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      2. 科學(xué)科技的演講稿

        時間:2021-06-11 14:53:08 演講稿 我要投稿

        關(guān)于科學(xué)科技的演講稿

          篇一:科技的發(fā)展演講稿

        關(guān)于科學(xué)科技的演講稿

          隨著科技的發(fā)展,人類文明又向前邁進了一大步,從以前的馬車變成汽車,從以前的油燈變成電燈…… 現(xiàn)在,人們生活變好了。用電話加快通訊,用汽車、摩托車加快了生活的節(jié)奏,用電飯煲、煤氣做美味可口的飯菜……

          電視在生活中是不可缺少的。我們可以看新聞,了解國內(nèi)外的事;可以看動畫片,放松一下;還可以不去現(xiàn)場看節(jié)目、表演;比如說,這次奧運會吉祥物揭曉,就可以在家看轉(zhuǎn)播。

          電腦在各行各業(yè)的應(yīng)用更廣泛,我們在海寧發(fā)一封信到巴西,只要幾秒鐘對方就能收到。我們可以在英特網(wǎng)上和天南地北的親朋好友聊天、游戲;可以在網(wǎng)上讀新聞、看電影,聽音樂;可以聽老師上課,查找資料,還可以足不出戶購物、醫(yī)療、急救……

          可以這樣說,科技和我們息息相關(guān)。有了這發(fā)達的科技,我們的生活更加快捷方便,豐富多彩。 自從第一臺計算機在美國揭開神秘面紗后,人們便賦予了計算機光榮的使命。

          事實證明,這類現(xiàn)代化工具的出現(xiàn),不僅證明了科技邁入了一個新的平臺,也證明了世界間不同地域的交往離不開它。它似乎是給社會的發(fā)展加速的動力,用一條條無形的鎖鏈織成了一張遍布全球的網(wǎng),網(wǎng)羅了發(fā)展,網(wǎng)羅了生活。

          科學(xué)技術(shù)是人類戰(zhàn)勝自然、改造自然的武器,是推動社會生產(chǎn)力發(fā)展的重要力量?萍嫉拿恳淮伟l(fā)展都是人類文明史上的飛躍,都是人類征服自然、征服自身的劃時代的勝利。在原始社會和奴隸社會初期,正是由于青銅器的鑄造和鐵器的使用,才使得社會財富成倍增長,引起社會形態(tài)的變化;在18世紀的工業(yè)革命中,正是由于蒸汽機技術(shù)的廣泛應(yīng)用,才使工業(yè)革命進入了一個嶄新的階段,從而使資本主義世界的財富翻了一番;在第二次世界大戰(zhàn)后, 正是由于以使用電器為主的第三次科學(xué)技術(shù)革命的影響,才極大地促使了戰(zhàn)后資本主義國家的經(jīng)濟復(fù)蘇和社會主義國家經(jīng)濟的大幅度增長,促使了社會財富的迅速增加和人民生活的根本改善。因此,科技發(fā)展的有利之處是顯而易見的。

          不管人們有沒有意識到,科學(xué)技術(shù)已經(jīng)深深的影響著我們的日常生活,在經(jīng)濟社會發(fā)展扮演著不可或缺的角色。尤其是從21世紀以來,科學(xué)技術(shù),尤其是計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子信息技術(shù)的飛速發(fā)展,使得手機、電腦那些昂貴的奢侈品步入尋常百姓家,成為我們生活的必需品。想象一下,如果沒有手機,我們?nèi)绾坞S心所欲地與親人保持聯(lián)系呢;如果沒有網(wǎng)絡(luò),我們又如何與遠在異國他鄉(xiāng)的朋友談天論地;如果沒有高清晰的電視技術(shù),我們又如何享受華麗的好萊塢電影呢?當(dāng)然,我們也必須承認,科學(xué)技術(shù)在一定程度上時也改變著我們的生活方式,改變著我們的文化,F(xiàn)在,更多的年輕人接受了電子商務(wù),遠程教育等時尚的生活方式,甚至于網(wǎng)戀也成為現(xiàn)在的一種潮流。

