學(xué)習(xí)心得體會(huì)

學(xué)習(xí)心得體會(huì)（精選72篇）

　　我們心里有一些收獲后，將其記錄在心得體會(huì)里，讓自己銘記于心，這樣可以不斷更新自己的想法。那么如何寫心得體會(huì)才能更有感染力呢？下面是小編為大家整理的學(xué)習(xí)心得體會(huì)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　學(xué)習(xí)心得體會(huì) 1

　　通過學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，教師作為傳承知識(shí)，延續(xù)文明的媒介，其作用和地位已越來越重要。我不僅感到激動(dòng)和鼓舞，更感到作為一名人類靈魂的工程師，自己肩上的擔(dān)子是多么的沉重，使命是多么的艱巨。我同時(shí)也深深體會(huì)到，作為教師的要求，尤其是一線教師，除了傳道授業(yè)解惑，還需要充分發(fā)揮教師的先鋒模范作用，以自己的行為影響學(xué)生，用自己的作風(fēng)感染學(xué)生，就是所謂的“學(xué)為人師，行為世范”。

　　我要當(dāng)一名充滿責(zé)任與愛的教師。作為一名教師,強(qiáng)烈的敬業(yè)意識(shí)和忠誠自己本職工作的事業(yè)心,敬重本職工作的責(zé)任感和成就本職工作的使命感,是從事教育工作不可或缺的。這使我想起了，網(wǎng)上《中國最美的深山女教師》一文。文中描繪了22歲的女教師和她僅有的兩名學(xué)生在深山里的學(xué)習(xí)與生活，她不畏艱辛，已經(jīng)在那任教了六年，教室塌了，她就把自己的家當(dāng)做教室。她用自的“愛”體現(xiàn)了崇高的事業(yè)責(zé)任心，是“愛”使她戰(zhàn)勝生活的艱辛，兢兢業(yè)業(yè)地在深山的教學(xué)崗位上默默地奉獻(xiàn)。是啊，一名敬業(yè)的老師首先要愛自己的事業(yè)，愛自己的學(xué)生，用愛撒播希望,用愛澆灌智慧，才能真正地成為學(xué)生的良師益友，學(xué)生健康成長的.引路人。

　　我要當(dāng)一名勤奮學(xué)習(xí)的教師。俗話說得好：“活到老，學(xué)到老。”在知識(shí)更新如此迅速的今天，教師不應(yīng)是一桶水，應(yīng)是一股不斷涌出新水的清泉，永遠(yuǎn)新鮮，有活力，才能在知識(shí)迅速變更的年代不落后，交給學(xué)生豐厚有用的知識(shí)。所以教師不應(yīng)局限于所教教材，還應(yīng)該讀各種各樣的書，豐富自己的知識(shí)修養(yǎng)，才會(huì)在課堂上旁征博引，妙語連珠，深深地吸引學(xué)生。抱著一種務(wù)實(shí)求真、樂觀上進(jìn)、嚴(yán)謹(jǐn)自律的治學(xué)態(tài)度，在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績。

　　我要當(dāng)一名擁有創(chuàng)新精神的教師。在當(dāng)前課程改革背景下，教師們更要大膽探究，創(chuàng)造性地完成自己的教育使命。就拿我們一直倡導(dǎo)的素質(zhì)教育來說，必須從整體上培養(yǎng)全民族的科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新精神、創(chuàng)新意識(shí)。這些，都要依靠素質(zhì)教育的發(fā)展。

　　我要當(dāng)一名品德高尚的教師。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”一名受學(xué)生和人民愛戴的稱職教師，要打心底熱愛自己的教育事業(yè)，不求名利，燃燒自己，照亮別人，無怨無悔。

　　沿著近些年的教壇之路走來，我也曾有年輕氣盛的躁動(dòng)、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。從把教師作為一種職業(yè)，到把它當(dāng)作一種理想與事業(yè)，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式，其間的過程，苦樂自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我們鼓勵(lì)，是同事們的微笑給了我們信心，是家長的信任給了我們支持。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去領(lǐng)悟教育生命的真諦。

　　學(xué)習(xí)心得體會(huì) 2

　　通過12天心理學(xué)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我將會(huì)不斷的提高心理學(xué)的理論知識(shí)，同時(shí)我也會(huì)把三位老師交給我們的方法很好的運(yùn)用到實(shí)踐中去，不斷的學(xué)習(xí)成長，爭取做到在尊重他人的同時(shí)，我好，你好，世界好。

　　有句話說的非常好好：搬開別人腳下的絆腳石，就是為自己鋪路。

　　在新世紀(jì)的征途上，既面臨難得的機(jī)遇，又面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。當(dāng)今是個(gè)知識(shí)大爆炸的時(shí)代，知識(shí)更新速度特別快，老師如果不積極學(xué)習(xí)，就會(huì)被時(shí)代遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后面。追求知識(shí)是老師們應(yīng)該樹立的新觀念。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代老師應(yīng)該具備的素質(zhì)一是較高的理論修養(yǎng)；二是廣博的知識(shí)儲(chǔ)備；三是良好的做人品質(zhì)�，F(xiàn)代老師應(yīng)該牢固樹立的一個(gè)重要觀念就是終身學(xué)習(xí)的觀念。老師只有不斷的學(xué)習(xí)新東西，不斷地更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和知識(shí)內(nèi)容，這樣才能更好的的駕馭新時(shí)代的任務(wù)。良好的觀察力是老師更好的教育好每一個(gè)學(xué)生的重要條件。

　　因此，我感覺老師必須善于觀察學(xué)生。不僅僅是觀察學(xué)生，觀察身邊的人，同時(shí)也包括觀察自己。俗話說人貴有自知之明，而自知之明離不開自我觀察。良好的自我觀察力能夠是你及時(shí)的發(fā)現(xiàn)并抓住自己的'缺點(diǎn)和不足，對自己做出客觀的評(píng)價(jià)，以便在工作中根據(jù)自身的實(shí)際情況揚(yáng)長避短、在不斷的自我調(diào)節(jié)中完善自己。掌握正確的觀察方法就要學(xué)習(xí)有關(guān)的心理學(xué)方面的知識(shí)，向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，同時(shí)要注意時(shí)時(shí)刻刻鍛煉自己的觀察力。另外還要注意到，同事們和領(lǐng)導(dǎo)也在時(shí)時(shí)刻刻觀察自己。以人為本，感情留人。就是要跳出狹隘老師的局限，在教育學(xué)生過程中要傾注心血、傾注感情，在教學(xué)過程中，既要關(guān)注學(xué)生獲取知識(shí)的能力，又要關(guān)注他們的情感態(tài)度，尊重領(lǐng)導(dǎo)和同事們的個(gè)性，了解他們的思想、感情和心理狀態(tài)，關(guān)心他們的個(gè)人生活和健康，實(shí)現(xiàn)團(tuán)體目標(biāo)和個(gè)人目標(biāo)的和諧統(tǒng)一，做到個(gè)人和團(tuán)體一起成長。團(tuán)結(jié)和諧的人際關(guān)系和工作環(huán)境，使大家能夠心情舒暢地工作。只有有了感情這個(gè)重要的基礎(chǔ)，一個(gè)組織才能始終保持人與人之間的密切聯(lián)系和合作，才能把人心凝聚起來，形成合力。在教學(xué)中客觀公正地對待每一個(gè)學(xué)生，不搞厚此薄彼，不搞親親疏疏，要傾注心血，熱情待人，平等待人，善意待人，真正把一個(gè)班級(jí)建設(shè)成為溫暖的大家庭。

　　總之，學(xué)習(xí)心理學(xué)，不僅對我個(gè)人有很大的幫助，對我在教學(xué)中也有很大的幫助，我會(huì)盡我所能學(xué)好心理學(xué)這門功課，努力做到三贏。

　　學(xué)習(xí)心得體會(huì) 3

　　通過參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，使我更深刻地認(rèn)識(shí)到作為一名教師，解放思想、不斷學(xué)習(xí)、更新知識(shí)、與時(shí)俱進(jìn)的重要性。隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的需求，如何做一名合格的教師？這將是我今后必須思考和面對的問題。因?yàn)�，合格教師不是終身的，昨天的合格教師，今天不一定合格。自己只有不斷學(xué)習(xí)，更新觀念，與時(shí)俱進(jìn)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和理論知識(shí)，才始終是一名合格的教師。

　　一、更新觀念，終身學(xué)習(xí)

　　學(xué)習(xí)政治理論，提高思想素質(zhì)深刻理解共產(chǎn)主義理論與生俱來的'與時(shí)俱進(jìn)的理論品質(zhì)，努力提高自己的思想素質(zhì)。

　　學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提升專業(yè)素質(zhì)。當(dāng)今社會(huì)，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，知識(shí)應(yīng)用期日趨縮短，知識(shí)創(chuàng)新日趨鮮明，這就要求教師要不斷吸取新信息、新知識(shí)、新理念，不斷充實(shí)自己，始終站在知識(shí)的前沿；要不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，做到博學(xué)多才，與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)生才會(huì)“親其師而信其道”；對所教學(xué)科，要知其然，更要知其所以然，才能抓住要領(lǐng)，舉一反三，觸類旁通，運(yùn)用自如，才激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

　　二、勇于探索，與時(shí)俱進(jìn)

　　時(shí)代的日新月異就是對教師的挑戰(zhàn)，因此，教師要勇于擯棄舊事物、接受新事物，要敏銳地了解新思想，認(rèn)真地研究新理論，主動(dòng)地、迫切地學(xué)習(xí)新知識(shí)，開拓進(jìn)取，更新觀念，始終站在時(shí)代的潮頭，才能“百尺竿頭，更進(jìn)一步”！

　　三、愛崗敬業(yè)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)。

　　由于教師的職業(yè)，是育人、塑造心靈的事業(yè)，因此教師的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，甚至一言一行，都會(huì)對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的深遠(yuǎn)的影響。因此，教師要時(shí)刻注意自身道德情操的修養(yǎng)，通過言傳身教，在傳授知識(shí)的同時(shí)滲透為人的道理，幫助學(xué)生塑造健康人格，為他們今后美滿人生鑄造堅(jiān)實(shí)的基石。

　　四、立足本職，做好工作

　　既然選擇了“教師”這一職業(yè)，就要無怨無悔！為了使自己的教育教學(xué)工作水平不斷提高，要堅(jiān)持經(jīng)常學(xué)習(xí)時(shí)事政治、專業(yè)理論等；要多聽課，虛心請教。

　　教育是一個(gè)長期的又是環(huán)環(huán)相扣的過程，一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)缺陷就會(huì)影響其它環(huán)節(jié)，從而影響學(xué)生的正常成長。因此，教師要立足當(dāng)今，放眼未來，以苦為樂，甘于寂寞，充當(dāng)人梯，為家長負(fù)責(zé)，為學(xué)生負(fù)責(zé)，為社會(huì)負(fù)責(zé)，為我們偉大祖國的千秋大業(yè)負(fù)責(zé)。

　　學(xué)習(xí)心得體會(huì) 4

　　通過對高效課堂有關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，我懂得了，作為一名化學(xué)教師，在化學(xué)課上我們不僅要好好講課，更要注重教的方法和學(xué)生學(xué)的方法，培養(yǎng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性�；瘜W(xué)課堂的發(fā)展是迅速，復(fù)雜多樣的。不過，我認(rèn)為，無論化學(xué)教學(xué)被注入什么樣的新精神，有一點(diǎn)應(yīng)該是不變的，那就是課堂教學(xué)應(yīng)該是務(wù)實(shí)高效的。從高效課堂的理論中我有以下的體會(huì)：

　　一、教學(xué)目標(biāo)把握要準(zhǔn)確。

　　《義務(wù)教育化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》針對學(xué)生的身心特點(diǎn)，對不同教學(xué)目標(biāo)作出了科學(xué)而具體的規(guī)定。這就要求我們要認(rèn)真研讀《標(biāo)準(zhǔn)》，嚴(yán)格按照《標(biāo)準(zhǔn)》的要求對照執(zhí)行。教學(xué)目標(biāo)的定位。就跟打籃球一樣，籃筐太高了學(xué)生再怎么努力也投不進(jìn)，自然就喪失了信心;而籃筐太低了，學(xué)生就會(huì)輕而易舉地灌進(jìn)籃筐，當(dāng)然也就沒有戰(zhàn)勝困難的喜悅。在制定教學(xué)目標(biāo)時(shí)，要充分考慮到三維目標(biāo)的統(tǒng)一。知識(shí)與技能、情感態(tài)度與價(jià)值觀、過程與方法，這三個(gè)方面同等重要，缺一不可。否則就會(huì)導(dǎo)致化學(xué)課程性質(zhì)定位的偏差，造成工具性與人文性的分離。教學(xué)目標(biāo)的制定還要兼顧好、中、差三個(gè)層次。根據(jù)因材施教原則，教學(xué)目標(biāo)的制定也要因人而異，不同層次的學(xué)生要求達(dá)到的目標(biāo)也各不相同，要避免一概而論。要保證課堂上80%以上的.學(xué)生掌握80%以上的課堂教學(xué)內(nèi)容。對于優(yōu)等生我們可以在課外延伸一些略帶挑戰(zhàn)性的練習(xí);而對于那些后進(jìn)生，我們也可以為他們制定一些淺層次的要求，讓他們循序漸進(jìn)。

　　二、教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)要合理

　　教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)基本采用“學(xué)、議、教、練”的模式。第一步，在老師指導(dǎo)下學(xué)生閱讀課文，讓學(xué)生感知課文語言。第二步，在老師引導(dǎo)下學(xué)生互相討論、交流。第三步，教師精講。第四步，在老師輔導(dǎo)下學(xué)生進(jìn)行綜合訓(xùn)練，學(xué)會(huì)運(yùn)用。在這個(gè)過程中，學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)始終處于課堂教學(xué)的中心地位，教師的一切啟發(fā)引導(dǎo)都是為訓(xùn)練學(xué)生創(chuàng)造性地進(jìn)行語言實(shí)踐提供服務(wù)。老師的“導(dǎo)”與學(xué)生的“讀”相互滲透、相得益彰，充分體現(xiàn)了師生間、生生間、師生及教材之間的雙向多邊的互動(dòng)反饋�！皩W(xué)、議、教、練”模式符合《標(biāo)準(zhǔn)》提出的教學(xué)理念，這樣的流程的設(shè)計(jì)是合理的。

　　當(dāng)然，對于不同類型的課文也可以根據(jù)實(shí)際情況予以適當(dāng)調(diào)整或刪減，形成靈活的教學(xué)風(fēng)格，但其核心理念是不變的。

　　三、課堂教學(xué)提問要精當(dāng)

　　課堂提問是化學(xué)教學(xué)中不可缺少的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是啟發(fā)學(xué)生思維、傳授基本知識(shí)，控制教學(xué)過程，進(jìn)行課堂反饋的一個(gè)重要手段。它貫穿于課堂教學(xué)的始終，直接影響著課堂教學(xué)的成敗。教師必須細(xì)細(xì)揣摩，問到關(guān)鍵處，問到有用之處，問到學(xué)生心里去，問出水平來，才能更好的促進(jìn)我們的教學(xué)，利于學(xué)生的發(fā)展。教師在課堂教學(xué)中，要通過問的技巧與藝術(shù)，體現(xiàn)出教學(xué)新理念。 提問要有一定的思考價(jià)值，能調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性，集中他們的注意力，引導(dǎo)他們生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)，使他們經(jīng)過自己獨(dú)立思考，對知識(shí)融會(huì)貫通，從而提高分析問題解決問題的能力。 提問的難易要適合不同層次學(xué)生的實(shí)際能力。教師對課堂中所提問的問題應(yīng)在備課時(shí)精挑細(xì)選，嚴(yán)格控制數(shù)量，克服課堂提問的隨意性。要做到數(shù)量適中，也要避免兩種傾向,太多或太少。提問太多，學(xué)生沒有思考回旋的余地，對所學(xué)知識(shí)難以理解、消化;提問太少，講授太多，學(xué)生難有參與的機(jī)會(huì)，最終會(huì)產(chǎn)生厭倦情緒。

　　提問要有一定的藝術(shù)與技巧，杜絕形式主義的問答。學(xué)生答案與老師的答案不一致時(shí)，教師不引導(dǎo)，反復(fù)追問，讓學(xué)生再答，直追到與自己的標(biāo)準(zhǔn)答案一致為止。這種鍥而不舍一再追問的做法，在不同程度上制約了學(xué)生思維的靈性。

　　學(xué)習(xí)心得體會(huì) 5

　　本次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，過程中充分重視了學(xué)員的參與和體驗(yàn)，無論是學(xué)員向?qū)＜抑�間的學(xué)習(xí)，還是學(xué)員與學(xué)員之間的思想碰撞，都極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)員主動(dòng)參與到培訓(xùn)中的積極性，讓學(xué)員在親身體驗(yàn)、深入思考中得到提升。專家的教育教學(xué)理念和治學(xué)精神深深地印在我的心中。他們所講內(nèi)容深刻獨(dú)到、旁征博引、通俗易懂、生動(dòng)有趣、發(fā)人深省。

　　一、通過培訓(xùn)和學(xué)習(xí)拓寬了知識(shí)的視野。

　　在以前的作文教學(xué)中，我并沒有認(rèn)真領(lǐng)會(huì)新課改的`意義和真正的內(nèi)涵，在教學(xué)模式和對教材的處理上還是主要參照舊的教學(xué)方法和模式。通過這次學(xué)習(xí)后我認(rèn)識(shí)到，新課程改革是人的改革，課程發(fā)展是人的發(fā)展，需要全員參與。認(rèn)識(shí)到新一輪初中語文課程改革力圖體現(xiàn)“為了每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展”的基本理念，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，尊重和促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展；幫助學(xué)生獲得未來發(fā)展所必需的語文知識(shí)、技能和方法，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。使獲得知識(shí)與技能的過程，同時(shí)成為學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和形成正確價(jià)值觀的過程。

　　二、作文教學(xué)也是有法可循的。

　　老師也要注重平時(shí)的積累，注重寫作方法的學(xué)習(xí)。作文教學(xué)可以說也是一個(gè)師生共同成長的過程。作文教學(xué)備課尤其重要，只有備課充分了才能在教學(xué)實(shí)踐中讓學(xué)生真正有收獲。

　　三、教師應(yīng)在教學(xué)中反思。

　　尤其是一線教師，重要的工作陣地就是課堂。但教師不能只是課堂技術(shù)的機(jī)械執(zhí)行者，而必須是課堂實(shí)踐的自覺反思者。本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我充分領(lǐng)略到專家與名師那份獨(dú)特的魅力——廣博的知識(shí)積累和深厚的文化底蘊(yùn)。這些專家與名師都有一個(gè)共同的嗜好——讀書，他們充滿智慧和靈氣的課堂正是得益于他們讀書。讀書，可以讓自己從不同層面得到豐厚；讀書，可以加深自身文化底蘊(yùn)，提高自身專業(yè)素養(yǎng)。知之而改之，今后我努力的方向就是每天要讀書，只要堅(jiān)持，哪怕讀一點(diǎn)點(diǎn)都是好的。在讀書的過程中，還必須要學(xué)會(huì)思考，在思考中進(jìn)步。

　　總之，通過這次培訓(xùn)對我來說有了很大的收獲，給我?guī)�來了全新的教學(xué)理念；這次培訓(xùn)給我們帶來了豐富的精神食糧。我要把這些新的教學(xué)理念和新的教學(xué)知識(shí)運(yùn)用到自己的教育教學(xué)工作中去，在今后的教學(xué)中發(fā)揮自己應(yīng)有的作用。

　　學(xué)習(xí)心得體會(huì) 6

　　我參加了這次小學(xué)語文遠(yuǎn)程培訓(xùn)。這次培訓(xùn)所給予我的啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn)卻是一筆永久的財(cái)富。幾位對教育教學(xué)工作很有見解的專家給了我們具體的指導(dǎo)，使我的教育觀念進(jìn)一步得到更新，真是受益匪淺。下面是我通過培訓(xùn)獲得的幾點(diǎn)體會(huì)：

　　一、教師要不斷進(jìn)行知識(shí)更新

　　這次培訓(xùn)中專家們的講座，我明白了閱讀的真正好處，從處說是為了國家的發(fā)展，而從小處說則是為了每一個(gè)學(xué)生、每一位教師的成長和生活。所以，閱讀不應(yīng)是一句虛無縹緲的口號(hào)，而更就應(yīng)具體地體此刻生活的'方方面面。

　　我們常說：要想給學(xué)生一杯水，教師就就應(yīng)有一桶水。那么這桶水從哪里來，從書中來，歷史、哲學(xué)的、自然的、科學(xué)的……我們都應(yīng)有所涉獵。這樣我們的知識(shí)才能時(shí)時(shí)處于更新的狀態(tài)，才能更好地去教育學(xué)生，去引導(dǎo)學(xué)生，并潛移默化地感染學(xué)生，讓學(xué)生真正體會(huì)到閱讀的快樂，而不是為應(yīng)付讀書而讀書。

　　二、教師要教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法

　　新課程的終極目標(biāo)是什么一句話：為了每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展。因此增加學(xué)生語文實(shí)踐的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生在實(shí)踐中豐富語言積累，掌握學(xué)習(xí)方法，提高基本技能，理解熏陶感染，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，打下扎實(shí)的語文基礎(chǔ)；鼓勵(lì)學(xué)生采用各種手段擴(kuò)閱讀面，增強(qiáng)學(xué)生在一切場合學(xué)語文用語文的意識(shí)，積極參加各種課改活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生語文素養(yǎng)的整體提高。

　　新課程中也說到：語文是實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生的語文實(shí)踐潛力，而培養(yǎng)這種潛力的主要途徑也應(yīng)是語文實(shí)踐，就應(yīng)讓學(xué)生更多地接觸語文材料，在超多的語文實(shí)踐中直接培養(yǎng)潛力�？墒聦�(shí)上，有多少人真正領(lǐng)悟到新課改的真諦呢此外，老師也告訴我們：我們教師務(wù)必發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)勢智能，發(fā)展他的優(yōu)勢智能，為他們的“成才”帶給方向，讓每一個(gè)人都能為社會(huì)發(fā)展盡己所能。

　　三、把主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生

　　只有把學(xué)習(xí)的選取權(quán)真正歸還給學(xué)生，學(xué)生才有了獲得主動(dòng)發(fā)展的前提。

　　作為教師，我們肩上的擔(dān)子是沉重的，應(yīng)對如此重的革新，我們要做什么首要的是我們要更新觀念，要敢于打破傳統(tǒng)教學(xué)中的條條框框，在教改的路上敢于創(chuàng)新。繼而走上務(wù)實(shí)之路，一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，講求實(shí)效。這也是我在閱讀教學(xué)方面最的感悟。語文是一門立的課程形態(tài)，有特定的目標(biāo)和任務(wù)，有特的個(gè)性，這就是語文的本。在閱讀教學(xué)中，我們要牢牢把握住這個(gè)本，從關(guān)注資料到關(guān)注語言，從“教教材”到“用教材教”，汲取傳統(tǒng)教學(xué)中可取的東西。

　　在今后的日子里，我將不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí)，不斷拓展自己的閱讀面，用理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，把研究和探索教育、教學(xué)規(guī)律結(jié)合起來，使自己無愧于“人類的靈魂工程師”這一稱號(hào)。

　　學(xué)習(xí)心得體會(huì) 7

　　20xx年8月14日，這是我人生中非常重要的一天。這一天，我來到aa學(xué)院，這個(gè)能給我更好發(fā)展平臺(tái)的地方。

　　自我從事教育事業(yè)的那天起，我就立志做一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)老師。因此，在前幾年里，我努力工作，勤奮學(xué)習(xí)，也取得了比較好的成績，得到學(xué)生及同事的一致肯定。為了尋找一個(gè)更好的平臺(tái)，一個(gè)更能體現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái)，我選擇了aa學(xué)院。從踏進(jìn)aa大門的那一刻，我就知道，我人生中新的、更精彩的一頁翻開了。

　　入職后，學(xué)院給我們新入職的老師安排了為期十天左右的培訓(xùn)，希望通過這次培訓(xùn)能讓新入職的老師盡快融入學(xué)院，適合新工作。這次培訓(xùn)的意義非常重大，對我們也非常有幫助，因此在培訓(xùn)期間，我按時(shí)到課，認(rèn)真記錄，學(xué)到了很多做人做事的道理和教學(xué)科研的一些方法，現(xiàn)就我從這次培訓(xùn)中獲得的心得體會(huì)向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)和人事外匯報(bào)如下：

　　通過這次培訓(xùn)，首先讓我懂得了作為一名大學(xué)老師的使命感和責(zé)任感。宋書記講話中，有一句話我記憶深刻：“學(xué)高為師，身正為范”。做一名好老師，首先要學(xué)會(huì)做一個(gè)師德高尚的人，只有這樣，學(xué)生才會(huì)從你身上學(xué)到做人的道理，進(jìn)而學(xué)到知識(shí)。作為老師，教學(xué)生做人和怎樣學(xué)習(xí)比教學(xué)生知識(shí)更重要。胡院長也教我們要做一名優(yōu)秀的老師必須在做事的時(shí)候把握方向，注意方法，做正確的事和正確的做事。陳教授的“做一名人民教師要甘于清貧”的話讓我感慨良多，讓我知道作為教師，精神食糧比物質(zhì)更重要。從他們的`報(bào)告中，我體會(huì)到想做一名優(yōu)秀的老師，必須從做人開始。

　　這次培訓(xùn)的非常重要的內(nèi)容就是課堂教學(xué)和科研。祝教授、陳教授和吳教授從教學(xué)的角度詳細(xì)的講述了如何編寫教案、如何上課以及一些上課的方法和藝術(shù)。從他們的講座中，我學(xué)到了很多東西，懂得了很多我以前不知道的教學(xué)方法和手段，也為他們高深的學(xué)識(shí)和樸實(shí)的為人所深深打動(dòng)。我決定認(rèn)真聽取他們的意見，把教授們傳授給我們的方法用到課堂上，認(rèn)認(rèn)真真的備好每一堂課，上好每一堂課。

　　對于科研這一方面，我以前接觸不多。聽了劉主任和李處長的講座，我知道了作為一名本科學(xué)校的老師，科研是與教學(xué)一樣非常重要的，這也是本科學(xué)校區(qū)別于其他層次高校的重要特征。我們學(xué)校有著非常好的科研資源，加上何董事長的重視，只要我們努力，我們定能在科研上取得重大進(jìn)展。

　　學(xué)生處的負(fù)責(zé)人給我們講了如何做好高校輔導(dǎo)員，人事處鄒處長講解了學(xué)院的有關(guān)人事政策，讓我們對學(xué)院有了更深入的了解，知道aa給我們提供了很好的發(fā)展平臺(tái)，也更堅(jiān)定了我扎根aa的決心。

　　最后是董事長給我們做總結(jié)報(bào)告。從董事長的話中，我了解到了aa的發(fā)展傾注了董事長和大批aa人的努力，其中有辛酸也有快樂，是他們讓aa發(fā)展成為省內(nèi)乃至全國知名的醫(yī)學(xué)本科院校。從董事長的報(bào)告中，我深深感到，董事長是一個(gè)實(shí)干的人，一個(gè)真正搞教育的人，aa就象是他的一個(gè)孩子，在他的帶領(lǐng)下，學(xué)院必將走向更大的輝煌。

　　十天的培訓(xùn)結(jié)束了，我收獲了許多。我現(xiàn)在要做的就是，認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)浜谜n，認(rèn)認(rèn)真真上好課、做好科研，踏踏實(shí)實(shí)完成學(xué)校和系部交待的工作任務(wù)，做一名優(yōu)秀的教師。

　　學(xué)習(xí)心得體會(huì) 8

　　多次參加各位領(lǐng)導(dǎo)、專家的講座有了非凡的收獲，很慶幸能參加本次學(xué)習(xí)，也非常感謝教育局和中心對本次活動(dòng)周密的安排。

　　陳局以“問題”為主線，講了發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，解決問題的重要性及方法。求真小學(xué)王秀蘭校長以理念為中心，講了管理的思想、思路和方法，真誠的交流，無私的指導(dǎo)，感受到了一位老校長的殷切希望。王澤寬校長從一個(gè)一把校長的角度談了一個(gè)一把校長喜歡什么樣的副校長，愿意和什么樣副校長合作……

　　細(xì)細(xì)體味每一次的講座，結(jié)合一年來做副校長的體會(huì)，更加明確了作為一名副校長應(yīng)該做什么，怎么做，總結(jié)起來用八個(gè)詞概括。

　　一、學(xué)習(xí)與創(chuàng)新

　　學(xué)習(xí)無論是對個(gè)人的成長還是對社會(huì)的進(jìn)步，其決定性的意義與價(jià)值都是不言而喻的。學(xué)習(xí)是創(chuàng)新的基礎(chǔ)，只有通過學(xué)習(xí)，才能不斷培育自己的創(chuàng)新意識(shí)。創(chuàng)新是學(xué)習(xí)的升華，是學(xué)校發(fā)展的不竭動(dòng)力，再優(yōu)秀的學(xué)校，停止創(chuàng)新就意味著落后，因此，學(xué)習(xí)與創(chuàng)新對于校長來說是同等重要的責(zé)任。要堅(jiān)持學(xué)以致用的原則，把學(xué)習(xí)到的先進(jìn)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和新的教育思想，通過吸收內(nèi)化靈活地引為己用，在學(xué)習(xí)中體味，在模仿中創(chuàng)新，力爭工作有新措施，新思路。學(xué)習(xí)與創(chuàng)新是學(xué)校建設(shè)的永恒主題，是學(xué)校面對競爭，進(jìn)行二次創(chuàng)業(yè)和騰飛的不竭動(dòng)力和源泉。

　　二、思考與專業(yè)

　　作為校長如果沒有獨(dú)立思考的能力，沒有自我，就無法把握學(xué)校教育的發(fā)展方向，就無法正確理解自己的歷史使命，就不可能排除各種干擾，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，就不知道自己應(yīng)該做什么和應(yīng)該怎么去做。我們應(yīng)該在思考與實(shí)踐中開拓自己的一片天地。

　　做思考型校長先要讓自己做一個(gè)“有心人”，隨時(shí)隨地地思考教育管理工作、學(xué)習(xí)與生活中的得與失。每一次工作的安排、檢查，每一個(gè)活動(dòng)的組織與實(shí)施，每一個(gè)制度的制訂與落實(shí)，每一個(gè)舉措的成功與失敗，有什么體會(huì)，有什么感受，是怎么解決的，養(yǎng)成在筆記本上及時(shí)記錄的習(xí)慣。不斷地將最精彩的想法，最成功的做法，教師最有創(chuàng)造性的建議寫出來，成就一篇篇精彩的管理文章，從積累生活現(xiàn)象、積累自己的感受、積累自己的思考開始，將自己最有價(jià)值的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄、反思，經(jīng)過一段的歲月這必將是一道靚麗的.風(fēng)景線。

