的榜樣。爭(zhēng)取做到“小時(shí)學(xué)榜樣,長(zhǎng)大成榜樣!

          科·達(dá)勒維說(shuō)過(guò):“榜樣的力量是無(wú)窮的!鄙磉叺陌駱,如似火般的驕陽(yáng),溫暖著我們的心頭,昭示著我們做人做事的基本態(tài)度,他們能夠讓我們更加努力,更加積極向上,激發(fā)我們對(duì)人生道路和人生理想的思考,給予我們自我完善的力量,傳遞給我們最為不朽的精神品質(zhì)。身邊的榜樣,就是激我們奮進(jìn)的催化劑,是一面鏡子,也是一面旗幟。只有我們善于在茫茫人海中找到自己身邊的榜樣,向榜樣學(xué)習(xí),汲取榜樣的力量,將他們立為我們身邊的一面明鏡,時(shí)時(shí)刻刻警醒著自己,才能在未來(lái)人生的道路上勇往直前、披荊斬棘,讓我們的國(guó)家變得更加美好哦,為祖國(guó)的未來(lái)貢獻(xiàn)一份力量!

          謝謝大家!

          樹(shù)榜樣學(xué)先進(jìn)爭(zhēng)一流的優(yōu)秀演講稿 篇6

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家下午好!

          她,只是個(gè)商店里的阿姨,一個(gè)普普通通的阿姨。說(shuō)年輕,不算年輕,看樣子都快四十了。縱色的頭發(fā),瘦瘦的臉上有幾絲皺紋。整個(gè)人看起來(lái)很精神。

          她叫什么名字,我也不知道。只知道她在學(xué)校旁開(kāi)了一家小店,經(jīng)營(yíng)零食、文具。她的小店開(kāi)張時(shí),有好多學(xué)生湊在那里,不過(guò)有三分之二在看熱鬧,我也是其中一員。不管有沒(méi)有買(mǎi)東西,阿姨總是微笑迎接,這給我留下了很深的印象。她的`店很小,有兩層,一樓做店面,二樓他們住。店面雖然只有4平米的大小,但文具很齊全,小到自動(dòng)筆,大到書(shū)包、溜冰鞋。后來(lái),我成了那兒的?。

          記得那是在一個(gè)溫暖的春天,媽媽因有事,給我五十元,讓我在學(xué)校旁的飯店吃飯。我很快就吃完了,閑著沒(méi)事干,又到小店里找阿姨聊天。聊了一會(huì)兒,突然來(lái)了一個(gè)小男孩,他哭得很傷心,眼睛又紅又腫,鼻涕都流到衣服上了。阿姨忙問(wèn)“小朋友,你為什么哭呀?”“我我的的錢(qián)丟丟了!彼麛鄶嗬m(xù)續(xù)的回答道。原來(lái),他和我一樣,媽媽爸爸都不在家,給他100元,然他在外面吃晚餐和午餐,這下他把錢(qián)丟了,這一天都甭想吃東西了。等他結(jié)結(jié)巴巴地把事情的原委說(shuō)完,阿姨聽(tīng)了,安慰了他一會(huì)兒,對(duì)他說(shuō)“小朋友,你別傷心了,阿姨正好剛才在吃面,還剩下一些,我熱了給你吃吧!”說(shuō)完,讓我?guī)退翠佔(zhàn),便跑上樓為小男孩煮面去了。我頓時(shí)心中一片翻騰,因?yàn)槲冶话⒁踢@種熱于助人的精神感動(dòng)了。我原以為阿姨最多會(huì)給小男孩一兩元,讓他買(mǎi)饅頭或者安慰?jī)删洌屗约合朕k法,可沒(méi)想到……小男孩哪里知道,阿姨今天中午吃的是白菜豆腐拌干飯。小男孩哪里知道,阿姨的生活是多么拮據(jù)……

          過(guò)了一會(huì)兒,阿姨端來(lái)了一大碗熱騰騰的面,小男孩擦干了眼淚,吃得精精有味。阿姨欣慰地笑了;蛟S,這碗面并不是最好吃的面,但一定是最真情的面。小店的阿姨的真情感動(dòng)了在場(chǎng)的所有人。后來(lái),那兒的生意越來(lái)越好。

          過(guò)了很久很久了,離小店開(kāi)張已經(jīng)有一兩年了。有一天,我經(jīng)過(guò)小店,她——那個(gè)阿姨已將門(mén)口的灰塵、垃圾、木棍掃入鐵鏟里,她拿著鐵鏟踏上了那條經(jīng)過(guò)她小店的路,向前走著。我悄悄地跟在她身后,心想:她一定會(huì)將垃圾倒在小路的左邊或右邊,因?yàn)槲覀儌z走的小路兩旁很臟,但出乎意料的是,她卻走到20來(lái)步遠(yuǎn)垃圾桶旁,舉起沉重的鐵鏟將垃圾“嘩啦”一聲倒了進(jìn)去。她可以把垃圾倒在小路兩旁,無(wú)需舉起重重的鐵鏟往垃圾桶里倒,但她沒(méi)有像我想象的那么做。

          是的,她雖然漸漸的老了,但她的心卻沒(méi)有老,善良、美好的心是我們感受到她沒(méi)有老。的確,那商店里的阿姨——她很好。

          樹(shù)榜樣學(xué)先進(jìn)爭(zhēng)一流的優(yōu)秀演講稿 篇7

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家下午好!

          她,有著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛,充滿(mǎn)著對(duì)知識(shí)的渴望。她在老師的眼里是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí),會(huì)學(xué)習(xí)的孩子。在同學(xué)們的眼中是一個(gè)博覽群書(shū),無(wú)所不知的“小博士”。在我的心中,她更是一個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真,樂(lè)于助人的熱心腸,是我心中的小榜樣。

          記得一次英語(yǔ)測(cè)驗(yàn),大家都在認(rèn)真地寫(xiě)卷子,忽然,不知誰(shuí)的水杯“啪”的一聲,掉到地上去了。大家不約而同地把目光聚集到地上,我回頭的一瞬間,卻看見(jiàn)她好像什么也沒(méi)有發(fā)生似得,依然在聚精會(huì)神地做著卷子。老師常說(shuō)考試時(shí)不要被外界干擾,看來(lái)只有她把老師的每句話(huà)都記到心上了,我打心底里佩服她。

          還有一次課間,廣播里在通知定服的事。我是新轉(zhuǎn)來(lái)的,趕緊跑去訂了一套?僧(dāng)我氣喘吁吁地跑回來(lái)時(shí),她急切地拉著我的手說(shuō):“楊奕霏,你不要定校服了,我還有一套新的,送給你吧!”當(dāng)?shù)诙焖研7徒o我的'時(shí)候,我分明看見(jiàn)她自己身上的校服都舊了,可她還是把新的送給了我。每當(dāng)星期一升國(guó)旗的時(shí)候,我穿上她送給我的校服站在隊(duì)伍里,我對(duì)她更加敬佩了。

