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小學教導主任崗位的競聘演講稿
尊敬的各位領導,各位同事:
大家下午好!
今天,我本著“鍛煉自己,服務大家”的宗旨,競選學校的教導主任。感謝領導和老師給了我這次學習和成長的機會。
自踏進學校的那一天起,我就一直享受著大家的支持與關愛,這讓我倍感工作的快樂與幸福。大家的支持和信任,激勵我走上了今天競聘教導主任的講臺,我真誠地向你們說一聲:“謝謝!”
今天,我參加教導主任崗位的競爭,主要基于以下幾點考慮:(寫自己的突出成績,以當學年組長為切入點,如何開展工作,關心團結同志,如何開展教學研究,突出自己的領導水平和能力,抓住情感切入點,突出感動人的內容,寫大家都知道的事情。)
1.有嚴于律己、誠信為本的優良品質。
我信奉誠實待人、嚴于律己的處世之道。我在日常生活和工作中,不斷加強個人修養和黨性鍛煉,以“老老實實做人、勤勤懇懇做事”為信條,不浮夸、不搶功、不愛出風頭,腳踏實地地工作,從不計較個人得失,嚴格要求自己,尊敬領導,團結同志,與人有好的相處溝通。
2.有雷厲風行、求真務實的工作作風。
19年的教學工作,培養了我雷厲風行、嚴謹縝密的'工作作風,養成了我遇事不含糊,辦事不拖拉的工作習慣,造就了我求真務實的工作態度。
3.有虛心好學、開拓進取的創新意識。
我熱愛教學及管理工作,平時愛和學生們一起讀書,也瀏覽了一些有關政治、教育方面的書籍。尤其是擔任班主任這十多年,我認真學習了有關業務知識和各級各類文件精神,具備了一定的管理知識、和理論素養,能較好地完成領導交給的各項工作。我喜歡接受新鮮的事物,勇于實踐,具有開拓精神。
4.有較為豐富的實踐經驗和一定的工作能力與管理能力。
在19年的工作經歷中,我擔任了10多年班主任和學年組長的工作,與許多老師有過愉快的合作或配合,曾經被評為區優秀課教師、區優秀教師、優秀學年組長,撰寫了多篇論文,并獲得國家級、省級、市級、區級的一、二、三等獎。我還參加了國家級科研課題的研究,課題已經順利結題,并獲得了成果一等獎。
假如我有幸競聘成功
我將以極大的熱情和高度的責任感投入到工作中去,為學校的發展盡一份綿薄之力,認真履職,恪盡職守,認真完成教導主任的各項任務。
我的基本思路和打算是:
1.扎實工作,銳意進取。
首先擺正自己的位置,協助教學校長抓好教學和常規管理工作,全面貫徹落實學校教學工作計劃。樹立服務意識,立足本職工作。在工作中,我會密切聯系群眾,認真傾聽大家的心聲,當好大家的服務員,切合實際地開展教研工作,多渠道為大家搭建有利平臺,以更好地促進我校教師的專業化成長。
2.立足崗位,當好骨干。
要有先進的理念。要及時把握課程改革的大趨勢,了解教育改革的最新動態,對學校的教育教學和校本研修工作有明晰的思路,科學的方法。要做懂行的教學管理者,既要掌握本科學的專業理論知識,又要廣泛學習各科課程標準;既要懂教學,又要會指導。無論是教學還是研究,都要身先士卒、率先垂范,使自己成為教學的骨干、研究的骨干,讓教師心服口服。要善于反思。只有通過不斷反思找到工作中的缺失,才能有針對性地改進教育教學工作。
3.把握關鍵,精通業務
只有精通管理業務,才能讓學生尊敬,教師信服,領導信任,才能推動學校的教育教學工作健康發展。要達到業務知識精深,相關知識廣博的境界,必須加強學習,苦練內功。
4.率先垂范,做好引領
工作中多請示、勤匯報,既充分尊重領導的意見,又敢于表達自己的看法,提出合理化建議,和同仁們多溝通、多交流,相互配合、親密合作。要求老師做到的,必須嚴格要求自己,做老師的榜樣。
5.加強自身道德修養
在工作中,首先要把師德規范做為內心信念,化為行為品質,以此來支配自己的行為;其次,要時刻從細微小事上鍛煉自己克己奉公的品德,設起堅固的人格防線,始終品行如一。
今天我以一顆平常心參與競聘,如果競聘成功,是大家對我的厚愛與鼓勵,我一定以實際行動踐行教導主任的職責。當然,如果競聘失敗,我也不會氣餒,我仍會一如繼往地工作和學習。
愿大家能繼續信任并支持我,謝謝!
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