　　我想做專業(yè)型校長應(yīng)該無論是交流溝通、大小會(huì)議、聽課、評(píng)課、上課，參加教研活動(dòng)或?qū)W術(shù)研討，你總得讓教師們有所收獲。要有努力做精管理的耐力、眼力和功力；要有提升自己與教師的專業(yè)、管理水平。

　　三、公平與寬容

　　要把教育辦好就要依靠廣大的教師，就需要調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性，因此校長就應(yīng)該善于把各種性格，各種能力的人團(tuán)結(jié)在自己的周圍，使他們和睦相處，這樣才能使教職工將力量集中到實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)上來，不至于過多的產(chǎn)生內(nèi)耗。校長的襟懷要坦白，有容人之量，待人處事要公道，一碗水端平。在學(xué)校工作中要立規(guī)矩，嚴(yán)管理，是非分明，功過分明，獎(jiǎng)懲分明，制度面前人人平等，扶持正氣，使消極和錯(cuò)誤傾向得到糾正。要一切從學(xué)校整體利益出發(fā)，不謀私利，不搞特殊，任何時(shí)候都要把群眾利益放在首位，“誠誠懇懇做事，干干凈凈做人”。

　　四、實(shí)干與高效

　　實(shí)干是校長工作的基石，校長必須是一個(gè)實(shí)干家，學(xué)校各項(xiàng)工作要落地，校長必須腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，守住心靈的寧靜，把細(xì)節(jié)做細(xì)，把過程做精。實(shí)干也是責(zé)任，更是一種執(zhí)著。實(shí)干是高效的前提，高效是實(shí)干的提升。

　　我想要實(shí)干就必須有實(shí)干的智慧。時(shí)時(shí)事事保持清醒的頭腦，審時(shí)度勢，分清該做的與不該做的和什么時(shí)間做，該做的大膽去做，不該做的堅(jiān)決不做，凡事一待時(shí)機(jī)成熟就及時(shí)做，把握每一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的機(jī)遇。

　　總之，參加了學(xué)習(xí)，讓我感受到校長將是一個(gè)令人獲得巨大幸福的職業(yè)，校長散發(fā)著自己的能量與魅力，并激發(fā)著團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人的能量，校長是在用一種智者的態(tài)度讓自己和老師們都快樂而充實(shí)，讓每一個(gè)學(xué)生都能享受快樂的童年。

　　學(xué)習(xí)心得體會(huì) 9

　　時(shí)間飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，又是一年。我對自己這一年的學(xué)習(xí)是不滿意的，因?yàn)楦鞣矫娴脑�因，�?dǎo)致自己經(jīng)歷一些負(fù)面思維，不能夠安心地學(xué)習(xí)。對于工作室安排的各項(xiàng)工作，自己深入完成的時(shí)候也不多，雖然對自己不滿意，工作室對于我的影響還是很大的，每周的微論壇我都認(rèn)真地聆聽。雖然自己沒有整理好微論壇的內(nèi)容，但通過家人們的總結(jié)，自己也收獲頗豐。大家每個(gè)人都有自己工作中的行之有效的方法，聽到家人們的分享，對自己的不足有了很好的填充。每個(gè)家人都有自己看問題的視角，而且每次分享的話題不同，也讓我能夠接觸到家人們不同的思想碩果。還有群里面，有幾位教師筆耕不輟地學(xué)習(xí)，鞭策了自己，也向他們學(xué)習(xí)。無論有沒有取得成就，都必須有學(xué)習(xí)的態(tài)度。我經(jīng)常看他們批注筆記，自己也感悟了很多。通過這種學(xué)習(xí)方式，自己也有了學(xué)習(xí)的方式。

　　由于工作調(diào)動(dòng)，我支教于xx二中，所以只擔(dān)任了協(xié)助班主任的工作。在協(xié)助中，我感受最深的是，我們很多班主任工作方法簡單粗暴，始終與學(xué)生之間保持著對立的關(guān)系，很容易激化矛盾。甚至出現(xiàn)師生爭吵，更甚者出現(xiàn)師生動(dòng)手的現(xiàn)象。通過在工作室的學(xué)習(xí)，我首先和這些青春期的孩子建立良好的師生關(guān)系。我把幽默恰如其分地運(yùn)用到課堂上。當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)不遵守紀(jì)律的情況，幽默詼諧地調(diào)侃一下。這樣既活躍課堂氣氛，還會(huì)讓學(xué)生紅著臉，笑笑。接下來的'時(shí)間，該同學(xué)又認(rèn)真聽課了。這種方法既提醒學(xué)生，又讓學(xué)生的自尊得到極大的維護(hù)。這樣不但不會(huì)與學(xué)生發(fā)生矛盾，還拉近我和學(xué)生之間的關(guān)系。對學(xué)生真誠的付出，就要讓學(xué)生感受到這份厚重的付出。從而感激，感恩于老師，能夠?qū)W好這門課。我們很多班主任，明明為孩子們做了很多工作，卻因?yàn)楣ぷ鞣椒ú划?dāng)，弄得學(xué)生不領(lǐng)情。我們又經(jīng)常抱怨學(xué)生不懂感恩，因?yàn)樽约旱膬?nèi)心的不平靜，說話的時(shí)候又口不擇言，讓師生關(guān)系緊張。

　　在本學(xué)期，我給七年級(jí)兩個(gè)班的學(xué)生，開了三次主題班會(huì)。由于大部分的農(nóng)村學(xué)校主題班會(huì)基本上都流于形式。都變成了班主任布置工作任務(wù)會(huì)，傳達(dá)精神會(huì)，等。這個(gè)課堂沒有主題，沒有步驟。班主任隨意性很大，安排到哪，就到哪。布置完后，就變成了學(xué)生的自習(xí)。我剛開始講主題班會(huì)，學(xué)生還不適應(yīng)，也不敢多言。后來經(jīng)過我的引導(dǎo)，學(xué)生慢慢地討論就放開了，發(fā)言也少了套路。無論哪個(gè)主題班會(huì)都會(huì)影響到某一部分學(xué)生。每一次主題班會(huì)都會(huì)激發(fā)學(xué)生潛能。提高學(xué)生感受生活，熱愛生活的能力。影響和凈化學(xué)生的心靈，讓學(xué)生在有所思的情況下，轉(zhuǎn)化成為行動(dòng)。雖然只是幾次簡單的主題班會(huì)，但是收到良好的效果。

　　對于我們班主任工作中，還有一個(gè)很重要的問題，就是很多老師都希望自己的教育立竿見影，學(xué)生立馬向好的方向轉(zhuǎn)變。其實(shí)學(xué)生的成長是一個(gè)復(fù)雜的過程，形成問題都用了十幾年的時(shí)間，去改變一個(gè)人，也不是一朝一夕的事情。我通過這一年的學(xué)習(xí)，端正了工作的心態(tài)。我們做每一項(xiàng)工作，都是我們?yōu)榱藢W(xué)生變好而努力。至于學(xué)生能收獲多少，不是我們看重的地方。我們的責(zé)任在于努力地做，而不是結(jié)果。我們要了解人的發(fā)展規(guī)律和特性，也就能更好地做好自己份內(nèi)的工作了。

　　在工作室的這一年中，還有一點(diǎn)感觸很大，就是和一群志同道合的同伴，走在通往夢想的路上。我很喜歡一句話“蓬生麻中，不扶自直”。我自身不是一個(gè)很積極的人，所以需要有力量的引導(dǎo)和鼓勵(lì)。工作室這個(gè)平臺(tái)，就有一股催人奮進(jìn)的力量。雖然這一年沒有好的業(yè)績，但是沒有選擇放棄自我成長。也是受我們工作中每位有夢想人力量的感染。我很欣賞一句話，人最可怕的，是自己不知道自己不知道。在教學(xué)中一樣，我們自己都沒有觸及的東西，怎么可能教給學(xué)生呢?所以我們追夢的過程，實(shí)則是完善我們自己的過程。讓我們的認(rèn)知邊界越來越寬，上升一個(gè)維度，能更好地服務(wù)我們的教學(xué)。

　　我很感謝x老師和工作室中的每一位家人，希望自己能夠向每一位家人看齊，希望我們每位家人在新學(xué)期都有新的成就。夢想的路上，一路歡歌!

　　學(xué)習(xí)心得體會(huì) 10

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，半個(gè)學(xué)期的高二生涯又過去了，對于我來說，在這半個(gè)學(xué)期付出的是痛苦與忍耐，而得到的是喜悅與驚喜。但每次考試結(jié)束后總是會(huì)"有人歡喜有人愁"。而我想說的考試成績并不能證明什么，它只是反映了你這半個(gè)學(xué)期里學(xué)習(xí)的認(rèn)真程度以及你這半個(gè)學(xué)期你對學(xué)習(xí)的態(tài)度。考試成績并不重要，重要的是在這次失敗后要知道自己錯(cuò)在哪里，要學(xué)會(huì)總結(jié)自己學(xué)習(xí)錯(cuò)誤的地方，并予以改正，以及學(xué)會(huì)如何找到自己的方向，重拾目標(biāo)，這樣才能在下次的考試中表現(xiàn)得更加好。

　　而在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)習(xí)的方法才是關(guān)鍵，我在這里列舉了一些學(xué)習(xí)方法，雖然這些方法不一定適合你，但是希望能對你的學(xué)習(xí)有所幫助，有所改善，讓你取得更加優(yōu)異的成績。

　　第一，我們要做到課前預(yù)習(xí)。課前預(yù)習(xí)，很簡單，只要在每次講新內(nèi)容的前一天就稍微的看一下要講的內(nèi)容，哪怕是一下也好，都能對第二天的聽課以及接收程度有所幫助。雖然這么點(diǎn)幫助不足以，對日后的學(xué)習(xí)產(chǎn)生很大影響，但是只少成多嘛。

　　第二課中認(rèn)真學(xué)習(xí)。在第二天上課的`時(shí)候，要努力聽明白老師所講的內(nèi)容，聽清楚老師講的每一句話（不必這么夸張，只要抓住重點(diǎn)就好），而且要學(xué)會(huì)從老師講的話中獲取到學(xué)習(xí)內(nèi)容的重點(diǎn)，并及時(shí)做好筆記，寫下來，深刻地記在自己的腦海里和心里。（這一步極為關(guān)鍵，只要能在課上聽明白了，課堂筆記做好了，以后的作業(yè)或者復(fù)習(xí)就不用那么困難了。）

　　第三，就要課后復(fù)習(xí)。這一步是最重要的，所謂"溫故而知新"，講的就是這個(gè)道理。要從上課寫到的內(nèi)容中獲取重點(diǎn)，并且過一段時(shí)間就要去反復(fù)回看一下，到時(shí)考試的時(shí)候才能記得起來。

　　學(xué)習(xí)要安排學(xué)習(xí)的時(shí)間，養(yǎng)成學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。安排學(xué)習(xí)時(shí)間是必不可少的，要做到爭分奪秒，要安排好自己的每一刻該做什么，制作時(shí)間表，并堅(jiān)持按照你安排的事情來做。合理地利用時(shí)間（比如我就能夠在下午放學(xué)后抽出大概一個(gè)小時(shí)來學(xué)習(xí)），而不是讓時(shí)間流逝。堅(jiān)持按照你的時(shí)間表做了一段時(shí)間之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)已經(jīng)不自覺的喜歡上了學(xué)習(xí)，從而就能夠養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓你對學(xué)習(xí)提升了更加濃厚的興趣，你也就會(huì)掌握好學(xué)習(xí)的分寸，讓你得到意想不到的效果，達(dá)到你心目中的哪一種目的。

　　在學(xué)習(xí)過程中，意識(shí)到自己的缺點(diǎn)是極為重要的一件事情。學(xué)習(xí)當(dāng)中，我們要查出錯(cuò)漏，脾補(bǔ)缺漏（查漏補(bǔ)缺）。在學(xué)習(xí)的時(shí)候要建立起自己的錯(cuò)題庫，讓自己知道曾經(jīng)自己跌倒過的地方，并時(shí)常翻回去看一看。在復(fù)習(xí)過這學(xué)習(xí)的過程中，如果遇到不會(huì)不懂的問題，要及時(shí)請教同學(xué)或老師，及時(shí)填補(bǔ)自己的錯(cuò)漏的地方。（這里我的建議是先問同學(xué)，如果同學(xué)也不會(huì)的話就一同去問老師這樣能夠最大利益化，而且老師也不用那么辛苦）這樣就能夠，最高程度地防止自己在做練習(xí)或者考試中再次跌入同一個(gè)坑中，讓你減少錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

　　當(dāng)一切學(xué)習(xí)得到了統(tǒng)一的系統(tǒng)歸納之后，我們就要總結(jié)學(xué)習(xí)的成敗，繼續(xù)向前，達(dá)到自己心中的所想。這也是我前面所說或者考試當(dāng)中不足的地方，并對此下策，要努力改正。這一步尤其重要，可以能會(huì)影響到日后的學(xué)習(xí)態(tài)度。及時(shí)的做好自己的思想工作，不放棄、不氣妥，努力在下次的考試中再次拼搏成功才是應(yīng)該有的思想。同時(shí)成功了也不能驕傲，驕傲了，就會(huì)過于自信，產(chǎn)生自負(fù)的心理，對以后的學(xué)習(xí)與發(fā)展都不夠利好。

　　雖然這些辦法大家也聽得了很多，但是只有依照這些辦法，腳踏實(shí)地才能使你成功，才難走向人生的巔峰。人的一生都在學(xué)習(xí)，所以上述的方法可以說是終身受用，總的來說，學(xué)習(xí)靠的還是你自己上述的方法真能幫助到你，而不一定完全適合你但只有不斷的總結(jié)，才能找到屬于你自己的方法，走向你人生的巔峰。

　　你沒有能力改變你的過去，但你絕對有能力改變你的未來。

　　學(xué)習(xí)心得體會(huì) 11

　　x月xx日至xx日我有幸跟隨基地考察團(tuán)赴內(nèi)蒙古參觀學(xué)習(xí)。通過對內(nèi)蒙古地區(qū)多個(gè)廠礦企業(yè)，產(chǎn)業(yè)基地及現(xiàn)代化城區(qū)的參觀學(xué)習(xí)使我充分感受到了內(nèi)蒙古大氣磅礴的發(fā)展態(tài)勢和巨大建設(shè)成就。特別是幾個(gè)地區(qū)兼顧眼前與長遠(yuǎn)、生態(tài)與發(fā)展、速度與質(zhì)量、效益與民生，形成了新型工業(yè)化、農(nóng)牧業(yè)現(xiàn)代化和特色城鎮(zhèn)化互動(dòng)的良好局面，給我留下了深刻的印象。具體講有以下幾點(diǎn)感受：

　　一、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)高

　　內(nèi)蒙古在發(fā)展過程中，十分注意基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，并堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，適當(dāng)規(guī)劃園區(qū)并全力完善園區(qū)的各項(xiàng)主體功能，做到了“筑巢引鳳”。不單以政策優(yōu)勢吸引項(xiàng)目和投資，還善于利用高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的基礎(chǔ)設(shè)施營造企業(yè)發(fā)展的良好環(huán)境。例如，鄂爾多斯裝備制造基地是鄂爾多斯市優(yōu)化產(chǎn)業(yè)布局、推進(jìn)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型、發(fā)展先進(jìn)制造業(yè)的產(chǎn)業(yè)基地。鄂爾多斯銅川汽車博覽園，是鄂爾多斯市、東勝區(qū)兩級(jí)政府的重點(diǎn)園區(qū)，該項(xiàng)目立足鄂爾多斯，輻射晉、陜、蒙、甘、寧等周邊地區(qū)，項(xiàng)目總占地約10平方公里，總投資60多億元，致力于打造中國北方地區(qū)一流的汽車綜合服務(wù)貿(mào)易新園區(qū)。包頭裝備制造產(chǎn)業(yè)園區(qū)是2006年建設(shè)的新型特色產(chǎn)業(yè)園區(qū)。園區(qū)總規(guī)劃面積40余平方公里，包括建成區(qū)、在建區(qū)和新規(guī)劃區(qū)三部分。其中，建成區(qū)聚集了內(nèi)蒙古一機(jī)集團(tuán)、北方重工集團(tuán)、北方奔馳公司、北方創(chuàng)業(yè)公司等170戶重點(diǎn)企業(yè)(項(xiàng)目)。在建區(qū)共有52個(gè)項(xiàng)目入駐，初步形成了風(fēng)電設(shè)備、重型汽車、鐵路產(chǎn)品、石油機(jī)具、特種鋼深加工、工程機(jī)械6大產(chǎn)業(yè)集群。

　　二、旅游產(chǎn)業(yè)文化含量高。

　　內(nèi)蒙古地域廣闊，自然資源極其豐富。盡管如此，內(nèi)蒙古人卻并沒有放棄文化資源的開發(fā)。這一點(diǎn)在特色旅游產(chǎn)業(yè)的做大做強(qiáng)上表現(xiàn)尤為突出。以黃河文化、成吉思汗文化、草原文化為代表，建立了一批精品旅游景區(qū)和旅游線路。在文化資源開發(fā)上，內(nèi)蒙古巧妙地把原始生態(tài)和現(xiàn)代文明結(jié)合在一起，打造了既有原生態(tài)的魅力吸引，又有現(xiàn)代文明享受，兼顧愛國主義教育，融合異域風(fēng)情的特色旅游產(chǎn)業(yè)，文化品牌對經(jīng)濟(jì)的推動(dòng)作用發(fā)揮得淋漓盡致。

　　三、特色產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢明顯。

　　內(nèi)蒙古普遍重視特色產(chǎn)業(yè)集約發(fā)展，著力提高產(chǎn)業(yè)集中度，用大產(chǎn)業(yè)協(xié)調(diào)配套和產(chǎn)業(yè)循環(huán)實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展。傳統(tǒng)的奶業(yè)通過招商的方式整合民營資本，推動(dòng)加工轉(zhuǎn)化，形成了蒙牛、伊利兩個(gè)奶制品經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)集團(tuán)，世界奶業(yè)50%在中國，而蒙牛、伊利兩企業(yè)的液態(tài)奶則占中國市場的一半以上。鄂爾多斯羊絨制品產(chǎn)量約占全國的三分之一，世界的四分之一，已成為中國的'羊絨城，世界的羊絨產(chǎn)業(yè)中心。

　　“鄂爾多斯”作為中國紡織服裝行業(yè)的第一品牌，以150.67億元的品牌價(jià)值位居中國最有價(jià)值品牌前列。世界第一條500萬噸煤直接液化生產(chǎn)線、國內(nèi)第一條48萬噸煤間

　　接液化生產(chǎn)線均落戶內(nèi)蒙古境內(nèi)�？梢哉f，鄂爾多斯的羊絨、蒙牛、伊利的乳業(yè)以及煤炭化工由粗放的傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)向現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)集群的轉(zhuǎn)化是一場真正意義上的“二白一黑”的產(chǎn)業(yè)革命。

　　四、重要戰(zhàn)略資源產(chǎn)量巨大

　　在內(nèi)蒙古遼闊富饒的土地上，有茂密的森林、豐美的草場、肥沃的農(nóng)田、廣闊的水面、眾多的野生動(dòng)植物和無窮無盡的礦藏資源。據(jù)了解，全區(qū)近300個(gè)大小城鎮(zhèn)國有土地資源產(chǎn)量在2000億元以上，全區(qū)礦產(chǎn)儲(chǔ)量潛在價(jià)值(不含石油、天然氣)達(dá)13萬億元，居全國第三位。鄂爾多斯天然氣已探明儲(chǔ)量為8788億立方米，約占全國已探明儲(chǔ)量的三分之一。有舉世聞名的世界級(jí)整裝大氣田——蘇里格氣田。位于包頭的白云鄂博礦藏的稀土儲(chǔ)量占世界的75%，全國的90%。

　　五、城市規(guī)劃藝術(shù)氣息濃厚

　　以大氣魄樹立大目標(biāo)、以大規(guī)劃引領(lǐng)大發(fā)展，這是康巴什、東勝、達(dá)拉特旗的共同點(diǎn)�？蛋褪餐ㄟ^異地搬遷，成為了鄂爾多斯行政、教育、文化中心，并在汽車制造、服務(wù)業(yè)和總部經(jīng)濟(jì)三大龍頭的帶動(dòng)下，建成特色鮮明的現(xiàn)代化新城。新區(qū)從規(guī)劃開始就瞄準(zhǔn)“環(huán)境的藝術(shù)化”和“藝術(shù)的環(huán)境化”目標(biāo)，堅(jiān)持舒展、生態(tài)、宜居的思想，用開放的思維，邀請中國工程院、建設(shè)部、同濟(jì)大學(xué)等機(jī)構(gòu)編制完成各層次規(guī)劃，形成了完整配套的規(guī)劃體系，構(gòu)建了“一核兩翼”的城市布局，自南向北高度、密度逐次降低，形成城前景觀湖、城中綠油油、城后后花園的景色，打造出一座風(fēng)格獨(dú)特、人文厚重的城區(qū)。

　　學(xué)習(xí)心得體會(huì) 12

　　通過對企業(yè)偉德管理的學(xué)習(xí)，我深受感動(dòng)，倍受鼓舞。首先老師想我們解釋了酒店的含義。酒店不僅僅是外在的給顧客提供物質(zhì)方面的服務(wù)，更是滿足客人需要的服務(wù)，這種服務(wù)貫穿了一個(gè)酒店的服務(wù)理念，一個(gè)酒店的精髓。然而酒店的服務(wù)質(zhì)量又起到了至關(guān)重要的作用。

　　酒店服務(wù)質(zhì)量具有雙重含義，一是服務(wù)要滿足或超越客人的要求，一是盡量彌補(bǔ)服務(wù)的缺陷或不足。那么怎樣達(dá)到雙管齊下呢？在滿足客人要求方面，提高客人滿意度，那就要使偉德和服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化，從而增加偉德的可賣性，從而不斷地增加偉德在市場上的份額，從而帶來銷售收益。在彌補(bǔ)服務(wù)質(zhì)量的不足方面，就要減少服務(wù)的過失，從而減少客人的不滿，也就減少了客人的退款和投訴，也就減少了重復(fù)工作，改善了工作周期，也就降低了成本。提高服務(wù)質(zhì)量之一就是要多關(guān)注細(xì)節(jié)。關(guān)注細(xì)節(jié)，就是關(guān)注對客戶服務(wù)的品質(zhì)。首先，每天閱讀質(zhì)量報(bào)告，要對飯店的安全衛(wèi)生、設(shè)備設(shè)施、賓客的意見進(jìn)行分析，對賓客的投訴問題進(jìn)行處理，以達(dá)到最優(yōu)秀的服務(wù)理念，同時(shí)發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)糾正；其次，巡視檢查酒店服務(wù)質(zhì)量，檢查員工的儀容儀表、規(guī)范員工的紀(jì)律、抽查服務(wù)設(shè)施，要求服務(wù)到現(xiàn)場。其三，與客人接觸上，通過溝通、反饋，發(fā)現(xiàn)問題所在，改進(jìn)并處理客人重要控訴，提高自己的服務(wù)理念，不斷在細(xì)節(jié)中體現(xiàn)對客戶服務(wù)的個(gè)性化、親情化，形成把服務(wù)當(dāng)作親情的傳遞，融細(xì)節(jié)于點(diǎn)滴服務(wù)之中，讓客人真正感受親情、愉悅和驚喜。最后定期的進(jìn)行質(zhì)量管理偉德，不斷改進(jìn)和提高服務(wù)質(zhì)量，最終形成酒店獨(dú)有的服務(wù)理念。

　　服務(wù)管理是一門藝術(shù)，而這門藝術(shù)應(yīng)體現(xiàn)在一點(diǎn)一滴的小事上，節(jié)約時(shí)間從一分一秒著眼，及時(shí)并善于發(fā)現(xiàn)客人的需要，減少工作長短的時(shí)間，減少客人等待的時(shí)間，這樣才能讓基礎(chǔ)工作更有效率。

　　服務(wù)管理更需要合理的溝通，一線員工要時(shí)刻保持與顧客的溝通，并以客人為中心，理順服務(wù)人員與客人的關(guān)系，圍繞客人并開展各項(xiàng)服務(wù)，一旦發(fā)現(xiàn)客人的需要和投訴，做好前后臺(tái)溝通的暢通。工作人員一定要做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，迅速合作，這樣都能使工作更順利。服務(wù)員不但應(yīng)能愉快勝任自己的工作，而且也應(yīng)能發(fā)現(xiàn)及了解同事們的困難，并立刻知道在何處以何種方式來協(xié)助同事。 服務(wù)管理需要合理的技巧，這種技巧體現(xiàn)在肢體語言上，體現(xiàn)在接待顧客方面，體現(xiàn)在處理賓客投訴方面。這種技巧的基石在于對顧客的尊重、忠誠、禮貌。尊重客人，不僅要記住他們的名字、生日，更要記住他們的喜好；對客人要忠誠，與客人溝通時(shí)，偉德要真實(shí)，定期不定期地檢查偉德是否合格，盡量把偉德最好、最真實(shí)的一面呈現(xiàn)給客人。在接待顧客、處理顧客投訴方面要注意語態(tài)要柔和，這種禮貌、親切的態(tài)度以及講話時(shí)適度音調(diào)等更能增加服務(wù)生的美感。

　　服務(wù)管理工作都是由這些瑣碎的細(xì)節(jié)構(gòu)成的，因此，對工作中的小事絕不能敷衍應(yīng)付，很多時(shí)候，一件看起來微不足道的小事，或者一個(gè)毫不起眼的變化，卻能實(shí)現(xiàn)工作中的突破，所以在工作中，對每一個(gè)變化，每一件小事，我們都要全力以赴做好，工作中無小事，正是這小小的微笑和一句真誠的問候，贏得客人滿意加驚喜，贏得客人的口碑，才贏得一個(gè)酒店的生存和發(fā)展空間。

　　以上就是我在這次偉德中的心得體會(huì)，這些知識(shí)內(nèi)容都是老師在偉德課程中對我們的`教誨，無論是在酒店的那個(gè)部門想要做到更強(qiáng)最好，那么就要理解服務(wù)的重要性。

　　未來的工作也許會(huì)千頭萬緒，甚至?xí)�遇到這樣或那樣的困難，但是我相信有公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和正確領(lǐng)導(dǎo)，有我自己的不懈努力，任何困難都會(huì)被克服，通過這次學(xué)習(xí)，讓我對酒店有了更深刻的認(rèn)識(shí)，真正感受到了酒店的活力與魅力，認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)酒店員工的應(yīng)盡的義務(wù)和服務(wù)意識(shí)！在今后的工作當(dāng)中，我將通過所學(xué)的知識(shí)靈活運(yùn)用到酒店工作中，讓更多的人認(rèn)識(shí)云頂酒店，讓更多的人向往云頂酒店，讓云頂酒店成為人們心目中理想的去處。

　　學(xué)習(xí)心得體會(huì) 13

　　2021年8月1日至3日我參加了高中統(tǒng)編思想政治教材的培訓(xùn)，聽取了高中統(tǒng)編思想政治教材各位專家的介紹與分析。專家們給我們介紹了高中統(tǒng)編思想政治教材的編寫理念及思路；介紹了高中統(tǒng)編思想政治教材的內(nèi)容與特色；介紹和分析了必修1《中國特色》、必修2《經(jīng)濟(jì)與社會(huì)》、必修3《政治與法治》、必修4《哲學(xué)與文化》的內(nèi)容、重難點(diǎn)及框架和體系設(shè)計(jì)說明；還分別對4本書的綜合探究和教研活動(dòng)設(shè)計(jì)思路進(jìn)行了分析和說明；三天的學(xué)習(xí)讓我收獲很多。

　　一是通過聆聽專家們的講座，使參訓(xùn)教師清晰掌握了新課程的編寫意圖、編寫體例和特點(diǎn)、體系脈絡(luò)以及教材使用建議，使教師認(rèn)識(shí)到不僅要從思想上認(rèn)識(shí)到新課程改革的重要性和必要性，而且也要從自身的知識(shí)儲(chǔ)備上為改革作好充分的準(zhǔn)備。對于新教材內(nèi)容應(yīng)在最短的時(shí)間里把它們拾起來，不僅要弄清，更要弄透。知識(shí)的更新與深化也是為了更好地服務(wù)于社會(huì)。一成不變的教材與教法是不能適應(yīng)于社會(huì)的發(fā)展與需求的。

　　二是專家們既有高屋建瓴的理論傳授，也有操作性實(shí)用性強(qiáng)的案例講解，具體的課堂案例學(xué)習(xí)、專家的經(jīng)典點(diǎn)評(píng)，使參訓(xùn)教師深入透徹的了解到應(yīng)該如何把握課堂教學(xué)，應(yīng)該怎樣突破教材的重點(diǎn)難點(diǎn)，怎樣才能深入淺出，怎樣才能順利打通學(xué)生的思維通道、掌握一定的學(xué)習(xí)要領(lǐng)，形成良好的思想政治素養(yǎng)，怎樣才能將一根根主線貫穿于我們的日常教學(xué)過程之中等等，使得教師們對于不同的內(nèi)容應(yīng)該分別講解到什么程度，都要做到心中有數(shù)。這樣也有助于教師在面對新教材新內(nèi)容時(shí)候不急不躁、從容不迫，不至于面對新問題產(chǎn)生陌生感和緊張感。

　　我覺得要從根本上體現(xiàn)新課標(biāo)的教學(xué)精神，教師必須注重調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣�？鬃釉疲骸爸�之者不如好之者，好之者不如樂之者�！迸d趣是的老師，要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生有興趣課外多讀書。而這也的確是提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，限度地提高教學(xué)質(zhì)量的首要問題。要努力營造課堂氛圍，讓學(xué)生在課堂上敢說，敢問，敢辯，激活他們創(chuàng)新的渴望，使學(xué)生主動(dòng)求學(xué)的渴望高漲，由此獲得的教學(xué)效率也極高。新課標(biāo)要求我們老師要讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主角，而教師的角色定位應(yīng)該是一個(gè)對話者，一個(gè)教學(xué)活動(dòng)的平等參與者。老師在教學(xué)過程中扮演的是導(dǎo)演而非主演的.角色，起到的應(yīng)該是穿針引線的作用而非僅僅是傳授而已。所以作為老師，要學(xué)會(huì)的是如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，鼓勵(lì)他們積極地去思考發(fā)現(xiàn)問題以及給予學(xué)生方法上的點(diǎn)撥，而不是充當(dāng)他們可靠的拐杖。