          她,就是這樣一個(gè)人,每當(dāng)大家提到她的名字,都對(duì)她贊不絕口。她,就是王玉旋,我心中的小榜樣。

          樹(shù)榜樣學(xué)先進(jìn)爭(zhēng)一流的優(yōu)秀演講稿 篇8

        尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          雷鋒——是我心中的榜樣雷鋒——是我心中的榜樣前幾天,我讀了《歷史的選擇》這一本書(shū),它讓我更具體,更深刻的了解到中國(guó)共產(chǎn)這90年來(lái)的光輝歷史!稓v史的選擇》共有三個(gè)部分。讓我最感動(dòng)的是第二部分中時(shí)代人物中的雷鋒地故事。雷鋒在日記中寫(xiě)道:“我要做一個(gè)有利于人民,有利于國(guó)家的人。如果說(shuō)這是‘傻子’,那么我甘心愿意做這樣的‘傻子’!彼且粋(gè)舍己為人的“傻子”。

          一九六零年八月,駐地?fù)犴槹l(fā)洪水,運(yùn)輸連接到了抗洪搶險(xiǎn)命令.雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰(zhàn)友們?cè)谏纤滤畮?kù)大壩連續(xù)奮戰(zhàn)了七天七夜,被記了一次二等功.他是一個(gè)可親可敬的“傻子”。雷鋒在生活上十分簡(jiǎn)樸,他穿的襪子總是補(bǔ)了又補(bǔ),他的搪瓷盆和漱口缸已經(jīng)多處掉瓷也不舍得買(mǎi)新的。雖然對(duì)自己是省吃?xún)用,對(duì)他人可是慷慨解囊。一天,望花區(qū)召開(kāi)了大生產(chǎn)號(hào)召動(dòng)員大會(huì),聲勢(shì)很大,雷鋒上街辦事正好看到這個(gè)場(chǎng)面,他取出存折上在工廠(chǎng)和部隊(duì)攢的200元錢(qián)(存折上203元)跑到望花區(qū)委辦公室要捐獻(xiàn)出來(lái),為建設(shè)祖國(guó)做點(diǎn)貢獻(xiàn),接侍他的`同志實(shí)在無(wú)法拒絕他的這份情誼,只好收下一半.另100元在遼陽(yáng)遭受百年不遇洪水的時(shí)候捐獻(xiàn)給了遼陽(yáng)人民.在我國(guó)受到嚴(yán)重的自然災(zāi)害的情況下,他為國(guó)家建設(shè),為災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)出自已的全部積蓄。讀了這個(gè)故事,讓我感到我們現(xiàn)在許多同學(xué)都缺少雷鋒精神,由于現(xiàn)在的生活條件好了,加上大多同學(xué)是獨(dú)生子女,在家父母把我們視為“小皇帝”,從小嬌生慣養(yǎng),很少懂得關(guān)心他人,不懂得如何珍惜今天的幸福生活。

          因此,讀了這本書(shū)之后,也讓我感到,作為21世紀(jì)的小主人,我們應(yīng)該從小刻苦學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的思想。我們應(yīng)該讓雷鋒精神永遠(yuǎn)活在我們心中。

          我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

          樹(shù)榜樣學(xué)先進(jìn)爭(zhēng)一流的優(yōu)秀演講稿 篇9

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家下午好!

          不知道從何時(shí)起,我們的大學(xué)校園里書(shū)寫(xiě)的只有童年的夢(mèng)幻、成長(zhǎng)的困惑、人生的感傷與愛(ài)情的朦朧。我自己也被這些感傷纏繞著,緊鎖的眉宇間發(fā)源著一條憂(yōu)愁之河,只會(huì)在流星掠過(guò)的夜空下用琴弦交換自己孤獨(dú)的故事,年輕的心也只會(huì)走入如泣的雨中。那時(shí)候,我感到自己仍然是山,但已過(guò)早的荒涼。往日的歲月,使我確信:青春不過(guò)是黑夜下閃過(guò)的一個(gè)黑色的標(biāo)題,那是一個(gè)心中沒(méi)有太陽(yáng)的日子。

          直到那一天,窗外明晃晃的太陽(yáng)光把我牽引到窗前。推開(kāi)窗,太陽(yáng)光燦燦的手撫摸我的額頭、我的臉和頭發(fā),一束溫暖的陽(yáng)光注入我的心田。走出戶(hù)外,我的臉不再蒼白,我的.眉宇間不再緊鎖,我的心也不再憂(yōu)郁。我告訴一個(gè)驚詫我臉上微笑的朋友說(shuō):“這是因?yàn)槲业哪樕狭粝铝颂?yáng)的指紋!睆拇耍也辉俪聊缬谙饺莸娜崦琅c三毛的灑脫,也不再語(yǔ)出輕狂、不知天高地厚,把雄心抱負(fù)像鑰匙鏈一樣時(shí)刻掛在身上。我知道珍惜眼前的時(shí)光與把握手邊的機(jī)會(huì),也知道大學(xué)是一生中最自由、最盡興的本色生活,這段時(shí)光唯一只屬于我自己。我開(kāi)始相信人的一生總該有一種堅(jiān)持,總該有一些東西會(huì)令我們激動(dòng)、令我們沸騰,也會(huì)令我們熱淚盈眶。我不再抱怨沒(méi)有走進(jìn)理想中的象牙塔,不再用或粉或黛的語(yǔ)言脂粉去涂抹大學(xué)生活的章,也不再或輟或止地做一件事情。記得孫中山先生說(shuō)過(guò):“不管什么事情,能夠從頭到尾做徹底的便是大事。”自從染上太陽(yáng)的指紋,我便不再計(jì)較所做事情的大小——我勤快的去圖書(shū)館讀書(shū),熱情的忙碌團(tuán)支部的團(tuán)活動(dòng),認(rèn)真的準(zhǔn)備演講。不是嗎?重要的是參與,即使不成功,也不會(huì)成為空白,只要曾給世界留下了一瞬光明,做一顆流星又有什么遺憾呢?

