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為今天的成功喝彩為明天的事業(yè)奮斗演講稿（通用11篇）
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在學(xué)習(xí)、工作生活中，需要使用演講稿的場合越來越多，在寫之前，可以先參考范文，以下是小編精心整理的為今天的成功喝彩為明天的事業(yè)奮斗演講稿，歡迎閱讀與收藏。
為今天的成功喝彩為明天的事業(yè)奮斗演講稿 1
各位老師、同志們：
“一枝粉筆，積淀千秋智慧；三尺講臺，寄托萬世文明�！痹谶@秋高氣爽、碩果飄香的美好季節(jié)里，迎來了第24個教師節(jié)！在此，我代表街道黨工委，向辛勤工作的全體教職員工致以誠摯的問候和崇高的敬意！
教師職業(yè)是崇高而神圣的。古人說：“一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人”。教師從事的，正是這樣一個關(guān)系到每個人終身的事業(yè)。
“憶往昔崢嶸歲月稠”，過去的一個學(xué)年，是實驗中學(xué)奮斗的一年，是豐收的一年，也是令人矚目的一年。學(xué)校各項工作取得了不凡的成績，創(chuàng)下了建校以來的又一新高！初三中考上金華一中分數(shù)線22人，考入金華二中23人，上省重點中學(xué)130余人，各項上線指標均列金東區(qū)首位，遙遙領(lǐng)先于同類學(xué)校，在中考中取得了全區(qū)總評第一名的好成績。語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、社會平均分全部排在全區(qū)第一名。
躍馬揚鞭傲教壇，丹心熱血沃新花。成功不是一種偶然，是教師們艱苦奮斗的必然，是同舟共濟的必然，是以人為本、和諧發(fā)展的必然。這些成績的取得與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師的辛勤耕耘、默默奉獻是分不開的。趁此機會，向辛勤工作的.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師表示衷心的祝賀和感謝！
如今，新校園建設(shè)已經(jīng)基本完工，初一學(xué)生已搬入新校園學(xué)習(xí)。初二、初三也將在近期實現(xiàn)分步搬遷。走進新校園，宏偉的教學(xué)樓、寬敞明亮的學(xué)生公寓和窗明桌凈的飲食中心……校園更美了，條件更好了，學(xué)校將站在新的歷史起點上，迎接新的機遇和挑戰(zhàn)，向新的目標闊步前進，實現(xiàn)學(xué)校新的跨越發(fā)展。為此，向全體教職工提出幾點希望和要求：
第一，希望大家進一步重視師德建設(shè)，以德立身，努力提升學(xué)校文明水平。教育部確定今年教師節(jié)的主題是“學(xué)習(xí)英模教師，弘揚偉大師魂”。我們教師的一言一行對學(xué)生具有重要的影響，“教育無小事，事事是教育；教育無小節(jié)，節(jié)節(jié)是楷�！薄�
為今天的成功喝彩為明天的事業(yè)奮斗演講稿 2
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
每天的課外活動時間，操場上往往人聲鼎沸。同學(xué)們都舒展開自己的身軀，盡情的享受運動的歡樂。尤其是運動會之前，這操場上更是充滿著激情。
運動員們在跑道上堅持了一圈又一圈，大汗淋漓的他們?nèi)匀徊豢锨谶@漫長的跑道。他們要戰(zhàn)勝自己。
