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      2. 手冊(cè)的學(xué)習(xí)心得體會(huì)

        時(shí)間:2024-09-03 18:02:17 學(xué)習(xí)心得 我要投稿

        手冊(cè)的學(xué)習(xí)心得體會(huì)

          當(dāng)我們受到啟發(fā),對(duì)生活有了新的感悟時(shí),有這樣的時(shí)機(jī),要好好記錄下來,這樣就可以通過不斷總結(jié),豐富我們的思想。怎樣寫好心得體會(huì)呢?以下是小編整理的手冊(cè)的學(xué)習(xí)心得體會(huì),僅供參考,大家一起來看看吧。

        手冊(cè)的學(xué)習(xí)心得體會(huì)

        手冊(cè)的學(xué)習(xí)心得體會(huì)1

          最近我們一直在學(xué)習(xí)《中國(guó)師德手冊(cè)》,我在閱讀的同時(shí),慢慢思考著,這些思考使我深刻體會(huì)到師德的核心和靈魂— 愛和責(zé)任該是怎樣。愛和責(zé)任是人類的永恒話題,是人類最基本的情感,而在教育中,愛和責(zé)任更是教育的靈魂和生命。對(duì)孩子進(jìn)行愛的教育,是教育的關(guān)鍵,也是教育的基本要求.愛和責(zé)任需要教育,教育也需要愛和責(zé)任。

          師愛是師德的靈魂,師德是教師職業(yè)理想的翅膀。通過對(duì)這本書的學(xué)習(xí)我覺得自己應(yīng)做到以下幾點(diǎn):

          一、要愛崗敬業(yè),身為一名教師,應(yīng)具有較好的師德修養(yǎng),而這一修養(yǎng)的主要表現(xiàn)形式就是具備較強(qiáng)的責(zé)任感和甘于寂寞、無私奉獻(xiàn)的愛崗敬業(yè)的精神。不論是一個(gè)時(shí)代還是一個(gè)民族,甘于寂寞的人越多,這個(gè)時(shí)代的進(jìn)步就越快,這個(gè)民族的發(fā)展就越迅速。教育作為精神文明建設(shè)的重要組成部分,其發(fā)展更離不開廣大默默奉獻(xiàn)的教職員工,離不開他們無比崇高的愛崗敬業(yè)的精神。

          二、要關(guān)愛學(xué)生,愛學(xué)生是師德的核心。在崗位上,教師還要心懷仁心,以仁愛之心善待學(xué)生。要關(guān)愛每一名學(xué)生,關(guān)心每一名學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步,以真情、真心、真誠(chéng)教育和影響學(xué)生,努力成為學(xué)生的良師益友,成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)人和引路人。特別是后進(jìn)生,由于長(zhǎng)期學(xué)習(xí)成績(jī)不佳,被老師、同學(xué)、甚至自己最親密的人—父母公認(rèn)為“差生“,他們的自尊心受到極大的傷害,喪失了學(xué)習(xí)的信心和勇氣。這時(shí)需要我們老師用愛去影響他,使他重拾信心和勇氣,實(shí)現(xiàn)埋藏在心底的美好愿望!皼]有愛的教育是死亡的教育,不能培養(yǎng)愛的教育是失敗的教育!睈凼墙逃腵生命,愛學(xué)生是師德的直接體現(xiàn),是做好教師的關(guān)鍵。因此,對(duì)學(xué)生教師要有博愛之心、寬容之心、信任之愛、賞識(shí)之愛、理解之愛。

          三、要為人師表,“言為人師,行為師表”教師要培育出對(duì)社會(huì)有用且正直的學(xué)生,首先自己要行得正、坐得端,尤其是心要放正。一個(gè)教師如果本身居心不良,整天算計(jì)他人,他是根本不能成為學(xué)生的榜樣的。就算勉強(qiáng)為人師,也是一個(gè)極不合格的教師。因此,教師應(yīng)為人寬厚正直,處世廉潔自律,恪守誠(chéng)信,并把嚴(yán)于律己落實(shí)在自己的一言一行中,只有這樣,我們才算一名合格的人們教師,一名值得學(xué)生乃社會(huì)尊重的教師。

          四、要終身學(xué)習(xí),創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。素質(zhì)教育改革不斷要求教師在教學(xué)實(shí)踐中推陳出新,把學(xué)生帶到創(chuàng)新的最前沿,并且讓他們切身體會(huì)到創(chuàng)新帶來的驚人的變化,把他們培養(yǎng)成為國(guó)家血藥的創(chuàng)新型人才。這就要求教師一定要終身學(xué)習(xí),讓自己博學(xué)。俗話說:“給學(xué)生一碗水,自己須有一桶水!苯處煹慕逃囆g(shù)、創(chuàng)新能力、彰顯師德師風(fēng)等都離不開博學(xué)這一基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)永無止境。教師也不例外,我們也應(yīng)該象學(xué)生一樣,終身學(xué)習(xí),不斷積累,為自己儲(chǔ)備更多的學(xué)識(shí)。

          總之,學(xué)高為師,德高為范,身正為范,是每一位教師的座右銘,作為新世紀(jì)的教師,不僅要有學(xué)富五車的知識(shí),更要有敬業(yè)的精神,博愛的思想,創(chuàng)新的意識(shí),誨人不倦的品格,才能成為一名合格的教師。

        手冊(cè)的學(xué)習(xí)心得體會(huì)2

          歷經(jīng)4個(gè)月的實(shí)習(xí),經(jīng)歷了科室相關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和專營(yíng)店運(yùn)營(yíng)管理的學(xué)習(xí),再到區(qū)域各店的走訪調(diào)研,終究迎來自己的新的角色——區(qū)域督導(dǎo),不過在正式走馬上任之前,必須系統(tǒng)的學(xué)習(xí)《東風(fēng)日產(chǎn)督導(dǎo)手冊(cè)》,以便更好的承擔(dān)相關(guān)責(zé)任,履行相應(yīng)的職責(zé);利用閑暇時(shí)間,我仔細(xì)研讀了督導(dǎo)手冊(cè),結(jié)合近期實(shí)習(xí)經(jīng)理,以下是我的學(xué)習(xí)心得:

          一、行為準(zhǔn)則篇

          作為企業(yè)的一名督導(dǎo),自己的一言一行也同時(shí)代表了一個(gè)企業(yè)的形象。所以更要提高自身的素質(zhì),高標(biāo)準(zhǔn)的要求自己。

          作為一名督導(dǎo),應(yīng)該具備服務(wù)意識(shí),與專營(yíng)店建立起相互信賴的關(guān)系;20xx年是汽車市場(chǎng)風(fēng)云變幻的一年,這一年,我們經(jīng)歷了上半年的連續(xù)增長(zhǎng)和下半年的持續(xù)下滑;經(jīng)銷商伙伴們的盈利情況令人堪憂;在汽車微增長(zhǎng)常態(tài)化的情況下,作為廠家督導(dǎo)必須樹立為專營(yíng)店服務(wù)的思想,更好的為經(jīng)銷商服務(wù)。

          作為一名督導(dǎo),必須具備良好的執(zhí)行力;對(duì)于總部的政策堅(jiān)決貫徹執(zhí)行,使專營(yíng)店運(yùn)營(yíng)的規(guī)范化,維護(hù)區(qū)域與總部政策統(tǒng)一,防止市場(chǎng)混亂,維護(hù)品牌形象。

          作為一名督導(dǎo),應(yīng)該具備主動(dòng)溝通的意識(shí);溝通是人與人之間達(dá)成共識(shí)的橋梁;一名合格的督導(dǎo)必須是善于溝通的,只有彼此開誠(chéng)布公,坦誠(chéng)相待;才能夠與經(jīng)銷商化解分歧,求同存異,為達(dá)成目標(biāo)而共同努力,從而實(shí)現(xiàn)雙贏。

          做一名有態(tài)度的督導(dǎo),堅(jiān)決不觸碰督導(dǎo)高壓線,對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)工作負(fù)責(zé);積極進(jìn)取,主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任;保質(zhì)保量完成工作任務(wù)的`同時(shí)提升個(gè)人修養(yǎng)。

          二、業(yè)務(wù)技能篇

          作為一名督導(dǎo),不僅要高標(biāo)準(zhǔn)的要求自己的行為準(zhǔn)則,而且需對(duì)乘用車公司的銷售目標(biāo)達(dá)成負(fù)責(zé)、對(duì)專營(yíng)店的運(yùn)營(yíng)進(jìn)行督促和指導(dǎo)以達(dá)成目標(biāo);所以必須具備相關(guān)的專業(yè)技能。