          正是因為科學(xué)技術(shù)具有如此的重要性,我們的國家領(lǐng)導(dǎo)人也在多種場合提出大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)。鄧小平同志曾經(jīng)指出,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,從而確立了科學(xué)技術(shù)的重要的地位,把發(fā)展科技作為我國的一項基本國策,增大了對科技發(fā)展的資金投入,改善了科技發(fā)展的硬環(huán)境和軟環(huán)境,從而使得我國在改革開放以后取得了很大地進步,步入了科技強國之林。但是,我們也應(yīng)該清醒的認識到,我們與發(fā)達國家比如美國,德國,法國等還有著很大的差距,很多技術(shù)都受限于發(fā)達國家。所以,我們應(yīng)該奮起直追,迎頭趕上。 作為當(dāng)前社會的一員,我們不僅應(yīng)該認識到科技的重要性,還應(yīng)該努力學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù),用科學(xué)技術(shù)來武裝我們的頭腦,具有獻身科學(xué)的勇氣和決心,具有用科學(xué)技術(shù)來發(fā)展全人類的博大胸懷。更重要地是,我們還應(yīng)當(dāng)教育我們的后代,要熱愛科學(xué),尊重科學(xué)目前存在的,就有他的合理之處。

          利大:從許多方面表現(xiàn)出來:從醫(yī)學(xué)說:各種現(xiàn)代化技術(shù)的出現(xiàn),激光手術(shù)等,挽救了許多人的生命;從天文方面:人造地球衛(wèi)星,宇宙飛船的發(fā)明,比如氣象衛(wèi)星,能精確的預(yù)測未來一段時間內(nèi)的天氣變化,

          為人類的生產(chǎn)生活提供了方便;從人類生活方面:各種電器使人們生活舒適,比如空調(diào),冬暖夏涼,,;當(dāng)然,科學(xué)的進步不可避免的伴隨著負面影響,但有利的一面畢竟占著絕大部分。

          從有了網(wǎng)絡(luò),就有了上網(wǎng)的人;有了上網(wǎng)的人,便有人說上網(wǎng)的利弊。今天,作為一個大學(xué)生,我是如何看待大學(xué)生上網(wǎng)的呢?我覺得應(yīng)當(dāng)一分為二的看。

          網(wǎng)絡(luò)最初是運用于企業(yè)的,用來查閱公司所需的資料,也用來洽談生意。這時的網(wǎng)絡(luò)尚未普及,可是,它的作用是積極的。此時的網(wǎng)絡(luò)除了尚不完善外,我想還沒有什么利弊之分。

          隨著技術(shù)的提高,網(wǎng)絡(luò)日趨完善,也漸漸普及了。為了更適應(yīng)大眾的需要,有了網(wǎng)絡(luò)游戲,有了QQ,有了各種各樣的版塊。于是,上網(wǎng)的人更多了,當(dāng)然有大學(xué)生。大學(xué)生上網(wǎng),理由是多種多樣的。有的為了尋找一位網(wǎng)友以打發(fā)時間;有的為了網(wǎng)絡(luò)游戲而不分晝夜;有的為了網(wǎng)上電影以此來“充實”生活。當(dāng)然,也有為了學(xué)習(xí)的。我就親耳聽說一個建筑系的學(xué)生為了畫圖而包了兩次夜。暫不說他包夜的行為是否不當(dāng),是否于身體不益,單說他對網(wǎng)絡(luò)的利用,他在利用網(wǎng)絡(luò)。我不得不插一句,何為“利用”呢?我覺得,在這,利用不是一個貶義詞,而是一種積極的有效的運用。在科技日益發(fā)達的今天,借助于電腦,利用于網(wǎng)絡(luò),可以做成許多過去不能做或不易做的事。這是利?是弊?