終于，大顯身手的時候到了。他們心中的小兔子又開始怦怦的跳，但是他們還是甩開了自己那有力的臂膀，跨出面前的每一步。全身的肌肉都在收縮，力量全部凝聚在了腿上，熱血沸騰起來了！是的，他們心里在想：“我要綻放！我要成功！我一定可以！”青春的力量在凝聚，它通過腳步體現(xiàn)出來了，在跑道上留下的每一個腳印，雖然已不再清晰，但是卻把力量留下來了，留在了這個校園。不作僅僅運動員為青春喝彩過，每個同學(xué)都付出過，讓青春綻放于這個校園。
去年的歌詠比賽，每個班中的同學(xué)都神采飛揚，意氣風(fēng)發(fā)，他們精心準備了服裝，有秩序地走上舞臺。當(dāng)音樂響起，校園中就到處充斥著他們那激情昂揚的歌聲了，他們唱出了激情，唱出了夢想，他們?yōu)閴粝攵Φ穆曇艟惋h蕩在每個人的耳邊！
青春的'力量給與我們無限的激情，正如每當(dāng)我走過教室窗前，同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，埋頭苦思的身影；運動場上矯健的身姿，奮勇的拼搏！青春正如一團烈火，燃燒于心底，經(jīng)過涅槃般的磨礪開始釋放出無限的光芒。我們的校園不正是因為有了這些，才顯得朝氣蓬勃，幸�？鞓穯�？青春，正像鮮紅的玫瑰般綻放！青春，正像熊熊的烈火般燃燒！
讓我們的校園繼續(xù)洋溢著幸福與快樂吧！
為今天的成功喝彩為明天的事業(yè)奮斗演講稿 3
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
雨淅淅瀝瀝的下著，路上的行人都匆匆忙忙的回了家，可我卻在雨中不經(jīng)意看到了這樣一幕。
蝴蝶在晴朗的天空中應(yīng)展開它那兩雙美麗動人的翅膀在高空中飛著，用它前面兩個長長的觸角在散發(fā)芳香的花朵中采摘香甜的花粉，讓人們覺得蝴蝶的一生是多么美好！
可誰又知道在雨中的一只微弱的生命的小蝴蝶它是怎么飛翔的呢？
我眼前一亮，一只純白如同雪花一樣白的蝴蝶映入了我的眼簾。它不像我們想象中那么完美，它竟只剩下了一只能讓它飛翔的翅膀，我不敢相信，不知是什么原因讓它失去另一只翅膀，不知它是否會覺得疼痛，但一切都不是，我竟不相信它竟然還能在那細雨中努力想展翅飛翔。
它還在拼命努力著，躺在雨水交加的`馬路上，一只翅膀還在拼命的擺動著，行人們不知比它大幾倍的腳踩在它弱小的身體上，本以為它會受不住這些，但他沒有，它還是想靠著它一點微弱的生命，支撐著它。剎那間，一陣寒風(fēng)吹來，似乎風(fēng)的力量借住了它飛翔起來的方向，終于！它飛起來了！
雨中斷翅的蝴蝶終于飛起來了， 它靠著自己頑強的信念和不被困難打敗的勇氣，終于在雨中飛起來了。
但它只是離開了地面，有時還會落入地面它相信，自己飛起來了一次，還會飛起來第二次，它就這么艱難的飛著，靠著自己僅存的信念飛著、飛著，就這樣慢慢的，一點一點的飛著，離開了我的視線！
斷翅的蝴蝶是多么弱小的生命，似乎你輕輕摸一下它也能斷送它的生命，可它經(jīng)過無數(shù)次挫折和失敗，它終于飛起來了，我為它而喝彩。
為今天的成功喝彩為明天的事業(yè)奮斗演講稿 4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好，今天我想給大家演講的題目——《生命不息為理想奮斗為青春喝彩》。
大學(xué)四年是青春這段時光里最“黃金”的時間段，但如今有部分大學(xué)生，還是“早上八九點鐘太陽”的年紀，卻只知逃課打游戲、約會逛街，整天頹廢的度過。
也許有人要問為什么要有夢想？我沒有夢想照樣活得好好的。蘇格拉底回答了，因為“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。”托爾斯泰也說：“理想是指路明燈。沒有理想就沒有堅定的方向，沒有方向，就沒有生活�！笨梢娙祟愐驂粝攵郎�，失去夢想，生與死無異。