　　當(dāng)然，在備課方面，包括教材的處理，教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)的把握，對不同課型的處理。另外從聽課中我也漸漸領(lǐng)會(huì)到講課重要的是要解決重點(diǎn)難點(diǎn)，達(dá)到一定的教學(xué)目的，在課堂有限的時(shí)間內(nèi)面面俱到反而容易造成重點(diǎn)不突出。而教學(xué)手段也是為教學(xué)目的而服務(wù)，不能因?yàn)樽⒅匦问蕉�忽視了�?nèi)容。因此在充分備課的基礎(chǔ)上要逐步學(xué)會(huì)合理處理課材，對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行取舍，緊緊圍繞教學(xué)重點(diǎn)設(shè)計(jì)教學(xué)思路，并且要能根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)調(diào)整自己教學(xué)的內(nèi)容。

　　另外，我也深切地體會(huì)到作為一名高中老師，平時(shí)的知識(shí)積累與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累是多么重要。知識(shí)儲(chǔ)備足夠了，才能很好地駕御課堂。因此在工作之余仍需不斷地讀書充電，更新知識(shí)，加強(qiáng)自己的個(gè)人修養(yǎng)是非常必要的，這樣才能輕松自如地駕馭課堂，與學(xué)生進(jìn)行課堂交流，恰到好處地對學(xué)生的回答進(jìn)行引導(dǎo)，在師生雙邊交流、在學(xué)生答與辯的過程中達(dá)到教學(xué)目的。

　　學(xué)習(xí)心得體會(huì) 14

　　通過參加本次教師網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)教育培訓(xùn)，我參與其中，使我在思想上、專業(yè)理論知識(shí)方面有了進(jìn)一步的提升。在學(xué)習(xí)中，我認(rèn)真聆聽了專家在教育教學(xué)方面的講座，觀看了課堂教學(xué)視頻，在這段時(shí)間里從這個(gè)平臺(tái)我學(xué)到了不少先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和有價(jià)值的知識(shí)。在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中，使我受益匪淺。

　　培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋個(gè)人專業(yè)知識(shí)，教師基本素養(yǎng)，多媒體技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用等內(nèi)容。此次培訓(xùn)為我平淡的教學(xué)工作增添了幾分色彩，不僅使我獲得了專業(yè)知識(shí)，而且拓展了我的人生視野，提升了作為一名人民教師的責(zé)任感。當(dāng)今社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入了快速發(fā)展的信息社會(huì)，世界已經(jīng)開始全面信息化、全球化。為了適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，我們教師必須首先牢固樹立信息化、全球化的思想，積極參于培訓(xùn)學(xué)習(xí)，緊跟時(shí)代脈搏。教育原本是一種愛，在這種愛的驅(qū)使下，作為教師常常期望我們的學(xué)生都是大拇指，都是優(yōu)點(diǎn)生。我們常常因?qū)W生這樣那樣的失誤而焦慮、不滿、甚至指責(zé)。我們不停的用一把尺子去評(píng)價(jià)我們所有的學(xué)生，我們總相信只要功夫深鐵杵磨成針。因?yàn)槲覀冎�道這是我們做教師的責(zé)任，雖然我們辛苦，但我們樂此不疲，因?yàn)槲覀儓?jiān)信這就是我們的愛。

　　在這種愛的籠罩下，我們的學(xué)生臉上失去的是笑容，心中增加的是厭倦。我們該反思我們的愛已背離了我們的'初衷。我們愛的方式已偏離了教育的軌道。每一個(gè)孩子都是不同的，我們對孩子的教育應(yīng)是是讓每個(gè)孩子在原有的基礎(chǔ)上得到不同的發(fā)展，讓不同的孩子得到不同的成功，因?yàn)榻逃�的個(gè)體存在差異。這種差異就是孩子無法選擇的特性，這種差異造就了每一個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的自己，這種差異形成了他們在認(rèn)知、判斷等方面的不同水平。教育的目的就是育人，但不是無視孩子的個(gè)性差異，進(jìn)行整齊劃一的訓(xùn)練。“因材施教”、“關(guān)注每一個(gè)生命個(gè)體”才是今天我們所倡導(dǎo)的教育觀。愛孩子就讓我們用不同的要求面對我們的孩子，鼓勵(lì)孩子在一天天進(jìn)步的過程中感受到成長的愉悅。讓能飛的孩子飛起來，讓能跑的孩子跑起來，讓只能走的就慢慢地走吧。回到原點(diǎn)看學(xué)生，研究學(xué)生的生理機(jī)制，有助于我們更好 地看待每一個(gè)有差異的學(xué)生，從而激發(fā)學(xué)生不斷努力，最大可能地獲得發(fā)展，這才是正確的愛。

　　這次培訓(xùn)讓我了解到教育發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)、趨勢；深刻領(lǐng)會(huì)了教育的理念、新時(shí)期教師所面臨的主要任務(wù)等一系列教育方面獨(dú)到的觀點(diǎn)；讓我學(xué)到了更多提高自身素養(yǎng)和教學(xué)水平的方法；讓我從內(nèi)心深處體會(huì)到了教育家的博大胸懷和樂觀向上的工作態(tài)度。身為教師，就要懂得尋找規(guī)律，掌握學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律，要在教學(xué)實(shí)踐中不斷地學(xué)習(xí)、反思和研究，厚實(shí)自己的底蘊(yùn)，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，適應(yīng)教育改革的步伐。在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)中，我認(rèn)真聆聽了很多專家的精彩講座，積極做好學(xué)習(xí)筆記，努力用新知識(shí)來提高自己。專家們精湛的教藝，先進(jìn)的理念，獨(dú)特的設(shè)計(jì)給我留下了深刻的印象，使我受益匪淺，有了質(zhì)的飛躍。最后非常感謝奧鵬網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)這個(gè)平臺(tái)，有你們的付出才有我們今天的成長，當(dāng)然也感謝各位專家教授的精彩講座，他們的智慧使我們茅塞頓開，為我們指明了前進(jìn)的方向。希望該工程再 創(chuàng)輝煌！我們在平凡中孕育著偉大，正是這無數(shù)的平凡在創(chuàng)造著無數(shù)的偉大,讓我們感恩“奧鵬”，帶著這么多天的收獲，在三尺講臺(tái)上去踐行教師的愛與責(zé)任，傳遞以德育人的情懷；讓我們一起把我們的愛、把我們的情、把我們的德都留下來，以人類靈魂工程師的身份、以人民教師的名義，走過這段無悔的苦樂年華！

　　返回目錄>>>

　　學(xué)習(xí)普通話的心得體會(huì) 1

　　此刻坐在這里，心理非常的清楚，這是我第三次出現(xiàn)在普通話的考場上。為了自己的理想，我從沒有放棄，看到自己一次比一次有進(jìn)步，心理覺得很欣慰，學(xué)習(xí)普通話真的是一件喜憂參半的事情。

　　我是一個(gè)生長在農(nóng)村的孩子，從小在方言里長大，耳濡目染的都是地地道道的本土鄉(xiāng)言。直到進(jìn)入初中之后，才慢慢的接觸到了普通話，那時(shí)，對于普通話的要求并不嚴(yán)格，也只有上語文課和政治課時(shí)，才是全程的普通話。當(dāng)時(shí)別提有多羨慕語文老師那口流利的.普通話了，有時(shí)覺得能聽到他的聲音都是一種難得的享受。

　　進(jìn)入高中后，才深深的體會(huì)到自己進(jìn)入普通話學(xué)習(xí)的'氛圍當(dāng)中，尤其是有一個(gè)考證的要求。大一時(shí)一聽說可以報(bào)名，我就積極的報(bào)名練習(xí)了。每天早早的起床晨讀作品，至今記憶猶新，第一次在普通話課上朗讀時(shí)，老師無奈的笑了，說我還存在許多缺陷。那時(shí)，我很不服輸，又努力的攻讀了好長一段時(shí)間，終于聽到老師夸我有很大的進(jìn)步了。

　　通過前面兩次進(jìn)入普通話考場的學(xué)習(xí)，我深深的體會(huì)到學(xué)習(xí)普通話，不是隨口說說就可以說好的，也不是簡簡單單的讀讀就能進(jìn)步的，而要講究學(xué)習(xí)方法。首先在讀作品或字詞的時(shí)候，要找出自己的不足，最好最先跟讀;再者在平時(shí)說話的時(shí)候要多注意，避免方言與普通話相混合發(fā)音;最后要注重說與寫的結(jié)合，在寫的文字要能用嘴復(fù)述出來。

　　現(xiàn)在越來越覺得，學(xué)習(xí)普通話讓我變得越來越細(xì)心了，修養(yǎng)水平也得到了顯著的提高，更為我日后從事教師職業(yè)奠定了基礎(chǔ)。我想日后再來回想每一次進(jìn)入普通話考場的情景，以及平時(shí)刻苦訓(xùn)練的經(jīng)歷，那會(huì)是我大學(xué)乃至一生都難以忘懷的記憶，也是我最珍貴的回憶。

　　學(xué)習(xí)普通話的心得體會(huì) 2

　　回想我的學(xué)習(xí)普通話之路，心潮久久難平。

　　我生在漢壽長在漢壽，是一個(gè)地地道道的漢壽人，一直以來普通話說得非常的一般。改變發(fā)生在我做老師之后。記得有一次學(xué)生集訓(xùn)，我大聲地喊：“稍息!”學(xué)生毫無反應(yīng)，我更大聲地喊：“稍息!”學(xué)生中間竟傳來一陣哄笑聲。我的耳根一陣一陣地發(fā)燙，我暗下決心：一定要學(xué)好普通話!

　　怎樣學(xué)?我的體會(huì)是，第一要膽大，要盡可能地突破方言習(xí)慣的約束，做到時(shí)時(shí)講普通話、處處講普通話。我采用逐步擴(kuò)大陣地的方法去實(shí)現(xiàn)“時(shí)時(shí)”和“處處”。首先，我堅(jiān)持在課堂教學(xué)中講普通話，然后，把普通話很自然地帶到課間的10分鐘，實(shí)現(xiàn)校園完全普通話;接著，我利用自己的孩子年齡小普通話基礎(chǔ)好的特點(diǎn)，和她實(shí)現(xiàn)完全的普通話對話，最終實(shí)現(xiàn)家庭完全普通話;最后，在日常交往中，我常常有意識(shí)地蹦出一兩句普通話，如果有人也跟著用普通話，那我就順其自然地說下去。盡管那時(shí)我的普通話不怎么樣，但這種敢于把自己的弱點(diǎn)暴露出來的做法，一方面大大增強(qiáng)了我的普通話語感，另一方面也可以經(jīng)常地得到大家的'指正，普通話水平就在不知不覺中得到提高。

　　其次要耳尖，多聽多學(xué)習(xí)多發(fā)現(xiàn)。我常常聽廣播聽電視，一般是選取自己喜歡的主持人或者是聲線和自己接近的主持人的節(jié)目，有時(shí)甚至用復(fù)讀機(jī)把這些節(jié)目錄下來，然后反復(fù)地聽反復(fù)地揣摩、模仿。

　　第三要心細(xì)，要在多說多聽的基礎(chǔ)上多想，要善于針對自己的語音弱點(diǎn)加強(qiáng)相關(guān)基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí)。

　　我希望大家可以從我的經(jīng)歷中得到啟示：一個(gè)地地道道的漢壽人，只要方法得當(dāng)又刻苦努力，完全可以練出一口標(biāo)準(zhǔn)流利的普通話!

　　學(xué)習(xí)普通話的心得體會(huì) 3

　　通過在進(jìn)修校四天普通話的集訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我受益匪淺。我一開始覺得自己的普通話說得很好，很不錯(cuò)，為什么還要去學(xué)習(xí)它呢？心中不解。當(dāng)真正坐下來虛心學(xué)習(xí)普通話時(shí)，其實(shí)和我想象的完全不一樣。

　　就拿學(xué)習(xí)讀單音節(jié)詞、雙音節(jié)詞來說吧。她讓我知道了每個(gè)“聲母”怎樣發(fā)音，每個(gè)韻母怎樣發(fā)音，知道了自己“O”、“e”不分的缺陷。怎樣去矯正呢？跟著老師認(rèn)真去讀，看老師口型怎樣發(fā)音，怎樣矯正。在學(xué)讀“婆婆”一詞時(shí)，一開始怎么讀也讀不對，讀不準(zhǔn)，總是帶“e”音，這時(shí)電視連續(xù)劇《笑傲江湖》中令狐沖領(lǐng)著婆婆走在林中小路上的畫面出現(xiàn)在我的'眼前：令狐沖回眸一笑叫“婆婆”的畫面給我印象最深刻，“‘婆婆’、‘婆婆’我們?nèi)ツ模俊逼牌挪辉S他看她，總是拿著那根棍子指著他轉(zhuǎn)過去。其實(shí)我們都知道：圣姑非常非常喜歡令狐沖，令狐沖也從心里樂意在圣姑那里學(xué)到做人等很多道理。所以令狐沖叫圣姑“婆婆”時(shí)是從心里發(fā)出來的，讀的非常準(zhǔn)、甜潤。因此，我就從心里克服了“e”音，跟著老師虛心地學(xué)習(xí)“婆婆”二字，經(jīng)過不斷的、反復(fù)地學(xué)讀，終于讀準(zhǔn)了像“模范”、“磨磨”、“磨蹭”等帶“O”音的單音節(jié)詞或者雙音節(jié)詞。

　　和張老師學(xué)習(xí)朗讀和說話時(shí)，我知道了講好普通話需要注意四點(diǎn)：第一點(diǎn)是提顴��；第二點(diǎn)是打牙關(guān)；第三點(diǎn)是松下吧；第四點(diǎn)是提軟腭。除了以上四點(diǎn)外，更重要的還需要注意虛實(shí)相間，過需則靡，過實(shí)則直�？谏w提起如穹窿，唇舌靈活力集中。知道在朗讀時(shí)“東北大嫂”的聲音應(yīng)盡量避免，盡量控制。同時(shí)我也知道了說話應(yīng)該從哪幾個(gè)方面去準(zhǔn)備，從哪幾個(gè)方面去說，怎樣面對每一位測試員。我覺得這四天的學(xué)習(xí)對我來說時(shí)非常有意義，非常有價(jià)值，也再次喚醒我的夢想：如果有機(jī)會(huì)的話，我還想多學(xué)幾回—世界上說漢語最多的，中國人獨(dú)有的專利—普通話！

　　學(xué)習(xí)普通話的心得體會(huì) 4

　　以前，我總是覺得普通話離我們很遙遠(yuǎn)。通過參加普通話學(xué)習(xí)，我有了新的認(rèn)識(shí)。原來，說普通話還是挺有趣的，而且也是大有用處的。尤其是，當(dāng)你出發(fā)到大城市時(shí)，如果你不會(huì)說普通話，根本就無法與他人溝通交流，有時(shí)還會(huì)鬧出笑話———被人誤解或誤解他人，甚至令人難堪。（上海話）列車員把“里廂去”說成“你下去”惹得乘客非常惱火。（廣東話）把“大姐，我取錢�！闭f成“打劫，我缺錢。”嚇得銀行職員立即撥打了110。學(xué)說普通話，首先要消除語言障礙。普通話是正常與人交流的語言，學(xué)說普通話勢在必行。

　　普通話學(xué)習(xí)，使我受益匪淺。首先是老師那一口流利的普通話，還有精彩的課堂，深深地吸引了同學(xué)們，可見，說好普通話，對學(xué)生影響有多大。再就是，通過學(xué)習(xí)，我掌握了許多發(fā)音規(guī)則，比如上升的變調(diào)；糾正了許多常用詞的發(fā)音，例如逮捕教誨；還了解了方言中常犯的錯(cuò)誤以及錯(cuò)因。我覺得說普通話不再像想象的那么難，同時(shí)也堅(jiān)定了我說普通話的信心。

　　說好普通話，我覺得需要注意以下幾點(diǎn)：

　　第一，準(zhǔn)確把握聲調(diào)并且要讀到位，注意發(fā)音部位，對于個(gè)別方音要反復(fù)練習(xí)直到完全到位為止。另外普通話的'音變規(guī)則也要記清。

　　第二，多讀，多聽。讀些小學(xué)生注音讀物，鍛煉說普通話的`感覺�？措娨暎�聽新聞，默默地跟隨播音員說也是有效的途徑。

　　第三，克服羞怯心里，多說。堅(jiān)持用普通話進(jìn)行日常會(huì)話，營造說普通話的氛圍，語言取決于環(huán)境，在一個(gè)大家都說普通話的環(huán)境中，耳濡目染，近朱必赤。只有敢說、多說才會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的發(fā)音不準(zhǔn)的音節(jié)，進(jìn)而努力去糾正。這樣才會(huì)有進(jìn)步。第四，勤查字典。字典是最好的老師，若有不懂，虛心請教，直到完全正確為止。尤其注意一些字的多音與多義現(xiàn)象。

　　我堅(jiān)信：只要努力，我的普通話水平一定能提高。

　　學(xué)習(xí)普通話的心得體會(huì) 5

　　說起學(xué)習(xí)普通話，那我可是從幼兒園就開始了，沒記錯(cuò)的話，我四歲就讀了幼兒園小班，雖然幼兒園也讀了三年，但正式的普通話學(xué)習(xí)是從小學(xué)一年級(jí)開始的，從聲母到韻母再到拼音，感覺整個(gè)一年級(jí)的語文課都是在學(xué)習(xí)普通話的正確發(fā)音。

　　現(xiàn)在又開始學(xué)習(xí)普通話了，是因?yàn)槲覉?bào)名了幼教考試，普通話是必須通過的一關(guān)。在我們上課的大教室里，有來自五湖四海的全國各地的學(xué)生朋友，有些地方的'朋友普通話不帶方言，多練習(xí)幾次就讀的很好了，有些朋友的普通話帶著濃重的家鄉(xiāng)味道，甚至一聽就知道他是哪里人，這種情況糾正起來就比較困難，個(gè)人感覺聲母發(fā)音錯(cuò)誤比較好糾正，一些差別小的韻母比較難糾正。而且我們都是成年人了，這種錯(cuò)誤的鄉(xiāng)音一時(shí)半刻還真的`不好改過來，正所謂“冰凍三尺非一日之寒”。

　　所以，要寒冰融化，就需要日積月累的練習(xí)→糾正→糾正→練習(xí)，如果有小竅門，則要記住一些區(qū)分的竅門。如果沒什么訣竅，那就只能靠不斷的復(fù)讀，重復(fù)學(xué)習(xí)來鞏固經(jīng)驗(yàn)，還有一點(diǎn)也非常重要，就是在實(shí)際的工作生活中要注意糾正發(fā)音，而不僅僅是在課堂上保持正確發(fā)音，必要的時(shí)候可以放慢語速，但一定要將所學(xué)的正確發(fā)音應(yīng)用到日常交流中。

　　不要害怕讀錯(cuò)，大聲朗讀會(huì)更有效果，如果有別人指出你的發(fā)音錯(cuò)誤，也不要難為情，改正過來就好，當(dāng)錯(cuò)誤越來越少時(shí)，發(fā)音就會(huì)慢慢的準(zhǔn)確、流利。

　　學(xué)習(xí)普通話的心得體會(huì) 6

　　普通話是國家通用語言，對我們的生活、學(xué)習(xí)非常有幫助。

　　說好普通話的基礎(chǔ)是對拼音的學(xué)習(xí)和掌握，因?yàn)槠胀ㄔ捴袝?huì)有許多容易混淆的發(fā)音，弄不好就會(huì)鬧出大笑話呢。一年級(jí)的時(shí)候，親愛的語文老師——王老師就開始教我們拼音，直到現(xiàn)在四年級(jí)了，老師仍然不斷地糾正我們的發(fā)音。

　　我學(xué)普通話的困難就是“in”“ing”不分。還記得王老師有一次聽寫的時(shí)候，老師報(bào)的是“英”，而我寫成了“音”。我總是把握不住這兩個(gè)發(fā)音的區(qū)別，王老師告訴我，要注意聽后鼻音“g”，聽起來像是從很深的地方發(fā)出來的聲音。多聽了幾次，我終于能夠體會(huì)到區(qū)別，再聽寫的時(shí)候就不會(huì)出錯(cuò)了。

　　學(xué)普通話不光是克服困難，也會(huì)有很多精彩快樂的.時(shí)刻。這個(gè)星期，老師為了讓我們更進(jìn)一步了解和掌握普通話，特別舉行了一屆“童心飛揚(yáng)”朗誦會(huì)。我和小組的同學(xué)準(zhǔn)備了一篇《讓感恩走進(jìn)心靈》，我朗誦其中兩段，提前好幾天就開始反復(fù)練習(xí)了，要想再朗誦會(huì)上拿到好成績，光把文章讀出來可不行，還要掌握聲調(diào)的.抑揚(yáng)頓挫，有些詞語的輕重不同，還要全身心的投入進(jìn)去。爸爸告訴我學(xué)習(xí)王老師，她在課堂上給我們朗誦那些文辭優(yōu)美的文章時(shí)，充滿感情，語調(diào)優(yōu)美，這樣才能夠深深打動(dòng)聽眾。很快開始比賽了，各個(gè)小組都做了充分的準(zhǔn)備，輪到我們小組時(shí)，我們都很有信心，有模有樣的朗誦起來。我們每個(gè)人都朗誦的非常投入，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。

　　在朗誦會(huì)比賽上，我感受到了普通話的美，我愛說普通話！

　　返回目錄>>>

　　榜樣學(xué)習(xí)的心得體會(huì) 1

　　榜樣是一種力量，彰顯進(jìn)步;榜樣是一面旗幟，鼓舞斗志;榜樣是一座燈塔，指引方向，榜樣給人力量。

　　觀看了《榜樣7》中那些平凡的英雄們，他們有的在危難中逆行，有的在逆境中堅(jiān)守，他們的故事感動(dòng)了無數(shù)的觀眾，榜樣人物對我們樹立正確的人生觀，價(jià)值觀起到了重要的引領(lǐng)作用。我們要以實(shí)際行動(dòng)向感動(dòng)中國先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)生活中，要以先進(jìn)模范為榜樣，并把這種感動(dòng)延續(xù)到學(xué)習(xí)和生活中，爭做新時(shí)代好青年。

　　向路生梅醫(yī)生學(xué)習(xí)赤城之心。被路生梅醫(yī)生“我就是一只拴著線的風(fēng)箏，無論走到哪兒，只要病人一拉線，我就會(huì)回到他們身邊”深深感動(dòng)，一言為定、一諾千金。路生梅扎根黃土地，一生一事輩子，充滿著打動(dòng)人心的無窮力量。在她退休后的 20 年里，她義診的患者就超過 10 萬人，體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨人金子般的心，一顆全心全意為人民服務(wù)的赤子之心。向張玉滾老師學(xué)習(xí)奉獻(xiàn)精神。張玉滾老師用青春守護(hù)黑虎廟小學(xué)，用17年光陰詮釋了“學(xué)高為師德高為范”，我要學(xué)習(xí)張老師潛心教學(xué)的品質(zhì)和扎根鄉(xiāng)村教育的信念，在任何時(shí)候都既腳踏實(shí)地又敢為人先，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量，要以張玉滾老師為榜樣，做一名胸懷大愛、積極進(jìn)取、敬業(yè)奉獻(xiàn)的新時(shí)代教育工作者。向林占熺教授學(xué)習(xí)創(chuàng)新精神。林占熺，在幾十年的.科研扶貧生涯中，他為解決“種植食用菌就必須砍樹”的世界級(jí)難題，經(jīng)歷無數(shù)次試驗(yàn)，發(fā)明出以草代木培養(yǎng)食藥用菌的方法，幫助幫助17500多個(gè)農(nóng)戶擺脫貧困。在“一帶一路”政策的號(hào)召下，他還把菌草技術(shù)和減貧經(jīng)驗(yàn)傳播到106個(gè)國家，為世界扶貧事業(yè)做出了突出貢獻(xiàn)。向武大靖學(xué)習(xí)堅(jiān)持和拼搏的精神。武大靖在短道速滑混合團(tuán)體接力賽上以最后一棒的位置奪冠，用行動(dòng)告訴我們什么叫強(qiáng)者自強(qiáng)。

　　他們都是共產(chǎn)黨員中的榜樣，作為一名普通黨員，看到這臺(tái)節(jié)目深受鼓舞和感動(dòng)榜樣的`力量是無形的，讀懂了路生梅、張玉滾、林占熺，就讀懂了千萬個(gè)平凡的奮斗在鄉(xiāng)村一線的工作者，就讀懂了千萬顆平凡的初心、千萬份樸實(shí)的擔(dān)當(dāng)。人生的砥礪中，不斷延展、豐厚生命的意義，做一個(gè)有益于黨和人民的人，一個(gè)忠誠、樸素、執(zhí)著的共產(chǎn)黨人。

　　我們作為新時(shí)代青年黨員，先輩們披荊斬棘，用血肉為我們鋪就了一條明路，我們肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，接力奮斗的光榮使命，更應(yīng)接過英雄先輩們的接力棒，沖鋒陷陣，浴血奮戰(zhàn)。我們應(yīng)心中滿懷“少校誰有投比吏，論功還欲請長纓”的殷殷之情，胸中永葆“十年飲冰，赤誠肝膽”的熱血之志。為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興不懈奮斗，讓榜樣精神在新時(shí)代中大放光彩!胸中有丘壑，立馬鎮(zhèn)山河;鮮花正艷，吾輩正當(dāng)時(shí);勁松正翠，吾輩當(dāng)自強(qiáng)!讓我們接過時(shí)代火炬，置身時(shí)代潮流，點(diǎn)亮?xí)r代底色，在時(shí)代之光的照耀下，登上彩虹之巔!

　　榜樣學(xué)習(xí)的心得體會(huì) 2

　　3月30日公司中心組學(xué)習(xí)會(huì)上，我們觀看了《榜樣7》之“摘星星的媽媽”王亞平、“菌草技術(shù)之父”林占熺、到“一句承諾半世堅(jiān)守”的路生梅、“在飛濺的焊花中追求卓越”的艾愛國、再到“扎根苦干二十載”的村支書王傳喜等先進(jìn)黨員的優(yōu)秀事跡。這些人物的動(dòng)人事跡無不體現(xiàn)著其堅(jiān)定的理想信念，人民的利益高于一切，在祖國和人民需要的時(shí)候挺身向前，同時(shí)我也感受到他們所傳遞的信仰、榜樣、堅(jiān)持、奮斗之力量。作為新時(shí)代黨員干部，作為中國特色社會(huì)主義的堅(jiān)定篤信者和篤行者，我們要在任何情況下都做到政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏，堅(jiān)定理想信念筑牢信仰根基，錘煉對黨忠誠的政治品格，樹立不負(fù)人民的家國情懷，追求高尚純粹的思想境界，為黨和人民事業(yè)拼搏奉獻(xiàn)，在新時(shí)代新征程上留下無悔的奮斗足跡。

　　“生如火花，人的一生有多少能量就釋放多少能量，我將繼續(xù)發(fā)揮能量，做群眾身邊的孺子牛、老黃牛、拓荒牛�！边@是“一諾五十年”路生梅的心聲和堅(jiān)守，用無私奉獻(xiàn)改變了佳縣落后的醫(yī)療面貌，用堅(jiān)守諾言詮釋“醫(yī)者仁心”的初心和使命。秉持著“要么不做，要么做到極致”為做事準(zhǔn)則的艾愛國，他們來自社會(huì)各個(gè)階層，奮戰(zhàn)在不同崗位，但都有一個(gè)鮮明的共同點(diǎn)——忠于黨和人民，用實(shí)際行動(dòng)彰顯黨員干部的先鋒本色。作為新時(shí)代黨員干部，要把‘榜樣’當(dāng)作一面‘鏡子’、一面‘旗幟’，從他們身上學(xué)到堅(jiān)守信念、樂于奉獻(xiàn)的精神，心系群眾，生動(dòng)詮釋全心全意為人民服務(wù)的內(nèi)涵;要不忘初心、牢記使命，始終把群眾的利益放在首位，對黨忠誠，無私奉獻(xiàn)，不負(fù)人民，為實(shí)現(xiàn)人民群眾對美好生活的.向往而努力奮斗;要永遠(yuǎn)保持和人民群眾的血肉聯(lián)系，始終同人民想在一起、干在一起，真正以百姓心為心，用心用情用力解決好群眾“急難愁盼”問題，以辛苦指數(shù)、奮斗指數(shù)換取人民群眾的幸福指數(shù)、滿意指數(shù)，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的新時(shí)代征程上譜寫激昂的“青春之歌”！

　　作為新時(shí)代黨員干部，既要發(fā)揚(yáng)青年的沖勁，更要有艾愛國同志一般數(shù)十年如一日的干勁與韌勁，刻苦鉆研業(yè)務(wù)本領(lǐng)，不斷提高干事能力，爭做學(xué)習(xí)的表率、宣傳的`表率、踐行的表率，自覺承擔(dān)起新時(shí)代的使命任務(wù)，為下一個(gè)百年奮斗目標(biāo)而不懈奮斗。我們要敢于擔(dān)當(dāng)，有攻堅(jiān)克難的狠勁和韌勁，勤學(xué)習(xí)、強(qiáng)化主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)，主動(dòng)向周圍老同志學(xué)習(xí)、向業(yè)務(wù)骨干請教，立足當(dāng)前，腳踏實(shí)地，扎扎實(shí)實(shí)地做好事，立足本職崗位，扎實(shí)地從小事做起;要不斷錘煉過硬本領(lǐng)，提升專業(yè)能力，鉚足拼勁干勁，狠下功夫落實(shí)，做擔(dān)當(dāng)創(chuàng)業(yè)開拓者。

　　通過觀看《榜樣七》的各位黨員優(yōu)秀事跡，我們深切感受到黨員干部的初心和使命。新時(shí)代黨員干部應(yīng)從榜樣身上汲取奮進(jìn)力量，時(shí)刻用高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，用信心、耐心、決心書寫對黨的忠心，腳踏實(shí)地艱苦奮斗，肩負(fù)起偉大新征程上的青春使命。生命不息，服務(wù)不止，人生的拼搏沒有頂點(diǎn)，事業(yè)的追求沒有盡頭！

　　榜樣學(xué)習(xí)的心得體會(huì) 3

　　觀看了《榜樣7》的專題節(jié)目，我數(shù)次哽咽，熱淚盈眶，心中百感交集，被所有榜樣和這些奉獻(xiàn)的人感動(dòng)。

　　就像紀(jì)錄片里面所有的人一樣，我們都是普通的人，有父母、有愛人、有孩子，但是所有人把職責(zé)當(dāng)做使命，把人民放在心中。要向紀(jì)錄片里的榜樣致敬，特級(jí)航天員王亞平，讓我明白人生的意義在于拼搏；七一勛章獲得者艾愛國，對于自己的工作刻苦鉆研，活到老學(xué)到老；交警孟昆玉，風(fēng)雨無阻，堅(jiān)守崗位，守護(hù)平安，為民服務(wù)；張玉滾，扎根農(nóng)村，踐行教育，堅(jiān)守崗位，堅(jiān)守初心，很了不起!只要學(xué)生在，老師就在！其中印象最深刻的是路生梅醫(yī)生，致敬她“零落成泥碾作塵”的奉獻(xiàn)精神，那是白衣天使的醫(yī)者仁心；致敬她“讀書本意在元元”的為民情懷，那是小城醫(yī)生的責(zé)任使命；致敬她“舍我其誰挑重?fù)?dān)”的斗爭意識(shí)，那是共產(chǎn)黨人的政治底色......

