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      2. 敬崗愛(ài)業(yè)演講稿

        時(shí)間:2021-06-11 15:12:01 演講稿 我要投稿

        敬崗愛(ài)業(yè)演講稿大全

          敬崗愛(ài)業(yè)演講稿(一)

        敬崗愛(ài)業(yè)演講稿大全

          這就是我魂?duì)繅?mèng)繞的地方!我不能退縮,我不會(huì)退縮!

          就算付出別人十倍的努力也不能培育出一朵國(guó)色天香的牡丹,但,能做一株努力開(kāi)花的紫羅蘭,又何嘗不是一種幸福呢?

          因此,當(dāng)一段時(shí)間過(guò)去,看著我的學(xué)生們已習(xí)慣每天清晨打開(kāi)計(jì)劃本,一條一條寫(xiě)下當(dāng)天要做的事;看著他們一下課就圍住老師問(wèn)問(wèn)題的情景;看著他們開(kāi)始自發(fā)組織學(xué)習(xí)小組,選出小老師在黑板上講解數(shù)學(xué)英語(yǔ)的情形,我便覺(jué)得,我就是一株幸福的紫羅蘭!

          當(dāng)然,如果我的學(xué)生只是考試的機(jī)器,如果他們的人格不健全,那么,既算他們?cè)趯W(xué)習(xí)上取得再大的成績(jī),也難以成為對(duì)社會(huì)有用的人。所以,除了教書(shū),除了鼓勵(lì)他們努力學(xué)習(xí),我更希望他們能成為一個(gè)個(gè)正直善良,有責(zé)任感,有愛(ài)心,敢吃苦的人。當(dāng)清楚地意識(shí)到這一點(diǎn)時(shí),我發(fā)現(xiàn),我身邊的一切仿佛都是為了教育而存在的!一株草,一朵花,一片落葉,一只飛鳥(niǎo),一位起早貪黑賣(mài)早點(diǎn)的母親,都會(huì)觸動(dòng)我的情感,都會(huì)成為我教育學(xué)生的最好素材!我努力讓我的學(xué)生們把目光投向自然,投向社會(huì),去思考人生,思考自己與這個(gè)世界的關(guān)系。

          現(xiàn)在,三年轉(zhuǎn)瞬即逝。當(dāng)我回過(guò)頭去,仔細(xì)體味這三年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí),我發(fā)現(xiàn),只要我的一顆心緊緊貼在教育這片熱土地上,不管是快樂(lè)還是憂傷,充實(shí)還是迷茫,都是我生命里揮之不去的幸福!我還記得我的學(xué)生們?cè)谀潜煅┑氐娜兆永,主?dòng)揮舞鏟子,鏟冰除雪,為全校師生清掃出一條安全通道來(lái)的情形;我還記得我的學(xué)生輕輕扶起一株被踩倒的杜鵑花時(shí)的情景;我記得他們?cè)谙囊菇o守班老師遞上一盤(pán)點(diǎn)燃的蚊香時(shí)的情形,記得他們?cè)谖疑r(shí)以前所未有的默契奪得合唱比賽第一名時(shí)的興高采烈!我甚至還能一字不漏地記起他們?cè)谖也⊥措y熬時(shí)發(fā)來(lái)的短信:全世界的黑暗也淹沒(méi)不了一根小蠟燭的光輝,老師,我就是那支永遠(yuǎn)燃在你身旁的蠟燭!沒(méi)有什么話可以形容我當(dāng)時(shí)的感動(dòng)。在這樣真摯純潔的情感面前,所有的苦,所有的痛,都顯得那么微不足道;在這樣真摯純潔的情感面前,世間一切珠寶也都黯然失色!所以,我甘心做一株小小的紫羅蘭!

          或許,在五月綠意蔥蘢的校園,在夾竹桃絢爛奪目的嫣紅里,在白玉蘭端莊高雅的素白里,紫羅蘭那小小的花朵確實(shí)算不了什么。但是我依然可以真切地感受到,屬于紫羅蘭的幸福!

          不管花開(kāi)是否美麗,只要是自己努力綻放的結(jié)果,又怎能說(shuō)不是一種驕傲呢?

          謝謝

          敬崗愛(ài)業(yè)演講稿(二)

          各位領(lǐng)導(dǎo),老師:

          大家好!我演講的題目是:做一株幸福的紫羅蘭。

          我的母校是××中學(xué),我一直對(duì)她懷著深厚的情感;因?yàn)樗脤拸V的胸懷包容了那個(gè)成績(jī)不很優(yōu)秀的我,并用愛(ài)與奉獻(xiàn)為我重新點(diǎn)燃了夢(mèng)想!十多年前,我曾見(jiàn)證了××中學(xué)的輝煌;十多年后的今天,我又見(jiàn)證了××中學(xué)不甘屈于命運(yùn)的苦苦抗?fàn),?jiàn)證了這所薄弱學(xué)校不惜一切代價(jià)將學(xué)生培育成才的艱辛。

          來(lái)××中學(xué)讀書(shū)的學(xué)生,大都成績(jī)差,行為習(xí)慣也不好。可是不管如何,他們畢竟來(lái)這兒求學(xué)了;不管我的學(xué)校是如何一所薄弱學(xué)校,現(xiàn)在,她已經(jīng)成為這些孩子們放飛夢(mèng)想的地方了。我又怎能忍心讓他們連這樣一個(gè)成才的機(jī)會(huì)也失去呢?我也許不能給我的學(xué)生最好的教育,但,我可以給他們一個(gè)健康無(wú)悔的成長(zhǎng)!

