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      2. 小學(xué)生的演講稿

        時(shí)間:2021-06-10 15:05:11 演講稿 我要投稿

        有關(guān)小學(xué)生的演講稿400字

          尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

        有關(guān)小學(xué)生的演講稿400字

          早上好!今天我很榮幸在此作此講話。

          如果我是一棵小樹,那么書就是燦爛的陽(yáng)光,它照耀著我,讓我快樂地成長(zhǎng);

          如果我是一條小魚,那么書就是清清的溪流,它滋潤(rùn)著我,讓我快樂的`成長(zhǎng);

          如果我是一只小鳥,那么書就是碧藍(lán)的天空,它哺育著我,讓我自由的飛翔!

          的確書,書是我的開心果,我無(wú)時(shí)無(wú)刻離不開它

          小時(shí)侯,我便很愛看書,在幼兒園時(shí),我便早早地學(xué)起了a、o、e。為什么?只是為了能早點(diǎn)捧起我心愛的書本,在書的世界中翱翔。

          記得還有一次我為了一本童話書,不惜動(dòng)用武力與一位小朋友搶起書來(lái)

          呵呵,結(jié)果是書被扯破,兩敗俱傷。

          隨著時(shí)間的流逝,我讀的書檔次漸漸提高起來(lái),從原來(lái)的《格林童話》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》……到《愛的教育》、《鋼鐵是怎樣煉成的》……

          在《水滸傳》里,我結(jié)識(shí)了忠義寬容的宋江;在《三國(guó)演義》里,我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮;在《魯濱遜漂流記》里,我懂得了遇事要堅(jiān)強(qiáng);在《鋼鐵是怎樣煉成》里,我汲取了戰(zhàn)勝困難的力量!讀《鄉(xiāng)村教師》,我被男教師舍己為人、忠于職守的精神所感動(dòng);讀《誰(shuí)給了你機(jī)會(huì)》我為主人公的聰明才智而自豪;讀《中華國(guó)寶》和《中華國(guó)恨》,讓我知道了中華民族曾經(jīng)有過(guò)的輝煌歷史,也讓我知道了中華民族曾經(jīng)遭受的屈辱!更讓我在心中立下了和周恩來(lái)總理一樣的志愿——為中華之崛起而讀書!

          我從中受益非淺,從中也悟出了許多道理。

          雄鷹要到寬闊的碧空中搏擊風(fēng)雨,魚兒要到無(wú)邊無(wú)際的海洋里劈波斬浪,我也要到豐富的書籍里去獲取精神食糧,在這海闊天空中快樂的成長(zhǎng)!

          花朵離不開陽(yáng)光的呵護(hù),草兒離不開雨露的滋潤(rùn),作為一名小學(xué)生,我更離不開書的滋養(yǎng)!

          同學(xué)們讓我們從今天開始,為中華之崛起而讀書吧!

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