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轉(zhuǎn)變作風(fēng)的演講稿（通用10篇）
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在充滿活力，日益開(kāi)放的今天，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編精心整理的轉(zhuǎn)變作風(fēng)的演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
轉(zhuǎn)變作風(fēng)的演講稿 1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
非常榮幸的能站在為大家作演講，同大家交流、分享。今天我演講的題目是《轉(zhuǎn)變作風(fēng)從我做起》。
通過(guò)前段時(shí)間的學(xué)習(xí)，讓我收獲很多，也體會(huì)到很多。在學(xué)習(xí)和查擺整頓之后，我看到了每一個(gè)人的努力。在大家身上，我懂得了什么叫恪盡職守；什么叫無(wú)私奉獻(xiàn)；什么叫開(kāi)拓創(chuàng)新；什么叫銳意進(jìn)取。這些在報(bào)紙上看著是那么空洞的詞語(yǔ)，在工作中卻被大家詮釋的淋漓盡致。
首先，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，就要解放思想。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，思想決定出路和未來(lái)。正如一則故事所說(shuō)：兩個(gè)人一起到某海島上去考察皮鞋市場(chǎng)，一個(gè)人剛?cè)ゾ突貋?lái)，說(shuō)島上的人壓根就不知道穿鞋子，沒(méi)有市場(chǎng)可言。而另一個(gè)人卻很興奮，發(fā)電報(bào)給公司說(shuō)太好了，島上所有的人都還沒(méi)有鞋子，我們的市場(chǎng)很大。同一個(gè)境況，不同的思想，導(dǎo)致了結(jié)果的天壤之別�？梢�(jiàn)只有開(kāi)放的思想，才有騰飛的'翅膀。我們的工作中也需要這種開(kāi)拓的思想，要敢于嘗試，敢于創(chuàng)新。
其次，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，必須以人為本。一位從香港來(lái)的商人準(zhǔn)備到內(nèi)地投資，重點(diǎn)考察甲城和乙城。在甲城，有天他坐在街頭擦皮鞋，他注意到大嬸把他的一只鞋帶解下來(lái)，擦好鞋付了錢(qián)后再系上。擦皮鞋大嬸的這個(gè)動(dòng)作，讓他對(duì)這個(gè)城市死了心。因?yàn)檫@個(gè)細(xì)節(jié)瞬間讓他悟出，這個(gè)城市市民的道德水準(zhǔn)有問(wèn)題。一定是有人擦好鞋后不付錢(qián)就跑掉過(guò)，擦皮鞋大嬸才會(huì)想出這樣的辦法應(yīng)對(duì)。而在乙城，他搭了五次出租車(chē)，下車(chē)前，五位司機(jī)都提示他：先生，請(qǐng)帶好您的隨身物品。最終，他把企業(yè)放在了乙城，乙城因此有5000多人上崗就業(yè)，乙城的稅務(wù)部門(mén)每年也因此收到上億元的稅收，這就是一位擦鞋大嬸和幾位出租車(chē)司機(jī)的影響力，可見(jiàn)每一位市民都是城市形象的宣傳大使。
俗話說(shuō)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。在我們?nèi)粘Ｉ钪校粋�(gè)人不經(jīng)意的行為或者一個(gè)微不足道的細(xì)節(jié)，足以影響一件大事。不要吝嗇一句“謝謝”、“不客氣”，彎腰撿一個(gè)垃圾，公交車(chē)上給老弱孕殘讓個(gè)座，這些都可以潛移默化的影響我們身邊的人。近幾年來(lái)公益廣告越來(lái)越多，公民素質(zhì)越來(lái)越受重視。借此轉(zhuǎn)作風(fēng)的活動(dòng)，我也要從現(xiàn)在做起，嚴(yán)于律己，以身作則。正心，把心放在工作上，把工作放在心上。爭(zhēng)先，做就做到最好，爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)。
一滴水可以折射太陽(yáng)的光輝，一朵花可以代表整個(gè)春天，作為開(kāi)發(fā)區(qū)法院的一員，更應(yīng)該從自身做起，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，努力提高服務(wù)質(zhì)量，樹(shù)立良好形象。做到思想務(wù)實(shí)、生活樸實(shí)、作風(fēng)扎實(shí)、誠(chéng)實(shí)守信、言行一致、認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事。
轉(zhuǎn)變作風(fēng)的演講稿 2
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
大家好！
今天我演講的題目是《轉(zhuǎn)變作風(fēng)從我做起》。
在這平帆競(jìng)技、百舸爭(zhēng)流的今天，在市委、市政府提出的“干部作風(fēng)整頓”的號(hào)召下，我深深感受到了那種搶抓機(jī)遇、敢為人先的膽識(shí)和魄力，那種永不懈怠、通往直前的奮發(fā)精神，它猶如嘹亮的號(hào)角，給人勇氣，催人奮進(jìn)。高樓何以聳立，大樹(shù)何以參天，根基決定一切，而我們的根基就是作風(fēng)。常言道，作風(fēng)正，則事業(yè)興，作風(fēng)不正不實(shí)，則難成領(lǐng)頭人。經(jīng)濟(jì)發(fā)展局同志們肩負(fù)的是崇高而偉大的事業(yè)，要完成它的使命，需要懷著一顆顆不平凡的心。哈佛大學(xué)有句名言：大學(xué)的榮譽(yù)，不在于它的校舍和人數(shù)，而在于它培養(yǎng)一代又一代人的質(zhì)量。同理，我們經(jīng)濟(jì)發(fā)展局的榮譽(yù)，也在于出色的工作效能和高效優(yōu)質(zhì)的服務(wù)質(zhì)量。然而能否服務(wù)于民，光有激情還不夠，還要解決工作作風(fēng)的問(wèn)題。于是轉(zhuǎn)變作風(fēng)，成了我們的當(dāng)務(wù)之急。
轉(zhuǎn)變作風(fēng)，首先要解放思想。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，思想決定出路，決定未來(lái)，正如一則故事所說(shuō)，兩個(gè)人一起到海島上去考察皮鞋市場(chǎng)，一個(gè)人剛?cè)ゾ突貋?lái)了，說(shuō)島上的人壓根就不穿鞋子，沒(méi)有市場(chǎng)可言。而另外一個(gè)人卻很興奮，發(fā)電報(bào)給公司說(shuō)太好了，島上所有的人都還沒(méi)有鞋子，市場(chǎng)大得很。
