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      2. 新時(shí)代好少年事跡學(xué)習(xí)心得

        時(shí)間:2024-05-23 18:56:28 海潔 學(xué)習(xí)心得 我要投稿
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        關(guān)于新時(shí)代好少年事跡學(xué)習(xí)心得(精選13篇)

          我們得到了一些心得體會(huì)以后,不妨將其寫(xiě)成一篇心得體會(huì),讓自己銘記于心,這樣可以不斷更新自己的想法。到底應(yīng)如何寫(xiě)心得體會(huì)呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于新時(shí)代好少年事跡學(xué)習(xí)心得,歡迎大家分享。

        關(guān)于新時(shí)代好少年事跡學(xué)習(xí)心得(精選13篇)

          新時(shí)代好少年事跡學(xué)習(xí)心得 1

          夢(mèng)想的顏色五彩斑斕;夢(mèng)想的過(guò)程揚(yáng)帆起航;夢(mèng)想的抵岸志存高遠(yuǎn)。正逢少年時(shí)代的我們,懷揣祖國(guó)的美好夢(mèng)想。

          精忠報(bào)國(guó),習(xí)武強(qiáng)國(guó)是武術(shù)少年的夢(mèng)想。整齊劃一的動(dòng)作,英姿颯爽的姿態(tài),懷揣夢(mèng)想的中國(guó)少年,為強(qiáng)國(guó)夢(mèng),努力著!

          聽(tīng)障兒童的世界,是無(wú)聲的世界,他們出生以來(lái),注定與別人不同。夢(mèng)想的期望,激勵(lì)著他們前進(jìn)的步伐,他們能用言語(yǔ)表達(dá),已經(jīng)是付出了艱辛的努力,在美妙的歌聲背后,是夢(mèng)想的支撐,是內(nèi)心的吶喊,是對(duì)世界美好向往的期盼,是表達(dá)中國(guó)夢(mèng)的渴望。

          小小的少年,家庭的渲染,夢(mèng)想的力量,努力的練習(xí),燈光的聚焦,純正的'唱腔,韻味醇厚的京劇象征著中國(guó)夢(mèng),小小少年也懷揣大大夢(mèng)想,國(guó)粹京劇傳承經(jīng)典,少年肩負(fù)讓中國(guó)走向世界的使命。

          許多少年,肩負(fù)生活重?fù)?dān),小小肩頭,扛起家庭責(zé)任,他們風(fēng)雨中前行,品學(xué)兼優(yōu),樂(lè)觀向上,他們是完成中國(guó)夢(mèng)想的棟梁之才。

          胸前的紅領(lǐng)巾,是少年先鋒隊(duì)的標(biāo)志,是榮耀,是使命,是富強(qiáng)祖國(guó)的責(zé)任,10位中國(guó)好少年向廣大青少年發(fā)出倡議:“牢記偉人們的諄諄教誨,立志向、有夢(mèng)想,愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó),從小“扣好人生第一?圩印保Τ砷L(zhǎng)為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人!币痪渚涫难,撞擊內(nèi)心深處,扣響心靈之門(mén)。

          作為新時(shí)代的少年,我懷揣強(qiáng)國(guó)夢(mèng)想,好好學(xué)習(xí),樂(lè)觀向上,執(zhí)筆為劍,不負(fù)昭華!讓汗水、拼搏、努力鋪墊我少年成長(zhǎng)路!

          新時(shí)代好少年事跡學(xué)習(xí)心得 2

          在我觀看了“新時(shí)代好少年”先進(jìn)事跡發(fā)布活動(dòng)后,我認(rèn)為:新時(shí)代好少年一定是有所作為,德,智,體,美,勞全面發(fā)展的“美麗”少年,從那些好少年的事例中,我也受到了很多啟發(fā),努力改進(jìn)自己向他們學(xué)習(xí)。

