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      2. 演講稿開場

        時間:2021-03-18 16:18:16 演講稿 我要投稿

        演講稿開場模板

          導語:演講稿是為演講所準備的書面材料,是內(nèi)容的視覺化,是口述論文。演講,是在聽眾面前就某一問題表示自己的意見或者闡說某一事理的活動。凡三人以上、有一定時間的個人講話都可以稱為演講。

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          【篇一:演講稿開場模板】

          開場白:敬愛的老師們,親愛的同學們:大家下午好!我是四年級二班的XXX,今天我演講的題目是《真善美伴我行》。

          羅丹曾經(jīng)說“世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”是啊,每個人身邊缺少過真善美嗎?答案自然不會是否定的,真善美就在身邊,只是你沒有感受到罷了。

          時間彷佛是一個匆匆的過客,不知不覺中,又迎來了我們班值周。那一個個別在肩頭的鮮紅值勤標志,就是一種責任壓在同學們的心頭。你會發(fā)現(xiàn),每一次值周,鍛煉得不僅是我們的能力,校園里還傳遞著同學之間溫暖的真情。星期一的操場上散布著很多樹葉,雖不能稱密密麻麻,也不能說是星星點點,我班有不少做完自己份內(nèi)工作的同學自發(fā)來到操場,彎下腰,拿起掃把默默地掃起來,他們并不奢望得到贊美,只想幫助同學,為班級出一份力,為美化校園作一份貢獻,僅此而已。這份同學們的真情就這樣傳遞著,身邊的真情很溫暖。

          身為東夏小學的一名學生,應該是感到自豪。在值周活動中,同學們發(fā)現(xiàn)了身邊的善良舉動。這種善舉就這樣延續(xù)著,身邊的善舉很感動人心。校園環(huán)境優(yōu)美,現(xiàn)在正值冬天校園的花草樹木沒有了往日的生機勃勃,但是在我們班同學的努力下學校依然很干凈。值周同學使校園更美了,不僅是因為他們的勞動成果讓學校更干凈,更是因為值周同學希望學校美麗的那份心源于行動,那彎下腰的姿勢,踮起腳擦灰的認真動作,都傳達出他們對學校濃濃的愛。面對我們值周班同學的辛苦付出,老師們同學們都很珍惜我們的勞動成果,以不亂扔垃圾等行動支持著我們,這不就是大家心更美的真實表現(xiàn)嗎?

          校園里不是缺少真善美,身邊也不是缺少真善美,只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,同學們,你發(fā)現(xiàn)身邊的真真誠善良和美好嗎?學校中,真善美伴我行。謝謝大家!

          我的演講完畢!

          【篇二:演講稿開場模板】

          開場白:尊敬的學校領導、老師,親愛的同學們:

          早上好!

          今天我發(fā)言的題目是《雷鋒精神永放光芒》。

          1963年3月5日,毛澤東同志親筆題詞,發(fā)出了向“雷鋒同志學習”的號召。于是,雷鋒的名字響徹大江南北,一個普通戰(zhàn)士的光輝形象牢牢的印在了千千萬萬中國人的心中。

          雷鋒,一個平凡的戰(zhàn)士,卻以一顆樸實無華的心創(chuàng)出了一番不平凡的業(yè)績。不是嗎?雷鋒總是在任何可能的機會里自覺的真誠地全心全意為人民服務:路過工地,他會情不自禁地參加義務勞動,為社會主義建設添磚加瓦。雷雨之際,他用自己的被子去蓋水泥,他對工作發(fā)揚釘子精神,干一行,愛一行,孜孜不倦地鉆研業(yè)務,提高軍事技術水平。正是這種閃光的共產(chǎn)主義思想,這種無私奉獻的精神,使雷鋒成為眾人心中一盞不滅的燈,使平凡的事跡放射出璀璨的光芒!

          在我們公學的`校園里,也有著許許多多的小雷鋒,給災區(qū)人民捐款時伸出的一雙雙熱情的小手,給貧困山區(qū)建希望小學時慷慨相助,同學點擊查看本資料原創(chuàng)網(wǎng)站更多文章之間互相關心、互相幫助的事例數(shù)不勝數(shù)。為校、班級做好事的身影隨處可見……。無私奉獻的雷鋒精神在公學閃爍著耀眼的光芒!

          “……如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你的崗位上?”這段話曾作為雷鋒的生活準則廣為傳頌。3月5日是值得永遠紀念的日子,我衷心地希望全體同學們將雷鋒叔叔的這段話作為奮斗目標,響應大隊部的號召,為你的鄰居,為你的同學,為你周圍的人,為社會,為學校,為班級作出一點奉獻吧!讓雷鋒精神成為我們生活道路的指路標!

          【篇三:演講稿開場模板】

          開場白:大家好,我是XXX,我今天競選的是班長這一職位,首先我得闡述下自身競選這一職位的初衷,我覺得班長一職于我來說是利遠遠大于弊的,當然于整個班級來說也是有利,這必定是一個雙贏的過程,置身其中,便會期待著這個集體的升華,我愿意為這個剛剛開始成長的嬰兒盡綿薄之力。關于自身的利,便長話短說,我想除了自身處事言情說理會得到較多的經(jīng)驗,在生活情趣,或者說是人脈方面也會一定的改變。

          關于我們這個集體,我希望大家都很活躍但能夠有方寸,我希望大家懂得謙卑,但不卑微,我希望大家互敬互愛,但要做個良師益友。

          莫言說他文學的觸覺來源小小的卑微,他舉了個例子,偌大的草原,獅子豹子們都是我行我素,天不怕地不怕的,唯獨那些弱小的種群,牛羊鹿馬之類,他們隨時隨地都是提高二十分警覺,深怕虎豹財狼的伺機而動,所以他們躲在最陰暗的角落,認真觀察,認真思考,會相對聰明些。我想告訴大家的當然不是希望大家去做一只弱小卑微的小羊羔,借這個段子,我便開始談談對這個班級的展望。

          我們都是來自五湖四海,我希望在以后的日子里我們能夠互相學到很多東西,就像我說的這是一個雙贏的過程。我們也沒必要感到卑微或者不如別人,術業(yè)有專攻,你會的技能,別人興許是不會的,因人而異,取長補短,三人成師,我想這便是我們班級需要的一個氛圍,如果有幸能當上班長一職,我想我會努力營造這種氛圍。

          作為一個班長,我想應該有一顆謙卑的心,“卑”是在自己不如別人的時候,放下身段認真請教,“謙”是知道自己的不足,然后再耐心請教。有個朋友,經(jīng)常說我讀的書少,什么都不懂,我的確沒讀過那本書,也不知道個中道理,只能紅著臉耐心聽教。但當我們提及同詩詞方面有關的東西時,我是有自己的認知和思考的,意見不對了,還是會據(jù)理力爭,爭個臉紅耳赤的,只能看誰能說服誰了。在以后的日子里,我們會相處好長一段的時間,希望這些只言片語有助于大家了解我,我也期望大家有這種習慣,適時的謙卑。

          最后,說一個小小的尷尬,我是沒有當班長的經(jīng)驗的,但從讀書至今,同許許多多的班長接觸交流,我想這一方面的經(jīng)驗是可以吸收然后呈現(xiàn)出來的。請大家記住我:我是43號同學XXX,我喜歡寫詩,夢想成為一名詩人,也想成為一個博學的人,請多指教。

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