同一個(gè)境況，不同的思想，導(dǎo)致結(jié)果有著天壤之別。只有開(kāi)放的思想，才有騰飛的翅膀。轉(zhuǎn)變作風(fēng)，必須立足于以民為本。在每年工作中，作為經(jīng)發(fā)局的一員，我不敢有絲毫懈怠，經(jīng)濟(jì)發(fā)展每提高一步，都浸著經(jīng)發(fā)部門(mén)工作人員的心血。想到這里，我的心情就非常的自豪和激動(dòng)，自豪和激動(dòng)源于自己的不懈努力，源于自己所鐘愛(ài)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展事業(yè)，源于人民托付的如泰山般重的.責(zé)任。而我作為一名參加工作不久的新成員，要向在座的各位同志學(xué)習(xí)，怎樣能把一個(gè)平凡的工作，做的如此的出色。和他們?cè)谝黄鸸ぷ魑叶昧耸裁唇锌吮M職守；什么叫無(wú)私奉獻(xiàn)；什么叫開(kāi)拓創(chuàng)新；什么叫銳意進(jìn)取。這些在紙上看著是那么空洞的詞語(yǔ)，在工作中卻被他們?cè)忈尩牧芾毂M致。經(jīng)濟(jì)發(fā)展是一盞燈，一盞照亮華陰實(shí)現(xiàn)國(guó)際山水旅旅游名城的燈，巴金老人的燈曾經(jīng)使他微笑面對(duì)生活，我們經(jīng)濟(jì)發(fā)展局這盞長(zhǎng)明燈將更亮更暖，而我愿是這燈光中的一朵火花，投入這壯麗的事業(yè)中！以?xún)?yōu)異的工作業(yè)績(jī)來(lái)感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、培養(yǎng)，感謝同事的支持、幫助。
謝謝大家！
轉(zhuǎn)變作風(fēng)的演講稿 3
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
大家好！
我今天演講的題目是《轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提高效能、從我做起》。
轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)、加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)，是踐行“三個(gè)代表”重要思想，全面建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建和諧社會(huì)、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的必然要求，體現(xiàn)了立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求。我們只有努力改進(jìn)作風(fēng)，切實(shí)提高行政效能，才能真正實(shí)現(xiàn)全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨和體現(xiàn)執(zhí)政為民的本質(zhì)要求。
通過(guò)學(xué)習(xí)，自己充分認(rèn)識(shí)到，轉(zhuǎn)變作風(fēng)、加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)是當(dāng)前工作的重中之重，必須嚴(yán)肅對(duì)待。必須徹底轉(zhuǎn)變以前一些工作作風(fēng)存在的突出問(wèn)題，精神不振、牢騷滿腹；貪圖安逸、追求享受；紀(jì)律松馳、自由散漫；無(wú)所作為、胡亂作為等不正確的觀念，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和的責(zé)任意識(shí)，結(jié)合自己的本職工作，使之融會(huì)到自己的工作中去。在對(duì)待工作態(tài)度上，要始終保持積極的態(tài)度。
我認(rèn)為，我們每個(gè)人都應(yīng)從現(xiàn)在做起、從我做起、從小事做起，對(duì)自己的'思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)進(jìn)行認(rèn)真的對(duì)照檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)改進(jìn)，以良好的工作作風(fēng)和開(kāi)拓進(jìn)取、與時(shí)俱進(jìn)的精神風(fēng)貌做好本職工作。但是，我們不要像一些地方、部門(mén)的黨員干部，放不下架子，不悄于干身邊的小事，認(rèn)為干瑣屑小事是委屈了自己，是大材小用。結(jié)果往往是“小事不愿干，大事干干不了。
例如在接物待人方面，如果沒(méi)有好的心態(tài)，就沒(méi)有一個(gè)好的人際關(guān)系。要真正轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，把工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變到干事業(yè)上，必須從小事做起，從身邊的每一件事做起，切切實(shí)實(shí)把“清簡(jiǎn)務(wù)本，行必責(zé)實(shí)”的工作作風(fēng)落到行動(dòng)上。滴水見(jiàn)太陽(yáng)，小事見(jiàn)精神。沒(méi)有小事的積累，何以成就大事？
對(duì)于活動(dòng)學(xué)習(xí)，我認(rèn)為是必要的，它對(duì)我們完成今年的各項(xiàng)工作，進(jìn)一步樹(shù)立良好形象，提高工作效率具有重大作用。在今后的工作中，我們一定克服自身存在的問(wèn)題，認(rèn)真做到：
一要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高整體素質(zhì)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高理論水平和政治素質(zhì)是履行好自己肩負(fù)職責(zé)的重要保障。只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)才能做到在思想上跟上新形勢(shì)的發(fā)展；在行動(dòng)上符合工作的規(guī)范；在工作上不斷增強(qiáng)原則性、科學(xué)性、預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。同時(shí)在學(xué)習(xí)中要擺正工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度，保證學(xué)習(xí)時(shí)間，注重學(xué)習(xí)效果。力求學(xué)深、學(xué)透、弄懂、弄通，做到理論聯(lián)系實(shí)際。
二要牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，徹底轉(zhuǎn)變以前一些不正確的觀念，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，對(duì)基層群眾，我們要真心誠(chéng)意地對(duì)待他們，時(shí)時(shí)、事事、處處都要首先換位思考，站在對(duì)方的角度去分析，去解答所提出的問(wèn)題和所遇到的困難，切切實(shí)實(shí)地為他們著想；熟記和使用規(guī)范服務(wù)語(yǔ)言，牢記禁忌語(yǔ)言，用制度規(guī)范我們的服務(wù)言行，在與群眾交往、溝通時(shí)，要做到熱情禮貌、耐心細(xì)致、態(tài)度溫和，耐心解答他們提出的問(wèn)題，全心全意地幫助他們解決所遇到的困難，切實(shí)轉(zhuǎn)變以往門(mén)難進(jìn)、臉難看、事難辦的“三難”的作風(fēng)。
