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      2. 學(xué)校是我家美化靠大家演講稿

        時(shí)間:2024-04-10 13:12:40 美云 演講稿 我要投稿
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        學(xué)校是我家美化靠大家演講稿(通用10篇)

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        學(xué)校是我家美化靠大家演講稿(通用10篇)

          學(xué)校是我家美化靠大家演講稿 1

        尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師,同學(xué)們:

          大家好!我是新進(jìn)美術(shù)老師林丹丹。

          藍(lán)天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔

          老師和父母的心一樣,希望同學(xué)們健康成長(zhǎng)

          花開的日子我們走進(jìn)潯中中心小學(xué)這個(gè)快樂(lè)的地方,在平安校園愉快歌唱

          花開的日子我們遨游在潯中中心小學(xué)這個(gè)知識(shí)的海洋,和老師一起編織夢(mèng)想

          學(xué)校是社會(huì)上最文明的地方,是一方凈土,對(duì)于同學(xué)們而言,是一個(gè)天堂,我們共同的第二個(gè)家。

          每當(dāng)你們跨入校園大門,步入教室時(shí),你們是否感覺到好像走進(jìn)自己的另一個(gè)家一樣。我們每天學(xué)習(xí)生活在校園里,同學(xué)們感到在學(xué)校這個(gè)大家園里要比自己的小家園還要親切、快樂(lè)。是的,校園就是你們的家,你們將在這里學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)。我們每位同學(xué)都是這個(gè)大家庭里的'一名成員,都有維護(hù)這個(gè)家的義務(wù)和責(zé)任。

          作家說(shuō):環(huán)境是心靈的港灣,畫家說(shuō):環(huán)境是靈感的源泉,軍事家說(shuō):環(huán)境是制勝的法寶,教育家說(shuō):環(huán)境是塑造人的搖籃,學(xué)生則說(shuō):環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件。

          "學(xué)校是我家,美化靠大家”這一精神文明的主旋律,就像陽(yáng)光灑滿大地。環(huán)視美麗的校園碧綠的草坪,干凈的走廊,潔白的墻壁,艷麗的花朵……那一樣不是我們渴望見到的呢?可是,我們校園中卻有少數(shù)同學(xué)肆意破壞著這美麗的環(huán)境。校園樓梯及道路上的各種食品包裝,花叢的各種飲料瓶,教室的話梅核……這些都是少數(shù)同學(xué)“賜予”的“點(diǎn)綴”,使我們優(yōu)美潔凈的環(huán)境遭到破壞,那種感覺就像是一張白紙被胡亂畫了幾道黑印。同學(xué)們看在眼里就不覺得別扭嗎?不,我想大家都一定覺得這樣糟透了。那我們?yōu)楹尾蝗プ柚顾,改變它?這美麗的環(huán)境屬于我們每一個(gè)人,我們每一個(gè)人就都應(yīng)該去保護(hù)它。

          那么,如此重要的這方育人的凈土又如何讓做到真正無(wú)瑕疵的“凈”呢?我想:要做到二個(gè)到位:

          1、思想認(rèn)識(shí)到位:樹立校園就是家園的思想,校園是我家,人人愛護(hù)它。同學(xué)們也看到了,學(xué)校組織人員,投資人力、物力,為樓道、墻壁粉刷一新,就好像同學(xué)們穿上新衣服一樣漂亮。校園的綠化、美化要靠全體師生的共同努力來(lái)完成,同學(xué)們要象愛惜自己的新衣服和新居室一樣愛護(hù)校園里的一草一木、一磚一瓦,爭(zhēng)當(dāng)維護(hù)校園環(huán)境的模范。校榮我榮,人人為校園建設(shè)增磚添瓦,為在這樣一個(gè)美好的校園中學(xué)習(xí)和生活而感到驕傲和自豪。

          2、行為規(guī)范到位:在校園中行為要規(guī)范,應(yīng)從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起。不攀折花草樹木,不隨地吐痰,保護(hù)校園環(huán)境,將垃圾自覺放入垃圾箱中,不亂扔果皮紙屑,保護(hù)校園環(huán)境。我們不做破壞者,不隨意破壞學(xué)校的公共設(shè)施,不攀爬草場(chǎng)護(hù)欄,不在墻壁和課桌上亂寫亂畫,這些雖然是身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,但一舉一動(dòng)都包含著我們對(duì)學(xué)校的愛。

          同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),共同營(yíng)造一個(gè)美麗、清爽、舒適的校園環(huán)境,能使大家再一個(gè)宜人的氛圍中靜心、努力地學(xué)習(xí)。

          謝謝大家!

