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      2. 戰(zhàn)爭演講稿

        時間:2021-04-04 11:45:16 演講稿 我要投稿

        關(guān)于戰(zhàn)爭演講稿

          我們要向往和平,不要戰(zhàn)爭,戰(zhàn)爭是我們的共同敵人。下面小編整理的關(guān)于戰(zhàn)爭演講稿,供你閱讀參考。

        關(guān)于戰(zhàn)爭演講稿

          關(guān)于戰(zhàn)爭演講稿篇1

        老師,同學們,大家好!

          我們是來自材料C098班馬克思主義實踐課第一組,我們的題目是:戰(zhàn)爭與和平——矛盾的對立統(tǒng)一促進社會的發(fā)展。

          在遠古時代我們原始,艱苦,落后,艱難的同自然進行著生存斗爭,逐漸我們的工具得到改觀,我們?nèi)祟愰_始了使用工具來改變我們的生活。但是,我們依舊窮困。我們靠自己的雙手與艱苦惡劣的環(huán)境做著斗爭。金屬工具應(yīng)用的生存競爭中,人類生存變得簡單,生活更加美好,古代文明快速發(fā)展。逐漸中國產(chǎn)生了火藥、指南針、造紙術(shù)、活字印刷術(shù)等四大發(fā)明并隨之傳入世界帶動全世界古文明蓬勃發(fā)展。而后,鄭和

          的西洋一游促使中、西方文化融會貫通齊頭并進。提到人類古代文明怎能不想起文明上國——中國長城,故宮。以及,古埃及金字塔等一系列偉岸建筑,它們在古文明發(fā)展中好似一顆顆摧殘明珠。人類文明曾出現(xiàn)曠世奇榮。在和平中力求發(fā)展,堅實的進行著生活的改觀。

          在文明發(fā)展到頂峰的時刻,人類又用建造文明的雙手打開了潘多拉的魔盒,一時間大規(guī)模世界性戰(zhàn)爭爆發(fā),殺傷性武器空前絕后出臺亮相,激烈的戰(zhàn)爭場面讓每個軍人刻骨銘心:狙擊戰(zhàn)激蕩驚魂、水面戰(zhàn)狂轟亂炸、沖鋒戰(zhàn)刀光劍影、狹巷戰(zhàn)生死難料、攻擊戰(zhàn)刻不容緩。

          戰(zhàn)爭帶來的災(zāi)難,不僅是國力損耗、經(jīng)濟損失,更重要的是人員傷亡,人民心里的創(chuàng)傷。來自士兵的威脅,使得平民痛不欲生。軍人是戰(zhàn)爭的主題,他們的傷害更加慘烈。當整個戰(zhàn)車被炸毀誰還能求生存。戰(zhàn)敗軍人喪權(quán)辱國更是提心吊膽。戰(zhàn)爭對人類心理的創(chuàng)傷讓人民恐懼不堪。從此,人類丟失了整個古代文明。

          畢竟人類是高級動物,戰(zhàn)爭的殘酷讓我們思念久違的和平,戰(zhàn)后我們還要忘記悲痛來創(chuàng)造屬于我們?nèi)祟惖默F(xiàn)代文明。一時間和諧成為發(fā)展建設(shè)新家園的主題。在和諧中我們的文明開始加速進步,風格建筑重新登上歷史舞臺,人類文化,娛樂生活逐漸廣泛。國足在準備,奧運在進行,都市生活登峰造極,偉岸建筑層出不窮。

          戰(zhàn)爭與和平促進了整個社會發(fā)展:戰(zhàn)爭與和平是矛盾的,有了戰(zhàn)爭人們更能理解到和平的重要,我們要避免戰(zhàn)爭,發(fā)展和平,以和諧的的姿態(tài)對待發(fā)展。正所謂一朝被蛇咬十年怕井繩,但是,我們也不能放

          棄戰(zhàn)爭,我們要用強大的國防來保護我們千千萬萬個生靈。這對對立又統(tǒng)一大的矛盾將一直伴隨我們前進和發(fā)展。

          謝謝大家!

          關(guān)于戰(zhàn)爭演講稿篇2

        各位老師,親愛的同學們,你們好!