          商務(wù)政策解讀技能:商務(wù)政策解讀一定要結(jié)合專營(yíng)店指標(biāo)完成情況:督導(dǎo)到店工作就是“談生意”,談生意會(huì)涉及到商務(wù)政策和專營(yíng)店的指標(biāo);讀懂商務(wù)政策,分析專營(yíng)店KPI數(shù)據(jù),找出弱項(xiàng)因子,結(jié)對(duì)專營(yíng)店提出綜合性建議,形成專營(yíng)店的行動(dòng)計(jì)劃表,并督促專營(yíng)店執(zhí)行;

          VSSW觸點(diǎn)管理提升的技能:汽車的銷售不同于快消品的銷售,銷售流程及客戶觸點(diǎn)決定其成交率;作為一名合格的督導(dǎo),必須明確知悉銷售流程,善于對(duì)專營(yíng)店進(jìn)行生意分析,了解專營(yíng)店薄弱環(huán)節(jié),與專營(yíng)店一同制定改善對(duì)策,提升銷售管理能力。

          TP價(jià)格管控技能:同城所有專營(yíng)店同一車型的成交價(jià)必須在TP管控范圍內(nèi),防止價(jià)格混亂,導(dǎo)致同城店自相殘殺,損害自身品牌利益。

          現(xiàn)場(chǎng)檢核與培訓(xùn)的技能:現(xiàn)場(chǎng)檢核涵蓋展廳、二網(wǎng)、電銷、廣宣及市場(chǎng)活動(dòng);督導(dǎo)必須清晰了解專營(yíng)店基礎(chǔ)管理標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合總部的雙月營(yíng)銷主題和計(jì)劃,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)檢核。

          督導(dǎo)是廠家與經(jīng)銷商之間的維系紐帶,作為督導(dǎo)必須保證總部的相關(guān)政策及方案在專營(yíng)店得到貫徹執(zhí)行,同時(shí)必須走在市場(chǎng)前沿,了解區(qū)域市場(chǎng)情況,了解競(jìng)品動(dòng)態(tài),及時(shí)向總部反饋相關(guān)數(shù)據(jù),以便總部做出相應(yīng)的反應(yīng)和決策,為區(qū)域的營(yíng)銷提供更大的支持和幫助,實(shí)現(xiàn)互利共贏。

        手冊(cè)的學(xué)習(xí)心得體會(huì)3

          在這段時(shí)間里,通過學(xué)習(xí)公司員工手冊(cè),進(jìn)一步了解了公司的開展歷史,公司文化,行為標(biāo)準(zhǔn)及各項(xiàng)規(guī)章制度,讓我相識(shí)到資源整合的大環(huán)境下,匯豐興業(yè)是一個(gè)正在開展、壯大中的民營(yíng)企業(yè),我很榮幸能夠成為公司的一員,通過學(xué)習(xí)手冊(cè)之后,對(duì)自己提出幾點(diǎn)要求,盼望借此可以重塑一個(gè)全新的自己,成為一名優(yōu)秀的員工。

          一、踴躍主動(dòng),不折不扣的完成工作任務(wù)。

          每天負(fù)責(zé)的工作雖然很瑣碎,卻能表達(dá)出我們公司在管理上的嚴(yán)格性、先進(jìn)性,即便如此,就更加須要我們工作踴躍主動(dòng),謹(jǐn)慎負(fù)責(zé),不能馬虎,并且要謹(jǐn)慎的'完成公司制定的各種任務(wù)。

          二、高標(biāo)準(zhǔn)、高要求,努力提高自身綜合實(shí)力。

          我公司每天都在進(jìn)步,同時(shí)就要求每一名員工每天也都要進(jìn)步,否則將與公司脫節(jié),被高速開展的社會(huì)所淘汰,因此我們?cè)谥?jǐn)慎完成工作的前提下,也要不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),不僅僅是專業(yè)學(xué)問,還有更多生活上的學(xué)問,提高自身綜合實(shí)力。

          三、造就團(tuán)隊(duì)精神,學(xué)會(huì)他人合作。

          我們公司是具有團(tuán)隊(duì)精神的公司,工作的不僅僅是我一個(gè)人,是整個(gè)集團(tuán)全部的人,因此我們要共同努力,奔著同一個(gè)目標(biāo)而奮斗。平常的工作中,難免發(fā)生一些摩擦、沖突,但我們并不是敵人,我們是摯友,應(yīng)當(dāng)相互協(xié)助,相互理解,學(xué)會(huì)合作,這樣才能互贏互利,才能使公司更好、更快、更安康的開展。

          四、注意日常禮儀,標(biāo)準(zhǔn)行為準(zhǔn)則。

          我們員工的一舉一動(dòng),干脆關(guān)系到公司的整體形象,因此,我們必需嚴(yán)格遵照培訓(xùn)內(nèi)容和員工手冊(cè)的規(guī)定,對(duì)自己工作中得各種精神禮儀來要求,讓企業(yè)的形象在我們自己身上表達(dá)。

        手冊(cè)的學(xué)習(xí)心得體會(huì)4

          根據(jù)總行要求,全行職工在行內(nèi)部掀起了“學(xué)守則、講合規(guī)”的學(xué)習(xí)員工手冊(cè)的熱潮,F(xiàn)將自己學(xué)習(xí)的心得體會(huì)陳述如下:通過近段時(shí)期對(duì)規(guī)范化服務(wù)和加強(qiáng)制度建設(shè)的學(xué)習(xí),使我深刻地意識(shí)到學(xué)習(xí)員工行為的重要性和必然性。

          古人說“不以規(guī)矩,不成方園”。我們農(nóng)商行要實(shí)現(xiàn)科學(xué)有效的管理,就必規(guī)范員工行為規(guī)范,做到有規(guī)可循,違規(guī)必究。難以想象沒有制度的企業(yè),是沒有成功的員工行為規(guī)范,是難以完成有效經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的。有了好的制度規(guī)范,才能保證員工能科學(xué)地,行之有效地執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)者的決策。加強(qiáng)對(duì)行為規(guī)范的學(xué)習(xí)﹑理解 ﹑掌握﹑便于在實(shí)際工作中執(zhí)行。

          通過對(duì)規(guī)范化服務(wù)的學(xué)習(xí),使我深刻的認(rèn)識(shí)到了,該怎么去做工作,如何做好那些工作。為此,本人在今后的工作中,在處理業(yè)務(wù)時(shí)要按照業(yè)務(wù)流程和操作程序,做到準(zhǔn)確﹑快捷﹑高效。注意傾聽客戶提出的意見和要求,了解客戶所辦業(yè)務(wù)的需求,按照客戶的意愿完成交易。只有認(rèn)真履行工作職責(zé)和規(guī)范行為準(zhǔn)則,只有依靠建全的制度與優(yōu)質(zhì)文明的服務(wù),才能確保我行穩(wěn)建持續(xù)地發(fā)展。

          只有通過強(qiáng)化教育,讓員工明確嚴(yán)格執(zhí)行制度就是自我保護(hù)的道理,才能增強(qiáng)員工的責(zé)任心,在日常工作中把遵守規(guī)章、嚴(yán)格執(zhí)行制度變成自覺行動(dòng),從而遏制違規(guī)違制問題,有效防范案件的發(fā)生。

          國(guó)有國(guó)法,行有行規(guī)。合理的員工行為規(guī)范應(yīng)被視為銀行內(nèi)部的一項(xiàng)風(fēng)險(xiǎn)管理活動(dòng)。農(nóng)商行需要建立全新的合規(guī)文化管理,以實(shí)現(xiàn)合規(guī)經(jīng)營(yíng)目標(biāo),這已是銀行業(yè)內(nèi)早有的共識(shí)。特別是在目前銀行業(yè)經(jīng)營(yíng)機(jī)制嬗變,盈利模式發(fā)生深刻變化的時(shí)期,來自某些決策層和操作層有悖于職業(yè)準(zhǔn)則,有章不循、有禁不止行為日甚的'情況下,培育良好的合規(guī)文化,抓好文化教育,這對(duì)增強(qiáng)全員合規(guī)意識(shí),防范案件和違規(guī)違紀(jì)問題的發(fā)生,確保銀行深化改革和業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)順利發(fā)展具有重要作用和深遠(yuǎn)的現(xiàn)實(shí)意義。