          學(xué)校是我家美化靠大家演講稿 2

        同學(xué)們:

          時(shí)間過(guò)得可真快呀!轉(zhuǎn)眼間已將近兩個(gè)月時(shí)間了。在開學(xué)至今的兩個(gè)月時(shí)間里,由于我們師生的共同努力,使我們的校園越來(lái)越干凈、越來(lái)越整潔、越來(lái)越美麗漂亮了。同學(xué)們講衛(wèi)生、愛干凈的良好習(xí)慣已經(jīng)逐步養(yǎng)成,校園內(nèi)已經(jīng)沒(méi)有了昔日那種亂仍紙屑、垃圾的不良現(xiàn)象。各班內(nèi)外衛(wèi)生區(qū)每天都是干干凈凈、整整齊齊,規(guī)范有序,一塵不染。

          我們大家都知道,環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響著我們的學(xué)校和我們的身體健康。沒(méi)有良好的環(huán)境,我們就沒(méi)有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)心情。如果我們能經(jīng)常保持讓我們的學(xué)校干凈整潔,有一個(gè)良好舒適的環(huán)境,那么我們就能更加舒暢的坐在教室里安心的`學(xué)習(xí),我們的教學(xué)質(zhì)量就會(huì)逐步提高,我們的學(xué)校就會(huì)在短時(shí)間內(nèi)快速發(fā)展。

          如果我們?nèi)巳硕疾恢v衛(wèi)生,我們的校園整天塵土飛揚(yáng),紙屑亂舞,那么,我們就會(huì)受到環(huán)境的影響而耽誤了學(xué)習(xí)。因此,搞好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生,美化我們的校園,是我們每一個(gè)學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)。我們要從小事做起,從自身做起,要相互監(jiān)督,要養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。做到不亂仍紙屑、垃圾,不隨地吐痰,經(jīng)常洗臉、洗手,勤換衣服。這樣,對(duì)我們的身體健康都有很大的好處。由此,學(xué)校提出:美化環(huán)境,從我做起,凈化校園,人人有責(zé)。

          學(xué)校是我家美化靠大家演講稿 3

        各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

          大家好!

          我是來(lái)自高二x班的xx,我今天國(guó)旗下的演講題目是:“愛護(hù)環(huán)境,美化校園”。

          碧空如洗的藍(lán)天是鳥兒的家,清澈見底的池塘是魚兒的家,而垃圾隨處可見的校園是我們的家。環(huán)境是能影響一個(gè)人的,如果天空中滿是烏煙瘴氣,你還能看到鳥兒在空中歡快的'飛翔嗎?如果池塘里都是污水垃圾,你還能看到魚兒在水里飛速的暢游嗎?如果校園里都是白色垃圾,地上隨處可見的濃痰,你的心情還會(huì)好嗎?

          你們?cè)敢庠谝粋(gè)干凈舒適的環(huán)境里學(xué)習(xí),還是在一個(gè)滿是垃圾,臭氣熏天的環(huán)境下學(xué)習(xí)?現(xiàn)在我們學(xué)校的現(xiàn)象就是,用過(guò)的紙巾、吃完?yáng)|西的包裝紙隨手就扔;在食堂吃剩下的飯菜殘羹也不會(huì)倒在桶里;隨地吐痰;甚至有些老師抽完煙,煙蒂也是隨手就扔;這樣的一幕幕讓我甚至痛心,我想等下集會(huì)散場(chǎng)后,我們的田徑場(chǎng)上,又會(huì)出現(xiàn)不少的垃圾,女生宿舍我不會(huì)知道,我只知道男生宿舍后面都快成垃圾場(chǎng)了!大家都懶得下樓扔垃圾,很多人選擇直接往窗戶外面一甩,就完事了,我不知道是他們?cè)趺聪氲,宿舍就可以不扔垃圾,打掃的干干凈凈,在這生活,在這讀書的校園就可以隨意污染,明明走兩步就可以扔到垃圾桶里,為什么非得要隨手丟棄呢?身為一名高中生,我們愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)什么時(shí)候這么薄弱了?大家都把中學(xué)生行為規(guī)范守則給忘得一干二凈了嗎?