          我們飄逸的秀發(fā)可以收納強(qiáng)勁的風(fēng),我們可以在年輕的心壁上雕琢一種激情,一種向上的力量,燃燒青春、奉獻(xiàn)社會(huì)。我們可以有夢(mèng)想,但這個(gè)夢(mèng)想除了美麗斑斕,并不是漂浮在心靈之外的天空,而應(yīng)當(dāng)是踏實(shí)而沉穩(wěn)的,可以握在我們自己手中的,像風(fēng)箏線(xiàn)繩一樣收放自如的夢(mèng)想;我們可以去崇拜,但不可以沉迷,因?yàn)檎嬲纳系凼俏覀冏约骸?/p>

          生活的最好的人并不是壽命最長(zhǎng)的人,而是最能感受生活的人,是樂(lè)觀(guān)向上的人。生活在太陽(yáng)底下的人們,如果感覺(jué)不到太陽(yáng)的溫馨,不為染上太陽(yáng)的指紋而驕傲,他的世界只有平淡與灰暗。

          我們的青春吭哧吭哧喘著粗氣,我們的生活嘀嗒嘀嗒流著汗水,但我們不抱怨腳下的路總是坑坑洼洼,總是坎坷不平。我們的前方也許除了上坡還是上坡,我們每走一步會(huì)感覺(jué)吃力,但我們的每一次抬足證明了生命的隆重。走在這樣一條充滿(mǎn)險(xiǎn)阻前面鋪滿(mǎn)夢(mèng)境的征途上,為了迎接遠(yuǎn)方的平坦,我們?cè)赣没馃岬那啻禾て竭@所有的坎坷。作為跨世紀(jì)的一代青年,生命的旺盛和沖刺的輝煌在我們身上匯合。生命的旺盛,使我們跑在時(shí)代的前列;沖刺的輝煌,在勝利者面前托舉出新世紀(jì)的太陽(yáng)。

          生命,需要在時(shí)空的經(jīng)緯上慢慢沉淀,才能顯出它的價(jià)值,讓我們?nèi)紵约、燃燒自己的生命,使生命之光大放異?讓我們所有流動(dòng)的熱血和激情,重新染上太陽(yáng)輝煌而沉重的指紋吧,因?yàn)樗梢詾槲覀冏髯C,證明我們是熱愛(ài)生命的人,是熱愛(ài)生活的人。

          樹(shù)榜樣學(xué)先進(jìn)爭(zhēng)一流的優(yōu)秀演講稿 篇10

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家下午好!

          在演講之前,我先問(wèn)大家三個(gè)問(wèn)題;有誰(shuí)知道雷鋒。好每個(gè)人都知道。有誰(shuí)知道雷鋒的具體模樣,沒(méi)有人,因?yàn)槟銈儧](méi)見(jiàn)過(guò)雷鋒。還有最后一個(gè)問(wèn)題,是你們最感興趣的我放到演講之后再問(wèn)。

          活生生的真雷鋒我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò),但生活中的活雷鋒,比比皆是。因?yàn)閷W(xué)雷鋒一種態(tài)度,一種責(zé)任,一種習(xí)貫,更是我們中學(xué)生的最基本素質(zhì)。

          學(xué)習(xí)雷鋒精神,其次就要學(xué)習(xí)他的“釘子”精神。雷鋒同志對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍,總是干一行,愛(ài)一行,鉆一行,就像一枚釘子努力地?cái)D進(jìn)木板一樣,他以他的勤奮和刻苦,努力鉆研各門(mén)知識(shí),從而精通各門(mén)知識(shí)。這種精神對(duì)我們的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義,對(duì)待學(xué)習(xí)我們也應(yīng)該像一枚“釘子”努力地鉆進(jìn)知識(shí)的海洋中,擷取一枚枚有用的“貝殼”,用知識(shí)為我們的人生充電。做一名中學(xué)生,要想取得優(yōu)異的成績(jī),就更應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神。

          學(xué)習(xí)雷鋒精神,更重要的是學(xué)習(xí)他的“螺絲釘”精神。雷鋒對(duì)“螺絲釘”精神的解釋是:“一個(gè)人的作用,對(duì)于革命事業(yè)來(lái)說(shuō)就如同機(jī)器上的一顆螺絲釘,正是有許多螺絲釘?shù)穆?lián)接和固定,機(jī)器才能成為一個(gè)堅(jiān)實(shí)的整體,才能發(fā)揮它的工作性能”!奥萁z釘”精神啟發(fā)我們:我們每個(gè)學(xué)生都是一顆螺絲釘,只有我們?cè)S許多多個(gè)螺絲釘共同努力,班集體這臺(tái)機(jī)器才能運(yùn)轉(zhuǎn)自如,有效地發(fā)揮出集體的力量,我們每個(gè)同學(xué)也才能真正受益。與此同時(shí)機(jī)器的持續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)還需要對(duì)“螺絲釘”的不斷清洗和保養(yǎng),而我們的學(xué)習(xí)正是思想上的洗禮,在洗禮中,我們的思想不斷更新解放,使我們每個(gè)個(gè)體不斷發(fā)展進(jìn)而推動(dòng)了我們整個(gè)806班更大的進(jìn)步。

          學(xué)習(xí)雷鋒也要學(xué)習(xí)他的奉獻(xiàn)精神。雷鋒曾說(shuō):“要為社會(huì)主義事業(yè)獻(xiàn)身,要終生為人民服務(wù)!弊鳛橹袑W(xué)生的我們學(xué)習(xí)雷鋒的奉獻(xiàn)精神并不是要將“為人民服務(wù)”作為口號(hào)掛在嘴邊,也不是要我們?nèi)プ瞿切@天地、泣鬼神的大事。奉獻(xiàn)就在我們身邊,奉獻(xiàn)就在點(diǎn)滴之中,當(dāng)別人身處逆境時(shí),主動(dòng)伸出我們的'援助之手,在奉獻(xiàn)之中,我們的人生價(jià)值也得以體現(xiàn)。

          做為我們90后2000后,我們要懂得創(chuàng)新,我們要尋求具有個(gè)性的學(xué)雷鋒的方法。當(dāng)今社會(huì)如何提升自我價(jià)值觀(guān),現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)社會(huì), 傳播時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)對(duì)人們的生活影響巨大, 讓這些元素進(jìn)入我們的現(xiàn)在的學(xué)習(xí),才能更好的學(xué)習(xí)雷鋒精神。我們可利用微博 帶出了一個(gè)學(xué)雷鋒團(tuán)隊(duì),增強(qiáng)了學(xué)雷鋒的影響力度。我們需要觀(guān)察時(shí)代最新穎的東西,創(chuàng)新設(shè)計(jì)我們的活動(dòng)。

          只要我們用心,我們就一定能把學(xué)雷鋒這件即簡(jiǎn)單又重要的事做好。If you do it, you can make it .

          最后,我再問(wèn)大家最后的一個(gè)問(wèn)題,有誰(shuí)認(rèn)為自己已經(jīng)是現(xiàn)在的活雷鋒了,相信每個(gè)人都能成為新時(shí)代的新雷鋒。

          樹(shù)榜樣學(xué)先進(jìn)爭(zhēng)一流的優(yōu)秀演講稿 篇11

        各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

          大家好!