時(shí)刻不忘自己的責(zé)任，要在工作上盡心盡責(zé)，不斷創(chuàng)新，爭(zhēng)創(chuàng)一流，迎難而上，發(fā)揮好自己的力量。
轉(zhuǎn)變作風(fēng)的演講稿 4
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
大家好！
教師是人類(lèi)靈魂的工程師，他不僅要教書(shū)，更要育人，以自己模范的品行來(lái)教育和影響學(xué)生。其人格品行一直作為一個(gè)重要的教育 因素在教育過(guò)程中潛移默化地發(fā)生著作用。因此，古今中外的教育 家都非常重視和強(qiáng)調(diào)教師要為人師表。人們常以“人類(lèi)靈魂的工程師”來(lái)形容和贊譽(yù)教師，作為一名普通的教師，我感到驕傲而有壓力，為自己的工作得到人們的承認(rèn)而自豪，又怕誤人子弟而擔(dān)心，通過(guò)學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德教育和作風(fēng)整頓，我覺(jué)得受益匪淺。
一、 嚴(yán)以律己，嚴(yán)格執(zhí)教。
教師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)過(guò)程中的“嚴(yán)以律己”，是指教師嚴(yán)格按照教育職責(zé)所要求的知識(shí)和能力素養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)提高自身的素質(zhì)，從而更好地履行教育職責(zé)，完成教育任務(wù)。一個(gè)教師要體現(xiàn)嚴(yán)以律己、嚴(yán)禁治學(xué)，就應(yīng)當(dāng)對(duì)科學(xué)抱滿腔熱情自覺(jué)排斥自身存在的愚昧、迷信和偽科學(xué)，自覺(jué)擺脫經(jīng)驗(yàn)主義、教條主義、保守主義的束縛，勇敢地承認(rèn)自身不足。
二、常把工作放在心中。
教師手中掌握著祖國(guó)的未來(lái)，人類(lèi)的未來(lái)，教師是一個(gè)神圣的稱(chēng)號(hào)，教師的職業(yè)是一個(gè)神圣的職業(yè)。我覺(jué)得當(dāng)好老師，首先要重視自己的工作。自己首先在熱愛(ài)自己的工作，有“干一行，愛(ài)一行，專(zhuān)一行”的職業(yè)意識(shí)，不妨埋頭苦干，無(wú)私奉獻(xiàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)，讓我更明白了，老師有強(qiáng)烈的事業(yè)心，他自身的敬業(yè)精神，會(huì)帶動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。老師對(duì)教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)生學(xué)習(xí)情緒就會(huì)高漲；老師馬馬虎虎，學(xué)生的學(xué)習(xí)的積極性就會(huì)受到抑制，直到厭學(xué)、不學(xué)。在學(xué)生的眼里，往往把教師看成是自己學(xué)習(xí)的榜樣，“親其師，信其道”，刻意的模仿，執(zhí)著追求。這樣，就不能看責(zé)任心的問(wèn)題了！身為教師，就得時(shí)時(shí)刻刻把工作放在心中。
三、教書(shū)育人應(yīng)是自己的職責(zé)。
作為一名教師，我感覺(jué)很重要的是既教書(shū)又育人，特別是育人。教師不但要管三尺門(mén)里，還要管三尺門(mén)外，把思想工作做到學(xué)生的家庭、公共場(chǎng)所、在育人問(wèn)題上，我覺(jué)得把自己的愛(ài)心拿出來(lái)，就比較容易與學(xué)生溝通，只要學(xué)生意識(shí)到老師在關(guān)心他，愛(ài)護(hù)他，他才會(huì)意識(shí)到老師對(duì)自己的期望和信任，心靈的窗戶(hù)會(huì)毫無(wú)保留的敞開(kāi)，師生間架起了情感的橋梁，會(huì)產(chǎn)生潛移默化的效果。柏林斯基也說(shuō)過(guò)：“愛(ài)應(yīng)該是教育 的工具，又是鑒別教育 的尺度�！碑�(dāng)然，在育人的過(guò)程中，不僅要給學(xué)生的溫暖，重要的'是要給學(xué)生的激勵(lì)，體現(xiàn)出對(duì)學(xué)生的信任和肯定，避免“恨鐵不成鋼”，“寧給好心，不給好臉”式的強(qiáng)制或壓服，教師的愛(ài)，人們?cè)u(píng)價(jià)為母愛(ài)，“會(huì)影響到學(xué)生一輩子”。這樣，學(xué)生感受到老師在真心愛(ài)他們，他們將會(huì)把這種愛(ài)珍藏在內(nèi)心深處，并使之轉(zhuǎn)化為與老師的教育要求相適應(yīng)的自覺(jué)行動(dòng)。
當(dāng)教師很苦很累，尤其在育人工作上，不是一日見(jiàn)效。但當(dāng)我們看到學(xué)生的笑臉，當(dāng)我們站在神圣的講臺(tái)上授課的時(shí)候，我們會(huì)感到一種幸福，因?yàn)槲覀円庾R(shí)到那是在用自己的創(chuàng)造性勞動(dòng)，為著下一代的成長(zhǎng)而努力，這樣，雖然受了苦、受了累，當(dāng)我們看到學(xué)生懂事了、進(jìn)步了，有所進(jìn)步的時(shí)候，我們感到幸福。
四、平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。
“人各有別，才各有用”。我們要平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。給學(xué)生以寬裕和不斷的鼓勵(lì)，然后因材施教，使學(xué)生健康成長(zhǎng)。教師應(yīng)以民主、平等的精神對(duì)待學(xué)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)。有人說(shuō)過(guò)：“學(xué)生的每一次閃光都可能成為火種，如果能讓它燃燒起來(lái)，就會(huì)燒掉自卑，喚起自信，照亮并進(jìn)入道路�！备淖円晕覟橹行牡膬A向，用激勵(lì)性的語(yǔ)言去鼓舞學(xué)生，語(yǔ)氣溫和，不要有高高在上的架勢(shì)，讓他們堅(jiān)信“天生我材必有用”，把學(xué)習(xí)的主權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，主動(dòng)的學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)師生之間，生生之間的雙向交流。這樣，教師因材施教，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，會(huì)讓他們都體會(huì)到各自的價(jià)值，由此，師生之間更和諧，學(xué)生接受知識(shí)也更渴求。