          親愛的同學(xué)們,你們知道嗎?垃圾焚燒的散發(fā)的氣體是對(duì)大自然最大的污染,只有把垃圾填埋起來(lái)才能最低程度的降低對(duì)環(huán)境的污染,你隨意丟棄的一張紙,在地下的自然降解時(shí)間要3到4個(gè)月,老師們隨意丟棄的一個(gè)煙頭自然降解時(shí)間需要1到5年,你們吃完?yáng)|西隨手丟棄的一個(gè)食品塑料袋自然降解時(shí)間要100年到200年的時(shí)間!這個(gè)數(shù)字夠震撼嗎?

          我們已經(jīng)給環(huán)境造成太多污染了,給地球造成太大的壓力了,我希望大家從今以后不要再隨手扔垃圾了,看到別人扔垃圾了也要提醒,老師們也要以身作則。在這里我有三個(gè)提議:

          1。大家一起去把宿舍后面的垃圾處理一下,那里是學(xué)校的衛(wèi)生死角,沒(méi)人打掃。

          2。這周的班上組織召開關(guān)于熱愛勞動(dòng),愛護(hù)環(huán)境的主題班會(huì)。

          3。自主學(xué)習(xí)垃圾分類,改善生活環(huán)境質(zhì)量。

          愛護(hù)校園環(huán)境,人人有責(zé),我希望此次演講可以引起大家的重視和改進(jìn),一起打造一個(gè)干凈舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境!

          我的演講完畢,謝謝大家!

          學(xué)校是我家美化靠大家演講稿 4

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們:

          大家上午好!

          在這激情洋溢,如火如荼的六月,我們迎來(lái)了第x屆世界環(huán)境保護(hù)日。非常榮幸能夠代表全市青年志愿者發(fā)言。 當(dāng)前,環(huán)保已經(jīng)成為全社會(huì)共同關(guān)注的熱點(diǎn),國(guó)家和政府出臺(tái)了一系列政策與措施推動(dòng)環(huán)保事業(yè)發(fā)展。作為當(dāng)代大學(xué)生,作為青年志愿者,也應(yīng)當(dāng)為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。將理論與實(shí)踐結(jié)合,號(hào)召全社會(huì)加入到保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍中來(lái),將環(huán)保宣傳的重點(diǎn)落實(shí)到社會(huì)實(shí)踐中去,培養(yǎng)良好的社會(huì)責(zé)任感,積極參與環(huán)保公益活動(dòng),從感性認(rèn)識(shí)和自身活動(dòng)中積極、輕松、自然地吸取環(huán)保知識(shí),并升華為自覺行動(dòng),為營(yíng)造水更清、地更綠、天更藍(lán)的水綠鹽城作出積極的貢獻(xiàn)。

          首先,我們要做環(huán)境保護(hù)的積極倡導(dǎo)者。

          環(huán)境保護(hù),觀念先行。加強(qiáng)輿論宣傳,普及環(huán)保知識(shí),營(yíng)造濃厚的科學(xué)發(fā)展輿論氛圍,是我們青年志愿者力所能及的事情。在教育自我的同時(shí),在廣大人民群眾中倡導(dǎo)環(huán)境保護(hù),讓每個(gè)人都樹立良好的環(huán)保意識(shí),掌握必要的環(huán)保知識(shí),鍛煉一定的環(huán)保技能。

          其次,我們要做保護(hù)環(huán)境的積極參與者。

          保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。無(wú)論是個(gè)人還是組織,都要積極投身到活動(dòng)中來(lái),積極開展清理垃圾、生態(tài)監(jiān)護(hù)、植樹造林、護(hù)花種草的綠色環(huán)保公益活動(dòng)。

          最后,我們要做生態(tài)文明的積極推動(dòng)者。

          在傳播環(huán)保意識(shí)和環(huán)保知識(shí)的'基礎(chǔ)上,著力傳播生態(tài)文化。廣泛開展走進(jìn)大自然、親近大自然的生態(tài)體驗(yàn)活動(dòng),在全社會(huì)倡導(dǎo)健康文明的綠色生活消費(fèi)觀,努力為政府發(fā)展生態(tài)環(huán)保型經(jīng)濟(jì)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,進(jìn)一步推動(dòng)?xùn)|方濕地、水綠鹽城的建設(shè),為我市生態(tài)環(huán)境的建設(shè)營(yíng)造良好的氛圍。

          朋友們,環(huán)境保護(hù)是我們每個(gè)人義不容辭的神圣使命,讓我們行動(dòng)起來(lái),用我們的熱情和汗水,從小事做起,從身邊起,從現(xiàn)在做起,為建設(shè)美麗的家園和繁榮的鹽城貢獻(xiàn)我們的青春,貢獻(xiàn)我們的力量!

