中學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信演講稿
篇一:誠(chéng)信,一道永恒的彩虹
小時(shí)候很喜歡聽《皮諾曹的故事》,相信大家一定很熟悉吧?也正是那個(gè)故事,那個(gè)因?yàn)檎f(shuō)謊而鼻子變長(zhǎng)的男孩子,讓我初步知道了誠(chéng)信的重要,不過(guò)那時(shí)只知道誠(chéng)信就是不說(shuō)謊話,長(zhǎng)大后才慢慢明白,誠(chéng)信是做人、做事的基礎(chǔ)。
“言忠信,行篤敬,雖蠻貊之邦,行矣。言不忠信,行不篤敬,雖州里,行乎哉?”孔老先生說(shuō),一個(gè)人如果做人做事真誠(chéng)可信,那他就是到了誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)的國(guó)家或地方也能通行無(wú)阻;但若此人做人、做事毫無(wú)誠(chéng)實(shí)可信可言,那他就是在家門口、在熟人成堆的地方也照樣做不好人、辦不成事。
“諾輕必信寡,多易必多難!袄献訌霓q證的角度告誡人們,生活中喜歡說(shuō)大話、喜歡輕而易舉給人以承諾的人往往誠(chéng)信不足不夠。
“不寶金玉,而忠信以為寶!岸Y記告訴人們誠(chéng)信的價(jià)值雖無(wú)形卻高于一切金銀珠寶。
古人關(guān)于誠(chéng)信的名言數(shù)不勝數(shù),也正是由于誠(chéng)信在古代人們心中處于如此高的地位,才使得這個(gè)美德世世相傳,代代贊頌。才有了孟子的誠(chéng)者,天之道也;思誠(chéng)者,人之道也;才有了《弟子規(guī)》的凡出言,信為先,詐與妄,奚可焉;才有了君子以誠(chéng)為貴;才有了的千金珠寶,不如得季布一諾。
這樣做的不僅是古人,今人亦如此。我們要構(gòu)建的和諧社會(huì)就有誠(chéng)信友愛的內(nèi)涵,我們要實(shí)踐與弘揚(yáng)的八榮八恥也有誠(chéng)實(shí)守信的內(nèi)容。可見誠(chéng)信是傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代道德都能接受、都能確認(rèn)的價(jià)值觀念和道德操守,所以她的美麗才歷久彌新。
然而時(shí)間萬(wàn)物并不是完美的,在人們推崇誠(chéng)信的大環(huán)境中,社會(huì)上仍會(huì)時(shí)不時(shí)地出現(xiàn)不誠(chéng)信的事件。
于是就有了某些人將誠(chéng)信拋之腦后,拿著種種假證冠冕堂皇的去應(yīng)聘,毫不臉紅的編造自己過(guò)去“豐富”的經(jīng)歷;也有了在店鋪門前掛著童叟無(wú)欺的招牌,卻用陳陷做月餅,拿頭發(fā)做醬油等等……….
面對(duì)種種現(xiàn)狀,長(zhǎng)輩們都為我們的未來(lái)深感擔(dān)憂。他們一遍一遍的教導(dǎo)我們誠(chéng)信是做人、做事的基礎(chǔ)和根本,只希望這美德能成為我們的人生準(zhǔn)則,指引我們未來(lái)的路走得更遠(yuǎn)更穩(wěn)。
所以,面前擺著別人的作業(yè)想要抄襲時(shí);考試中為一個(gè)空苦思冥想不得結(jié)果的題想要掃一眼別人的試卷時(shí);上學(xué)遲到不想班級(jí)被扣分,面對(duì)值周生的追問(wèn)想隨便報(bào)個(gè)班級(jí),報(bào)個(gè)名字了事時(shí);一定要想想清楚這樣做會(huì)損害什么、會(huì)丟失了什么。對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),誠(chéng)信當(dāng)屬生命中最珍貴的東西,請(qǐng)不要為了面子,為了一時(shí)的痛快而輕易損害她、丟失她。想想看,如果連最純潔的校園里都缺失了誠(chéng)信,那么我們又怎能在社會(huì)上信守誠(chéng)信呢?那我們以后怎么可能以誠(chéng)信為基礎(chǔ)和根本去做人、做事呢?
