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      2. 語文演講稿3分鐘小學

        時間:2021-06-10 19:25:28 演講稿 我要投稿

        語文演講稿3分鐘小學

          演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。 演講稿是進行演講的依據,是對演講內容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。下面是語文演講稿3分鐘小學,請參考!

        語文演講稿3分鐘小學

          語文演講稿1

          孩子們,你們長大了,要變成一個中學生了,這里,將變成你的母校。這里的老師,也許會留在你們的記憶中,可能更多的會漸漸淡出你們的記憶。對于老師,你可以選擇"愛"或者"不愛",但對于你們,老師選擇了"愛"或者"更愛".對于母校,你們可以選擇"在意"或者"不在意",但對于你們,學校選擇了"在意"和"很在意".

          孩子們,你們眼中的不舍,讓我很高興,也讓我很難受。我知道,你們舍不得我,你們天天嘴上叫我"宋姐",但我早從你們的作文中得知,你們心里一直把我當媽媽,真的,"媽媽"也舍不得你們。孩子大了,就要離開媽媽的懷抱,到更廣闊的天地去鍛煉自己,讓自己變得更堅強、更有出息。你們也一樣,要到更廣闊的天地去飛翔,"媽媽"希望你們練就一雙強有力的翅膀。

          孩子們,你們就要畢業(yè)了,咱們相處了四年,這緣分,可不是輕易得到的。我會記住你們每一個人的名字、每一個人的樣子,會像媽媽一樣關注你們每一個人的未來。我曾對你們說過"你們走出這個學校就把我忘了吧,以后有更多的媽媽老師關心你們、陪伴你們",我也看到了你們聽完我的這句話的時候那一臉的鄙視,很顯然,是不贊成我的說法的。所以,我知道你們是怎么想的,我依舊是你們的老師、你們的"宋姐"、你們的閨蜜,這樣說可以吧?

          我也希望你們每個人都記住彼此的"好",忘掉所有的不快,希望你們走咱們這個學校,互相愛護、互相幫助、學會感恩、學會寬容,這樣,你們才會把你們的路走得更平坦。

          孩子們,我的電話不會變,我的QQ不會變,我會在QQ上關注你們,如果你有需要我的時候,無論什么時候、咱們在什么地方,你們給我打電話,我都會盡最大努力在第一時間幫到你,ok?

          現(xiàn)在,走在街上,我常常遇見今年考高中的那屆學生,我關心他們都報考了哪所高中,如何做上學前的準備;也常常遇見去年上初中的那屆學生,我會特別關注他們學習怎么樣,有沒有困難,有沒有需要幫助的地方。當他們摟著我的肩膀撒嬌的時候,我很感動更多的是欣慰,我的孩子們都長大了。每一次我都不忘問問那個經常給我打電話的小姑娘,是否還有問題需要我?guī)椭⒆觽儯龠^一年、兩年、三年,你們都將是他們現(xiàn)在的樣子,也許你還可以經常見到我,我可以和你們聊聊天,瘋玩一會兒,或者給你們提供點幫助;或許你們離我遠了,或許你們長大了,會把我淡忘,我依然會遠遠地關注著你們,你們的我的孩子,是從我手里放飛出去的鳥兒,我既關心你們飛得高不高,還關心你們飛得累不累

          孩子們,記住:不管到什么時候,都不要忘了多讀點書。書,是無數偉人的智慧的結晶,多讀書,就可以讓你站在無數偉大的人的肩膀上,可以讓你們獲得更多的知識經驗,讓你們踏上更高的起點

          孩子們,大膽地飛吧!世界這么大,你們該去看看!

          語文演講稿2

        尊敬的各位領導、老師們:

          下午好!其實坐在這里我特別惶恐,因為我所做的事很多老師都在做,我只是眾多辛勤付出的教師里最平凡的一個。上期我班成績不是最好的.,但我很開心,因為我班學生全優(yōu)秀。是對我付出的匯報。在這里我沒有什么先進的經驗可以匯報,也沒有什么高深的理論可以演說,我只想珍惜這個寶貴的機會,就工作中的做法與大家一起分享。 第一,好老師應該具有一定的責任感

          有人說,教師干的是一種良心活。也許從教育產生的那天起,教師就與責任緊緊連在了一起。傳承文明是責任,塑造靈魂是責任,啟迪未來也是責任。能載上史冊的畢竟是有限的,而一代又一代的眾多教師只是默默的擔負責任,傳遞火種,播種希望。

          作為普通的教師,也許我們不能保證每個學生都成為大學生,成為祖國的棟梁之才,但我們要讓每個孩子都能夠學會做人,學會做事,學會學習,學會合作。

          第二,讓學生喜歡你和你的課

          讓學生喜歡你,師愛是必不可缺的。高爾基說過:“只有愛孩子,才能教育孩子!睅煇蹖W生來說是一種鞭策和激勵,有時比淵博的知識更重要。得到了學生的喜愛,還要進一步讓他們喜歡你的課。我們不要抱怨學生上課不經意的走神,盡力用我們的辦法去吸引他們的注意力。

          第三,關心后進生,永不放棄

          我鎮(zhèn)近年來調研成績的計算辦法大家都知道,決定你成績的往往是后進生。

          這些年來我個人總結出兩點如何轉化后進生的辦法:

          1、明確做好后進生轉化工作的意義,認識轉變一個后進生跟培養(yǎng)一個優(yōu)秀生同樣重要。在學生的生活、思想情感上,全方位的關懷學生、激勵學生奮發(fā)向上,老師熾熱的情感,使過去備受教師冷落、同學歧視、家長打罵的“后進生”,建立自尊、自信,恢復求知的欲望。

          2、堅持正面教育,愛護學生,替后進學生著想,多鼓勵。做到滿腔熱情地關懷,循循善誘地疏導,熱心幫助他們解決實際困難,燃起后進生成功的希望之光。

          總之,教學工作苦樂相伴,我深感辛苦并快樂著。我欣慰,因為我付出了,努力了,也收獲了;我收獲了領導的支持,同事的幫助,家長的信任和學生的愛。謝謝大家。

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