          我的發(fā)言完畢,謝謝!

          以前,我們家鄉(xiāng)的風(fēng)景優(yōu)美。天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),空氣清新,大海深藍(lán)見底,枝條上長(zhǎng)著一片片嫩綠的葉子,鮮花爭(zhēng)奇斗艷、小草綠油油的,金黃的稻田像金色的海洋一樣,看上去可真美呀! 自從改革開放以來(lái),工廠在不斷地排出廢氣和污水,天空變得渾濁了,小河變得又臟又臭,再加上人類往河里丟垃圾,魚兒都死了。有些人還不斷地砍伐樹木,樹木就由此變成了各式各樣的家具或工具了,還有些變成了柴,因此山坡上出現(xiàn)了許多裸露的土地,造成水土流失。還有些人到處捕殺野生動(dòng)物,而因此造成了生態(tài)不平衡。更還有些人在馬路上隨便丟垃圾,隨地吐痰、扔果皮而造成環(huán)境污染。

          我們要愛護(hù)花草,保護(hù)保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的家園。

          學(xué)校是我家美化靠大家演講稿 5

        尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          我是來(lái)自xxx班的學(xué)生xxx,我今天演講的題目是“用雷鋒精神美化校園”。

          大家都知道,時(shí)至今日,“雷鋒”不再僅僅指那個(gè)活在我們心中的可愛的人,在更大意義上“雷鋒”成為了一種愛的象征,所以可以說(shuō)社會(huì)上有無(wú)數(shù)的雷鋒。也許有人會(huì)說(shuō)雷鋒精神是革命年代的產(chǎn)物,今天我們還有必要發(fā)揚(yáng)雷鋒精神嗎?當(dāng)然要發(fā)揚(yáng)!任何一個(gè)社會(huì)向前發(fā)展,在一定程度上就是在除舊迎新,就是在改革自己的命運(yùn),就是在革命,所以任何一個(gè)年代都是革命年代!更重要的原因是任何一個(gè)社會(huì)都需要愛!

          作為即將踏入社會(huì)的學(xué)子,雷鋒的許多優(yōu)秀品格值得我們學(xué)習(xí)。我們要學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè)的品格,不知道大家有沒(méi)有想過(guò)我們?yōu)槭裁匆獛椭?在?zhǔn)備這份稿件的過(guò)程中,我得到了自己的一些答案:幫助別人是一種客觀需要,比如在工作和學(xué)習(xí)中相互合作,相互幫忙,這樣才更有效率,通過(guò)幫助別人我們維持了一份和諧的關(guān)系,我覺得我們之所以幫助別人更重要的是在于對(duì)幸福感的追尋,因?yàn)閹椭鷦e人我們會(huì)收獲快樂(lè),“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,余香就是別人的笑臉,就是快樂(lè),而快樂(lè)比玫瑰重要,所以我們才把玫瑰送出去啊。(笑)

          前段時(shí)間“彭宇案”給人們的啟示是“好心人不一定有好報(bào)”,于是后來(lái)人再看到摔倒的老人都選擇了圍觀,都由于害怕承擔(dān)責(zé)任而不惜泯滅自己的愛心來(lái)明哲保身,害怕付出代價(jià),但我們需要明白的是,這世上有壞人,但更多的是好人,我們不能因噎廢食而拒絕所有遇到困難的人。另外,還要知道一顆愛心是無(wú)價(jià)的!付出愛的行為更是無(wú)價(jià)的!