          今天站在這個(gè)講臺(tái)上,我感到很榮幸很激動(dòng)。提起勞動(dòng)模范,很多人也許會(huì)想到許振超、陳剛毅這些響徹神州大地的名字,他們以自己的實(shí)際行動(dòng)鑄就了腳踏實(shí)地、埋頭苦干、甘于奉獻(xiàn)的偉大勞模精神,用自己的辛勤勞動(dòng)譜寫(xiě)了如歌如泣的動(dòng)人贊歌。他們固然可敬,可是今天我要贊美的是我們同行中的一員,他是我的良師益友,是我學(xué)習(xí)的榜樣。他就是賈莊子小學(xué)這個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)中最讓我敬佩的一位------張明月主任。

          著名教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò):“老師技巧的全部奧秘,應(yīng)在于如何愛(ài)學(xué)生!睆堉魅握且詮(qiáng)烈的愛(ài)生情感和責(zé)任感為學(xué)生構(gòu)筑起了一座座充滿(mǎn)陽(yáng)光與愛(ài)的天堂。

          作為一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教師,他不僅教學(xué)功底扎實(shí),而且有著豐厚的數(shù)學(xué)底蘊(yùn)。想盡辦法調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,設(shè)計(jì)小組競(jìng)爭(zhēng)等策略讓?xiě)猩⒌膶W(xué)生也興致勃勃的參與課堂。每天堅(jiān)持面批學(xué)生的作業(yè),對(duì)作業(yè)中反映出來(lái)的學(xué)生學(xué)習(xí)問(wèn)題,他總能引起足夠的重視,并制定對(duì)策,及時(shí)解決。他的課堂時(shí)時(shí)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ),他的成績(jī)一直名列前茅。

          作為一名優(yōu)秀的班主任,他堅(jiān)信著教育無(wú)小事,堅(jiān)信著沒(méi)有愛(ài),就沒(méi)有教育,堅(jiān)信著仁愛(ài)學(xué)生。他把“教書(shū)”和“育人”工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)做精做細(xì),落到實(shí)處,以給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)快樂(lè)溫馨的班集體為目標(biāo),他注重學(xué)困生的輔導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)困生正確認(rèn)識(shí)自己、樹(shù)立信心,培養(yǎng)不斷進(jìn)取的意志品質(zhì);他堅(jiān)持家訪(fǎng),在賈莊子從教的幾年時(shí)間里他經(jīng)常到學(xué)生家里家訪(fǎng),村里沒(méi)有人不認(rèn)識(shí)張主任的;最讓人欽佩的是張主任的班級(jí)學(xué)生“笑臉墻”活動(dòng)的推出,充分的調(diào)動(dòng)了全班同學(xué)的愛(ài)學(xué)校、愛(ài)班級(jí)的積極性。他所帶的班級(jí)連年被評(píng)為縣先進(jìn)班集體。

          作為一名優(yōu)秀的教學(xué)主任,他總是第一時(shí)間了解掌握各班學(xué)生特點(diǎn)和個(gè)別突出學(xué)生情況,發(fā)現(xiàn)潛在問(wèn)題,從不同角度、不同渠道發(fā)現(xiàn)教學(xué)工作中的問(wèn)題和漏洞,根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃和管理要求及老師意見(jiàn)協(xié)調(diào)教學(xué)工作。因此在校園的每個(gè)角落都能看到他忙碌的身影,對(duì)我

          們這些工作經(jīng)驗(yàn)不足的教師,常常提供寶貴的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),提出中肯的意見(jiàn),毫不吝嗇的為我們出謀劃策,讓我們?cè)诮逃虒W(xué)上少走彎路。

          他以校為家,在賈莊子小學(xué)一干就是7年,面對(duì)孩子求知的`目光、家長(zhǎng)的挽留他放棄了多次調(diào)走的機(jī)會(huì);他對(duì)學(xué)生視如己出,自己孩子病了住院,他也沒(méi)有耽誤過(guò)一節(jié)課,用他的話(huà)來(lái)說(shuō):學(xué)生也是自己的孩子,不能為了一個(gè)孩子,放棄那么多“孩子”。他對(duì)工作勤勤懇懇、任勞任怨,他是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),但卻一直擔(dān)任教學(xué)工作,并且一直擔(dān)任一個(gè)年級(jí)數(shù)學(xué)、三個(gè)年級(jí)英語(yǔ),從未聽(tīng)他說(shuō)過(guò)一句苦,喊過(guò)一聲累。

          當(dāng)然,張主任的愛(ài)生敬業(yè)的故事遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,他因此也多次被評(píng)為縣先進(jìn)教學(xué)工作者、師德標(biāo)兵,唐山市“十佳教師”,他的事跡在唐山勞動(dòng)日?qǐng)?bào)發(fā)表。他無(wú)愧我們學(xué)習(xí)的榜樣!

          “一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿(mǎn)園”,正是因?yàn)樵谫Z莊子小學(xué)的校園里,在張主任等校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,有著許許多多像張主任一樣在三尺講臺(tái)上燃燒自己,照亮別人的教師們,才能在平凡的工作中創(chuàng)造出不平凡的成績(jī),讓賈莊子小學(xué)這片花園開(kāi)花結(jié)果。

          我的演講結(jié)束了,謝謝大家,再見(jiàn)!

          樹(shù)榜樣學(xué)先進(jìn)爭(zhēng)一流的優(yōu)秀演講稿 篇12

        親愛(ài)的老師們:

          隨著社會(huì)的發(fā)展,幼兒園教育得到了發(fā)展,家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的要求也越來(lái)越高。作為初任教師應(yīng)該怎么做才能成為一名優(yōu)秀的幼師?

          首先,你必須熱愛(ài)你的工作。只有喜歡,才能積極快樂(lè)的工作。根據(jù)工作職責(zé)認(rèn)真做好本職工作:面對(duì)孩子要有一顆愛(ài)的心,真誠(chéng)地愛(ài)孩子,耐心地關(guān)心每個(gè)孩子,關(guān)注每個(gè)孩子的成長(zhǎng),用愛(ài)的語(yǔ)言和行動(dòng)改變孩子對(duì)知識(shí)的渴望,調(diào)動(dòng)孩子對(duì)活動(dòng)的熱情,引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

          當(dāng)幼師不同于其他老師。一半是老師,一半是媽媽。愛(ài)孩子、尊重孩子是幼兒教師職業(yè)道德的核心,是評(píng)價(jià)和檢驗(yàn)幼兒教師職業(yè)道德的重要標(biāo)志。作為一名優(yōu)秀的幼兒教師,肩負(fù)著培養(yǎng)祖國(guó)下一代,努力讓每一個(gè)孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)的歷史使命,不僅要為孩子創(chuàng)造一個(gè)滿(mǎn)足生理需求的優(yōu)越物質(zhì)環(huán)境,還要在創(chuàng)造物質(zhì)環(huán)境的同時(shí)創(chuàng)造一個(gè)精神環(huán)境,以滿(mǎn)足孩子的心理需求,促進(jìn)孩子健康和諧發(fā)展。作為幼兒教師,我們必須知道“每個(gè)孩子都有成為好孩子的愿望,也渴望得到老師的關(guān)心、理解和尊重。我們所做的每一項(xiàng)工作都應(yīng)該努力讓孩子真正感受到我們對(duì)他們的關(guān)心、理解、欣賞和支持。"