          展播的第一位好少年時(shí)董天晨,她很熱愛(ài)航天模型,與自己的團(tuán)隊(duì)經(jīng)過(guò)數(shù)次的實(shí)驗(yàn),數(shù)次的失敗,但是她與團(tuán)隊(duì)沒(méi)有因?yàn)槭《倚,反而更加努力。不斷尋找失敗的原因,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),用其他的方法嘗試,從失敗中找到了原因并獲得成功。這種精神就非常值得我們?nèi)W(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中其實(shí)我們也會(huì)遇到挫折,經(jīng)常的面對(duì)錯(cuò)誤和失敗。在這種情況下我們不應(yīng)該害怕錯(cuò)誤和失敗,要勇敢的去面對(duì)它,通過(guò)不斷的思考或者查找學(xué)習(xí)資料,尋求老師指教把問(wèn)題解決,把錯(cuò)誤改正。這才是我們應(yīng)該去學(xué)習(xí)去做得。我認(rèn)為這也是我們學(xué)習(xí)的意義之處!今晚還有九位好少年事跡。每一位都讓我感動(dòng),都值得我去好好向他們學(xué)習(xí)。比如自制卡丁車(chē)的邵子衿。有著偉大作家夢(mèng)的顏玉宏。相當(dāng)主持人的'紅色基因,延安精神傳承人張力文。愛(ài)心男孩笵修睿等等。他們的行為無(wú)不讓人動(dòng)容,讓人感動(dòng),讓人尊敬!他們都是好少年的優(yōu)秀少年代表。通過(guò)觀看他們這種對(duì)學(xué)習(xí)做事有恒心,有愛(ài)心,勇于創(chuàng)新,努力鉆研,堅(jiān)持不懈的精神。我更應(yīng)該以他們?yōu)榘駱,無(wú)論從學(xué)習(xí),還是生活中,努力向“新時(shí)代的中國(guó)好少年”標(biāo)準(zhǔn)靠攏! “只要看到紅旗就會(huì)看到希望”!作為中國(guó)人我堅(jiān)信少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)!只要我們懷揣夢(mèng)想,志向遠(yuǎn)大,以熱愛(ài)祖國(guó),報(bào)效祖國(guó)的一顆熱忱之心去學(xué)習(xí),去奮斗,發(fā)揮我們每一個(gè)青少年的光和熱,祖國(guó)定會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大!

          新時(shí)代好少年事跡學(xué)習(xí)心得 3

          同學(xué)們,微笑是我們的語(yǔ)言,文明是我的信念。文明不是一句口號(hào),而是一個(gè)個(gè)實(shí)際的行動(dòng)。讓我們遠(yuǎn)離疾病,擁抱文明,一起來(lái)爭(zhēng)做文明好少年吧!那么,我們少年兒童怎么做才能成為一個(gè)懂禮貌,講文明的好少年呢?星期六下午,我在學(xué)下旁邊的公園玩耍,玩累了,我便坐下休息,忽然看到一個(gè)小孩在草坪上大便,我見(jiàn)了,便跑過(guò)去對(duì)那個(gè)帶孩子的阿姨說(shuō):“阿姨,那邊有公廁,請(qǐng)您帶您的孩子去公廁里方便吧。”那個(gè)阿姨看了我一眼,不耐煩地說(shuō):“那邊的公廁是要收錢(qián)的,況且,這又不是你家的草坪,你能管我嗎?”我聽(tīng)了,無(wú)可奈何,便轉(zhuǎn)身走開(kāi)了,后來(lái),我環(huán)顧四周,突然我看見(jiàn)前面的一塊牌子上寫(xiě)著這么幾個(gè)字:“:愛(ài)我昆明,創(chuàng)建文明城市;”我便想到了一個(gè)辦法,用語(yǔ)言勸說(shuō)不停,我就采取自己的行動(dòng),我跑到剛才那個(gè)阿姨面前,正好看見(jiàn)她在擰鼻涕,并隨手把擰完鼻涕的紙仍在草坪上,我立即跑過(guò)去把紙撿起來(lái),輕輕的放在垃圾箱里。那個(gè)阿姨看見(jiàn)了,猶如熟透了的高粱,頓時(shí)漲紅了,她似乎意識(shí)到了什么是文明。

