家長會班主任的演講稿(通用6篇)
演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在學(xué)習(xí)、工作生活中,需要使用演講稿的場合越來越多,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的家長會班主任的演講稿,歡迎閱讀與收藏!
家長會班主任的演講稿 篇1
尊敬的各位家長:
大家好!首先,感謝各位家長能抽出寶貴的時間來參加這次家長會!希望能借這個機(jī)會,和大家一同探討以后學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)問題。
一、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣
孩子在小學(xué)階段的學(xué)習(xí),自信心、興趣和責(zé)任心將在很大程度上影響到孩子的學(xué)習(xí)成績,有時甚至能起到關(guān)鍵的作用。培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,要注意多鼓勵,少批評,多讓孩子獲得成功,讓孩子多動手,在玩和娛樂的過程中也增加對數(shù)學(xué)的興趣。
二、學(xué)習(xí)上要多幫助孩子
孩子的成長是我們的希望,我想大家每天抽出20分鐘到半小時的時間來關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),還是能夠做到的。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的情況,問一問當(dāng)天的學(xué)習(xí)的內(nèi)容,出上幾道數(shù)學(xué)題,甚至和他們一起讀讀書。這樣既可以增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系,還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績,好處是多方面的。
三、幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
教育孩子上課認(rèn)真聽講,并且養(yǎng)成獨(dú)立思考,不怕困難、認(rèn)真負(fù)責(zé)的習(xí)慣,以及正確的書寫姿勢,書寫工整,清楚,格式規(guī)范,認(rèn)真讀題審題。這些習(xí)慣是最基本的,也是每一個孩子必須具備的。同時,建議家長每天檢查孩子的學(xué)習(xí)情況、作業(yè)等,及時發(fā)現(xiàn)問題,對于孩子成績的提高是很有幫助的。
孩子要健康成長,光靠學(xué)校教育肯定是不夠的,家、校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步。你們的到來,將會使孩子們的學(xué)習(xí)成績更上一層樓。最后,祝愿您的孩子早日成為優(yōu)秀的人才!祝各位家長合家歡樂、身體健康、萬事如意!謝謝大家!
家長會班主任的演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長、同學(xué)們:
晚上好!
在今晚的家長會上,我很榮幸地作為學(xué)生家長代表發(fā)言;厥兹昵,我們充滿期待地把天真稚氣、調(diào)皮好動的孩子送到永豐初中來,從此,我們緣定永豐,情系永豐!三年來,是這所學(xué)校,讓我們這些家長能安心地工作,是這些老師孜孜不倦的教導(dǎo)讓我們的孩子能每天取得進(jìn)步,茁壯成長,活潑向上!為此,首先請?jiān)试S我代表全體家長,向三年來辛勤培育我們孩子的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示深深的謝意,你們辛苦了!
初中生活,是一首生動的進(jìn)取之歌,更是一個孩子成長的里程碑!熬拍昴,六月試鋒”。同學(xué)們,征戰(zhàn)中考,競爭難免,狹路相逢勇者勝,有志者事竟成。作為家長的我們也曾經(jīng)經(jīng)歷過這人生道路上的第一次挑戰(zhàn),我們深深地知道這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭啊!你們要有心理準(zhǔn)備:在未來的日子將面對許多的作業(yè)和考試,也許有一天你會流淚,也許你會覺得壓力太大,也許你會開始煩躁但是,孩子們,我要忠告你們:一定要自信!一定去拼搏!因?yàn)椤叭说拿\(yùn)主要掌握在自己手中”。你們要正確的評價自己,給自己準(zhǔn)確定位,為自己確定一個通過努力能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo)。再過78天,就是你們實(shí)現(xiàn)夢想的時候。你們要把握生命的每一分鐘,以一種“永不言敗”的精神,勇敢沖刺,用78天的時間創(chuàng)造一個奇跡!用78天的時間給老師、家長和自己一個驚喜!用汗水去播撒人生的希望,用拼搏來鑄就六月的輝煌!
孩子們,當(dāng)你們在備戰(zhàn)中考的時候,千萬時刻要記住感恩學(xué)校,感恩老師!
因?yàn)樗麄兒湍銈円黄鹪诓⒓缱鲬?zhàn),每天早起晚睡非常辛苦。作為家長的我們,也是看在眼里,記在心上。其實(shí),教育孩子也是每位家長應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。因此,在這里我代表全體學(xué)生家長承諾:我們一定積極配合好老師的工作,為孩子們做好后勤服務(wù)工作,努力做他們學(xué)習(xí)上的幫手,生活中的朋友,飲食上的營養(yǎng)師,讓他們能從家庭這個溫馨港灣出發(fā),輕松航行!