一人誠(chéng)信十人受益 ,一人無(wú)信受害千萬(wàn)。誠(chéng)信的美麗不僅在于它讓人們彼此信任,走得更近,也在于它的永不過(guò)時(shí),永不退色的美麗。愿我們不斷地說(shuō)誠(chéng)信并且不斷地做誠(chéng)信,讓誠(chéng)信真真確確地成為我們的價(jià)值觀念和道德操守。
誠(chéng)信是一個(gè)古老的道德命題,是我們中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng)的重要內(nèi)容。誠(chéng)是誠(chéng)實(shí),誠(chéng)心誠(chéng)意;信是信用,遵守諾言!罢恼\(chéng)意”的儒家經(jīng)典,"民無(wú)信不立"的悠悠古訓(xùn)在炎黃之地源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
中國(guó)是一個(gè)以信為本的國(guó)家,明代知識(shí)淵博的宋濂,自小好學(xué),卻因家貧只得借書自習(xí),為了能保留好書又不誤書期,哪怕時(shí)值隆冬他也會(huì)連夜抄記,為了遵守與老師的約定,即使是鵝毛大雪,他也會(huì)奔走上路,只因?yàn)樾攀翘幨轮尽?/p>
世界各國(guó)都以信立身,以信建業(yè)的例子。日本松下以“做百年企業(yè)”為出發(fā)點(diǎn),以“真誠(chéng)”原則處理所有的日常業(yè)務(wù),無(wú)論對(duì)客戶,還是內(nèi)部職工一律講誠(chéng)信,成功的締造了“松下王國(guó)”。起步于80年代中期的海爾集團(tuán),從集體小企業(yè)起家,從砸毀第一臺(tái)冰箱開始,扛起“真誠(chéng)到永遠(yuǎn)”的大旗,征服了一批又一批的消費(fèi)者,扭虧為盈,從弱到強(qiáng),由強(qiáng)到大,為中國(guó)企業(yè)走向世界樹立了光輝的典范。一位經(jīng)濟(jì)界的知名人士曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò):“我在幼兒園里學(xué)到了人生中最重要的知識(shí),學(xué)會(huì)了不屬于自己的東西不能拿,學(xué)會(huì)了借東西一定要還,學(xué)會(huì)了把自己擁有的分享給他人--學(xué)會(huì)了真誠(chéng)以對(duì),學(xué)會(huì)了誠(chéng)信!
一個(gè)人只有誠(chéng)信做人,誠(chéng)信地對(duì)待工作,家人,和社會(huì)公眾,才可能建立和完善職業(yè)道德,家庭美德和社會(huì)公德,才可能得到社會(huì)的認(rèn)可,才可能提升自我,從而達(dá)到更高的人生境界。
一個(gè)社會(huì)只有誠(chéng)信待事,在這個(gè)飛速變化發(fā)展的時(shí)代,才可以腳踏實(shí)地的穩(wěn)步建設(shè),才可以完成健全的社會(huì)體系,才可以實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的文明。
而對(duì)于國(guó)家而言,如果失去誠(chéng)信,不僅會(huì)擾亂整個(gè)經(jīng)濟(jì)秩序,甚至?xí)绊懮鐣?huì)的穩(wěn)定。就我國(guó)來(lái)講,向來(lái)是“文明禮儀之邦”特別是進(jìn)入wto之后,國(guó)際合作尢為需要我們以優(yōu)秀的民族品質(zhì)參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)并獲取勝利。因此誠(chéng)信不可失!
