競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿500字（通用12篇）
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來越多，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿500字（通用12篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
在班里，我是一個(gè)平凡的小男孩，我并不是很優(yōu)秀，但是我的內(nèi)心是多彩多姿的，里面充滿了許多關(guān)于有趣的學(xué)習(xí)問題。我也會(huì)幫助許多同學(xué)，幫助他們解決學(xué)習(xí)和生活中的困難。雖然這些事往往都是班上的班長(zhǎng)來做的，所以，我這次競(jìng)選的'就是班長(zhǎng)。
如果，這次競(jìng)選成功，我將會(huì)用滿腔熱情去工作，為同學(xué)們服務(wù)。拿破侖曾經(jīng)說過：“不想當(dāng)元帥的士兵，我是好士兵�！苯裉欤艺驹谶@里，我非常想對(duì)大家說：“我不僅要做元帥，而且要做一名出色的、成功的、能為大家做出貢獻(xiàn)的元帥�！�
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長(zhǎng)成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是副班長(zhǎng)，我就要做一位出色的元帥！
我相信，我能夠勝任班長(zhǎng)這個(gè)職位，我將會(huì)用旺盛的精力和清晰的頭腦，認(rèn)真出色的工作。假如我落選了，我不會(huì)沮喪，我將會(huì)帶著微笑走向下學(xué)期，養(yǎng)精蓄銳以待東山再起！當(dāng)然，“落選”就像是沙漠里下暴雨，可能性極小。同學(xué)們，此時(shí)此刻，你們是否看到了我身上有一股自信之氣在升騰呢？
同學(xué)們，請(qǐng)你們把神圣的一票投給我吧，我堅(jiān)信我會(huì)把這個(gè)班級(jí)管理好的，做一個(gè)大家都敬佩的副班長(zhǎng)！
競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿2
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！我想競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)，班長(zhǎng)一直是我的向往，因?yàn)槲蚁霝榇蠹曳⻊?wù)，我想成為老師的.小助手。
有人說：“當(dāng)班長(zhǎng)特別累！”
有人說：“當(dāng)班長(zhǎng)得罪人！”
但是，我不怕！在為大家服務(wù)時(shí)，我會(huì)盡量不生氣，對(duì)你們溫柔一些！
因?yàn)槲耶?dāng)過班長(zhǎng)，所以比較有經(jīng)驗(yàn)。我既然想當(dāng)班長(zhǎng)，我就會(huì)帶一個(gè)好頭，給大家做一個(gè)好榜樣！我曾經(jīng)被老師選出做主持人，學(xué)習(xí)成績(jī)也還行，所以，我相信在這些條件里，我一定能有資格當(dāng)上班長(zhǎng)！
如果我能當(dāng)上班長(zhǎng)，我一定負(fù)起當(dāng)班長(zhǎng)的責(zé)任，成為老師的左膀右臂，成為同學(xué)們的好榜樣！我會(huì)：上課積極發(fā)言，認(rèn)真回答老師的每一個(gè)問題認(rèn)真回答老師的每一個(gè)問題。在管理方面，我會(huì)讓早自習(xí)時(shí)再也不會(huì)有嘰里咕嚕的悄悄話聲；安靜的時(shí)候，落下一根針也聽得見。但是，如果我并沒有當(dāng)上班長(zhǎng)，我也要謝謝大家對(duì)我的支持，以后我會(huì)更加的嚴(yán)格要求自己，如果有機(jī)會(huì)，就再來競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職位。
最后，請(qǐng)大家相信我，支持我，投我一票吧！讓我來當(dāng)好這個(gè)一班之長(zhǎng)！
競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿3
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我與大家共同學(xué)習(xí)、共同患難已經(jīng)五年了，彼此之間都非常了解。我知道，從前我當(dāng)?shù)陌嚅L(zhǎng)有點(diǎn)不合格。但這次再也不會(huì)像從前那樣了。