          1937年8月13日,日軍全面轟炸上海,于同年8月28日重點轟炸上海南火車站---

          經(jīng)過日軍瘋狂的轟炸后,只見黑暗的氣息籠罩著整個上海的上空,濃濃的硝煙彌漫在空中,烏煙瘴氣的。車站的天橋,月臺和鐵軌被炸得稀爛。到處一片狼藉,上海的火車南站,早已被日軍炸得面目全非了,就像一個垃圾場似的,凌亂不堪,又濃又密的煙霧撲鼻而來。房屋殘缺不全;高高聳立的鐵架只剩下小半截;鐵片,樹皮,大大小小的倒在一旁。火車也被炸的粉身碎骨了。滿地都是殘磚破瓦。

          就在不遠處,有個孩子坐在冰冷的鐵軌旁邊。只聽見小孩撕心裂肺的大聲哭喊道:“爸爸媽媽,嗚,你們在哪里啊?不要離開我呀,嗚,嗚……”他一邊哭一邊用手背擦著眼淚。接著,他用小手緊緊的拽住自己的衣服,拼命的往后退,他顯得那么茫然無助。他那瘦弱的臉上閃過一道害怕的,恐懼的亮光,不斷的哭泣著?蘩哿,聲音也變得沙啞了,可是孩子還在不停的哭泣著,似乎在控訴著日軍這一系列的罪惡行為。這一切,都被一名幸存的記者所拍到。

          日軍的這一侵華證據(jù),會被人們永遠的銘記在心中。這張照片,成了侵略者對于幼小的心靈被嚇的無聲證據(jù)。對于日本侵略軍的野蠻行為,我們每一個人都擁有著各種各樣的愛國感受與想法。是啊!和平是寶貴的,他能為人類帶了來平安與幸福。為什么世界還有著戰(zhàn)爭?和平之神去哪兒了?讓我們記住這悲慘的一幕,為振興中華而努力讀書;讓戰(zhàn)爭遠離我們,我們需要一個和平,溫暖的童年。愿圣潔,美麗的和平鴿永遠地在地球上飛翔,讓我們一起來維護世界的和平,制止戰(zhàn)爭,讓戰(zhàn)爭的硝煙不在彌漫,讓美好的明天等著我們!

          謝謝大家!

          關(guān)于戰(zhàn)爭演講稿篇3

        尊敬的老師、親愛的同學們:

          大家好!

          和平,我們渴望,我們渴望和平鴿在沒有炮火的、湛藍的、清澈的藍天展翅飛舞。戰(zhàn)爭,我們需要“不僅為自己的國家,士兵們在那場戰(zhàn)爭中犧牲,——也為全世界的人們能安然的步入夢鄉(xiāng)”。責任,我們擔負,只有有了自己的責任,才能有保家衛(wèi)國的信念,才能有拿起武器保護國家的勇氣和意志,才能取得戰(zhàn)爭的勝利換來我們渴望的和平!

          今天我演講的題目便是《和平、戰(zhàn)爭、責任》。

          顧炎武說 :“國家興亡,匹夫有責”,阿來說:“自由的第一個意義就是負擔自己的責任”。

          最小的“超級大國”——以色列。他曾經(jīng)的拉賓——為了承擔自己的責任——為自己的國家恢復和平,從自己浴血奮戰(zhàn)的戰(zhàn)場中脫身而出,尋找和平的出路,為自己的國家奠定長久的和平,為了自己的責任,他能將自己未穿防彈衣的胸膛暴露在一把兩國簽訂協(xié)議的會議上,背棄戎馬干戈。

          反觀我們中國;馃龍A明園的悲痛經(jīng)歷人在眼前,是這件是發(fā)生的原因又是什么呢?是增格林沁等人對英法使者的大肆折磨,是39個使者只剩19折磨的個不成人樣的幸存;是清政府的腐敗無能,是咸豐皇帝的一昧推卸責任。君視民為草芥,民視軍為仇敵,使國家落后。俗話說“落后就要挨打”

          顧炎武說 :“國家興亡,匹夫有責”,阿來說:“自由的第一個意義就是負擔自己的責任”。

          因此,我們雖渴望和平,但也需要戰(zhàn)爭,更要負擔起自己的責任!

