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      2. 《學(xué)習(xí)也可以很快樂(lè)》讀后感

        時(shí)間:2023-11-16 17:20:53 學(xué)習(xí)心得 我要投稿
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        《學(xué)習(xí)也可以很快樂(lè)》讀后感

          當(dāng)品味完一本著作后,大家心中一定有很多感想,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼,以下是小編精心整理的《學(xué)習(xí)也可以很快樂(lè)》讀后感,希望能夠幫助到大家。

        《學(xué)習(xí)也可以很快樂(lè)》讀后感

        《學(xué)習(xí)也可以很快樂(lè)》讀后感1

          每個(gè)父母都希望自己的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,將來(lái)?yè)碛谐晒Φ娜松?墒菦](méi)有成就感的孩子怎么會(huì)成功呢?

          《學(xué)習(xí)也可以很快樂(lè)》這本書(shū)講述了:主人公金珠的理想是當(dāng)一名宇航員,恰巧學(xué)校要組織兩天一夜的“星座陣營(yíng)”活動(dòng),參觀(guān)天文臺(tái),學(xué)習(xí)宇宙知識(shí)?墒菋寢屢宦(tīng)說(shuō)活動(dòng)和金珠的英語(yǔ)培優(yōu)課沖突了,便不同意她去,因?yàn)閶寢屨J(rèn)為,金珠的夢(mèng)想太遙遠(yuǎn)了,還是學(xué)好英語(yǔ)更重要。為了讓媽媽同意自己參加“星座陣營(yíng)”,金珠和爸爸展開(kāi)了一次打動(dòng)?jì)寢尩摹疤貏e行動(dòng)”,她開(kāi)始為了自己的夢(mèng)想而努力。在這個(gè)過(guò)程中金珠有了一個(gè)重大發(fā)現(xiàn),那就是原來(lái)如果能在學(xué)習(xí)中享受一個(gè)個(gè)小小的成就,學(xué)習(xí)也可以很快樂(lè)。這個(gè)故事讓我懂得如果能通過(guò)獲得成就感讓為夢(mèng)想而學(xué)習(xí)的過(guò)程變得快樂(lè)起來(lái),那么我們最終會(huì)成為學(xué)習(xí)的主人。

          生活中,通過(guò)有計(jì)劃的自覺(jué)學(xué)習(xí)而得到成就感的同學(xué),和從沒(méi)有成就感或很少有成就感的同學(xué)對(duì)生活,人生的態(tài)度截然不同:有成就感的'同學(xué)對(duì)生活充滿(mǎn)著激情,愿意通過(guò)自己不懈的努力,達(dá)到自己的目的,對(duì)理想充滿(mǎn)著希望;而沒(méi)有成就感的同學(xué)在遇到困難時(shí)會(huì)有抱怨,也正因?yàn)闆](méi)有自信,遇事喜歡猶豫,拖拉。

          一些同學(xué)因很少在學(xué)習(xí)中獲得成就感,從而缺乏自信,而父母還要讓孩子參加課外班,導(dǎo)致這些同學(xué)的生活可以用一句話(huà)簡(jiǎn)明概括:整個(gè)周末,要么在補(bǔ)課,要么在補(bǔ)課的路上。課外班,是身體的限制,更是精神的限制。而讓孩子變成學(xué)習(xí)的奴隸,不如讓孩子變成學(xué)習(xí)的主人。

          希望大家通過(guò)讀這本書(shū),能學(xué)會(huì)從成就感中找到自信,在自我激勵(lì)中找到快樂(lè),愛(ài)上學(xué)習(xí),成就夢(mèng)想。