　　通過他們的典型事跡展示，現(xiàn)場訪談，重溫入黨誓詞等形式，生動(dòng)展現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨人堅(jiān)定信念、踐行宗旨、拼搏奉獻(xiàn)、廉潔奉公的高尚品格和精神風(fēng)范，彰顯了基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。它讓我看到了榜樣不是符號(hào)，他們是生動(dòng)鮮活的`共產(chǎn)黨人!他們都不為錢、不為利，他們只是想對得起自己對黨宣誓的誓詞，對得起自己心中那份中國人與生俱來的善良。他們有著他能很難得到的`精神快樂。這種信仰令人感動(dòng)、震撼心靈、凈化靈魂。一直以來，奮斗是他們青春的底色，行動(dòng)是他們最好的磨礪�；赝�百年，一代代中國青年緊跟黨的領(lǐng)導(dǎo)，勇?lián)��?zé)任，不負(fù)使命，把最美好的青春獻(xiàn)給祖國和人民，為民族復(fù)興的歷史洪流注入了強(qiáng)大的力量。

　　他們?nèi)缗褪�般�?jiān)定的信念深深感染著我，他們就是我前進(jìn)的方向和動(dòng)力，他們一次次的嘗試、思考、堅(jiān)定、篤行，只為我們的祖國更加強(qiáng)大、社會(huì)更加的美好!盡管我現(xiàn)在的思想境界還達(dá)不到他們的高度，但是我會(huì)向他們看齊!努力追隨他們的腳步!學(xué)習(xí)榜樣的精神，堅(jiān)持不懈、勇于探索、樂于奉獻(xiàn)、大膽實(shí)踐，創(chuàng)造性的去開展工作，用自己的方式，用自己的行動(dòng)去幫助他人!克服前進(jìn)道路上的重重困難，在自我追求中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的升華!向榜樣致敬!向英雄致敬!向每一位務(wù)實(shí)工作的勞動(dòng)者、向每一位無私奉獻(xiàn)的共產(chǎn)黨人致敬!

　　榜樣學(xué)習(xí)的心得體會(huì) 4

　　根據(jù)公司安排，我們統(tǒng)一觀看了《榜樣7》專題節(jié)目。本期節(jié)目通過典型事跡展示、現(xiàn)場訪談、重溫入黨誓詞等形式，生動(dòng)展現(xiàn)中國共產(chǎn)黨人堅(jiān)定信念、踐行宗旨、拼搏奉獻(xiàn)、廉潔奉公的高尚品質(zhì)和精神風(fēng)范，彰顯基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，是開展黨員教育培訓(xùn)的生動(dòng)教材。

　　中國首位進(jìn)駐空間站、首位出艙活動(dòng)的女航天員王亞平，十年如一日的艱苦訓(xùn)練，說出了“心有翼，自飛云宇天際；夢無垠，當(dāng)征星辰大�！钡慕鹁洌�也說出了自己的偉大追求。作為鋼鐵廠的焊工，艾愛國自稱為“鋼鐵裁縫”。幾十年如一日的'理論鉆研與實(shí)踐操作，練就了“鋼鐵”般的硬，他不僅練手藝，還不斷學(xué)習(xí)電焊理論，年近花甲學(xué)習(xí)電腦五筆，不僅將技術(shù)水平教授給年輕人，更是將老一輩黨員精神傳遞給年輕人。北京交警孟昆玉，從警21年，他創(chuàng)造了“孟式指揮法”，提高了路口車輛的通過率，但同時(shí)也可能為自己帶來危險(xiǎn)。他以“細(xì)致精致極致”作風(fēng)和“萬無一失、一失萬無”標(biāo)準(zhǔn)，圓滿完成國慶70周年等萬次重大保衛(wèi)任務(wù)，用實(shí)際行動(dòng)兌現(xiàn)了“為黨中央站好崗、為人民群眾守好夜”的莊嚴(yán)承諾……

　　榜樣，一個(gè)簡簡單單的詞，卻蘊(yùn)含著巨大的力量。每一個(gè)共產(chǎn)黨員的身上都有著優(yōu)秀共產(chǎn)黨員所必備的品質(zhì)，同時(shí)也有著他們獨(dú)特的特點(diǎn)。信念、奉獻(xiàn)、擔(dān)當(dāng)、責(zé)任、創(chuàng)新、堅(jiān)守。每一個(gè)榜樣的身上都有著其獨(dú)特的品質(zhì)。他們有與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的優(yōu)秀品格，他們緊跟時(shí)代前進(jìn)的步伐，不斷地研究新情況，解決新問題，克服前進(jìn)道路上的重重困難，在不斷的追求中實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值的升華。在工作實(shí)踐中勇于探索、大膽實(shí)踐，創(chuàng)造性的去開展工作，在平凡的崗位上建功立業(yè)，不斷開創(chuàng)改革和發(fā)展的新局面。他們有求真務(wù)實(shí)，積極肯干的作風(fēng)。樹立堅(jiān)定的理想、信念，始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性；對工作、對事業(yè)充滿激情，始終保持奮發(fā)有為、求真務(wù)實(shí)的精神風(fēng)貌；不辭辛勞、忘我工作。做到平時(shí)能看得出來，關(guān)鍵時(shí)候能沖得出來，危難關(guān)頭能站得出來。

　　作為國有企業(yè)黨員干部，要學(xué)習(xí)他們的精神，結(jié)合公司戰(zhàn)略目標(biāo)、任務(wù)指標(biāo)、發(fā)展實(shí)際，堅(jiān)持不懈、勇于探索、樂于奉獻(xiàn)、大膽實(shí)踐，創(chuàng)造性的去開展工作。榜樣是我們前進(jìn)的方向和動(dòng)力，他們一次次地嘗試、思考、推翻、堅(jiān)持，只為我們的社會(huì)能夠更加美好！只要我們也一直秉持著這樣的精神，就一定能夠不斷解決新問題，克服前進(jìn)道路上的重重困難，為推動(dòng)公司高質(zhì)量發(fā)展，實(shí)現(xiàn)“價(jià)值五建、幸福五建”的目標(biāo)貢獻(xiàn)力量！

　　榜樣學(xué)習(xí)的心得體會(huì) 5

　　在《榜樣6》專題節(jié)目中，有很多畫面一直銘記在心。

　　本次《榜樣6》節(jié)目重點(diǎn)宣傳了“七一勛章”獲得者和全國“兩優(yōu)一先”表彰對象的典型事跡。通過觀看本期節(jié)目內(nèi)容，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)這些榜樣人物很平凡也很普通，他們來自人民，源于生活，卻又高于我們。我不禁想起了一句話-“偉大來自于平凡”。這些“七一勛章”獲得者和全國“兩優(yōu)一先”表彰對象都是那么的樸實(shí)無華，卻又不約而同地選擇堅(jiān)守在自己的本職崗位上，默默無聞，無私奉獻(xiàn)，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇。

　　不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)。我們要跟隨著榜樣的引領(lǐng)向正確的方向前行，并讓它不斷的激勵(lì)著我們，做一名合格的.黨員，用自己的行動(dòng)來表達(dá)對身邊人的愛，對群眾的愛。用行動(dòng)詮釋中國共產(chǎn)黨人堅(jiān)定的理想信念，以俯首甘為孺子牛的態(tài)度，想民之所想，勤勉敬業(yè)，為民實(shí)干，亮出共產(chǎn)黨人樂于奉獻(xiàn)的精神風(fēng)采。

　　“以人為鏡，可以明得失�！卑駱邮且幻骁R子，是一個(gè)方向，更是一種正能量。觀看《榜樣６》，學(xué)習(xí)榜樣，對照榜樣找差距，彌補(bǔ)自身的不足，做正能量積極的傳遞者，堅(jiān)守者，樂于奉獻(xiàn)、勇于擔(dān)當(dāng)，不斷開拓創(chuàng)新，展現(xiàn)共黨人的本色，生動(dòng)詮釋全心全意為人民服務(wù)的內(nèi)涵。

　　榜樣給我們鼓舞和啟示，給我們無盡的力量和勇氣，讓我們更加堅(jiān)定信仰。我們要向榜樣學(xué)習(xí)，向榜樣看齊，讓榜樣化作最堅(jiān)定的信仰。只有這樣，才能獲得源源不斷的動(dòng)力，才能在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、刻苦鉆研、樂樂奉獻(xiàn)，干出不平凡的成就。

　　作為一名黨員，如何在平凡的工作崗位上做出自己的貢獻(xiàn)？向榜樣學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的堅(jiān)定信念，跟著黨走，聽黨指揮。向榜樣學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的無私大愛。向榜樣學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的勇于擔(dān)當(dāng)，在工作中肯吃苦，敢于擔(dān)重任。向榜樣學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們敢于創(chuàng)新，緊跟時(shí)代步伐，接受最新教育理念。向榜樣學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們無私奉獻(xiàn)，兢兢業(yè)業(yè)。要做“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)的鐵建人。讓我們不忘初心，砥礪前行，以先進(jìn)人物為榜樣，擼起袖子加油干，為企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展而努力奮斗！

　　榜樣學(xué)習(xí)的心得體會(huì) 6

　　為學(xué)習(xí)榜樣先進(jìn)事跡，弘揚(yáng)榜樣精神。公司黨委組織大家認(rèn)真收看《榜樣7》專題節(jié)目，這是一部展現(xiàn)中國先進(jìn)工作者生活及工作狀態(tài)的電視紀(jì)錄片，片段中一位位優(yōu)秀共產(chǎn)黨員對黨無限忠誠、對人民無比熱愛、對事業(yè)無私奉獻(xiàn)的精神，讓人深受感動(dòng)，他們每個(gè)名字的背后，都訴說著生動(dòng)感人的故事，傳唱著恒久不變的真情，展現(xiàn)出中國共產(chǎn)黨人優(yōu)良的作風(fēng)和崇高的精神風(fēng)貌。在觀看這部電視紀(jì)錄片后，我對這些先進(jìn)工作者的事跡深感敬佩，也有了許多感悟。

　　這些榜樣都有著極強(qiáng)的事業(yè)心和使命感。無論是創(chuàng)業(yè)家還是科學(xué)家，他們都深深地?zé)釔圩约簭氖碌念I(lǐng)域，并為之全身心投入，用自己的聰明才智和汗水，為社會(huì)做出了巨大貢獻(xiàn)。在這些榜樣的身上，我看到了一種責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神，他們在不斷地為自己的事業(yè)追求進(jìn)步的同時(shí)，也在盡力回饋社會(huì)，為社會(huì)創(chuàng)造更多的價(jià)值。這些榜樣的成功背后，都離不開堅(jiān)定的信念和不懈的努力。他們在遇到挫折和困難時(shí)，不氣餒不放棄，反而更加努力，一步一個(gè)腳印地邁向成功。這些榜樣不僅有卓越的才華，還有極強(qiáng)的毅力和耐力，他們的故事讓我深深地感受到了“天道酬勤”的真諦。這些榜樣也教會(huì)了我如何做一個(gè)有價(jià)值的人。通過觀看這部電視紀(jì)錄片，我意識(shí)到，無論從事什么行業(yè)或職業(yè)，只要我們用心去做，努力去追求，就一定能夠在自己的領(lǐng)域里取得成功，并為社會(huì)創(chuàng)造更多的價(jià)值。

　　不聞不若聞之，聞之不若見之，見之不若知之，知之不若行之。學(xué)習(xí)榜樣，最關(guān)鍵的'在于學(xué)做結(jié)合，知行合一。結(jié)合工作實(shí)際，我們也需要始終保持一顆謙虛的心，不斷學(xué)習(xí)和成長，才能在不斷變化的社會(huì)環(huán)境中保持競爭力。

　　“百年大黨，風(fēng)華正茂，十年鍛造，淬火成鋼。”黨員干部要帶頭向榜樣看齊，從榜樣身上汲取奮進(jìn)力量，把學(xué)習(xí)榜樣落實(shí)到工作生活的各個(gè)方面，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。一要堅(jiān)持信仰。筑牢永遠(yuǎn)聽黨話、跟黨走的精神“定盤星”，擦亮信念堅(jiān)定的“政治底色”，推動(dòng)公司黨委各項(xiàng)決策部署落地生根；二要堅(jiān)定信心。保持穩(wěn)中求進(jìn)、轉(zhuǎn)型求變的大局觀和積極態(tài)度，以實(shí)際行動(dòng)詮釋共產(chǎn)黨人的精神風(fēng)采；三要保持團(tuán)結(jié)。以團(tuán)結(jié)一心干實(shí)事的精氣神，堅(jiān)定初心使命意識(shí)，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)精神，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)習(xí)榜樣、爭做榜樣的熱情。

　　榜樣學(xué)習(xí)的心得體會(huì) 7

　　近日，中央組織部、中央廣播電視總臺(tái)聯(lián)合制作了《榜樣7》專題節(jié)目，通過講述事跡、現(xiàn)場訪談、重溫入黨誓詞等形式，聲情并茂地展示了8位來自不同領(lǐng)域榜樣的先進(jìn)事跡，是廣大黨員干部學(xué)習(xí)的生動(dòng)教材。偉大時(shí)代呼喚偉大精神，崇高事業(yè)需要榜樣引領(lǐng)。向榜樣學(xué)習(xí)、向榜樣看齊，必須擦亮榜樣的精神底色，在堅(jiān)守初心中擦亮忠誠底色、在勇?lián)�善為中擦亮�?dān)當(dāng)?shù)咨�、在全心全意中擦亮為民底色，在榜樣力量的引領(lǐng)下，答好卷、奮進(jìn)赴新程。

　　在堅(jiān)守初心中擦亮忠誠底色。欲事立，須是心立。只有初心如磐，才能使命在肩。只有時(shí)時(shí)處處堅(jiān)守初心，才能擦亮忠誠底色，始終沿著正確方向走好奮進(jìn)之路�！靶挠幸恚�自飛云宇天際；夢無垠，當(dāng)征星辰大�！�，字里行間飽含中國人民解放軍航天員大隊(duì)特級(jí)航天員王亞平的逐夢初心，“服從分配，到最艱苦的地方去”是陜西榆林佳縣人民醫(yī)院原副院長路生梅的初心選擇，“不耽誤一節(jié)課，千方百計(jì)上好每一節(jié)課”是鄉(xiāng)村教師張玉滾永葆初心的最好見證。擦亮榜樣的精神底色，必須在榜樣的引領(lǐng)下，如他們一般矢志不渝聽黨話、跟黨走、感黨恩，在堅(jiān)守初心中擦亮忠誠底色。不管遇到怎樣的困難、碰到怎樣的挑戰(zhàn)，都不忘為什么出發(fā)、牢記向哪出發(fā)，一如既往地堅(jiān)守初心、對黨忠誠，沿著正確方向篤行不怠。

　　在勇?lián)�善為中擦亮�?dān)當(dāng)?shù)咨�。勇�(lián)�善為是共產(chǎn)黨員的職責(zé)使命，也是榜樣的擔(dān)當(dāng)?shù)咨�。倘若沒有勇?lián)�善為的�?shí)際行動(dòng)，就沒有勇?lián)�善為的�?shí)際行動(dòng)，就沒有福建農(nóng)林大學(xué)教授、國家菌工程技術(shù)研究中心首席科學(xué)家林占喜攻克“菌林矛盾”這個(gè)世界性難題，點(diǎn)草成金，讓“中國草”造福世界，就沒有沒有艾愛國啃“硬骨頭”、攻“最難關(guān)”，先后出色解決了世界最長跨海大橋港珠澳大橋、亞洲最大深水油氣平臺(tái)南海荔灣綜合處理平臺(tái)、國家重點(diǎn)工程深中通道等施工難題，就沒有榜樣們在各自的領(lǐng)域，發(fā)光發(fā)熱、勇?lián)�善為、攻�?jiān)克難、創(chuàng)造奇跡。每一次成功、每一次突破、每一個(gè)看似不可能的奇跡里，都彰顯著榜樣們的擔(dān)當(dāng)?shù)咨�。向榜樣看齊，就是要擦亮他們的精神底色，如他們一般在勇?lián)�善為中擦亮�?dān)當(dāng)?shù)咨�，迎難不畏難、克難勇?lián)��?dāng)，面對困難不退縮、面對困難不躲避，越是艱險(xiǎn)越向前，越是需要越?jīng)_鋒，真正在危急關(guān)頭、緊要時(shí)刻扛起重任、挺身而出，風(fēng)浪面前真沖鋒、挑戰(zhàn)面前真奮進(jìn)，傾力交出一份滿意答卷。

　　在全心全意中擦亮為民底色。全心全意為人民服務(wù)，是共產(chǎn)黨員的根本宗旨，更是榜樣共同遵循的行為準(zhǔn)則，是他們身上最大的一個(gè)共同點(diǎn)。從村民需要時(shí)，毅然決然放棄自己較好的'工作，回村扛起帶領(lǐng)鄉(xiāng)親脫貧致富重?fù)?dān)，始終踐行“老百姓盼的，就是我們要干的”山東省蜊沂市蘭陵縣代村黨支部書記王傳喜，到病人需要時(shí)，無論路多難走、醫(yī)療條件多艱苦，都克服萬難、及時(shí)提供救治，“作為醫(yī)生，治病救人沒有退休年齡”的陜西榆林佳縣人民醫(yī)院原院長路生梅，再到交通流量大時(shí)，用心做好指揮交通的每一個(gè)動(dòng)作，交通疏導(dǎo)零失誤，心里始終裝著群眾，被群眾稱為京城“最帥交警”的孟昆玉，凡此種種都是他們一心為民的最好見證。擦亮榜樣的精神底色，必須向榜樣學(xué)習(xí)，如他們一般在全心全意中擦亮為民底色。身入更心入，到群眾身邊，認(rèn)真傾聽群眾的聲音，全面掌握所思所想、所憂所盼。常去更常辦，不僅經(jīng)常性深入基層、深入群眾，到群眾家中去，把關(guān)心關(guān)愛送到群眾心坎上，還真正做到群眾需求在哪里，黨員干部就跟進(jìn)到哪里，聚集急難愁盼，立足本職，為人民群眾排憂解難，真正謀福祉、解民憂。

　　榜樣學(xué)習(xí)的心得體會(huì) 8

　　3月25晚，《榜樣7》在中央電視臺(tái)綜合頻道播出，節(jié)目中每一個(gè)共產(chǎn)黨員都在各自平凡的崗位上踐行著共產(chǎn)黨員的初心和使命，默默的奉獻(xiàn)和耕耘著，在遼闊的祖國大地上閃耀著熠熠光輝；節(jié)目中王亞平、王傳喜、艾愛國等8人的故事深深的影響和震撼了我，他們具備的榜樣力量、優(yōu)秀品質(zhì)直擊我的內(nèi)心，他們詮釋的中國共產(chǎn)黨人不忘初心、牢記使命的執(zhí)著堅(jiān)守，滌蕩了我的靈魂，發(fā)人深省，催人奮進(jìn)。

　　榜樣就在我們身邊。在我們周圍，也有很多默默無聞、拼搏奉獻(xiàn)的共產(chǎn)黨員航天人，他們背井離鄉(xiāng)、離開親人家人，獻(xiàn)身航天事業(yè)。印象最深的就是剛?cè)肼殨r(shí)，所里科技委有好幾位老專家，都是中國最早批頂尖大學(xué)的高材生，他們家都在南方，為了完成黨交給的任務(wù)，為了筑牢我國的國防，為了追趕上其他國家軍工科研的發(fā)展步伐，毅然決然的`投入到了祖國的航天事業(yè)建設(shè)中，走過四川瀘州，最終扎根于內(nèi)蒙古這片偏遠(yuǎn)土地上，從零開始，“從無到有”；那時(shí)老專家們雖然年事已高，但仍舊活躍在基層一線的科研中，態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，親力親為，對待科研一絲不茍，是值得我們每一名航天后輩學(xué)習(xí)的榜樣。

　　如果我們留心，身邊的老師傅、同事中，也有很多值得學(xué)習(xí)的`榜樣。航天輩有人才出，航天事業(yè)的歷史長河中，涌現(xiàn)著一批批優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員航天人，老人退去，新人接棒，共同堅(jiān)守著航天事業(yè)；一大批高學(xué)歷博士、碩士人才加入到航天事業(yè)建設(shè)中，錘煉本領(lǐng)、立足崗位、創(chuàng)新創(chuàng)效、勇創(chuàng)佳績。馬文斌、馮亞亞、冀占慧、吳家紅、暴利軍等等，都在自己的崗位上發(fā)光發(fā)熱，在自己的專業(yè)領(lǐng)域里砥礪前行，堅(jiān)定信念，擔(dān)當(dāng)作為，傳承和發(fā)揚(yáng)了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的精神品質(zhì)。

　　作為一名黨員，一名航天工作者，我要向榜樣學(xué)習(xí)，向先進(jìn)看齊，向優(yōu)秀求教，內(nèi)化于心，外化于行，在平凡的崗位上做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)；不僅要把自己的本職工作做好，還要發(fā)揮黨員先鋒模范帶頭作用，以榜樣的力量帶動(dòng)身邊更多的黨員成為別人的榜樣，帶動(dòng)周圍的群眾積極向黨組織靠攏。使命引領(lǐng)擔(dān)當(dāng)，榜樣傳承精神，讓我們以行動(dòng)響應(yīng)黨的號(hào)召，用篤定指定奮進(jìn)的方向，從榜樣身上汲取積極向上的力量，為單位高質(zhì)量發(fā)展不懈奮斗。

　　返回目錄>>>

　　參觀學(xué)習(xí)的心得體會(huì) 1

　　5月11日，有幸隨學(xué)校朝圣學(xué)社到平邑街道三中參觀學(xué)習(xí)，可謂是收獲多多，感慨萬千。目睹他們碩果累累的課改成果，真為平邑街道三中人感到驕傲和自豪，我覺得他們讓課改變成幸福快樂的旅程。為我們提供了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)：

　　一、濃郁優(yōu)雅的文化氛圍：學(xué)校面積不大，但布局合理；校園干凈衛(wèi)生，到處蒼松垂槐，假山雕塑，滿眼綠色，令人心曠神怡；教室、樓道、臺(tái)階、墻壁處處布滿文化，彰顯了學(xué)校很深的文化底蘊(yùn)，為學(xué)生學(xué)習(xí)、生活提供了優(yōu)雅的環(huán)境。

　　二、師生良好的精神風(fēng)貌：教師落落大方，主動(dòng)熱情；學(xué)生更是處處充滿自信，主動(dòng)對來賓行隊(duì)禮問好，不卑不亢，走路時(shí)二人即排成對，集合安靜迅速，跑步做操整齊有序，行為習(xí)慣規(guī)范，讓人感覺來到了軍營。

　　三、成功實(shí)用的課改經(jīng)驗(yàn)：貴校推行的是“1251”課堂模式，其含義是“嚴(yán)謹(jǐn)預(yù)習(xí)+喜悅展示+幸福反思”，也就是我們說的.小組合作學(xué)習(xí)。給我印象最深的是學(xué)生在課堂上的激情展示，他們聲音洪亮，言簡意賅，展示方式有的演小品，有的唱歌，有的演繹歌詞，有的二人組合展示。可謂無拘無束，暢所欲言，八仙過海，各顯其能。既強(qiáng)化了知識(shí)，又培養(yǎng)了能力，張揚(yáng)了個(gè)性。這些風(fēng)格迥異流暢的展示，來源于課前嚴(yán)謹(jǐn)充分的預(yù)習(xí)和小組內(nèi)熱烈成功的討論。他們是在討論中互助共贏，在展示時(shí)補(bǔ)充提高。

　　總之，課改是艱難困苦的，又是幸�？鞓返模�只要我們堅(jiān)定信念，不斷學(xué)習(xí)，改變觀念，奉獻(xiàn)愛心，我們將是一路坦途一路歌。

　　參觀學(xué)習(xí)的心得體會(huì) 2

　　前些日子，我們有幸去深圳市龍崗區(qū)的龍城小學(xué)參觀學(xué)習(xí)。聽說龍城小學(xué)是一所老學(xué)校，廣東省一級(jí)學(xué)校，還被評(píng)為綠色學(xué)校、園林式花園式學(xué)校、書香校園、機(jī)器人進(jìn)課堂實(shí)驗(yàn)基地，以科技、藝術(shù)為特色。懷著心中的憧憬，我們先參觀了校園，果不出所料，學(xué)校座臨龍?zhí)豆珗@，山湖翠綠，環(huán)境優(yōu)美恬靜，校園各處充滿著藝術(shù)氣息，院墻、階梯、走廊、教室四周包括房頂都是孩子奇思妙想的作品。當(dāng)看到孩子們幾百項(xiàng)國家發(fā)明專利的獎(jiǎng)牌時(shí)，真是嘆為觀止，真不愧是“中國少年科學(xué)院科普基地”。

　　當(dāng)然，令我受益匪淺的還不止這些。從劉洋老師的英語課上，我感受到了電子書包在課堂中的運(yùn)用，雖然我們這里還沒有開始實(shí)施，但他肯定是未來上課模式的趨勢。蘇文老師的“校園數(shù)字信息化建設(shè)”的講座更是給我們呈現(xiàn)了一場微課程的饕餮盛宴。微課程在教育里已流行多年，而我們才剛剛接觸，從蘇文老師的.微課程案例中，我看到了他們?yōu)橹�所付出的努力和微課帶給他們的成功。我也從中有所了解，心中有了制作微課的方向，盼著以后微課為我們的教育和課堂帶來驚喜。

　　最后，劉靜波老師的“高質(zhì)量學(xué)習(xí)理論成就卓越教師”講座從高質(zhì)量學(xué)習(xí)、專業(yè)與卓越教師、學(xué)科理解、教育技術(shù)、教學(xué)模式等幾個(gè)方面結(jié)合自己的親身經(jīng)歷詳細(xì)的講解了如何高質(zhì)量學(xué)習(xí)而成為一名卓越教師。我們同行的老師都頗有感受，學(xué)習(xí)劉老師的成功經(jīng)歷，努力成為一個(gè)更優(yōu)秀的人民教師。

　　參觀學(xué)習(xí)的心得體會(huì) 3

　　經(jīng)過一天緊張而又充實(shí)的參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)，我感到收獲頗深。下面說說學(xué)習(xí)心得體會(huì)吧：

　　收獲

　　純化小學(xué)管理精細(xì)化、人文化，教師學(xué)生一日常規(guī)規(guī)范，秩序井然；柳橋小學(xué)讓耳目一新的.是藝術(shù)特色，美術(shù)、閱讀工作室的建立，充分展現(xiàn)了學(xué)校特色韻味，教師專業(yè)成長、班主任建設(shè)、學(xué)生成長檔案規(guī)范性、創(chuàng)新性令人嘖嘖稱贊……校園文化建設(shè)是兩所學(xué)校共同特色表現(xiàn)，盡管辦學(xué)條件不盡相同，但處處都感受到一種文化氛圍，校園每個(gè)角落都體現(xiàn)出一種文化內(nèi)涵，使我受益匪淺。

　　反思

　　與我校相比較，辦學(xué)條件不相上下，甚至有些方面，我校還處于領(lǐng)先，但為什么他們能做到而我們卻不盡人意？靜下心思索……不是沒有能力，而是我們沒有盡心盡力，轉(zhuǎn)變意識(shí)觀念是關(guān)鍵。此時(shí)我想起局領(lǐng)導(dǎo)的一句話：用手做事，能把事情做完；用心做事，能把事情做好。只要我們甘于奉獻(xiàn)，拿出實(shí)力，創(chuàng)新工作，沒有過不去的.火焰山……

　　打算

　　1、常規(guī)工作管理創(chuàng)新，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)、教師掛牌上崗值日制度，旨在鼓勵(lì)全員參與學(xué)校管理，進(jìn)一步體現(xiàn)人文管理，向雙崗雙責(zé)邁進(jìn)。

　　2、教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)常抓不懈。利用下午學(xué)生放學(xué)后半小時(shí)時(shí)間，進(jìn)行校本教研、基本功訓(xùn)練、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、文體活動(dòng)等，目的在于提高教師整體素質(zhì)。

　　3、繼續(xù)開展古詩文誦讀活動(dòng)。利用早讀、周三下午第三節(jié)開展古詩文誦讀活動(dòng)，同時(shí)進(jìn)一步完善古詩文學(xué)校課程。

　　4、教師考核實(shí)行公開民主化。全員參與制定辦法，共同參與考核，注重過程管理，每月定期公布，學(xué)期折算整合。

　　參觀學(xué)習(xí)的心得體會(huì) 4

　　很早就聽說什邡中學(xué)，我有幸來到這處中學(xué)進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，身臨其境，耳聞目睹，受到了很多的啟發(fā)。

　　第一點(diǎn)啟發(fā)：學(xué)校的文化建設(shè)很到位，不管是教室、食堂、草坪還是走廊隨時(shí)隨地都能夠看到文化的氣息，上面的一些激勵(lì)的標(biāo)語都或者關(guān)于學(xué)習(xí)的標(biāo)語很多。進(jìn)去知道這個(gè)地方是來讀書的，不是來混的。

　　第二點(diǎn)啟發(fā)：學(xué)校的管理措施很到位，領(lǐng)導(dǎo)是行政班，班主任一日三簽到，而且是在學(xué)生的前面。各個(gè)學(xué)科施行教研組的形式來進(jìn)行管理。學(xué)生的違紀(jì)處理事件能夠及時(shí)的反饋和處理。體制從上到下來 進(jìn)行監(jiān)督管理，豈能不成功。

　　第三點(diǎn)啟發(fā)：老師的教學(xué)雖然是傳統(tǒng)的教學(xué)，但是老師在掌控教材方面很到位，每一節(jié)課都能夠重難點(diǎn)突出，訓(xùn)練學(xué)生也很到位，一章下來至少有四套試卷，而且這幾套試卷試卷也不是孤立的，前面那一套題目里面錯(cuò)誤率比較高的題目拿出來繼續(xù)的考，講完以后在考。 老師們在講題的.過程中，不是以題講題，而是總結(jié)一些題目的共性，真正的做到了，一題能夠代替多題。老師備課認(rèn)真仔細(xì)，基本在上課前面能夠把要講的題目做到試卷上面，而且是詳解。

