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      2. 大學(xué)校長(zhǎng)畢業(yè)演講稿

        時(shí)間:2021-06-24 10:46:45 演講稿 我要投稿

        大學(xué)校長(zhǎng)畢業(yè)演講稿

          今年大學(xué)校長(zhǎng)的畢業(yè)演講逐漸向教育理想、大學(xué)精神回歸,在注重接地氣的同時(shí),更加凸顯演講的思想內(nèi)涵。

        大學(xué)校長(zhǎng)畢業(yè)演講稿

          6月下旬以來,畢業(yè)季漸入尾聲,各大高校校長(zhǎng)畢業(yè)演講在網(wǎng)絡(luò)上的流傳日漸熱烈起來:

          中南大學(xué)校長(zhǎng)張堯?qū)W面對(duì)1萬多名畢業(yè)生,振臂高呼“我們永遠(yuǎn)在一起”,贏得畢業(yè)生一片掌聲和熱切回應(yīng)。南京大學(xué)校長(zhǎng)陳駿當(dāng)著眾多家長(zhǎng)的面,以“孝”為題發(fā)表演講,感動(dòng)得很多畢業(yè)生和家長(zhǎng)流下眼淚……

          網(wǎng)友們紛紛留言點(diǎn)贊,輿情監(jiān)測(cè)也顯示,超九成媒體及公眾對(duì)校長(zhǎng)演講持正面看法。中國(guó)教育報(bào)記者對(duì)近百篇大學(xué)校長(zhǎng)畢業(yè)寄語整理分析發(fā)現(xiàn),與前兩年追捧網(wǎng)絡(luò)熱詞、跟學(xué)生套近乎不同,今年大學(xué)校長(zhǎng)的畢業(yè)演講逐漸向教育理想、大學(xué)精神回歸,在注重接地氣的`同時(shí),更加凸顯演講的思想內(nèi)涵。

          演講主題從勵(lì)志向大學(xué)精神回歸

          大學(xué)校長(zhǎng)畢業(yè)演講,既是大學(xué)的“最后一課”,又是莘莘學(xué)子邁向社會(huì)的“第一課”。在這個(gè)特殊的時(shí)刻,大學(xué)校長(zhǎng)最喜歡說些什么呢?

          根據(jù)對(duì)96所大學(xué)校長(zhǎng)畢業(yè)演講的內(nèi)容進(jìn)行關(guān)鍵詞提煉發(fā)現(xiàn),出現(xiàn)次數(shù)較多的前10個(gè)關(guān)鍵詞分別為:夢(mèng)想56次、胸懷51次、自強(qiáng)45次、擔(dān)當(dāng)34次、超越34次、感恩32次、創(chuàng)新26次、選擇24次、奉獻(xiàn)22次、傳承20次。

          夢(mèng)想是校長(zhǎng)最鐘愛的主題,也是對(duì)學(xué)生最大的鼓勵(lì)。湖南大學(xué)校長(zhǎng)趙躍宇說:“真羨慕你們,你們還這么年輕,沒有什么夢(mèng)想不敢去擁有!”浙江大學(xué)校長(zhǎng)林建華則鼓勵(lì)學(xué)生:“每一種色彩都應(yīng)該盛開,每一個(gè)夢(mèng)想都值得澆灌,這就是最好的未來!

          擔(dān)當(dāng)和責(zé)任也是很多校長(zhǎng)對(duì)畢業(yè)生的期盼。廈門大學(xué)校長(zhǎng)朱崇實(shí)用陳嘉庚“毀家興學(xué)”的擔(dān)當(dāng)故事勉勵(lì)大學(xué)生:“我由衷地期望,在你們的人生字典中,沒有冷漠、無情和懦弱的位置,不論何時(shí)、何地、何人有難需要幫助,伸出雙手去相助的,肯定有廈大學(xué)子的身影!敝袊(guó)科技大學(xué)校長(zhǎng)侯建國(guó)則以120年前甲午戰(zhàn)敗的慘痛教訓(xùn)告誡科大學(xué)子:“中華興旺,匹夫有責(zé),科大人理應(yīng)為國(guó)家、為民族承擔(dān)更多的責(zé)任!

          “無論是夢(mèng)想、胸懷,還是自強(qiáng)、擔(dān)當(dāng)、超越,這10個(gè)關(guān)鍵詞都體現(xiàn)了踐行培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容,是青年成長(zhǎng)成才過程中的必然要求,表現(xiàn)出大學(xué)校長(zhǎng)們對(duì)這些理念的認(rèn)同!焙蠋煼洞髮W(xué)教育學(xué)院教授劉鐵芳對(duì)記者說。

          “不過,從另一個(gè)角度來看,關(guān)鍵詞集中分布,反映出校長(zhǎng)畢業(yè)演講的趨同化,缺少校長(zhǎng)個(gè)性化的思考!眲㈣F芳指出,“民國(guó)時(shí)期以及西方大學(xué)校長(zhǎng)的演講,都非常注重大學(xué)精神的引入,在不斷言說大學(xué)理念過程中,把這所大學(xué)特有的精神氣質(zhì)帶給畢業(yè)生。當(dāng)大學(xué)校長(zhǎng)站在大學(xué)生面前演講時(shí),他就是大學(xué)!

          事實(shí)上,在今年的畢業(yè)演講中,很多校長(zhǎng)開始將自己對(duì)大學(xué)精神的闡發(fā)傳遞給畢業(yè)生。華中科技大學(xué)微博校長(zhǎng)丁烈云設(shè)問“究竟什么是華中大人”,并通過校友的故事將華中大精神提煉為“要頂天立地有本事”、“要敢于競(jìng)爭(zhēng)、善于轉(zhuǎn)化”、“要敢為人先,當(dāng)仁不讓”。山東大學(xué)校長(zhǎng)張榮則跟學(xué)生一起交流文化層面的大學(xué),他說:“敢為天下先,不斷追求卓越;以天下為己任,為國(guó)家圖富強(qiáng);寬厚、穩(wěn)重、樸實(shí)、內(nèi)斂,這就是山大優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的鮮明特質(zhì),是我們共同的文化基因!

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