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      2. 小學(xué)四年級(jí)學(xué)生升旗演講稿

        時(shí)間:2021-06-15 15:26:55 演講稿 我要投稿

        小學(xué)四年級(jí)學(xué)生升旗演講稿范文

        老師們、同學(xué)們:大家好!

        小學(xué)四年級(jí)學(xué)生升旗演講稿范文

          我是四年級(jí)二班的金樂(lè)瑤,今天,國(guó)旗下講話(huà)的主題是“爭(zhēng)做漢字英雄”。

          這個(gè)暑期,河南臺(tái)一節(jié)叫“漢字英雄”的節(jié)目深深地吸引了我,哥哥姐姐們?cè)谂_(tái)上以一個(gè)偏旁寫(xiě)出幾百個(gè)漢字令我驚嘆,評(píng)委們的精彩評(píng)點(diǎn)也讓我對(duì)于漢字這個(gè)中國(guó)文化的.元素產(chǎn)生了濃厚的興趣。舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子,休息的“休”,為什么是一個(gè)單人旁加一個(gè)“木”字?那是因?yàn)椋瑔稳伺源硪粋(gè)人,而木呢代表一棵樹(shù),人累了,靠著樹(shù)歇息一會(huì)兒,一個(gè)休息的“休”字就形成了。往往,看到一個(gè)漢字,從它的構(gòu)成就可以猜到它的含義,比如說(shuō)——雨傘,雨,上面一橫代表天,而下面就下起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雨滴,而傘字,分明就是一把傘的模樣,你想不認(rèn)識(shí)這個(gè)字都難呢!

          中國(guó)的漢字歷經(jīng)幾千年的發(fā)展,由此而衍生的中國(guó)文化也是博大精深,孔孟、老莊,諸子百家,唐宋詩(shī)詞,元明歌賦,無(wú)一不是中國(guó)文化的瑰寶。它給我們豐富的精神滋養(yǎng),令我們無(wú)限陶醉,這叫我們?cè)趺茨懿粺釔?ài)我們的祖國(guó)呢?

          我們文萃小學(xué)近期開(kāi)展“文萃漢字英雄”的活動(dòng),在安靜的比賽地點(diǎn),同學(xué)們手里緊緊握著一本本字典,緊張地復(fù)習(xí)著,作為參賽選手之一的我感受到了書(shū)到用時(shí)方恨少,但大家比賽場(chǎng)上非常努力,一個(gè)個(gè)字飛一般地出現(xiàn)在評(píng)委們的面前,一些常用字不是這么一逼還真一下子想不到,真讓人感嘆。

          在快節(jié)奏的現(xiàn)代,寫(xiě)信漸漸被短信甚至微信取代,人們漸漸不愛(ài)寫(xiě)字,不看書(shū),快餐文化盛行,這是多么不理智的行為!通過(guò)這次比賽,我心里有了一個(gè)想法,一定要多看書(shū),多思考,多用文字來(lái)表達(dá)自己對(duì)生活的認(rèn)識(shí)。

          同學(xué)們,讓我們一起來(lái)努力,繼承祖國(guó)的文化遺產(chǎn),發(fā)掘漢字的優(yōu)美!

         

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