　　第四點(diǎn)啟發(fā)：學(xué)生表現(xiàn)得非常的刻苦，對學(xué)習(xí)孜孜不倦，坐功也是相當(dāng)?shù)轿唬�能夠靜下心來學(xué)習(xí)。老師發(fā)的試卷都能夠及時(shí)的做完大部分，緊跟老師的`思路走，上課的過程中普通班和重點(diǎn)班聽課的效率都是很高的，這一點(diǎn)啟發(fā)恰好也是我們要學(xué)習(xí)的地方。

　　第五點(diǎn)啟發(fā)：這個(gè)學(xué)校的老師在社會(huì)上的地位是相當(dāng)高的，工資待遇方面很到位，學(xué)校能夠很好的保證老師的衣食住行，能夠調(diào)動(dòng)老師的積極性，上下一條心，這個(gè)是這個(gè)學(xué)校最成功的地方。

　　雖然什邡中學(xué)成功經(jīng)驗(yàn)不一定完全適合我們，但是我想，在今后的教學(xué)工作中，根據(jù)自己學(xué)生的特點(diǎn)，將什邡中學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn)適當(dāng)應(yīng)用到自己的教學(xué)中去，一定能取得更好的成績。

　　參觀學(xué)習(xí)的心得體會(huì) 5

　　12月13日，在教體局領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下我們一行趕赴新星小學(xué)、八里畈初中、福和小學(xué)考察學(xué)習(xí)。本次參觀學(xué)習(xí)中，我們參觀了潔凈、優(yōu)美的校園、聆聽了三所學(xué)校先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)介紹。我切實(shí)感受到他們先進(jìn)的辦學(xué)理念，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校管理，執(zhí)著的研究精神以及能取得的豐碩的辦學(xué)成果，本次學(xué)習(xí)考察使我感受最深的有以下幾點(diǎn)：

　　一、堅(jiān)實(shí)的后盾支持使學(xué)校邁向了現(xiàn)代化

　　當(dāng)我看到這所學(xué)校的現(xiàn)狀，規(guī)劃的面積和辦公設(shè)施都非常先進(jìn)，滿足學(xué)校和學(xué)生的發(fā)展要求，我不敢估計(jì)每個(gè)教室和功能室里面的設(shè)施投入多少，但我清醒地想到對教育的投入是何等的龐大。

　　二、明確的辦學(xué)理念為學(xué)校的發(fā)展指明了方向

　　辦學(xué)理念是一所學(xué)校發(fā)展的方向標(biāo)，是辦學(xué)特色的根本保證。三所學(xué)校均有明確、先進(jìn)的辦學(xué)理念，且特色明顯。

　　三、先進(jìn)的文化管理使學(xué)校走向一流

　　三所學(xué)校的教學(xué)樓、校長室、辦公室、教室都可以感受到整潔，雅致、又不失個(gè)性，學(xué)校的'.每個(gè)走廊、每一面墻壁包括偉人雕塑、名人畫像、主題活動(dòng)圖片、學(xué)生作品展、特色專欄都無不體現(xiàn)文化的濃郁氛圍。

　　四、打造優(yōu)質(zhì)團(tuán)隊(duì)、以人為本的人本管理是學(xué)校發(fā)展的根本保證。

　　三所學(xué)校教師結(jié)構(gòu)合理，學(xué)校積極投入，重視教師知識(shí)技能培訓(xùn)，從而提高教師自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，為學(xué)校持續(xù)發(fā)展不斷注入新的血液。

　　在這短短一天的參觀學(xué)習(xí)中，對我來說要學(xué)的東西實(shí)在是太多了，但我更堅(jiān)信一句名言：有志者事竟成。在我不斷學(xué)習(xí)和努力下，不斷更新教育理念、努力進(jìn)取，大力改變學(xué)校面貌，使我校教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階。

　　參觀學(xué)習(xí)的心得體會(huì) 6

　　為了提高我鎮(zhèn)幼兒教師的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平，6月20日，我鎮(zhèn)組織了一次參觀學(xué)習(xí)的活動(dòng)。其中我園的教師參加了這次活動(dòng)。

　　一大早，我們在園長的帶領(lǐng)下，帶著各自分配的任務(wù)踏上了參觀的旅途。今天共參觀了兩處幼兒園，分別是：豆閆莊幼兒園、馬莊幼兒園。我們每到一處幼兒園，都會(huì)感受到一股濃厚的兒童化氣息，每所幼兒園都有一支充滿愛心、朝氣蓬勃的教師隊(duì)伍，通過觀察、交流，都能感受到他們團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、敬業(yè)、樂業(yè)的精神。各幼兒園園長的熱情接待、老師無私的'經(jīng)驗(yàn)介紹，讓我們感受到家一般的溫馨。

　　在活動(dòng)中，我們主要通過看、問、查閱檔案等形式去參觀學(xué)習(xí)。通過此次學(xué)習(xí)，我感覺受益匪淺。通過看，我們了解了每所幼兒園的特色，如：馬莊園環(huán)境創(chuàng)設(shè)豐富多彩：老師們充分利用了空間，教學(xué)樓內(nèi)的走廊和各班級(jí)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)真是各有千秋，各個(gè)活動(dòng)室所有的擺設(shè)都是那么適合孩子，從各個(gè)角度考慮，為孩子設(shè)置的環(huán)境非常全面，有培養(yǎng)孩子觀察的植物角，孩子每天觀察植物的生長變化。通過讓幼兒種植、觀察、管理等培養(yǎng)了幼兒積極學(xué)習(xí)的.態(tài)度和主動(dòng)探索的精神。

　　通過問，我們了解了好多教玩具的制作方法和玩法，通過游戲促進(jìn)了幼兒體、智、德、美全面發(fā)展，使每個(gè)幼兒在不同水平上得到提高。

　　總之，通過這次參觀學(xué)習(xí)，讓我們開闊了眼界，學(xué)到了很多。在今后的工作中，我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的不足，不懂、不會(huì)的地方虛心向別人請教，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平，用自己的智慧和汗水，滿懷愛心的為幼兒創(chuàng)造一個(gè)寬松、和諧、民主的美麗的活動(dòng)環(huán)境!

　　參觀學(xué)習(xí)的心得體會(huì) 7

　　9月2日在余礦長、李礦長的帶領(lǐng)下我們掘進(jìn)區(qū)隊(duì)的區(qū)長和機(jī)電班長到九里山礦參觀學(xué)習(xí)，首先進(jìn)入眼簾的是礦區(qū)內(nèi)干凈整潔的場面和規(guī)范的職工行為，使我們眼前一亮。我們下井參觀了掘進(jìn)頭，從進(jìn)入的這個(gè)掘進(jìn)頭，給我的第一印象是巷道面貌整潔、干凈、無煤塵。第二印象幾百米長的巷道，水管、風(fēng)管，無鐵絲吊掛，而且平直。

　　第三印象每部槽頭的信號(hào)牌版都固定的很標(biāo)準(zhǔn)。第四印象巷道兩邦錨網(wǎng)沒有空邦現(xiàn)象，而且錨桿打的`特別標(biāo)準(zhǔn)，沒有出現(xiàn)錨桿超長和超短的現(xiàn)象，盡管這項(xiàng)工作很有困難，但是他們做的還是比較好。

　　第五印象流煤槽的槽頭噴霧，霧化好，而且設(shè)計(jì)的都很標(biāo)準(zhǔn)，這是我們與他們無法相比的。

　　第六印象他們的管理的很細(xì)，如頂板的錨索繩，他們是用塑料管把錨索繩套住，防止工作人員出現(xiàn)工傷。這說明他們的工作做的很細(xì)很到位，而且質(zhì)量是很高的`。

　　從這次參觀學(xué)習(xí)回來我心里體會(huì)很深，同樣是一樣的條件，人家管理的比我們好，是我們思想上落后，還是觀念不新？我體會(huì)到還是我們管理上不到位。我們要在內(nèi)部挖潛。制定嚴(yán)、細(xì)、實(shí)得制度，認(rèn)真去抓落實(shí)，區(qū)隊(duì)班子成員要撲下身子，放下架子，真正把安全質(zhì)量當(dāng)成自己的生命對待，毫不含糊。在質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化方面不能再有“差不多，湊合”的態(tài)度。首先就要明確班子成員的責(zé)任。

　　再就是管理創(chuàng)新方面還不夠，思想停滯在老標(biāo)準(zhǔn)上，從九里山礦掘進(jìn)頭就能看出人家的管理，體會(huì)也最深。同時(shí)也是對我們參觀學(xué)習(xí)的人一種教育，一種鞭策，看看人家，比比自己，我們還有什么理由不應(yīng)該主動(dòng)承擔(dān)自己的一份責(zé)任，讓我們的區(qū)隊(duì)也變成別人參觀學(xué)習(xí)的地點(diǎn)，我相信我們有信心，有決心、有能力做得更好。

　　返回目錄>>>

　　安全學(xué)習(xí)的心得體會(huì) 1

　　近期公司安全生產(chǎn)現(xiàn)狀不容樂觀，特別是11.18事故至今又發(fā)生多次機(jī)組非停事件。公司的安全生產(chǎn)局面轉(zhuǎn)向低谷，形勢嚴(yán)峻。同時(shí)也暴露出諸多問題。值得我們每個(gè)人反思。首先作為灰硫?qū)�業(yè)的一名班長，我深刻檢討，特別是針對11.18 #4機(jī)組非停事件，我難辭其咎。

　　作為一名班長，在長期穩(wěn)定運(yùn)行的情況下，淡化了危機(jī)意識(shí)，遇到事故，未能作出正確判斷，未能預(yù)想到事故發(fā)生的嚴(yán)重后果。班組成員培訓(xùn)不到位，安全意識(shí)淡薄。應(yīng)對突發(fā)時(shí)間能力差。對異常情況不敏感。未在第一時(shí)間內(nèi)采取有效措施，思想認(rèn)識(shí)不到位，處理問題不果斷，導(dǎo)致事故的擴(kuò)大，最終導(dǎo)致#4機(jī)組非停事件的發(fā)生。

　　痛定思痛，11.18本身是一起完全可以避免的事故，但卻由于自身的'疏忽、和判斷失誤等原因，造成了慘痛的后果。再回過頭來看看這些工作中的失誤，造成這一切的.還是自身的安全意識(shí)存在問題。

　　通過事故的發(fā)生，我深刻反思到自身的不足。在今后的工作中從要自身做起，增強(qiáng)自己的安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，貫徹落實(shí)安全生產(chǎn)的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)章制度作業(yè)。加強(qiáng)專業(yè)技能學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高技術(shù)水平。加強(qiáng)事故案例學(xué)習(xí)，吸取教訓(xùn)。認(rèn)真開展班組三講一落。吸取沉痛的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，將各項(xiàng)事故案例結(jié)合到實(shí)際工作中，遇到易發(fā)生問題或漏洞的環(huán)節(jié)，提高警惕，加強(qiáng)監(jiān)護(hù)，結(jié)合個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，防范事故于未然。嚴(yán)格要求自己及班組成員，認(rèn)真工作，恪盡職守。

　　通過各類事故我反思很多、很多，沉痛的教訓(xùn)告誡我們要舉一反三，認(rèn)真學(xué)習(xí)事故通報(bào)，努力提高我們的業(yè)務(wù)技能和安全意識(shí)。做到安全無小事，筑牢防線，長抓不懈，警鐘長鳴，為公司的安全生產(chǎn)工作做好、做實(shí)，作出成效。

　　安全學(xué)習(xí)的心得體會(huì) 2

　　安全是企業(yè)興亡的基石，是企業(yè)生命線、利益的前提，安全生產(chǎn)關(guān)系到員工的生命和企業(yè)的財(cái)產(chǎn)安全，關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定，作為危險(xiǎn)化行業(yè)的員工，必須加強(qiáng)安全技術(shù)訓(xùn)練的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自己的安全意識(shí)，提高個(gè)人的安全應(yīng)對潛力。

　　通過本次公司組織的典型事故調(diào)查報(bào)告的學(xué)習(xí)，心里十分震蕩，深入反思。我認(rèn)為這些事故為什么會(huì)發(fā)生，是人的原因還是制度的原因取決于我個(gè)人的理解，根本原因是人的安全意識(shí)不足，必須在工作和生活中加強(qiáng)先進(jìn)意識(shí)，預(yù)防為主的理念，從根本上消除安全事故。一旦發(fā)生生生產(chǎn)安全事故，就會(huì)對個(gè)人、公司和社會(huì)產(chǎn)生不可估量的影響，多少年輕人的生命會(huì)因安全事故而結(jié)束，多少人失去了溫暖的家，同時(shí)也會(huì)帶來一系列的社會(huì)問題和無法挽回的經(jīng)濟(jì)損失，再加上幾個(gè)人也遲到。因此，安全工作防患于未然，必須把安全放在第一位，以預(yù)防為中心的理念注入每個(gè)人的意識(shí)，始終記住安全。

　　認(rèn)真貫徹安全第一、預(yù)防為主的.原則，通過日常工作提高人的.安全意識(shí)，提高對物的安全狀態(tài)管理，人的定期安全訓(xùn)練、安全學(xué)習(xí)尤為重要，從根本上提高人的安全意識(shí)，提高人自身的安全應(yīng)對潛力，嚴(yán)格按照各規(guī)章制度工作，更好地發(fā)揮對物的安全狀態(tài)管理，控制突發(fā)事件，保證物的安全狀態(tài)發(fā)揮正常的價(jià)值作用。物品安全狀態(tài)的管理，通過設(shè)備的維護(hù)、檢查管理，有效防止設(shè)備處于亞健康狀態(tài)。人員按章操作和設(shè)備良好狀態(tài)保證設(shè)備正常運(yùn)行，提高設(shè)備利用率，保證正常生產(chǎn)運(yùn)行，消除安全事故。提高自身素質(zhì)不僅是安全生產(chǎn)管理的要求，也是企業(yè)發(fā)展的需要，在團(tuán)隊(duì)績效評(píng)價(jià)中結(jié)合自己的安全知識(shí)、安全技術(shù)水平、業(yè)務(wù)潛力，使自己具有高技能，強(qiáng)烈的分析決定和緊急情況處理潛力，實(shí)現(xiàn)安全工作

　　安全生產(chǎn)是企業(yè)最重要的事情，在今后的工作中，我認(rèn)真貫徹公司的安全生產(chǎn)方針，認(rèn)真執(zhí)行公司的安全生產(chǎn)管理理念，把安全生產(chǎn)工作放在自己的職業(yè)價(jià)值上。

　　安全學(xué)習(xí)的心得體會(huì) 3

　　為了讓我們意識(shí)到安全的重要性，也為了公司的利益要求，在這個(gè)月初，公司組織我們進(jìn)行了一次安全生產(chǎn)學(xué)習(xí)，讓我們對自己負(fù)責(zé)任、對家人負(fù)責(zé)任、更加是對公司負(fù)責(zé)任。經(jīng)過這次的學(xué)習(xí)，我們更加明白在工作中安全生產(chǎn)和我們自身的利益、和公司的利益息息相關(guān)，在今后的工作中，遵守公司的安全條例，更加有效率、有質(zhì)量的生產(chǎn)出更好的產(chǎn)品。

　　在此次學(xué)習(xí)中，對之前公司發(fā)生的事故做了一個(gè)統(tǒng)計(jì)和分析，在什么樣的情況下會(huì)發(fā)生什么樣的事故，我們應(yīng)該用什么樣的措施來保護(hù)我們自己，保證自己的安全。從總體來說，我們公司的安全狀況較為穩(wěn)定，但是一些隱患依然存在，管理還不夠，現(xiàn)有的生產(chǎn)狀況還沒有達(dá)到安全生產(chǎn)的要求，需要加大力度的'管理，對已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的安全隱患進(jìn)行處理，防范于未然，將每一處的安全工作落到實(shí)處。

　　隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)上、公司里對于安全的重視一再提高，對于安全生產(chǎn)的要求也越來越嚴(yán)格，如何做到這一點(diǎn)，這就需要每一個(gè)人都有這樣的安全意識(shí)。將安全列在第一位，將一些安全管理?xiàng)l例、安全生產(chǎn)條例及時(shí)地普及到每一個(gè)人，讓每一位員工都能提高安全防范意識(shí)，時(shí)時(shí)考察，不定時(shí)的抽查，制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲條例，按照規(guī)定行事。

　　此外在實(shí)施安全的過程必須按照公司的規(guī)章制度行事，做到在允許的范圍內(nèi)做到最好，不去觸及不允許的范圍，做好令行禁止。在工作中大家要明白安全生產(chǎn)是我們工作的前提，追求生產(chǎn)的細(xì)節(jié)，不放過任何一個(gè)危害我們安全的漏洞，不要違章生產(chǎn)，明知故犯。

　　總之在做好安全生產(chǎn)的道路上怎么嚴(yán)肅以待都不為過，我們只能根據(jù)我們的經(jīng)驗(yàn)來判斷會(huì)出現(xiàn)什么樣的危險(xiǎn)，提前做好預(yù)防工作。在這過程中，不能提前檢查過就放松警惕，因?yàn)榘踩�工作只有進(jìn)行時(shí)，沒有過去式，意識(shí)到不是“要我安全”，而是“我要安全”，從而促進(jìn)公司大環(huán)境安全形式的穩(wěn)定發(fā)展。

　　安全學(xué)習(xí)的心得體會(huì) 4

　　我是檢修部爐控班的一名檢修工，在每天現(xiàn)場消缺工作中，都會(huì)有各種安全風(fēng)險(xiǎn)隱患，因此我深知安全的重要性，不僅關(guān)系到個(gè)人的安全生產(chǎn)，更是一個(gè)家庭背后的牽掛。

　　安全事故是能夠防止和避免的，每次事故的發(fā)生都有它的原因，我們從事故的根源入手，釜底抽薪，切斷事故發(fā)生的條件，這樣我們就能夠防止事故的發(fā)生。安全生產(chǎn)是我們工作的基石，更是我們生活的保障。許多時(shí)候，不少警句往往我們耳熟能詳，但我們需要的并不完全是這些，最重要的莫過于把慎密的思想落實(shí)到嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男袨橹�，�?jǐn)于思慎于行。

　　每一次血的教訓(xùn)，都給了我們安全的警示，每一次事故的發(fā)生，總在于疏忽與大意，每一次事故的背后，總留有許許多多的'懊悔與哀傷，但我們要在哀思中反思，在反思中牢記，牢記這用生命換來的教訓(xùn)。只要人人心中都能牢記“安全第一，預(yù)防為主”的思想，對安全工作在思想上加以重視，在行為上提前防范，提高安全意識(shí)，增強(qiáng)安全責(zé)任心，繃緊“安全這根弦”，我們就會(huì)營造出安全和諧的氛圍，我們的平安之花才會(huì)盛開的更加長久鮮艷。

　　“千里之堤，潰于蟻穴”，這句話深刻揭示了千里長堤雖然看似十分牢固，卻會(huì)正因一個(gè)小小蟻穴而崩潰的道理。更是警示我們世人，事情的發(fā)展是一個(gè)由小到大的過程，當(dāng)存在微小的安全隱患時(shí)，如果不給予足夠的重視和正確及時(shí)處理，就會(huì)留下無窮的后患。

　　因此，我們在實(shí)際工作中要防微杜漸，從小事做起，及時(shí)處理好不安全因素，避免事故或?yàn)?zāi)難的發(fā)生。任何時(shí)候我們對于安全的警惕都不能放松，在我們的生活中只要細(xì)心一點(diǎn)，提前做好準(zhǔn)備，很多時(shí)候就不會(huì)發(fā)生讓人感到悲傷的事情，所以在工作中要提高我們每一個(gè)員工的安全意識(shí)，尤其是不能簡簡單單的話語和理論的學(xué)習(xí)，還應(yīng)加強(qiáng)應(yīng)急演練的質(zhì)量，防范于未然，這樣遇到安全問題時(shí)才會(huì)冷靜應(yīng)對，才會(huì)有解決問題的辦法。

　　安全學(xué)習(xí)的心得體會(huì) 5

　　安全是每個(gè)人固有的意識(shí)，但對安全的范疇和重視程度理解不一。通過本部門的安全影像學(xué)習(xí)，曾有過的眾多安全生產(chǎn)及火災(zāi)事故等都有浮現(xiàn)在腦海里，每一次事故的警笛都是那么揪人心弦，每一次慘痛的事故，都會(huì)給當(dāng)事的親人心頭留下永久的痛。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)安全知識(shí)，也是在不斷的加強(qiáng)我們的安全意識(shí)，能更加深刻地體會(huì)安全的`重要性，更是與生命財(cái)產(chǎn)息息相關(guān)，因此，安全操作既是每個(gè)人的'責(zé)任也是義務(wù)。

　　我們要吸取安全事故的教訓(xùn)，保持高度的警惕，時(shí)刻聯(lián)想到作為我們餐飲行業(yè)都應(yīng)該加強(qiáng)那些方面的安全意識(shí)，怎么加強(qiáng)安全方面的知識(shí)學(xué)習(xí)，以及防范措施的實(shí)施操作演練，應(yīng)做到人人熟知安全操作技能，應(yīng)本著防范大于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山的恪守理念。

　　然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，一些人總體現(xiàn)出自己的小聰明，憑自己的一些經(jīng)驗(yàn)一次次的違規(guī)操作，沒出問題而慶幸，甚至不惜自己的親身體會(huì)向別人傳授經(jīng)驗(yàn)，這樣做也最終會(huì)為安全隱患埋下定時(shí)炸彈！一定要糾正這些麻痹大意的錯(cuò)誤思想，對于安全方面不要留有任何的僥幸心理。

　　安全不是口頭上的承諾，而是一種踏實(shí)的工作態(tài)度。因此，我們必須要從細(xì)節(jié)做起，嚴(yán)格重視到每一個(gè)環(huán)節(jié)鏈，應(yīng)做到執(zhí)行到人到位。規(guī)章制度不僅是讓人學(xué)，讓人記，更需要體現(xiàn)到實(shí)際工作中去。

　　總之，從要我安全轉(zhuǎn)變到我要安全的覺悟上去，通過眾多安全事故的驚醒，必要消除抵觸消極違反松懈僥幸逞能等思想障礙，以增強(qiáng)我們安全意識(shí)的自覺性。

　　安全學(xué)習(xí)的心得體會(huì) 6

　　安全是企業(yè)興亡的基石，是企業(yè)的生命線，效益的前提，安全生產(chǎn)事關(guān)職工生命和企業(yè)財(cái)產(chǎn)安全，事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定，因此作為一名位于生產(chǎn)一線的職工，更應(yīng)該加強(qiáng)安全技術(shù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自身的安全意識(shí)。

　　通過這次公司下發(fā)的《安全生產(chǎn)事故案例通報(bào)》的學(xué)習(xí)，使我意識(shí)到在工作中要強(qiáng)化“超前意識(shí)”，“預(yù)防為主”的理念。通過《安全生產(chǎn)事故案例通報(bào)》里的`幾個(gè)案例我知道，生產(chǎn)安全事故一旦發(fā)生，將會(huì)帶來一系列的.社會(huì)問題和不可挽回的經(jīng)濟(jì)損失，即使多加幾個(gè)“不放過”也為時(shí)晚矣。在貫徹“安全第一”工作中必須遵循“預(yù)防為主”的方針，通過對設(shè)備的狀態(tài)，檢修管理，有效防止設(shè)備維修過或又維修，從而保證設(shè)備的正常運(yùn)行，提高設(shè)備利用率。同時(shí)要加強(qiáng)個(gè)人安全技術(shù)培訓(xùn)，提高自身安全防范意識(shí)。

　　提高自身素質(zhì)不僅僅是安全生產(chǎn)管理的要求，也是企業(yè)發(fā)展的需要，在班組績效考核中要把自身的安全知識(shí)，安全技術(shù)水平，業(yè)務(wù)能力相結(jié)合，使自己具有較高的技能，較強(qiáng)的分析判斷和處理緊急情況能力，實(shí)現(xiàn)安全工作從“要我安全-我要安全-我懂安全-我會(huì)安全”的轉(zhuǎn)變。

　　安全生產(chǎn)是企業(yè)的頭等大事，在今后的工作中，我會(huì)認(rèn)真貫徹落實(shí)公司的安全生產(chǎn)方針，認(rèn)真執(zhí)行公司安全生產(chǎn)管理理念，并將安全生產(chǎn)工作放在自己的職業(yè)價(jià)值中去。

　　安全學(xué)習(xí)的心得體會(huì) 7

　　安全生產(chǎn)學(xué)習(xí)體會(huì)是我們這些一線工作人員在接受了工廠安全教育后的必須提交的書面材料。作為我廠一線員工，這次安全生產(chǎn)教育活動(dòng)對我的影響很大，我從中學(xué)到了許多不可多得的安全生產(chǎn)知識(shí)。一個(gè)生產(chǎn)企業(yè)的高效生產(chǎn)絕對離不開安全守則的制定和和科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌踩�生產(chǎn)流程。

　　一周學(xué)習(xí)以來，從理論知識(shí)到實(shí)際案例，讓我深刻領(lǐng)悟到了安全生產(chǎn)是我們每個(gè)生產(chǎn)工作人員義不容辭的責(zé)任，不管是對我們自己也好，對我們的家人也好，更是對我們企業(yè)本身的負(fù)責(zé)。每次發(fā)生重大生產(chǎn)責(zé)任事故，都讓我們驚醒萬分，人命關(guān)天，生命是寶貴的'，一次小小的疏忽，就很可能導(dǎo)致數(shù)人傷亡的慘劇。

　　安全警鐘必須時(shí)時(shí)刻刻在我們心中長鳴。我們企業(yè)若想實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定高效的生產(chǎn)運(yùn)營，獲得更加寬廣的市場，那么就應(yīng)該從牢牢抓住安全生產(chǎn)做起。切實(shí)將安全生產(chǎn)學(xué)習(xí)體會(huì)和各項(xiàng)安全生產(chǎn)責(zé)任制度充分落到實(shí)處，全面遏制住各類生產(chǎn)安全事故的發(fā)生，為企業(yè)的生產(chǎn)保駕護(hù)航。經(jīng)歷了本次安全生產(chǎn)學(xué)習(xí)，也讓我清楚了在平時(shí)每天的生產(chǎn)工作中需要注意的安全要點(diǎn)，提高自身的安全防范意識(shí)，將安全生產(chǎn)至始至終都放到首要位置。同時(shí)，也需要多跟周圍同事溝通，互相交流安全生產(chǎn)學(xué)習(xí)體會(huì)，做到一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，讓全企業(yè)的生產(chǎn)工人們都逐漸重視安全生產(chǎn)的重要性。

　　安全學(xué)習(xí)的心得體會(huì) 8

　　通過這次對安全知識(shí)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，對安全工作有了進(jìn)一步的理解，提高了安全工作的基本理論知識(shí)。對此，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

　　一、安全工作應(yīng)做到“安全第一，預(yù)防為主”，把安全作為頭等大事來抓， 應(yīng)該以安全規(guī)章制度為保障，嚴(yán)格貫徹執(zhí)行，杜絕工作中習(xí)慣性違章行為。

　　二、加強(qiáng)安全知識(shí)培訓(xùn)，提高防范意識(shí) ，嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)法律、法規(guī)，安全生產(chǎn)管理者也應(yīng)把“安全重于泰山”時(shí)時(shí)刻刻放在心上，樹立“居安思�！钡膽n患意識(shí)，都應(yīng)該定期進(jìn)行相關(guān)安全教育培訓(xùn)。

　　三、安全工作要做到“三個(gè)抓”，不為隱患留空隙

　　第一是要“抓重點(diǎn)”。對重大檢修作業(yè)和風(fēng)險(xiǎn)較高的作業(yè)要制定 安全技術(shù)措施，加強(qiáng)現(xiàn)場監(jiān)督，保證措施的落實(shí)。

　　第二是要“抓薄弱”。 認(rèn)真開展危險(xiǎn)點(diǎn)分析，特別對一些簡單工作量較小的`工作要加強(qiáng)重視，克服馬虎思想，認(rèn)為簡單工作不好出安全問題。

　　第三是要“抓細(xì)節(jié)”。 千里之堤，毀于蟻穴。應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不輕易引人注重，如不合格的工期具等。

　　總之，我們要牢固樹立安全第一的理念。從內(nèi)心深處認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)的重要性。沒有安全生產(chǎn)，所追求的效益都將成為泡影。只有時(shí)刻想著安全，工作事事處處注意安全，牢記安全觀念，才能營造安定和諧的氛圍。

　　安全學(xué)習(xí)的心得體會(huì) 9

　　“安全第一，預(yù)防為主”這是我公司一直以來堅(jiān)持的思想觀念。安全是火，點(diǎn)燃了我的生命之燈，安全是燈，照亮了生命之路，安全是路，指導(dǎo)生命走向新的輝煌。

　　“安全”多么簡單的兩個(gè)字，卻讓許多人勾勒出許多傷心的畫畫，就是因?yàn)橐粋�(gè)簡單的動(dòng)作，不經(jīng)意間的觸碰，使自己遺憾終生，甚至失去寶貴的生命，后悔莫及。所以我們要時(shí)刻高度警惕繃緊安全意識(shí)這根弦，讓安全與我同行。

　　通過這次安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我收獲甚多。從最簡單的勞保穿戴，到生產(chǎn)過程中要注意的各項(xiàng)安全措施以及在處理事故時(shí)的應(yīng)急處理辦法，再到日常巡檢中的'注意事項(xiàng)，都有了新的認(rèn)識(shí)。先從安全帽說起吧，以前從不知道安全帽也有保質(zhì)期，以為只要是好的就可以了，現(xiàn)在對安全帽的正確佩戴也有了正確的認(rèn)識(shí)，它對個(gè)人的安全起到至關(guān)重要的作用，關(guān)鍵時(shí)刻它可以挽救一個(gè)人的生命。

　　一例慘痛的人身事故案例，讓我觸目驚心，不寒而立，給其自身造成不可挽回的傷痛，給家人造成傷心欲絕的悲痛，深入分析那些案例，都是由麻痹大意造成的，由于安全意識(shí)淡薄所至。一個(gè)演習(xí)中的空降兵，身著米彩，頭戴鋼盔，上廁所拿著槍，時(shí)常生動(dòng)的讓我深刻認(rèn)識(shí)到|安全意識(shí)的真正意義。