          作為一個旅游系的學(xué)生,我也是常上網(wǎng)的。在網(wǎng)上,可以看到很多有關(guān)旅游的`信息。有景點的介紹,有旅游信息的發(fā)布,有國家對旅游業(yè)政策的公布。這些,可以說是最新、最快的。對于旅游業(yè)這樣一個敏感的行業(yè)來說,早一步得到信息便意味著早一步抓住機遇。這是利?是弊?當(dāng)然,網(wǎng)上也不全是可靠的信息,也有謠言,有謬論,如果不加辨別,一概采納接受,并且因此而釀成巨大的失誤。這又是利?還是弊呢? 網(wǎng)絡(luò)是四通八達的,上了網(wǎng),可以認識很多人。本地的、外地的、中國的、外國的,當(dāng)然也會有好人、壞人。上了網(wǎng),有了網(wǎng)友,互通有無,彼此相互聯(lián)絡(luò),提供彼此意見、建議,建立一種良好的網(wǎng)上友誼。這是利?還是弊?整天沉迷于網(wǎng)上聊天,不上課,什么事也不干,只為了網(wǎng)上沖浪,與網(wǎng)絡(luò)那端的人虛無縹緲地扯上半天,最后還有可能誤入歧途。這是利?是弊?

          人人都說網(wǎng)絡(luò)奇妙,它能在瞬息之間把你想知道的東西呈現(xiàn)出來;可以搜索到一本你一直想找但苦覓不著的老版雜志;可以搜索到一些書本、報刊上還未出現(xiàn)的前沿知識。你可以用它來豐富自己,真正達到一種不出門就知天下事的境界,達到一種一臺機便知前沿科學(xué)的境界。這是利?還是弊?也有這樣的一種人,他們有著卓越的網(wǎng)絡(luò)知識,利用網(wǎng)絡(luò)來發(fā)財,一種不義之財。當(dāng)然,這里的利用就不是我前文所提到的利用了,這也是一種運用,不過是一種具有破壞力的運用。如此說是利?是弊?

          其實,網(wǎng)絡(luò)本無利弊,利弊在于上網(wǎng)之人。學(xué)了馬哲,知道人應(yīng)當(dāng)發(fā)揮自身能動性,上網(wǎng)也是如此。有時,利與弊只一線相隔,單看上網(wǎng)之人是如何把握的,是如何發(fā)揮自身能動性的。

          如今,大學(xué)生上網(wǎng)已是一種趨勢了,也可以說是一種必然的局面。利弊仍有人說,可如何把握利弊不是掌握在自己手中嗎?

          弊大:上面說道我們每個人的眼光都看的更高了更遠了,這就使得我們看到是只是遠處了高出的事物,去探索去追求,忽略了眼前的該做的,就像歷史上那些想找長生不了的一些君主們一樣,藥物是拿來治理疾病的,結(jié)果他們?nèi)ッつ康耐顿Y去為了達到一些不可能實現(xiàn)的東西,結(jié)果害了自己也害了民眾,就有了人民現(xiàn)在在電影里看到的宏觀場面了,讓人心寒的帝王陪葬和那些所謂的世界奇跡?萍嫉陌l(fā)展的同時帶給人們的是便利,同時也帶來了災(zāi)難。利:我們可以去我們想要去的地方,人們在不斷的探索,在未來可能回連《太陽中心》學(xué)會被推翻。在科技發(fā)展進步的現(xiàn)在沒個人可以享受到那些歷史人物所享受不到東西,每個新人對這個世隨著經(jīng)濟的發(fā)展、人民生活節(jié)奏的加快和生活水平的提高,塑料的用量與日俱增。1996年,我國的塑料包裝用量達243萬噸,年平均增長率超過20%,特別是城市、主要交通沿線、旅游景點的垃圾中塑料廢棄物迅速增加。

          據(jù)調(diào)查,北京的生活垃圾年產(chǎn)量已達300萬噸,其中廢塑料約占3%,年增長率達48%。沿海地區(qū)城市的垃圾中塑料成分更高,達8-10%。這些廢塑料在垃圾中占的比例若以體積計算,已達三分之一以上,而且大大增加了垃圾處理的難度和費用。

          由于廢塑料幾百年都難以降解,若丟棄在自然環(huán)境中,會給蚊子、蒼蠅和細菌提供生存繁育的溫床;若埋藏在地下,則容易污染地下水,妨礙植物根系生長,破壞土壤品質(zhì),影響作物收成;若用火焚燒處理,將產(chǎn)生多種有毒氣體。“白色污染”已成為當(dāng)前危害我國社會環(huán)境的一大公害,嚴重阻礙了我國