          員工行為是銀行文化的重要組成部分,構(gòu)成銀行文化的核心要素。員工行為規(guī)范文化教育,則是銀行為控制合規(guī)風(fēng)險(xiǎn),實(shí)現(xiàn)合規(guī)經(jīng)營(yíng)目標(biāo),通過制定和實(shí)施一系列對(duì)制度、標(biāo)準(zhǔn)和程序,建立企業(yè)良好的員工行為規(guī)范文化,主動(dòng)使自己的經(jīng)營(yíng)管理行為與合規(guī)法律、規(guī)則和準(zhǔn)則相結(jié)合、相一致的動(dòng)態(tài)管理過程。

          通過這段時(shí)間對(duì)規(guī)范化服務(wù)和加強(qiáng)制度建設(shè)的學(xué)習(xí),使本人深刻認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)員工行為的重要性和必然性。為了農(nóng)商行穩(wěn)步建全的發(fā)展,本人需要不懈的學(xué)習(xí)和與時(shí)俱進(jìn)工作。

        手冊(cè)的學(xué)習(xí)心得體會(huì)5

          近日,我認(rèn)真研讀了《中國(guó)師德手冊(cè)》,在讀此書之前,我一直覺得師德作為教師行業(yè)的基本道德規(guī)范早是深入人心的觀念,可以說是無師自通的常識(shí),并不需要費(fèi)心費(fèi)力重新學(xué)習(xí)。然而,在深入研究這本手冊(cè)之后,我才意識(shí)到自己之前的認(rèn)識(shí)是多么的淺薄!皫煹隆倍诌h(yuǎn)遠(yuǎn)不只是一種職業(yè)道德,它更是一種信念,一種理想,一種指引著教師在自己平凡崗位上執(zhí)著堅(jiān)守的精神圖騰。同時(shí),它也全然不是籠統(tǒng)的,師德是細(xì)則,是規(guī)范,是對(duì)每一位教師提出的必須要做到的要求。

          整本書條理清晰,語言平實(shí),處處引用教育實(shí)踐中的小例子告訴我們應(yīng)當(dāng)以什么樣的心態(tài)面對(duì)學(xué)生,應(yīng)對(duì)工作,在教育事業(yè)中,我們應(yīng)該追求什么,哪些誤區(qū)應(yīng)及時(shí)繞行避免,書中內(nèi)容全面細(xì)致。下面我就學(xué)習(xí)本書談一下自己的心得體會(huì)。

          一、做愛國(guó)守法的好公民,好老師

          熱愛祖國(guó)是每個(gè)公民,也是每個(gè)教師的神圣職責(zé)和義務(wù)。人民教師要牢記人民的囑托,要遵循法律的規(guī)范。教師的職業(yè)有苦也有樂,平凡中見偉大,教師只有樹立事業(yè)心,增強(qiáng)責(zé)任感,熱愛教育事業(yè),忠誠(chéng)教育事業(yè),獻(xiàn)身教育事業(yè),對(duì)教育工作有“鞠躬盡瘁”的決心,才能積極面對(duì)自身的社會(huì)責(zé)任和社會(huì)義務(wù),才能自覺、不斷地完善自我,才能在教育活動(dòng)中有所收獲。只有我們真正做到甘愿為實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值而自覺投身這種平凡工作,對(duì)教育事業(yè)心存敬重,甚至可以以苦為樂,以苦為趣,才能產(chǎn)生巨大的拼搏奮斗的動(dòng)力。教師的勞動(dòng)是平凡的,教師的生活是清苦、清貧的。但教師在知識(shí)結(jié)構(gòu)的完善方面有自求自得的充實(shí)感,在精神寄托方面有育天下英才的自豪感。在思想、信息、交流方面有“究天下之際,通古今之變,成一家之言”的獨(dú)立感,在人際溝通方面有師生相處融洽諧和的親切感。我們的工作,使無知的玩童變成了優(yōu)秀學(xué)生,使迷惘的青少年成為祖國(guó)的棟梁,我感到欣慰。人的一生是應(yīng)該有個(gè)明確的目的,為理想而奮斗,雖苦但樂在其中。熱愛教育事業(yè),關(guān)心學(xué)校關(guān)注事業(yè)的發(fā)展,這是每個(gè)教師都應(yīng)具備的。在實(shí)際工作中,珍視為人師表這份榮耀,嚴(yán)格要求自己,才能贏得學(xué)生的敬愛,家長(zhǎng)的信賴和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

          二、做愛崗敬業(yè)的模范

          愛崗敬業(yè)是教師職業(yè)道德的基本要求。只有愛崗敬業(yè)的教師,才能潛心鉆研業(yè)務(wù),樂于從教,勤奮工作,不斷創(chuàng)新,取得成績(jī)。作為一名光榮的人民教師,要忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),在本職崗位上樹立起高度的.事業(yè)心、責(zé)任心,熱愛本職、忠于職守,盡心盡力、盡職盡責(zé),真正做到“干一行,愛一行,專一行”。在實(shí)際教學(xué)過程中,全面貫徹、推進(jìn)素質(zhì)教育,不斷探索新世紀(jì)、新時(shí)代的教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教學(xué)方法;不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能,掌握過硬的為人民服務(wù)的本領(lǐng),不斷適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和時(shí)代的變化。因此,在常規(guī)教學(xué)中,要把握好教學(xué)過程中的每一個(gè)環(huán)節(jié),精心組織課堂教學(xué),深入淺出,通俗易懂,切忌“填鴨式”教學(xué),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),真正做到向課堂四十分鐘要效益,不斷促進(jìn)教學(xué)工作登上新的臺(tái)階。

          三、關(guān)愛學(xué)生,做學(xué)生的第二家長(zhǎng)

          熱愛學(xué)生,建立良好師生關(guān)系熱愛學(xué)生,是教師所特有的一種寶貴的職業(yè)情感,是良好的師生關(guān)系得以存在和發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。教師對(duì)學(xué)生的愛,和一般的人和人之間的愛有所不同。它不是來源于血緣關(guān)系,也不是來源于教師的某種單純的個(gè)人需求,而是來源于人民教師對(duì)教育事業(yè)的深刻理解和高度責(zé)任感,來源于教師對(duì)教育對(duì)象的正確熟悉、滿腔熱情和無窮期盼。因此,我們說,師愛是一種布滿科學(xué)精神的、普遍、持久而高尚的愛。教師越是滿懷深情地愛學(xué)生,就越能贏得學(xué)生對(duì)自己的愛,良好的師生關(guān)系就越是能迅速地確立起來并得到健康的發(fā)展。這種愛的交流是學(xué)生生長(zhǎng)的催化劑,它可以有力的把學(xué)生吸引到教育過程中來,激發(fā)學(xué)生進(jìn)行自我教育的動(dòng)力,推動(dòng)學(xué)生朝著培養(yǎng)目標(biāo)所指引的方向攀登。因此,作為教師在培植和處理師生關(guān)系的過程中,首先應(yīng)當(dāng)做到的就是熱愛學(xué)生。蘇霍姆林斯基也曾經(jīng)說過:“我一生中最主要的東西是什么呢?我會(huì)盡不猶豫地回答:熱愛兒童!