          作為一名合格的幼兒教師,我們?cè)谥笇?dǎo)孩子時(shí)應(yīng)該有耐心。孩子理解、思考和接受的能力是有限的。很多事情都要重復(fù),要孜孜不倦的教育引導(dǎo)。只有當(dāng)他們接受了,他們才能形成良好的習(xí)慣。比如看到老師要打招呼,不要隨地扔垃圾,上課有事要舉手等。他們一次都不會(huì)記得接受。只有天天講,天天講,才能取得好的效果。

          幼兒教師要有全心全意、兢兢業(yè)業(yè)的工作作風(fēng)。幼兒園的特殊工作性質(zhì)決定了幼兒教師在任何事情上都必須始終具有責(zé)任感。從大的角度來(lái)說(shuō),他們應(yīng)該對(duì)孩子的終身可持續(xù)發(fā)展負(fù)責(zé),從小的角度來(lái)說(shuō),他們應(yīng)該對(duì)自己的人身安全、食物、衣服、溫暖、喜怒哀樂(lè)甚至日常情緒負(fù)責(zé)。沒(méi)有責(zé)任心,一切工作都無(wú)從談起。孩子出現(xiàn)問(wèn)題的可能性可能是幼兒園的十分之一或者百分之一,但對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)是百分之百。所以,無(wú)論是生活關(guān)懷,還是教育教學(xué),教師都要精益求精。要平等對(duì)待每一個(gè)孩子,為他們提供平等的發(fā)展機(jī)會(huì),注重培養(yǎng)他們的良好習(xí)慣,教會(huì)他們?nèi)绾巫鋈,如何學(xué)習(xí),如何生活,引導(dǎo)孩子明白道理,讓每一個(gè)孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

          幼兒教育是一項(xiàng)非常微妙瑣碎的工作。如果你在工作中粗心大意,掉以輕心是非常危險(xiǎn)的。會(huì)危及孩子生命的幼教老師一定要仔細(xì)觀(guān)察。每個(gè)孩子都有他獨(dú)特的個(gè)性和性格。教師應(yīng)該根據(jù)不同性格的`孩子實(shí)施不同的指導(dǎo)方法。例如,我們班彭銳的小朋友喜歡老師隨時(shí)表?yè)P(yáng)他,這樣他就可以控制自己不亂打人的行為。對(duì)于內(nèi)向的孩子,要不斷鼓勵(lì),讓他們放下自我。對(duì)于活潑調(diào)皮的孩子,老師需要隨時(shí)提醒,讓他們管好自己,做好該做的事。

          幼兒教師教育永遠(yuǎn)有一顆求知的心:不滿(mǎn)足現(xiàn)狀,不斷學(xué)習(xí),及時(shí)更新知識(shí),利用一切時(shí)間和機(jī)會(huì)充實(shí)自己,發(fā)展自己,不斷努力成為一名優(yōu)秀的幼兒教師

          教師不僅要有優(yōu)秀的科學(xué)文化知識(shí),還要有較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。專(zhuān)業(yè)技能更重要。老師在給孩子傳授知識(shí)的時(shí)候要有趣,讓孩子邊玩邊學(xué),容易理解和接受。

          一個(gè)優(yōu)秀的幼兒教師,應(yīng)該集愛(ài)、關(guān)懷、耐心、責(zé)任感于一身,具備足夠的個(gè)人魅力和全面的教育技能,同時(shí)樹(shù)立與時(shí)俱進(jìn)的教育理念,做一個(gè)有思想、勇于實(shí)踐、勇于創(chuàng)新、善于思考的聰明的教師,這也是新時(shí)代對(duì)幼兒教師的要求!

          要做一個(gè)孩子真正喜歡和尊重的好老師,只能稱(chēng)之為優(yōu)秀合格的幼教老師。

          樹(shù)榜樣學(xué)先進(jìn)爭(zhēng)一流的優(yōu)秀演講稿 篇13

        各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

          大家好!

          “以團(tuán)結(jié)互助為榮、以損人利己為恥”主席一直貫徹舍己為人的精神要為民,官要為民,人民更要有“我為人人,人人為我”的意識(shí)。

          最近,我看了一輯節(jié)目《人與社會(huì)》,是關(guān)于一年前導(dǎo)游文花枝的舍己為人事跡。事情是這樣的,在旅游車(chē)行進(jìn)過(guò)程中突發(fā)車(chē)禍,在救護(hù)人員救人的時(shí)刻,她主動(dòng)要求先救乘客,結(jié)果因?yàn)榈⒄`救護(hù)時(shí)間,左腿高位截肢,使這個(gè)美麗漂亮的導(dǎo)游小姐永遠(yuǎn)失去了自己的左腿。我們先不去設(shè)想她如果知道不先救自己就會(huì)失去左腿,還會(huì)不會(huì)那樣做的問(wèn)題。我們只需要知道她具備一種精神,一種平常人和那些在危機(jī)發(fā)生時(shí)卻袖手旁觀(guān)的人所不具備的東西,這就是人活在社會(huì)大家庭中應(yīng)該具有的一種責(zé)無(wú)旁貸的精神。

          去年8月21日凌晨1點(diǎn),探望在廣西來(lái)賓市做生意的父母的賴(lài)戈林,面對(duì)窮兇極惡、手持利刃入室盜竊、搶劫的3名歹徒,為保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)不受侵犯挺身而出,在自己身受多處刀傷的情況下,仍同危害社會(huì)治安的瘋狂歹徒展開(kāi)殊死搏斗,被歹徒刺殺而壯烈犧牲,用鮮血和生命打擊了罪惡,捍衛(wèi)了正義。兩名歹徒也因與賴(lài)戈林搏斗時(shí)留下傷痕這一重要線(xiàn)索,已被公安機(jī)關(guān)緝拿歸案。

          可見(jiàn),任何一個(gè)時(shí)代的楷模,無(wú)不植根于傳統(tǒng)美德的沃土,無(wú)不體現(xiàn)著先進(jìn)的時(shí)代精神,這些舍己為人的典型。我們學(xué)習(xí)的,不僅僅是他們的善心和義舉,重要的是要在學(xué)習(xí)他的精神的過(guò)程中,把建設(shè)和諧社會(huì)推向一個(gè)新的`高度。

          而我們的社會(huì)還有許許多多舍己為人的榜樣,抗洪英雄李向群,抗典的白衣天使葉欣,無(wú)私奉獻(xiàn)救助失學(xué)兒童的叢飛,勇斗4歹徒的軍人董文標(biāo),視百姓為親人的連長(zhǎng)龍興旺……他們這種無(wú)私奉獻(xiàn),大無(wú)畏精神,不正是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎?