          演講完畢,謝謝大家。

          關(guān)于戰(zhàn)爭演講稿篇4

        尊敬的老師、親愛的同學們:

          大家好!今天我代表我們小組上來演講。我演講的主題是淺析帝國主義侵華戰(zhàn)爭,以中日甲午戰(zhàn)爭為例。

          昔日的輝煌隨歷史而去,萬邦來朝的記憶依稀還留在心中,甲午,一場中國命運的決戰(zhàn),帶給我們無盡的傷痛。中日甲午戰(zhàn)爭已經(jīng)過去一百多年了,這場失敗的戰(zhàn)爭而今看去仍是滿眼傷痛。然而,習慣了線性思維歷史教育的國人真的了解這場戰(zhàn)爭嗎?在傷痛之余我們有沒有思考過泱泱中華為何會身罹奇禍?道德的譴責,真的能夠概括這場戰(zhàn)爭的.勝負緣由嗎?歷史不允許假設(shè),但卻不能妨礙我們對中國的百年屈辱史進行理性的反思。

          首先,為何會爆發(fā)這場戰(zhàn)爭,又為什么是中國承受這樣的災(zāi)難?

          日本統(tǒng)治階級一向推行對外擴張政策,并把中國和朝鮮作為主要侵略對象。明治維新后,隨著國內(nèi)資本主義經(jīng)濟的發(fā)展及由此引發(fā)的各種矛盾的激化,日本政府迫切需要發(fā)動對外戰(zhàn)爭,以確保國外原料產(chǎn)地和市場,進行資本主義原始積累,同時轉(zhuǎn)移國內(nèi)的視線。而歐美列強從自身利益出發(fā),助紂為虐,為日本軍國主義進攻朝鮮和中國提供了后援.

          1894年,朝鮮爆發(fā)東學黨領(lǐng)導的農(nóng)民起義,這對日本來說是求之不得的事,真可謂“欲渡河而船來”,于是故意揪住不放,趁機出兵朝鮮,不久,日本對中國不宣而戰(zhàn),挑起了侵略中國的甲午戰(zhàn)爭。

          甲午戰(zhàn)爭分為三個階段:

          第一階段,平壤之戰(zhàn)和黃海海戰(zhàn)

          第二階段,鴨綠江江防之戰(zhàn)和金旅之戰(zhàn)

          第三階段,威海衛(wèi)之戰(zhàn)

          這么多次戰(zhàn)爭,清軍卻節(jié)節(jié)敗退,沒防住敵軍的入侵不說,有很多清軍將領(lǐng)竟置諸軍于不顧,棄城而逃,不戰(zhàn)而敗.這多么可恥啊,竟然臨陣逃脫,連面對敵人的勇氣都沒有,何以守護國家呢?也難怪泱泱大國竟落得到任人宰割的地步.

          就拿金旅之戰(zhàn)來說,日本在旅順后路上的花園口登陸十二天了,清軍竟然毫無反應(yīng)。當日軍進攻大連灣,發(fā)現(xiàn)清軍早已潰散,不戰(zhàn)而得大連灣。日軍又開始向旅順進逼。統(tǒng)領(lǐng)紛紛潛逃,日軍輕而易舉地占領(lǐng)旅順口,并且制造了旅順慘案。

          清朝官員竟然如此,可見清政府何其腐敗啊!的確, 當年慈禧太后盼望從速結(jié)束戰(zhàn)爭,就是怕耽誤她大辦慶典,因此傾向和議,并且從海軍經(jīng)費中抽錢建她的頤和園。黃海海戰(zhàn)戰(zhàn)敗后,清廷內(nèi)部主和聲音越來越響.最后下令"避戰(zhàn)保船",結(jié)果北洋艦隊全軍覆沒! 陸路諸軍兵敗如山倒,成片國圖淪喪,海路北洋海軍全軍覆沒,清政府至此已經(jīng)不再具備任何繼續(xù)作戰(zhàn)的實力和信心,最終清政府被迫簽訂了喪權(quán)辱國的《馬關(guān)條約》。