          又是一個(gè)周末,我和弟弟在校區(qū)里騎自行車(chē),我們騎得非常愉快,騎著騎著,突然聽(tīng)到了共享自行車(chē)的`報(bào)警聲,我們便朝著報(bào)警聲響起的地方走去,看到一個(gè)大哥哥在撬鎖,弟弟剛想上前制止,便被我拉住了,我對(duì)他說(shuō):“他不會(huì)聽(tīng)我們的話(huà)的,你就在這守著,我去找爸爸媽媽!辈灰粫(huì)兒,爸爸媽媽趕到這里,只見(jiàn)那個(gè)大哥哥還在那兒撬鎖。爸爸大喊道:“共享單車(chē)是公共資源,怎么可以損壞?”那個(gè)哥哥見(jiàn)了,連忙跑了,我看到這輛自行車(chē)的鎖都已經(jīng)壞了,很是心疼。接著我把車(chē)推到了自行車(chē)停放處。

          由此可見(jiàn),現(xiàn)代人的文明素質(zhì)有待提高,共享自行車(chē)原本有利于文明市民出行,可是它卻慘遭破壞,應(yīng)該有更多的人去愛(ài)護(hù)它。同學(xué)們,像以前這樣的行為還有很多,希望同學(xué)們和我一起來(lái)制止。讓我們的城市因?yàn)槲覀兊奈拿餍袨槎利悺?/p>

          文明如花。只要我們好好地去培育它,它就能開(kāi)出美麗而又鮮艷的花朵,未來(lái)裝飾我們的春城,讓美麗圍繞我們昆明,我們就是文明好少年。

          新時(shí)代好少年事跡學(xué)習(xí)心得 4

          陽(yáng)春三月,總一個(gè)名字讓我們深深緬懷,他就是雷鋒叔叔!總有一種精神讓我們胸懷激蕩,這就是雷鋒精神!雷鋒精神一直激勵(lì)我們前進(jìn)的腳步!作為新時(shí)代的少年,我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)!

          我們要學(xué)習(xí)他熱愛(ài)祖國(guó)、忠于人民的精神。雷鋒一心向黨,把黨比作“母親”,作為“兒子”,無(wú)論遇到怎樣艱難復(fù)雜的情況,都“堅(jiān)決聽(tīng)黨的話(huà),一輩子跟黨走”,“對(duì)黨、對(duì)人民忠誠(chéng)坦白。”他愛(ài)憎分明不忘本,立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng),全心全意為人民服務(wù)。作為新時(shí)代的我們,就應(yīng)該像雷鋒那樣聽(tīng)黨話(huà),跟黨走,從小認(rèn)真學(xué)習(xí),愛(ài)國(guó)愛(ài)黨愛(ài)人民,練就高強(qiáng)本領(lǐng),爭(zhēng)做共產(chǎn)主義事業(yè)合格接班人。

          我們要學(xué)習(xí)他無(wú)私奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人的.“傻子”精神。雷鋒看病回來(lái)路上幫助正在施工的學(xué)校大樓運(yùn)磚好幾個(gè)小時(shí);他出差時(shí)用津貼費(fèi)為丟了火車(chē)票和錢(qián)的中年婦女買(mǎi)票;他為戰(zhàn)友補(bǔ)課、義務(wù)教大家補(bǔ)習(xí)文化知識(shí)!袄卒h出差一千里,好事做了一火車(chē)”,這是雷鋒寫(xiě)照。作為新時(shí)代的我們,就應(yīng)該像雷鋒那樣,從身邊的小事做起,心懷善良,多做好事,積極向善,多為別人著想,多多幫助他人,弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,在奉獻(xiàn)社會(huì)中尋找快樂(lè),在幫助他人中體驗(yàn)和收獲快樂(lè)。