          雷鋒精神還代表著言行一致的行事品格,而我們的校訓(xùn)就是“誠(chéng)信、勤奮”,在日常生活和學(xué)習(xí)中,我們要做到對(duì)沒(méi)把握的事不輕易許諾,而許下的諾言就要履行!這樣,我們才能成為誠(chéng)信的人。

          雷鋒同志心系祖國(guó),我們最起碼要心系校園吧!愛護(hù)我們的衛(wèi)生環(huán)境,愛護(hù)我們的公共設(shè)施,維護(hù)學(xué)校的名譽(yù),這都是我們應(yīng)該做的。當(dāng)別人問(wèn)我在哪個(gè)學(xué)校讀書,我不說(shuō)自己是財(cái)院的,也不說(shuō)自己是水院的,我會(huì)不緊不慢地告訴他:我是河南理工大學(xué)萬(wàn)方科技學(xué)院的!我覺得我們校園很不錯(cuò),領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)學(xué)生很負(fù)責(zé),我們的`學(xué)風(fēng)和校風(fēng)都很好!

          只要我們養(yǎng)成了雷鋒同志的這些優(yōu)秀品格,我們必定是一個(gè)充滿愛心的人。我們會(huì)更加明白“良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒”的道理,更加明白“最好的滿足就是給別人以滿足”。在校園里,會(huì)有更多的男生為女生搬水,甚至在自習(xí)室為女生讓座……在校外,我們坐公交時(shí)都會(huì)主動(dòng)為老人讓座,也會(huì)憑著自己的良心去扶起摔倒的老人……

          到那時(shí),我們的校園會(huì)因?yàn)槲覀兊男撵`之美而更加美麗,而且這才是真的美麗!

          學(xué)校是我家美化靠大家演講稿 6

        尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          我演講的題目是《美麗校園,從我做起》,學(xué)校并不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的名詞,它是我們的第二個(gè)家,是我們獲得知識(shí)的源頭,走進(jìn)校園,濃濃的學(xué)習(xí)氣氛圍著我們,學(xué)哥學(xué)姐們忙碌的身影不時(shí)的.映入眼簾,校園的一草一木都是那么熟悉、那么動(dòng)人,這個(gè)校園讓我從一個(gè)初中生逐漸變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思考,積極進(jìn)取的高中生。

          而作為這個(gè)大家庭中的一員,我們又能做些什么呢?

          勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。這種優(yōu)良傳統(tǒng)在我們望中學(xué)子身上得到了充分的體現(xiàn)。在就餐時(shí),大家洗盤子之后總能自覺關(guān)掉水龍頭,在我們看來(lái)這已成為一個(gè)習(xí)慣了;在吃飯時(shí),我們總是盡量的把盤中的飯都吃掉,因?yàn)槲覀兌贾馈傲A=孕量唷钡倪@個(gè)道理。我希望我們能夠把這種優(yōu)良傳統(tǒng)保持下去,每天節(jié)約一點(diǎn)點(diǎn),我們的校園將會(huì)更加美好。

          校園的整潔是一個(gè)校園的門面。每天清晨我們總能見到各班的同學(xué)出來(lái)打掃衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生,盡管沒(méi)有老師的看管,我們總是把校園打扮的漂漂亮亮的。因?yàn)樵谖覀兛磥?lái),學(xué)校就是我們的家,當(dāng)有同學(xué)隨手扔垃圾時(shí),我們總是自覺的將垃圾撿起;當(dāng)我們吃零食時(shí),總是很自覺地將包裝袋扔進(jìn)垃圾桶,在我看來(lái),我們的校園如此美麗都是我們用心創(chuàng)造的,讓我們讓校園一直這么美麗下去,讓他永遠(yuǎn)青春不老。

          人最重要的素質(zhì)就是講文明懂禮貌。一個(gè)有尊嚴(yán)的人,一個(gè)受人尊敬的人,他必定是一個(gè)講文明、懂禮貌的人。每當(dāng)有老師經(jīng)過(guò)時(shí),總有甜甜的聲音響起“老師好!”,這時(shí)老師必會(huì)報(bào)以甜蜜的微笑,同學(xué)之間友好相處,相互尊重,每個(gè)人的臉上都會(huì)洋溢著青春的笑容。

          在這樣的一種環(huán)境下,我們?cè)跄懿慌W(xué)習(xí)呢?其實(shí)來(lái)學(xué)校學(xué)習(xí)才是我們最根本的目的,努力學(xué)習(xí)不斷的充實(shí)自己,讓我們做一個(gè)實(shí)干者,而不要做一個(gè)幻想著,因?yàn)橐话賯(gè)幻想著也不如一個(gè)實(shí)干者。

          請(qǐng)同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)吧!從自我做起,從每一件小事做起,清潔環(huán)境,文明校園,只要我們共同努力,我們的校園將會(huì)更加美麗。謝謝大家!