五、為人師表很重要。
教師是人類(lèi)靈魂的工程師，不僅要教書(shū)，更要育人。以自己模范的品行來(lái)教育和影響學(xué)生。“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的教育家陶行知認(rèn)為，教育工作者的全部工作就是為人師表，教師作為傳播人類(lèi)文明的使者，更應(yīng)該為人師表，嚴(yán)格要求自己，自己按時(shí)上下課，自己在教室和學(xué)生一樣的要求，自己做事要有條理，有計(jì)劃，有始有終，做事不拖沓。其言行要透出真、善、美，要時(shí)時(shí)做到言行一致，表里一致。當(dāng)然，也要以思想進(jìn)步、道德高尚、遵紀(jì)守法、言行一致、以身立教、嚴(yán)于律己等標(biāo)準(zhǔn)要求自己，在思想、道德、學(xué)習(xí)、生活等各個(gè)方面，成為學(xué)生的表率。同時(shí)，還要不斷學(xué)習(xí)，更新知識(shí)，跟上時(shí)代的步伐。
總之，作為一名教師，我將盡心盡力的作好本職工作，維護(hù)“人類(lèi)靈魂工程師”的聲譽(yù)，將自己的一生奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。
轉(zhuǎn)變作風(fēng)的演講稿 5
尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：
時(shí)光荏苒，歲月如梭，不經(jīng)意間，我很幸運(yùn)，從學(xué)校畢業(yè)后能成為衛(wèi)生監(jiān)督戰(zhàn)線的一員。來(lái)這里工作已有3年多了。這3年多來(lái)，我首先要真誠(chéng)地感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和各位同事給我的幫助，在此，我向你們表示深深地謝意。今天我演講的題目是《轉(zhuǎn)變作風(fēng)從我做起》。
在這平帆競(jìng)技、百舸爭(zhēng)流的今天，縣直工委發(fā)出了“轉(zhuǎn)作風(fēng)、強(qiáng)服務(wù)、促跨越”的號(hào)召，作為一名衛(wèi)生監(jiān)督工作者，我深深感受到了那種搶抓機(jī)遇、敢為人先的膽識(shí)和魄力，那種永不懈怠、通往直前的奮發(fā)精神，它猶如嘹亮的號(hào)角，給人勇氣，催人奮進(jìn)。高樓何以聳立，大樹(shù)何以參天，根基決定一切，而我們的根基就是作風(fēng)。常言道，作風(fēng)正，則事業(yè)興，作風(fēng)不正不實(shí)，則難成領(lǐng)頭人。衛(wèi)生監(jiān)督人崗位平凡但肩負(fù)的卻是崇高而偉大的事業(yè)，要完成它的使命，需要一個(gè)個(gè)平凡的人懷著一顆顆不平凡的心。哈佛大學(xué)有句名言：大學(xué)的榮譽(yù)，不在于它的校舍和人數(shù)，而在于它培養(yǎng)一代又一代人的質(zhì)量。同理，我們衛(wèi)生監(jiān)督的榮譽(yù)，也在于出色的工作效能和高效優(yōu)質(zhì)的服務(wù)質(zhì)量。然而能否服務(wù)于民，光有激情還不夠，還要解決工作作風(fēng)的問(wèn)題。于是轉(zhuǎn)變作風(fēng)，成了我們的當(dāng)務(wù)之急。
轉(zhuǎn)變作風(fēng)，首先要解放思想。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，思想決定出路，決定未來(lái)，正如一則故事所說(shuō)，兩個(gè)人一起到海島上去考察皮鞋市場(chǎng)，一個(gè)人剛?cè)ゾ突貋?lái)了，說(shuō)島上的.人壓根就不穿鞋子，沒(méi)有市場(chǎng)可言。而另外一個(gè)人卻很興奮，發(fā)電報(bào)給公司說(shuō)太好了，島上所有的人都還沒(méi)有鞋子，市場(chǎng)大得很。同一個(gè)境況，不同的思想，導(dǎo)致結(jié)果有著天壤之別。只有開(kāi)放的思想，才有騰飛的翅膀。有位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)；“人的思想一旦被禁錮，比終身監(jiān)禁他的身體更加殘酷”。
因?yàn)樗枷氩唤夥牛拖聒B(niǎo)兒折斷了翅膀，即使不把它關(guān)在籠子里，它又能怎樣去騰飛呢？轉(zhuǎn)變作風(fēng)，衛(wèi)生監(jiān)督必須立足于以民為本，始終堅(jiān)持“上為政府分憂，下為百姓解愁”的宗旨。在每年工作中，作為衛(wèi)生監(jiān)督員，我們不僅要監(jiān)督檢查上千個(gè)單位，辦理數(shù)百個(gè)衛(wèi)生許可證，體檢從業(yè)人員幾千人，抽檢食品上千份，銷(xiāo)毀一大批不合格食品……但為了人民的健康，我們不敢有絲毫懈怠，全縣的每個(gè)村落都留下了我們的足跡，食品安全質(zhì)量每提高一步，都浸著衛(wèi)生監(jiān)督工作人員的心血。想到這里，我的心情就非常的自豪和激動(dòng)，自豪和激動(dòng)源于自己的不懈努力，源于自己所鐘愛(ài)的衛(wèi)生監(jiān)督事業(yè)，源于人民托付的如泰山般重的責(zé)任。
而我作為一名參加工作不久的衛(wèi)生監(jiān)督新成員，要向在座的各位同志學(xué)習(xí)，怎樣能把一個(gè)平凡的工作，做的如此的出色。和他們?cè)谝黄鸸ぷ魑叶昧耸裁唇锌吮M職守；什么叫無(wú)私奉獻(xiàn)；什么叫開(kāi)拓創(chuàng)新；什么叫銳意進(jìn)取。這些在紙上看著是那么空洞的詞語(yǔ)，在工作中卻被他們?cè)忈尩牧芾毂M致。也許有些同志會(huì)說(shuō)：“哎！咱們做的都是自己分內(nèi)的事兒，沒(méi)什么好學(xué)習(xí)的。但是我想對(duì)你們說(shuō)：“你們寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)，樸實(shí)的工作作風(fēng)，給我做出的就是生活中最真實(shí)的榜樣�！蔽乙欢〞�(huì)刻苦努力學(xué)習(xí)，熟悉各項(xiàng)有助于開(kāi)展工作的業(yè)務(wù)知識(shí)，希望通過(guò)努力可以做到和各位一樣的一名合格的衛(wèi)生監(jiān)督人。以?xún)?yōu)異的工作業(yè)績(jī)來(lái)感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、培養(yǎng)，感謝同事的支持、幫助，回報(bào)你們對(duì)我的期望。
回首往事，無(wú)限感慨：非法行醫(yī)要打擊，無(wú)證餐飲要取締，食品安全要保障，職業(yè)病癥要預(yù)防，我們?cè)?jīng)自嘲說(shuō)：我們上管天、下管地，中間管空氣�？墒敲鎸�(duì)盤(pán)踞在城鄉(xiāng)結(jié)合部的非法行醫(yī)者，面對(duì)食品安全事故頻發(fā)，面對(duì)職業(yè)病防控工作形勢(shì)嚴(yán)峻，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)……
