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      2. 老師讀書演講稿

        時(shí)間:2021-03-31 19:14:37 演講稿 我要投稿

        老師讀書演講稿

          讀書是最好的學(xué)習(xí)。追隨偉大人物的思想,是最富有趣味的一門科學(xué)。那你知道哪些老師讀書演講稿?下面小編為你整理了幾篇老師讀書演講稿,希望對你有幫助。

        老師讀書演講稿

          老師讀書演講稿1

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師:

          大家好!今天我演講的題目是:《書香伴我成長》。

          如果我是一棵小樹,書就是燦爛的陽光,它照耀著我,讓我快樂地成長;

          如果我是一條小魚,書就是清清的溪流,它滋潤著我,讓我快樂的徜徉;

          如果我是一只小鳥,書就是碧藍(lán)的天空,它支撐著我,讓我快樂的翱翔!

          我從小就喜歡讀書,在我眼里,書是炎炎夏日的一陣涼風(fēng),是數(shù)九寒冬的一縷陽光,是可以傾訴衷腸的親密朋友,更是牽著手一起慢慢變老的知心愛人。它安靜平和,無論世界怎樣風(fēng)云變幻,它依然從容淡定;它忠實(shí)可靠,不會因?yàn)槟愕脛荻畛懈粫驗(yàn)槟闶《h(yuǎn)離。無論何時(shí)何地,它都愿意成為你心靈的避風(fēng)港,為你撐起一方晴空。

          書讓我的生活變得精彩,充滿樂趣。在《水滸傳》里,我結(jié)識了義薄云天的宋江;在《三國演義》里,我認(rèn)識了足智多謀的諸葛亮;在《魯濱遜漂流記》里,我懂得了遇事要堅(jiān)強(qiáng);在《鋼鐵是怎樣煉成》里,我汲取了戰(zhàn)勝困難的力量!讀《中華國寶》和《中華國恨》,讓我知道了中華民族曾經(jīng)有過的輝煌歷史,也讓我知道了中華民族曾經(jīng)遭受的屈辱!更讓我在心中立下了和周恩來一樣的志愿——為中華之崛起而讀書!雖然我不能有周那樣的豐功偉績,但我會把我的志愿、我的愛好傳給我的學(xué)生們!書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。就這樣,書陪伴我度過了一年又一年,我在書香中漸漸成長!

          今年暑假有幸拜讀了齊健的《追溯生命軌跡》,這是一本既有深刻教育理論,又有真實(shí)教育案例的好書。文中徐志興老師的經(jīng)歷給了我深刻的啟示,學(xué)歷不高的他,在面對困難時(shí),沒有被嚇倒,也沒有一味埋頭傻干,而是抓住一個(gè)個(gè)教育契機(jī),創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)成功的典范:與學(xué)生共進(jìn)午餐拉近與學(xué)生的距離,讓學(xué)生“親其師、信其道”;“說話繞點(diǎn)彎子”指導(dǎo)學(xué)生寫作技巧,讓學(xué)生提高作文成績;讓學(xué)生總結(jié)和歸納文體的區(qū)別,“變清晰為模糊”……正是這一個(gè)個(gè)創(chuàng)造性的勞動,讓徐老師收獲了許多,實(shí)現(xiàn)了自己專業(yè)的成長。其他老師的事跡,也讓我深深懂得沒有夢想的人生是乏味的,沒有創(chuàng)造的生活是平庸的,沒有燃燒的事業(yè)是無奈的。我們是人類靈魂的工程師,我們可以感染同事,同心同德,齊心合力;我們可以感染家長,樹立威信,真誠溝通;我們可以感染學(xué)生,進(jìn)取向上,勤奮努力;我們更可以感動社會,愛崗敬業(yè),贏得尊重。