        《學(xué)習(xí)也可以很快樂(lè)》讀后感2

          《學(xué)習(xí)也可以很快樂(lè)》從字面意思上來(lái)看,是講學(xué)習(xí)非?鞓(lè),讓人高興的一件事情。文章從一位平凡的小學(xué)生說(shuō)起。主要講:主人公金珠想當(dāng)一名宇航員,恰巧學(xué)校要組織兩天一夜的“星座陣營(yíng)”活動(dòng),參觀(guān)天文臺(tái)學(xué)習(xí)宇宙知識(shí),可是,媽媽一聽(tīng)說(shuō)活動(dòng)和金珠的英語(yǔ)培優(yōu)課沖突了,便不同意她去。因?yàn)閶寢屨J(rèn)為, 金珠的夢(mèng)想太遙遠(yuǎn)了,還是學(xué)好英語(yǔ)更重要。為了讓媽媽同意自己參加“星座陣營(yíng)”,金珠開(kāi)展了一次打動(dòng)?jì)寢尩?“特別行動(dòng)”,她開(kāi)始為了自己的夢(mèng)想而努力,在這個(gè)過(guò)程中,金珠有了一個(gè)重大發(fā)現(xiàn),那就是原來(lái)如果能在學(xué)習(xí)中享受一個(gè)小成就,學(xué)習(xí)也可以很快樂(lè)。

          我要像金珠學(xué)習(xí),拔掉沒(méi)用的“雜草”,我同樣也總結(jié)了自己學(xué)習(xí)中、生活中的“雜草”,識(shí)字量少,考試馬虎等,這個(gè)假期,我制定了每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃,開(kāi)始做一些課外知識(shí)題,制定優(yōu)先順序表,必須為了夢(mèng)想而奮斗,夢(mèng)想都是一步一步實(shí)現(xiàn)的,不管多么完美的計(jì)劃,只要不努力完成就沒(méi)有一點(diǎn)價(jià)值可言。這需要經(jīng)常檢討自己,從小事慢慢做起。要尋找自信,有自信的人和沒(méi)有自信的人對(duì)待事情態(tài)度不同,獲得了成熟感的人心里就充滿(mǎn)了自信。尋找快樂(lè),每次按照自己擬訂的計(jì)劃達(dá)到一個(gè)目標(biāo)時(shí),一定要給自己一個(gè)小小的獎(jiǎng)賞,這獎(jiǎng)賞可以是平時(shí)喜歡但不能經(jīng)常做的事情,比如,看電影,玩游戲,吃零食等等。這些小小的獎(jiǎng)賞會(huì)讓你更快樂(lè)地向下一個(gè)目標(biāo)努力。

          總之,《學(xué)習(xí)也可以很快樂(lè)》這本書(shū)告訴了我,如果能通過(guò)獲得成就感讓為夢(mèng)想而學(xué)習(xí)的過(guò)程變得快樂(lè)起來(lái),那么我們將最終會(huì)成為學(xué)習(xí)的主人,通過(guò)讀這本書(shū),我能學(xué)會(huì)從成就感中找到更多的自信心,在自我激勵(lì)中找到快樂(lè),愛(ài)上學(xué)習(xí),成就夢(mèng)想。從小事做起,獲得成就感,增強(qiáng)自信心,從學(xué)習(xí)中找到快樂(lè),把學(xué)習(xí)趕上去。

        《學(xué)習(xí)也可以很快樂(lè)》讀后感3

          有些人覺(jué)得學(xué)習(xí)令人討厭,有些人卻覺(jué)得學(xué)習(xí)也是一種令人快樂(lè)的事情。

          書(shū)中的金珠也討厭學(xué)習(xí),一直有著宇宙少女夢(mèng)想的她想去星座陣營(yíng),而媽媽卻讓她好好學(xué)英語(yǔ),到外國(guó)考上大學(xué)。而金珠無(wú)意中在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小不點(diǎn)兒天文臺(tái),認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫“斯比卡”的人。后來(lái),在“斯比卡”的幫助下,金珠有了對(duì)自己的安排,英語(yǔ)也很好了。后來(lái),媽媽答應(yīng)了金珠去星座陣營(yíng)。金珠又上了小不點(diǎn)兒天文臺(tái),告訴“斯比卡”,讓他在星座陣營(yíng)等她。到了去星座陣營(yíng)那天,金珠、她的爸爸、媽媽和妹妹-銀珠來(lái)到了星座陣營(yíng),在那兒看見(jiàn)了許多種星星和星座,讓人不時(shí)的哇!。〉慕辛似饋(lái),因?yàn)槟莾簩?shí)在太美了!后來(lái),他們來(lái)到了觀(guān)測(cè)室,那里沒(méi)有屋頂,里面還有許多種望遠(yuǎn)鏡,可以看到行星、銀河系、星去、星團(tuán)、月亮以及太陽(yáng)的黑點(diǎn)等,那真是太多了,講三天三夜都講不完。他們一家看了一會(huì)兒,廣播上說(shuō)到:“宇宙少女,斯比卡在一樓接待室等你好長(zhǎng)時(shí)間了!”她們一家跑了下去,令人感動(dòng)意外的.是:斯比卡竟然是她的爺爺!這時(shí),金珠指了指爺爺說(shuō):“他可是一個(gè)大功臣呢!”把全家人都逗笑了。而這個(gè)故事就伴隨著一個(gè)圓滿(mǎn)的結(jié)局結(jié)束了。