          我們要學(xué)習(xí)他艱苦奮斗、刻苦鉆研的“釘子”精神。雷鋒一生中非常節(jié)儉,他的每件衣服都補(bǔ)了又補(bǔ);雷鋒說(shuō)“要學(xué)習(xí)時(shí)間是有的。問(wèn)題是善不善于擠,愿不愿意鉆。一塊好的木板,上面一個(gè)眼都沒(méi)有,但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁”,他的一生也是勤奮鉆研的一生,無(wú)論在任何崗位上,“對(duì)待工作像夏天一樣火熱”。雖然,今非昔比,作為新時(shí)代的我們,就應(yīng)該向雷鋒叔叔那樣,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神,發(fā)揚(yáng)“學(xué)而不厭,鍥而不舍”的釘子精神,珍惜時(shí)間,刻苦鉆研,奮發(fā)圖強(qiáng),成為一個(gè)新時(shí)代合格的少年!同學(xué)們,新時(shí)代呼喚著我們!新時(shí)代就是我們的時(shí)代!讓我們以雷鋒叔叔為榜樣,弘揚(yáng)雷鋒精神,愛(ài)國(guó)愛(ài)黨,勤奮學(xué)習(xí),奉獻(xiàn)社會(huì),爭(zhēng)做一個(gè)新時(shí)代的優(yōu)秀少年!

          新時(shí)代好少年事跡學(xué)習(xí)心得 5

          努力成為新時(shí)代的好青少年,我認(rèn)為我們需要做以下幾個(gè)方面,首先,我認(rèn)為做一個(gè)好青少年的新時(shí)代,第一個(gè)品質(zhì)是樂(lè)觀和積極,如果你的生活非常消極,拒絕面對(duì)生活困難,不積極處理生活問(wèn)題,每天沉浸在他們的消極世界,所以沒(méi)有動(dòng)力和激情去做他們喜歡的事情和需要做的事情,因此,我認(rèn)為努力成為新時(shí)代的好青年的第一點(diǎn)是保持樂(lè)觀的態(tài)度和積極的樂(lè)觀態(tài)度,面對(duì)生活,處理生活中遇到的問(wèn)題。努力成為新時(shí)代的好青年,我認(rèn)為也需要誠(chéng)實(shí),誠(chéng)實(shí)是人的基礎(chǔ),如果一個(gè)人沒(méi)有誠(chéng)實(shí),那么他就不能站在社會(huì)上,在學(xué)校我們應(yīng)該注意誠(chéng)實(shí),知道不能隨意撒謊,也不能履行承諾,承諾必須完成,承諾別人做,這是至少誠(chéng)實(shí),在學(xué)校我們也應(yīng)該注意誠(chéng)實(shí),比如考試的'時(shí)候不能超過(guò)答案,不能用手機(jī)查答案,這些都是不誠(chéng)實(shí)的行為。

          努力成為新時(shí)代的好少年,要從誠(chéng)信做起,每個(gè)人都要注意誠(chéng)信。我認(rèn)為努力成為新時(shí)代的好青少年,也知道寬容和謙遜,在我們的生活中,如果別人對(duì)我們做什么有利于我們,我們必須記住感激,成為一顆感激的心是非常重要的,但如果有人意外做了什么對(duì)我們不好,我們應(yīng)該有一顆寬容的心,不要記住一切,所以你會(huì)很累,因?yàn)槿绻阌浀脛e人做了什么,即使他不是那么故意,或者對(duì)你沒(méi)有太大的傷害,牢牢記住,那么我們的生活將充滿(mǎn)消極的抱怨和抱怨,這對(duì)我們自己的發(fā)展不利,所以我們想保持一顆寬容的心,有些人不知道謙虛,總是有問(wèn)題,總是感到尷尬地問(wèn)別人,覺(jué)得自己是最強(qiáng)大的,或者覺(jué)得問(wèn)會(huì)顯得很羞愧,這個(gè)想法也是錯(cuò)誤的,我們應(yīng)該努力成為一個(gè)好青少年的新時(shí)代,做一個(gè)謙虛的人,做一個(gè)謙虛的人,自己的能力有深刻的理解,不要總是覺(jué)得世界上最強(qiáng)大,學(xué)會(huì)欣賞別人的優(yōu)勢(shì),知道如何發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)。

          努力成為新時(shí)代的青少年,也學(xué)會(huì)幫助別人,我們會(huì)遇到各種各樣的困難和問(wèn)題,需要?jiǎng)e人的幫助,別人在生活中,如果我們?cè)敢鈳椭鷦e人,別人會(huì)回報(bào)我們,也會(huì)給別人留下深刻的印象,也會(huì)給自己帶來(lái)幸福,所以努力成為一個(gè)好青少年的新時(shí)代,也需要有一顆熱情的心來(lái)幫助別人。