          四、不僅教書,更要育人

          教師是人類靈魂的工程師,不僅要教書,更要育人。要求我們轉(zhuǎn)換觀念,思路決定出路;做個(gè)有學(xué)問、師德更高的專業(yè)化教師;因材施教,努力嘗試個(gè)性化教育等。這也正好是我們偉大人民教育家陶行知先生一直倡導(dǎo)的:你若把你的生命放在學(xué)生的生命里,把你和你學(xué)生的生命放在大眾的生命里,這才算是盡了教師的天職。同時(shí)要以自己的模范的品行來教育和影響學(xué)生。在教育中,教師往往總是把對(duì)學(xué)生真誠(chéng)的愛用美好而禮貌的語言表達(dá)出來。語言文明才能取得學(xué)生的信任和良好的教育效果。古人說:“慧于心而秀于言!苯處熣Z言美,則其心必然善良而正,必然追求自身的道德修養(yǎng)。教師的人格之光對(duì)學(xué)生心靈的燭照深刻且久遠(yuǎn),甚至可能影響學(xué)生的一生。現(xiàn)代教育,要求教師具有現(xiàn)代人的素質(zhì)和高尚的人格。要有知識(shí)淵博的學(xué)者形象,要有開拓進(jìn)取的創(chuàng)新精神,要有堪為師表的高尚品德。

          五、做為人師表的典范

          《韓詩外傳》中提出“智如泉源,行為可以表儀,人師也”。師者,人之模范也,教師的一言一行都會(huì)給學(xué)生留下深刻的潛移默化的影響,所以在思想上、行動(dòng)上,教師都要做到為人師表,用純潔的品行去感染學(xué)生,用美好的心靈去塑造學(xué)生。第一,思想品德上,遵紀(jì)守法。塑造良好的人生觀、價(jià)值觀,用高尚的情操與品德面對(duì)學(xué)生,承接正確的世界觀、人生觀,培養(yǎng)學(xué)生成為一個(gè)遵紀(jì)守法的人。第二,在語言文明方面,用純潔、文明、健康的語言,不夾雜地方土語,用語要文雅、優(yōu)秀,語調(diào)要和諧、悅耳,使學(xué)生聽后能產(chǎn)生愉快感,樂于接受教師的教誨,切忌用低級(jí)庸俗、粗魯無禮的語言穢語。其次語言要準(zhǔn)確、鮮明、簡(jiǎn)練。言簡(jiǎn)意賅,入木三分,見解獨(dú)到深切,令人耳目一新,這樣才會(huì)具有感召力,才能讓學(xué)生把美好的思想與知識(shí)帶進(jìn)心田。同時(shí),語言要熱情、誠(chéng)懇,富于激勵(lì)性,溢于言表,才能充分顯示生命力,才能與學(xué)生的心產(chǎn)生共鳴。第三,儀表大方,端莊樸素。教師的儀表應(yīng)有美感,衣著、發(fā)式整齊、潔凈、樸素為特色,充分顯示了教師對(duì)生活的熱愛,精神飽滿,誠(chéng)實(shí)樸素的生活習(xí)慣,從而給學(xué)生以美的熏陶,相反,教師衣著不整,不僅傷斯文,有失風(fēng)雅,還會(huì)對(duì)學(xué)生留下生活懶散,精神頹廢之感,同時(shí),教師的儀表還具有時(shí)代感,教師是人類文明的傳播者和建設(shè)者。在教師的身上要體現(xiàn)時(shí)代氣息,不能過于保守和落后于時(shí)代的發(fā)展,當(dāng)然也不能追求時(shí)髦,標(biāo)新立異,總之,使學(xué)生認(rèn)為充滿生機(jī)和活力,覺得精神振奮,神采奕奕就行。

        手冊(cè)的學(xué)習(xí)心得體會(huì)6

          為切實(shí)保證公司質(zhì)量管理體系的有效運(yùn)行,不斷提高試驗(yàn)室管理水平,精心組織公司全體人員進(jìn)行了《質(zhì)量手冊(cè)》、《程序文件》的再學(xué)習(xí)工作。12月11日,公司開展了《質(zhì)量手冊(cè)》、《程序文件》的宣貫培訓(xùn),由公司質(zhì)量負(fù)責(zé)人、高級(jí)工程師xx擔(dān)任主講,公司全體人員積極參加了培訓(xùn)。

          《質(zhì)量手冊(cè)》中內(nèi)容包括:公司介紹、組織架構(gòu)、質(zhì)量方針、質(zhì)量目標(biāo)、對(duì)各個(gè)程序的部分引用說明等!顿|(zhì)量手冊(cè)》是一個(gè)公司質(zhì)量體系的靈魂和中心指導(dǎo)綱要。而《程序文件》共包括39個(gè)控制程序則,其對(duì)各個(gè)工作程序分別作出了詳細(xì)的說明。質(zhì)量手冊(cè)是第一層次文件,程序文件是第二層次文件,質(zhì)量手冊(cè)是程序文件的概要及總括,程序文件是質(zhì)量手冊(cè)的具體闡述!冻绦蛭募吩诟鱾(gè)控制程序中明確指出了各個(gè)程序的目的和范圍;做什么,由誰來做;何時(shí)、何地及如何去做;應(yīng)采用什么檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)備;如何對(duì)活動(dòng)進(jìn)行控制和記錄;出現(xiàn)問題如何去解決等。

          作為一個(gè)綜合辦公室的負(fù)責(zé)人、內(nèi)審員、業(yè)務(wù)受理員、文件資料管理員的人員,通過這次學(xué)習(xí),使得我對(duì)自己的工作職責(zé)有了更深一步的認(rèn)識(shí),也深刻認(rèn)識(shí)到自己工作中的不足。下面我就我自己的工作職責(zé)做一下總結(jié):

          一、綜合辦公室

          1)負(fù)責(zé)體系文件的檔案管理工作;

          2)負(fù)責(zé)人力資源的管理(招聘、合同簽訂、教育和培訓(xùn)、崗位任職的能力評(píng)價(jià)等);

          3)負(fù)責(zé)檢驗(yàn)檢測(cè)物資供應(yīng)商的選擇與評(píng)價(jià);

          4)負(fù)責(zé)檢驗(yàn)檢測(cè)物資的'采購;

          5)負(fù)責(zé)體系文件、記錄和報(bào)告的管理;

          6)受理客戶的檢測(cè)申請(qǐng)并與客戶草擬檢測(cè)合同或協(xié)議、主管客戶物品和文件的交接管理、編制和下達(dá)檢測(cè)任務(wù),并監(jiān)督檢測(cè)任務(wù)的執(zhí)行、主管合同評(píng)審、組織客戶滿意度調(diào)查,受理客戶投訴、向客戶發(fā)放檢測(cè)報(bào)告;

          7)經(jīng)營(yíng)報(bào)告資料編制工作、人員薪酬績(jī)效獎(jiǎng)金核算工作、年度預(yù)算數(shù)據(jù)匯總工作。

          二、內(nèi)審員

          1)在質(zhì)量負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)下,嚴(yán)格按內(nèi)部質(zhì)量審核依據(jù)開展內(nèi)審工作;

          2)在內(nèi)審過程中獨(dú)立地作出判斷,不屈從于無事實(shí)依據(jù)而要求改變審核結(jié)論的壓力,忠實(shí)于得出的客觀結(jié)論,

          3)查找管理體系運(yùn)行中的不符合項(xiàng);

          4)認(rèn)真填寫審核文件,對(duì)提交的審核記錄及報(bào)告負(fù)責(zé);

          5)對(duì)審核結(jié)果中的不符合項(xiàng)的糾正措施進(jìn)行跟蹤檢查,對(duì)糾正措施進(jìn)行驗(yàn)證;

          6)有權(quán)建議停止有違管理體系文件的活動(dòng)。

          三、文件資料管理員

          1)負(fù)責(zé)建立受控文件目錄清單;

          2)負(fù)責(zé)受控文件及其它管理體系文件資料的登記、發(fā)放和借閱;

          3)負(fù)責(zé)行政文件及檢測(cè)報(bào)告副本、原始記錄等文件資料的歸檔與保管;

          4)維護(hù)資料、文件、檔案的有效性和完整性;

          5)負(fù)責(zé)過期作廢文件的跟蹤回收、銷毀;

          6)負(fù)責(zé)人員技術(shù)檔案、供應(yīng)商記錄等質(zhì)量活動(dòng)記錄的歸檔保存工作;

          7)嚴(yán)守檔案機(jī)密,保護(hù)顧客的信息和所有權(quán);

          8)完成部門領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。

          授課結(jié)束后,講師還通過現(xiàn)場(chǎng)提問的方式對(duì)參加培訓(xùn)的員工進(jìn)行了即時(shí)有效的考核。參加這次培訓(xùn)的同志們都很珍惜這次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),大家都覺得機(jī)會(huì)是如此的難得,學(xué)習(xí)氣氛十分濃厚,仿佛回到了學(xué)生時(shí)代。在最短的時(shí)刻內(nèi)完成了最重要的學(xué)習(xí),認(rèn)真、虛心、誠(chéng)懇地理解培訓(xùn),態(tài)度端正、全神貫注,認(rèn)真的聆聽和記錄。通過此次培訓(xùn),公司人員對(duì)質(zhì)量管理體系文件有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和理解,為公司今后開展內(nèi)部審核和管理評(píng)審打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了,但我知道有更重的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)在后面。思想在我們的頭腦中,工作在我們的手中,坐而言,不如起而行!路雖遠(yuǎn),行則將至;事雖難,做則必成。讓我們重新樹立終身學(xué)習(xí)的觀念:為做一名合格的檢測(cè)工作者發(fā)奮學(xué)習(xí),為培養(yǎng)出更多創(chuàng)新人才發(fā)奮工作。

        手冊(cè)的學(xué)習(xí)心得體會(huì)7

          每個(gè)公司都有每個(gè)公司的規(guī)章制度,也可以叫做《員工手冊(cè)》,是進(jìn)每一個(gè)公司應(yīng)當(dāng)知道,并遵守的一個(gè)制度,由于一些緣由,我們公司的制度是在逐步完善改進(jìn)的基礎(chǔ)上制定出來的,經(jīng)驗(yàn)的比較長(zhǎng)的.實(shí)踐和時(shí)間,更應(yīng)當(dāng)要我們?nèi)w人員來遵守、執(zhí)行!