          經(jīng)濟和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。

          目前我國一次性餐具的年消費量約100億只,主要為發(fā)泡塑料制品,使環(huán)境破壞。對自然的危害:

          和我們使用的任何一種工業(yè)產(chǎn)品一樣,空調(diào)必然會給我們的環(huán)境帶來一定的負擔(dān)。幾年前,空調(diào)對自然的影響主要集中討論在制冷劑對地球臭氧層的破壞上,但是這些年,由于制冷劑更新行程的發(fā)展,這已經(jīng)不是主要因素了。未來空調(diào)對自然的影響還是體現(xiàn)在能耗這個領(lǐng)域,空調(diào)能耗已占我們生活和工業(yè)總能耗中很大的比重。能源的開材和給大氣環(huán)境釋放大量的熱量,己以給我們的自然環(huán)境響成的很大的負擔(dān),這才是我們長期以來要解決的重大問題。

          電腦:因為電腦,有了網(wǎng)絡(luò),有了網(wǎng)絡(luò)游戲。所以,青少年無法自拔,荒廢學(xué)業(yè),無所事事。 汽車:人口膨脹,如果每人一部汽車,人類還有生活空間么?

          空調(diào):降低了人對自然環(huán)境的適應(yīng)能力,減小了免疫力。

          這個辯題我覺得最重要的不是列舉科技給人類帶來的種種壞處,因為如果你的眼睛只是盯著壞處的話,那么對方就很可能抓住這一點攻擊你們:對方辯友,你們總是列舉科技的種種壞處,似乎科學(xué)技術(shù)的發(fā)展給人類帶來的只有災(zāi)難,那為什么我們現(xiàn)在還強調(diào)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力?為什么人類還要繼續(xù)發(fā)展科學(xué)技術(shù)呢?

          記得有這么一句話:科技是把雙刃劍,一方面能夠砸爛愚昧和落后,另一方面也可能帶給人類無盡的災(zāi)難。這個時候我們強調(diào)科技給人類帶來的痛苦與災(zāi)難正是為了這把雙刃劍能夠最大程度發(fā)揮它的正面作用造福人類而不是相反。所謂良藥苦口利于病,這是因為對于科技理性而全面的思考才能夠使得科技始終在人類的掌握之下不會反過來禍害人類。

          結(jié)論:科技的發(fā)展固然重要,但不能在能合理正常使用的前提去發(fā)展,發(fā)展首先得凈化思想,只有沒個人的思想和心靈得到發(fā)展和提高了,所開發(fā)出來的高科技開能永久的有益于人類的發(fā)展,自然的和諧!

          篇二:學(xué)科學(xué) 愛科學(xué)演講稿

          1.齊:大家好,今天我們主題隊會的名字是《愛科學(xué) 學(xué)科學(xué)》。

          2.。褐袊1970年4月24日成功地研制并發(fā)射了第一顆人造地球衛(wèi)星。中國航天成為世界上第五個獨立自主研制和發(fā)射人造地球衛(wèi)星的國家。截至2000年10月,中國共研制并發(fā)射了47顆不同類型的人造地球衛(wèi)星,飛行成功率達90%以上。目前,中國已初步形成了四個衛(wèi)星系列——返回式遙感衛(wèi)星系列、“東方紅”通信廣播衛(wèi)星系列、“風(fēng)云”氣象衛(wèi)星系列和“實踐”科學(xué)探測與技術(shù)試驗衛(wèi)星系列,“資源”地球資源衛(wèi)星系列也即將形成。

          3.黃:中國是世界上第三個掌握衛(wèi)星回收技術(shù)的國家,衛(wèi)星回收成功率達到國際先進水平;中國是世界上第五個獨立研制和發(fā)射地球靜止軌道通信衛(wèi)星的國家。中國的氣象衛(wèi)星、地球資源衛(wèi)星主要技術(shù)指標已達到二十世紀九十年代初期的國際水平。近幾年來,中國研制并發(fā)射的6顆通信、地球資源和氣象衛(wèi)星投入使用后,工作穩(wěn)定,性能良好,產(chǎn)生了很好的社會效益和經(jīng)濟效益。