　　作為生產(chǎn)班工藝班長要有一顆極強(qiáng)的責(zé)任心，幾起設(shè)備事故提醒我們?nèi)粘９ぷ髦幸�注意巡檢質(zhì)量，不能走馬觀花，對設(shè)備出現(xiàn)的任何異常都要仔細(xì)觀察、分析原因，防止大的事故發(fā)生，給公司造成損失。作為生產(chǎn)班工藝班長責(zé)任重大，不光要對全班人員安全負(fù)責(zé)，又要對設(shè)備的正常運(yùn)行保養(yǎng)負(fù)責(zé)提高運(yùn)轉(zhuǎn)率，只有設(shè)備安全了，才能減少事故的發(fā)生，我們工作才能更輕松，安全！

　　要讓我們的員工從以前的“要我安全”到現(xiàn)在的我要安全，讓安全與幸福相伴，安全與我同行。

　　返回目錄>>>

　　培訓(xùn)學(xué)習(xí)的心得體會(huì) 1

　　我很榮幸能參加由特教師資培訓(xùn)中心組織的特殊教育教師培訓(xùn)活動(dòng)。這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富、形式多樣�；仨�這一次的培訓(xùn)心得，既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高，既有知識(shí)上的積淀，也有教學(xué)技藝的增長。

　　我有幸聆聽了專家的講座，得到了前衛(wèi)的理論熏陶。教授深刻的語言深深吸引了我，講座的內(nèi)容更在我心中掀起了陣陣波瀾，不僅讓我了解到了世界前沿的教育教學(xué)改革動(dòng)態(tài)，而且還學(xué)到了先進(jìn)的教學(xué)理念，在專家講授的一些教育教學(xué)實(shí)例中產(chǎn)生了共鳴，從而讓我能從理論的層次來解釋自己在教育教學(xué)中碰到的一些現(xiàn)象。

　　蘭州市特殊學(xué)校的王毅老師總結(jié)了現(xiàn)今特殊教育的背景和現(xiàn)狀，提出“潛能開發(fā)，缺陷補(bǔ)償”的理念。接下講述了特殊教育課程設(shè)置要求，確定學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)：學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生存和形成正確價(jià)值觀。然后講到特殊教師職業(yè)特性，最后講到隨班就讀有效課堂教學(xué)。第二位老師白老師向我們講了化教學(xué)的'涵義，長短期目標(biāo)的確定方法。

　　以上兩位老師的講座使我們獲益匪淺。我們深入學(xué)習(xí)了特殊教育的有關(guān)知識(shí)，理解了特殊教育與普通教育的異同。使得我們在今后的教學(xué)當(dāng)中獲得了特殊學(xué)生的正確的教育方法，對于特殊學(xué)生教育教學(xué)明確了方向。老師應(yīng)該擁有一顆愛心，耐心細(xì)致地教育好每一個(gè)特殊學(xué)生，讓他們能夠在普通學(xué)校、普通班里獲得與正常學(xué)生同樣的生活和教學(xué)服務(wù)，拉近孩子們之間，師生之間的距離。今后，我們老師更應(yīng)該為每一個(gè)特殊學(xué)生營造一個(gè)良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們在學(xué)校生活得快樂，學(xué)習(xí)得順利。

　　培訓(xùn)學(xué)習(xí)的心得體會(huì) 2

　　20xx年4月24日，我參加了全縣中小學(xué)主要學(xué)習(xí)了學(xué)校常見傳染病基本知識(shí)及預(yù)防，初級(jí)救護(hù)知識(shí)；青少年?duì)I養(yǎng)與健康，培養(yǎng)學(xué)生良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣；青少年低鹽飲食、從我做起；學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督培訓(xùn)等。

　　在培訓(xùn)班開班儀式上，就如何加強(qiáng)全省衛(wèi)生工作談了幾點(diǎn)意見：一是充分認(rèn)識(shí)學(xué)校衛(wèi)生保健工作的重要性；二是建立和完善青少年?duì)I養(yǎng)干預(yù)機(jī)制，切實(shí)做好學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置工作；三是加強(qiáng)青少年視力低下預(yù)防控制工作，降低青少年近視率。

　　培訓(xùn)班還專門聘請保健學(xué)研究、營養(yǎng)學(xué)研究及近視預(yù)防等方面的專家為參加培訓(xùn)的校醫(yī)們進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，本次培訓(xùn)班結(jié)合新形勢實(shí)際、內(nèi)容豐富，形式新穎、多樣化，并配有相關(guān)圖片進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的解說。

　　通過參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的我不僅學(xué)習(xí)和掌握了如何科學(xué)降低學(xué)生近視率等知識(shí)，也在學(xué)校衛(wèi)生管理方面獲得了很好的經(jīng)驗(yàn)交流和相互學(xué)習(xí)的`機(jī)會(huì)，充分提高了校醫(yī)的整體素質(zhì)和專業(yè)水平。專家們的講座中既有高深超前的理論，又有貼近教育生活的實(shí)際范例，令我耳目一新。這些講座，對我不僅是一次業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)，也是一次思想認(rèn)識(shí)的提升，更是一次心靈的蕩滌。也讓我感到自身工作存在的差距和不足，現(xiàn)記錄下自己的一些感受體會(huì)與大家分享。

　　總之，通過培訓(xùn)，使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到衛(wèi)生管理工作與教育教學(xué)工作對于一個(gè)學(xué)校的.發(fā)展是同樣的重要，它同樣是教師與學(xué)生共同成長的過程。只有健康成長的學(xué)生和教師，師生關(guān)系才能和諧發(fā)展，才有利于促進(jìn)教育教學(xué)工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，最后促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。

　　培訓(xùn)學(xué)習(xí)的心得體會(huì) 3

　　短短一個(gè)月的泌尿外科培訓(xùn)生活已接近尾聲，回顧這段時(shí)間的培訓(xùn)生活，我感受很深。

　　在泌尿外科培訓(xùn)期間，我熟練掌握了泌尿外科各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)了膀胱沖洗、靜脈造影穿刺術(shù)、尿道口護(hù)理、留置導(dǎo)尿術(shù)等專科護(hù)理操作，嚴(yán)格遵守泌尿外科要求的無菌操作原則，進(jìn)一步規(guī)范熟練了靜脈輸液，皮下注射、皮內(nèi)注射等基礎(chǔ)護(hù)理操作。認(rèn)真履行培訓(xùn)護(hù)士職責(zé)嚴(yán)格要求自己，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實(shí)工作，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，培訓(xùn)期間，始終以愛心，細(xì)心，耐心為基本，努力做到眼勤，手勤，腳勤，嘴勤全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對，嚴(yán)格遵守科室制度，按時(shí)參加護(hù)理查房，通過自己的親手實(shí)踐，我學(xué)到了很多教科書上沒有的知識(shí)。

　　在泌尿外科每一個(gè)環(huán)節(jié)都是不可忽視的部分對我來說每個(gè)部分都是一種考驗(yàn)和一份不可多得的寶貴經(jīng)驗(yàn)。在這個(gè)法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng)的今天，依法辦事、依法維護(hù)自身的`合法權(quán)益已成為人們的共識(shí)，這就要求現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量更加全方位、全過程的'讓病人滿意，護(hù)理人員不僅需要懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生，還須使自己的理論水平與實(shí)踐水平有一定提高。

　　通過這段時(shí)間的培訓(xùn)，我特別感謝各位老師前輩的悉心指教，我會(huì)牢記她們以身作則的優(yōu)良作風(fēng)，謹(jǐn)慎嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，并將不斷鞭策自己，不斷提醒自己，努力改善自己的不足之處，保持自己的優(yōu)點(diǎn)，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。爭取在今后的工作中，取得更大的進(jìn)步。

　　培訓(xùn)學(xué)習(xí)的心得體會(huì) 4

　　通過三天的培訓(xùn)和對標(biāo)學(xué)習(xí)，切實(shí)感覺到了自身的提高，在此感謝建工集團(tuán)安排的此次培訓(xùn)活動(dòng)，感謝每一位授課老師精彩的授課，通過培訓(xùn)主要有以下幾方面的體會(huì)和收獲：

　　一、通過培訓(xùn)，進(jìn)一步增強(qiáng)了對學(xué)習(xí)的重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)。

　　培訓(xùn)是一種學(xué)習(xí)的方式，是提高業(yè)務(wù)知識(shí)和能力提升的有效手段。通過此次培訓(xùn)，更加對建筑行業(yè)的現(xiàn)狀、發(fā)展以及當(dāng)前面臨的困境和發(fā)展機(jī)遇有了更清楚、更全面、更深刻的認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)到要面對不斷更新的工作要求要靠學(xué)習(xí)，靠培訓(xùn)，不斷創(chuàng)新思維，以創(chuàng)新的`思維應(yīng)對競爭挑戰(zhàn)，通過培訓(xùn)和交流對標(biāo)，發(fā)現(xiàn)自身存在的不足和差距，要取他人之長補(bǔ)己之短，只有這樣企業(yè)才能創(chuàng)新，才能持續(xù)發(fā)展。

　　二、通過培訓(xùn)，及時(shí)了解到建筑行業(yè)下一步的政策變化和發(fā)展方向

　　及時(shí)了解到建設(shè)部近期即將出臺(tái)的38條規(guī)定，其中重點(diǎn)學(xué)習(xí)了與我們息息相關(guān)的`15條規(guī)定，這樣使企業(yè)能及時(shí)調(diào)整產(chǎn)業(yè)布局和下一步工作重點(diǎn)方向。

　　三、通過培訓(xùn)，了解到企業(yè)的核心資源和能力是企業(yè)的品牌，人才、管理+資本、技術(shù)。

　　四、通過培訓(xùn)，了解到目前社會(huì)進(jìn)入到了資本的時(shí)代，我們要?jiǎng)?chuàng)新管理模式，選擇好合適商業(yè)運(yùn)作模式，才能使我們的建筑企業(yè)才能更好，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

　　總之，通過3天的學(xué)習(xí)，收獲很多，感觸很深，在獲得知識(shí)的同時(shí)，也認(rèn)識(shí)到了自身在理論素質(zhì)，工作水平，思想觀念中存在的不足和差距，今后要多學(xué)習(xí)、多培訓(xùn)、多對標(biāo)，也希望上級(jí)今后多組織此類培訓(xùn)，提供更多的學(xué)習(xí)交流機(jī)會(huì)!

　　培訓(xùn)學(xué)習(xí)的心得體會(huì) 5

　　這一次，我參加了工廠的安全培訓(xùn)，對化學(xué)安全有了更多的了解。我也知道，我們的一個(gè)小錯(cuò)誤可能會(huì)導(dǎo)致非常嚴(yán)重的后果。我也應(yīng)該認(rèn)真對待，不能放松，我對這次安全培訓(xùn)也有一些感悟和經(jīng)驗(yàn)。

　　安全也是我們化工廠的重中之重。可以說，我們一直在談?wù)撨@個(gè)問題�；瘜W(xué)品具有一些不穩(wěn)定的特性。如果我們犯了一個(gè)小錯(cuò)誤，后果是不可想象的。我以前在電視或網(wǎng)上看過很多關(guān)于化工廠因操作不當(dāng)或安全性差而造成的`嚴(yán)重后果的問題。我也知道，所以平時(shí)的工作也很認(rèn)真，這次培訓(xùn)也讓我更加意識(shí)到問題，最初有些松懈的心不敢放松，我也通過這次安全培訓(xùn)，了解更多我以前不太清楚一些安全知識(shí)，以前認(rèn)為沒有問題，現(xiàn)在似乎有些更粗糙，或者可以做得更詳細(xì)，讓安全更高。

　　每次談到安全問題，事實(shí)上，我們在化工廠的員工也更擔(dān)心，遇到安全問題，畢竟，嚴(yán)重的是他們的生活消失了，所以也不敢放松，培訓(xùn)也說有些事情不嚴(yán)格，沒關(guān)系，但也有預(yù)防意識(shí)，遇到問題，及時(shí)判斷，早處理，所以不會(huì)讓事情最終導(dǎo)致嚴(yán)重后果，同時(shí)，我也覺得越了解安全知識(shí)，我們就會(huì)更加關(guān)注，每天強(qiáng)調(diào)不太多，我們也總是保持警惕，做好化工廠的工作，確保安全，雖然培訓(xùn)結(jié)束了，但我也想在未來的.實(shí)際工作中學(xué)習(xí)，更好地控制風(fēng)險(xiǎn)，做好安全。

　　從來到化工廠，我也參加了很多培訓(xùn)，會(huì)議，對安全有很多了解，但我仍然覺得不夠，不能100%保證，但也盡量確保盡可能不發(fā)生事故，我們事故也是一件大事，所以不能放松，我也想學(xué)習(xí)培訓(xùn)與同事溝通，討論更多，未來的工作盡可能好。確保生產(chǎn)安全，做好該做的事情。

　　培訓(xùn)學(xué)習(xí)的心得體會(huì) 6

　　根據(jù)分公司培訓(xùn)安排，赴上海培訓(xùn)的電力調(diào)度員學(xué)習(xí)了上海地鐵的電力系統(tǒng)及電業(yè)安規(guī)、電力系統(tǒng)繼電保護(hù)、施工檢修作業(yè)管理、倒閘操作、上海地鐵電力調(diào)度規(guī)程、電力系統(tǒng)事故處理等多項(xiàng)內(nèi)容。

　　大家首先學(xué)習(xí)了上海地鐵的電力系統(tǒng)及電力調(diào)度的有關(guān)規(guī)章制度。這個(gè)學(xué)習(xí)安排正好是對以前沒掌握牢固或遺忘的知識(shí)進(jìn)行擦缺補(bǔ)漏的機(jī)會(huì)，也是一個(gè)對地鐵電力系統(tǒng)進(jìn)行系統(tǒng)了解學(xué)習(xí)的契機(jī)。此次培訓(xùn)與在昆明機(jī)械學(xué)校學(xué)習(xí)培訓(xùn)有所不同，主講老師將授課角度更加側(cè)重于電力調(diào)度這個(gè)崗位，從而使授課內(nèi)容更加的專業(yè)化，也使大家能更好的了解作為電力調(diào)度員的工作職責(zé)。其次，授課老師都有著豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，在講課過程中不時(shí)穿插著自己的'事故處理經(jīng)驗(yàn)，不僅使得講課更加深動(dòng)，也使我們間接獲得不少現(xiàn)場經(jīng)驗(yàn)。

　　按培訓(xùn)計(jì)劃，理論培訓(xùn)結(jié)束后，給大家安排了近3個(gè)月的跟班實(shí)習(xí)，大家都很重視這即將到來的難得的機(jī)會(huì)，8月8日，我懷著激動(dòng)的心情來到了8號(hào)線的控制中心，我知道這里將給我?guī)�來一個(gè)全新的學(xué)習(xí)環(huán)境與體驗(yàn)。

　　在控制中心，大家將學(xué)習(xí)包括ScADA系統(tǒng)、x3等系統(tǒng)軟件的操作方法，熟悉線路的一次接線圖和觸網(wǎng)圖，了解到環(huán)控施工、電力施工的作業(yè)流程，以及環(huán)控和電力的事故處置，倒閘操作票的擬定等等，學(xué)習(xí)任務(wù)可謂任重道遠(yuǎn)。

　　不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。經(jīng)驗(yàn)是通過一次次實(shí)踐所積累的，我們不僅要反思上一個(gè)階段的不足，更要為下一個(gè)階段的跟班設(shè)定目標(biāo)，并為之而努力，邁步向前！

　　培訓(xùn)學(xué)習(xí)的心得體會(huì) 7

　　為期三天的執(zhí)法培訓(xùn)結(jié)束了。在這次培訓(xùn)，我學(xué)到了很多很多的東西。對于我來說，由于剛剛參加執(zhí)法隊(duì)伍不久，有許多業(yè)務(wù)知識(shí)需要學(xué)習(xí)，所以這次的培訓(xùn)不僅是我一次學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，更是我人生中的一次難得的考驗(yàn)和磨勵(lì)。

　　軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。它讓我明白了很多人生哲理，唯有一句話讓我感觸最深，一分耕耘，一分收獲，特別是面對艱苦的環(huán)境時(shí)，我們應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)，勇敢面對，而不是逃避，畏首畏尾。

　　古人云“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋苦，餓其體膚”。經(jīng)過這次軍訓(xùn)，我確實(shí)深有體會(huì)這句名言的含義。每天的立正、稍息、下蹲、擺臂、踏步這些根本動(dòng)作要我們反復(fù)地做著，這些動(dòng)作平常看起來非常簡單的而現(xiàn)在做起來卻沒那么容易了，教官對動(dòng)作的準(zhǔn)確性要求的'非常嚴(yán)格，因此我們每做錯(cuò)一個(gè)動(dòng)作都反復(fù)糾正反復(fù)練習(xí)。在這次的軍訓(xùn)中最重要的是我學(xué)到了在人生最艱苦環(huán)境中一定要堅(jiān)強(qiáng)，勇敢面對的哲理，這是在人生中難得的一節(jié)有意義的課。

　　在這次培訓(xùn)中，局領(lǐng)導(dǎo)還特地為我們請來了紀(jì)委的領(lǐng)導(dǎo)和法律法規(guī)方面的專家為我們進(jìn)行警示教育和法律法規(guī)知識(shí)講座。使我的業(yè)務(wù)知識(shí)水平有了大幅提高，對我今后的`工作有著很大的幫助。培訓(xùn)雖然結(jié)束了，但是我自身的學(xué)習(xí)還沒有結(jié)束，也一直不會(huì)結(jié)束，我要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，不斷地加強(qiáng)自身建設(shè)，用鐵的紀(jì)律磨礪自身的意志和秉性，為今后的工作奠定根底，為人生之路奠定根底。秉承信念，面對困難和挫折絕不退縮，認(rèn)真完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，也為自己的未來而努力奮斗！

　　培訓(xùn)學(xué)習(xí)的心得體會(huì) 8

　　作為酒店前廳的領(lǐng)班，是前廳服務(wù)員的一個(gè)標(biāo)桿，也是他們和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)之間的一個(gè)溝通的橋梁，為了讓我們更好的領(lǐng)會(huì)到作為領(lǐng)班的職責(zé)，做好表率的作用，酒店給我們安排一個(gè)星期的培訓(xùn)，讓我們的工作更加順利的進(jìn)行。這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)對于我來說也很難得，因此在培訓(xùn)中我認(rèn)真聽講，努力鍛煉自己，學(xué)習(xí)了很多新的知識(shí)和技巧，對于之后的工作受益無窮。

　　在培訓(xùn)中，我對自己在一些方面有了更加深入的理解。比如說人與人之間的溝通，我以為的就是將事情將的清楚明白，應(yīng)該沒有人會(huì)理解不了吧。但是通過這次的培訓(xùn)讓我明白這并不是有效的溝通，語言的魅力在于你說出一句話會(huì)有不同的意思延伸，所以一次有效而完美的溝通交流是對方能夠充分的理解你說表達(dá)的，沒有任何的曲解，在和他人傳達(dá)時(shí)不會(huì)加入任何自己的想法，這樣才是成功的。

　　同時(shí)在管理員工時(shí)，如何利用正確的表揚(yáng)和批評(píng)，提升他們的工作質(zhì)量。單單的表揚(yáng)會(huì)讓員工看不清自己的缺點(diǎn)，而永遠(yuǎn)的批評(píng)則會(huì)讓他們喪失完成工作的信心，如何將兩者完美的結(jié)合在一起，讓每一位員工能夠得到進(jìn)步就需要一定的技巧。

　　然后就是如何做好員工的思想工作，將每一個(gè)人都團(tuán)結(jié)在一起，為顧客提供更加完美的服務(wù)，讓顧客在酒店能夠有一種賓至如歸的感覺。團(tuán)隊(duì)的.建設(shè)不是一朝一夕就能夠完成的，在日積月累中，一步一步灌輸?shù)絾T工的腦海中，團(tuán)結(jié)才是進(jìn)步的階梯，團(tuán)結(jié)就是力量，能夠讓酒店的形象更加完美。團(tuán)結(jié)的集體創(chuàng)造良好的工作環(huán)境，凝聚出強(qiáng)大的.向心力，讓每一位與員工都能端正心態(tài)做好自己的工作。

　　培訓(xùn)雖然已經(jīng)結(jié)束，但是我們的道路才剛剛開始，能否將學(xué)到的內(nèi)容靈活的運(yùn)用到之后的工作中去，還要看我們之后的做法。我相信經(jīng)過這樣的一次培訓(xùn)，我們一定能夠?qū)⑽覀兊膱F(tuán)隊(duì)帶領(lǐng)的更加的出色，為我們酒店的建設(shè)提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　培訓(xùn)學(xué)習(xí)的心得體會(huì) 9

　　通過最近一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，我深刻的感受到了自身在各個(gè)方面都取得了很大的進(jìn)步，所以在這里非常感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能夠?yàn)槲野才糯舜蔚呐嘤?xùn)學(xué)習(xí)。也有種感謝各位授課老師的授課和講解。經(jīng)過這次培訓(xùn)之后，我無論是在業(yè)務(wù)，工作理論等各方面都取得了很大的進(jìn)步，也進(jìn)一步加強(qiáng)了自己需要學(xué)習(xí)的堅(jiān)定性。參加此次的培訓(xùn)，我主要有以下幾方面的相關(guān)心得和體會(huì)。

　　通過培訓(xùn)能夠讓我進(jìn)一步增強(qiáng)和認(rèn)識(shí)到對于學(xué)習(xí)的重要性的認(rèn)知。學(xué)習(xí)的方法有許多種，培訓(xùn)也是學(xué)習(xí)的方式之一。而且通過培訓(xùn)能夠提高我們的業(yè)務(wù)知識(shí)能力，這也是最有效的一種方法手段。

　　在現(xiàn)如今的時(shí)代社會(huì)之下是一個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)化的社會(huì)。尤其是隨著互聯(lián)網(wǎng)的崛起。根治，讓我們看到了當(dāng)今社會(huì)的日新月異。一個(gè)人，一個(gè)公司，一家企業(yè)想要跟得上社會(huì)的發(fā)展的潮流，只有一個(gè)辦法，這個(gè)辦法就是與時(shí)俱進(jìn)，跟社會(huì)共同發(fā)展進(jìn)步。通過這次在培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了這幾代。工作還有許多的缺點(diǎn)，也讓我充分的了解到了自己還有許多需要提升的`地方。在接受培訓(xùn)的時(shí)候，我也知道了一些新思維，新潮流的出現(xiàn)，我們也要勇于接受這些新思維的出現(xiàn)并且了解。

　　通過這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我在創(chuàng)新思維方面有了很大的進(jìn)步，比以往提升了好幾個(gè)臺(tái)階。

　　這也讓我認(rèn)識(shí)到了加強(qiáng)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)是能夠提高自身工作能力的手段之一，也是最有效的手段之一。無論是對于基層員工來說，還是對于我們這些中層干部來書屋建設(shè)，我們提升自己能力最迫切的一種方法。我們只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷的完善自身的缺點(diǎn)，才能夠取他人之長，補(bǔ)自己的短處，這樣才能夠不負(fù)公司對于我們的厚望，才能夠認(rèn)真完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部署給我們的工作任務(wù)。在這次培訓(xùn)中也讓我知道了一定要樹立一個(gè)工作目標(biāo)，無論是長期還是短期都需要設(shè)立。只有這樣我們才有奮斗的動(dòng)力以上幾點(diǎn)就是我對于此次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)的相關(guān)體會(huì)，不當(dāng)之處還請各位領(lǐng)導(dǎo)和同事批評(píng)指正。

　　培訓(xùn)學(xué)習(xí)的心得體會(huì) 10

　　通過這兩個(gè)半月的培訓(xùn)，我深感學(xué)習(xí)的必要性。記得有句話說“延緩速度就是落后，而落后是要挨打的”。的確，醫(yī)療護(hù)理本身就是發(fā)展的學(xué)科，我們只有不斷的學(xué)習(xí)，才能跟上快速發(fā)展的科學(xué)。與此同時(shí)，學(xué)以致用也是很重要的。在今后的工作中我將運(yùn)用所學(xué)知識(shí)、先進(jìn)理念，把臨床帶教工作做好。在自己不斷的學(xué)習(xí)的同時(shí)，將所學(xué)知識(shí)以及學(xué)習(xí)方法傳遞給護(hù)理姐妹們，使大家共同進(jìn)步；在工作中以身作則，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)給我的.`這個(gè)職位以及同事們對我“老師”的稱呼。

　　最后，再次感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我增長見識(shí)，開闊眼界，這將是我人生中最寶貴的經(jīng)歷，也將是我的一個(gè)新的起點(diǎn)。

　　此次培訓(xùn)主要內(nèi)容為：國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)金融形勢及其發(fā)展預(yù)測、我國農(nóng)村信用社改革與業(yè)務(wù)發(fā)展、會(huì)計(jì)及出納管理、金融寫作知識(shí)、新聞寫作知識(shí)、銀行信貸管理、信貸風(fēng)險(xiǎn)防范、銀行從業(yè)操守及職業(yè)道德、銀行職務(wù)犯罪預(yù)防、銀行服務(wù)禮儀等。

　　培訓(xùn)教師能夠抓住重點(diǎn)，講得通俗易懂，輔導(dǎo)老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱情耐心，學(xué)員能夠認(rèn)真聽講，積極實(shí)踐，培訓(xùn)工作取得了良好效果。通過十天左右有針對性的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不僅提高了新員工的業(yè)務(wù)技能，促使他們快速適應(yīng)工作崗位，同時(shí)又充分讓新員工認(rèn)識(shí)了解信用社信息化建設(shè)這一核心競爭力的發(fā)展現(xiàn)狀及速度，激發(fā)新員工愛崗敬業(yè)的工作熱情。

　　學(xué)習(xí)培訓(xùn)的時(shí)間忙碌而充實(shí)，短暫但難忘，感謝省校外聯(lián)給予的這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，更要感謝這幾天西安文理學(xué)院見到的每一位老師和領(lǐng)導(dǎo)，你們忙前忙后為我們提供了良好的平臺(tái)。沒有你們我們學(xué)習(xí)培訓(xùn)沒有這么好的效果。現(xiàn)在回到自己地方工作教學(xué)崗位了，更有信心把學(xué)習(xí)到的先進(jìn)的美術(shù)教育思想和技能帶到我們課堂上，讓我們的孩子都能更好的去發(fā)現(xiàn)美，描繪美，分享美！

　　培訓(xùn)學(xué)習(xí)的心得體會(huì) 11

　　首先，在這培訓(xùn)期間認(rèn)識(shí)了很多同行的朋友，和教育專家，從和他們的交談中我學(xué)到很多的新的理念和教育的方法，從中受益匪淺，讓我知道作為一個(gè)中職的教師的肩負(fù)重任和責(zé)任，也知道了今后該往什么方向來教育我的學(xué)生，讓我們的學(xué)生成為一個(gè)合格的中職生。

　　其二，培訓(xùn)期間，培訓(xùn)一共是分成幾大模塊來進(jìn)行的學(xué)習(xí)，專業(yè)教學(xué)能力模塊、專業(yè)核心能力模塊、專業(yè)選修模塊，在這幾大模塊的學(xué)習(xí)中，擴(kuò)展了我的視野和知識(shí)體系，讓我對我的工作更加的充滿信心和激情，在這四個(gè)模塊培訓(xùn)中印象特別深的是第一模塊（專業(yè)教學(xué)能力模塊）的學(xué)習(xí)，從這個(gè)模塊的學(xué)習(xí)中深入的了解到中職專業(yè)課程的具體該怎去開設(shè)，也知道對中職學(xué)校的課程的開設(shè)，最好要根據(jù)企業(yè)和市場的調(diào)研，來確定我們需要培養(yǎng)什么樣的人才，來確定對不同專業(yè)課程的開設(shè)，才能滿足企業(yè)和市場的需求，這對我們學(xué)生的發(fā)展都是至關(guān)重要的，也是必不可少的一項(xiàng)工作，也只有這樣才能跟上市場的需求，才能與時(shí)俱進(jìn)，走在時(shí)代的前端。

　　其三，在專業(yè)核心能力模塊學(xué)習(xí)中，感覺時(shí)間過的.很快很緊，在這個(gè)模塊的學(xué)習(xí)中我過的很辛苦，但我也苦中有樂，此模塊的學(xué)習(xí)給我的感覺是這四個(gè)模塊學(xué)習(xí)中競爭最激烈，所有的學(xué)員直接你追我趕，組員之間相互協(xié)同和配合來完成此模塊的學(xué)習(xí)，通過此模塊的學(xué)習(xí)，增加了我的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)實(shí)踐的能力。

　　總之，通過這次學(xué)習(xí)，我明白了：信息時(shí)代的教師，不僅是教育者，而且是終身學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)型社會(huì)中的學(xué)習(xí)者。只有通過學(xué)習(xí)，才能不斷地更新自己的教育教學(xué)觀念，跟上時(shí)代的步伐，否則就會(huì)被學(xué)校和社會(huì)淘汰，活到老學(xué)到老是我們的責(zé)任和義務(wù)，作為中職學(xué)校一位普通老師，我希望我們所有的老師都能這樣去做，彼此之間相互學(xué)習(xí)、相互競爭、相互提高自己的專業(yè)知識(shí)水平和專業(yè)實(shí)踐能力，大家一起來把我們的職業(yè)教育提高一個(gè)臺(tái)階。

　　培訓(xùn)學(xué)習(xí)的心得體會(huì) 12

　　在培訓(xùn)中，我學(xué)到了愛，作為幼師，要愛自己的學(xué)生，就像愛自己的孩子一樣，可能一個(gè)班級(jí)有很多學(xué)生，對于老師來說，一個(gè)學(xué)生是其中的一個(gè)而已，但是對于孩子們來說，老師是他的老師，也是父母心中唯一的孩子，我們要像對待自己的孩子一樣，關(guān)愛他們，了解他們，不管是從早上進(jìn)入幼兒園的問好，還是課堂上有趣的回答，或者游戲中的玩鬧，還有吃飯，睡覺這些瑣事也是要我們幼師體現(xiàn)愛。在之前的工作中，雖然我也是愛孩子們的`，但是我更多的是把這當(dāng)成一種工作，雖然孩子們很可愛，但是有時(shí)候他們哭鬧起來，我也是會(huì)沒有那么大的耐心的，還需要其他老師來幫忙處理，而這次的培訓(xùn)卻是讓我知道，幼師不僅僅只是一份工作，更是愛的教育，幼師對孩子們的愛很重要。

　　在培訓(xùn)中，老師講了很多關(guān)于學(xué)校工作的一些經(jīng)驗(yàn)和分享了一些管理孩子們的小技巧，這對我的幫助很大，我參加工作沒多久，更是缺乏經(jīng)驗(yàn)，老師們的講課，也是讓我學(xué)到了很多，也回想起來之前我的工作有哪些做的不好的地方，哪些可以改進(jìn)的地方。在平時(shí)的教學(xué)中，要學(xué)會(huì)多觀察，多觀察孩子們的情況，了解他們在做什么，才能更好的為孩子們服務(wù)，像有些小孩子喜歡哭鬧的`，是什么原因呢，只有老師注意觀察，了解了具體的原因，才能更好的為孩子們服務(wù)。

　　這次的培訓(xùn)也是教會(huì)了我，作為老師，要經(jīng)常反思，經(jīng)常學(xué)習(xí)，在一天的教學(xué)活動(dòng)結(jié)束后是很累了，但是這天的工作做得怎么樣，有什么沒做好的，或者一些孩子們的問題不能解決的，都是可以總結(jié)出來，然后去找解決的方法，這樣經(jīng)常反思和學(xué)習(xí)，那么以后的教學(xué)工作也是做得更好了，只有不斷持續(xù)的學(xué)習(xí)，才能在幼師這個(gè)崗位上做得更好。

　　培訓(xùn)學(xué)習(xí)的心得體會(huì) 13

　　八月二十六日下午，對新導(dǎo)購首次進(jìn)行色彩搭配的培訓(xùn)，因?yàn)槿藬?shù)不足三十人，便采取了互動(dòng)式學(xué)習(xí)的方法，每兩人為一組發(fā)放了色彩搭配工具，大家邊聽課邊練習(xí)學(xué)習(xí)的積極性也因此高很多。

　　上課前崇文專賣的導(dǎo)購小范說：“張老師，我們家的窗簾和沙發(fā)的顏色配的.總覺得不舒服，你幫我參謀一下!”我開玩笑說：“你先聽課，聽完課你就找到不舒服的原因，找不到算我笨，沒把你教會(huì)�！闭n程一結(jié)束，小范樂了：“我終于知道為什么別扭啦!我家的沙發(fā)是艷橙色，窗簾是淺粉色。黃綠桔配咖啡、粉藍(lán)紫配灰。(色彩搭配口訣之一)，一冷一暖那么亮的顏色在一起，能不打架嘛!”我建議她可以買一個(gè)象牙白的窗簾，配桔色的沙發(fā);再做一套淺灰色的沙發(fā)套和淺藍(lán)、淺粉、淺紫三個(gè)顏色的靠墊，來配那淺粉色的窗簾。秋冬用暖暖的桔色，春夏用清爽的粉色。做女人嘛，要燒出美食管住老公的胃，搭出美色迷住老公的眼，要知道會(huì)用色彩的女人最受老公疼!

