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      2. 書(shū)法的演講稿

        時(shí)間:2023-06-10 14:40:26 振濠 演講稿 我要投稿

        書(shū)法的演講稿(精選10篇)

          演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在充滿(mǎn)活力,日益開(kāi)放的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,那么,怎么去寫(xiě)演講稿呢?下面是小編整理的書(shū)法的演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        書(shū)法的演講稿(精選10篇)

          書(shū)法的演講稿 篇1

        xxx:

          中國(guó)書(shū)法理論和書(shū)法藝術(shù)是一個(gè)非常博大精深的領(lǐng)域,一支筆它飽含了多少中國(guó)人的情懷。

          我們做為中國(guó)人應(yīng)當(dāng)了解漢字與書(shū)法,它是我們中國(guó)特有的。宗白華先生說(shuō):中國(guó)的漢字有三美,“一是音美,二是形美,三是意美”,李澤厚在《美的歷程》里也詳細(xì)論述了這一觀點(diǎn)。

          今天在這里利用休息的一點(diǎn)時(shí)間主要給大家簡(jiǎn)略的講一講,起到一個(gè)拋磚引玉,互相學(xué)習(xí)目的。1.首先跟大家談?wù)劄槭裁匆獙W(xué)書(shū)法。

          為什么學(xué)書(shū)法?是興趣和愛(ài)好!也可以這么理解。記得我以前一直在探討人生下來(lái)早晚要死,活著為什么?自從我了解了弗洛伊德人生的.五層次次后就明白了許多。

          首先人要滿(mǎn)足基本的需求那就是吃,穿,安全,美,這些滿(mǎn)足后就是自我實(shí)踐,自我實(shí)踐是人生最高的層次,其中書(shū)法也是在自我實(shí)踐中創(chuàng)造美。2.什么是書(shū)法與藝術(shù)。

          什么是書(shū)法?其實(shí)很簡(jiǎn)單,書(shū):就是寫(xiě)的意思。法:就是法度。

          今天我們用田字格方格米字格等,古代的時(shí)候用九宮格,每一點(diǎn)畫(huà)都要在宮中的那個(gè)部位。所以后人有評(píng)價(jià)唐楷如算子,這是書(shū)法審美的爭(zhēng)議,在這里不談。

          藝術(shù)那就是展現(xiàn)或表現(xiàn)美的一種形式。

          書(shū)法的演講稿 篇2

        xxx:

          大家好!首先非常感謝大家花費(fèi)自己寶貴的時(shí)間來(lái)聽(tīng)我的演講;其次我還要向大家表示歉意,因?yàn)楸救怂剿,可能?huì)浪費(fèi)大家的時(shí)間。

          說(shuō)實(shí)話(huà),從我們的書(shū)法社團(tuán)成立的時(shí)候,或者說(shuō)成立之前我就很想擔(dān)任主席這個(gè)職務(wù)。但這并不能說(shuō)明我是個(gè)官迷,而且書(shū)法社團(tuán)的主席也不是什么官員。

          我只是和在座的大家一樣出于對(duì)書(shū)法藝術(shù)的熱愛(ài)。也可以說(shuō)有一種渴望,渴望把更多的人組織起來(lái)加入到我們這個(gè)書(shū)法的大家庭中來(lái)。

          誠(chéng)然,我們不得不接受一個(gè)事實(shí),當(dāng)代甚至是以后恐怕很難再出現(xiàn)諸如王、歐、柳、顏、蘇、黃、米、趙等等那樣的書(shū)法大家。但這并不是我們不熱愛(ài)書(shū)法的理由。

          社會(huì)發(fā)展了,有些藝術(shù)確實(shí)今人不如古人,但我們有一種義務(wù)、一種責(zé)任,把我們老祖宗留給我們的寶貴的遺產(chǎn)傳承下去,在現(xiàn)代紛繁的世界上更加煥發(fā)出光彩,更加充分的發(fā)揮它應(yīng)有的作用。我們知道一句常說(shuō)的話(huà):民族的就是世界的。