最后,衷心地祝愿永豐初中在今年的中考中再創(chuàng)佳績!祝各位老師身體健康,工作順利!也祝各位家長家庭和睦,幸福安康!更祝愿同學(xué)們中考順利,金榜題名,寫出新的篇章,讓永豐因有你們這班學(xué)子而驕傲!
謝謝大家!
家長會班主任的演講稿 篇3
尊敬的家長,老師:
你們好
我是宣程明我在老師門下受業(yè)4年,在這4年我受益非淺。我們班在她精心培育下取得了較好的成績。我舉例說吧!比如:成語比賽我們班在周老師的教導(dǎo)下獲得了較好的成績。諸如類似的事情還有許多,我就不——說了。老師已經(jīng)一把年紀(jì)了,可她一談起學(xué)習(xí)她就精神煥發(fā)了。老師常常帶病上課,可一些調(diào)皮搗蛋的同學(xué)還惹老師生氣,我看在眼里,痛在心里。±蠋熌切燎诘膱@丁,精心培養(yǎng)我們這一棵棵小樹苗。您不辭辛苦,將自己畢生的知識傳授給我們這—批新的接班人。老師!您是可敬的,您是可愛的!,
我的父母更是不顧辛苦的照顧我,關(guān)心我。我的爸爸媽媽十分體諒我、尊重我。凡是我提出合理的要求他們總是盡量完成。我的爸爸有一點(diǎn)十分好,就是我考試失利時,他不批評我而是耐心的與我分析這到題目為什么會錯直到我懂為止。他還鼓勵我要下次考好這就像在我苦澀的嘴里放入蜜糖一般。這不就是我們所需要的體諒嗎?
我能站在這里全都是因?yàn)槔蠋熜湃挝遥瑢W(xué)信任我。雖然我不曾擔(dān)任過什么職務(wù),但是能為班級爭光,就是我莫大的榮幸。我在老師和家長的知識授予和悉心照顧下取得了較好的成績。在這里我向老師鞠一躬感謝您多年來對我的培養(yǎng),我再向爸爸鞠一躬感謝您對我多年的照顧!
家長會班主任的演講稿 篇4
尊敬的老師、各位家長:
大家好,我是本班同學(xué)xxx的媽媽,首先感謝劉老師給我這么好的一個機(jī)會,能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸。我覺得xxx的'表現(xiàn)在班上還不是最優(yōu)秀的,我經(jīng)常在家里會聽到她說還有很多同學(xué)都是非常優(yōu)秀,我也經(jīng)常教導(dǎo)她向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)。其實(shí),我一直覺得我們在“四.六”的孩子都非常幸運(yùn),遇到了x老師這么一位優(yōu)秀的語文老師,我們都知道語文對一個人的一生都非常重要,因?yàn)槲夷軓暮⒆踊丶抑v的,平時的作業(yè)以及很多事情,感覺到x老師對孩子所付出的辛勞,需要孩子掌握的知識,她經(jīng)常會查找資料,反復(fù)鞏固,也就是老師們這種認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤奮好學(xué)的精神時刻潛移默化地影響到我們的孩子,讓他們在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我想家長們的想法肯定和我一樣,學(xué)生的成績是離不開老師艱辛的付出和細(xì)心的關(guān)懷。在此,我對老師們的辛勤教育表示衷心的感謝!