作為一名衛(wèi)生監(jiān)督人，我把衛(wèi)生監(jiān)督比作一盞燈，一盞照亮所有黑夜中孤獨(dú)靈魂的明燈，巴金老人的燈曾經(jīng)使他微笑面對(duì)生活，我們衛(wèi)生監(jiān)督這盞長(zhǎng)明燈將更亮更暖，而我愿是這燈光中的一朵小火花，捎去衛(wèi)生監(jiān)督人的心愿，投入這壯麗的事業(yè)中！
謝謝大家！
轉(zhuǎn)變作風(fēng)的演講稿 6
尊敬的各位評(píng)委、同事們：
大家上午（下午）好！
我叫xx，來(lái)自于圖書(shū)館黨支部，今天我為大家演講的題目是《轉(zhuǎn)變作風(fēng)重塑自我》。
我是圖書(shū)館的一名普通館員，早已過(guò)了而立之年，少年時(shí)“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里”的萬(wàn)丈豪情，早被平淡的工作沖刷成了緩緩流淌的小河；十三年前“一萬(wàn)年來(lái)誰(shuí)著史，三千里外覓封侯”的凌云壯志，也被家務(wù)的瑣碎和孩子的吵鬧搖曳得七零八落。常常在我回首往事時(shí)，不止一次地捫心自問(wèn)：我曾經(jīng)的夢(mèng)想在哪里？我青春的激情在哪里？當(dāng)和煦的春天來(lái)臨時(shí)，我們文廣系統(tǒng)迎來(lái)了以“轉(zhuǎn)變作風(fēng)樹(shù)形象，三問(wèn)三解求實(shí)效”為主題的作風(fēng)轉(zhuǎn)變年活動(dòng)，全體黨員干部及廣大職工積極投入到活動(dòng)中，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，重塑自我。
轉(zhuǎn)變作風(fēng)不是繡花枕頭、表面文章，而是要為人民群眾辦實(shí)事；轉(zhuǎn)變作風(fēng)也不是亭臺(tái)軒榭、天上樓閣，而是要用一件一件的小事，一點(diǎn)一滴的行動(dòng)去履行我們的職責(zé)。作為一個(gè)基層圖書(shū)館的工作人員，身邊發(fā)生著許許多多的事情無(wú)時(shí)不刻地影響著我、感動(dòng)著我。自建立農(nóng)家書(shū)屋以來(lái)，全館上下團(tuán)結(jié)一心，以干克難，在工作條件苦、任務(wù)重的情況下，領(lǐng)導(dǎo)班子率先垂范、以身作則。記得冬季的一天，幾個(gè)同事去南區(qū)一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行農(nóng)家書(shū)屋規(guī)范化輔導(dǎo)，那時(shí)還沒(méi)有高速公路通行，又恰逢雪花飄揚(yáng)，寒風(fēng)凜冽，道路泥濘，同事們高一腳、低一腳的趕到村委會(huì)時(shí)，提前聯(lián)系好的文化站干部和村領(lǐng)導(dǎo)全然不見(jiàn)蹤影，只有鐵鎖將軍在那里漠然視之。幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，苦苦等來(lái)的村領(lǐng)導(dǎo)卻是抱怨連連：這么個(gè)鬼天氣，你們來(lái)干嘛！建個(gè)農(nóng)家書(shū)屋，就有那么迫切，那么重要嗎？是啊，根深蒂固在老百姓頭腦中的圖書(shū)館工作，就是悠閑地坐在辦公室里重復(fù)著簡(jiǎn)單的借書(shū)還書(shū)工作，怎么還下起鄉(xiāng)來(lái)了？今天講給大家，也許有人覺(jué)得這只是一個(gè)故事，但它確實(shí)真實(shí)地發(fā)生在我們身上。我們的工作不能驚天地、泣鬼神，但正是有了我們的默默奉獻(xiàn)，我們的文化事業(yè)才可以持續(xù)發(fā)展；正是有了我們的點(diǎn)滴付出，社會(huì)主義文化才能大發(fā)展、大繁榮。
作風(fēng)建設(shè)，是一項(xiàng)長(zhǎng)期工程，系列工程。在我們滿懷信心改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的今天，需要每一個(gè)人去參與、去踐行，需要我們時(shí)刻把老百姓放在心頭。一聲熱情友好的問(wèn)候，一句親切溫柔的話語(yǔ)，一個(gè)溫馨友好的微笑，就能縮短我們?cè)诶习傩招睦锏木嚯x，增強(qiáng)相互間的信任和依賴(lài)。正是對(duì)文化工作的熱愛(ài),我們的同事在面對(duì)讀者時(shí)才能百般詢(xún)問(wèn)而不厭其煩；在嚴(yán)寒酷暑建設(shè)農(nóng)家書(shū)屋時(shí)，才能臉上淌著汗水卻仍然微笑連連。當(dāng)我們看到孩子們捧著從書(shū)屋借來(lái)的圖書(shū)愛(ài)不釋手時(shí)；當(dāng)我們看到三三兩兩的村民不再?lài)黄鸫蚵閷⒊妒欠�，而走向�?shū)屋讀書(shū)看報(bào)時(shí)；當(dāng)我們得知某某農(nóng)民朋友利用書(shū)屋的.知識(shí)發(fā)家致富時(shí)；當(dāng)社會(huì)主義新農(nóng)村呈現(xiàn)出一片和諧發(fā)展的美好景象時(shí)，我們的成就感和自豪感油然而生。
書(shū)香農(nóng)家一小步，和諧社會(huì)一大步，在我們的努力下，農(nóng)家書(shū)屋的社會(huì)知名度和影響力不斷提升，越來(lái)越多的人參與到農(nóng)家書(shū)屋工程建設(shè)中來(lái)，竭盡所能奉獻(xiàn)出自己的力量。盡管工作很平淡、煩瑣、勞頓，但更多的是充實(shí)、興奮和快樂(lè)。點(diǎn)燃農(nóng)家書(shū)屋的星星之火，為旬陽(yáng)文化事業(yè)爭(zhēng)光添彩是我們義不容辭的責(zé)任，我相信：通過(guò)此次的“作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”活動(dòng)，我們的事業(yè)將在團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新、奮力拼搏的主旋律中收獲更多的精彩和奇跡！
謝謝大家！
轉(zhuǎn)變作風(fēng)的演講稿 7
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
大家好！
很高興能站在這里，今天我要演講的題目是：轉(zhuǎn)變觀念、完美融合。
為了進(jìn)一步轉(zhuǎn)變公司的陳舊理念，變對(duì)業(yè)務(wù)的消極態(tài)度為積極進(jìn)取的態(tài)度，實(shí)現(xiàn)員工對(duì)公司的責(zé)任心、信心和決心的完美融合，統(tǒng)一公司員工思想，使思想保持一致，凝心聚力，順勢(shì)而為，乘勢(shì)而上，努力完成全年生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)任務(wù)，每位員工為促進(jìn)管理上臺(tái)階而努力奮斗，我建議采取“轉(zhuǎn)變觀念，完美融合”的策略。因?yàn)樗芊奖阄夜九c總公司的文化、理念、業(yè)績(jī)完美融合。我作為大唐貴州野馬寨發(fā)電有限公司的學(xué)習(xí)人員，更需要進(jìn)一步了解公司的狀況和發(fā)展的條件以及員工的思想和凝聚力，這樣才能更好的`為公司效力。我想要想做到如下幾點(diǎn)：
1、提升員工積極性