          漢字的書(shū)法藝術(shù)是我們中華民族特有的珍貴遺產(chǎn),書(shū)法中包含著中華民族優(yōu)秀的文化底蘊(yùn)、包含著我們祖先深邃的智慧、包含著我們?nèi)祟?lèi)對(duì)于美的不懈追求。我們應(yīng)該用心去學(xué)習(xí)、傳承并將其發(fā)揚(yáng)光大。

          與我們的圍棋藝術(shù)一樣,書(shū)法入門(mén)容易,精通很難,寫(xiě)出自己的風(fēng)格更難。人對(duì)一種藝術(shù)、一種技能如果掌握到非常高的水平再想提高就很難,以后比的就是個(gè)人的學(xué)問(wèn)修養(yǎng)、個(gè)人的哲學(xué)思維了。

          所以我覺(jué)得研習(xí)書(shū)法的`時(shí)候也應(yīng)該同時(shí)學(xué)學(xué)其它的學(xué)問(wèn),去看看大自然,相信會(huì)對(duì)自己的書(shū)法水平的提高有幫助的。我們這個(gè)書(shū)法社團(tuán)就是以學(xué)習(xí)和研究書(shū)法藝術(shù)、發(fā)展書(shū)法愛(ài)好者、培養(yǎng)書(shū)法人才為自己的任務(wù)的,這也是我作為一個(gè)書(shū)法愛(ài)好者非常想往的事情。

          如果當(dāng)選,我一定會(huì)盡我最大的努力來(lái)做好這些工作,讓我們民族的這朵奇葩——書(shū)法藝術(shù)在我們這里生根發(fā)芽、開(kāi)花結(jié)果。謝謝大家!隨手打了幾句話(huà),也沒(méi)認(rèn)真修改,如果看著還行,你可自己再加工潤(rùn)色一下,感覺(jué)不行就扔。

          書(shū)法的演講稿 篇3

        尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

          大家好!今天我競(jìng)選的是書(shū)法小能手,為的是讓大家一起走近書(shū)法這門(mén)藝術(shù)。

          中國(guó)書(shū)法是一門(mén)古老的藝術(shù),由甲骨文、金文演變成大篆、小篆、隸書(shū),然后又演變成現(xiàn)代的草書(shū)、楷書(shū)、行書(shū)各體,書(shū)法一直散發(fā)著藝術(shù)的魅力。練習(xí)書(shū)法可以提高我們的綜合素質(zhì)能力培養(yǎng)我們認(rèn)真細(xì)致的作風(fēng),刻苦頑強(qiáng)的意志和高雅樂(lè)觀的情趣,從而啟發(fā)我們的智慧,培養(yǎng)美好的'品德,追求完美的生活。

          紹興是個(gè)書(shū)法之鄉(xiāng),我崇拜的“書(shū)圣”王羲之就出生在紹興,他的代表作《蘭亭序》流芳百世。如果我競(jìng)選上了我會(huì)盡到我最大的責(zé)任。

          如果我誒競(jìng)選上這個(gè)職務(wù)我也不會(huì)氣餒,因?yàn),失敗乃成功之母,?duì)與我來(lái)說(shuō)失敗就是成功。說(shuō)明我還有不足的地方,我真誠(chéng)希望老師和同學(xué)們給我提意見(jiàn)和建議!俗話(huà)說(shuō)得好:“不想當(dāng)將軍的士兵,不是好士兵!”我想,“不想為班級(jí)服務(wù)的學(xué)生,不是好學(xué)生!”同學(xué)們,讓我們從小學(xué)好書(shū)法,刻苦學(xué)習(xí),讓墨香飄蕩在校園中,讓書(shū)法特色學(xué)校出現(xiàn)更多的小小書(shū)法家謝謝大家。

          書(shū)法的演講稿 篇4

        尊敬的家長(zhǎng),親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

          大家好!