          新時(shí)代好少年事跡學(xué)習(xí)心得 6

          我從小就與眾不同。我很安靜,但不活躍。在學(xué)習(xí)上,我努力工作,一絲不茍,教。從入學(xué)到現(xiàn)在,作業(yè)工整及時(shí)完成,成績(jī)優(yōu)異。每年都被學(xué)校評(píng)為三好學(xué)生。讀完之后,我歡讀書(shū),一有書(shū)就放不下,有時(shí)候因?yàn)樽x書(shū)而忘記了自己的任務(wù)。從童話(huà)到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識(shí),我津津有味地讀著。四大名字,海底兩萬(wàn)里,格林童話(huà),安徒生童話(huà) 利波特等都是我讀的對(duì)象,所以我從小就讀過(guò)群書(shū)。開(kāi)闊了我的視野,提高了我的寫(xiě)作水平。

          通過(guò)閱讀,我也知道中華民族是一個(gè)文明禮儀之邦,有著幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)。文明禮貌成了我的人生訓(xùn)練。我會(huì)主動(dòng)向老師問(wèn)好,這是我對(duì)老師的禮貌;放學(xué)回家,我向父母打招呼,這是我對(duì)父母的'禮貌;很小的時(shí)候,我就知道了孔融讓梨的故事?兹隗w現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德,我從小就決心做一個(gè)像孔融一樣的人。

          我在學(xué)校工作積極,從不猶豫。我可以很好地完成課堂上的勞動(dòng)任務(wù)。只要我值班,總是不吃早餐,我就去學(xué)校值班。我總是愿意伸出小手來(lái)幫助有困難的學(xué)生。

          樂(lè)于助人,真誠(chéng)奉獻(xiàn)是我的座右銘。黑板報(bào)是體現(xiàn)班級(jí)風(fēng)采的重要陣地,我負(fù)責(zé)的每一期黑板報(bào)都受到老師和同學(xué)的好評(píng)。辦板報(bào)是一份出力不討好的工作,又臟又累,還要有創(chuàng)新。記得老師第一次給我任務(wù)后,我立即組織同學(xué),合理排版,合理分工。在最短的時(shí)間內(nèi),一期內(nèi)內(nèi)容豐富的板報(bào)上墻。現(xiàn)在,黑板報(bào)成了我展示才華的花園。

          我參加過(guò)很多活動(dòng),取得了優(yōu)異的成績(jī)。如今,家里有無(wú)數(shù)的榮譽(yù)證書(shū),這受到了家里每一位客人的稱(chēng)贊。他們都說(shuō)我是個(gè)好孩子。我認(rèn)為:好孩子也應(yīng)該幫助父母盡力做家務(wù):倒垃圾、選擇蔬菜、洗蔬菜等。

          我禮貌地對(duì)待我的親戚;對(duì)待鄰居,我主動(dòng)打招呼;對(duì)待同學(xué)和朋友,我對(duì)別人很好;對(duì)待老師,我很有禮貌。我熱情地幫助別人,不怕困難,不怕疲勞,贏得了每個(gè)人的愛(ài)。因此,我成為了一個(gè)公認(rèn)的好男孩。獲得這個(gè)榮譽(yù),我對(duì)自己提出了更高的要求:我將繼續(xù)努力,努力學(xué)習(xí),揚(yáng)起理想的帆,再次起航!努力成為一個(gè)好的中國(guó)青少年!