然而現(xiàn)在復(fù)雜的社會(huì),某些領(lǐng)域,某些事情中道德、是非、善惡,美丑界限混淆。見利望義,自私自利的行為時(shí)有發(fā)生,不講信用,欺騙欺詐現(xiàn)象成為社會(huì)公害,我們美好的生活中不時(shí)露出陰影,誠(chéng)信受到前所未有的嚴(yán)重沖擊。如缺乏有效社會(huì)信用體系的it培訓(xùn)業(yè)發(fā)展,銀廣廈,藍(lán)田等一系列信用危機(jī)事件,假冒偽劣商品泛濫,老板拖欠工資,股市丑聞接二連三--就學(xué)!肮Α敝坏某u作弊講,不被學(xué)生認(rèn)為是可恥的行為(至多是違紀(jì)),并將其列入維護(hù)人際關(guān)系的需要,甚至被有的同學(xué)作為是一種有刺激性的冒險(xiǎn)游戲。
這種種社會(huì)現(xiàn)實(shí)將人類需要誠(chéng)信空間的迫切性誠(chéng)然呈現(xiàn),誠(chéng)信行為的缺失,誠(chéng)信文化的失落,在轉(zhuǎn)軌運(yùn)行的生活中隱隱地反作用著我們?cè)久篮玫姆諊\(chéng)信教育確是一個(gè)細(xì)水長(zhǎng)流,潤(rùn)物無(wú)聲的過(guò)程,其效果不能立干見影。所以當(dāng)我們面對(duì)紛擾的社會(huì),一顆平常心,一份嚴(yán)謹(jǐn)審慎的態(tài)度是必不可少的。
作為我們中學(xué)生,正跨越著青春的門檻,我們已很久沒有留心,驀然回首,倏的發(fā)現(xiàn)記憶中許多美好的東西已被歲月帶走,只留下淺淺的履痕,而心靈深處那份執(zhí)著的真諦卻依然真切,而且將永遠(yuǎn)真切。在我們與朋友交際時(shí),哪怕是多么瑣碎的承諾也應(yīng)遵守信用。在我們與家人相處時(shí),無(wú)論是多么繁雜的誤解,也應(yīng)坦誠(chéng)相待,正如陶行知先生所說(shuō):“千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”是的,我們要作生活中的真人,我們要把真誠(chéng)放大為永恒,堅(jiān)持誠(chéng)信堅(jiān)定的信念,弘揚(yáng)誠(chéng)信文化,抵制反誠(chéng)信,完善自身的人格,以我們的知識(shí)和力量在誠(chéng)信與時(shí)俱進(jìn),從具體事情入手,從他律引向自律,摘掉虛偽的面具,換上真誠(chéng)的面孔,發(fā)展大家的社會(huì),溫暖你我的人類。信守誠(chéng)信,信守自己對(duì)環(huán)境對(duì)社會(huì),對(duì)他人的一份責(zé)任,為了能揚(yáng)起成功的風(fēng)帆在清澈無(wú)垠的大海,讓我們共同努力用真誠(chéng)呼喚誠(chéng)信吧!
篇二:
老師們,同學(xué)們,大家早上好!
今天我演講的題目是《誠(chéng)信考試》
誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,更是做人的基本準(zhǔn)則。而考試,作為較好的相對(duì)公平的測(cè)試評(píng)價(jià)形式,一直廣泛應(yīng)用于各級(jí)學(xué)校。為什么要考試?首先,測(cè)試你對(duì)學(xué)科知識(shí)的掌握程度;其次,測(cè)試你的學(xué)習(xí)技巧和記憶程度,最重要的事測(cè)試你的誠(chéng)信。
古人云:“人而無(wú)信,不知其可!闭\(chéng)實(shí)守信應(yīng)是每個(gè)學(xué)習(xí)者所應(yīng)該遵守的準(zhǔn)則,然而在我們同學(xué)之中肆意杜撰、移花接木成為原本純潔神圣的學(xué)術(shù)殿堂中某些同學(xué)的看家本領(lǐng)。即使學(xué)?倧(qiáng)調(diào)誠(chéng)信考試,還總能查處幾個(gè)作弊學(xué)生。而作弊,不僅是對(duì)我們自己能力的否定蔑視,更是對(duì)我校良好校風(fēng)的褻瀆。作弊者不僅丟掉了誠(chéng)信,更丟掉了尊嚴(yán)。
跨進(jìn)三中大門,莘莘學(xué)子的心里都明白這三年我們最終的目標(biāo)是取得高考的勝利。每天的早出晚歸,成篇的作業(yè),父母的嘮叨,老師的期望無(wú)時(shí)無(wú)刻都在提醒著我們目標(biāo)在那里。一次次的考試,一次次的檢驗(yàn)可以讓我們看清自己的欠缺知識(shí),即使彌補(bǔ)不足,使自己的學(xué)習(xí)更加進(jìn)步。同時(shí),考試也是在培養(yǎng)我們獨(dú)立思考的能力,提高我們的自信心。考試考砸了,下次可以努力,但品行上如果沾上了污點(diǎn),又怎能輕輕拭去。那些因?yàn)榭荚囀芰颂幏值耐瑢W(xué),他們心中一定充滿著后悔與愧疚。所以,同學(xué)們,為了不失掉一次考察自己的機(jī)會(huì),為了不后悔自己的行為,讓我們共同自覺遵守考試紀(jì)律,誠(chéng)信考試。
誠(chéng)信是綻放于人類之樹的一朵鮮花,它把我們的世界變得更和諧、更美好。讓我們攜手拒絕考試作弊,拒絕不講誠(chéng)信等不良習(xí)氣,樹優(yōu)良學(xué)風(fēng),做誠(chéng)信學(xué)子。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
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