          回想我自己的教學(xué)之路,也曾有許多疑惑,但書讀得多了,教師這份工作做起來也不再那么生澀,竟有一種得心應(yīng)手的感覺,這都?xì)w功于一本本好書,蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》,我感受到把心靈給了孩子那種無與倫比的幸福。魏書生的《班主任工作漫談》,讓我明白了班主任原來應(yīng)該這樣做,也讓我明白了教育就是幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的習(xí)慣。竇桂梅的《閱讀教學(xué)實(shí)錄》,給我的閱讀教學(xué)指引了方向,提供了幫助。最喜歡李鎮(zhèn)西老師的“昨天的自己和今天的自己比,不斷地超越自己”這句話,我也經(jīng)常把這句話說給班上的孩子們聽,那些從不善于發(fā)言的孩子也大膽地站起來發(fā)言了,怕做作業(yè)的孩子也能堅(jiān)持完成作業(yè)了,我也堅(jiān)信,只要努力就一定會有收獲,無論是做人還是教學(xué)都如此。

          “讓學(xué)生變聰明的方法,不是補(bǔ)課,不是增加作業(yè)量,而是閱讀,閱讀,再閱讀!蔽視r(shí)刻牢記著蘇霍姆林斯基的這句名言?釔圩x書的我最喜歡做的事就是班里的孩子一起閱讀,靜靜地享受閱讀帶來的幸福感。陽光明媚的早晨,風(fēng)和日麗的午后,夕陽西下的黃昏,我和我的學(xué)生們各自捧著一本書安靜地坐在閱覽室里穿越時(shí)空體驗(yàn)著作者的喜怒哀樂,感悟著生命的真諦,領(lǐng)略著人性的美妙。激動人心的故事、扣人心弦的情節(jié)和精妙絕倫的文字紛紛在孩子們的心中生根、發(fā)芽。淘氣的馬小跳,才華橫溢的諸葛亮,神通廣大的孫悟空,漂亮的米蘭老師……他們都已經(jīng)活在孩子們的心里了。閱覽室已經(jīng)不單是一間教室,更是我們師生共同快樂成長的神圣殿堂。風(fēng)兒輕輕地吹,鳥兒婉轉(zhuǎn)地叫,我們快樂地讀。有的邊讀邊做批注,有的邊讀邊摘抄,有的邊讀邊思考,還有的不時(shí)發(fā)出會心的微笑,還有的一臉凝重,更有甚者,眼角還會流出兩行熱淚……這是一幅多么令人陶醉的師生閱讀圖,這又是一道多么令人迷戀的風(fēng)景線呀!每每此時(shí),我總是有些激動,有些感動,更多的是享受著一種無以表達(dá)的幸福。

          因?yàn)樽x書,我有了豐厚的文化底蘊(yùn),經(jīng)常落筆在紙上,寫出了篇篇獲獎(jiǎng)的論文;又因?yàn)樽x書,我有了豐富的教育理論,靈活的駕馭我的課堂;還因?yàn)樽x書,我學(xué)會了做人,成了學(xué)生們喜愛的教師……

          今天,我仍舊堅(jiān)定不移地做著一件事:讀書!我讀書,帶著我的孩子讀書,帶著我的學(xué)生們讀書。雄鷹在寬闊的碧空中搏擊風(fēng)雨,魚兒在無邊無際的海洋里劈波斬浪,我?guī)е业膶W(xué)生們在豐富的書籍里獲取精神食糧,在書籍這片海闊天空中快樂的成長!

          老師讀書演講稿2

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:

          你們好,我演講的題目是《書香伴我行》。書是人類進(jìn)步的階梯,書是人類文明的果實(shí),書是貯存知識的寶庫,書是遼闊無垠的大海,書是成就偉大事業(yè)的力量之源。

          我從小就喜歡讀書,現(xiàn)在,讀書更成為了我生活中的一部分!一本好書,一杯清茶,無數(shù)個(gè)寧靜的清晨,美麗的黃昏,溫馨的夜晚,在書中和偉人交流思想,穿越時(shí)空的隧道,和名家大師一起分享讀書的樂趣。是啊!一個(gè)人,無論在什么位置,無論多么貧寒,無論多么艱難,只要有一顆火熱的心,只要能熱愛生活,生活對你就是平等的。讀書能給我們帶來巨大的快樂,在讀書中,我不斷的發(fā)現(xiàn)自己,檢查自己,豐富自己,提升自己。與書為伴,我一天天的變得充實(shí);與書為伴,我一天天動的人生的真諦;與書為伴,我一天天成長為一名優(yōu)秀的小學(xué)語文老師。