假如我在當(dāng)上班長(zhǎng)，我一定會(huì)和班委、同學(xué)們一起搞好班級(jí)的每一項(xiàng)活動(dòng)，不讓其他班級(jí)超越我們。
假如我在當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)主動(dòng)帶頭，在班級(jí)里組織幾個(gè)學(xué)習(xí)小組。讓小組中學(xué)習(xí)好的同學(xué)，幫助暫時(shí)學(xué)習(xí)差的同學(xué)。讓班級(jí)中的每一位學(xué)生都擁有優(yōu)異，的學(xué)習(xí)成績(jī)讓班級(jí)總成績(jī)永遠(yuǎn)名列全校第一。
假如我在當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)把老師和學(xué)生之間搭起一座溝通的橋，為什么要搭橋呢？因?yàn)槲抑�，有些同學(xué)與老師之間比較難溝通，如果搭起了這座橋，我會(huì)把同學(xué)們的意見反饋給老師，也會(huì)把老師的'想法和同學(xué)們分享、溝通。讓師生之間相處的更融洽。
假如我在當(dāng)上班長(zhǎng)，我一定會(huì)把我以前的暴脾氣、壞脾氣，統(tǒng)統(tǒng)改掉。從而學(xué)習(xí)如何寬容他人、幫助他人、諒解他人。在眾人的面前塑造一個(gè)全新的形象。
不管結(jié)果如何，我的演講就到這里了。投不投票，決定權(quán)在同學(xué)們，不過，我是懷著希望、真誠(chéng)的心，希望在一起相處五年的同學(xué)們能投我一票。
謝謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿4
敬愛的教師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
自從擔(dān)任班干部以來，班級(jí)這一舞臺(tái)給了我很多展示才能的機(jī)會(huì)。一次又一次的鍛煉，讓我明白這樣一個(gè)道理：壓力能夠產(chǎn)生動(dòng)力，機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存！是班級(jí)讓我成長(zhǎng)得更快。請(qǐng)?jiān)试S我利用這個(gè)機(jī)會(huì)向教師同學(xué)表示衷心的感謝！
假如我是班長(zhǎng)，我愿當(dāng)一頭“小黃�！保谇趹⿷�，任勞任怨，想大家所想，急大家所急，全心全意為大家服務(wù)！盡量讓每一個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)上不掉隊(duì)，讓所有人可了教師能真切地感受到，來自五（x）班井然有序的`班級(jí)管理，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，蓬勃向上的精神面貌。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)和教師一起充分調(diào)動(dòng)每一位同學(xué)的積極性，讓班級(jí)中人人有事干，事事有人干，我會(huì)大膽負(fù)責(zé)，做好教師的小幫手，我也會(huì)隨時(shí)聽取大家的批評(píng)和建議，不斷改進(jìn)工作方式。
如果我當(dāng)選班長(zhǎng)，我將帶領(lǐng)大家對(duì)班級(jí)做出應(yīng)有的責(zé)任的同時(shí)，對(duì)自己的父母、周圍的鄰居奉獻(xiàn)愛心。我會(huì)和大家一起，把班級(jí)當(dāng)作培養(yǎng)責(zé)任的場(chǎng)所，讓每一同學(xué)的良好的戲給享家庭、向社會(huì)輻射！
“火車跑得快，全靠車頭帶”！如果我當(dāng)選了班長(zhǎng)，我愿做個(gè)樣樣事情都能帶頭的小干部，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，以身作則，起模范帶頭作用。把好的習(xí)慣，好的方法傳授給同學(xué)，并能虛心向同學(xué)學(xué)習(xí)，帶動(dòng)大家齊步前進(jìn)，做教師眼中的好學(xué)生，做父母心中的好孩子，做同學(xué)身邊的好伙伴！
同學(xué)們，請(qǐng)給我一點(diǎn)力量與動(dòng)力，我會(huì)帶領(lǐng)五（x）班向美好的未來前進(jìn)。謝謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿5
親愛的老師和同學(xué)們：
大家早上好！