          《員工手冊(cè)》上的內(nèi)容我認(rèn)為可以這么說,套句俗話:打江山簡(jiǎn)單,守江山難,一個(gè)公司的發(fā)展壯大,離不開一個(gè)嚴(yán)格的規(guī)章制度,只有這樣的一個(gè)公司,建立在這個(gè)制度上,才能更好更健康的發(fā)展,沒有規(guī)則不能成方圓,一個(gè)國(guó)家還必需有各種各樣的法律、制度來維持,當(dāng)然了,無論是國(guó)家的法律還是公司的制度都不是針對(duì)某一個(gè)人,是對(duì)這個(gè)公司的發(fā)展有利,讓公司更好的壯大,才會(huì)制定這樣的制度或條款,這個(gè)手冊(cè)是針對(duì)公司的每一個(gè)人,上至公司領(lǐng)導(dǎo),下到基層員工,都是要遵守,所以這個(gè)制度是公允的,既然是公允的,那我們就不要有看法,就應(yīng)當(dāng)去遵守去按制度完成!

          我也不想分開來說詳細(xì)的哪一條哪一款怎么樣,合理不合理?終歸領(lǐng)導(dǎo)的眼光要高端,看的是全局的關(guān)系、利益,個(gè)人始終會(huì)有自私的心態(tài),誰大誰小、孰輕孰重就很很明白了,既然這樣就要換個(gè)思路想了,其他人能完成遵守,自己同樣也要遵守,所說人各有異,實(shí)力不同,但我想哪一個(gè)公司的制度都不會(huì)使你滿足的,能遵守的就要做好,假如實(shí)在感覺不適應(yīng),或壓力很大的話,我認(rèn)為可以去其他地方感受一下,或其他方法了!

          這就是我的感覺了!

        手冊(cè)的學(xué)習(xí)心得體會(huì)8

          在學(xué)習(xí)員工行為規(guī)范過程中,我越來越感覺到其重要性。重要在它貫穿于我們工作之中、重要在他能夠杜絕風(fēng)險(xiǎn)事故的發(fā)生、重要在他能夠讓業(yè)務(wù)健康穩(wěn)健的發(fā)展、重要在他能體現(xiàn)我行的精神面貌、更重要的是它還能夠讓各崗位之間得到互相的理解。

          在日常工作中,我們的主要以營(yíng)銷為主,總是想著怎樣完成各自的各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo),怎么更好地維護(hù)客戶,為自己完成任務(wù)打下基礎(chǔ)。長(zhǎng)此以往,脫離柜面,對(duì)業(yè)務(wù)流程較為生疏,對(duì)規(guī)章制度方面疏于學(xué)習(xí),有時(shí)候在為客戶辦理業(yè)務(wù)時(shí)不能理解柜面業(yè)務(wù)的規(guī)定,感覺好像是在故意刁難,種種工作中遇到的現(xiàn)實(shí)情況,在學(xué)習(xí)了員工行為規(guī)范和崗位十八不準(zhǔn)后,能夠更深入了解制度制定的重要作用,更能理解在為客戶辦理業(yè)務(wù)時(shí)為何要嚴(yán)格按照制度進(jìn)行。如果不按制度進(jìn)行,可能會(huì)造成的嚴(yán)重后果。使客戶經(jīng)理在為客戶服務(wù)的同時(shí)更能設(shè)身處地的為柜員著想,理解規(guī)章制度不能逾越的深層意義。

          通過員工行為規(guī)范的學(xué)習(xí),懂得了為什么客戶經(jīng)理不能因?yàn)榕c客戶非常的熟悉,而代替客戶辦理業(yè)務(wù),讓柜員違反規(guī)定處理業(yè)務(wù),因?yàn)樵S多糾紛的發(fā)生就是因?yàn)槭韬龃笠舛a(chǎn)生的。我記著有個(gè)案例是這樣的:某位客戶經(jīng)理與客戶關(guān)系很好,客戶也非常信任他,只要是他說的,客戶都非常的認(rèn)可,久而久之,和客戶成為了朋友,客戶有時(shí)因?yàn)槌霾睿桶雁y行卡交予這位客戶經(jīng)理保管,讓他代為買賣理財(cái)產(chǎn)品,客戶經(jīng)理抱著為客戶服務(wù)的思想,經(jīng)常去為客戶代為買賣理財(cái)產(chǎn)品,簽字都是自己代客戶簽名。有一次因?yàn)槔碡?cái)產(chǎn)品的收益較預(yù)期

          收益率下降較多,引起客戶的不滿,造成與銀行的糾紛。該客戶就以不是本人簽字為由將銀行告上了法庭,給銀行造成了很大的麻煩,在社會(huì)上產(chǎn)生了不良反應(yīng),影響了銀行聲譽(yù)。

          通過簡(jiǎn)單的一個(gè)案例,折射出了雖然有時(shí)出于好意,但結(jié)果未必就一定是好的`,總之無論什么時(shí)候只要按著規(guī)章制度去做,規(guī)范自己的行為,就不會(huì)有類似這樣的事件發(fā)生。所以,客戶經(jīng)理在日常工作中在考慮任務(wù)指標(biāo)的同時(shí),不能放松對(duì)行為規(guī)范的踐行,禁止的事情堅(jiān)決不能去做,客戶經(jīng)理為客戶辦理業(yè)務(wù)時(shí),要熟悉業(yè)務(wù)流程,理解柜員的操作和要求,減少抵觸情緒,和諧共處,共同將整體目標(biāo)作為我們的共同目標(biāo)去實(shí)現(xiàn)。

        手冊(cè)的學(xué)習(xí)心得體會(huì)9

          在學(xué)習(xí)員工行為規(guī)范過程中,我越來越感覺到其重要性。重要在它貫穿于我們工作之中、重要在他能夠杜絕風(fēng)險(xiǎn)事故的發(fā)生、重要在他能夠讓業(yè)務(wù)健康穩(wěn)健的發(fā)展、重要在他能體現(xiàn)我行的精神面貌、更重要的是它還能夠讓各崗位之間得到相互的理解。在日常工作中,我們的主要以營(yíng)銷為主,總是想著怎樣完成各自的各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo),怎么更好地維護(hù)客戶,為自己完成任務(wù)打下基礎(chǔ)。長(zhǎng)此以往,脫離柜面,對(duì)業(yè)務(wù)流程較為生疏,對(duì)規(guī)章制度方面疏于學(xué)習(xí),有時(shí)候在為客戶辦理業(yè)務(wù)時(shí)不能理解柜面業(yè)務(wù)的規(guī)定,感覺似乎是在有意刁難,種.種工作中遇到的.現(xiàn)實(shí)狀況,在學(xué)習(xí)了員工行為規(guī)范和崗位十八不準(zhǔn)后,能夠更深化了解制度制定的重要作用,更能理解在為客戶辦理業(yè)務(wù)時(shí)為何要嚴(yán)格根據(jù)制度進(jìn)行。假如不按制度進(jìn)行,可能會(huì)造成的嚴(yán)峻后果。使客戶經(jīng)理在為客戶服務(wù)的同時(shí)更能設(shè)身處地的為柜員著想,理解規(guī)章制度不能逾越的深層意義。