          4.。褐袊毩⒆灾鞯匮兄屏12種不同型號的“長征”系列運載火箭,適用于發(fā)射近地軌道、地球靜止軌道和太陽同步

          軌道衛(wèi)星!伴L征”系列運載火箭近地軌道最大運載能力達到9200千克,地球同步轉(zhuǎn)移軌道最大運載能力達到5100千克,基本能夠滿足不同用戶的需求。

          5.黃:自1985年中國政府正式宣布將“長征”系列運載火箭投入國際商業(yè)發(fā)射市場以來,已將27顆外國制造的衛(wèi)星成功地送入太空,在國際商業(yè)衛(wèi)星發(fā)射服務(wù)市場中占有了一席之地。迄今,“長征”系列運載火箭共實施了63次發(fā)射;1996年10月至2000年10月,“長征”系列運載火箭已連續(xù)21次發(fā)射成功。

          6.齊:科學(xué)已經(jīng)影響到了我們的生活中間,但還是有些同學(xué)不重視它。

          俊:不管我們同學(xué)們有沒有意識到,科學(xué)技術(shù)已經(jīng)深深的影響著我們的日常生活,在經(jīng)濟社會發(fā)展扮演著不可或缺的角色。21世紀以來,科學(xué)技術(shù),尤其是計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子信息技術(shù)的飛速發(fā)展,使得手機、電腦那些昂貴的奢侈品步入尋常百姓家,成為我們生活的必需品。

          7.黃:想象一下,如果沒有手機,我們?nèi)绾坞S心所欲地與親人保持聯(lián)系呢;如果沒有網(wǎng)絡(luò),我們又如何與遠在異國他鄉(xiāng)的朋友談天論地;如果沒有高清晰的電視技術(shù),我們又如何

          享受華麗的好萊塢電影?當(dāng)然,我們也必須承認,科學(xué)技術(shù)在一定程度上也改變著我們的生活方式,改變著我們的文化。

          8.齊:下面一起來讓我們一起做一個小游戲,第一題,要測量電路中某部分的電壓,但不能估計這個電壓的大小,F(xiàn)有量程分別200V,100V,245V的三種電壓表,你認為最好應(yīng)該先用哪個量程的電壓表來試觸?

          A.200VB.100VC.245VD.都不行 (如果同學(xué)答對了,就說恭喜你答對了,請坐。如果答錯了,就說對不起,你答錯了,請坐。隨后叫第二位同學(xué)。如第二位同學(xué)也答錯了,就說對不起,你也答錯了,請坐。正確的答案應(yīng)該是ABCD)答案是D。

          第二題,一個量筒中盛有水,水面刻度值是200毫升,今將一質(zhì)量是60克的物體投入量筒后水面升高到250毫升處,那么這個物體在量筒中的情況是?

          A.懸浮在水中 B.漂浮在水面

          C.下沉到筒底上D.下沉到筒底后又上浮

          答案是C。

          第三題,下列關(guān)于氣壓、高度氣溫三者的關(guān)系的敘述中正確的是 ?

          A.在同一高度上氣溫高氣壓高。

          B.在同一高度上氣溫高氣壓低。

          C.氣壓隨著高度的增加而上升。

          D.空氣總是由氣壓低的地方流向氣壓高的地方。

          答案是B。

          第四題,操場上空飄揚的紅旗,它反射的光是?

          A.紅色 B.白色 C.黑色 D.黃色

          答案是A。

          第五題,一天早晨,小明測得一棵大樹在陽光的影子長5米,過一小時去測量,小樹的影子會?