          他們是我們心中的磚瓦,等待我們用它建造輝煌的大廈;

          他們是我們心目的石料,等待我們用它雕鑿雄偉的豐碑;

          他們是我們心中的彩筆,等待我們用它描繪燦爛的圖畫(huà);

          他們是我們心中的樂(lè)章,等待我們用它奏出美妙的音樂(lè)。

          當(dāng)你面臨失敗、遭遇挫折、忍受不幸和痛苦的時(shí)候,像小鳥(niǎo)失去了雙翼、小船失去了雙漿的時(shí)候,想一想你心中的榜樣吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn):森林原來(lái)那么翠綠,山峰原來(lái)那么俊秀,河流原來(lái)那么清澈,天空原來(lái)那么蔚藍(lán)。

          當(dāng)新的一縷陽(yáng)光升起時(shí),帶著你的夢(mèng)想,邁著堅(jiān)實(shí)的步伐出發(fā)。因?yàn)橛辛诵闹械陌駱,屬于我們的那一片藍(lán)天才更加蔚藍(lán),因?yàn)橛辛诵闹械陌駱樱懊娴牡缆凡拍敲磳拸V。

          我心中的榜樣——熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民的赤子情懷,關(guān)愛(ài)他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的價(jià)值追求,樂(lè)善好施、扶危濟(jì)困的高尚品德,甘于清貧、艱苦奮斗。

          樹(shù)榜樣學(xué)先進(jìn)爭(zhēng)一流的優(yōu)秀演講稿 篇14

        各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

          大家好!

          那一天,從貴飛公司這個(gè)新生命悄悄誕生開(kāi)始,他蹣跚地走過(guò)了幾個(gè)春秋。他的到來(lái)就是一張潔白無(wú)瑕的畫(huà)布,他考驗(yàn)歷練著每一名在這張畫(huà)布上留下墨跡的老中青三代“畫(huà)家”,這張宏偉藍(lán)圖要誕生,需要畫(huà)家們揮毫潑墨;需要畫(huà)家們精雕細(xì)作;更需要那些默默為畫(huà)家磨墨搖扇、挑燈端茶、取暖納涼的無(wú)私奉獻(xiàn)者。他們的一應(yīng)俱全,他們的甘于奉獻(xiàn),貴飛公司這張藍(lán)圖才會(huì)迎著朝陽(yáng)逐漸明晰。

          他就是這群默默奉獻(xiàn)者中的一員。一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光與朝氣的80后年輕人,中國(guó)共產(chǎn)黨黨員,總裝分廠(chǎng)計(jì)劃調(diào)度室副主任——曹會(huì)平。他聰明好學(xué),不畏艱難,敢于挑戰(zhàn)。透著一股不服輸?shù)母蓜艆⑴c著公司一個(gè)個(gè)新型飛機(jī)的研制生產(chǎn)工作,與新飛機(jī)一同成長(zhǎng),與貴飛公司一同收獲著他寶貴的“戰(zhàn)果”。

          7年前,懷著一顆對(duì)航空事業(yè)無(wú)限熱愛(ài)之心,剛畢業(yè)的他離開(kāi)陜西故鄉(xiāng),激動(dòng)地踏上了開(kāi)往貴州的火車(chē),來(lái)到了現(xiàn)在的貴飛公司。初到此,眾人眼中的環(huán)境不好,待遇不高,似乎沒(méi)有影響到他,那一架架停放在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的飛機(jī)讓他忘掉了一切,“總算是見(jiàn)到了藍(lán)天翱翔的雄鷹……太牛了”。從此他“一定要學(xué)會(huì)干飛機(jī)”的美麗夢(mèng)想開(kāi)始了。由于熱愛(ài),他對(duì)工作有無(wú)限的激情,每天都是新鮮的。慢慢的他茁壯成長(zhǎng)了起來(lái),從最初的工人到計(jì)劃員再到如今的副主任,他成為了單位的骨干。挑起了單位的大梁。成為了指揮單位飛機(jī)生產(chǎn)的一名指揮官。

          近幾年公司迎來(lái)了發(fā)展的大好機(jī)會(huì),每年飛機(jī)生產(chǎn)的品種與日俱增,多機(jī)種并行交叉作業(yè),將他的工作量增加了數(shù)倍。巨大的工作壓力考驗(yàn)著這個(gè)年輕的80后。每一種飛機(jī)的生產(chǎn)都是關(guān)鍵,每一種飛機(jī)都要按限定的節(jié)點(diǎn)交付。每天,錯(cuò)綜復(fù)雜、繁瑣難解的問(wèn)題圍繞著他,千絲萬(wàn)縷的生產(chǎn)進(jìn)度牽動(dòng)著他,各種飛機(jī)型號(hào)的主管領(lǐng)導(dǎo)催促著他,焦頭爛額,忙不停蹄。但他明白,理清思路,統(tǒng)籌安排是唯一的辦法。

          “敢于在挑戰(zhàn)中取勝,必收獲輝煌的戰(zhàn)果”。20XX年又一款新型飛機(jī)的研制成功,將參與研制的他閃亮推出。短短1年的時(shí)間要求該飛機(jī)必須完成裝配工作并達(dá)到首飛。這艱巨的任務(wù)考驗(yàn)著貴飛,考驗(yàn)著總裝,更考驗(yàn)著主抓這個(gè)項(xiàng)目的他。面對(duì)時(shí)間緊,任務(wù)重,壓力大的現(xiàn)狀!案,太難,不干,沒(méi)出路”的念頭在他腦子里不斷交替困擾著他。經(jīng)過(guò)“斗爭(zhēng)”的他,這個(gè)不服輸?shù)哪贻p人最終選擇迎接挑戰(zhàn)。帶著領(lǐng)導(dǎo)的信任,他自信地起航了。面對(duì)這款大家都不是很了解的新機(jī)型,他與大家一同摸著石頭過(guò)河,在探索中前進(jìn)著。

          在飛機(jī)還沒(méi)進(jìn)入總裝分廠(chǎng)時(shí),他便帶領(lǐng)他的團(tuán)隊(duì)開(kāi)始了前期的準(zhǔn)備工作。落實(shí)工裝、設(shè)備、成品、零標(biāo)件、材料的配套情況,電纜的'完工情況。