          學(xué)校是我家美化靠大家演講稿 7

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家早上好!

          我是來(lái)自高二(11)班的祁xx

          今天我要演講的題目是“凈化校園,美化心靈”。

          大家都知道,由于人類向自然界過(guò)度的索取,已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無(wú)情的報(bào)復(fù):颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、森林大火等災(zāi)情不期而至。慘痛的生態(tài)教訓(xùn),已經(jīng)引起世界各國(guó)和全人類的重視。我國(guó)高度重視環(huán)保工作,先后出臺(tái)了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī),開展了許多保護(hù)環(huán)境的工作和活動(dòng)。

          同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志,我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感,著眼身邊,立足校園。我們欣喜地看到許多同學(xué)文明守紀(jì),愛護(hù)校園,在校園的各個(gè)角落不辭辛勞地打掃衛(wèi)生,自覺地?fù)焓帮嬃虾小⒓埿嫉,用自己美麗的心靈在凈化、美化著我們的校園。但我們也經(jīng)常遺憾地看到一些我們不愿看到的情景:樓梯上、走廊上、教室地上、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,有同學(xué)隨手亂扔紙屑、食品袋;美麗的樹木花草隨意攀折、踐踏;潔凈的墻壁、桌面,有同學(xué)亂涂亂畫。在我們的校園生活中還存在著許多不文明的行為:不守秩序、滿口粗話、頂撞老師、打架斗毆、沉迷網(wǎng)絡(luò)等。這些不文明的行為折射出的是我們心靈沒(méi)有凈化!拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹北Wo(hù)環(huán)境、保護(hù)校園,就是保護(hù)我們自己。當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室里學(xué)習(xí)的時(shí)候,你一定會(huì)為自己能在一個(gè)潔凈、優(yōu)美的環(huán)境學(xué)習(xí)而感到心曠神怡。校園的綠化美化可以通過(guò)金錢的投入和體力的'付出很快見效,但心靈的凈化美化更需要時(shí)間的付出、修養(yǎng)上的積累和學(xué)習(xí)上的努力。

          同學(xué)們,人的生命只有一次,就該美麗這一次,燦爛這一次。愿人人學(xué)會(huì)為心靈美容,為生命化妝。從我做起,從小事做起,從愛護(hù)校園、保護(hù)環(huán)境做起,美化校園,凈化心靈,為了校園的“綠色”,也為了我們心靈的“綠色”,讓我們行動(dòng)起來(lái),凈化綠色校園,美化你我心靈。

          我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!

          學(xué)校是我家美化靠大家演講稿 8

        老師們、同學(xué)們:

          大家早上好!

          今天我講話的題目是《保護(hù)環(huán)境,美化校園》。

          實(shí)驗(yàn)中學(xué),是我們學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,是我們播種夢(mèng)想、收獲希望的地方。我們今天的校園高樓林立,綠樹成蔭,伴隨季節(jié)的變換,呈現(xiàn)出獨(dú)特的美景。在這郁郁蔥蔥的校園里,不僅彌漫著濃郁的書香氣息,而且充滿著蓬勃的青春活力,實(shí)驗(yàn)中學(xué)就是我們溫馨的家園。

          四年前,我們實(shí)中搬到新校區(qū),在我們?nèi)w師生的共同行動(dòng)下,植下了一棵棵小樹苗,栽下了一簇簇鮮花,粉刷了一面面墻壁,清掃了一處處角落,終于有了今天我們大家看到的枝繁葉茂、生機(jī)盎然、煥然一新美麗景象。因此,我們作為實(shí)中的一員,應(yīng)該愛校如家,倍加珍惜。

          可是,我們有少數(shù)同學(xué)不懂得珍惜這些美好的校園環(huán)境——那潔白的墻壁被打上了鞋印、球。蛔酪紊狭糁鴣y涂亂畫的痕跡;水龍頭開著,讓水肆意的流失;美麗的.草坪、花圃上留有無(wú)情的腳;塑料袋、包裝盒、果皮紙屑隨手就扔;午休時(shí),有人高聲喧嘩,打破了這一片寧?kù)o……這些現(xiàn)象與我們美麗、文明、和諧的校園多么不協(xié)調(diào)!