我們?yōu)槭裁匆獡碛袎粝耄驗闆]有夢想的人往往沉溺在自己的幻想中，不可自拔。古龍曾說：“夢想絕不是夢。兩者之間的差別通常有一段非常值得人們深思的距離�！币獑柲切凹依锒住钡膶W(xué)子為什么沒了夢想，那是因為他在幻想、在做夢，他沒有發(fā)現(xiàn)夢想和夢有著天壤之別。
當(dāng)然，空有夢想若無實際行動，夢想就是空想、幻想，就是白日夢！在大學(xué)里，有很多堅持自己的目標并為之奮斗的人，當(dāng)然也有不止一次的說要干什么干什么，時間一長，便沒了耐心與堅持而拋之腦后的同學(xué)。就像很多考研的學(xué)生，跟著很多人一起加入了考研大軍，但是真正堅持并一條路心無旁騖地走完的沒有幾個。其實，不管實現(xiàn)夢想的路再長，心之所愿，無事不成。放棄的人也只有兩個理由可訴：要么沒堅持，要么堅持的`不夠。那些能一條道走到底的人，不管結(jié)果如何，至少不愧對自己。
在演講的最后我想總結(jié)一下我的觀念：有夢并為之執(zhí)著奮斗的人永遠沒有老，他永遠正青春，讓我們?yōu)檫@樣的青春喝彩！
為今天的成功喝彩為明天的事業(yè)奮斗演講稿 5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是《為祖國筑夢，為青春喝彩》。
青春，對于每個人來說都固然重要。屈原曾說過：“百金買駿馬，千金買美人，萬金買高爵，何處買青春？”
青春，是人生路上最美的旅程，是我們所有所擁有的最寶貴的財富。但青春如白駒過隙、彌足珍貴，仿佛誰也抓不住它的尾巴。所以，我們得在有限的時間內(nèi)發(fā)揮出其最大的價值。
我們要多交好朋友。好的朋友有助于我們進步，能讓我們感受到生活的美好。好的朋友是我們第二個避風(fēng)港，他會耐心地傾聽我的心聲，幫我們克服種種困難。更何況，我們正處于青春期，想盡早擺脫父母，認識外面的大千世界。好的朋友就成了我們的靠山，從此便形影不離。久而久之，我們甚至能從彼此的一個眼神中領(lǐng)會到對方的意思。隨著友誼的加深，與朋友相處的時間甚至比陪父母的時間還長。
我們要拼命學(xué)習(xí)。這時候的我們，學(xué)東西學(xué)的最快，一篇古詩、一段文言文，讀上兩、三遍都能背誦。青春是有限的，智慧是無限的，趁短短的青春，去學(xué)無窮的智慧。拼命學(xué)習(xí)，并不是“頭懸梁、錐刺股”，而是要提高學(xué)習(xí)效率，掌握好的學(xué)習(xí)方法，效果就會一天天好起來。
實現(xiàn)中國夢，我們也要努力。就像《鋼鐵是怎樣煉成的》書中寫道：一個人的一生應(yīng)該是這樣度過的：當(dāng)他回首往事時，不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞恥，這樣，在臨死的`時候，他就能夠說：“我的整個生命和全部精力，都已經(jīng)奉獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭！”
青春的意義在于奮斗，我們要把握好它，不能讓它白白失去。這樣既能為國家做出貢獻，也會讓自己的人生變得更精彩！
我的演講完畢，謝謝大家！
為今天的成功喝彩為明天的事業(yè)奮斗演講稿 6
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
今日，我讀了《為別人喝彩》這一篇文章。正好，上一個學(xué)期我校開了一個運動會。為別人喝彩是一件多么愚笨的事。我的腦海中浮現(xiàn)了一個個問號，我?guī)е粋�個問號親輕輕地走進文章當(dāng)中。
在一所小學(xué)的運動會，中有一個班被評為“道德風(fēng)尚班”之稱。他們之所以有這個稱號，是因為他們在運動會中，他們不止是只為自我班的同學(xué)喊加油，還為別的對手喊加油。這是一件愚笨的`事，可是不止是這個班，還有一次奧運會上，外國的觀眾在中國隊與外國隊比賽中為中國隊的隊友喊加油。這是很少見的，是多么可貴的加油聲呀!