          在飛機(jī)進(jìn)入總裝后,真正的挑戰(zhàn)才開(kāi)始,總裝分廠(chǎng)能否按期完成任務(wù)是達(dá)到首飛的關(guān)鍵一環(huán)。壓力也隨之而來(lái),他首先將辦公地點(diǎn)轉(zhuǎn)移到了飛機(jī)的生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)。安排生產(chǎn)、盯現(xiàn)場(chǎng)、找工藝、找設(shè)計(jì),及時(shí)協(xié)調(diào)處理研制現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)的各類(lèi)生產(chǎn)問(wèn)題,是他工作的重點(diǎn)。在繁忙的生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng),總能看見(jiàn)他不斷接電話(huà);總能看見(jiàn)他奮筆疾書(shū)記錄著出現(xiàn)的不同問(wèn)題;總能看見(jiàn)他奔波于各相關(guān)單位之間處理問(wèn)題……唯一停下來(lái)的吃飯時(shí)間他也在將一天中記錄的問(wèn)題歸納匯總,以便相關(guān)部門(mén)更快捷的解決問(wèn)題。忙不停息的他連續(xù)跟產(chǎn)了近2個(gè)多月,幾乎每晚加班到12點(diǎn),甚至凌晨。

          飛機(jī)任務(wù)不停,他的努力就一直在進(jìn)行。平淡而繁瑣的工作就是他默默為貴飛做出的點(diǎn)滴貢獻(xiàn)。

          驚濤駭浪中,他僅是一滴小小的浪花,可就是這一滴滴小小的浪花匯成了汪 洋大海;宏偉藍(lán)圖上,他僅是一滴小小的墨寶,可就是這一滴滴墨寶構(gòu)成了巨幅藍(lán)圖……他們將推動(dòng)貴飛公司快速地發(fā)展壯大起來(lái)。

          “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,有了這群無(wú)私奉獻(xiàn)的“拼命三郎”,貴飛公司這張藍(lán)圖的問(wèn)世還會(huì)晚嗎?貴飛公司的騰飛會(huì)還晚嗎?

          謝謝大家!

          樹(shù)榜樣學(xué)先進(jìn)爭(zhēng)一流的優(yōu)秀演講稿 篇15

        各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

          大家好!

          我記得小時(shí)候在上課時(shí),老師會(huì)給我們講以前的很多英雄事跡,孩子們?cè)谧约旱男睦锞蜁?huì)喜歡上某個(gè)英雄,喜歡上某個(gè)科學(xué)家。希望自己有一天成為他。這就是榜樣的作用。

          老師是學(xué)生的榜樣,老師的言行舉止,對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)就是一個(gè)潛移默化的教育。一個(gè)道德品質(zhì)優(yōu)秀的老師就會(huì)讓自己的學(xué)生學(xué)到更多優(yōu)秀的品德。同時(shí),父母親是孩子的榜樣,父母親的言行舉止會(huì)讓自己的孩子在不知不覺(jué)當(dāng)中學(xué)到很多做人做事的方法和道理。

          社會(huì)當(dāng)中每一個(gè)人應(yīng)當(dāng)有榜樣意識(shí),有群體意識(shí)。不能讓自己的惡劣行為成為社會(huì)的負(fù)能量,不能讓自己的行為抹黑自己的群體。要努力讓自己成為一個(gè)品德優(yōu)美的人,成為社會(huì)的正能量。以便讓自己身邊的人們能夠向自己看齊,自己向那些比自己更好的'人看齊。人們?cè)谄返律匣ハ嗟淖分穑餐倪M(jìn)步就會(huì)形成社會(huì)和群體的進(jìn)步。

          榜樣的作用就是給人們樹(shù)立一個(gè)可以學(xué)習(xí)的對(duì)象,一個(gè)人如果他的言行舉止,他的所有一切都是那么的優(yōu)美。自然他的言行舉止就成了塑造更多人優(yōu)美品質(zhì)的模板。人們會(huì)效仿他的言行舉止,效仿他的優(yōu)美品質(zhì),一個(gè)優(yōu)美的榜樣就能塑造一個(gè)優(yōu)秀的群體。

          引導(dǎo)人們行善,就如同自己行善一樣,誘惑人們作惡,就如同自己作惡一樣。做一個(gè)好榜樣,不要做一個(gè)壞榜樣。

          希望更多的人成為優(yōu)秀的老師,說(shuō)到做到。勸人為善,自己首先行善。止人作惡,首先自己不作惡。這才會(huì)讓自己成為他人的榜樣。

          樹(shù)榜樣學(xué)先進(jìn)爭(zhēng)一流的優(yōu)秀演講稿 篇16

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、親愛(ài)的同事們:

          大家上午好!我叫張惠,是三十一室的一名成員。今天我演講的題目是《奉獻(xiàn)青春,共鑄強(qiáng)度夢(mèng)》。

          今天能夠和大家一起探討青春、敬業(yè)與奉獻(xiàn),我感到十分榮幸。青春是讀不完的歷史長(zhǎng)卷,敬業(yè)是忙碌的身影,奉獻(xiàn)是心靈深處一曲人生的交響曲,是忠于職守,是拼搏,是熱愛(ài)并獻(xiàn)身自己從事的事業(yè)。當(dāng)敬業(yè)成為一種需求,當(dāng)知識(shí)成為一種資本,我們所有的正是青春的激情。

          人可以不偉大,但不可以沒(méi)有責(zé)任心。這是微軟董事長(zhǎng)比爾蓋茨的一句經(jīng)典名言,雖然簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,但卻實(shí)實(shí)在在。責(zé)任提高能力,愛(ài)崗就會(huì)敬業(yè)。責(zé)任!此時(shí)此刻,我覺(jué)得這兩個(gè)字非常沉重,我們每一個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)真地想一想,自己的肩上擔(dān)負(fù)著什么樣的責(zé)任!作為強(qiáng)度所的一份子,我們的責(zé)任是航空?qǐng)?bào)國(guó),強(qiáng)軍富民。飛機(jī)結(jié)構(gòu)強(qiáng)度的研究與探索需要我們每一個(gè)強(qiáng)度人滿(mǎn)懷激情地投身工作,兢兢業(yè)業(yè),忠于職守,盡職盡責(zé)。

          愛(ài)崗,是我們的職責(zé);敬業(yè),是我們的本分;青春,是我們的資本;奉獻(xiàn),是我們崇高的追求。用青春書(shū)寫(xiě)激情,用奉獻(xiàn)詮釋自我。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,這就是對(duì)奉獻(xiàn)的最好注解。一滴水,只有融入大海才不會(huì)干涸,一個(gè)人,只有將個(gè)人的價(jià)值與單位的利益結(jié)合起來(lái),聰明才智才會(huì)充分發(fā)揮,生命價(jià)值才得以完美展現(xiàn)。