          通過員工行為規(guī)范的學(xué)習(xí),懂得了為什么客戶經(jīng)理不能因?yàn)榕c客戶特別的熟識(shí),而代替客戶辦理業(yè)務(wù),讓柜員違反規(guī)定處理業(yè)務(wù),因?yàn)楹芏嗉m紛的發(fā)生就是因?yàn)槭韬龃笠舛a(chǎn)生的。我記著有個(gè)案例是這樣的:某位客戶經(jīng)理與客戶關(guān)系很好,客戶也特別信任他,只要是他說的,客戶都特別的認(rèn)可,久而久之,和客戶成為了摯友,客戶有時(shí)因?yàn)槌霾睿桶雁y行卡交予這位客戶經(jīng)理保管,讓他代為買賣理財(cái)產(chǎn)品,客戶經(jīng)理抱著為客戶服務(wù)的思想,常常去為客戶代為買賣理財(cái)產(chǎn)品,簽字都是自己代客戶簽名。有一次因?yàn)槔碡?cái)產(chǎn)品的收益較預(yù)期

          收益率下降較多,引起客戶的不滿,造成與銀行的糾紛。該客戶就以不是本人簽字為由將銀行告上了法庭,給銀行造成了很大的麻煩,在社會(huì)上產(chǎn)生了不良反應(yīng),影響了銀行聲譽(yù)。

          通過簡(jiǎn)潔的一個(gè)案例,折射出了雖然有時(shí)出于好意,但結(jié)果未必就肯定是好的,總之無論什么時(shí)候只要按著規(guī)章制度去做,規(guī)范自己 7 / 15

          的行為,就不會(huì)有類似這樣的事務(wù)發(fā)生。所以,客戶經(jīng)理在日常工作中在考慮任務(wù)指標(biāo)的同時(shí),不能放松對(duì)行為規(guī)范的踐行,禁止的事情堅(jiān)決不能去做,客戶經(jīng)理為客戶辦理業(yè)務(wù)時(shí),要熟識(shí)業(yè)務(wù)流程,理解柜員的操作和要求,削減抵觸心情,和諧共處,共同將整體目標(biāo)作為我們的共同目標(biāo)去實(shí)現(xiàn)。

        手冊(cè)的學(xué)習(xí)心得體會(huì)10

          告別高中,我們踏上了人生的另一段旅程——大學(xué)!

          步入大學(xué),我們來到陌生的城市,陌生的校園,一切將變得不同,我們開始了人生最重要,最值得奮斗。最需要把握的時(shí)光!

          大學(xué)所開的第一門課程就是軍訓(xùn)。在軍訓(xùn)中,我們一邊進(jìn)行軍訓(xùn)體能鍛煉,學(xué)習(xí)軍隊(duì)那種團(tuán)隊(duì)精神和學(xué)習(xí)作為一名軍人該做到的,應(yīng)俱備的行為和品質(zhì);另一邊我們迎來了我們的大學(xué)生活,開始真正了解大學(xué),熟悉新的校園,結(jié)識(shí)新的同學(xué)和老師,熟悉這個(gè)新校園的一切。去適應(yīng)這個(gè)新環(huán)境,把自己容入這個(gè)新的氛圍中。

          軍訓(xùn),讓我們開始了解大學(xué)!剛開始步入大學(xué),一切感覺似乎如高中一般:換了一個(gè)新的校園,有了大多數(shù),再一次的去接觸新的同學(xué)和老師,不同的是會(huì)結(jié)識(shí)到來自五湖四海的。可軍訓(xùn)一開始后,我便感知,事實(shí)并非如此你,所想的那么簡(jiǎn)單。從軍訓(xùn)中,我們就可以體會(huì)出大學(xué)的不同。首先,大家都成熟了,各自的不同,從言語中并能察覺。就如我們所接觸的助教,看著他們的成熟、穩(wěn)重和氣質(zhì),就可以覺察出一種人生成長(zhǎng)中的距離。可相比之下,他們只不過是大我們一屆的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐!而這種距離正是大學(xué)一年的煉就,這是高中所不明顯的,它體現(xiàn)出了大學(xué)的不同和大學(xué)獨(dú)特的魅力!

          為什么僅相差一年卻有“跨年齡段”的距離呢?從軍訓(xùn)中我們就可以以看出。如果拿高中的軍訓(xùn)和大學(xué)的軍訓(xùn)相比,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),大學(xué)軍訓(xùn)的時(shí)間更長(zhǎng)了,要求更嚴(yán)了。而之所以會(huì)這樣,是因?yàn)榇髮W(xué)的要求更高了。都說大學(xué)時(shí)個(gè)濃縮的小社會(huì),大學(xué)的要求,正是社會(huì)對(duì)我們的要求。如果說高中是為了考上一所好的大學(xué),那么大學(xué)就是為了有一個(gè)好的未來。大學(xué),正是我們真正開始自己人生,為人生奮斗,也是我們真正步入社會(huì)的.開始!

          軍訓(xùn),讓我們考上了大學(xué)生活!軍訓(xùn)的生活,為我們的人生畫上了一道美麗的色彩。在這期間,我們汗水與淚水交織,艱辛與磨練同在,淚水、烈日和酷暑,讓我們感悟艱辛與磨煉。每一次訓(xùn)練,每一個(gè)動(dòng)作,每一處細(xì)節(jié),我們都認(rèn)真對(duì)待。它不僅磨煉了我們的意志,鍛煉了我們的體魄,而且無形中,一種強(qiáng)烈的責(zé)任和使命感油然而生。

          軍訓(xùn),讓我們蛻去稚氣與嬌氣。它使我們學(xué)會(huì)了承受艱辛與磨練,使我們的意志更堅(jiān)強(qiáng);讓我們懂得團(tuán)結(jié)與協(xié)作,去實(shí)現(xiàn)好一個(gè)團(tuán)隊(duì)的精神,同時(shí),也讓我們更深刻的懂得一個(gè)團(tuán)隊(duì)精神的重要性。軍訓(xùn)的生活,盡管很累、很苦,卻也歡笑不斷,讓我們受益匪淺。軍訓(xùn)生活可以說是我們邁向認(rèn)人生,走近成熟的一筆寶貴財(cái)富!

          軍訓(xùn)剛一結(jié)束,我們又開始學(xué)習(xí)大學(xué)另一個(gè)必不可少的課程——學(xué)生手冊(cè)。它會(huì)讓我們進(jìn)一步了解大學(xué),明白做一個(gè)大學(xué)生所應(yīng)具備和應(yīng)做到的行為準(zhǔn)則。

          學(xué)生手冊(cè)使我們大學(xué)生行為應(yīng)遵守的基本準(zhǔn)則,使對(duì)學(xué)生思想層面的倡導(dǎo)和要求。學(xué)生手冊(cè),就像一“法律”,一部大學(xué)生特有的“法律”。它賦予大學(xué)生應(yīng)有的權(quán)利,同時(shí)也要求大學(xué)生應(yīng)履行相應(yīng)的義務(wù),如遵守憲法、法律法規(guī)和學(xué)校管理規(guī)章制度等。

          學(xué)生手冊(cè)是我們?nèi)粘I睢W(xué)習(xí)行為規(guī)范的指導(dǎo)性文件,是我們大學(xué)生的指明燈,也是學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行依法管理的依據(jù)。遵守學(xué)生手冊(cè)的各項(xiàng)規(guī)定,是我們的責(zé)任與義務(wù),也是我們?cè)诖髮W(xué)生活、學(xué)習(xí)中必須掌握的。只有清楚學(xué)生手冊(cè)中對(duì)我們大學(xué)生們的各項(xiàng)規(guī)定,我們才能再我們的大學(xué)生活中生活得更美好!

        手冊(cè)的學(xué)習(xí)心得體會(huì)11

          近日,我們公司組織大家認(rèn)真學(xué)習(xí)了《員工手冊(cè)》,《手冊(cè)》共分六個(gè)篇章,全面深入地涵蓋了公司日常工作的內(nèi)容及工作人員行為規(guī)范的方方面面。通過學(xué)習(xí)我深深地認(rèn)識(shí)到它的重要性,對(duì)促進(jìn)公司樹立良好的企業(yè)形象、更好地發(fā)揮傳播知識(shí)、服務(wù)社會(huì)的企業(yè)宗旨可以起到很好的作用,對(duì)公司經(jīng)濟(jì)的發(fā)展也可以起到極大的推動(dòng)作用!