我沒讀這一篇文章以前覺得為別人喝彩是一件愚笨的事，可是我讀這一篇文章后，感覺恰然相反。覺得為別人喝彩是一種智慧，因為你在為別人喝彩的時候，也在不斷地提升和完善自我;為別人喝彩也是一種美德，如果你付出了贊美，這非但不損失你的自尊心，相反還將會收獲友誼和合作;為別人喝彩也是一種人格修養(yǎng)，在贊賞別人的過程中，其實，也是在矯正狹隘自私和妒忌的心理。從而培養(yǎng)大家風(fēng)范的過程。
我讀了這一篇文章后懂得了一種智慧、一種美德、一種人格修養(yǎng)，多讀書，就會有一種可貴感，是無東西可填充的。說讀書我有一條諺語：書中自有黃金屋，書中自有諺如玉。我也要一種智慧、一種美德、一種人格修養(yǎng)，讀多書，多讀書書多讀，是有好處的，我是愛讀書的人，自然會有許許多多的黃金屋咯。我讀后，我明白為別人喝彩，我以后也要為別人喝彩。
為今天的成功喝彩為明天的事業(yè)奮斗演講稿 7
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國旗下講話的題目是《學(xué)會喝彩》。
你是否因為他人的贊美而倍感欣慰，你是否因為他人的掌聲而更加賣力，你是否因為他人的喝彩而在人生旅途中更加堅定，是的，請好好體味這樣的感覺，這就是為他人喝彩的力量。
曾經(jīng)看到一個這樣的故事：有一位美術(shù)愛好者一直努力但總是不能夠成功。一天，一個小乞丐問繪畫者：“叔叔，你可以給我一幅畫嗎? 我沒錢買禮物給媽媽過生日�！薄爱�(dāng)然可以�！彼f道，并仔細挑選了一張畫給了那小乞丐�！爸x謝。”小乞丐高興地走了。繪畫者更是興奮，因為他體會到自己的畫也有用。從此，他更加努力，被一股巨大的.熱情不斷推向新的高度，幾年后終于成了一位有名的畫家。這個故事告訴我們，一聲喝彩也許在一瞬間就可以改變他人的人生。在北京奧運會上，許多國外觀眾在觀看比賽時打出“感謝中國，感謝北京”的標語，讓無數(shù)的中國人為之動容，因為我們此刻才真正體會到了世界在接納中國，在向創(chuàng)造無以倫比的奧運會的中國人致敬。
為他人喝彩是一種人格修養(yǎng)，贊賞他人的過程是自己矯正狹隘心理，培養(yǎng)大家風(fēng)范的過程。為他人喝彩是一種美德，付出了贊美，將會收獲友誼與合作。為他人喝彩是一種智慧，欣賞他人的同時也在推動自己不斷完善提高。懂得為他人喝彩的人，他人也會回報給他更熱烈的掌聲，更親切的笑臉，更美麗的鮮花。為敵人喝彩，是大海的胸襟和包容藍天的胸懷。為成功的人喝彩，是對他結(jié)果的肯定，是春天一束明艷的花；為失意的人喝彩，是冬天里的一盆爐火，是雨夜里一杯香郁的熱咖啡。
同學(xué)們，讓我們擊響自己的雙手，敲響心靈的鐘聲，為他人喝彩，讓他人受到鼓舞，讓我們共同進步，為我們充滿陽光的美好明天共同喝彩。
為今天的成功喝彩為明天的事業(yè)奮斗演講稿 8
敬愛的老師和親愛的同學(xué)們：
大家好！我是來自四年級二班的xx，今天我演講的題目是：為中國精神喝彩。
“喝彩”的意思，同學(xué)們可能都很清楚。如果我們的同學(xué)在班級的學(xué)習(xí)生活中有了什么好的表現(xiàn)，大家就會為他叫好、喝彩。而今天，我要為中國精神而喝彩。那么，什么是中國精神呢？中國精神就是一脈相承的中華民族精神，是一代代中華民族子孫用自己的行動鑄成的，是以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。
吉鴻昌是我國著名的愛國抗日將領(lǐng)�？谷諔�(zhàn)爭時期，中國正遭受日本侵略者的掠奪，吉鴻昌被國民擋政府派往美國考察。那個時候的中華民族，在許多西方人眼里，就是“劣等明族”的同義詞。許多海外華人，因為自己是一個中國人而感到自卑，而吉鴻昌以自己是一個中國人而自豪，以“我是中國人”這句響當(dāng)當(dāng)?shù)?話語，喊出了中國人的氣勢，喊出了中國人的尊嚴。吉鴻昌身上所體現(xiàn)出來的那種愛國主義精神，不正是我們偉大的中國精神嗎？所以，我要為中國精神喝彩。