把員工對(duì)業(yè)務(wù)的消極工作態(tài)度，轉(zhuǎn)變?yōu)樽杂X(jué)、自愿、積極主動(dòng)的工作態(tài)度。 員工工作態(tài)度消極，管理者要負(fù)一定的責(zé)任，要通過(guò)改善管理的方式、方法來(lái)獲取員工的認(rèn)同。管理者要善于發(fā)現(xiàn)職工的優(yōu)點(diǎn)，要學(xué)會(huì)表?yè)P(yáng)職工。因?yàn)槊總�(gè)人都希望得到別人的工作方面的肯定，那么我們就要把握好職工的心理。與此同時(shí)工作中要注意批評(píng)的藝術(shù)，批評(píng)時(shí)要就事論事，不要全盤(pán)否定，更不要進(jìn)行人身攻擊�，F(xiàn)在正在流行開(kāi)展學(xué)習(xí)型組織活動(dòng)，這也許對(duì)管理者有益處。
2、提升員工責(zé)任心和事業(yè)心
新形勢(shì)下，公司面臨著更加復(fù)雜的國(guó)際國(guó)內(nèi)環(huán)境，對(duì)我們員工的要求會(huì)更加嚴(yán)格，就對(duì)員工們的事業(yè)心責(zé)任心提出了更高的要求。為了提升公司的贏利能力，把上級(jí)給予的任務(wù)完成好，提升員工的事業(yè)心責(zé)任心就成為重要環(huán)節(jié)。首先，加強(qiáng)員工責(zé)任心事業(yè)心教育培訓(xùn)。一是加強(qiáng)對(duì)員工的思想政治覺(jué)悟、人生觀、價(jià)值觀、工作熱情、生活態(tài)度等方面的教育培訓(xùn)；二是要加強(qiáng)對(duì)員工敢于認(rèn)錯(cuò)，敢于承擔(dān)責(zé)任的意識(shí)的教育培訓(xùn)，因?yàn)橹挥懈矣诔袚?dān)責(zé)任的人才能真正承擔(dān)起責(zé)任，才能真正具備強(qiáng)烈的責(zé)任心事業(yè)心。其次，要嚴(yán)格員工招聘的選拔標(biāo)準(zhǔn)。為了保證公司的員工都具備強(qiáng)烈的事業(yè)心責(zé)任心，就要嚴(yán)把員工招聘選拔關(guān)，把責(zé)任心事業(yè)心強(qiáng)的有志青年選拔到單位中來(lái)。并不能僅靠人事招聘干部的個(gè)人素質(zhì)來(lái)選拔員工。最后，要建立健全員工責(zé)任心和事業(yè)心問(wèn)責(zé)監(jiān)督機(jī)制。一是責(zé)任心事業(yè)心的檢查評(píng)估只能放在具體工作評(píng)估中去進(jìn)行；二是要有敢于較真的精神，對(duì)工作中出現(xiàn)的各種問(wèn)題都要一查到底，找出原因，不能有含糊的思想；三是問(wèn)責(zé)監(jiān)督機(jī)制只能在條令條例的框架下運(yùn)行，不能超出條令條例的范圍；四是問(wèn)責(zé)監(jiān)督機(jī)制要能與時(shí)俱進(jìn)，符合時(shí)代的發(fā)展要求。
3、統(tǒng)一公司員工思想，與總公司凝心聚力。
首先，作為公司的成員，應(yīng)具備有責(zé)任感的意識(shí)。積極構(gòu)建、打造吸引力、感染力、影響力強(qiáng)的一整套管理體系，建立和完善一套既符合公司自身特色，又要具有與世界大集團(tuán)和總公司相匹配的運(yùn)營(yíng)方略。其次，提升每一位員工自身文化素養(yǎng),努力學(xué)習(xí)各種技能。二是在改進(jìn)文風(fēng)上下功夫，多用員工身邊的事例，多用員工喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式來(lái)感染整個(gè)公司。三是在管理制度監(jiān)督上下功夫。對(duì)影響和制約公司轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的傾向性問(wèn)題，對(duì)重塑公司形象產(chǎn)生負(fù)面影響的各類(lèi)現(xiàn)象，要旗幟鮮明，敢于下筆，勇于監(jiān)督，要掌握好度。最后，進(jìn)一步提高工作標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量。要繼續(xù)以服務(wù)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展為己任。要深刻認(rèn)識(shí)信息化時(shí)代的新特點(diǎn)、新趨勢(shì)，新動(dòng)態(tài)。
最后，我要說(shuō)的是，當(dāng)我們積極把公司上下的員工的觀念轉(zhuǎn)變了，展示公司美好形象了，實(shí)現(xiàn)與總公司完美融合的決心和信心，進(jìn)一步統(tǒng)一思想了，為公司大干上四個(gè)月，這樣就能夠?qū)崿F(xiàn)公司突飛猛進(jìn)的進(jìn)步和發(fā)展了。
轉(zhuǎn)變作風(fēng)的演講稿 8
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
大家好！
我是初三2班的蔡xx。我今天講話的主題是：使我產(chǎn)生轉(zhuǎn)變的暑假。
我初中生涯的最后一個(gè)暑假已經(jīng)過(guò)去好久了，暑假里，我好像并沒(méi)有做什么特別有意義的事情，無(wú)非是——做作業(yè)，玩，吃飯，睡覺(jué)等不斷重復(fù)，于是，我對(duì)重復(fù)有了有意識(shí)的抗拒。但是，已經(jīng)和我斗智斗勇十四年的媽媽哪會(huì)輕易妥協(xié)，她拉我坐下來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴我：“孩子，我們都是平凡的人，每天都會(huì)重復(fù)的做著一些事情，也許這些事情并不是什么驚天動(dòng)地的大事，但不代表是沒(méi)有意義的，我們每個(gè)人每天在做的每一件事，都有意義。你只需要從中選擇一件事情，認(rèn)真想一想，你從這件事情中得到或者領(lǐng)悟到了什么，那它就是對(duì)你最有意義的事情了�！痹趮寢寛�(jiān)定的眼神的鼓舞下，我還真做了一件比較有意義的事情。
暑假里，經(jīng)不起媽媽的軟磨硬泡，我來(lái)到一間課外補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)試課。說(shuō)起來(lái)慚愧，雖然上學(xué)期我的物理成績(jī)一落千丈，但去補(bǔ)習(xí)我是萬(wàn)萬(wàn)不愿意的。為了安撫媽媽焦慮的心情，我勉為其難前往。世界真是好小呀，居然碰上了同班同學(xué)，而且這幾個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)都比我好，在我們班上屬于學(xué)霸級(jí)別。想不到他們暑假還在努力學(xué)習(xí)，我突然就有了一些想法，我的同學(xué)們都在努力，也許我也該為自己即將到來(lái)的中考做點(diǎn)什么？