          有一本書叫《愛的教育》,是意大利四年級小學(xué)生在一學(xué)年十個(gè)月中所記的日記,全書共一百篇文章,無論是哪一章哪一節(jié),都把愛表現(xiàn)得精髓深入,淋漓盡致。對孩子進(jìn)行愛的教育是教育的關(guān)鍵,也是教育的基本要求,哎需要教育,教育也需要愛。真正的愛,是夜的花香,是黑暗中的寶石,是醫(yī)生聽到的第一聲心跳,它是尋常中的奇跡,是用柔軟的白云織成而撒在夜空里的滿天星斗。也正是因了這份至誠這份愛。

          老師讀書演講稿3

        敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

          你們好!高爾基說:"書籍是人類進(jìn)步的階梯。"今天我演講的題目就是《我愛讀書》。

          我愛讀書,因?yàn)闀茇S富我的知識。我讀書,知道了祖國有悠久燦爛的文化;我讀書,看到了當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展。上下幾千年,縱橫豎萬里,我透過書的咫尺之窗看到了一個(gè)精彩繽紛的世界。

          我愛讀書,因?yàn)闀苁刮叶昧俗鋈说牡览怼N覍W(xué)會了愛。我同情賣火柴的小女孩,我關(guān)心小凡卡的命運(yùn),我敬佩居里夫人嚴(yán)謹(jǐn)好學(xué)的態(tài)度,錢學(xué)森,李四光的愛國精神;我懂得了恨。我鄙視愚蠢的國王,我嘲諷契可夫筆下的"變色龍",我仇恨日本的侵華行徑,希特勒那滅絕人寰的暴行……

          我愛讀書,因?yàn)闀軒椭覙淞⑦h(yuǎn)大的理想。保爾·科察金為了革命舍棄個(gè)人利益,童第周為了祖國的尊嚴(yán)而刻苦學(xué)習(xí),劉胡蘭,趙一曼,江雪琴,一個(gè)個(gè)英雄人物為了解放全人類的崇高理想而犧牲生命。這些書中的人物都是我的榜樣,是他們幫助我樹立遠(yuǎn)大的理想,為中華之崛起而讀書,為二十一世紀(jì)的中國熱愛讀書!

          當(dāng)我過生日時(shí),媽媽問我想要什么,我會毫不猶豫地回答:"書!"當(dāng)鄰居的小伙伴來約我玩時(shí),我卻依然沉浸在書海之中;當(dāng)窗外飄著潔白的雪花時(shí),我卻早早地起了床,坐在課桌前,看起書了。

          我時(shí)而化成一名旅客,在書的世界里盡情觀賞;我時(shí)而變成一條小魚,在書的海洋里盡情遨游。

          是呀!沒有一本書的家庭猶如沒有一顆星的天空,沒有一條魚的河流;沒有讀過一本書的人,猶如一具沒有靈魂的軀殼,沒有思想的尸體!古往今來,沒有哪一位名人不熱愛讀書,同樣,也沒有一位不熱愛讀書的人會有所作為!

          同學(xué)們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有整個(gè)世界,擁有書,我們就擁有美好的明天!

          老師讀書演講稿4

        尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

          大家好,我是xxx,我今天的演講題目是“我愛讀書”。

          讀書破萬卷,下筆如有神;黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲;……你看,這些熟悉的句子,都是出自些名人之口啊!我想,在所有人心中,讀書就是學(xué)知識,讀書就是進(jìn)步,我們應(yīng)該多讀書,讀好書,這樣才能成為有用的人啊!

          在四年級是我們就學(xué)到了一篇課文——為中華之崛起而讀書。這就是周恩來在十二三歲時(shí)說出的一句話,是啊,我們要為中華民族的崛起而讀書,為祖國更加繁榮昌盛而讀書!讀書可以讓我們的視野更廣闊,讀書可以讓我們的知識更豐富,讀書可以激發(fā)我們的決心,好好學(xué)習(xí),將來一定報(bào)效祖國!