兩年前的汶川大地震，同學(xué)們一定記憶猶新。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，九歲的林浩，卻在危險面前做出了讓成年人也為之贊嘆的壯舉。他本可以逃到安全的地方，卻豪不猶豫地返回廢墟救出自己的同學(xué)，而自己的頭部被砸傷。當(dāng)有人問林浩：“你當(dāng)時怎么會想到要救人呢？”他以稚氣的聲音說：“我是班長！”在他身上所表現(xiàn)出來的熱愛集體、團結(jié)互助的精神不正是我們偉大的中國精神嗎？所以，我要為中國精神喝彩。
同學(xué)們，其時中國精神離我們并不遙遠，當(dāng)同學(xué)有困難時，我們伸出援助之手；當(dāng)有的地區(qū)受災(zāi)時，我們捐出自己的零花錢；在班級中，同學(xué)之間友好相處，不說破壞團結(jié)的話……那么，偉大的中國精神就已經(jīng)在我們身上體現(xiàn)了。讓我們在日常的學(xué)習(xí)生活中，將偉大的中國精神發(fā)揚光大，激勵我們奮勇前進。
為今天的成功喝彩為明天的事業(yè)奮斗演講稿 9
各位老師，同學(xué)們：
大家好！我為大家演講的題目是《為我們的生命喝彩》。
此時此刻，站在這個臺上我的心潮澎湃不已，因為我還活著。記得哲學(xué)家蘇格拉底說過：“世界上最快樂的事莫過于為理想而奮斗，而比起這個更值得慶幸的是我們還活著�！笔堑模绕鹉切┰庥霾恍业娜藗儯覀冊摓樽约旱纳炔�。
我們誰也無法選擇何時生何時死，在災(zāi)難與挫折面前，一切的一切都顯得那么的黯淡與渺小，而正因為災(zāi)難與挫折，讓我們的生命更具價值，更有魅力。人活著就會遭遇這樣或者那樣的挫折與挑戰(zhàn)，災(zāi)難以及隨之而來的痛苦。這不禁使我想起這樣一個畫面：在殘恒石礫之間，一個母親救出了一群學(xué)生后倒下了，身旁一個小女孩拉著她沾滿鮮血與泥土的手聲聲的喊著：“媽媽，媽媽，媽媽，你快起來，不要走，不要離開我��！快睜眼看看我，叔叔，阿姨們來了！……”她走了，留下一種感動離開了，這是在“5.12”汶川地震中犧牲的一個普通的母親，一個平凡的人民教師，象她一樣的人還有很多很多，難道他們不愛自己的生命，不想繼續(xù)或著？不他們愛自己的生命，也想象我們一樣健康的活著，快樂的生活，可是他們更愛自己的職業(yè)，更愛自己的祖國，他們知道“生命的意義”。
是啊，生命總在取舍之中顯示它的價值，他們是平凡的，但平凡中孕育著偉大，他們是瑣碎的.，但瑣碎中蘊涵著執(zhí)著的追求。
每一天，每一分，每一秒，災(zāi)難如石塊一般積壓在我們的心靈之上，可更多的是我們靈魂深處，那閃爍著自豪與自信的感動光輝。我自豪，物品有一個偉大的祖國，我自信，我自信一切災(zāi)難都不會將我們這個偉大的民族壓跨，我自信災(zāi)難只會是我們偉大民族興盛的墊腳石，正如溫總理所說“多難興邦”。
你們聽吧，你們看吧，在這些血寫的事實面前，在這些用生命鑄就輝煌的事實面前，語言已變得那么的蒼白，淚水也失去了意義，只有我們心里那份無言的感動激勵著我們，久久，久久！
一個又一個我們的教師，我們的戰(zhàn)士，我們的黨員，我們的人民，用行動，用生命詮釋著“天下興亡，匹夫有責(zé)”的涵義，昭示著感動的真諦！
他們走了，永遠的離開了，可是他們的生命沒有結(jié)束，他們的精神還將繼續(xù)，因為我們還活著。
為今天的成功喝彩為明天的事業(yè)奮斗演講稿 10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
很多人會問，青春是什么？其實很簡單，青春就是一場跌跌撞撞的旅行，而這場旅行中我們會痛、會流淚、會成長...這些都會成為回憶，可能是傷痛，也可能是美好。
在這個碩果累累的秋天，我們來到了衡實，開始了初中的生活。初中是一個重要的階段，它是我們成長的開端，在初中，我們的成長不僅僅是身體的變化，更多的是內(nèi)心的成長。我們的心智將更加開闊、堅韌。初中的'開端，我們會覺得“難”，繁重的學(xué)業(yè)、成長的困惑、全新的生活…我們都想過放棄，但我們知道，這就是青春、就是成長。沒有誰的成長是一帆風(fēng)順的。成長難免有崎嶇坎坷，只有我們一一經(jīng)歷，才能從憂傷和迷茫中蛻變出嶄新的自己。