          同學(xué)們,實(shí)中是我家,環(huán)境靠大家。我們應(yīng)當(dāng)從點(diǎn)滴做起,用實(shí)際行動(dòng)為我們的校園環(huán)境出一份力盡一份責(zé)。我們要做護(hù)花使者,用心呵護(hù)校園里的花草樹木,不踐踏花草,不攀折樹枝,并阻止任何破壞花草樹木的行為,讓綠色永駐我們的校園;不隨手亂丟亂扔,當(dāng)看見地上有垃圾時(shí),我你都要自覺彎腰撿起,將垃圾扔進(jìn)垃圾桶中,不將自己負(fù)責(zé)的衛(wèi)生區(qū)里的垃圾丟到其他公共區(qū)域;我們應(yīng)該時(shí)刻保持教室里桌椅的干凈整齊,保持教室圖書角與講臺(tái)的整潔美觀。不要因?yàn)橄氤范鴮⑿@里的草坪踐踏成一條條小路。

          同學(xué)們,我們將在實(shí)驗(yàn)中學(xué)度過(guò)人生的重要階段。每位同學(xué)都是實(shí)驗(yàn)中學(xué)的主人,愛護(hù)校園環(huán)境是我們每一個(gè)實(shí)中人義不容辭的責(zé)任。

          同學(xué)們,立即行動(dòng)起來(lái)吧!一片紙,我們立即撿起;一滴水,我們時(shí)刻節(jié)約,一堆垃圾,我們隨時(shí)清掃。為了我們的校園,做我們能夠做的一切,從現(xiàn)在做起,從小事做起,加強(qiáng)自我約束,相互監(jiān)督,爭(zhēng)做保護(hù)校園環(huán)境的文明人。我相信,在大家的共同努力下,我們的校園一定會(huì)變得更加潔凈,更加美麗,更加文明,更加文明,更加溫馨!

          謝謝!

          學(xué)校是我家美化靠大家演講稿 9

        老師、同學(xué)們:

          早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是“用行動(dòng)去美化我們的校園”。

          首先請(qǐng)大家想象一下這么一幅畫卷:當(dāng)每天清晨的第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地,降臨校園時(shí),伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng),同學(xué)們盡情地享受難以形容的愜意,舒心地背誦英語(yǔ)單詞,快樂(lè)地吟唱詩(shī)詞美文。每一位同學(xué)都以《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為自己的行為準(zhǔn)則,講文明懂禮貌,愛護(hù)公物,助人為樂(lè),互相謙讓……在優(yōu)美的環(huán)境里,看不見邊吃邊拋的不良行為,聽不見你吵我鬧的吵雜聲,同學(xué)們臉上掛著的是收獲知識(shí)時(shí)的喜悅,身上迸發(fā)的是激勵(lì)大家進(jìn)取的力量。透過(guò)陽(yáng)光照射的'教室窗戶,同學(xué)們正在勤學(xué)善思、博學(xué)求真,不時(shí)還傳來(lái)瑯瑯的讀書聲,就像一組組跳躍的音符,奏響了我們青春年少的舞曲。

          這是一幅多少美麗宜人,充滿生機(jī)的校園畫卷啊!同學(xué)們說(shuō)說(shuō)你們?cè)覆辉干钤谶@樣的一個(gè)校園里?(愿意)是啊,老師也愿意生活在這樣的校園畫卷里。我們的校園本應(yīng)該也是這么美麗的,到處都是綠化,到處都是花草,到處都是文化走廊,可是看看我們的校園,包裝紙、垃圾袋、夭折的花草樹木、同學(xué)間奔跑的嘈雜,可謂我們校園中別具一格的風(fēng)景線,與這學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的校園是格格不入的。

          校園,是我們學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,同時(shí),校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,是育人小學(xué)對(duì)外形象好壞的直觀影響因素,也是育人小學(xué)同學(xué)整體素質(zhì)的一個(gè)反映。