今天我站在臺(tái)上參加班長(zhǎng)競(jìng)選很緊張，前幾天我跟爸爸媽媽說我不想?yún)⒓痈?jìng)選了，因?yàn)橐驹谂_(tái)上演講，但是我確實(shí)很想當(dāng)班長(zhǎng)，所以最后鼓足勇氣，還是站上來了。
時(shí)間過得很快，我們小三班的親愛的老師和同學(xué)們?cè)谝黄鹨呀?jīng)三個(gè)月了，在這三個(gè)月里，爸爸媽媽都說我長(zhǎng)大了，越來越懂事了，見了老師，同學(xué)和家長(zhǎng)都會(huì)主動(dòng)打招呼，回家吃飯不剩飯，放了學(xué)按時(shí)完成作業(yè)，我還開始照顧我的小妹妹了；在這三個(gè)月里，我認(rèn)識(shí)了很多新的`老師和同學(xué)，我學(xué)會(huì)了很多新本領(lǐng)，比如很多漢字，很多首新的兒歌，我還學(xué)會(huì)唱黃梅戲，在學(xué)校里和同學(xué)們?cè)谝黄鹗亲羁鞓返臅r(shí)間；在這三個(gè)月里，除了學(xué)好課堂知識(shí)外，我還是語(yǔ)文和音樂課代表，幫老師同學(xué)收作業(yè)，我是廣播體操的領(lǐng)操員，還參加了班級(jí)足球隊(duì)和學(xué)校舞蹈隊(duì)，并且最高興的是運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得了50米的金牌。所以，我很喜歡學(xué)校的生活，也很喜歡我們小三班的老師和同學(xué)。
我知道班長(zhǎng)是班級(jí)的代表，除了自己做好，還要更主動(dòng)的幫助同學(xué)，帶大家一起做好。如果我能當(dāng)選班長(zhǎng)，我會(huì)學(xué)習(xí)上更認(rèn)真刻苦，成為班上的模范；如果我能當(dāng)選班長(zhǎng)，我會(huì)更主動(dòng)的服務(wù)同學(xué)，幫助同學(xué)，讓我們班的同學(xué)在一起更快樂，一同進(jìn)步；如果我能當(dāng)選班長(zhǎng)，我一定會(huì)是老師的好幫手，盡自己的最大能力，讓班上的各項(xiàng)工作進(jìn)展順利。
老師和同學(xué)們，請(qǐng)支持我，無論能否當(dāng)選，我都很高興，因?yàn)槟芎湍銈冊(cè)谝黄�！謝謝！
競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
我今天能站在這里競(jìng)選班長(zhǎng)首先要感謝同學(xué)們和老師們的幫助和支持。
大家都知道，我很遵守紀(jì)律，而且看到同學(xué)們打鬧時(shí)都會(huì)阻止。每次小組活動(dòng)我都能義不容辭的當(dāng)上小組長(zhǎng)帶領(lǐng)小組成員完成工作。所以我認(rèn)為我有能力管理好日常工作，為同學(xué)們服好務(wù)。
有一次，我們組要制作一個(gè)心理課的課件。很榮幸，我又在同學(xué)們的推薦下當(dāng)上了小組長(zhǎng)。我細(xì)心地告訴各位組員他們各自的任務(wù)和分工。回家后，我還是不太放心，就又打電話一個(gè)一個(gè)叮囑好他們。在心理課上，因?yàn)槲覀兙实闹v解獲得了大家一致的稱贊。
假如大家推選我擔(dān)任班長(zhǎng)，我一定會(huì)團(tuán)結(jié)好其他各位班干部，齊心協(xié)力管理好班內(nèi)事務(wù)，為班級(jí)爭(zhēng)光。更會(huì)組織開展一些豐富多彩的課外活動(dòng)來開拓同學(xué)們的視野，豐富同學(xué)們的'生活。我也會(huì)爭(zhēng)當(dāng)老師的小助手，團(tuán)結(jié)好其他幾個(gè)成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)來組織“一對(duì)一輔導(dǎo)”的活動(dòng)，主要目的是一個(gè)同學(xué)幫助一個(gè)同學(xué)，這樣既可以提高同學(xué)的整體成績(jī)，質(zhì)量也很高。
總之，我們的目的就只有一個(gè)，那就是為我們?cè)龉馓聿使餐瑺I(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，共同爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀的班集體。
如果我落選了，我會(huì)好好反思，想一想我為什么會(huì)落選，改正自己的不足，來年再次爭(zhēng)當(dāng)班長(zhǎng)。
我真誠(chéng)的希望大家能選我，投給我寶貴的一票。謝謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿7
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