          A、不變 B、大于5米 C、小于5米

          答案是B。

          第六題,光波在空氣中的傳播速度比聲速慢 。

          答案是×。

          第七題,地震在地球上每年大約100萬次。

          答案是×。

          第八題,鋼鐵在水中會沉,所以用鋼鐵造的大輪船在水中也會沉下去。這個說法是錯的。

          答案是√。

          第九題,人觀察北極星是面向北的! 那么記錄的紙片自然也是向北的。 如果正好是北風(fēng)的話,那么紙片是不會被吹起的。這個說法是錯的。

          答案是×。

          第十題, 冰糕冒氣是因為外界空氣中有不少眼睛看不見的水汽,碰到很冷的冰糕時,一遇冷就液化成霧滴包圍在冰糕周圍,看上去似乎是冰糕在“冒氣”一樣。

          答案是√。

          第十一題,當(dāng)環(huán)境改變時,植物具有一定適應(yīng)環(huán)境的能力。 答案是√。

          第十二題,太陽位置最高時,影子最長;太陽位置最低時,影子最短。

          答案是×。

          第十三題,物體吸熱的本領(lǐng)與物體的顏色有關(guān)。

          答案是√。

          第十四題,影子的產(chǎn)生必須有光源、遮擋物和屏三個條件。 答案是√。

          第十五題,影子的方向總是和太陽的方向一樣。

          答案是×。

          12.齊:古今中外,世界上有許多科學(xué)史上的名人,接下來就讓我們一一了解他們吧!

          。旱聡罂茖W(xué)家高斯生于1777年,逝于1855。他是德國數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家和天文學(xué)家,大地測量學(xué)家。近代數(shù)學(xué)奠基者之一,在歷史上影響之大,可以和阿基米德、牛頓、歐拉并列,有“數(shù)學(xué)王子”之稱。

          篇三:學(xué)科學(xué)演講稿

        尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          今天,我演講的題目是“愛科學(xué) 學(xué)科學(xué) 用科學(xué)”。 科學(xué)技術(shù)是人類智慧的結(jié)晶,也是人類認識世界、改造世界的有力武器。翻開科學(xué)技術(shù)的發(fā)展史,我們看到的是一部人類社會的文明史:從猿人的風(fēng)餐露宿到現(xiàn)代人的太空旅行;從古代的烽火傳訊到現(xiàn)在的互聯(lián)網(wǎng)絡(luò);從遠古的鉆木取火到今天新能源的充分利用??人類所取得的每一點進步,都離不開科學(xué)技術(shù)。

          同學(xué)們,你們一定羨慕神話故事中力大無比的奇士,一定幻想自己能成為呼風(fēng)喚雨、所向無敵的英雄吧!讓我告訴你們,實現(xiàn)這個愿望的竅門就是“學(xué)好文化知識,掌握現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)!惫艜r候,人類的科學(xué)知識有限,把風(fēng)雨雷電等自然現(xiàn)象視作鬼神作怪,一旦氣候反常,殺豬宰羊,磕頭跪拜。今天看來,這些行為是多么荒唐可笑。現(xiàn)在,我們有了科學(xué)知識,掌握了人工降雨的辦法,即使遇到大旱,莊稼照樣長得很好。就是因為掌握了科學(xué)知識,懂得如何利用自然規(guī)律。 古今中外著名科學(xué)家,幾乎從小愛科學(xué),學(xué)科學(xué)。英國偉大的生物學(xué)家達爾文小時候的學(xué)習(xí)成績遠遠不如他的妹妹, 在

          老師和父親的心目中,他是“一個十分平庸的孩子。”可是,他努力刻苦鉆研,終于成為生物進化論的奠基人!鞍l(fā)明大師”愛迪生和“當(dāng)代科學(xué)巨人”愛因斯坦不都是從小愛科學(xué),學(xué)科學(xué),刻苦鉆研的嗎?

          鄧小平爺爺曾說過“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”,的確如此,科學(xué)為我們祖國的騰飛插上了翅膀。我們每一

          位同學(xué)都要“愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)和用科學(xué)”,認真上好每一節(jié)課,積極參加各項科技比賽活動,自覺培養(yǎng)廣泛的興趣愛好,充分發(fā)揮聰明才智,為改善生活出更多更好的新主意!

          同學(xué)們,讓我們?yōu)槌蔀椤皭劭茖W(xué) 學(xué)科學(xué) 用科學(xué)”的積極分子而努力吧!

          謝謝大家!

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