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      2. 期中考試演講稿

        時(shí)間:2021-04-10 17:58:28 演講稿 我要投稿

        期中考試演講稿1400字

          考試是檢驗(yàn)學(xué)生近期學(xué)習(xí)成績(jī)的一種手段,更是對(duì)教師心理承受能力的一種挑戰(zhàn),也是督促教師進(jìn)行教學(xué)反思提高教學(xué)質(zhì)量的前提條件。下面小編帶來(lái)的是期中考試演講稿1400字,希望對(duì)你有幫助。

        期中考試演講稿1400字

          尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家早上好!時(shí)間如飛,我校的期中考試即將到來(lái),我想和大家談?wù)劇爸泵婵荚嚕覀儜?yīng)該怎么辦”的問(wèn)題。

          作為一個(gè)學(xué)生,參加考試的次數(shù)成百上千,然而每臨考試時(shí)的心情卻大相徑庭,同學(xué)們有沒(méi)有想過(guò),為什么會(huì)有如此差異呢?我看,關(guān)鍵在于心態(tài)和認(rèn)識(shí),出現(xiàn)了考試焦慮,所謂考試焦慮,也使我們?cè)谡J(rèn)識(shí)考試、應(yīng)對(duì)考試、直面考試的時(shí)候,出現(xiàn)了高期望值與低付出之間的矛盾;出現(xiàn)了目標(biāo)的樹(shù)立與行動(dòng)的不對(duì)稱之間的矛盾;出現(xiàn)了重攀比與輕自信之間的矛盾;出現(xiàn)了不良學(xué)習(xí)習(xí)慣的矯正率低與高自信之間的矛盾等等。

          下面,我想就這幾對(duì)矛盾和大家談一談自己的看法,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā),有所促進(jìn)。

          我們學(xué)習(xí)應(yīng)該定期有一個(gè)目標(biāo),目標(biāo)的樹(shù)立不能太高。最好是稍用勁就能夠?qū)崿F(xiàn)的,我們有好多同學(xué)總是把目標(biāo)確定得較高,一旦實(shí)現(xiàn)不了。就會(huì)出現(xiàn)情緒低落、茫然無(wú)措的情況;還有一些同學(xué),除了家長(zhǎng)給自己確定目標(biāo)以外。自己從來(lái)也沒(méi)有確定什么長(zhǎng)期或短期目標(biāo),一天到晚,渾渾噩噩。只要能夠吃好、玩好,就萬(wàn)事大吉了。這樣的同學(xué)只能是:少壯不努力,老大徒傷悲!也有不少同學(xué)目標(biāo)是確定了,可實(shí)現(xiàn)目標(biāo)時(shí)的自我管理做不到,表現(xiàn)在聽(tīng)課時(shí)注意力不集中,效率不高,老師們要求做到的一般都做不到。這樣,目標(biāo)確定得再好,也只能寫(xiě)在紙上,落實(shí)不到行動(dòng)上;我們可以把平時(shí)學(xué)習(xí)到位,效率高叫做“手藝高”,把目標(biāo)的`實(shí)現(xiàn)叫做“人膽大”,只有“藝高”人才能膽大,也才能有效地避免考試焦慮。 在我們學(xué)習(xí)的過(guò)程中,只有同學(xué)們的相互比較,才可以看出短長(zhǎng),找到優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),也才會(huì)有目標(biāo)和動(dòng)力,然而,有些同學(xué)在學(xué)習(xí)上攀比之心太重,也就是把學(xué)習(xí)的成績(jī)看得太重,這很容易給自己制造過(guò)重的思想負(fù)擔(dān),從而使自己變得日漸不自信起來(lái)。其實(shí),平時(shí)的考試,包括期中、期末的考試,成績(jī),只是對(duì)一個(gè)階段學(xué)習(xí)狀況的總結(jié),它只是一種檢測(cè)的手段,不是最終的結(jié)果,我們不應(yīng)該把多了幾分,少了幾分看得太重,但要在考試結(jié)束后,及時(shí)通過(guò)老師講評(píng)試卷、分析試題,總結(jié)本階段學(xué)習(xí)過(guò)程的成敗得失,以便找出問(wèn)題,尋求改進(jìn)的方法,這才是我們應(yīng)該做的事情,這樣做,才能不斷提升自己的學(xué)習(xí)成績(jī),樹(shù)立起可以戰(zhàn)勝一切困難、勇往直前的自信心,從而確立新的目標(biāo)。過(guò)分地在成績(jī)面前患得患失,徒增煩惱,枉背思想包袱。

          還有些同學(xué)十分自信,認(rèn)為自己什么都對(duì),就是碰到考試成績(jī)不理想的時(shí)候,也不會(huì)聽(tīng)老師的勸告。這些同學(xué)之所以出現(xiàn)考不好的現(xiàn)象,完全是沒(méi)有及時(shí)整改自己不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法所致,過(guò)分地自信就等于迷失了自知之明,這類(lèi)同學(xué)平時(shí)遇到小小的失敗,根本不以為然,等遇到大的失敗,跌了跟頭,甚至摔得鼻青臉腫的時(shí)候,才能恍然悔悟,可到那個(gè)時(shí)候,就一切都晚了。

          同學(xué)們,我們不妨仔細(xì)盤(pán)點(diǎn)一下自己走過(guò)的路程,靜下心來(lái)想一想,凡是那些比較聽(tīng)老師的話,比較聽(tīng)有經(jīng)驗(yàn)的老者勸說(shuō),及時(shí)完成老師交給的學(xué)習(xí)任務(wù)。認(rèn)真按照智者的提醒和勸說(shuō)去實(shí)踐的同學(xué),盡管那些循規(guī)蹈矩的約束是有點(diǎn)煩人,但是,只要我們持之以恒去做了,就幾乎都能成功,遇到難事或者不順心的事,都能有一個(gè)良好的心態(tài)去面對(duì),健康的行為去處理。反之,你說(shuō)你的,我做我的,這種我行我素的同學(xué),是不會(huì)形成良好的學(xué)習(xí)和做人習(xí)慣,碰到考試這樣的考驗(yàn),也只能呈現(xiàn)出焦慮的狀態(tài)了。

          同學(xué)們,只要我們平時(shí)努力去做了,就不要顧慮考試的結(jié)果。良好的心態(tài)需要艱苦的學(xué)習(xí)和扎實(shí)的基本功作保障。前進(jìn)的道路無(wú)坦途,遇到坎坷和困難,不能繞過(guò)去,而要用心、用力越過(guò)去,只有這樣,才能克服艱難險(xiǎn)阻,到達(dá)勝利的終點(diǎn)!

          最后祝愿各位同學(xué)在期中考試及今后人生中的歷次考試中都能發(fā)揮出自己最佳水平,取得理想的成績(jī)!

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