          我愛讀書,我讀過《小兵張嘎》,感受到張嘎對敵人的恨,也了解到日本侵略者的可惡;我讀過曹文軒寫的《根鳥》,感受到根鳥堅(jiān)定的信念;我讀過《福爾摩斯探案集》,看到福爾摩斯解決案子時(shí)不慌張的心以及超高的推斷能力;我還讀過高爾基的《童年》,了解到高爾基童年的悲慘以及他艱難不屈的精神;當(dāng)讀到《夏洛的網(wǎng)》時(shí),我不禁落淚了,感受到小豬威爾伯和蜘蛛夏洛的友誼;讀完《尼魔島》,我為妮恩那種自信以及自力更生的精神為之感動;讀完13本楊紅櫻寫的《笑貓日記》,我感受到貓狗老鼠之間的友誼也是不可屈的;《魯賓遜漂流記》使我學(xué)會了自立;……好書是成百上千的,要想學(xué)到更多的知識,只能多讀書,讀有用的書。我也還要讀更多的書,學(xué)更多的知識。

          當(dāng)我剛剛接觸書時(shí),我好似一只小小的蜜蜂正在百花中提取花蜜;又好像是浸泡在了知識的海洋;又感覺像是在與書中的人物面對面交流、玩耍……總之,書的世界時(shí)最美好的,最可貴的。

          如果有人問人生什么最重要,無論別人說什么,我一定會回答,讀書,因?yàn)闀侨祟愔腔鄣慕Y(jié)晶,書是人類思想的寶庫。讀一本好書可以讓我們分清美丑,識別善惡,明辨是非,讓我們漸漸地高尚起來純潔起來堅(jiān)強(qiáng)起來。歌德說過:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話!笔前。x一本好書使我們可以從圣賢和智者的叮嚀中感悟人生的真諦,從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷,從科學(xué)家奮斗的文字里體會攀登的艱辛和執(zhí)著,從英雄可歌可泣的故事中找到和命運(yùn)抗?fàn)幒筒珦舻臒o窮力量和堅(jiān)強(qiáng)意志。

          讀書能學(xué)到無數(shù)的知識,在我們的寫作中,閱讀中都有好處。知識就是力量。所以,同學(xué)們,跟我一起呼吁大家都來讀書吧,讓我們學(xué)到更多的知識,成為國家的棟梁!

          謝謝大家,我的演講到此結(jié)束。

          老師讀書演講稿5

          書籍中汲取知識和力量,是人生之必需。每個(gè)人從一出生開始,就在不停地學(xué)習(xí)各種各樣的知識,以便將來在社會上更好的立足。

          我覺得讀書就如同一個(gè)科學(xué)家去讀當(dāng)代文學(xué)作品,一個(gè)詩人去讀某個(gè)考古學(xué)家的記錄一樣,讀是因?yàn)橄矚g,讀是源于興趣,有一句話說的好:“閱讀不能改變?nèi)松拈L度,但它可以改變?nèi)松膶挾!闭沁@種興趣的閱讀,讓我的生活豐富多彩。 同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開始,全身心地投入到讀書活動中,徜徉于書的海洋中,讓書香陪伴我們度過每一天!讓我們從中外名著中懂得人生的意義,做人的道理;從童話寓言中學(xué)習(xí)做人的.智慧;從唐詩宋詞中領(lǐng)略祖國壯美的山河,博大精深的文學(xué)歷史;從散文小說中感受生活的絢麗多彩……

          最后,讓我們再次響起讀書口號:與經(jīng)典同行,打好人生底色。與博覽同行,開拓廣闊視野。腹有詩書氣自華,最是書香能致遠(yuǎn)。 讀書是美麗的!白x一本好書,就像與一個(gè)高尚的人在談話”。書能引導(dǎo)我們與最優(yōu)秀的人物為伍,使我們置身歷代偉人巨匠之間,如聞其聲,如觀其行,如見其人,使我們同他們情感交融,悲喜與共。

          讀書是美麗的。皮日休說:“惟書有色,艷于西子”。讀書恰似溪間潺潺的流水,猶如天上散淡的白云,無羈無絆,閑適飄逸。讀書不再是漂泊者饑渴時(shí)的一杯水,也不是夜行人黑暗中的一盞燈,它是農(nóng)夫收獲后在金色田野中的愉悅,是一家人在斜陽中共進(jìn)晚餐的溫馨。