          同學(xué)們,愛護(hù)校園,人人有責(zé)。當(dāng)你正想扔出手中的瓜皮果殼時(shí),請(qǐng)多走幾步路,把它丟進(jìn)垃圾箱里;當(dāng)你看見地上飄逸著紙屑時(shí),請(qǐng)彎彎腰,將它撿起;當(dāng)你想塌上可愛的草坪時(shí),請(qǐng)繞個(gè)路,給小草一條生路;當(dāng)你想隨地吐痰時(shí),請(qǐng)忍一忍,給大地一個(gè)干凈。如果我們?nèi)巳藵嵣碜詯,知行一體,我們一定也有這樣一個(gè)美麗的校園,優(yōu)美、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

          同學(xué)們,育人小學(xué)就像一個(gè)大家庭,作為家庭中的一名成員,我們有責(zé)任,有義務(wù)愛護(hù)這里的一草一木,規(guī)范自己的行為習(xí)慣,維護(hù)雙小的集體榮譽(yù),從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,為育人小學(xué)爭(zhēng)光添彩!

          學(xué)校是我家美化靠大家演講稿 10

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家早上好!

          今天我國(guó)旗下演講的題目是《愛護(hù)校園環(huán)境,美化校園生活》。20xx年9月,我們懷揣著夢(mèng)想和希望踏入了二附中的大門,開啟了嶄新的高中生涯,二附中的校園成了我們每一個(gè)同學(xué)的另一個(gè)新家,我們?cè)谶@里學(xué)習(xí),生活,和每一位同學(xué),室友,老師朝夕相處,我們的歡聲笑語(yǔ)成了二附中最亮麗的風(fēng)景線。干凈整潔的校園,舒適溫馨的寢室,是我們學(xué)習(xí)和休憩的棲息地,是我們高中生涯相處時(shí)間最長(zhǎng)的家,我們愛護(hù)她,美化她,是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。

          有人說(shuō),環(huán)境是心靈的港灣,是靈感的源泉,是制勝的法寶,是塑造人的搖籃。而我想對(duì)同學(xué)們說(shuō):“環(huán)境是保證學(xué)習(xí)的必要條件。”當(dāng)我們?cè)跐崈羧缧碌男@中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),一定會(huì)感到心情舒暢;因此,優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛護(hù);優(yōu)美的`環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)會(huì)謙讓,學(xué)會(huì)做人。

          但優(yōu)美的環(huán)境是要靠大家共同來(lái)營(yíng)造的。我曾欣喜地看到同學(xué)們?cè)谛@里散步時(shí)隨手撿起地上的飲料盒、紙屑;我也曾欣喜地看到同學(xué)們把沒(méi)扔進(jìn)垃圾桶的垃圾重新放入垃圾桶;我也曾看到同學(xué)們自覺跟著家長(zhǎng)收拾天健館的凳子,讓天健館在家長(zhǎng)會(huì)后煥然一新;我也曾欣喜地看到同學(xué)們自覺撿起前面同學(xué)不小心掉在地上的果皮等等,是他們用自己的雙手去保護(hù)了校園環(huán)境,美化了我們的二附中家園。我經(jīng)常不厭其煩地對(duì)我所教班級(jí)的同學(xué)講,二附中是我們的家,我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué),老師,都是二附中的開校元老,我們一周起碼有六天在這里學(xué)習(xí)生活,多年以后,當(dāng)我們離開二附中校園時(shí),我們?nèi)蕫蹣,博納樓,誠(chéng)正樓,天健館,格致樓里發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,又何嘗不是我們高中生涯最美好的回憶呢?但愿我們每一位同學(xué)回憶起二附中時(shí),我們的二附中家園是光彩照人的,是潔凈如新的,是暖流涌上心頭的!此刻,我多么希望每一位同學(xué)在腦海中永遠(yuǎn)銘記,我們是二附中人,二附中是我們的家,我們將不再亂扔果皮紙屑,我們將不再隨地吐痰,我們將不再踐踏草坪,我們將不再毀壞壞公共財(cái)物,我們將自覺愛護(hù)教室衛(wèi)生,自覺保持寢室舒適,自覺美化校園生活,我們要永遠(yuǎn)愛我們的二附中家園,因?yàn)槎街幸灿肋h(yuǎn)愛你們,永遠(yuǎn)以你們?yōu)轵湴痢⒆院!同學(xué)們,一切皆有可能!相信自己!

          讓我們攜起手來(lái),做最好的自己,美化最好的校園生活,共同為美好的二附中家園,美好的二附中明天而努力吧。謝謝!

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