其實(shí),看到孩子取得一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,我既高興又感到欣慰,如果真要我總結(jié)的話,我覺得還是“一份耕耘,一份收獲”,要讓孩子優(yōu)秀,我們就要與孩子同行,家庭是孩子的第二課堂,家長是老師的助手,下面就自己的孩子的成長教育談幾點(diǎn)自己的體會。
1、要為孩子提供一個輕松、快樂的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。生活快樂的人學(xué)習(xí)才能快樂,我覺得做父母的一定要給孩子一個快樂的環(huán)境,做孩子的朋友,不要給孩子太大的壓力,我們也要把心態(tài)放平,不能把孩子的目標(biāo)定的太高,我從來不要求孩子得滿分,每次考試只要有一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,我都會表揚(yáng)她,如果退步了,我也不會批評她,我就會幫她分析為什么會這樣,以后我們怎么做才能進(jìn)步,那樣她的壓力也不是很大,就會有一種積極上向的精神,也就會非?鞓返膶W(xué)習(xí)。同時,我每天都認(rèn)真聆聽孩子回家講學(xué)校一天發(fā)生的事情,對于認(rèn)為孩子做的不對的地方我沒有及時批評,而是慢慢引導(dǎo),讓她自己真正感覺自己錯了,其實(shí)孩子是很喜歡家長和她分享自己的快樂和不快樂,時間長了,孩子就會什么事也會向你向敞開心扉的,我們也隨時了解了孩子的心理變化。
2、培訓(xùn)孩子的自覺性,小學(xué)階段,我覺得主要任務(wù)還是要孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要讓孩子知道什么時間該做作業(yè),什么時間該去玩樂。每個人都有惰性,孩子貪玩是天性,我們大人也一樣,一天工作累下來你也想休息休息,所以,對孩子的貪玩也要理解,要鼓勵他快點(diǎn)把當(dāng)天的作業(yè)做完了再去玩,時間長了,她也就習(xí)慣了,不用你說,她放學(xué)回家就知道寫作業(yè),也把作業(yè)當(dāng)作自己必須完成了一項(xiàng)重要任務(wù)去做。同時我們要檢查孩子的作業(yè),讓孩子知道我們在時刻關(guān)注著他,同時也了解了孩子有那些知識點(diǎn)學(xué)的不扎實(shí)。每學(xué)期我都會給孩買跟隨課堂的輔導(dǎo)書,在檢查作業(yè)時,我如果發(fā)現(xiàn)有的知識點(diǎn)掌握的不是很好,我就會讓她就那部分再鞏固、再加強(qiáng)。我經(jīng)常對孩子說,做任何事都要努力認(rèn)真的完成,天上永遠(yuǎn)不會掉餡餅,有努力,才會有收獲,學(xué)習(xí)的過程是非常重要,知識也在于積累,所以每天都要認(rèn)真學(xué)習(xí),那樣最后才有可能取得好成績。
3、讓孩子有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。我經(jīng)常會教導(dǎo)孩子,學(xué)習(xí)要有成績,就要有端正、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度,要認(rèn)真、踏實(shí)、仔細(xì),沒有付出,肯定沒有收獲;既然做了,我們就要爭取做到最好。為了提高她的作文水平,我就鼓勵孩子多讀書,凡是她想要的書我都會買,比如《少年版意林》、《實(shí)用文摘》、《作文》、《童話世界》等等,有時間我都會提醒她去看。現(xiàn)在,我覺得我女兒的作文寫的還不錯,有時候真的覺得她的思維很活躍,這都是因?yàn)樗矚g看書,看多了,就會模仿書中的表達(dá)方式,慢慢的也就學(xué)會了表達(dá)自己的思想感情,現(xiàn)在每次寫作文我都會先讓她自己說個思路,不足的地方我再補(bǔ)充,然后讓她正式寫,寫好了我再改不太順的句子,改好了再讓她抄一遍,時間長了她也就會自覺的寫好了。如果遇到比較難寫的體材,我會讓她看作文書或上網(wǎng)查,但只看表達(dá)方式及一些比較好的句子,不允許她抄寫,只給她模仿的的思路。
4、培養(yǎng)孩子健康健全的人格。培養(yǎng)孩子健康健全的人格是孩子學(xué)會做人的立身之本,培養(yǎng)愛心是學(xué)會做人的關(guān)鍵,我經(jīng)常讓孩子懂得好東西不能獨(dú)占,學(xué)會與他人分享,讓孩子學(xué)會為他人著想并且關(guān)心他人。從一點(diǎn)一滴的小事中逐漸培養(yǎng)孩子的愛心,這些都要我們需要我們家長言傳身教,同時,我一直鼓勵孩子多參加學(xué)校組織的各種活動,讓他懂得“合作共進(jìn)”、“助人為樂”的精神。并且在參加活動的過程中,孩子的身心也能得到放松,也能體會到集體的力量和自己真正的快樂,一味的學(xué)習(xí)畢竟是單調(diào)的,參加課外活動也能減輕孩子的學(xué)習(xí)壓力,為更好學(xué)習(xí)增加活力,提高孩子的學(xué)習(xí)興趣。
5、培養(yǎng)孩子獨(dú)立能力。我覺得不管是學(xué)習(xí)還是生活,一定要培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力。不能讓孩子有依賴心理。在學(xué)習(xí)上,一直以來我每天都讓她自己獨(dú)立完成作業(yè),不會的自己先思考,提出自己的解決方法,錯了,我再給她講,不能有問題一會兒一問,那樣時間長了孩子就不愿多想,總會依賴大人。如果她自己養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣,也能提高孩子的思維能力。在生活中,我也是有意識的培養(yǎng)她的的獨(dú)立能力,培養(yǎng)她單獨(dú)與別人溝通的能力,買東西我會讓她去付錢,會讓她單獨(dú)到超市買東西,會讓她去問路等等,會讓她去做自己力所能及的事,孩子其實(shí)都有爭強(qiáng)好勝的心理,每次,我會說,你行不,要不媽媽和你一起,她總是說,不用,我自己能行,時間長了,她也會覺得自己可以獨(dú)當(dāng)一面,孩子也會變得很自信、很快樂。
現(xiàn)在,看著孩子一天天的變化,作為家長,我知道,孩子所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨,也離不開家長的辛勤付出,相信在以后的學(xué)習(xí)中,有我們家長的精心陪伴,有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們將會成為我們每個家長的驕傲!在此,我再次向?yàn)楦冻龅男燎趧趧拥睦蠋焸儽硎局孕牡母兄x!最后,祝愿我們“四.六”所有孩子們都能健康快樂每一天!祝愿所有的老師和家長們身體健康,工作順利,家庭美滿!