　　搭配小貼示：無論是家居還是服飾，面積大的盡量用基礎(chǔ)色，如黑白灰或深深淺淺的咖啡色系，小面積的用艷色，否則顏色之間協(xié)調(diào)不好會(huì)發(fā)生戰(zhàn)爭。如果象小范一般選擇了艷色的沙發(fā)，那您的窗簾不妨用白色，如果想個(gè)性一點(diǎn)也可以用如斑點(diǎn)狗、奶牛般的黑白色。

　　在為導(dǎo)購做培訓(xùn)時(shí)，要注重可操作性。內(nèi)容不能太復(fù)雜、太學(xué)院派，要將培訓(xùn)的內(nèi)容“化繁為簡、化簡為易、化易為趣、化趣為道”。每次在給導(dǎo)購做培訓(xùn)時(shí)，都會(huì)費(fèi)盡心思總結(jié)幾句朗朗上口的口訣，盡可能的達(dá)到“即學(xué)即用”的目的。

　　每每聽到導(dǎo)購能將這些口訣用到實(shí)際案例上，心里總是美美的，頗有幾分成就感。

　　返回目錄>>>

　　師德學(xué)習(xí)的心得體會(huì) 1

　　教師是“人類靈魂的工程師”，肩負(fù)著為祖國的建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的歷史使命。怎樣才能不辜負(fù)“人類靈魂工程師”這一光榮的稱號(hào)，怎樣才能完成黨賦予的培養(yǎng)人才的責(zé)任，這是每個(gè)教師必須認(rèn)真對待并要用實(shí)踐作出回答的問題。

　　一年一度的師德培訓(xùn)又開始了，本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的主題是“學(xué)習(xí)楷模勤耕耘，創(chuàng)先爭優(yōu)促發(fā)展”。抱著認(rèn)真學(xué)習(xí)的心態(tài)，我閱讀了“全國教書育人楷模”十位教師的先進(jìn)事跡，從她們身上，我看到了一名優(yōu)秀教師應(yīng)有的教育教學(xué)態(tài)度，看到了一顆“愛學(xué)生、愛教育”的心，讓我感觸頗深。從這次的活動(dòng)中我學(xué)習(xí)到很多，深感作為一名新教師存在很多不足的方面，以下是我的一些心得體會(huì)。

　　一、師德內(nèi)在的提升

　　通過學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步懂得，中央提出開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，對于加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)，更好地服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和新農(nóng)村建設(shè)，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義。通過本次的學(xué)習(xí)，對我的觸動(dòng)很深，體會(huì)也很深刻。面對新的形勢與任務(wù)，在全體黨員中深入開展創(chuàng)建先進(jìn)基層黨創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)是廣大黨員教師提素強(qiáng)能、學(xué)管理的有效載體，因此，作為一名新時(shí)期的教師，我們既要身體力行地投入到此次活動(dòng)中來，又要立足自身的實(shí)際，真抓實(shí)干的工作；不斷的加強(qiáng)自身的素質(zhì)，不斷的學(xué)習(xí)新的理論知識(shí)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和好的學(xué)習(xí)能力；在不斷加強(qiáng)理論知識(shí)的同時(shí)要樹立堅(jiān)強(qiáng)的黨性原則，服從紀(jì)律，服從組織召喚，顧全大局；在工作中，堅(jiān)持自己的原則、善于團(tuán)結(jié)同志尤其作為一名黨員教師應(yīng)牢記黨的宗旨，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，要認(rèn)真學(xué)習(xí)楷模勤耕耘，牢固樹立全心全意為人民謀利益思想，永遠(yuǎn)保持堅(jiān)定的.理想信念，全面貫徹黨的教育方針和各項(xiàng)政策，教好書育好人。

　　創(chuàng)先爭優(yōu)是一種爭創(chuàng)一流、永不懈怠的勇氣和精神，也是共產(chǎn)黨人勇往直前優(yōu)良傳統(tǒng)的具體表現(xiàn)。具體到一個(gè)部門、一個(gè)行業(yè)、一個(gè)崗位，就是要以創(chuàng)先爭優(yōu)的精神，營造一流環(huán)境，樹立一流形象，爭創(chuàng)一流業(yè)績。開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)必將進(jìn)一步激發(fā)全體黨員的工作激情，促進(jìn)學(xué)校又快又好的健康發(fā)展。作為新時(shí)期現(xiàn)代教師來說，對于“創(chuàng)先爭優(yōu)”的.理解應(yīng)該更加深刻一點(diǎn)。總的來說，“創(chuàng)先爭優(yōu)”是一種激勵(lì)我們繼續(xù)奮勇向前的方法和動(dòng)力，是對我們在教育教學(xué)中表現(xiàn)突出、工作業(yè)績突出的一種鼓勵(lì)。因此，對于我們教育工作者來說，在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)中獲得各項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)既是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我們過去一段時(shí)間工作成績的肯定，更是對繼續(xù)做好下一階段工作的鞭策。在以后的工作中認(rèn)真學(xué)習(xí)政策法規(guī)、道德規(guī)范和為人處世的基本準(zhǔn)則，嚴(yán)格遵守教育教學(xué)常規(guī)和學(xué)校管理的規(guī)章制度，努力使自己成為一個(gè)具有崇高職業(yè)理想和職業(yè)道德的人；二在教學(xué)中深入研究教學(xué)業(yè)務(wù)，不斷拓寬知識(shí)視野，及時(shí)掌握現(xiàn)代教育技能，使自己成為一個(gè)學(xué)識(shí)豐富、教學(xué)水平高、受學(xué)生歡迎的好老師。

　　二、師德外在的表現(xiàn)

　　作為一名合格的教師應(yīng)該做到言行一致，表里如一，少說多做，真抓實(shí)干，把內(nèi)在的師德素養(yǎng)外化為自己積極的實(shí)踐和行動(dòng)；做到為人師表，以身作則，率先垂范，勇于創(chuàng)先，爭做師德標(biāo)兵。在教育教學(xué)工作上，做到認(rèn)真學(xué)習(xí)，潛心鉆研，求真務(wù)實(shí)，改革創(chuàng)新，創(chuàng)造出色業(yè)績。

　　在當(dāng)今知識(shí)更新日新月異的時(shí)代背景下，我必須具有終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，培養(yǎng)自己對信息的收集、梳理、吸收能力，不斷地完善、充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備，為更有效地引導(dǎo)、啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新活動(dòng)提供不竭的源泉。在新知識(shí)、新問題層出不窮的當(dāng)今時(shí)代，保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，不斷以新的知識(shí)充實(shí)自己，不斷在解決新問題的過程中提升自己的精神境界，只有這樣，才能適應(yīng)創(chuàng)新教育的需要。

　　“忠誠事業(yè)、依法執(zhí)教、恪守師德、嚴(yán)格治教、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、探索創(chuàng)新、誠實(shí)守信、樂于奉獻(xiàn)”是教師主要精神。作為一個(gè)教育工作者，要樹立良好的職業(yè)道德，時(shí)時(shí)以育人者的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，努力塑造好自己的人格，處處為人師表，要認(rèn)真鉆研教育學(xué)、心理學(xué)、人才學(xué)，關(guān)心現(xiàn)代信息，博取眾長，使自己的常識(shí)專精博覽，以適應(yīng)新形勢下教育的要求，為培養(yǎng)現(xiàn)代化高素質(zhì)人才而努力。

　　師德學(xué)習(xí)的心得體會(huì) 2

　　幼兒園開始了新學(xué)期的第一次師德培訓(xùn)，由本園的年輕教師黃老師主講，本次培訓(xùn)的主題是《做一個(gè)幸福的幼兒教師》。

　　追求幸福是人的天性，教育是人幸福的源泉和保障。幼兒的幸福觀、幸福品質(zhì)、幸福能力主要都是從老師那里獲得的。幼兒教師擁有了物質(zhì)上、精神上、心靈上的幸福生活，就能真正地把教育當(dāng)做幸福的'活動(dòng)，向幼兒傳遞幸福。

　　在學(xué)習(xí)中，讓我們認(rèn)識(shí)到幸福是一種感受和心境、讓我們感受到幼兒教師的幸福就在身邊，幸福就在享受職業(yè)，為人師表，精心培育幼兒的過程中。學(xué)會(huì)在幼兒教育的工作中改變?nèi)松鷳B(tài)度，享受職業(yè)；學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)積極地交往與合作；學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，來不斷豐富人生的閱歷；學(xué)會(huì)生活，讓幼兒教師的業(yè)余生活變得更加豐富多彩。

　　整個(gè)培訓(xùn)圍繞主題層層深入遞進(jìn)，生動(dòng)的講述加上實(shí)例的.結(jié)合，讓教師們對幸福有了新的定義和理解，對幼兒園教師的職業(yè)幸福感有了更多地感受，更重要的是也引發(fā)了教師們對修心、修身、修業(yè)的深深思考，立志于做一名幸福的幼兒園教師！

　　為提高教師心理健康水平和幸福指數(shù)，進(jìn)一步增強(qiáng)教師熱愛生活、熱愛生命和愛崗敬業(yè)的自覺意識(shí)，樹立樂觀向上、健康、陽光的積極心態(tài)，以良好的情緒狀態(tài)投入教育教學(xué)工作，近日鼓山幼兒園開展了塑造陽光心態(tài)，做幸福教師專題培訓(xùn)活動(dòng)。在學(xué)習(xí)中，讓我們認(rèn)識(shí)到幸福是一種感受和心境、讓我們感受到幼兒教師的幸福就在身邊，幸福就在享受職業(yè)，為人師表，精心培育幼兒的過程中。學(xué)會(huì)在幼兒教育的工作中改變?nèi)松鷳B(tài)度，享受職業(yè)；學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)積極地交往與合作；學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，來不斷豐富人生的閱歷；學(xué)會(huì)生活，讓幼兒教師的業(yè)余生活變得更加豐富多彩。

　　整個(gè)培訓(xùn)圍繞主題層層深入遞進(jìn)，生動(dòng)的講述加上實(shí)例的結(jié)合，讓教師們對幸福有了新的定義和理解，對幼兒園教師的職業(yè)幸福感有了更多地感受，更重要的是也引發(fā)了教師們對修心、修身、修業(yè)的深深思考，立，掌握心理調(diào)適的方法，從而找到職業(yè)幸福感，提升幸福指數(shù)。

　　師德學(xué)習(xí)的心得體會(huì) 3

　　經(jīng)過三天的師德培訓(xùn)，我又一次認(rèn)識(shí)到作為一名人類靈魂工程師，不緊要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表。師德的形象，不是簡單的說教，而是一種精神的體現(xiàn)，一種身后的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位體現(xiàn)。形象需要派樣、需要教育，更需要的是我們每一位看教師的自身修養(yǎng)。

　　學(xué)習(xí)第一天，我最為今年區(qū)最美教師進(jìn)行了師德師鞥的巡回演講，其實(shí)，我心里是非常忐忑的，因?yàn)�，有很對�?yōu)秀的教師也是我學(xué)習(xí)的榜樣，特別是聽了其他的事跡宣講，我覺得我和他們還相差甚遠(yuǎn)。他們的敬業(yè)和工作負(fù)責(zé)的坦度讓我折服。有努力不一定都會(huì)有收獲，單不女里就一定不會(huì)有收獲。不管你在什么崗位上，都要有一種認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。有一位老師講到一句話讓我感觸頗深，就是：“越努力就會(huì)越輕松”，是啊！當(dāng)你害怕?lián)�心上公開課的時(shí)候，你只要努力經(jīng)過一次、兩次之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)回頭再做這些事的時(shí)候會(huì)很輕松，每件你覺得很難或是不可能完成的事情原來也沒有那么難，所以，我覺得只要我們勇于挑戰(zhàn)，你就會(huì)不知不覺的站在金字塔的頂峰。

　　昨天，聽了版主王老師的講座，我覺得做一名有智慧、有策略的老師是多么的重要。王老師在自己班級(jí)文化和班級(jí)建設(shè)中的.做法很值得我們借鑒。一個(gè)好老師還必須重視“言傳外的“身教”，要以自身的形象去形象學(xué)生，真正成為學(xué)生的表率，使學(xué)生教師身上懂得什么應(yīng)之為，什么不可為。因此，教師的教學(xué)、待人接物、行為舉止、一言一行都必須認(rèn)真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體，切不可馬虎、輕率、任性、不負(fù)責(zé)任。除此之外，教師還應(yīng)和學(xué)生經(jīng)常進(jìn)行心靈溝通，向?qū)W生敞開心扉，即可向?qū)W生談自己從人生中取得的'寶貴經(jīng)驗(yàn)，也可以向?qū)W生坦誠地公開自己的生活經(jīng)驗(yàn)，使學(xué)生真正感受到你不僅是良師還是益友。

　　總之，經(jīng)過三天的學(xué)習(xí)，我覺得對教師愛崗敬業(yè)的要求有很多。每個(gè)老師都要不斷的加強(qiáng)自身的師德修養(yǎng)，梳理科學(xué)的教育理念，做到愛職業(yè)、樂奉獻(xiàn)，真正成為新時(shí)期合格的優(yōu)秀的人民教師。

　　師德學(xué)習(xí)的心得體會(huì) 4

　　兩天的培訓(xùn)時(shí)間雖然不長，但培訓(xùn)內(nèi)容令我受益匪淺�，F(xiàn)將兩日培訓(xùn)的心得體會(huì)總結(jié)如下：

　　一、以“德”為本，做四立老師，育四立學(xué)子

　　在培訓(xùn)中，郭校長首先提到了一個(gè)“德”字——師德、德育、立德樹人。我國古代的教育家早就說過，“人者，德為先”。凡事德為先，師德是教師素質(zhì)的首要標(biāo)準(zhǔn)，錘煉高尚師德是落實(shí)立德樹人的必然要求。

　　所謂四立老師，即“以德立人、以愛立魂、以能立師、以才立學(xué)”，擁有德、愛、能、才，方為四立老師，也正是這個(gè)時(shí)代所呼喚的良師。四立學(xué)子，就是“立命、立信、立習(xí)、立學(xué)”，也就是對學(xué)生做好生命教育、誠信教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育、學(xué)習(xí)學(xué)業(yè)教育。育出四立學(xué)子，才是這個(gè)時(shí)代合格的人才。

　　以德立人，以愛立魂，是師之道；以能立師，以才立學(xué)，是師之術(shù)。只有道和術(shù)深度結(jié)合，才是四立老師，才能擔(dān)教育之大任，培育出優(yōu)秀的四立學(xué)子。

　　二、抓好細(xì)節(jié)，強(qiáng)化規(guī)范

　　趙老師提到一句話令我印象非常深刻——“高考走到今天，是實(shí)實(shí)在在比誰做得細(xì)致、做得規(guī)范�！蔽覀冊谄綍r(shí)的教學(xué)中，一而再再而三地強(qiáng)調(diào)要學(xué)生“夯基礎(chǔ)，重鞏固”，那究竟如何夯基礎(chǔ)，重鞏固呢？我認(rèn)為最重要的一個(gè)字就是“細(xì)”。

　　首先，作為教師要細(xì)致地、規(guī)范地去教。教師在講述新知識(shí)的過程中，一定要細(xì)致、規(guī)范，只有第一遍學(xué)生在接觸新知識(shí)的'過程中，得到系統(tǒng)、細(xì)致和規(guī)范的講解，才能真正深刻地理解知識(shí)的涵義和聯(lián)系，在今后的學(xué)習(xí)和做題過程中才能理解得更加透徹，有利于知識(shí)的縱向及橫向聯(lián)系。

　　其次，學(xué)生要細(xì)致、規(guī)范地去學(xué)。俗話說，“師父領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人”，高中學(xué)生已經(jīng)具備了一定程度的自學(xué)能力，課堂學(xué)習(xí)了新知識(shí)后，很多的時(shí)間都要學(xué)生自己去消化、去鞏固、去練習(xí)，而學(xué)習(xí)、鞏固、練習(xí)都離不開細(xì)致和規(guī)范。正如趙老師所說，聰明的學(xué)生在高考往往考不了高分，規(guī)范、認(rèn)真的學(xué)生才能考高分。

　　三、讓別人因我而幸福

　　在這次培訓(xùn)中，令我印象最深刻的莫過于趙老師的“讓別人因我而幸�！边@句話了。

　　首先，教師要讓學(xué)生感受到幸福。著名的教學(xué)學(xué)家陶行知先生曾經(jīng)說過，“捧著一顆心來，不帶半根草去”。教師，是撒播知識(shí)的種子，是傳遞文明火炬的使者。幼苗需要土壤的.滋潤，孩子需要教師的愛護(hù)，對待學(xué)生，教師要以春風(fēng)化雨之情，春泥護(hù)花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。因此，要讓學(xué)生感覺到幸福。

　　其次，教師也要讓同事感受到幸福。教師不僅僅是一個(gè)職業(yè)，更是一個(gè)鮮活的個(gè)人。在平時(shí)的工作中，多樂于助人，多無私奉獻(xiàn)，多有服務(wù)意識(shí)，想別人所想，急別人所急。讓身邊的人感受到幸福，自己才能真正地幸福。

　　相信經(jīng)過五高人的共同努力，五高的明天更輝煌！

　　師德學(xué)習(xí)的心得體會(huì) 5

　　通過這次暑假師德師風(fēng)專項(xiàng)學(xué)習(xí)，我對教師這個(gè)神圣職業(yè)有了更深的認(rèn)識(shí)，對師德師風(fēng)以下幾點(diǎn)有比較深刻的認(rèn)識(shí)：

　　一、依法執(zhí)教、廉潔從教。

　　通過這次學(xué)習(xí)，我更加清醒的認(rèn)識(shí)到，一定要依法執(zhí)教，過去那種恨鐵不成鋼的心態(tài)，我們一定要糾正，我們一定要相信孩子，孩子有孩子的學(xué)習(xí)方法，他們各自接受新知識(shí)的能力也有所區(qū)別，我們一定要有足夠的耐心來幫助孩子來學(xué)習(xí)，我們也不能因?yàn)樽陨淼闹�急對孩子�?dòng)粗，那樣是不對的，今后我將繼續(xù)依法執(zhí)教，對孩子對一點(diǎn)寬容，多一點(diǎn)理解，我相信對于孩子的成長還是十分有利的。

　　教師應(yīng)用廉潔的標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行自我約束，自覺保持清廉純潔的作風(fēng)，這是廉潔從教的最深厚的思想基礎(chǔ)。認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)理論，樹立正確的 人生觀、價(jià)值觀，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，養(yǎng)成廉潔自律、潔身自好的習(xí)慣。從小事情做起，不取一點(diǎn)一滴的不義之財(cái)，不索一針一線的非法之物。要長期堅(jiān)持清廉自守，持 之以恒，使教師廉潔自律的形象成為無形的教育力量。

　　二、教書育人、德育為先。

　　教書育人雖然表面上只有4個(gè)字，但卻含有豐富的內(nèi)涵。以前總認(rèn)為，我只要按照大綱要求，將學(xué)習(xí)知識(shí)傳授給學(xué)生，教一些做人的道理，我的任務(wù)就完成了。但現(xiàn)在我重新認(rèn)識(shí)到其實(shí)作為一名教師，更要把教書育人當(dāng)作一種責(zé)任，當(dāng)作一種義務(wù)，運(yùn)用科學(xué)的教學(xué)方法，合理的教學(xué)手段對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的教育，更重要的是對學(xué)生加強(qiáng)品德教育，同時(shí)最后的評(píng)價(jià)也要改進(jìn)，不能將考試成績作為唯一的評(píng)價(jià)手段，要充分運(yùn)用綜合的評(píng)價(jià)的手段，將過程作為評(píng)價(jià)的.主要指標(biāo)。

　　三、言傳身教、為人師表。

　　俗話說：其身正，不令則從；其身不正，雖令不從。作為一名教師，要做好學(xué)生的榜樣，那就要處處提高自身的修養(yǎng)，我們應(yīng)該自身做一個(gè)道德行為的楷模，才能在孩子幼小的心靈深處扎根發(fā)芽。學(xué)生在學(xué)校的與老師交往的時(shí)間甚至比跟父母交流的時(shí)間都多，所以我們要充分運(yùn)用各種機(jī)會(huì)對學(xué)生進(jìn)行品德、做人的各種道理的教育，身教重于言教，尤其是要求學(xué)生做到的，老師先自己做好。例如要求學(xué)生不亂丟垃圾，老師做到了，并且見到垃圾就隨手撿起來，那么學(xué)生也一定會(huì)講究衛(wèi)生。

　　四、終身學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)。

　　以前總是強(qiáng)調(diào)給學(xué)生一滴水，教師要有一桶水，實(shí)際上現(xiàn)在已經(jīng)不夠了，隨著知識(shí)的多元化，綜合性的加強(qiáng)，現(xiàn)在的教師要具備更多的知識(shí)，必須做一條生生不息的`知識(shí)奔河，必須要終身學(xué)習(xí)，活到老，學(xué)到老，只有這樣，才不會(huì)被社會(huì)淘汰。今后我將利用課余時(shí)間不斷充電，不斷學(xué)習(xí)，將自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)不斷更新，進(jìn)一步提高自身素質(zhì)。

　　五、關(guān)愛學(xué)生，無處不在。

　　作為教師，要像關(guān)心自己的孩子那樣。關(guān)愛孩子不只是在孩子生病時(shí)送他去醫(yī)院，在他家里出事時(shí)關(guān)心他們，而應(yīng)該在平時(shí)就要更多的從生活、學(xué)習(xí)、身體等等各個(gè)方面來關(guān)心他們，在孩子生理、心理等各方面遇到困難、困惑時(shí)，我們都要做有心人，主動(dòng)去關(guān)心他們，主動(dòng)去疏導(dǎo)學(xué)生心理方面遇到的困惑，在這個(gè)意義上，教師也要再次認(rèn)真學(xué)習(xí)心理學(xué)，做一個(gè)稱職的心理醫(yī)生。這樣，即使是批評(píng)學(xué)生，學(xué)生也能感受到你對他的愛，他就能很好的接受你的批評(píng)教育 。

　　故然，作為一名教育工作者，通過學(xué)習(xí)我決心以優(yōu)秀教師為榜樣，時(shí)時(shí)處處為之高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己，勤奮工作，積極進(jìn)取，進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和水平，以飽滿的熱情和和藹的工作態(tài)度對待每一個(gè)學(xué)生，時(shí)刻關(guān)愛學(xué)生的健康成長，言傳身教、為人師表，為讓每一位學(xué)生適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　師德學(xué)習(xí)的心得體會(huì) 6

　　“師德”一直是個(gè)不老的話題，今年暑期我們幼兒園也進(jìn)行了集中的師德培訓(xùn)。黃園長的關(guān)于教師儀表形象的講座，使我重新認(rèn)識(shí)到作為一名幼兒教師剛?cè)绾卧O(shè)計(jì)自己的儀表及其重要性；同時(shí)通過視頻講座，那一個(gè)個(gè)兢兢業(yè)業(yè)的教師，一個(gè)個(gè)的感人事跡，使我受益匪淺，她們的精神深深的打動(dòng)了我，讓我們的心靈受到了震撼。此次培訓(xùn)感受最深的就是教育是愛的'共鳴，是心與心的呼應(yīng)，教師只有用愛去關(guān)心學(xué)生，才能教育好學(xué)生，才能使教育發(fā)揮最大限度的作用。

　　高尚的師德是愛，是敬業(yè)，是精業(yè)，讓自己消除夏日的煩躁，保持一種冬日陽光照射般的溫暖，將這份溫暖帶給每一位學(xué)生。作為一名教師就應(yīng)當(dāng)關(guān)愛每一位學(xué)生，特別是作為一名幼兒教師，我們的教育對象是特別的，這需要我們付出更多的愛。教師是教育過程中的主導(dǎo)力量。教師道德品質(zhì)不僅是教師自身的.行為規(guī)范，而且還是作用于學(xué)生的教育手段。其高尚與否，關(guān)系到到素質(zhì)教育能否得以正確順利地實(shí)施。通過暑期的學(xué)習(xí)，我對師德的含義有了更深一層的體會(huì)。

　　記得以前剛到溫州師范學(xué)院時(shí)，校園內(nèi)的八個(gè)大字“學(xué)高為師，身正為范”，深深的印在了我的腦海里。當(dāng)時(shí)我的想法是在學(xué)校一定要好好學(xué)習(xí)，達(dá)到“學(xué)高”的要求，同時(shí)遵紀(jì)守法，遵守校規(guī)校紀(jì)，做到“身正”，這樣就能成為一名教師了。后來工作了，漸漸的發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)的想法有些簡單。作為一名教師不是讓自己達(dá)到一定的學(xué)歷就可以的，也不是簡簡單單做個(gè)守法的公民就行。教師要不斷更新充實(shí)自己的學(xué)識(shí)。博學(xué)多才對一位教師來說當(dāng)然很重要。因作我們是直接面對學(xué)生的教育者，學(xué)生什么問題都會(huì)提出來，而且往往“打破沙鍋問到底”。沒有廣博的知識(shí)，就不能很好地解學(xué)生之“惑”，傳為人之“道”。但知識(shí)絕不是處于靜止的狀態(tài)，它在不斷地豐富和發(fā)展，每時(shí)每刻都在日新月異地發(fā)生著量和質(zhì)的變化，特別是被稱作“知識(shí)爆炸時(shí)代”、“數(shù)字時(shí)代”、“互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代”的今天。因而，我們這些為師者讓自己的知識(shí)處于不斷更新的狀態(tài)，跟上時(shí)代的發(fā)展趨勢，不斷更新教育觀念，改革教學(xué)內(nèi)容和方法，顯得更為重要。否則，不去更新，不去充實(shí)，你那點(diǎn)知識(shí)就是一桶死水，終會(huì)走向腐化。同時(shí)我們還要時(shí)時(shí)處處成為學(xué)生的榜樣，尤其是幼兒園的小朋友具有很強(qiáng)的模范能力，當(dāng)我們有不好的行為時(shí)，幼兒不能辨別，他們會(huì)一味的模范，一旦讓他們形成了，將會(huì)影響他們的終身。

　　這幾天的師德培訓(xùn)讓我們老師有機(jī)會(huì)在一起討論學(xué)習(xí)，是個(gè)難得的機(jī)會(huì)，也讓我學(xué)到了很多的東西，但是畢竟機(jī)會(huì)有限，更多的時(shí)候需要我們不斷地自我學(xué)習(xí)，自我提高。

　　師德學(xué)習(xí)的心得體會(huì) 7

　　今年開學(xué)初我校全體體教師進(jìn)行了師德培訓(xùn)，市教育局局長謝樹華為我們主講。作為教師應(yīng)該富有熱情、執(zhí)著和責(zé)任，更應(yīng)該有對教師這份職業(yè)的熱愛和敬業(yè)，對學(xué)生的真誠和尊重，對教學(xué)的專業(yè)和鉆研。

　　我想我是愛每一個(gè)學(xué)生的，但是怎么去愛，其實(shí)我不懂，也許這是因?yàn)槿狈��?jīng)驗(yàn)。但是通過這次師德培訓(xùn)，聽了市局局長及個(gè)別老師的講解，我突然茅塞頓開，收獲頗豐。所以我談?wù)劇霸趺从眯摹边@方面的體會(huì)。

　　首先，我們要真誠，用一顆愛心換學(xué)生真心。我想學(xué)生是喜歡學(xué)習(xí)的，因?yàn)槿颂煨院闷�，但是對事物學(xué)習(xí)的能力和水平是有差距的，所以我們作為老師就要去創(chuàng)造出他們喜歡的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)方式。這里的方法方式值得我們?nèi)ニ妓骱脱芯俊Ｒ�認(rèn)真、執(zhí)著、民主地去愛，使他們充滿自信地一步步走向成功。今后會(huì)更加執(zhí)著，更加耐心，去尋找合適的方法來關(guān)心幫助我的學(xué)生更好的學(xué)習(xí)和成長。

　　其次，在教育中要民主，尊重學(xué)生。我覺得這一點(diǎn)是非常難做到的，但是這一點(diǎn)是非常值得我們?nèi)プ龅�。我們在愛學(xué)生的過程，因?yàn)橛X得他們還小，不懂事，所以常常會(huì)有“一廂情愿、專制的愛”，包括大多數(shù)父母也會(huì)犯這樣的錯(cuò)。所以作為一名本職工作是教書育人的老師，在這方面應(yīng)該做得更好。學(xué)生雖小，但也是一個(gè)充滿個(gè)性的生命體，需要我們?nèi)プ鹬睾屠斫�。我想“因材施教”的本意，也大抵如此�?/p>