就這樣，我開(kāi)始了補(bǔ)習(xí)。也許是看著媽媽當(dāng)著我的面繳納了昂貴的補(bǔ)習(xí)費(fèi)用，也許是有學(xué)霸同學(xué)相伴學(xué)習(xí)的帶動(dòng)，我開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)課，好好做題，結(jié)果，我發(fā)現(xiàn)物理題其實(shí)也沒(méi)有那么難解。如果我把公式都背下來(lái)，再把物理題給出的條件往公式上套，就可以解答出來(lái)了。我對(duì)物理一點(diǎn)點(diǎn)提升的信心支撐著我起早貪黑上了大半個(gè)月的補(bǔ)習(xí)班，一直到補(bǔ)習(xí)社通知我們，國(guó)家教育部下發(fā)了“雙減”政策通知，我的補(bǔ)習(xí)生涯才結(jié)束。
我才剛剛開(kāi)始，怎么就結(jié)束了？我心里又開(kāi)心又失落，開(kāi)心的是終于可以痛快玩耍了，失落的是我才剛剛找到學(xué)習(xí)的方向，離開(kāi)補(bǔ)習(xí)社的我能堅(jiān)持好好學(xué)習(xí)嗎？知子莫若母，媽媽讓我好好想一想，補(bǔ)習(xí)社老師和學(xué)校老師講的有什么不一樣？那些曾經(jīng)讓我頭疼無(wú)比的物理題怎么就開(kāi)始變得沒(méi)那么討厭了呢？思前想后，各種對(duì)比，我發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有不同，知識(shí)還是書(shū)本上的知識(shí)，題也還是那些題，唯一在變化的是我的學(xué)習(xí)態(tài)度。如果我能在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，按照老師的`要求熟記公式，那么并不需要補(bǔ)習(xí)，最需要改變的是我的學(xué)習(xí)態(tài)度、合理的時(shí)間安排，還有最重要的兩個(gè)字“堅(jiān)持”。
這“短命”的補(bǔ)習(xí)算是我暑假所做的最有意義的事了。雖然補(bǔ)習(xí)本身并沒(méi)有太大意義，但它促使我明白：如果想做好一件事，認(rèn)真的態(tài)度和堅(jiān)持才是關(guān)鍵。今天我鼓起勇氣和同學(xué)們分享這個(gè)經(jīng)歷，又是在學(xué)校里我做的又一件有意義的事情了。
我的講話到此。謝謝！
轉(zhuǎn)變作風(fēng)的演講稿 9
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
大家好！
黨的十八大明確提出，在全黨深入展開(kāi)以“為民、務(wù)實(shí)、清廉”為主要內(nèi)容，以貫徹落實(shí)中心八項(xiàng)規(guī)定為切入點(diǎn)，反對(duì)“情勢(shì)主義、官僚主義、享樂(lè)主義、奢糜之風(fēng)”，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求的黨的群眾線路教育實(shí)踐活動(dòng)，是新情勢(shì)下堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的決心和態(tài)度，更是民心所向。“四風(fēng)”題目嚴(yán)重侵害了黨在人民群眾中的形象，嚴(yán)重侵害了黨群干群關(guān)系。是當(dāng)前人民群眾深?lèi)和唇^、反映最強(qiáng)烈的`題目。是黨的群眾線路的死敵頑敵，其要害是一方面使黨脫離群眾、喪失密切聯(lián)系群眾的最大政治上風(fēng)，另外一方面使群眾同黨若即若離乃至離心離德，長(zhǎng)此以往，勢(shì)必從根本上破壞黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。
新一代中心領(lǐng)導(dǎo)集體層層反腐，“老虎”、“蒼蠅”一塊打，首抓“作風(fēng)建設(shè)”，一系列的重大舉措出臺(tái)，在全黨上下深入展開(kāi)批評(píng)與自我批評(píng)，上上下下從本身做起，自我發(fā)掘，剖析不足，改進(jìn)作風(fēng)，是群眾所盼，百姓福祉。上到中心下到各級(jí)地方，貫徹落實(shí)的同時(shí)千萬(wàn)不能只流于情勢(shì)，“順風(fēng)倒”，只做表面文章，更不能存在僥幸心理，暫避鋒铓，覺(jué)得忍一時(shí)，方能有所盼。要在思想上加強(qiáng)熟悉，這是大勢(shì)所趨，絕不是一時(shí)興起，需剔除“走過(guò)場(chǎng)”心理。
情勢(shì)主義重情勢(shì)輕內(nèi)容,重行動(dòng)輕實(shí)效,務(wù)虛多務(wù)實(shí)少,情勢(shì)主義經(jīng)常是文件看了，精神悟了、學(xué)了，更做了，但是只是做做“面子”，而沒(méi)有“里子”，欺上瞞下，弄上有政策，下有對(duì)策。應(yīng)付檢查，拍照攝像，前簇后擁，迎來(lái)送往，大造聲勢(shì);“臨時(shí)抱佛腳”，應(yīng)付考核，材料拔高就行等等。情勢(shì)主義如同“幽靈”，無(wú)時(shí)無(wú)刻不與我們相隨相伴，其后果一定是在人力、物力和財(cái)力上的高投入,在實(shí)際效益上的低產(chǎn)出乃至不產(chǎn)出,終究勞民傷財(cái)。一陣風(fēng)過(guò)后，剩下的只是華麗的外衣，毫無(wú)意思，乃至可能會(huì)東山再起。
總之治“四風(fēng)”，轉(zhuǎn)變我們的工作作風(fēng)，首先必須認(rèn)清情勢(shì)主義的危害，不能著了情勢(shì)主義的“道”，壞了務(wù)實(shí)主義的“身”，自我警省，自我束縛，自我進(jìn)步，才能使我們的各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上。
轉(zhuǎn)變作風(fēng)的演講稿 10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：
大家，今天很榮幸能夠參加我局舉辦的“一創(chuàng)雙優(yōu)”演講比賽。我演講的題目是：轉(zhuǎn)變作風(fēng)提效率 共創(chuàng)明天新輝煌
和風(fēng)送爽，丹桂飄香。十月的龍鄉(xiāng)大地上，到處洋溢著一派求真務(wù)實(shí)、干事創(chuàng)業(yè)的新氣象。在全市上下人心思變、人心思干、人心思發(fā)展的良態(tài)勢(shì)下，xx人民又掀起了新一輪的以?xún)?yōu)化干部作風(fēng)為重點(diǎn)，持續(xù)深入開(kāi)展“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)的學(xué)習(xí)高潮。
我市自2010年10月開(kāi)展“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)以來(lái)，全市廣大干部的思想觀念、精神面貌、工作作風(fēng)發(fā)生了明顯變化。全市上下形成了人心思變、人心思干、人心思發(fā)展的趨勢(shì)、態(tài)勢(shì)、氣勢(shì)�！耙粍�(chuàng)雙優(yōu)”活動(dòng)開(kāi)展一年來(lái)，創(chuàng)新觀念催生了新的發(fā)展理念，優(yōu)化作風(fēng)激發(fā)了新的發(fā)展動(dòng)力，優(yōu)化環(huán)境增強(qiáng)了新的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，我們理清了工作理念、工作思路，明確了奮斗目標(biāo)，各項(xiàng)工作都邁出了新的步伐。一年來(lái)的成功實(shí)踐充分證明，把“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動(dòng)作為加快xx發(fā)展的動(dòng)力，是完全正確和十分必要的。