          所以,我雖不是一個(gè)嚴(yán)厲的人,卻必須硬下心腸說(shuō)一不二;我不是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,卻必須忍受各種委屈,誤解甚至怨恨;我不是一個(gè)耐心細(xì)致的人,卻必須放棄大量休息時(shí)間來(lái)關(guān)注學(xué)生,守護(hù)學(xué)生!

          在無(wú)數(shù)瑣碎忙碌的日子里,在薄弱學(xué)校特有的煩惱里,我也會(huì)疲憊,也會(huì)難過(guò),也會(huì)覺(jué)得彷徨苦悶。 有一天,就在我覺(jué)得自己真的難以支撐下去,覺(jué)得自己所付出的努力也許真的只能換來(lái)別人的譏笑時(shí),我看到了花壇一個(gè)不引人注目的角落里,一叢紫羅蘭正在靜悄悄地開(kāi)花;ǘ湎∠÷渎,()小得毫不起眼,與它那紫色肥大的葉片是如此的不般配?赡侨娜馐刈o(hù)著花兒的葉片卻毫不在乎,依然坦然自若地在風(fēng)中搖曳;▋弘m小,可葉片本身就是一道美麗的風(fēng)景!看著這叢紫羅蘭,我的心慢慢平靜下來(lái),我聽(tīng)見(jiàn)我內(nèi)心深處一個(gè)急切的聲音在一遍又一遍地呼喚:這是我的學(xué)校,這是我熱愛(ài)的學(xué)校,這就是我魂?duì)繅?mèng)繞的地方!我不能退縮,我不會(huì)退縮!

          就算付出別人十倍的努力也不能培育出一朵國(guó)色天香的牡丹,但,能做一株努力開(kāi)花的紫羅蘭,又何嘗不是一種幸福呢?

          因此,當(dāng)一段時(shí)間過(guò)去,看著我的學(xué)生們已習(xí)慣每天清晨打開(kāi)計(jì)劃本,一條一條寫(xiě)下當(dāng)天要做的事;看著他們一下課就圍住老師問(wèn)問(wèn)題的情景;看著他們開(kāi)始自發(fā)組織學(xué)習(xí)小組,選出小老師在黑板上講解數(shù)學(xué)英語(yǔ)的情形,我便覺(jué)得,我就是一株幸福的紫羅蘭!

          當(dāng)然,如果我的學(xué)生只是考試的機(jī)器,如果他們的人格不健全,那么,既算他們?cè)趯W(xué)習(xí)上取得再大的成績(jī),也難以成為對(duì)社會(huì)有用的人。所以,除了教書(shū),除了鼓勵(lì)他們努力學(xué)習(xí),我更希望他們能成為一個(gè)個(gè)正直善良,有責(zé)任感,有愛(ài)心,敢吃苦的人。當(dāng)清楚地意識(shí)到這一點(diǎn)時(shí),我發(fā)現(xiàn),我身邊的一切仿佛都是為了教育而存在的!

          敬崗愛(ài)業(yè)演講稿(三)

          青春的腳步如行云流水,青春的歲月容不得些許浪費(fèi)。青春又是美麗的,她充滿活力、拼搏和執(zhí)著,無(wú)論你從事什么樣的職業(yè),處在什么樣崗位,我們都應(yīng)該激情的面對(duì)生活,讓激情之火在你的生命中、事業(yè)中燃燒。

          旅游業(yè)在國(guó)際上被譽(yù)為“朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)”,我國(guó)的旅游業(yè)也已發(fā)展成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)性支柱產(chǎn)業(yè)。因此,她更需要有朝氣蓬勃、創(chuàng)新進(jìn)取的青年朋友參與到其中,用自己如火的青春點(diǎn)燃這發(fā)展迅速、生機(jī)無(wú)限的旅游事業(yè)。大明山景區(qū)山青水秀,環(huán)境幽雅,景色迷人,被譽(yù)為“京郊明珠”、“北京的.后花園”。大明山景區(qū)的旅游事業(yè)也是蒸蒸日上,發(fā)展迅猛。 作為一名大學(xué)生志愿者的我,懷著志愿服務(wù)、鍛煉成材的目的來(lái)到了大明山景區(qū)旅游局。初到這里,一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是陌生的,陌生的環(huán)境,陌生的人群,陌生的工作。但一切又都是那的熟悉,熟悉的笑容,親切的言語(yǔ),使我仿佛又回到了那個(gè)熟悉、溫暖的大家庭。在這里,我如久旱的小草遇到甘露般汲取著知識(shí)、收獲著經(jīng)驗(yàn)。那不僅僅是業(yè)務(wù)上的知識(shí),還包含著社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和人際交往的技巧。這些都是我們步入社會(huì)所要具備的,但也正恰恰是初出校園的我們我們所欠缺的,急需掌握的。在綜合科,我經(jīng)常去收發(fā)一些傳真,接聽(tīng)一些電話,這些看似簡(jiǎn)單、瑣碎的工作,卻大大提高了我與人交流、溝通的能力。在旅游局工作的半年里,在領(lǐng)導(dǎo)的耐心教導(dǎo),同事的關(guān)心與幫助下,我從一個(gè)最初連電話都接不好的學(xué)生逐漸成熟起來(lái),做起事情已不再向從前那樣毛毛躁躁,毫無(wú)章法。一年的志愿服務(wù)雖然很短暫,但我不會(huì)讓這短暫的時(shí)光在我的生命中虛度,我會(huì)盡力去完成交給我的工作。因?yàn)槲抑,在我付出勞?dòng)的同時(shí),它將回饋給我一筆不菲的人生財(cái)富,這筆財(cái)富將成為我以后成長(zhǎng)、進(jìn)步的一個(gè)契機(jī)。白手起家談創(chuàng)業(yè)演講稿醫(yī)院護(hù)士愛(ài)崗敬業(yè)演講稿愛(ài)崗敬業(yè)演講稿2篇

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