　　第三，把握契機(jī)，激勵(lì)自信。應(yīng)該不斷的激勵(lì)學(xué)生的自信，而不是盲目地表面地教育好學(xué)生。我覺得在這方面我也需要好好地反思和行動(dòng)。

　　最后，重視反復(fù)，持之以恒。很多事說說容易做做難，做一次容易，做一百次就很難。對于好的習(xí)慣，好的思想，好的方法，我們應(yīng)該堅(jiān)持下來。學(xué)生是這樣，我們老師也應(yīng)該這樣。這是我對這次師德培訓(xùn)的體會(huì)和收獲，一點(diǎn)拙見。在今后的日子里，我一定會(huì)努力做一個(gè)讓學(xué)生喜歡的好老師。

　　教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。我們教師只有對自己嚴(yán)格要求，不斷學(xué)習(xí)加強(qiáng)修養(yǎng)，讓自己成為一個(gè)具有高尚師德的人，才能適應(yīng)素質(zhì)教育的呼喚。

　　首先，教師要為人師表，既要注重言教，又要注重身教。教師工作的“示范性”和學(xué)生特有的“向師性”，試教師在學(xué)生心目中占有非常重要的位置。教師的思想感情、處事哲理、人生觀點(diǎn)、道德境界、品德修養(yǎng)，甚至言談舉止、音容笑貌都會(huì)給學(xué)生留下深刻的印象。教師的一言一行，一舉一動(dòng)，往往被學(xué)生看在眼里，記在心里，模仿在行動(dòng)中。所以，教師要處處為人師表，從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率。

　　其次，凡要求學(xué)生做到的，自己首先要做到�！拔鹨詯盒《鵀橹�，勿以善小而不為”。教育無小事，事事見真理，因此，教師時(shí)刻要注意自己的一言一行，以高尚的人格去感染人，以整潔的儀表去影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的.知識(shí)去引導(dǎo)人，以博大的`胸懷去愛護(hù)人。

　　最后，師德的核心問題就是“愛”。師愛是師德的靈魂，師愛是消除師生之間感情障礙的保證；師愛是培養(yǎng)師生情，使之成為“知心朋友”的橋梁；師愛是轉(zhuǎn)變后進(jìn)生，使他們良好發(fā)展的靈丹妙藥。在教育教學(xué)中，我逐漸懂得，愛是人類最美麗的語言，教育要從愛開始。

　　讓我們在平時(shí)的教育教學(xué)中去踐行“愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)”，努力成為一名合格的教師。

　　教師是知識(shí)的化身，是智慧的靈泉，是道德的典范，是人格的楷模，是學(xué)子們?nèi)松�可靠的引路人。換而言之，教師是學(xué)生美好心靈的塑造者。因此，我時(shí)刻以"德高為師，身正為范"這八個(gè)字提醒自己。無私奉獻(xiàn)、以德立教、以身示教，用高尚的人格為每顆純潔心靈的塑造而竭盡全力。

　　師德學(xué)習(xí)的心得體會(huì) 8

　　教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，與其說是職業(yè)，不如說是一種精神--無私，奉獻(xiàn)和愛。因此，對于教師而言，擁有高尚的師德就顯得彌足珍貴。此次僅幾天的教師師德培訓(xùn)，卻使我受益匪淺。

　　鄭老師提出的“三感”“三力”“三心”，是對教育教學(xué)最好的總結(jié)。所謂的“三感”即對學(xué)校的認(rèn)同感，對學(xué)生的責(zé)任感和對職業(yè)的自豪感。在此三感中，我認(rèn)為相對重要的應(yīng)該是對職業(yè)的自豪感，因?yàn)閷�這份職業(yè)的尊重和愛，我們才會(huì)領(lǐng)悟到它的價(jià)值，才能感知它的幸福，從而不斷的創(chuàng)造激情。觀其三感，歸根結(jié)底都來源于對教師職業(yè)的熱忱。當(dāng)然，只有熱忱是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，作為教師，還必須不斷的提升自己，提升自己的學(xué)習(xí)力，創(chuàng)造力和引導(dǎo)力，每天充實(shí)自己，這樣才能將終身學(xué)習(xí)的觀念落到實(shí)處，為更好的教書育人奠定基礎(chǔ)。而所謂的三心--愛心，耐心和細(xì)心。愛心帶來公平，尊重和寬容；耐心帶來陪伴；細(xì)心換來學(xué)生不斷的健康成長。細(xì)細(xì)體會(huì)鄭老師的話，才明了當(dāng)一名合格的教師已非常不易，更何況要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師。但每為教師都該去追求更加完美的自己，不斷的在教育教學(xué)中改進(jìn)教育方式和感受幸福。鄭老師的`話就像一盞燈塔，讓我在嶄新的教師生涯中起航不迷失，我會(huì)努力成為一名合格的優(yōu)秀教師。

　　余老師對“先生”一詞做了解釋，他口中的先生是一種稱謂更是一種修為。而他口中的孩子是一個(gè)個(gè)鮮活的可愛的生命體，他們有思想有個(gè)性，有閃觀點(diǎn)當(dāng)然也有缺點(diǎn)---正像孔子說的“弟子不必不如師，師不必賢于弟子”教師和學(xué)生雖然在教學(xué)上是授受關(guān)系，但是在道德上是平等的，在生活中更是應(yīng)該相互學(xué)習(xí)的。新型師生關(guān)系分為以下四點(diǎn)：尊師愛生，相互平等，教學(xué)相長，心里相容。作為教師，我們應(yīng)該真誠的去接納每個(gè)孩子，正像有時(shí)候孩子敞開心接納我們一樣，余老師口中的課堂是要把課上到孩子心里去。他心中的追求是育人本真，正如余老師說的“我們是在養(yǎng)孩子，而不是在做產(chǎn)品�！逼鋵�(shí)每個(gè)孩子都是教師自身的鏡子，所以我們應(yīng)該在這些小鏡子中不斷的去改進(jìn)自己的缺點(diǎn)和彌補(bǔ)自己的不足。

　　教育事業(yè)是一種高尚的服務(wù)，這便要求教師應(yīng)該具有高尚的`人格----為人豁達(dá)，與人為善。善良是一個(gè)人的選擇，也是孩子身上最容易發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn)，而我們要做的就是教會(huì)孩子如何辨別黑白，保護(hù)孩子的善良和純真。教會(huì)他們?yōu)槿颂幨�，�?dāng)然在此過程中自己也在不斷的成長。既然選擇了教育事業(yè)，也就選擇了責(zé)任和挑戰(zhàn)，也許會(huì)迷失，也許會(huì)迷惘，也許有時(shí)候會(huì)有“恨鐵不成鋼”的氣憤，但只要做到臣服，做到平心靜氣的去接納，卻也能深深體會(huì)這份職業(yè)的魅力所在。

　　教師是人類靈魂的工程師，它神圣，偉大卻又不易。而每位教師需要做到的應(yīng)是擇高處立，就平地坐，向?qū)捥幮�，朝深處潛。不斷的�?jīng)歷，即便遇到了困難，我們也要有堅(jiān)守的毅力和突圍的勇氣，我始終相信“一切發(fā)生在我們身上的都是最好的�！辈粩嗟姆此�，只有不斷的反思，才能不斷的進(jìn)步。不斷的學(xué)習(xí)，楊絳說過---你的問題只要是讀書不多，但想的太多。在閱讀中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的答案。

　　返回目錄>>>

　　黨課學(xué)習(xí)的心得體會(huì) 1

　　在黨校開學(xué)典禮上，王校長的講話讓我知曉長輩對我們新一代青年人的祝愿和要求，黨和國家對我們年輕人的期望；第一節(jié)課，吳教授不僅讓我學(xué)習(xí)了解一代代共產(chǎn)黨人的治國理政智慧，也感受到了一代代共產(chǎn)黨人的革命斗志；第二節(jié)課，李教授讓我知道了新時(shí)代的黨員應(yīng)該怎么做。第三節(jié)課，華教授讓我知道，入黨應(yīng)端正自己的態(tài)度和動(dòng)機(jī)。第四節(jié)課馮教授讓我知道了黨員的標(biāo)準(zhǔn)是什么。我們新時(shí)代的年輕人要當(dāng)好黨史的學(xué)習(xí)者，更要當(dāng)好黨史的見證者和傳承者。我們要勇敢地承擔(dān)起初心使命，堅(jiān)定理想信念，砥礪初心，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，做新時(shí)代社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者的接班人。

　　黨課教材的第二章是“光榮歷程壯美畫卷：中國共產(chǎn)黨的歷史”，這一部分的`內(nèi)容不長，只有十五頁，在課后期間我也認(rèn)真的讀了幾遍。書本很薄，短短十五頁卻簡單描述了我黨百年偉大歷史，但我知道，歷史很厚，這一百年的崢嶸歲月里，我們的美好生活是無數(shù)知名或不知名的英雄先烈用他們的犧牲、熱血、奉獻(xiàn)為我們一磚一瓦搭建出來的。一代又一代共產(chǎn)黨人發(fā)揚(yáng)不怕犧牲、艱苦奮斗、改革創(chuàng)新、勇往直前的擔(dān)當(dāng)精神，為我們后人留下了寶貴的精神遺產(chǎn)。革命先烈陳喬年在死前說：“讓我們的子孫后代享受前人披荊斬棘的幸福吧!”黨課也讓我了解了更多老黨員的故事，每一個(gè)人都了不起，忠于人民，熱愛國家，追求真理，是我輩之楷模。他們的愛國主義情懷和青春正能量深深震撼了我。我們只有看清歷史，才能放眼未來，更加堅(jiān)定自己腳下的路該怎么走，該怎么好地愛自己的國與家。

　　每一次傾聽歷史，總能獲得前行的動(dòng)力。這次的黨課培訓(xùn)讓我學(xué)到了很多、明白了很多，我接下來會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己，爭取早日入黨。

　　黨課學(xué)習(xí)的心得體會(huì) 2

　　2023年6月11日，我懷著無比激動(dòng)而又踏實(shí)嚴(yán)肅的情懷，有幸參加了有色集團(tuán)2023年黨員發(fā)展對象為期三天的培訓(xùn)班，并認(rèn)真完成了各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，感謝黨組織給予我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

　　培訓(xùn)期間，各位老師分別對《中國式現(xiàn)代化》《黨章》《中國共產(chǎn)黨為什么能？》和《嚴(yán)守黨的紀(jì)律》等課程進(jìn)行了深刻細(xì)致的講解，讓我明白了中國式現(xiàn)代化的本質(zhì)和重要意義，以及對中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想和中國共產(chǎn)黨黨史等方面都有了更加深入的了解。尤其是自治區(qū)國資委黨建處處長雷中偉老師為我們帶來《強(qiáng)化思想淬煉爭做合格黨員》專題教學(xué)中，雷老師在開課前曾問道：“你為什么要加入中國共產(chǎn)黨？”“你的入黨動(dòng)機(jī)是什么？”老實(shí)說，在此之前我對中國共產(chǎn)黨的了解并不多，只是覺得它是一個(gè)優(yōu)秀的政黨，大家都想入黨，作為一名追求先進(jìn)性的企業(yè)青年，我想我也應(yīng)該加入黨校學(xué)習(xí)，爭取早日入黨。然而，通過這兩天黨課的學(xué)習(xí)，我的思想有了很大的提高，特別是對于中國共產(chǎn)黨的認(rèn)識(shí)以及自己以后的努力方向有了目標(biāo)，中國共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)是指路明燈，指明了我前進(jìn)的方向。

　　我們還觀看了紀(jì)錄片《征途壯歌-新疆有色紀(jì)事》的第一期《情系天山》，觀看后的我被深深地感動(dòng)著，深刻體會(huì)老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家在那個(gè)年代艱苦創(chuàng)業(yè)的艱辛，他們用青春乃至生命踐行了共產(chǎn)黨人的.初心和使命，詮釋了共產(chǎn)黨人的優(yōu)秀品質(zhì)，也孕育出了“吃苦耐勞、艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)、為國爭光”的可可托海精神。這種精神需要我們這一代人去銘記，需要我們不斷的去學(xué)習(xí)。

　　通過本次黨課的培訓(xùn)，使我受益匪淺，不但對我個(gè)人樹立了正確的入黨動(dòng)機(jī)。而且還全面了解了黨的發(fā)展歷程，懂得了黨章的偉大意義。同時(shí)，也意識(shí)到自己還有許多的缺點(diǎn)和不足，在今后的工作和生活中，我將以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，向優(yōu)秀的黨員們看齊，不斷地努力，不斷上進(jìn)從而不斷地完善自己，積極向黨組織靠攏，不論是組織上，還是思想上，都爭取早日成為黨組織中的一員。

　　黨課學(xué)習(xí)的心得體會(huì) 3

　　我于2023年四月二十一日到二十三日參加了由基層黨組織對我們這些申請入黨的同志進(jìn)行的集中培訓(xùn)，通過這次黨課學(xué)習(xí)和對入黨培訓(xùn)教材的閱讀，不僅使我對黨組織有了更深刻的理解，對中國共產(chǎn)黨的最終目標(biāo)和現(xiàn)階段任務(wù)，以及做一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員需要具備的條件有了更深刻的認(rèn)識(shí)，而且使我更加熱愛我們偉大的中國共產(chǎn)黨，更加堅(jiān)定了我為中國共產(chǎn)主義奮斗終身的信念。與此同時(shí)，自己的思想覺悟也得到了提高，對我樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀都有很大的影響。

　　在聽完老師們講的課程后，使我更加深入的了解到黨組織各方面的工作情況，也讓我感受到黨員的責(zé)任和宗旨，也明白了作為青年一代應(yīng)該肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命，為爭做合格黨員邁出自己的腳步，對黨員的基本條件和發(fā)展黨員的流程也有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，領(lǐng)會(huì)到了《黨章》是黨的章程，我們國家正面臨百年未有之大變局，作為大學(xué)生的我們，應(yīng)該胸懷祖國，情系祖國，為祖國獻(xiàn)出自己的一份力量。新中國的勝利離不開中國共產(chǎn)黨的`領(lǐng)導(dǎo)，更離不開每一個(gè)為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的革命戰(zhàn)士，為他們不畏生死，不屈不撓的精神感到驕傲和自豪。作為青年，我深刻意識(shí)到，中國共產(chǎn)黨是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國最廣大人民的根本利益。為此，我們應(yīng)該堅(jiān)定信念，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，不斷提高自己的思想素質(zhì)。

　　作為入黨積極分子，必須要端正自己的思想，我們首先從思想入黨，樹立全心全意為人民服務(wù)的.信念，并從實(shí)際行動(dòng)中表現(xiàn)出來。我們要端正自己的入黨動(dòng)機(jī)，明確作為一名黨員所要具備的基本素質(zhì)和奉獻(xiàn)精神，扎扎實(shí)實(shí)地從小事做起，時(shí)刻以大局為重，為他人著想。

　　看完線上的黨課學(xué)習(xí)有關(guān)的視頻后，讓我不禁淚流滿面！新中國一路走來是如此的不易，100年前多少仁人志士嘗試拯救山河破碎的中國，他們前赴后繼，無所畏懼，九死一生，真可謂驚心動(dòng)魄!我們的先輩們?nèi)绱宿Z轟烈烈、前赴后繼，而我們青年如今作了什么？我們?yōu)閲�家奉獻(xiàn)了什么？此心被問的實(shí)在慚愧。歷史選擇了黨，人民選擇了黨，一路走來，今天我們物質(zhì)富裕，豐衣足食，如今的我們，也要像先輩們一樣，扛起我們的責(zé)任，來擔(dān)當(dāng)，中國夢需要我們的脊梁!

　　在此，這次黨課培訓(xùn)班也讓我深刻地明白了自己為什么要入黨，不是為了在畢業(yè)后找個(gè)好工作，不是為了給自己增加面子，不是憑著感覺走，而是為了共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗，是為了實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，全心全意為人民服務(wù)，奉獻(xiàn)自己照亮別人。作為當(dāng)代青年大學(xué)生的我們要為實(shí)現(xiàn)中國夢而努力奮斗，一是要愛國，忠于祖國，忠于人民；二是要?jiǎng)?lì)志，立鴻鵠志，做奮斗者；三是要求真，求真學(xué)問，練真本領(lǐng)；四是要力行，知行合一，做實(shí)干家。

　　黨課學(xué)習(xí)的心得體會(huì) 4

　　我懷著無比激動(dòng)的心情參加了黨課培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，對自己能有這樣的機(jī)會(huì)感到無比的自豪，我下決心要利用這次機(jī)會(huì)好好學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)、歷史、方針、政策等，加強(qiáng)對黨的認(rèn)識(shí)，提高自己的黨性，進(jìn)一步端正自己的入黨機(jī)。

　　通過這段時(shí)間黨課培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我對黨的理論知識(shí)和黨的光榮歷史有了非常深刻的認(rèn)識(shí)，對黨的宗旨、方針、政策、路線有了進(jìn)一步地了解，對我提高自己對黨的認(rèn)識(shí)有非常大的幫助，有利地提高了我在思想上對黨的`認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了自己的黨性，堅(jiān)定了我一定要加入中國共產(chǎn)黨的決心和信心。

　　通過這次學(xué)習(xí)，我正確地了解了共產(chǎn)黨員的條件是，樹立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生，全心全意為人民服務(wù)，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民的利息犧牲一切的正確入黨動(dòng)機(jī)。明白入黨，意味著比群眾多吃苦，意味著比群眾多挑重?fù)?dān)，多做貢獻(xiàn)，意味著比群眾多做犧牲。

　　基于這些天的學(xué)習(xí)，我的理論知識(shí)的學(xué)習(xí)有了新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)，對黨的也有了科學(xué)而理性的認(rèn)識(shí)。一個(gè)共產(chǎn)黨員首先要樹立遠(yuǎn)大的理想，這個(gè)理根就是為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的遠(yuǎn)大理想。有了這樣的理根，才能不會(huì)被現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的地折所打跨。

　　以后，我要確立心中的目標(biāo)，以黨的正確思想作為行動(dòng)的指引，提高工作能力、學(xué)習(xí)能力，綜合能力，把握機(jī)會(huì)，積極投身到各種有意義的活動(dòng)當(dāng)中去。我將繼續(xù)努力，在思想上、工作上爭取進(jìn)步，做好模范帶頭作用。希望黨組織給予我更多幫助、教育和培養(yǎng)。我將用科學(xué)的思想武裝自己，用對祖國和人民的忠誠和責(zé)任鞭策自己，努力不輟，奮斗不息使自己成為一名堅(jiān)持不懈、實(shí)事求是、腳踏實(shí)地的執(zhí)著耕耘者，使自己成為一名自信樂觀、意志堅(jiān)強(qiáng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，并以實(shí)際行動(dòng)為中國共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。

　　通過學(xué)習(xí)，我感到自己收獲很大，感觸很深，尤其是思想開闊了許多。同時(shí)，我也深刻地認(rèn)識(shí)到:只有思想和行動(dòng)都入黨了才能成為一名真正的黨員。這次培訓(xùn)，形式新穎，在楊書記的引領(lǐng)下，加深了我對黨的理解，讓我看到了社會(huì)主義的發(fā)展趨勢，以及科學(xué)的指導(dǎo)方針，并解決了我在思想上仍存在的疑惑。通過交流，使我對黨的實(shí)質(zhì)和如何成為一名合格黨員所需要具備的思想和價(jià)值觀等各方面的要求，有了更客觀的認(rèn)識(shí)！

　　就當(dāng)前來說:我認(rèn)為我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)黨的的重要思想，用科學(xué)發(fā)展觀來指導(dǎo)自己的思想和行動(dòng)，努力把我黨建設(shè)成為有中國特色的社會(huì)主義的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心，為實(shí)現(xiàn)跨世紀(jì)的宏偉目標(biāo)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，更好的為人民服務(wù)!另方面來進(jìn)，結(jié)合本職，努力提高為人民服務(wù)的自覺性，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉。

　　黨課學(xué)習(xí)的心得體會(huì) 5

　　近期，我參加了學(xué)校第二十五期校黨校的知識(shí)培訓(xùn)，深感激動(dòng)和欣喜。通過這一次校黨課知識(shí)培訓(xùn)，通過聽老師講課，我系統(tǒng)地了解了黨的歷史、性質(zhì)、奮斗目標(biāo)、建黨宗旨、組織制度和組織原則等基本知識(shí)。使我對黨的認(rèn)識(shí)水平有了更深一層的提高，更進(jìn)一步理解黨的基本路線、方針、政策等的真正含義。使我在學(xué)習(xí)、生活等各方面有了更加明確的方向和目標(biāo)，堅(jiān)定了我加入中國共產(chǎn)黨的決心，堅(jiān)定了我為共產(chǎn)主義奮斗終生的信念，感覺自己的思想得到了升華。從而，也更加堅(jiān)信共產(chǎn)黨的最終目標(biāo)——共產(chǎn)主義的社會(huì)制度終將實(shí)現(xiàn)。同時(shí)，我也在為成為一名合格的共產(chǎn)黨員而不斷努力奮斗著。

　　黨課第一講，是王老師給我們講的，她旁征博引，具體給我講述了如何貫徹黨章，堅(jiān)定理想信念。老師從黨章的中重要性及中國共產(chǎn)黨章程的歷史沿革，十七大黨章的框架、主要內(nèi)容及重點(diǎn)修改部分，學(xué)習(xí)貫徹黨章堅(jiān)定理想信念等幾個(gè)方面系統(tǒng)地向我們做出了介紹。黨課第二講，是由體育部的鄭老師來向我們介紹的，他慷慨激昂地要求我們端正入黨動(dòng)機(jī)，用黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，并具體向我們說明了幾種典型的入黨動(dòng)機(jī)、端正入黨動(dòng)機(jī)的重要意義、端正入黨動(dòng)機(jī)的基本途徑和方法，來告訴我們，我們?yōu)槭裁匆�端正入黨動(dòng)機(jī)。此外，他又從很多方面具體告訴我們?nèi)绾斡命h員標(biāo)準(zhǔn)要求自己。黨課的第三講，是倪老師來講的，他深入淺出，闡述了加強(qiáng)理論武裝，堅(jiān)定理想信念——學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義理論體系這一主題。具體從為什么要學(xué)、學(xué)什么、怎樣學(xué)這三個(gè)方面論述，并理論聯(lián)系實(shí)際，網(wǎng)讓我們身臨其境地體會(huì)。接著，我們還觀看了為我國航空事業(yè)作出偉大貢獻(xiàn)的吳大觀教授，他作為一位黨員是如何做的紀(jì)錄片。黨課第四講，是由蘇老師授課的，他要求我們把握黨性要求，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，并從三方面具體論述：黨性的科學(xué)涵義，中共黨性的主要內(nèi)容，黨性修養(yǎng)。

　　除此之外，很有幸地參觀了上海檔案館這個(gè)紅色紀(jì)念地，并訪問了黨員，尋找他們的閃光點(diǎn)。還自學(xué)了黨的十七大重要精神、黨的十七屆四中全會(huì)、新黨章、入黨培訓(xùn)教材，并參與了小組討論。

　　通過校黨校一系列的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，加固我對黨知識(shí)的認(rèn)識(shí)，提高自身綜合素質(zhì)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定思想信念，較自覺的'同胡錦濤同志為核心的黨中央保持政治上、思想上的高度統(tǒng)一，將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐中。時(shí)刻鞭策自己在同學(xué)當(dāng)中起到先鋒模范作用，發(fā)揮自己菲薄之力，響應(yīng)組織安排。當(dāng)然要作為一名合格的共產(chǎn)黨員，僅僅做這些事是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。通過培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，我感慨中國共產(chǎn)黨的偉大，在此又不由自主的回望偉大的中國共產(chǎn)黨走過的歷程。在這艱苦過程中，中國共產(chǎn)黨都處于既無經(jīng)驗(yàn)可據(jù)，也無相當(dāng)可仿的困難局面，但偉大的中國共產(chǎn)黨人堅(jiān)持以馬克思主義普遍真理同中國革命具體實(shí)踐相結(jié)合為指針，披荊斬棘、前仆后繼，開創(chuàng)了中國人民解放的道路。建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義道路，實(shí)現(xiàn)了黨的指導(dǎo)思想向科學(xué)性的歷史飛躍。

　　我認(rèn)為，要成為一名合格的共產(chǎn)黨員，就必須在思想上和行動(dòng)上都入黨。要思想上入黨，就要自覺學(xué)習(xí)黨的規(guī)章制度、文件政策，學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論；要行動(dòng)上入黨就要在生活上、工作上起先鋒模范作用。作為黨員應(yīng)該有崇高的追求，有較強(qiáng)的自覺性，在實(shí)際行動(dòng)中實(shí)踐黨的理論，執(zhí)行黨的路線、方針、政策。生活在同學(xué)當(dāng)中，就應(yīng)該為同學(xué)提供真誠的服務(wù)，同時(shí)掌握身邊同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)向老師反映。保持思想上和行動(dòng)上的先進(jìn)性，既不能脫離同學(xué)，更不能凌駕于同學(xué)之上，要密切聯(lián)系同學(xué)，關(guān)心同學(xué)，要有強(qiáng)烈的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神！

　　我渴望成為一名光榮的中國共產(chǎn)黨黨員，這絕不是為了“光宗耀祖”，絕不是為了憑借執(zhí)政黨的地位為自己謀私利，我深深地懂得共產(chǎn)黨員意味著拼搏，奮斗，甚至意味著犧牲，我入黨只是為了更直接地接受黨的領(lǐng)導(dǎo)，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生！理想是遠(yuǎn)大的，但還要從實(shí)處入手。作為一名入黨積極分子，重點(diǎn)發(fā)展對象，我深深地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，如：意志力和穩(wěn)定性方面還有些欠缺，對于開展工作的方式、方法還有一定的不盡之處，考慮問題有時(shí)還不夠周全，政治理論水平還有待進(jìn)一步提高等等……上學(xué)這么多年以來，我不僅看到了自己的不足，也看到了自己在思想上的提高，對黨的認(rèn)識(shí)逐漸的深入。在未來的日子里，我將更加嚴(yán)格要求自己，完善自己，積極向黨組織靠攏，增強(qiáng)自身的意志力，我將用科學(xué)的思想武裝自己，用對祖國和人民以至于周圍的同學(xué)的忠誠和責(zé)任鞭策自己，努力不輟，奮斗不息使自己成為一名堅(jiān)持不懈、實(shí)事求是、腳踏實(shí)地的執(zhí)著耕耘者，使自己成為一名自信樂觀、意志堅(jiān)強(qiáng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，并以實(shí)際行動(dòng)為中國共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生。

　　黨課學(xué)習(xí)的心得體會(huì) 6

　　感謝黨組織給我此次黨課學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，能夠完成了六天發(fā)展培訓(xùn)課程。

　　第1堂課，河南省十大戰(zhàn)略講解，經(jīng)過了解，我明白了省內(nèi)當(dāng)下所面臨的發(fā)展難題，也學(xué)到了目前我省為振興經(jīng)濟(jì)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化所作出的措施。更加堅(jiān)定了我未來要扎根群眾，為家鄉(xiāng)振興而奮斗。

　　第2堂課重溫黨的歷史，堅(jiān)定理想信念。雖然近代以來有許多階層。都有挽救中華民族的想法和具體方案。但是只有偉大的中國共產(chǎn)黨完成并逐步實(shí)現(xiàn)著中華民族的偉大復(fù)興。

　　第3黨課講紀(jì)律，守紀(jì)律，做時(shí)代合格黨員。正如我們學(xué)習(xí)黨內(nèi)知識(shí)的那樣，自覺遵守黨的紀(jì)律，首先是黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。我們只有守紀(jì)律，講規(guī)矩才能更好的`發(fā)揮黨員的先進(jìn)性。

　　第4堂課堅(jiān)持統(tǒng)一戰(zhàn)線，匯聚中華民族偉大復(fù)興的`時(shí)代力量。我們從兩方面深刻認(rèn)識(shí)了統(tǒng)一戰(zhàn)線的發(fā)展歷程，以及現(xiàn)階段的統(tǒng)一戰(zhàn)線應(yīng)當(dāng)如何去做。

　　最后一堂課，組織上入黨，一生一次，思想上入黨，一生一世。雖然例題十分簡明，但是確實(shí)提醒我們要時(shí)刻準(zhǔn)備著，不要因?yàn)槿肓它h就開始產(chǎn)生松懈心理，要真正做到一生一世都在為人民服務(wù)。

　　黨課學(xué)習(xí)的心得體會(huì) 7

　　通過這次黨課學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)我自身還有許多不足，批評(píng)和自我批評(píng)是黨的三大優(yōu)良作風(fēng)之一，發(fā)現(xiàn)問題不可怕，重要的是去解決問題，改正自身的不足，豐富和完善自己，才能更好的`服務(wù)群眾，才能更好的為人民服務(wù)。

　　作為一名當(dāng)代大學(xué)生，更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，自覺實(shí)踐按照四個(gè)統(tǒng)一的要求，努力使自己成為合格的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)，增強(qiáng)政治敏銳性，提高是非判斷力，樹立黨的意識(shí)，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)，堅(jiān)持全面發(fā)展，把德育放在首位。

　　開展集中培訓(xùn)是為了讓入黨積極分子和預(yù)備黨員更多地了解黨內(nèi)基本知識(shí)和有關(guān)黨的知識(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的不足。更好地完善自己。通過此次黨課，我深知自身的不足，我將努力彌補(bǔ)薄弱的地方，爭取早日成為一名合格黨員。

　　返回目錄>>>

【學(xué)習(xí)心得體會(huì)】相關(guān)文章：

學(xué)習(xí)心態(tài)心得體會(huì)-學(xué)習(xí)心得體會(huì)07-25

英語學(xué)習(xí)的心得體會(huì)-學(xué)習(xí)心得體會(huì)07-25

學(xué)習(xí)《指南》心得體會(huì)-學(xué)習(xí)心得體會(huì)07-25

學(xué)習(xí)瑜伽心得體會(huì)-學(xué)習(xí)心得體會(huì)07-30

學(xué)習(xí)電腦的心得體會(huì)-學(xué)習(xí)心得體會(huì)07-26

學(xué)習(xí)心得體會(huì)學(xué)習(xí)心得體會(huì)05-23

外出學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)心得體會(huì)11-15

學(xué)習(xí)的心得體會(huì)08-04

matlab學(xué)習(xí)心得體會(huì)-學(xué)習(xí)心得體會(huì)07-24

公司學(xué)習(xí)心得體會(huì)-學(xué)習(xí)心得體會(huì)07-24