但是在看到成績(jī)的同時(shí)我們也要清醒地認(rèn)識(shí)到，xx的發(fā)展雖然進(jìn)步很大，但是與加快領(lǐng)導(dǎo)方式轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)趕超發(fā)展的要求相比，與廣大群眾的殷切期望相比，還有不小的差距。隨著“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動(dòng)的不斷深入和干事創(chuàng)業(yè)大環(huán)境的形成，一些表層問(wèn)題雖然得到了解決，但制約xx發(fā)展的深層次問(wèn)題還未得到根本解決，觀念陳舊、作風(fēng)不良、環(huán)境不優(yōu)等現(xiàn)象還比較突出，效率低下、怕?lián)?zé)任等問(wèn)題還時(shí)有發(fā)生。諸如此類(lèi)的問(wèn)題，歸根到底，還是干部的作風(fēng)問(wèn)題。
古人云：其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。作風(fēng)就是形象、作風(fēng)就是力量、作風(fēng)就是保障。思想觀念的轉(zhuǎn)變要靠干部作風(fēng)的轉(zhuǎn)變來(lái)檢驗(yàn)，發(fā)展環(huán)境的優(yōu)化要靠干部作風(fēng)的'轉(zhuǎn)變來(lái)促進(jìn)。干部作風(fēng)的壞直接影響著發(fā)展的壞，影響著效率的高低，不解決這一問(wèn)題，加快發(fā)展、趕超發(fā)展就只能是一句空話，因此，提高工作效率，優(yōu)化干部作風(fēng)就顯得尤為緊迫。那么如何才能優(yōu)化干部作風(fēng)，提高工作效率呢，下面我談幾點(diǎn)自己的認(rèn)識(shí)：
一、 強(qiáng)化學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)是做工作的前提和基礎(chǔ)，是提高自身素質(zhì)的基本途徑。如果不學(xué)習(xí)，理論功底不夠深厚，就無(wú)法理清工作思路，明確工作目標(biāo)，難以完成各項(xiàng)工作任務(wù)，進(jìn)而影響工作效率的提高。當(dāng)今時(shí)代，新的東西層出不窮，這就要求我們每一個(gè)人都要增強(qiáng)學(xué)習(xí)的責(zé)任感、緊迫感和自覺(jué)性，堅(jiān)持“工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化”。 通過(guò)學(xué)習(xí)提高能力，解放思想，更地適應(yīng)新形勢(shì)和新任務(wù)的需要。
二、 扎實(shí)工作
優(yōu)化干部作風(fēng)的目的，就是要求我們認(rèn)真履行崗位職責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)完成工作任務(wù)，推動(dòng)各項(xiàng)事業(yè)快速發(fā)展。實(shí)干興邦，空談?wù)`國(guó)。一個(gè)人只有實(shí)干，才能推動(dòng)事業(yè)發(fā)展，才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。只有工作不斷取得實(shí)效，才能不辜負(fù)群眾的殷切期望。為此，我們必須發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，努力踐行“陽(yáng)光、真誠(chéng)、簡(jiǎn)單、責(zé)任、激情”的干部化，大力弘揚(yáng)“淡泊名利、吃虧奉獻(xiàn)、愛(ài)崗敬業(yè)、創(chuàng)新實(shí)干”的“三李”精神，本著科學(xué)求實(shí)的態(tài)度，增強(qiáng)時(shí)間觀念和效率意識(shí)，講究工作方法，提高工作效率，力求取得事半功倍的效果。
三、 聯(lián)系實(shí)際
我們要力戒形式主義、經(jīng)驗(yàn)主義的工作作風(fēng)，從工作實(shí)際出發(fā)，進(jìn)一步解放思想，更新觀念，在工作中勤于思考，樂(lè)于探索，勇于創(chuàng)新；創(chuàng)新思維方式，用新的觀念謀劃工作，分析新情況，研究新問(wèn)題，探索新路子；創(chuàng)新工作方法，積極借鑒他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，挖掘自己的特色，發(fā)揮主觀能動(dòng)性，謀新策，出新招，創(chuàng)新意，力爭(zhēng)提高工作效率。
四、 團(tuán)結(jié)協(xié)作
團(tuán)結(jié)就是力量，凝聚誕生希望。團(tuán)結(jié)出凝聚力、團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)斗力、團(tuán)結(jié)出生產(chǎn)力。團(tuán)結(jié)是做一切工作的前提條件。這就要求我們?cè)鰪?qiáng)團(tuán)隊(duì)精神，工作上互相理解，互相尊重，互相支持，互相配合，做到合作共事，共事，共成事，成大事。要自覺(jué)維護(hù)團(tuán)結(jié)，牢固樹(shù)立團(tuán)結(jié)是一種品格、團(tuán)結(jié)是一種修養(yǎng)、團(tuán)結(jié)是一種胸懷、團(tuán)結(jié)是一種能力的理念，堅(jiān)持以共同的事業(yè)引領(lǐng)團(tuán)結(jié)，以高尚的人格增進(jìn)團(tuán)結(jié)，以完善的制度保障團(tuán)結(jié)，努力營(yíng)造團(tuán)結(jié)出發(fā)展、團(tuán)結(jié)出狀態(tài)、團(tuán)結(jié)出健康的良氛圍。
作為青年的我們，在人生最美的季節(jié)，我們意氣風(fēng)發(fā)，敢為人先，斗志昂揚(yáng)。作為青年人，一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族的希望所在，心中無(wú)不閃爍著夢(mèng)想，那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候。平凡的崗位需要我們付出，火熱的生活需要我們付出，構(gòu)建和諧社會(huì)需要我們大家一起付出力量�；厥走^(guò)去，只是一個(gè)短暫的句點(diǎn)；遙望未來(lái)，等待我們的是漫漫征程。作為新一代的青年人，作為新一代的龍鄉(xiāng)兒女，讓我們手拉手，肩并肩，一起為濮xx天的輝煌做出我們的貢獻(xiàn)！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
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