          新時(shí)代好少年事跡學(xué)習(xí)心得 7

          “叮鈴鈴……下課后,語(yǔ)文老師布置了一個(gè)特別的作業(yè),今天回去給媽媽洗個(gè)頭,讓家長(zhǎng)親自簽字。

          給媽媽洗頭真是個(gè)奇怪的作業(yè)。這算什么?一個(gè)衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的小皇帝,怎么會(huì)做這種事呢!老師真奇怪。一路上這樣想,不知不覺(jué),我已經(jīng)回到了家門(mén)口。媽媽看見(jiàn)我回來(lái),趕緊從廚房拿出一碗湯,笑著說(shuō):兒子,回來(lái)了,餓了,來(lái)吧,快喝一碗湯,飯菜馬上就好了。我接過(guò)湯,隨便抿了幾口,便對(duì)廚房喊道:媽媽?zhuān)埡貌缓茫液灭I,快給我吃飯!媽媽趕緊把食物拿出來(lái)放在桌子上。我用筷子隨意撥弄,吃了幾口,說(shuō):又是肉了。我厭倦了吃,所以我不吃。哦,對(duì)了,媽媽?zhuān)裉炖蠋熥屛医o你洗頭簽字。不要讓我洗頭。給我簽字。媽媽說(shuō):那不行。這是欺詐。既然老師布置了這個(gè)作業(yè),你就得認(rèn)真完成。真麻煩!我嘀咕了幾句,起身和媽媽一起去了廁所。

          我?guī)蛬寢屨掳l(fā)帶。她的頭發(fā)沒(méi)有自然散開(kāi),而是像枯草一樣蓬松纏繞。我有一段時(shí)間出神了。

          記得我上小學(xué)的時(shí)候,媽媽的頭發(fā)又亮又亮,松開(kāi)的時(shí)候像瀑布一樣自然瀉下來(lái);她的皮膚又嫩又白,像羊脂玉一樣滋潤(rùn);她的手指修長(zhǎng),十指不沾春水。那時(shí),她的母親是如此的.年輕和美麗。當(dāng)時(shí)我只覺(jué)得我媽是世界上最美的媽媽,F(xiàn)在,媽媽的太陽(yáng)穴上有一點(diǎn)白發(fā),頭發(fā)不再那么柔軟;臉被歲月無(wú)情地刻下皺紋,不再那么潤(rùn)滑;手變得非常粗糙,覆蓋著老繭。

          為什么媽媽變化這么大!

          這一切都是因?yàn)槲。有一次,我抱怨媽媽的菜單調(diào),只有幾道菜,她特別向隔壁的李奶奶學(xué)習(xí)烹飪技巧,不厭其煩;有一次,我因?yàn)閷W(xué)業(yè)成績(jī)和媽媽吵架,生氣她經(jīng)常不能吃;有一次,我放學(xué)后不時(shí)失蹤一段時(shí)間,急于找她……曾經(jīng),我做了太多對(duì)不起媽媽的事,讓媽媽心碎了……

          兒子?母親溫柔地打電話(huà),我的思緒回到心里,抬頭看著鏡子里的我,發(fā)現(xiàn)臉上有幾滴眼淚,我平靜下來(lái),真誠(chéng)地說(shuō):媽媽?zhuān)瑏?lái)吧,我現(xiàn)在只是想給你洗頭。

          一個(gè)晚上,在一個(gè)溫暖的家里,在橙色的燈光下,一個(gè)知道如何珍惜的兒子醒來(lái),正在給一個(gè)太陽(yáng)穴微霜的母親洗頭……

          新時(shí)代好少年事跡學(xué)習(xí)心得 8

          今天,我讀了一篇題為《蹲下不僅僅是身體》的文章。這篇文章主要講述了作者一家三口去杭州動(dòng)物園時(shí)看到的一件事。

          事情是這樣發(fā)生的。當(dāng)一位父親帶著孩子進(jìn)入動(dòng)物園入口時(shí),孩子說(shuō):他的身高已經(jīng)超過(guò)了免費(fèi)門(mén)票的大小,所以他可以買(mǎi)半張票。但他的父親讓他蹲下來(lái),像一只有趣的鴨子一樣避免了檢票員“成功”逃票的過(guò)程。

          讀完這篇文章后,我為那個(gè)孩子臉紅了。我認(rèn)為這種行為很糟糕,既沒(méi)有誠(chéng)信,也沒(méi)有原則。父親沒(méi)有給孩子樹(shù)立好榜樣,孩子也沒(méi)有自己的原則。

          我親身經(jīng)歷過(guò)這樣的事情。上學(xué)的時(shí)候,我的好朋友告訴我千萬(wàn)不要借給同學(xué)筆。我當(dāng)時(shí)沒(méi)當(dāng)真。