班長(zhǎng)，顧名思義，就就是一班之長(zhǎng)。這次我就要競(jìng)選班長(zhǎng)一職。因?yàn)槲液軜芬鉃橥瑢W(xué)服務(wù)，認(rèn)認(rèn)真真的管理好這個(gè)班級(jí)。
媽媽以前教導(dǎo)我說：“班級(jí)就是社會(huì)的縮影。如果說社會(huì)就是需要關(guān)心和愛護(hù)的，那沒對(duì)班級(jí)的關(guān)愛就就是每個(gè)同學(xué)義不容辭的職責(zé)！班長(zhǎng)就就是負(fù)責(zé)督促同學(xué)履行這項(xiàng)職責(zé)的人�！�
拿破侖有一句名言：不想當(dāng)將軍的士兵，不就是好士兵。而我不就是那個(gè)不想當(dāng)將軍的'士兵！
我不僅僅熱愛學(xué)習(xí)，自信活潑，而且各科成績(jī)優(yōu)異。我相信我必須能擔(dān)當(dāng)起這個(gè)重任！我堅(jiān)信我能做到！
假如我當(dāng)選班長(zhǎng)，我必須能履行職責(zé)。我要做老師的好幫手，做同學(xué)心中的好榜樣！我將于老師共同管理好這個(gè)班級(jí)。讓同學(xué)上課專心聽講，用心發(fā)言，遵守紀(jì)律，下課盡情玩耍。我要幫忙差同學(xué)，給他們指導(dǎo)、復(fù)習(xí)、補(bǔ)習(xí)。我還要以身作則，起模范帶頭作用。把好的習(xí)慣、好的做法、好的學(xué)習(xí)方式，傳授該同學(xué)們。帶動(dòng)大家齊步走，做老師眼中的好學(xué)生，做父母心中的好孩子，做同學(xué)心中的好伙伴！
如果這次我能夠當(dāng)選，我必須不會(huì)辜負(fù)大家的重望。我會(huì)為大家營(yíng)造一個(gè)安靜、衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓六年級(jí)一班成為“市優(yōu)秀班群眾！”
說過一句話：“世上無難事，只要肯攀登”如果我沒有當(dāng)選，我也不會(huì)氣餒。我會(huì)繼續(xù)努力向上，爭(zhēng)取當(dāng)上班長(zhǎng)！
競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿8
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！今天我很榮幸站在講臺(tái)上，我要競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。大家都知道，班長(zhǎng)除了要管好各個(gè)委員之外，還要制訂、修改工作方案、協(xié)助老師辦事。所以當(dāng)班長(zhǎng)很辛苦、很累，正因?yàn)槿绱�，我覺得以我的能力，一定能勝任這份工作的。下面我來介紹一下自己：
我是一個(gè)活潑、聰明、又有責(zé)任心的人。從二年級(jí)到四年級(jí)，我一直是班上的班長(zhǎng)。我學(xué)習(xí)很努力，每次考試總是名列前茅。我工作勤奮，把班級(jí)管理得井然有序。我以前還負(fù)責(zé)檢查衛(wèi)生、帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)缱x、管理課堂紀(jì)律……這些繁瑣又不容易完成的事，我都做得有條不紊，這足以說明：我能夠勝任這個(gè)工作！
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我一定會(huì)盡職盡責(zé)地工作，做到以下幾點(diǎn)：
1、管好課堂紀(jì)律，杜絕大家上課講話、吵鬧、隨意走動(dòng)等不良現(xiàn)象。
2、早讀時(shí)間，我會(huì)帶領(lǐng)大家早讀，讓每個(gè)人都能熟讀課文。
3、我會(huì)讓同學(xué)們改正壞習(xí)慣，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，并將同學(xué)們的不良習(xí)慣報(bào)告給老師。
4、我還會(huì)及時(shí)檢查各個(gè)委員的工作情況，并糾正一些工作上的錯(cuò)誤。即使我沒有競(jìng)選成功，我也會(huì)繼續(xù)努力的'。
班長(zhǎng)和同學(xué)們就像魚和水一樣分不開，正因?yàn)槿绱耍嚅L(zhǎng)才顯得極其重要，請(qǐng)你們投我一票。我相信，只要大家齊心協(xié)力，我們班一定會(huì)變得更好的！謝謝！
競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，今天，我之所以走上這個(gè)競(jìng)選班長(zhǎng)的舞臺(tái)，是因?yàn)槲覍?duì)自己的能力有足夠的信心，相信自己一定能夠成為班長(zhǎng)。