          今天很高興,我們六(2)班的書(shū)法作品展覽會(huì)開(kāi)幕了,我代表六2班全體同學(xué)感謝大家的光臨。

          書(shū)法,凝聚著中華民族的聰明才智,承載著中華民族的文化和文明史,蘊(yùn)含著中華民族的美好追求和氣節(jié),是世界文化的重要組成部分。我們每一個(gè)使用書(shū)法的中國(guó)人,都有責(zé)任寫(xiě)好書(shū)法。

          我們班從二年級(jí)開(kāi)始就學(xué)習(xí)書(shū)法。在家長(zhǎng)和老師的悉心指導(dǎo)下,我們從描紅開(kāi)始,從筆畫(huà)開(kāi)始,開(kāi)啟了我們的書(shū)法之旅。每個(gè)周三的中午,其他班級(jí)在玩耍的時(shí)候,我們?cè)诮淌依镆还P一劃的練書(shū)法,每個(gè)寒暑假,當(dāng)大家在玩電腦看電視的時(shí)候,我們?cè)谘心殨?shū)法,從書(shū)法中我們學(xué)會(huì)了擠時(shí)間學(xué)習(xí)。當(dāng)然,我們也有頹廢的時(shí)候,我們不想寫(xiě)毛筆,甚至草草的完成作業(yè),老師給我們講王羲之等書(shū)法家的事跡,給我們講鐵棒磨成針的故事,我們克服心理的依賴(lài),學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。

          今天,我們能寫(xiě)出作品了,雖然還有些稚嫩,但這也是我們成長(zhǎng)的足跡。一路走來(lái),感謝我們的爸爸媽媽們對(duì)我們的支持,感謝李國(guó)軒爸爸,趙雯瑾媽媽陳萱蕾媽媽等等家長(zhǎng)一直以來(lái)為我們的付出,更要感謝林一如媽媽六年的'堅(jiān)持,你放棄了午間的休息,無(wú)償教我們書(shū)法,在此,我代表六2班全體同學(xué)真誠(chéng)的對(duì)你說(shuō):謝謝你!還有,今天書(shū)法的展出,美術(shù)老師,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都給與了關(guān)心支持和幫助,在此一并致謝!

          俗話(huà)說(shuō):“字如其人”。漂亮的書(shū)法不僅使人賞心悅目,而且會(huì)使我們一生受益無(wú)窮。讓我們弘揚(yáng)書(shū)法文化,為當(dāng)代書(shū)法譜寫(xiě)一曲新的華章!最后祝六2班書(shū)法展舉行順利!

          謝謝大家!

          書(shū)法的演講稿 篇5

        敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家,下午好!

          我是五(2)班的金澤慧。在這五年中,班里的同學(xué)都很優(yōu)秀,各有所長(zhǎng),獎(jiǎng)拿了不知道多少。什么奧數(shù)特等獎(jiǎng)啊,語(yǔ)文一等獎(jiǎng)啊,通通不在話(huà)下。但我認(rèn)為書(shū)法是最為直接的一種吸引人的方式,所謂“字如其人,”當(dāng)今社會(huì)上,能寫(xiě)得一手好字,那會(huì)讓很多人羨慕,能學(xué)好書(shū)法真是一門(mén)本事!

          學(xué)校也是注重這一點(diǎn),安排了書(shū)法老師給我們上課,書(shū)法老師在教我們的過(guò)程中,盡心盡力,但同時(shí)也有一些力不從心。因此,也給了我一些想法,那么就讓我這個(gè)溫州市書(shū)法比賽一等獎(jiǎng)的“大師”來(lái)給同學(xué)們講講吧。

          首先吧,要把心靜下來(lái)。練字本是一件需要冷靜的事,寫(xiě)字前先深吸一口氣:“呼——”直到不能再吸了,就緩緩地吐出:“呼——”然后心里不要想別的東西,也不要聽(tīng)別人的話(huà),清除雜念,一心想練字就可以了。將整個(gè)人的平時(shí)的'那種浮躁,全都隨著那口氣,呼出體外,調(diào)整到一個(gè)輕飄飄的狀態(tài)。