          有一次,一個(gè)同學(xué)真的想讓我借筆,并指定借我新買(mǎi)的粉色水性筆。我毫不猶豫地借給了她。她還慷慨地說(shuō):“下課后一定要還給我。”我還在想,一個(gè)好朋友怎么能不讓我借錢(qián)給一個(gè)同學(xué)呢?一個(gè)同學(xué)很好!結(jié)果,一個(gè)同學(xué)甚至放學(xué)后都沒(méi)有把筆還給我。

          第二天放學(xué)后,我忍不住找到一個(gè)同學(xué)說(shuō),你能把筆還給我嗎?她從筆袋里拿出我的筆,把它還給了我。我看到了,唉!筆磨掉了油漆,少了一半的.油。那是我一次也沒(méi)用過(guò)的新筆!我想下次我不能借給她的筆了!

          我們身邊有很多這樣的人,說(shuō)話(huà)不算數(shù),做事不誠(chéng)實(shí)。

          孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):言必信,行必果。自古以來(lái),“誠(chéng)實(shí)守信”就是我們良好的道德品質(zhì)。我們的青少年應(yīng)該是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好青少年!

          新時(shí)代好少年事跡學(xué)習(xí)心得 9

          晚上8點(diǎn),我和媽媽準(zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)前,看著激動(dòng)人心的《新時(shí)代好少年》。

          董天晨是新時(shí)代第一個(gè)好少年。她勤于學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)習(xí)慣好,時(shí)間管理方法高效。她和我一樣熱愛(ài)閱讀,每年讀近300本書(shū)。哇!我真佩服這個(gè)閱讀量!不管我讀多少書(shū),我只能有這么多本書(shū)。她不僅讀了很多書(shū),還有一些學(xué)習(xí)筆記的好習(xí)慣。她已經(jīng)記了十多本學(xué)習(xí)筆記;她也善于思考,總是想辦法解決問(wèn)題——相比之下,我有點(diǎn)粗心。我經(jīng)常直線思考,不懂事情。這是我最大的問(wèn)題。

          我和她一樣喜歡航模,但差別也很大,我想,大概有十萬(wàn)八千里遠(yuǎn)吧。她愿意學(xué)習(xí)和探索新的遙控飛機(jī)飛行方法和技能,我只會(huì)按照教練教的飛行方法,飛行方法保持不變,偶爾犯錯(cuò)誤;她有勇氣承擔(dān)責(zé)任,擔(dān)任學(xué)!皩殞毢娇漳P途銟(lè)部”的總統(tǒng),但我甚至感到困難,更不用說(shuō)組織更多的學(xué)生活動(dòng)了。不僅如此,她還是老師和同學(xué)的好幫手.好伙伴。

          與董天晨相比,我找到了與我最相似的學(xué)習(xí)模式。我想向她學(xué)到很多東西。從學(xué)習(xí)習(xí)慣到思維方式,從做事方式到時(shí)間管理,我想以她為目標(biāo),克服自己的'缺點(diǎn),彌補(bǔ)自己的不足。

          我的夢(mèng)想是在北京大學(xué)學(xué)習(xí),但我發(fā)現(xiàn),憑借我目前的實(shí)力,我離夢(mèng)想還有很長(zhǎng)的路要走。我必須向董天晨學(xué)習(xí),腳踏實(shí)地地做好每一件事,實(shí)現(xiàn)我的北京大學(xué)夢(mèng)想,追求我的科學(xué)夢(mèng)想!

          新時(shí)代好少年事跡學(xué)習(xí)心得 10

          一個(gè)90后13歲的初中一年級(jí)學(xué)生,一個(gè)在同齡人面臨生命危險(xiǎn)的時(shí)候舍己救人的英雄,一個(gè)被泉都大地和社會(huì)各界無(wú)限感動(dòng)的新時(shí)代美德少年——他是石阡縣舍己救人的英雄董。俗話(huà)說(shuō)“好人一生平安”。然而,每個(gè)人都沒(méi)有想到的是,像董瑞松這樣一個(gè)在父母眼中非常懂事聽(tīng)話(huà)的好孩子,在老師眼中愛(ài)好廣泛、勤奮、思考好的好學(xué)生,在同學(xué)和玩伴眼中活潑開(kāi)朗、樂(lè)于助人。然而,在7月11日期末考試的最后一天下午,他獻(xiàn)出了寶貴的生命,因?yàn)樗艞壛俗约海攘藙e人,他把自己的生命永遠(yuǎn)定格在他13歲的花季。