          俗話說:“沒有規(guī)矩不成方圓”,建立一套行之有效的約束機(jī)制是任何單位和部門長(zhǎng)久不衰的根本。機(jī)關(guān)單位如此,事業(yè)單位如此,企業(yè)單位更是如此。我公司作為知名度高的企業(yè)單位,長(zhǎng)期以來受到社會(huì)各界的高度重視。在當(dāng)今經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的前提下,公司的工作能力和企業(yè)形象直接影響著公司的發(fā)展進(jìn)程。另外,公司在20xx年12月質(zhì)量管理體系“QS”認(rèn)證,為了更好的貫徹這一質(zhì)量體系,落實(shí)質(zhì)量方針、質(zhì)量目標(biāo),制定一套切實(shí)可行的制度就更顯得尤為重要。在公司總經(jīng)理王立新的高度重視下,單位領(lǐng)導(dǎo)班子率單位全體成員展開了熱烈的討論,在經(jīng)過認(rèn)真詳細(xì)的.研究后出臺(tái)了一套《員工手冊(cè)》!

          匯編完成的《員工手冊(cè)》共分六個(gè)篇章,每篇章下還各包含若干條款,其中有專門針對(duì)規(guī)范單位人事管理的《薪資福利》、《試用期》和《內(nèi)部調(diào)動(dòng)和離職》及針對(duì)公司員工的《工作守則》、《儀容儀表規(guī)范》等章節(jié)。每項(xiàng)制度都在遵循基本制度體系建設(shè)的同時(shí)體現(xiàn)了我們公司隊(duì)伍建設(shè)的獨(dú)特特色。—

          在認(rèn)真學(xué)習(xí)了公司員工手冊(cè)后,使我進(jìn)一步對(duì)該手冊(cè)有了更深層次的認(rèn)識(shí)和了解。首先,制定這套手冊(cè)是全面推進(jìn)我公司工作的需要。這套手冊(cè)的制定,表明公司在制度建設(shè)上有了新的進(jìn)展和新的成果;其次,制定這套手冊(cè)是我們嚴(yán)肅紀(jì)律、強(qiáng)化監(jiān)督制約體制的需要。在我們隊(duì)伍的建設(shè)中,要提高職工的整體素質(zhì),要規(guī)范員工行為,制度起到了很大的制約作用!

          因此,我決定從我做起,認(rèn)真遵守《員工手冊(cè)》的逐項(xiàng)逐條,向領(lǐng)導(dǎo)和前輩們虛心學(xué)習(xí),規(guī)范自身行為、糾正存在問題、嚴(yán)格按制度辦事,在做好本職工作的同時(shí)努力塑造良好的形象,為公司以后的工作錦上添花、為公司經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

        手冊(cè)的學(xué)習(xí)心得體會(huì)12

          家有家規(guī),國(guó)有國(guó)法。一個(gè)企業(yè)也有自己的規(guī)章制度,一種適合企業(yè)自己發(fā)展和不斷實(shí)踐取得經(jīng)驗(yàn)制定的制度及規(guī)程是一個(gè)企業(yè)的靈魂和核心。通過這些日子的不斷學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí),我對(duì)龍旺文化及龍旺規(guī)章制度有了一個(gè)更新的認(rèn)識(shí)和了解。這些規(guī)章制度是我們集團(tuán)公司在發(fā)展過程中不斷總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和制度,是我們的前輩付出了很大的辛勤勞動(dòng)所取得的。我們要好好的學(xué)習(xí)和不斷的領(lǐng)悟,再在前人的基礎(chǔ)上不斷地發(fā)展和總結(jié)。

          龍旺文化第一頁里就是“龍旺感悟”,其中這里面就包含著很多含義,勤奮、務(wù)實(shí)、解放思想、遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、人才、精細(xì)、精通、創(chuàng)新、靈魂、和諧相處、節(jié)約、發(fā)展等這些詞是我們現(xiàn)在企業(yè)發(fā)展和管理的精髓和動(dòng)力,這也是我們龍旺人的共同目標(biāo)、夢(mèng)想。

          縱觀我們公司的創(chuàng)業(yè)歷程和發(fā)展歷程,我對(duì)公司創(chuàng)業(yè)人張旺東董事長(zhǎng)倍感欽佩,他放棄自己的理想職業(yè),下海經(jīng)商。由強(qiáng)到弱,從失敗到成功。抓住機(jī)會(huì)、不斷發(fā)展創(chuàng)就了今天的龍旺集團(tuán),他的一言一行影響著我們,指引著我們不斷地前進(jìn)和進(jìn)步。于此同時(shí)我們的公司也在不斷發(fā)展壯大造就了現(xiàn)在以機(jī)械、礦山開采、地質(zhì)勘探、運(yùn)輸為一體的產(chǎn)業(yè)集團(tuán),跨行業(yè)、跨地區(qū)經(jīng)營(yíng)。我們集團(tuán)發(fā)展速度快,產(chǎn)業(yè)鏈還在不斷地?cái)U(kuò)張,對(duì)于我們將來有良好的發(fā)展和鍛煉。

          從公司的發(fā)展過程一直到公司的各項(xiàng)制度、企業(yè)文化,著每一個(gè)字,每一句話都透漏出我們公司發(fā)展過程中不斷總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和值得我們繼續(xù)學(xué)習(xí)前輩所留下的積極進(jìn)取的精神,不管是為自己還是為企業(yè)

          我們都要不斷地進(jìn)步,不斷的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)員工手冊(cè)我更加的了解公司的規(guī)章制度、企業(yè)的.精神。我以后還會(huì)不斷地努力提高技術(shù)水平,不斷地學(xué)習(xí)新的知識(shí),為自己開辟一條未來的道路,為龍旺好好服務(wù),貢獻(xiàn)自己的力量。與此同時(shí)也不斷提高自己的思想境界,緊跟董事長(zhǎng)的發(fā)展精神,不斷給龍旺添光增采。跟著我們的領(lǐng)導(dǎo)將龍旺發(fā)展到全國(guó)、世界。

          通過員工手冊(cè)的學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)其中的一些規(guī)章制度還是不太完善,時(shí)代在變化、社會(huì)在進(jìn)步,我們的員工手冊(cè)還應(yīng)不斷地完善,不斷地補(bǔ)充。這樣才能不斷地引領(lǐng)我們廣大的龍旺員工不斷創(chuàng)新、不斷發(fā)展,使我們集團(tuán)公司形成的產(chǎn)業(yè)鏈走的更遠(yuǎn)、更高。

        手冊(cè)的學(xué)習(xí)心得體會(huì)13

          通過員工手冊(cè)的學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)其中的一些規(guī)章制度還是不太完善,時(shí)代在變化、社會(huì)在進(jìn)步,我們的員工手冊(cè)還應(yīng)不斷地完善,不斷地補(bǔ)充。這樣才能不斷地引領(lǐng)我們廣闊的龍旺員工不斷創(chuàng)新、不斷開展,使我們集團(tuán)公司形成的產(chǎn)業(yè)鏈走的更遠(yuǎn)、更高。通過參加《員工手冊(cè)》培訓(xùn)學(xué)習(xí),我對(duì)公司的各種規(guī)章制度有了更深入的了解,心得體會(huì)如下:

          1、“四小時(shí)復(fù)命制”讓我深刻體會(huì)到,無論工作完成與否,都要及時(shí)的向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),能完成更好,不能完成,領(lǐng)導(dǎo)也會(huì)給我指導(dǎo)的,而不能單槍匹馬的在那里冥思苦想,這樣很容易耽誤事情,拖延工作進(jìn)度。這也讓我明白了,加強(qiáng)工作執(zhí)行力是非常重要的,堅(jiān)決摒棄拖拉敷衍。

          2、嚴(yán)格的工作調(diào)用制度:無論是平級(jí)還是越級(jí)調(diào)用,都要和自己的直接上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)溝通,而不能擅自離開自己的本職崗位,影響了工作進(jìn)度,真的是“吃力不討好”,所以一定要先干好自己的工作,再承受其他任務(wù)。

          3、嚴(yán)格遵守公司規(guī)定的作息時(shí)間:不遲到不早退,培養(yǎng)頑強(qiáng)的工作抑制,樹立端正的工作態(tài)度。

          4、加強(qiáng)會(huì)議紀(jì)律:參加會(huì)議時(shí),切記要將調(diào)到靜音狀態(tài),以免影響主持會(huì)議領(lǐng)導(dǎo)的思緒。

          5、遵守辦公禮儀:端正工作態(tài)度,提高工作積極性。正確的工作動(dòng)機(jī)不僅是為了物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),而是一股精神力量,有了工作信念,好的工作作風(fēng),才能塑造良好的公眾形象。在端正工作態(tài)度的.同時(shí),也增強(qiáng)了我們的集體榮譽(yù)感,獎(jiǎng)懲并不是一個(gè)人的事情,“一榮俱榮,一損俱損”,增強(qiáng)個(gè)人的榮譽(yù)心,時(shí)刻提醒自己,端正行為作風(fēng),努力為公司做出自己的一點(diǎn)奉獻(xiàn),同時(shí)實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值。

          6、熱愛公司,把公司當(dāng)做自己的家:從我做起,從小事做起,節(jié)約水電、辦個(gè)資源,樹立艱辛樸素的生活作風(fēng)。今天的《員工手冊(cè)》學(xué)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng),但是感觸頗深。對(duì)公司的各種規(guī)章制度的學(xué)習(xí),不是一時(shí)的事情,而是要時(shí)刻貫徹在工作中,這樣我們才能按照公司的條例來約束自己的行為,找出自己平時(shí)工作的缺乏,將各項(xiàng)制度落實(shí)到實(shí)處,做好日常的每一項(xiàng)工作,標(biāo)準(zhǔn)自己的言行,提高自己的素質(zhì),為公司的開展盡自己的綿薄之力。

        手冊(cè)的學(xué)習(xí)心得體會(huì)14

          科學(xué)求真,倫理求善,當(dāng)科學(xué)技術(shù)與倫理道德實(shí)現(xiàn)完美地牽手,****藥業(yè)股份有限公司便誕生在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的世界。而我,以成為該公司的一名員工而深感榮幸!