          其次,就要講究握筆了。很多人都覺(jué)得有些筆好寫(xiě),有些筆不好寫(xiě)。但如果你是真的掌握門(mén)道之人,即便是用一根小棍,也是可以秀出一手漂亮字的?鋸堄脂F(xiàn)實(shí)地告訴你,如果一個(gè)人的握筆姿勢(shì)不對(duì),那寫(xiě)好字基本成了泡影。寫(xiě)字和握筆姿勢(shì)有一層深深的關(guān)系。在離筆尖差不多二三根指頭那么寬的地方用中指頂著,以防筆脫落;在同一地方又用食指和大拇指捏牢,以便掌控筆要寫(xiě)的位置和寫(xiě)出來(lái)的字的筆畫(huà)的長(zhǎng)短。同時(shí)我們的手腕要用力,控制住自己寫(xiě)字的力道,這幾點(diǎn)一定要好好練習(xí),爭(zhēng)取成為自己最自然的習(xí)慣。

          然后,就是寫(xiě)字時(shí)的姿勢(shì)了。寫(xiě)字時(shí),你不能坐得七扭八歪,這樣寫(xiě)出來(lái)的字就是歪歪扭扭的。寫(xiě)字時(shí)要保證我們的肚子離桌子一拳寬,背挺直,眼睛不能離紙?zhí),雙腿呈90度。只有在你坐得端正,拿得端正時(shí),才能更快地寫(xiě)出端正的字。

          注意了自己的形態(tài),之后要注意字的形態(tài)。字的筆畫(huà)要有輕有重(也就是有粗有細(xì)),間距不能太寬,也不能太窄,要根據(jù)字的大小,結(jié)構(gòu),來(lái)判斷間距以及輕重。

          寫(xiě)字時(shí),手不能抖。因?yàn)橐欢叮煤玫、直直的一豎就變成了一條“小蛇”,這樣的字說(shuō)什么都出眾不了。很多湊在一起的話(huà),還會(huì)變得特別雜亂,讓人失去看的興趣。

          說(shuō)了這么多,最重要的還是堅(jiān)持,練字非一日之功,掌握方法并且一直努力,一定會(huì)到達(dá)成功的彼岸的!

          書(shū)法的演講稿 篇6

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位書(shū)畫(huà)家、朋友們:

          大家上午好。

          在這秋高氣爽,令人心曠神怡的日子里,書(shū)法家石寶穩(wěn)先生個(gè)人書(shū)法作品展隆重開(kāi)展了。對(duì)此,我謹(jǐn)代表我自已及我的家人,對(duì)石寶穩(wěn)先生表示熱烈祝賀!對(duì)前來(lái)參加書(shū)法展的賓和朋友們表示衷心感謝!

          我和石寶穩(wěn)先生是同鄉(xiāng)同學(xué)。論輩份,他是我的大叔。早在50多年前,我們從小學(xué)開(kāi)始就在一個(gè)班里學(xué)習(xí),共同度過(guò)了近10年難忘的在校生活。他的淳樸、穩(wěn)重,踏實(shí)認(rèn)真,給我留下了永遠(yuǎn)忘不掉的'印象。我豪不夸張的告訴大家,石寶穩(wěn)先生無(wú)論在小學(xué),中學(xué)還是高中,不僅在文化知識(shí)學(xué)習(xí)上數(shù)一數(shù)二,在書(shū)畫(huà)藝術(shù)上有著濃厚的興趣和強(qiáng)烈的追求。正因如此,進(jìn)入高中階段,他的書(shū)畫(huà)藝術(shù)就在全鎮(zhèn)小有名氣。當(dāng)?shù)毓╀N(xiāo)社、學(xué)校生產(chǎn)隊(duì)等,到處可以看到他畫(huà)的宣傳畫(huà)和他書(shū)法作品。