          讀書是美麗的。古人司馬遷說:“讀萬卷書,行萬里路!痹诤棋闹R海洋中我們更認(rèn)清自身的渺小與淺薄,從而讓自己更發(fā)奮更努力。生活中可以缺少功名利祿,但不能沒有書,我們可以錯(cuò)過豪華盛典,但不能失去讀書的機(jī)會。

          讀書已經(jīng)成為我的一種習(xí)慣,小學(xué)時(shí)最愛做的事情,就是看各種各樣的“閑書”,從爸爸媽媽給訂閱的兒童雜志,到一些文學(xué)名著,我都照單全收。即使是上中學(xué)以后,也是依然愛讀書,也要在繁忙間隙讓自己的心靈得到些許的休憩。拿起一本喜愛的書籍,就好像隨手推開一扇窗戶,欣賞窗外美麗的風(fēng)景。這風(fēng)景或粗獷豪放,或細(xì)膩委婉,或雄偉磅礴,或感人肺腑,令我渾然忘卻了學(xué)習(xí)中的煩惱與不快,仿佛排徊在青山綠水之間,呼吸著新鮮的空氣,揮著思想的翅膀,感受著生命的美好。

          書是我生活中必不可少的好朋友,我在書的海洋里漫游,從中得到了莫大的快樂,更使我的知識面也寬廣了不少,在生活中,書還幫了我不少的忙呢。

          老師讀書演講稿6

          曾經(jīng)拜讀過李老師的《愛心與教育》,對其對待學(xué)生的態(tài)度佩服之至,也曾推薦過女兒閱讀此書,女兒的話也道出了我的心聲:要是我能成為李老師的學(xué)生,那該有多好!今日有幸讀到他的寫實(shí)日記,一個(gè)飽滿鮮活的人物形象立刻展現(xiàn)在我的眼前。

          日記中沒有驚人的事跡,有的只是細(xì)小繁瑣的平常事;沒有華麗的詞句,有的只是感人肺腑的言語。我感動于李老師的細(xì)微之處:一個(gè)平易近人的動作,一個(gè)充滿愛意的眼神,一句充滿信任的話語,一種尊重學(xué)生的態(tài)度……雖然李老師的教育對象和我們的有所區(qū)別,但其中的教學(xué)理念是相通的。我們常常提倡要平等對待每一位孩子,而真正做到的又有幾個(gè)呢?對乖巧的孩子疼愛有加;對調(diào)皮的孩子愛理不理,這種顯現(xiàn)不在少數(shù)。而李老師卻能以一種欣賞的眼光去看待他的每一位學(xué)生,他的“把整個(gè)心靈獻(xiàn)給孩子,用人格引領(lǐng)人格,讓智慧點(diǎn)燃智慧;以民主、平等的態(tài)度對待每一位孩子;呵護(hù)生命,尊重個(gè)性,激發(fā)創(chuàng)造;發(fā)展德智體,弘揚(yáng)真善美;做學(xué)生愛戴的師長和真誠的朋友”可謂至理名言,對我們目前的教學(xué)無疑指明了方向。

          日記中有這么一段寫實(shí),講的是一位平時(shí)比較調(diào)皮的學(xué)生在一次自習(xí)課中,上完廁所回到教室的那一幕:教室里一片寂靜,這位同學(xué)的座位剛好在離后門不遠(yuǎn)的地方,按理說他打開門回到位置時(shí)肯定會有響聲出現(xiàn),但這位同學(xué)為了不影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí),楞是沒有讓門發(fā)出一點(diǎn)響聲。試想,要做到這一點(diǎn)是何等的不易!但是,我們李老師的學(xué)生卻做到了!而這位學(xué)生的閃光點(diǎn)也被我們的李老師及時(shí)捕捉到了,在他眼里,這位學(xué)生無疑是個(gè)最可愛的孩子!

          我驚訝于李老師那明銳的洞察力,更折服于李老師那高尚的人格魅力。這位個(gè)子不高的中年老師在我的心目中卻顯得那么高大,那么充滿活力!

          “呵護(hù)生命,尊重個(gè)性,做孩子愛戴的老師和真誠的朋友!蔽覍⒁岳罾蠋煹脑拋砻銊(lì)自己,做個(gè)“讓人們因我的存在而感到幸!钡。

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