          根據(jù)《馬關(guān)條約》的規(guī)定,中國放棄對朝鮮的宗主權(quán),這無異于承認日本控制朝鮮,同時又便于日本以朝鮮半島為跳板侵略中國;割讓遼東半島、臺灣及其附屬島嶼、澎湖列島給日本,這進一步破壞了中國領(lǐng)土和主權(quán);巨額賠款,清政府大借外債,使得列強控制中國的經(jīng)濟命脈,同時加重了中國人民的負擔;增開新的通商口岸,允許日本在通商口岸設(shè)廠,使列強的侵略勢力深入中國內(nèi)地!恶R關(guān)條約》是繼《南京條約》以來最嚴重的不平等條約,它給近代中國社會帶來嚴重危害,中國社會半殖民地化程度大大加深了,民族危機大大加深。它同時又反映了帝國主義資本輸出,分割世界的侵略要求。

          《馬關(guān)條約》的簽訂使日本大獲其利,這極大地刺激了帝國主義侵略中國的野心,紛紛掀起瓜分中國的狂潮,在中國劃分勢力范圍。長城以北屬俄,長江流域十省屬英,山東屬德,云南、兩廣屬法,福建屬日。好端端的一個中國被帝國主義瓜分得支離破碎,面對這樣的情形當時的詩人黃遵憲寫道:

          寸寸河山寸寸金,

          瓜離分裂力誰任?

          杜鵑再拜憂天淚,

          精衛(wèi)無窮填海心。

          甲午戰(zhàn)爭戰(zhàn)敗,使洋務(wù)運動徹底破產(chǎn)。割地賠款,主權(quán)淪喪,列強掀起瓜分狂潮,大大加深了中國的半殖民地化,中國陷入深重的民族危機。

          然而對日本而言,得到巨額賠款和臺灣等戰(zhàn)略要地,不僅促進了本國資本主義的進一步發(fā)展,而且便利了日本對遠東地區(qū)的進一步侵略,使日本一躍成為亞洲唯一的新興資本主義強國。

          甲午戰(zhàn)爭也引起了遠東國際形勢的劇烈變化:甲午戰(zhàn)前,遠東三國中國、日本、朝鮮都是半殖民地。甲午戰(zhàn)后,日本國勢直線上升,中國、朝鮮急劇下降。俄、德、美、英等國在遠東地區(qū)的爭奪更加激烈。

          中國近百上前的歷史悲劇,雖已成為過去,但是我們有必要認清此次戰(zhàn)爭,知道中國敗在哪。

          那么,中國敗在哪呢?

          一、對可能發(fā)生的侵略戰(zhàn)爭缺乏預(yù)見,準備不足,是戰(zhàn)爭失敗的認識原因。

          二、一味依靠外國調(diào)停,沒有把立足點放在自身力量上來,是戰(zhàn)爭失敗的外部原因。

          三、信奉“武器決定論”是戰(zhàn)爭失敗的思想原因。

          四、放棄和喪失制海權(quán)是戰(zhàn)爭失敗的戰(zhàn)略原因。

          五、腐朽沒落的封建統(tǒng)治是戰(zhàn)爭失敗的政治原因。

          六、軍隊素質(zhì)低下不堪一擊是戰(zhàn)爭失敗的直接原因。

          七、封建政權(quán)買辦化導致妥協(xié)投降是戰(zhàn)爭失敗的根本原因。

          滄海橫流,驚濤拍岸,似乎還在默默地吟唱著一支早已消逝的悲歌??戰(zhàn)爭雖然過去了;但,中國曾經(jīng)的歷史恥辱我們決不能忘記。“忘記就意味著背叛”。在座的各位都是炎黃子孫,都是龍的傳人,都是堂堂正正的中國人!每一位國人都必須將之銘記、反省、深思,然后付諸行動。

          銘記,是銘記“落后就要挨打”這一血的歷史教訓和真理。

          反省,是反省自身存在的缺點與不足,以及存在的矛盾。

          深思,是深思出現(xiàn)問題的原因,并想出相應(yīng)的解決方法。

          行動,是用行動切實解決問題,不再讓歷史悲劇重演。

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