          彈指一揮間,幾十年過(guò)去了。如今先生已成為名副其實(shí)的書(shū)法家,德藝雙馨的教育工作者。盡管我們有著各自工作崗位和不同的工作環(huán)境,但我們的交往一直沒(méi)有斷。在我的眼里,他正直做人的性格沒(méi)有變;他追求進(jìn)取,大膽探索藝術(shù)精神沒(méi)有變;他對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)他人負(fù)責(zé)的態(tài)度沒(méi)有變。在當(dāng)今物欲橫流,人心浮躁的社會(huì)環(huán)境里,他仍耐得住寂寞,經(jīng)得起考驗(yàn),我為有這樣一個(gè)大叔感到光榮和自豪。

          每年逢節(jié)假日,我們總要相聚,而且言必書(shū)法。我作為一名書(shū)法愛(ài)好者,實(shí)實(shí)在在得到了石寶穩(wěn)先生的指導(dǎo)和幫助。我為身邊有這樣一位良師益友感到榮幸和知足。

          自古以來(lái),人們往往把書(shū)品和人品聯(lián)系到一起。我認(rèn)為不無(wú)道理。石寶穩(wěn)先生的書(shū)法所表現(xiàn)出來(lái)的那種君子之風(fēng),恰恰體現(xiàn)了他的人格和品德。

          我堅(jiān)信,在社會(huì)主義文化大發(fā)展、大繁榮的今天,石寶穩(wěn)先生同廣大書(shū)道同仁一樣,正逢其時(shí)、得其志,一定能夠在書(shū)法藝術(shù)道路上取得更大成就,一定能夠在服務(wù)社會(huì)上做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

          謝謝大家!

          書(shū)法的演講稿 篇7

        尊敬的老師、同學(xué):

          大家好!

          我愛(ài)書(shū)法,因?yàn)樗俏覈?guó)一門(mén)獨(dú)特的藝術(shù);我愛(ài)書(shū)法,因?yàn)樗侵袊?guó)文化中的一株永盛不衰的奇葩。我國(guó)的書(shū)法藝術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng),在這浩瀚的歷史長(zhǎng)河中誕生了許多令后人景仰的大書(shū)法家——王羲之、柳公權(quán)、顏真卿……他們以及他們的書(shū)法藝術(shù)作品在歷史的星河中熠熠生輝,閃爍著中華民族的智慧。

          我很小的時(shí)候,就特別喜歡看爺爺寫(xiě)毛筆字。爺爺在興致勃勃地寫(xiě)字,我總是癡癡地看著,那些字或挺拔如峰或凝滑如脂,像一個(gè)個(gè)小生靈似的,躍動(dòng)在我的眼前、腦海里……

          到了九歲的時(shí)候,在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下,我也正式地握起來(lái)毛筆,寫(xiě)下來(lái)第一個(gè)“人”字,那是一個(gè)那么令人難忘的時(shí)刻。∥倚⌒囊硪淼?cái)傞_(kāi)宣紙,磨磨硯墨,心情總算安定下來(lái),又搔搔耳朵,蘸蘸墨汁,好不容易才用那只顫巍巍的小手,寫(xiě)下了第一個(gè)“人”字,看著這一個(gè)筆畫(huà)傾斜卻傾注了我全部愛(ài)戀的“人”字,再看看爺爺充滿(mǎn)笑容的臉,我心里可高興了。從此,怡人的墨香更吸引著我,一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的漢字更吸引著我,在周末或空余之時(shí),我總會(huì)攤開(kāi)紙,拿起我心愛(ài)的毛筆,在紙上“精描細(xì)寫(xiě)”。一握起筆很快我就與翰墨書(shū)香融為一體,物我渾然兩忘,許多的不快樂(lè)早被拋到九霄云外,寫(xiě)完大字,我每每感到酣暢淋漓,心胸舒暢。在練字之余,我喜歡望著天空,看看天上的云朵和空中的.飛鳥(niǎo),想想倉(cāng)頡造字,想想王羲之的《蘭亭序》,沉醉在美好的遐想中,想著想著,那一朵朵浮云,一只只飛鳥(niǎo)與一個(gè)個(gè)美妙的漢字交疊在一起,幻化著……啊,書(shū)法藝術(shù)就是飄逸嫻雅的云,就是靈動(dòng)飛翔的鳥(niǎo),我愛(ài)書(shū)法,我永遠(yuǎn)不會(huì)停下追尋美麗的書(shū)法藝術(shù)的腳步!