我叫馬馳，是一個(gè)興趣廣泛的學(xué)生。我會(huì)唱歌，能打籃球、踢足球，能將乒乓球玩弄于掌中。我想，現(xiàn)在有個(gè)別人學(xué)習(xí)不好。如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)實(shí)行“三方政策”：
第一，從學(xué)生學(xué)習(xí)興趣入手，許多同學(xué)現(xiàn)在上學(xué)就像進(jìn)監(jiān)獄，要是能使學(xué)生在課間十分鐘帶游戲棋、游戲紙牌，學(xué)生的興趣必定會(huì)變得深厚起來，學(xué)校就會(huì)成為學(xué)生夢(mèng)牽魂縈的天堂；
第二，既然有了學(xué)習(xí)興趣，當(dāng)然也要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，到學(xué)校不是來玩的，是來學(xué)習(xí)的。許多學(xué)生來學(xué)校竟然帶上MP3、掌上游戲機(jī)等。還有些人雖然不帶游戲機(jī)，但經(jīng)常拿著幾十塊錢來抽獎(jiǎng)。如果規(guī)定學(xué)生一天只能帶一塊錢，并及時(shí)沒收游戲機(jī)等玩具，讓學(xué)生一心一意地學(xué)習(xí)，那么，學(xué)習(xí)成績(jī)肯定會(huì)上升；
第三，在校園里，我們時(shí)�？吹竭@樣的畫面：幾個(gè)高年級(jí)學(xué)生將低年級(jí)驅(qū)逐出籃球場(chǎng)，這時(shí)老師來了，高年級(jí)學(xué)生抱頭鼠竄。
這件事看起來微不足道，實(shí)際上卻有著惡劣的影響，那些高年級(jí)的人欺負(fù)慣了，就會(huì)變得傲慢無禮，漸漸學(xué)會(huì)抽煙打架，斷送了他們的未來。而被欺負(fù)的人會(huì)十分惱火，等升入高年級(jí)后再搶占低年的`地盤……這樣就會(huì)惡性循環(huán)。而如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)在體育課或活動(dòng)課時(shí)，使他們安分守己地在操場(chǎng)上活動(dòng)，并將他們規(guī)劃在沒有人的范圍內(nèi)。
我的演講完畢。
競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿10
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。
班長(zhǎng)在我的眼中是一個(gè)威信很高的職務(wù)，要求擔(dān)任者品德高尚、綜合素質(zhì)好、應(yīng)對(duì)能力較強(qiáng)，要當(dāng)個(gè)好班長(zhǎng)必須是一個(gè)出類拔萃的優(yōu)秀人才。今天我挑戰(zhàn)班長(zhǎng)這個(gè)職位是因?yàn)橐韵聨c(diǎn)：
一、我有工作經(jīng)驗(yàn)
在我讀小學(xué)的期間，我都擔(dān)任班長(zhǎng)，有一些經(jīng)驗(yàn)�，F(xiàn)在我正在擔(dān)任圓夢(mèng)話劇社的社長(zhǎng)。而且我在各方面懂一點(diǎn)，比如：演講、音樂方面、英語(yǔ)等。
二、我能幫老師管理好班級(jí)，當(dāng)老師的小助手。
老師的工作壓力很大，有時(shí)，老師不在教室時(shí)，我就可以幫助老師管理好班級(jí)，及時(shí)通告表現(xiàn)情況。當(dāng)老師遇到一些班級(jí)管理的困惑時(shí)，我便可以和老師一起思考一起解決。
三、我要提高自己的.綜合素質(zhì)，鍛煉自己。
班長(zhǎng)需要管理好自己和班級(jí)，所以在這同時(shí)我便可以提高自己的管理能力。平時(shí)有些同學(xué)光顧著學(xué)習(xí)，其實(shí)我覺得做一個(gè)真正適應(yīng)社會(huì)的人，是一個(gè)綜合能力強(qiáng)的人，而管理能力就是其中的一部分。
四、幫同學(xué)和老師解決各種困難，在同學(xué)和老師之間建立起一座橋梁。
同學(xué)在生活中會(huì)遇到很多困難，而我就需要組織同學(xué)解決。有時(shí)老師和同學(xué)互相有建議或誤會(huì)，我就可以收集大家的建議，然后綜合起來交給老師。
以上幾點(diǎn)就是我競(jìng)選班長(zhǎng)的原因和理由，希望大家能投我一票，如果我能當(dāng)上班長(zhǎng)，我一定會(huì)以身作則，為班級(jí)、位同學(xué)、為老師奉獻(xiàn)出我的一份微薄之力。請(qǐng)大家相信我！
競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿11