謝謝大家!
家長會班主任的演講稿 篇5
同學(xué)們:
你們好!
王老師今天要從強(qiáng)化愛心,遠(yuǎn)離違紀(jì)犯法的角度為同學(xué)們做演講。
你們知道嗎?有很多違紀(jì)犯法的同學(xué),他們是懂得紀(jì)律法規(guī)的。比如,有些在放學(xué)后在校外打群架,或在課堂中亂起哄的同學(xué),可能就是一個壞念頭在心中萌生,而造成了不理智。如果,他們本有的愛心在那時沒藏起來,而是立刻顯現(xiàn),就能夠阻止他們。
如果我們不強(qiáng)化自己的愛心,它就會很膽小。我有時看見,一個在打架的同學(xué),他的愛心躲在老遠(yuǎn)的墻角里發(fā)抖;我有時還看見,一個想順手牽羊,偷拿別人的東西的同學(xué),他的愛心躲到了講桌底下。你看,讓自己的愛心躲一邊了,會做多么不對的事呀!我趕快把這些躲起來的愛心拉回到他們小主人的身體內(nèi),這下,那打架的,順手拿別人東西的同學(xué),就立馬低下頭,紅著臉說:“王老師,我剛才做的真不對。我怎么就沒有考慮別人的感受呢?”
是呀,我們那些不好的行為會被別人帶來傷害,讓別人感到很難過。有美術(shù)工具被拿走的同學(xué)對我說:“王老師,我新買的工具被一個同學(xué)拿走了,他的愛心怎么會在那會兒藏起來呢?”就連被故意損壞的課桌椅子,也痛的對我說:“王老師,是一個把愛心藏起來的同學(xué),拳打腳踢把我弄壞了,不僅很疼,而且我們不能再好好的為同學(xué)們服務(wù)了!庇谑俏蚁耄?那些做過錯事的同學(xué),往往在做班級的大力搬運(yùn)工或運(yùn)動健將時,對班級很有愛心啊,為什么不能永久的將它留住呢?這些同學(xué)的愛心,真是有待加強(qiáng)啊!
“哎,王老師,我是個成績很優(yōu)秀,又做班干部的同學(xué),我需要加強(qiáng)愛心嗎?”當(dāng)然要,不說別的,就說那些丟掉愛心的同學(xué)在做錯事的時候,你是不是也是把自己的愛心藏起來了?于是或其歧視他們,或利用權(quán)利直接懲罰他們,或在一旁呆呆觀望,事不關(guān)己高高掛起呢?你有沒有向有時候的老師們那樣,幫他們把愛心找回來?
愛心常在的人,不會給別人施加傷害或痛苦,特別是在他懂得了法律常識后,就更不會做出違法亂紀(jì)的事來。愛心是一棵在你們和我們心中永遠(yuǎn)在往上生長的樹,它是人們不違紀(jì)犯法的根本保證,而且,需要我們不斷地澆水,施肥,并且看護(hù)好。
同學(xué)們,試試看,努力強(qiáng)化自己的愛心,一定會越來越遠(yuǎn)離違法犯罪的事,而且,我們的生活也會變得很不一樣呢。
我的演講到此結(jié)束,謝謝同學(xué)們的聆聽!