          練習(xí)書(shū)法,可以陶冶我們的情操;練習(xí)書(shū)法,可以讓我們心曠神怡;練習(xí)書(shū)法,可以幫助我們修身養(yǎng)性。

          我愛(ài)書(shū)法,因?yàn)槲艺J(rèn)為它是一種美麗的筆尖藝術(shù)。我愛(ài)拿著毛筆在紙上寫(xiě)那蒼勁有力的大字時(shí)的樣子,我愛(ài)書(shū)寫(xiě)大字時(shí)那種酣暢淋漓的感覺(jué),更喜歡看筆尖在紙上畫(huà)出的它們那優(yōu)美的身姿!

          書(shū)法的演講稿 篇8

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位愛(ài)好書(shū)法的同學(xué):

          大家下午好!我叫張紀(jì)詩(shī),是實(shí)驗(yàn)小學(xué)六1班的學(xué)生。今天很榮幸能夠代表獲獎(jiǎng)選手在這里發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我向深切關(guān)懷我們的領(lǐng)導(dǎo),辛勤教育我們的老師,表示衷心的感謝!

          我是一個(gè)普通的學(xué)生,沒(méi)有過(guò)人的聰明才智,只有腳踏實(shí)地對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度。這一次能獲獎(jiǎng),我想自己是幸運(yùn)的,但也不是偶然的,因?yàn)槲乙恢倍急е耙环莞乓环菔斋@的態(tài)度來(lái)學(xué)習(xí)的.,從一年級(jí)起,每周我都會(huì)抽出一定的時(shí)間認(rèn)真地臨寫(xiě)《顏體》和《米芾的菬溪詩(shī)帖》,有時(shí)為了寫(xiě)好一個(gè)字,我會(huì)反復(fù)臨寫(xiě),揣摩,比較。直到滿(mǎn)意為止。相信大家也和我一樣,都是向著自己的理想在不斷地努力著。

          “收獲時(shí)不張狂,挫折時(shí)不失落,”我想代表所有獲獎(jiǎng)的選手跟領(lǐng)導(dǎo)老師們說(shuō),雖然我們?nèi)〉昧艘稽c(diǎn)進(jìn)步,但獲獎(jiǎng),對(duì)我們來(lái)說(shuō)更是一種鼓勵(lì)和希望。我們一定會(huì)堅(jiān)定自己的信心,向著能在書(shū)法上取得更多的進(jìn)步這個(gè)理想走下去。雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。讓我們滿(mǎn)懷期待,不斷努力,向著收獲的明天出發(fā)。

          最后,要謝謝培育我們的學(xué)校,教導(dǎo)我們的老師和家長(zhǎng),也謝謝幫助支持我們的同學(xué),是你們的教導(dǎo)和幫助才有了我們今天的成績(jī)。我相信,在不久的將來(lái),蘭亭書(shū)法大賽一定會(huì)成為我們校園最具獨(dú)特藝術(shù)的一道風(fēng)景!

          謝謝大家!