青春，我們還揣著夢想和一種不服輸?shù)臓顟B(tài)獨行，當(dāng)面對一個又一個人生的十字路口，我們是該逆流而上，還是該沉默退讓，我以為要堅持自己的夢想，持之以恒，迎難而上，不予放棄。夢想是一種信念，是一種希望、是一種動力…它我們前行，鞭策我們成長。許多年以后，我們會改變很多，但唯一不會改變的是我們青春時的夢想。
青春的我們?nèi)缒劬G的芽兒充滿生機和活力，而以后的我們將如深紅的果兒一般成熟、美麗。
現(xiàn)在的我們已是一名中學(xué)生了，逐漸懂事了，我們不能等待生活來適應(yīng)自己，而是要主動適應(yīng)生活，新的生活、新的開端雖然很累，但我們要認清現(xiàn)實，每個孩子都是父母的心頭肉，父母將我們送進衡水學(xué)校，是為了讓我們盡快地好好學(xué)習(xí)，學(xué)會和老師同學(xué)好好相處，健康成長曾經(jīng)我的老師說過一句話：在青春的成長過程中遇見最好最美的自己。以前，我不知道它是什么意思，現(xiàn)在我懂了，青春的成長是我們蛻變的更美麗。我們在青春是否能遇見最美的自己取決于我們的態(tài)度，取決于我們對青春、對生活、對學(xué)習(xí)、對夢想所抱有的態(tài)度。同學(xué)們，在此，我呼吁所有初一的新生同學(xué)們，努力學(xué)習(xí)，用最好的態(tài)度迎接青春、迎接夢想、迎接生活、迎接最美的自己。
讓我們?yōu)榍啻汉炔剩瑸閴粝電^斗。
謝謝大家！
為今天的成功喝彩為明天的事業(yè)奮斗演講稿 11
老師們，小朋友們：
早上好！今天我國旗下講話的主題是：為自己喝彩！
我想先給大家講一個寓言故事：有一只幼蛾向媽媽抱怨說：為什么我們就不能像蝴蝶一樣有美麗的外表？你看，人們總是喜歡它們，這太不公平了。這時，媽媽告訴他：親愛的孩子啊，在整個大自然我們扮演的角色也十分重要。我們在夜間活動，所以，那些夜間開花的植物，就靠我們來傳播花粉。美麗的外衣對我們并不重要，重要的是我們盡了自己的職責(zé)，對整個大自然有所貢獻，你應(yīng)該感到驕傲、高興才對啊。這只幼蛾聽了媽媽的話，終于明白：我們不應(yīng)該一味地去羨慕別人，應(yīng)該學(xué)會肯定自己，學(xué)會為自己喝彩。
同學(xué)們，在學(xué)校，或許你是一位普普通通的學(xué)生，在學(xué)校舉行的各項比賽、活動、評比中沒能獲獎，但是我們只要認真參加了也應(yīng)該為自己喝彩。在班級里，也許你并不是十分出色的一位，但是為了班級的榮譽，集體的`利益，你主動為班級活動出謀劃策；為了同學(xué)之間的友誼，你主動幫助學(xué)習(xí)上、生活中有困難的同學(xué)；為了集體，他人，你做了許許多多的好事，或許沒有人發(fā)現(xiàn)你、表揚你，稱贊你，但在這個過程中，你在慢慢地“長大”-----你的心態(tài)健康向上了，你的本領(lǐng)不斷地增強了，你應(yīng)該為自己喝彩。
在我們身邊，那些為了節(jié)約水電而負責(zé)關(guān)燈、合理使用飲用水的同學(xué)，你們真了不起；那些為班級、同學(xué)服務(wù)的班隊干部、課代表、組長們，你們真了不起；那些為班級、學(xué)校衛(wèi)生主動彎腰的值日生們，你們真了不起；那些參與檢查的學(xué)生代表、少先隊干部、大隊部成員，你們真了不起；那些積極參加學(xué)�；顒�、在各級各類競賽、表演中為校爭光而不斷刻苦訓(xùn)練的鼓號隊員、合唱隊員、運動員及各興趣小組成員等，你們真了不起；那些懂得遵守學(xué)校規(guī)章制度、主動向老師問好的同學(xué)們，你們真了不起!
同學(xué)們，在我們的學(xué)習(xí)中，僅僅一味地為自己喝彩是不夠的，這份自信應(yīng)該附著于“實干”上，即相信自己，樹立目標并為之努力奮斗，這樣你的人生才會收獲到更多的精彩。老師衷心希望全體小朋友每天都能收獲更多的精彩！
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