          人生就像在行走,在人生的旅途中,我們不妨駐足片刻,你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們?nèi)松畛醯?坐標(biāo)、行為的榜樣其實(shí)就在我們身邊。我所老專(zhuān)家李喜明總師,獻(xiàn)身航空五十多年來(lái),用汗水見(jiàn)證著成長(zhǎng),用奉獻(xiàn)丈量著價(jià)值,將自己的青春奉獻(xiàn)給了強(qiáng)度所,為我所熱強(qiáng)度事業(yè)的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。李總善于謀劃未來(lái),在發(fā)展熱強(qiáng)度事業(yè)的同時(shí),提出了更加精細(xì)的專(zhuān)業(yè)發(fā)展方向,在歷經(jīng)八年的磨礪與坎坷,努力與堅(jiān)持后,該專(zhuān)業(yè)建設(shè)項(xiàng)目順利開(kāi)工,項(xiàng)目完成后將填補(bǔ)國(guó)內(nèi)空白,為我所的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。跋涉的路上有多少艱辛,豐收的背后有多少耕耘?李老總是說(shuō):做自己喜歡的事情,沒(méi)有痛苦,沒(méi)有條件。李總堅(jiān)持奮斗,用愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)的堅(jiān)定信念成就我們的事業(yè),鑄就平凡中的輝煌;把自己的青春,自己的寶貴年華獻(xiàn)給了航空事業(yè)!

          青春是人生最美好的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的章,青春是奮斗的歲月,讓我們?cè)谠诰礃I(yè)中完善自己的生命,在敬業(yè)中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,在敬業(yè)中獲得真誠(chéng)和坦蕩。

          今日的強(qiáng)度所,站在了一個(gè)嶄新的起點(diǎn),開(kāi)啟了轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的新章。今天的航空工業(yè),邁入了一個(gè)不斷改革的時(shí)代,走進(jìn)了一個(gè)銳意進(jìn)取的時(shí)代。青春就應(yīng)該燃燒,發(fā)出亮光才有價(jià)值,讓我們的青春之火,在強(qiáng)度所的發(fā)展中閃光,在共創(chuàng)航空事業(yè)輝煌的征程中閃耀奪目。

          樹(shù)榜樣學(xué)先進(jìn)爭(zhēng)一流的優(yōu)秀演講稿 篇17

        各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

          大家好!

          榜樣,可以是偉大的,也可以是平凡的可以是一個(gè)人,也可以是多個(gè)人。我覺(jué)得,只要能給您教育,讓您覺(jué)得有可學(xué)的東西的人,都可以是我們的榜樣。

          因?yàn)椋覀儗ふ野駱拥哪康木褪且岣咦陨淼男摒B(yǎng)與素質(zhì)在我以前的經(jīng)歷中,深深地給我以榜樣力量的人,有這么幾個(gè)。

          首先我想從稱(chēng)謂這里說(shuō)起,這個(gè)稱(chēng)謂很簡(jiǎn)單,但很尊敬,就是“您”這個(gè)詞。那是我的一位老師,他教我們語(yǔ)文,他是我們學(xué)生最?lèi)?ài)戴、最尊敬的老師,因?yàn)樗淖爝,“您”這個(gè)詞一直掛著,他并不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的說(shuō)說(shuō)而已,而是真真正正的尊重身邊的每一個(gè)人,無(wú)論老師,還是學(xué)生。如果他提問(wèn)同學(xué),他就會(huì)很和藹的說(shuō):“xxx同學(xué),您的意見(jiàn)是什么那?”或者說(shuō):“xxx同學(xué),您有什么想法那?”

          他是我的榜樣,以前是、現(xiàn)在是、今后也是,我從他身上學(xué)到的是尊敬、是尊重、是和藹、是謙虛、更是中華民族的文明。

          身邊榜樣,前行力量,用心去體會(huì),用心去思考,您會(huì)知道、明白,這并不是一句簡(jiǎn)單的口號(hào),而是真真切切實(shí)實(shí)在在的東西。

          下面,我再給大家說(shuō)一個(gè)我高中時(shí)期的事。

          這是一個(gè)很小的事情,但它給我的印象是特別深刻,給我的動(dòng)力也是特別堅(jiān)定。

          在這,我想先問(wèn)大家一句,如果您身邊有一些小垃圾,并且,只要您俯拾一下就可以把它帶走給環(huán)境一個(gè)清新的時(shí)候,您會(huì)做嗎?比如說(shuō)綠化帶上的食品包裝袋、課桌上別人落下的廢棄紙屑,您在方便的時(shí)候會(huì)撿起來(lái)處理掉嗎?當(dāng)然,您不需要回答,想一下就可以了。

          我想說(shuō)的是,我那位同學(xué)他就可以做到,在人來(lái)人往的.校園里,他可以很自然、很坦然的把那些可以隨手解決的垃圾撿起來(lái),然后放進(jìn)垃圾桶里。這并不是我偶然碰到的,也不是他在做表面工作,而是他真心去做的,并且,他還帶動(dòng)了他身邊的朋友去踐行這一行為。

          我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)他,他為什么要撿這些垃圾,他不怕同學(xué)們用異樣的眼光看他嗎?

          他說(shuō),看不到的就算了,看到了,還是撿一下的好,畢竟這不是什么壞事。至于別人的眼光,你認(rèn)為他們會(huì)鄙視做好事的人嗎?更何況,在這人來(lái)人往中,也沒(méi)幾個(gè)人會(huì)注意你在做什么,不要覺(jué)得不好意思。

          后來(lái),我就默默的加入了他們的行列,雖然做的不多,但是自己覺(jué)得可以的也就隨手撿了,不過(guò),從那以后,我再也沒(méi)有隨手丟過(guò)垃圾,因?yàn)槲抑,總有那么一些人,要為你的隨意而默默付出。

          身邊榜樣,前行力量,他也是我的榜樣,教我以文明,給我以力量,鼓舞我默默的去做一些小事。

          同學(xué)們,榜樣的力量是無(wú)窮的,尤其是你身邊的榜樣,真真切切實(shí)實(shí)在在的例子,給您的力量將是巨大的,將是終生的。

          我從朋友那里學(xué)來(lái)了開(kāi)朗、學(xué)來(lái)了陽(yáng)光、學(xué)來(lái)了關(guān)愛(ài)與奉獻(xiàn)。當(dāng)然,我覺(jué)得我這輩子,從身邊的榜樣身上學(xué)到的最大的就是——我擁有了一顆又激情、又夢(mèng)想的心——敢想、敢做、敢成功!

          朋友,前方的路還長(zhǎng),我們要學(xué)的還很多,就讓我們用心去感受,用心去發(fā)現(xiàn)我們身邊的榜樣,讓我們一起在榜樣的鼓舞中——愉快——前行!

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