          書(shū)法的演講稿 篇9

        老師們、同學(xué)們:

          我是初一7班的廖任霏。我今天講話(huà)的主題是:書(shū)法課的收獲。

          我喜歡運(yùn)動(dòng),我享受在球場(chǎng)上揮灑汗水,在跑道上展示速度與激情,我珍惜戶(hù)外活動(dòng)的每分每秒。與這形成鮮明對(duì)比的就是書(shū)桌和凳子就被我看成了囚禁室。如果讓我端正坐姿認(rèn)真寫(xiě)字就更是一種痛苦。我覺(jué)得一筆一劃地寫(xiě)好一個(gè)個(gè)字更是比登天還難。但這一切到了本學(xué)期有了悄然變化。

          本學(xué)期,我們開(kāi)了書(shū)法課。第一節(jié)課上,伍老師就以極具美感的示教板書(shū)征服了我。他首先為我們示范了各個(gè)基本筆畫(huà)!包c(diǎn)”猶如人的眼睛,畫(huà)龍點(diǎn)睛,傳出脈脈情義與豪情壯志;“橫”如天秤,時(shí)刻保持平衡,使世間萬(wàn)物均勻和諧!柏Q”如人的脊梁,堅(jiān)挺不移,無(wú)懼各種壓迫與折磨,最后依然挺拔直立;“捺”則隨心所欲、恣意放縱,給人波濤洶涌、黃河之水天上來(lái)的壯景。

          如果一個(gè)個(gè)筆畫(huà)猶如一種種建筑材料,那么字體的結(jié)構(gòu)便是一張精密的設(shè)計(jì)圖。而我便是這張圖紙的設(shè)計(jì)師。想到這里,我躍躍欲試了,急急提筆開(kāi)始寫(xiě)字。

          當(dāng)我寫(xiě)第一個(gè) “主”字的時(shí)候,老師走到了我身旁,嚴(yán)肅的教導(dǎo)我“主”字的三橫之間的'間隔過(guò)大了,老師說(shuō):“你得先好好觀察一下!蔽覍(xiě)第二個(gè)“主”字時(shí)老師又說(shuō)那個(gè)“點(diǎn)”怎么像個(gè)小數(shù)點(diǎn)呀?我寫(xiě)第三“主”字時(shí),內(nèi)心不禁一陣焦躁,到底怎么樣才能寫(xiě)好呢?

          俗話(huà)說(shuō)“字如其人”,人正則字正。我這回端正了一下坐姿,穩(wěn)穩(wěn)地提起筆在白紙上剛健有力地寫(xiě)了一點(diǎn)、兩橫、一豎、第三橫。第三個(gè)“主”字寫(xiě)完我感覺(jué)好了很多。一陣沾沾自喜和炫耀后,我心頭一松,身體往后一靠、手中的筆又任由它在紙上隨意舞動(dòng)了。這時(shí)候,不知何時(shí)到我身邊的老師又說(shuō)話(huà)了:“以后寫(xiě)字要先平復(fù)自己的心,心要如水,夠靜夠深沉!崩蠋煹木嫦褚箍罩械囊坏篱W電,一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人,我不禁愧疚而自責(zé)。

          取得一點(diǎn)進(jìn)步的我猶如小魚(yú)在水面上任意翻騰,生怕別人看不見(jiàn)自己吃了一個(gè)蝦米獲得一絲成就。這讓人感覺(jué)有點(diǎn)嘩眾取寵的意味。我現(xiàn)在已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了正是這種浮躁和慌亂的心態(tài)才讓我寫(xiě)出丑陋的兩個(gè)“主”字。

          看看黑板上的自每一筆都是那么有力、獨(dú)特,而有風(fēng)骨,引人探究。而探究這一切的工具便是一個(gè)“靜”字。“靜”使人在繁忙的世界中找到屬于自己的角落,而在這個(gè)角落里,一個(gè)人可以發(fā)現(xiàn)的的不單是一個(gè)個(gè)字,更有可能是凝集其后的文化內(nèi)涵和文明底蘊(yùn)。

          書(shū)法課讓我收獲多多。我對(duì)書(shū)法課逐漸有了好感,喜歡書(shū)法課上一個(gè)個(gè)俊雅的漢字,更喜歡每一個(gè)字給予我心靈的共鳴。

          我的講話(huà)到此,謝謝!