          現(xiàn)代企業(yè)管理制度認(rèn)為,企業(yè)文化是一個(gè)企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的靈魂。而我們**公司這樣一本小小的《員工手冊(cè)》,也處處閃耀著我們公司深厚的文化底蘊(yùn),處處體現(xiàn)著公司決策層對(duì)公司未來發(fā)展的深謀遠(yuǎn)慮,體現(xiàn)著公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)廣大員工的良苦用心。作為公司最基層的一名業(yè)務(wù)員,我從以下三方面談?wù)剬W(xué)習(xí)《員工手冊(cè)》的體會(huì),與大家共勉:

          一、遵章守紀(jì),以信念堅(jiān)守規(guī)矩

          翻開這本小冊(cè)子,扉頁上就是*董事長(zhǎng)語重心長(zhǎng)的寄語,讀來引人深思、催人奮進(jìn)。在“公司目標(biāo)”中,我讀著“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”和“四個(gè)最”,我似乎看到了公司美好的未來和宏偉的發(fā)展藍(lán)圖,使我更堅(jiān)定了一切工作按規(guī)矩辦、按程序辦、按要求辦的信念。**產(chǎn)品擔(dān)負(fù)著為人類健康服務(wù)的光榮而神圣的使命,因此在質(zhì)量上不能有絲毫馬虎,必須謹(jǐn)小慎微,按產(chǎn)品質(zhì)量要求的規(guī)矩、按商品流通領(lǐng)域的規(guī)矩,畢竟生命權(quán)是一個(gè)人最底線的尊嚴(yán)。一個(gè)人,要常懷敬畏之心,要敬畏制度、敬畏領(lǐng)導(dǎo)、敬畏同事、敬畏自己的事業(yè),才能對(duì)事盡力、對(duì)物珍惜、對(duì)己克制、對(duì)人感恩,也才能忠于企業(yè),誠(chéng)實(shí)守信,恪盡職守,愛崗敬業(yè),自強(qiáng)不息。

          要從內(nèi)心去遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,正如*董事長(zhǎng)所言:“當(dāng)他們真心實(shí)意地而不是迫不得已服從公司的管理權(quán)威的時(shí)候,**在中國(guó)的企業(yè)界就真的不同凡響了。”

          二、開拓創(chuàng)新,以努力鑄成方圓

          我干任何一項(xiàng)工作,要以積極的態(tài)度努力地去做,辛苦耕耘,必有收獲。態(tài)度有時(shí)決定一個(gè)人的意志和努力程度,在我遇到困難時(shí)常常想到這句話:“辦法總比困難多”,只要用心努力,一定會(huì)克服難以想像的困難,完成難以想像的任務(wù)。作為一個(gè)在外面風(fēng)吹日曬、摸爬滾打的基層業(yè)務(wù)員,雖沒有做出經(jīng)天緯地的業(yè)績(jī),但我努力、我奮斗;我付出、我收獲;我工作、我快樂。我的人生平凡但決不平庸。在《手冊(cè)》里,公司的這種精神時(shí)刻感召著我,從“員工行為規(guī)范”到“獎(jiǎng)勵(lì)與懲戒”,無不體現(xiàn)這一精髓。一個(gè)員工的衣著儀態(tài)、言談舉止都代表著公司的形象,雖著眼細(xì)節(jié),但“細(xì)節(jié)決定成敗”;如果我們不注重細(xì)節(jié),有了“小節(jié)無害”的思想,那么我們的'努力一定成不了“方圓”,只會(huì)帶來“千里之堤、潰于蟻穴”的懊悔,不但自己的事業(yè)會(huì)一敗涂地,也會(huì)給公司的聲譽(yù)帶來不應(yīng)有的損失。

          三、辯證地看待“規(guī)矩”和“方圓”

          其實(shí),“規(guī)矩”和“方圓”從唯物主義的角度來看,它是辯證統(tǒng)一的!笆匾(guī)矩”并不是要我們縮手縮腳、舉足不前,它是在遵守制度下的理性工作。正如在《手冊(cè)》的“自律準(zhǔn)則”中的三個(gè)統(tǒng)一:制度與情感的統(tǒng)一、競(jìng)爭(zhēng)與和諧的統(tǒng)一、契約與奉獻(xiàn)

          的統(tǒng)一,這看似三個(gè)簡(jiǎn)單的統(tǒng)一,實(shí)則包含深刻的哲學(xué)道理。一個(gè)制度,很容易管住一個(gè)公司員工的形體,但要管住一個(gè)人的內(nèi)心卻是困難的。正是這三個(gè)“統(tǒng)一”,揭示了從“管人”到“管心”的途徑,既遵守制度又不被制度完全束縛,充分發(fā)揮了人的主觀能動(dòng)性,充分調(diào)動(dòng)了員工的積極性和創(chuàng)造性,有效地避免了因制度過僵帶來的一潭死水現(xiàn)象,保證了公司是一個(gè)既符合社會(huì)倫理道德,又是一個(gè)充滿生機(jī)和活力的團(tuán)隊(duì)。

          通過對(duì)《員工手冊(cè)》的認(rèn)真學(xué)習(xí),使我對(duì)公司的文化、制度、要求有了更深入和全面的認(rèn)識(shí),把自己的個(gè)人理想融入到公司的大目標(biāo)中去,融入到**這個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)品牌、優(yōu)秀的人文團(tuán)隊(duì)中去,嚴(yán)格要求自己,恪守職業(yè)道德,迎接新的更加艱苦的挑戰(zhàn)!

          謝謝大家!

        手冊(cè)的學(xué)習(xí)心得體會(huì)15

          通過本次對(duì)我院《員工手冊(cè)》的學(xué)習(xí),我更加了解了我們Xx腫瘤醫(yī)院的獨(dú)特優(yōu)越性,更加深了我對(duì)醫(yī)院的深厚感情。

          在認(rèn)真學(xué)習(xí)了《員工手冊(cè)》后,我認(rèn)為《員工手冊(cè)》為我們每一位職工指明了努力的方向,通過集中學(xué)習(xí)也使我們進(jìn)一步對(duì)醫(yī)院相關(guān)制度和行為規(guī)范等有了更深層次的認(rèn)識(shí)和理解。我們作為院辦的一名普通員工,既是一個(gè)窗口部門更是一個(gè)服務(wù)部門,肩負(fù)著為全院職工和廣大患者提升服務(wù)質(zhì)量的重任,我們能否規(guī)范自己的行為從而在為患者服務(wù)、為全院職工更好的服務(wù),同時(shí)塑造好醫(yī)院形象,是一項(xiàng)非常值得學(xué)習(xí)的重要工作。

          因此,看看自己,再對(duì)照員工手冊(cè),本人感覺自己還有很多的不足和沒有做好的.地方,我將克服困難,從自己做起,認(rèn)真遵守《員工手冊(cè)》的逐項(xiàng)逐條,向領(lǐng)導(dǎo)和前輩們虛心學(xué)習(xí),規(guī)范自身行為、糾正存在問題、嚴(yán)格按制度辦事,在做好本職工作的同時(shí)努力塑造良好的醫(yī)院形象,為Xx腫瘤醫(yī)院進(jìn)一步的全面、高效發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

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