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      2. 護(hù)理的演講稿

        時(shí)間:2021-06-29 17:28:34 演講稿 我要投稿

        有關(guān)護(hù)理的演講稿

          護(hù)理,在傳統(tǒng)的觀(guān)念中似乎就是打針,發(fā)藥,照顧病人是否周到之類(lèi)的,在我沒(méi)有接觸這一行時(shí),也曾是這樣認(rèn)為,只是,隨著對(duì)護(hù)理的認(rèn)識(shí)以及在工作中獲取的經(jīng)驗(yàn)中,慢慢的體會(huì)到護(hù)理,其實(shí)是一門(mén)領(lǐng)域很廣闊的應(yīng)用科學(xué)。作為醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的一門(mén)科學(xué),護(hù)理質(zhì)量的范疇不再是基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)量的內(nèi)涵,也包括了醫(yī)學(xué)護(hù)理質(zhì)量,心理護(hù)理質(zhì)量,和社會(huì)護(hù)理質(zhì)量。而醫(yī)院的形勢(shì)發(fā)展,護(hù)理工作的繁重,患者.家屬的期望值很高,使醫(yī)患關(guān)系間的矛盾也日益明顯。為了提高護(hù)理質(zhì)量,體現(xiàn)整體化護(hù)理,就應(yīng)該先提高護(hù)理人員的自身素質(zhì)和文化程度。

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          患者對(duì)護(hù)理服務(wù)的滿(mǎn)意度就是衡量護(hù)理質(zhì)量?jī)?yōu)劣的一大標(biāo)準(zhǔn),作為護(hù)士,不僅僅是醫(yī)療服務(wù)的提供者,還是健康教育的提供者,如果醫(yī)學(xué)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能不扎實(shí),就很難滿(mǎn)足患者對(duì)護(hù)理工作不斷提高的期望。我們所面對(duì)的不再是課堂上的模擬練習(xí),而是與真實(shí)的患者打交道,不單只是執(zhí)行打針,發(fā)藥或是其他治療,更應(yīng)主動(dòng)為病人服務(wù),去了解病人的心理狀態(tài),幫助他們解除各種不良情緒,提高其對(duì)抗疾病的積極性,建立護(hù)患之間的信任橋梁。

          曾有一位老師講過(guò)當(dāng)今壓力最大的職業(yè)排名前列的.當(dāng)屬護(hù)士,其中讓我印象深刻的一個(gè)原因是擔(dān)心工作中出現(xiàn)差錯(cuò),事故,而容易產(chǎn)生這個(gè)壓力源,也常是因?yàn)榧夹g(shù)水平不夠扎實(shí),就像剛畢業(yè)的護(hù)士單獨(dú)值班時(shí),很多人一開(kāi)始會(huì)有這個(gè)心態(tài)。而應(yīng)對(duì)的辦法,我認(rèn)為是調(diào)動(dòng)自身的積極性,有著“我要學(xué)”的觀(guān)念,主動(dòng)提高自己業(yè)務(wù)技術(shù)能力與理論水平,積累工作中的經(jīng)驗(yàn),向前輩們請(qǐng)教,積極參加院內(nèi)組織開(kāi)展的各項(xiàng)知識(shí)講座,在學(xué)習(xí)中認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步,共同提高,不應(yīng)有“這個(gè)我不會(huì),那個(gè)我不行”的想法,那樣子永遠(yuǎn)不能取得進(jìn)步。想想看,別人能行的,我一定也可以,關(guān)鍵是有沒(méi)有把握住學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。除了參加醫(yī)院組織的三基培訓(xùn)進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,也可以爭(zhēng)取自學(xué),繼續(xù)教育等方式來(lái)不斷充實(shí)自己,掌握新的科學(xué)知識(shí)和技術(shù),實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。

          護(hù)理工作事關(guān)人民群眾的生命安全與身體健康,作為護(hù)理人員需要明白護(hù)理工作來(lái)不得半點(diǎn)虛假,否則可能差之毫厘,缺之千里,甚至可能影響到病人的身體和生命。實(shí)現(xiàn)行業(yè)自律,履行職業(yè)義務(wù),對(duì)提高護(hù)理實(shí)踐水平,滿(mǎn)足患者需要有十分重要的意義,這也是提醒我們務(wù)必做到慎獨(dú),嚴(yán)格要求自己,具備高度的責(zé)任心。對(duì)病人認(rèn)真負(fù)責(zé),也是對(duì)自己負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn)。

          組織護(hù)理大查房,護(hù)理知識(shí)競(jìng)賽,定期質(zhì)量檢控,培養(yǎng)專(zhuān)科人才等等,這些都是正在努力進(jìn)行的,為了我們的護(hù)理工作更加完善,更進(jìn)一步的提高,穿上這身白衣,就該拿出對(duì)它的熱忱,發(fā)揚(yáng)敬業(yè)精神,回報(bào)它的純潔和高尚,不斷地開(kāi)拓進(jìn)取,我們可以做得更好!

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