尊敬各位老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我很榮幸的站在這個(gè)演講臺(tái)上，競(jìng)選宣傳委員這個(gè)職位。
我的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中等，但我有一定的管理能力，我想用現(xiàn)在旺盛的精力，清醒的頭腦為班級(jí)作點(diǎn)貢獻(xiàn)，我知道宣傳委員這個(gè)職位許多人虎視眈眈，但我還是要堅(jiān)持競(jìng)選，因?yàn)槲以?jīng)獲得全區(qū)小學(xué)生作文的三等獎(jiǎng)，學(xué)校年級(jí)作文競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。
如果我當(dāng)上了宣傳委員，我會(huì)用行動(dòng)博得大家的信任，嚴(yán)格要求自己做好每一門功課，尊敬老師，孝順父母，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，做父母和老師的“小幫手�！�
如果我當(dāng)上了宣傳委員，將會(huì)做個(gè)“三心二意”的學(xué)生，“三心”指進(jìn)取之心、平和之心、寬容之心�！岸狻敝傅氖莿�(chuàng)意的.詩(shī)意，因?yàn)橛辛恕斑M(jìn)取”，才能使我不斷進(jìn)步、不斷完善自我。在保證學(xué)習(xí)優(yōu)良的前提下高質(zhì)高效地完成班級(jí)工作。“平和之心”，無論成功與失敗，都要用一顆平常心來對(duì)待，有了“寬容”之心，才可以使我胸懷寬廣、虛杯若谷，接受同學(xué)的意見�！岸狻本褪窃鲆环輨�(chuàng)意，我們要?jiǎng)?chuàng)造性地開展活動(dòng)，展示我們班獨(dú)一無二的風(fēng)采。
我會(huì)建立一個(gè)合理有序的班集體，努力做到大家團(tuán)結(jié)一致，互幫互助，增強(qiáng)班級(jí)內(nèi)部凝聚力的透明度。
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)體的優(yōu)秀來自班干部和全體同學(xué)的共同努力，我要成為一個(gè)班級(jí)的領(lǐng)航員。
請(qǐng)同學(xué)們支持我，相信我，投上你寶貴的一票！謝謝！
競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿12
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是吳逸舟，諧音“無逸舟”。對(duì)，永無安逸的小舟，是船，就得揚(yáng)帆起航，和風(fēng)浪搏擊！我優(yōu)點(diǎn)多多，缺點(diǎn)也多多，在此就不一一說明了。我性格活潑外向，能很好地和同學(xué)們打成一片，更好地了解大家的想法。
人都說“不想當(dāng)將軍的士兵，不是好士兵”。那么今天我就來當(dāng)這個(gè)將軍——班長(zhǎng)。相信這是一塊“肥肉”，必將引得無數(shù)有膽有識(shí)的“猛獸”大打出手。搶吧搶吧，我會(huì)以完勝讓你們潰不成軍。
是的，我就是這樣有自信，我自信自己能勝任班長(zhǎng)這一職務(wù)，我自信能都以班長(zhǎng)的.身份在師生間建立一座交流的橋梁，互相傳遞對(duì)方的苦衷。
假如我當(dāng)上班長(zhǎng)，一定會(huì)以身作則，為班級(jí)做貢獻(xiàn)。我會(huì)讓同學(xué)們充分的發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，在最適合自己的崗位上工作，力求效率達(dá)到一流。平時(shí)對(duì)同學(xué)，我會(huì)傾以全力去幫助，像春天那般溫暖；對(duì)老師，我會(huì)百分百遵從，像夏天一樣熱情；對(duì)帶班級(jí)里的事物，我會(huì)想秋風(fēng)掃落葉那般利索；對(duì)待犯錯(cuò)誤的同學(xué)，我會(huì)像冬天那般冷酷無情�！鞍駱拥牧α渴菬o窮的。”我會(huì)時(shí)刻做好同學(xué)們的榜樣，為班級(jí)全力以赴。
同學(xué)們，請(qǐng)相信我，請(qǐng)支持我，我見繼續(xù)自我完善。今天，我是成功的參與者；明天，我定是參與的成功者。
請(qǐng)為我投上你們手中寶貴的一票。我的競(jìng)選誓詞是：今天，大家投我一票，明天，我定還大家一個(gè)全新的班級(jí)！
謝謝大家！
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