          從這個(gè)故事中讓我有一個(gè)重大的發(fā)現(xiàn):學(xué)習(xí)也可以很快樂(lè)。在我們平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候,在完成一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo),給自己一些小的獎(jiǎng)品或者獎(jiǎng)勵(lì),用來(lái)鼓勵(lì)自己,但是不要太過(guò)分。這樣,你們也可以像金珠那樣可以感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)、樂(lè)趣,你也會(huì)漸漸地喜歡這件讓你們以前頭疼過(guò),又討厭的事情,那就是學(xué)習(xí)。

          這本書(shū)我永遠(yuǎn)忘不了,因?yàn)檫@本書(shū)讓我知道了怎樣學(xué)習(xí),怎么能讓學(xué)習(xí)也很快樂(lè)!

        《學(xué)習(xí)也可以很快樂(lè)》讀后感4

          在寒假的尾端和開(kāi)學(xué)第一周的時(shí)間里,我讀了一本書(shū),名叫《學(xué)習(xí)也可以很快樂(lè)》,這本書(shū)和我之前讀《媽媽不是我的傭人》、《原來(lái)我這么棒》是一套的,《媽媽不是我的傭人》是讓我們養(yǎng)成好習(xí)慣,《原來(lái)我這么棒》是讓我們提高自信心,而這本書(shū),是讓我們享受成就感,還要堅(jiān)持下去。

          這本書(shū)的作者是陳恩榮,繪畫(huà)是李京姬。陳恩榮畢業(yè)于韓國(guó)延世大學(xué),曾編過(guò)游戲,創(chuàng)作過(guò)動(dòng)畫(huà)劇本,在CJ集團(tuán)的宣傳部做過(guò)分析師。其作品《誰(shuí)都不知道的野花的旅行》獲得過(guò)MBC電視臺(tái)的'童話(huà)創(chuàng)作大獎(jiǎng),F(xiàn)在它主要為孩子們寫(xiě)童話(huà)。

          李京姬早年學(xué)習(xí)視覺(jué)設(shè)計(jì),現(xiàn)在是著名作家集團(tuán)“幸福聚會(huì)”的成員。曾經(jīng)創(chuàng)作過(guò)《國(guó)王的衣服》、《睡覺(jué)的時(shí)間》、《屁股大將和愛(ài)放屁的老師》、《北極熊給的毛茸茸鞋》等作品。

          這本書(shū)主要講了主人公金珠一直夢(mèng)想成為一名優(yōu)秀的宇航員,恰巧學(xué)校要組織兩天一夜的“星座陣營(yíng)”活動(dòng),參觀(guān)天文臺(tái),學(xué)習(xí)宇宙知識(shí)?墒牵鹬榈囊宦(tīng)說(shuō)活動(dòng)和金珠的英語(yǔ)培優(yōu)課沖突了,便不同意金珠去。因?yàn)閶寢屨J(rèn)為,金珠的夢(mèng)想太遙遠(yuǎn)了,還是因該學(xué)好英語(yǔ)更重要。為了讓媽媽同意自己參加“星座陣營(yíng)”,進(jìn)駐開(kāi)展了一次打動(dòng)?jì)寢尩摹疤貏e行動(dòng)”——做作業(yè)不拖拉,晚上整理書(shū)包,早上早點(diǎn)起床去學(xué)校學(xué)習(xí),為了有時(shí)間順序,她還制定了一個(gè)“優(yōu)先順序冰激凌”,吧先要做什么,后要做什么的順序?qū)懺诹恕皟?yōu)先順序冰激凌”上面,這個(gè),就讓媽媽改變了自己的主意,同意讓金珠參加“星座陣營(yíng)”的活動(dòng),不去上英語(yǔ)培優(yōu)課。在這個(gè)過(guò)程中,金珠有了一個(gè)重大的發(fā)現(xiàn),那就是原來(lái)如果能在學(xué)習(xí)中享受一個(gè)個(gè)小成就,學(xué)習(xí)也可以很快樂(lè)。