          書(shū)法的演講稿 篇10

        老師、同學(xué):

          大家好!

          我是來(lái)自汽車(chē)班XXX,首先,請(qǐng)?jiān)饰掖硐笃迳缛w社員向到場(chǎng)的嘉賓致以真誠(chéng)的感謝。以及代表下一屆成員向馬上離職的原工作人員致以最崇高的敬意,謝謝你們的辛勤工作!今天我很榮幸能站在這里參加社團(tuán)換屆選舉大會(huì),我要競(jìng)選的職務(wù)是象棋社社長(zhǎng).拿破侖說(shuō)過(guò):“不想當(dāng)元帥的士兵不是一個(gè)好士兵。”今天,我作為象棋社社員,我想說(shuō):我不僅想做元帥,而且希望成為一名出色成功的能為大家謀利益的元帥—社長(zhǎng)。我自信在同學(xué)們的幫助下,能夠勝任這項(xiàng)工作,正是由于這種內(nèi)驅(qū)力,當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候,跨步格外高遠(yuǎn),我便下定決心并向各位同學(xué)鄭重保證可以成為一名團(tuán)結(jié)社員的負(fù)責(zé)任的社長(zhǎng)。

          人人都說(shuō)大學(xué)生活是豐富多彩的,關(guān)鍵在于大學(xué)的社團(tuán)文化活動(dòng),社團(tuán)活動(dòng)是大學(xué)生不可或缺的精神食糧,是大學(xué)生展現(xiàn)自我的廣闊平臺(tái)。象棋社自創(chuàng)辦以來(lái),堅(jiān)持以服務(wù)金山服務(wù)學(xué)生為宗旨,大力致力于豐富校園文化,豐富學(xué)生課余時(shí)間,為此,我今天來(lái)競(jìng)選象棋社社長(zhǎng),就是為了更好的服務(wù)金山,服務(wù)學(xué)生,為豐富大學(xué)生生活而努力。

          首先,我認(rèn)為我競(jìng)選社長(zhǎng)具備以下優(yōu)勢(shì):

          一、 我對(duì)象棋社有著深厚的'感情,我的熱情將激勵(lì)我不斷付出努力做到最好。

          二、有了一年的經(jīng)驗(yàn),了解象棋社的概況及運(yùn)作。

          再者,假如我當(dāng)上了社長(zhǎng),我要進(jìn)一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),要進(jìn)一步提高自己的工作熱情,以飽滿(mǎn)的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情;要進(jìn)一步提高責(zé)任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,虛心地向別人學(xué)習(xí);要進(jìn)一步的廣納賢言,做到有錯(cuò)就改。

          此外,我還要進(jìn)一步提高處理學(xué)習(xí)和工作的矛盾,我將和全體成員一道自始至終地遵循“服務(wù)金山、服務(wù)學(xué)生”的原則,就職期間,我們將在有限的條件下,加強(qiáng)一些必要的管理制度然后,我想為象棋社的管理提出自己的工作設(shè)想。

          第一、加大宣傳力度,讓更多的人了解社團(tuán),加入社團(tuán),為社團(tuán)增添新的血液.

          第二、在?性黾訉(duì)所有學(xué)生開(kāi)放的論壇,讓學(xué)生有發(fā)表建議感想的地方便于我們進(jìn)步。

          第三、舉行社員思想交流會(huì).社員互相交流心得經(jīng)驗(yàn).共同進(jìn)步。 第四:定期舉行社內(nèi)或校園象棋大賽

          最后,我只想說(shuō)這樣一句話(huà),如果給我一個(gè)展示和奉獻(xiàn)自己的舞臺(tái),那么,我會(huì)在今后的工作中,用我的真誠(chéng),用我對(duì)工作的投入感動(dòng)你們,服務(wù)你們!

          謝謝大家!

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