物理老師的演講稿
20世紀是一個科學技術飛速發展的世紀，在這短暫的100年中，人們的生活產生了翻天覆地的變化，衣食住行，各個方面。從前的麻衣布衫，變成了西裝革履；過去的糕點蜜餞變成了糖果巧克力；曾經的瓦片房變成了高樓大廈；當初的八百里加急到現在的磁懸浮特快等。
歸根結底，科學技術的發展改變了環境。改變了人類的生活水平，而其中作用最為突出，影響最廣泛，同時又與其他技術息息相關的，莫過于博大而玄妙的物理學。如人類近代社會發生的三次技術革命，起到關鍵性作用的都是物理科學的創新成果。可以這么說，如果沒有物理學，人類社會還發展不到今天。人類社會至少還要倒退幾百年，所以說，沒有物理學的發展，人類社會就不可能有今天。
大到飛機，輪船，小到各種零件都和物理學有密切的關系。牛頓建立了經典力學以后，帶來了第一次工業革命，第一次工業革命是以蒸汽機的發明和應用為標志的。第一次工業革命過后，隨著物理學發展，物理學逐步轉向了有關電的研究，從而帶來了第二工業革命，使許多機器代替了人的體力勞動。電視，電話，各種有關電的產品進入了人們的生活。直到今天，想一下，如果沒有第二工業革命的貢獻，人門生活將會怎樣？所以第二工業革命使人類進入了近代化。第三次技術革命發生在20世紀40年代，隨著物理學的發展，量子力學，相對論等理論的建立，以核能，電子計算機等應用為標志，人類社會開始進入現代化，所以說，沒有物理學，人類社會還發展不到今天，物理學對人類社會的貢獻是巨大的。
20世紀的物理很偉大，其偉大在于不停留在原有的發現上，不斷地前進。幾次物理學的重大發展都突破了原有的假設、原有的理論，最重要的是對過去的權威說了“不”。例如過去把時空隔離開，愛因斯坦說“不”；過去認為原子繞著原子核運動，玻爾說“不”……對于過去原有的理論、權威敢于挑戰，這不是簡單的事情，要敢于說“不”，敢于承受各種各樣的壓力、阻力，甚至于為了追求真理甘于犧牲生命。布魯諾為捍衛日心說而最后被宗教裁判所判為“異端”，燒死在羅馬鮮花廣場，那時的科學家為什么有這么大的勇氣去追求真理？
追求真理要有動力，動力來自于我們的世界觀。如果我們有正確的世界觀、正確的思想作指導，科學的前景很美好。自然科學、社會科學都是科學，社會科學和自然科學的結合非常重要。科學要發展，社會要進步，就要敢于提出問題，善于提出問題。比如，愛因斯坦的相對論是不是就這樣了？還能不能發展？廣義的相對論是不是在所有的程度都是對的？我相信相對論還會發展，不會停留在目前的成果上。普朗克的光量子假說也是一樣，未來的量子論是不是還是現在的量子論？每發現一個新的層面總會有一個新的規律出來，好多新的東西，比如原子聚光、原子流，到底怎么用現在還不知道。
物理學的進步帶動著千家萬戶過上了小康生活，也許就是愛因斯坦當時的靈光一閃，讓世界又多了一中新能源，以至于能夠稍微緩和一下現在油價飆升的速度，然大家還不至于坐不起汽車；又或者因為普朗克的一個胡猜亂想，讓我們現在能背著好幾百g硬盤的電腦來上課、上網、打游戲。說不定哪天科學又進步了，人們的交流又發生改變了，不用講話，用過生物電波，向外界稍微輻射一下，周圍的人就都明白了。
物理學與生活，原來就是這么的貼近。
養成文明識禮的好習慣，對我們身心健康的發展、樹立自信心、建立良好的人際關系及提高學習主動性、自覺性等都會產生積極的影響，也有助于我們形成良好的班風、校風，全面促進我們的發展。因此，養成良好的文明禮儀習慣對我們中學生至關重要。
文明禮儀從內容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等；從對象上看有個人禮儀、公共場所禮儀、待客與作客禮儀、餐桌禮儀、饋贈禮儀、文明交往等。在人際交往過程中的行為規范稱為禮節，禮儀在言語動作上的表現稱為禮貌。
為此我們應該自覺做到尊師守紀，舉止文明，注意禮貌，重視衛生，改正不良行為，做到敬人、自律、適度、真誠，養成良好的文明禮儀習慣，以出操、體鍛、隊列、午餐、進出校門為例，從小事做起，規范自己的言行，做到排好隊、掃好地、做好操、走好路、吃好飯、寫好字、語言文明優雅，做好這些并非小事的小事，向不文明行為告別，培養良好的文明習慣。
堅持良好的文明禮儀習慣應該持之以恒，從校內延伸到校外，無論在學校、在家庭、在社會都要遵守一定的禮儀。我們要嚴格要求自己，學文明、講禮儀、維護學校的良好形象，并且為之不懈努力，努力讓自己成為懂文明禮儀的高素質的現代文明人。
新的挑戰，新的希望。展望未來，我們滿懷激情、充滿信心！堅信我們每一位同學都會學到不少的文明禮儀知識，養成良好的文明禮儀習慣，真正成為新時代的好學生。
記住我們的目標——在校做個主動學習全面發展的好學生，在家做個勤儉自強孝敬長輩的好孩子，在社會上做個誠實守信道德規范的好公民。注重文明禮儀習慣的養成，將良好的文明禮儀的種子播撒到千家萬戶，使我們的學校、我們的社區、我們的城市都閃耀禮儀之光。
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