          讀了這本書(shū),我覺(jué)得我如果也能在學(xué)習(xí)中享受一個(gè)個(gè)小成就,那我的學(xué)習(xí)也就可以很快樂(lè),這樣,我就可以愛(ài)上學(xué)習(xí),愛(ài)上上學(xué),愛(ài)上讀書(shū),成績(jī)也就自然而然的提高了。

          希望你們也可以在學(xué)習(xí)中享受一個(gè)個(gè)小成就,相信你們也一定會(huì)愛(ài)上學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)也可以很快樂(lè)。

        《學(xué)習(xí)也可以很快樂(lè)》讀后感5

          《學(xué)習(xí)也可以很快樂(lè)》從字面意思上來(lái)看,是講學(xué)習(xí),其實(shí)是非?鞓(lè),讓人高興的一件事情。

          文章從一位平平凡凡的小學(xué)生說(shuō)起。主人公金珠想當(dāng)一名宇航員,恰巧學(xué)校要組織兩天一夜的“星座陣營(yíng)”活動(dòng),參觀(guān)天文臺(tái)學(xué)習(xí)宇宙知識(shí),可是,媽媽一聽(tīng)說(shuō)活動(dòng)和金珠的英語(yǔ)培優(yōu)課沖突了,便不同意她去。因?yàn)閶寢屨J(rèn)為, 金珠的夢(mèng)想太遙遠(yuǎn)了,還是學(xué)好英語(yǔ)更重要。為了讓媽媽同意知己參加“星座陣營(yíng)”,金珠開(kāi)展了一次打動(dòng)?jì)寢尩摹疤貏e行動(dòng)”,她開(kāi)始為了自己的夢(mèng)想而努力,在這個(gè)過(guò)程中,金珠有了一個(gè)重大發(fā)現(xiàn),那就是原來(lái)如果能在學(xué)習(xí)中享受一個(gè)小成就,“學(xué)習(xí)也可以很快樂(lè)”。

          我也從中感悟出了了一些道理,從中,我發(fā)現(xiàn)了作者有許多寫(xiě)得非常好的,如:嘭!嘭!噼啪——嘭!聲音是從外面?zhèn)鱽?lái)的。金珠馬上跑到陽(yáng)臺(tái)上朝外望去,她看到煙花噴出的一粒!敖鹕场痹诳罩芯鄢梢欢溆忠欢湮宀实摹盎ā薄_@些“花”從天而降,天空猶如春天的花園一般。這一段把放煙花給細(xì)致的描寫(xiě),寫(xiě)出了煙花的漂亮。

          我最近看了一本書(shū),使我受到很多啟發(fā),為什么我為了夢(mèng)想而學(xué)習(xí)卻幾天都堅(jiān)持不了?為什么我總是這么沒(méi)有毅力?看了這本書(shū)我終于知道了,因?yàn)槲覍?duì)任何事都不會(huì)堅(jiān)持,凡是做事情都要達(dá)到最好。搜易我要從小事做起,在做大事,對(duì)任何一件事情都要有毅力,都要堅(jiān)持住。

          在書(shū)中我還學(xué)習(xí)到了自我規(guī)劃學(xué)習(xí)清單。文中金珠就自制了一個(gè)計(jì)劃,而且還寫(xiě)了務(wù)必遵守的十個(gè)計(jì)劃:1.早上和魯彬一起運(yùn)動(dòng)。2.用英語(yǔ)和魯彬?qū)υ?huà)。3.閱讀關(guān)于科學(xué)的`書(shū)?磥(lái)她已經(jīng)把她得夢(mèng)想和實(shí)際行動(dòng)聯(lián)合在了一起,制作成了一個(gè)完美的的努力學(xué)習(xí)計(jì)劃。我想我也要給我自己制定一下計(jì)劃,而且要嚴(yán)格遵守,不得有半點(diǎn)馬虎,和金珠一樣制作一個(gè)完美的的努力學(xué)習(xí)計(jì)劃。

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