家長會班主任的演講稿 篇6
各位家長:
很高興你們能從百忙中抽出時間來參加這次家長會,你們的到來本身就是對孩子教育的重視,對我們學(xué)校教育工作的支持。在此,我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體任課教師向各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
今天約請各位家長朋友來,主要目的就是為了加強(qiáng)教師與家長、家長與家長、學(xué)生與家長的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便教師能夠更有針對性地實(shí)施教育,家長能夠能更好的教育自己的子女成才。我希望也相信,我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功。
現(xiàn)在我想先把班上的情況介紹一下
一我們班共有學(xué)生64人。一年多來已經(jīng)形成了默契的師生合作關(guān)系,在這一段時間的鍛煉中,他們已學(xué)會了獨(dú)立再也不是以前那個一切依賴父母,無主見的孩子,同學(xué)之間能夠相互寬容,相互理解,打架鬧糾紛的事少了。宿舍內(nèi)自己能夠打掃得干干凈凈,被褥疊放得整整齊齊,同時,學(xué)生們的思想境界也得到了提高,有了班級的榮譽(yù)感,軍訓(xùn)比賽,演講比賽都取得了第二名的好成績,班內(nèi)很大一部分同學(xué)都很勤奮,刻苦認(rèn)真,起到了模范帶頭作用,使班內(nèi)學(xué)習(xí)氣氛很濃。。
下面我把這次期中考試的成績作以下簡要的分析。
本次期中考試我班同學(xué)總起來考的不錯,500分以內(nèi)的就有人,較之入學(xué)時已有了大幅度的提高,當(dāng)然有的同學(xué)由于貪玩,不認(rèn)真對待學(xué)習(xí),致使學(xué)習(xí)下降。這次考試科目難易程度不同,有些科目如外語、數(shù)學(xué)的分?jǐn)?shù)較低,而政治的分?jǐn)?shù)普遍較高,希望家長看到孩子成績時要根據(jù)試卷的難易情況作具體分析,不要僅拿分?jǐn)?shù)做評論。本次期中考試成績優(yōu)秀的有。同時很多學(xué)生的成績有了較大的進(jìn)步,如這些同學(xué)平時學(xué)習(xí)非?炭啵麄兏冻隽硕嘤趧e人更多的艱辛和努力才有了今天的進(jìn)步,另外我班還有一部分非常有潛力的同學(xué),如。他們僅僅因?yàn)榍耙欢螘r間放松了對自己的要求,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,導(dǎo)致這次成績不太理想。只要他們肯付出,進(jìn)入尖子生行列大有希望?傊畬@次期中考試,我們作為家長和老師都要針對不同學(xué)科和孩子的不同特點(diǎn)認(rèn)真分析,找出原因,區(qū)別對待,爭取使學(xué)生們在以后的學(xué)習(xí)中都能取得較大進(jìn)步。
其實(shí)學(xué)生學(xué)習(xí)成績的好與差,很大程度上不在于學(xué)生的頭腦聰明與否,而是取決于每個人的學(xué)習(xí)習(xí)慣。個別學(xué)生,每次考試成績都不太理想,實(shí)際上就是學(xué)習(xí)習(xí)慣差了一點(diǎn),在校的表現(xiàn)如:遲到,早讀不能立即抓緊時間早讀,上課聽講效率不高,課后作業(yè)不能保證真正弄明白;厮奚岷蟛荒芰⒓葱菹ⅲ率股险n打盹,影響聽課,課后不能及時復(fù)習(xí)。在家的表現(xiàn)如:周日等放假期間不能科學(xué)安排學(xué)習(xí)時間,勞動觀念不強(qiáng),怕苦怕累,因此學(xué)習(xí)沒恒心沒信心。對此,我們老師會更進(jìn)一步加強(qiáng)引導(dǎo),希望家長在家也能督促子女每次回家后及時休息,做好學(xué)習(xí)安排,也要經(jīng)常與子女交談學(xué)習(xí)情況和近段的一些努力(每月一次)。
為了讓孩子在各個方面都有所進(jìn)步,下面我向各位家長談幾點(diǎn)建議,與大家共勉:
一、多給孩子一點(diǎn)信心,做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾。每個家長都希望自己的孩子學(xué)有所成,但是由于孩子的個體差異,學(xué)生的成績免不了有好有壞,孩子由于不肯學(xué)習(xí),導(dǎo)致成績差,我們是該適當(dāng)?shù)呐u;但是如果孩子很盡力,成績?nèi)圆辉趺蠢硐,我們更?yīng)該給他信心,如果我們一味的責(zé)備,反而會使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒,面對成績很差的同學(xué),我們也不應(yīng)該一味的責(zé)怪,更不應(yīng)該放棄,而是要想想怎樣才能把他成績搞上去,多給他些關(guān)愛。如果有些孩子學(xué)習(xí)上不突出,而在音樂、美術(shù)、舞蹈等方面有天分的話,家長可以通過各種渠道發(fā)展他們的特長,這樣會使學(xué)生仍對學(xué)習(xí)充滿信心。
二、教育學(xué)生遵守紀(jì)律。家有家法,校有校規(guī),班級也有班級的紀(jì)律。這些規(guī)定和紀(jì)律,是同學(xué)們提高成績的保證,學(xué)生們只有好好的遵守這些紀(jì)律,才能夠形成一個良好的班級,才能夠全面提高自己的水平。加強(qiáng)紀(jì)律觀念,做到文明守紀(jì),就顯得格外必要。例如每次周末返校,有些學(xué)生留戀家庭的舒適,總是找各種借口再在家呆上一晚,擠占不能縱容孩子這樣,如果真有特殊情況,必須是家長在晚自習(xí)之前跟老師聯(lián)系;另外學(xué)生在校如果出門必須向老師請假,經(jīng)允許后才可走,即使家長來接也要走這一個步驟,但有些學(xué)生有事先和家長打電話,家長把孩子接走后老師才知道信兒,如果家長放任孩子這樣,會讓他們形成一種散漫的習(xí)氣。再有學(xué)校對于上網(wǎng)、打群架的學(xué)生會嚴(yán)加處置,希望學(xué)生和家長能夠重視起來,我們盡量做到防范于未然,保證學(xué)生能在學(xué)校安心的學(xué)習(xí)和生活。我們要教育學(xué)生明白,一個懂得規(guī)矩,并且自覺的遵守紀(jì)律的人,才能夠使自己進(jìn)步。風(fēng)箏要想飛得高,必須由底下的線牽引著,假如沒有了這根束縛它的線,風(fēng)箏只能掉在地上。人也是這樣,不要幻想什么絕對的自由,絕對的自由帶來的是絕對的放縱,是絕對沒有什么好結(jié)果的。假如哪個學(xué)生不遵守紀(jì)律,這不僅對自己有害,而且還會妨礙那些刻苦學(xué)習(xí)的學(xué)生,對于我們班級也會造成不良的影響,這是我們不愿意看到的,也是絕對不允許的。
三、針對學(xué)生的情況,家長應(yīng)及時和老師聯(lián)系,及時溝通。我們班級的學(xué)生比較多,我作為班主任覺得和一部分家長的聯(lián)系不是很多,其他老師和家長交流的機(jī)會就更少了。對學(xué)生的教育包括家庭教育、學(xué)校教育和社會教育三方面。但說真心話,目前我們的社會教育狀況令人擔(dān)憂。有專家曾說:"五加二等于零。"什么意思呢?即學(xué)校家庭花了五天進(jìn)行正面教育,一個雙休日,學(xué)生們回到社會,就什么都學(xué)會了。是啊,多少家電子游戲廳,多少家網(wǎng)吧,還有不少負(fù)面的東西。作為家長學(xué)校又不能消除以上這些對教育孩子不利的事物,在我們別無他法的時候,只有學(xué)校家庭攜手配合,共同給孩子創(chuàng)造一個良好的育人環(huán)境。所以家長要多和老師們?nèi)〉寐?lián)系,一方面可以使自己的工作和老師的工作更有針對性,另一方面,也可以對學(xué)生形成一種前進(jìn)的動力,F(xiàn)在,有個別的學(xué)生家長老師兩頭瞞,自己落得一個逍遙自在,結(jié)果可想而知。假如我們提前做好了這部分學(xué)生的工作,我想至少可以使他們少走些彎路,更進(jìn)步一些,這就需要我們進(jìn)一步交流。
以上是我就學(xué)生們的思想品德,學(xué)習(xí)教育方法,等方面談了自己的一些看法,供各位家長參考,有不妥之處懇請各位家長批評指正,我十分感謝大家,教育是一個細(xì)致長久的工作,我們有一個感受,誰關(guān)注孩子細(xì)節(jié)越多,孩子進(jìn)步越大,在這個過程中,家長如果有什么意見或建議,可以隨時和我聯(lián)系溝通。
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