用最初的心做永遠(yuǎn)的事演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、同仁們：
上午好！
我今天的演講題目是《用最初的心，做永遠(yuǎn)的事》。 還記得在電視新聞上第一次看到最美教師張麗莉的先進(jìn)事跡時(shí)，我的內(nèi)心充滿了震動與感動。震動于一個(gè)女人在關(guān)鍵時(shí)刻勇敢做出舍己為人的偉大舉動；感動于，這個(gè)偉大的女人有著一個(gè)最普通的身份——人民教師。 一年前，懷揣著美麗的職業(yè)夢想，我成為了特崗教師隊(duì)伍中的一員。
帶著一種使命感，我走上了三尺講臺。至今仍清晰記得，第一次面對學(xué)生們那一張張稚嫩的面孔時(shí)激動而忐忑的心情。清晨，當(dāng)黎明的曙光照射進(jìn)教室，我和學(xué)生們共同朗誦著來自異國的語言；課堂上，學(xué)生們在學(xué)習(xí)中感受異域文化，勇敢提出一個(gè)又一個(gè)問題；夜晚燈光下，看著學(xué)生們漸漸變得規(guī)范的字體，我覺得這一天過的雖累但充實(shí)！
在流年的工作中我漸漸懂得，一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺，四季耕耘，這就是教師們的真實(shí)寫照。他們沒有驚天動地的豪言，卻在腳踏實(shí)地的苦干。沒有責(zé)怪抱怨，卻秉承滴水石穿的信念。沒有身為人師的驕傲自負(fù)，卻在收獲著一季又一季的桃李芬芳、碩果滿園。 然而，工作的道路也并非都一帆風(fēng)順，班里有幾位同學(xué)的英語成績總是倒數(shù)，并且淘氣任性。有次我問其中一個(gè)學(xué)生，“你為什么上課總是走神？”他趾高氣揚(yáng)的回答“中國人不說外國話！”在苦于找不到方法的時(shí)候，我向一位非常有能力的老教師請教，他聽完我所有的抱怨，問了我一句話“你愛他們嗎？”我愣住了。他繼續(xù)說：“你只看到他們的缺點(diǎn)，你并不愛他們。而孩子們是能感受到的。你不愛他們，他們更不會愛你�！比珲囗斠话�，我想起了冰心老人曾說過的一句話：“愛是教育的基礎(chǔ)，有愛便有了一切”。
回想起他們的面孔，全都都變得無辜而可愛。第二天上早讀時(shí)，看到他們走廊上游蕩著。我快速走上前，給了他們一個(gè)大大的笑臉：“早上好！看見你們我心情都變好了�？爝M(jìn)教室吧該上課了�！彼麄儙讉�(gè)一下臉紅了，爭先恐后的跑到座位上開始翻書讀單詞，聲音特別大。從那之后，我毫不吝嗇的'表現(xiàn)出我對他們的欣賞，而他們的成績再也不需要我擔(dān)心了。 沒錯(cuò)，教師的工作有時(shí)重復(fù)而繁瑣。
走出校門，遠(yuǎn)離往日天之驕子的象牙塔，吃在鄉(xiāng)下住在村間，一點(diǎn)一點(diǎn)的適應(yīng)著那里的生活、環(huán)境和學(xué)生。有時(shí)朝氣蓬勃，有時(shí)也會落寞。但是看到后進(jìn)生擺脫不及格的時(shí)候，看到孩子們成績逐漸進(jìn)步的時(shí)候，聽到孩子們對我說“陳老師，因?yàn)槟�，我們愛上了學(xué)英語!”的時(shí)候，看到課堂上孩子們的小手此起彼伏舉起來爭著搶著回答問題的時(shí)候，那種喜悅和成就感也是我從來沒有體會過的！
從理想走入現(xiàn)實(shí)，支持我每天仍“斗志昂揚(yáng)”的是對教育事業(yè)的熱愛和對孩子們的喜愛. 教育崛起，教師為基。親愛的朋友們，讓我們把有限的生命轉(zhuǎn)換成使命，讓我們的青春在奉獻(xiàn)中閃光，讓我們的生命在知識的傳承里延續(xù)。我會永遠(yuǎn)記得第一天站在講臺上時(shí)，自己在心中許下的諾言。用最初的心，做永遠(yuǎn)的事。讓孩子們和自己一起成長、一起成功！
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