          7月11日是文博中學(xué)期末考試的最后一天。石阡縣最高氣溫達(dá)到34攝氏度,天空中沒(méi)有云。炎熱的陽(yáng)光烤滿(mǎn)了泉水。由于前幾天下雨還略顯渾濁的龍川河,這一天卻成了許多人避暑消熱的地方。下午16點(diǎn)左右,董瑞松的生物科考試結(jié)束了。當(dāng)他回家經(jīng)過(guò)龍川河時(shí),他看到有人在河里游泳。他總是水性很好。就在他游到河中央的時(shí)候,一起下水的同學(xué)楊金瑞突然大腿抽筋,身體下沉,大喊大叫“救命”。游在前面,他聽(tīng)到了急切的'呼救聲,迅速轉(zhuǎn)向,毫不猶豫地游向比自己肥胖得多的危在旦夕的楊錦銳。董瑞松用手拖著楊金瑞的身體一點(diǎn)一點(diǎn)地向岸邊移動(dòng)。因?yàn)闂罱鹑鸬纳眢w比董瑞松重,所以很難拖動(dòng),前進(jìn)速度很慢,楊金瑞的身體不時(shí)下沉。在關(guān)鍵時(shí)刻,董瑞松不顧生命危險(xiǎn),毅然潛入水中,用雙手頂住楊金瑞,努力一點(diǎn)一點(diǎn)地游向岸邊。當(dāng)他靠近河邊時(shí),獲救的學(xué)生楊金瑞抓住了岸上同伴投下的救生圈,上岸獲救。楊錦銳得救了,耗盡最后力氣的董蕊松卻深入河底,不幸溺水身亡,獻(xiàn)出了年輕而寶貴的生命。董蕊松,他是一個(gè)真正的美德少年。

          新時(shí)代好少年事跡學(xué)習(xí)心得 11

          在這個(gè)世界上,有太多的真相讓我們不知道為什么。

          然而,如果我們應(yīng)該站在我們現(xiàn)在的時(shí)代,回顧歷史,判斷那些人的成就,這可能沒(méi)有任何意義,甚至沒(méi)有任何意義。當(dāng)我看到知乎時(shí),我覺(jué)得有句話(huà)很好。夏蟲(chóng)不說(shuō)冰。

          也許現(xiàn)在我們很多人讀了一些書(shū),覺(jué)得自己很棒,甚至可以評(píng)論幾千年前的人物。甚至在評(píng)論中,也加入了女權(quán)主義和許多現(xiàn)代思想。

          現(xiàn)在仔細(xì)想想,難道不覺(jué)得很可笑嗎?

          在封建社會(huì),你可以有這樣的知識(shí)來(lái)判斷那些人的.創(chuàng)造力和想象力。天賦,從來(lái)不是說(shuō)玩。如果我們改變時(shí)間和空間,改變身份,我們不知道結(jié)果會(huì)是什么。

          因此,永遠(yuǎn)保持內(nèi)心的謙遜和低調(diào),讓別人感到舒適,有后退和發(fā)展的余地。

          所以,無(wú)論你走多遠(yuǎn),都不要忘記你的初衷,也不要忘記你卑微而渺小的自己。時(shí)間來(lái)來(lái)去去。也許我們最終會(huì)發(fā)現(xiàn)這一切都是一場(chǎng)夢(mèng)。

          新時(shí)代好少年事跡學(xué)習(xí)心得 12

          在這個(gè)新時(shí)代,有許多好青少年。他們熱愛(ài)祖國(guó),理想崇高;勤奮學(xué)習(xí),追求進(jìn)步;善行,樂(lè)于助人;文明禮貌,微笑……

          打開(kāi)媽媽的手機(jī),一幅感人的畫(huà)面映入我的視野:迷蒙的天空,一道彩虹顯得特別光彩照人。路上沒(méi)有車(chē)水馬龍,也沒(méi)有人穿梭。一個(gè)穿著綠白校服的小學(xué)生,一只手拿著書(shū)包帶,另一只手拿著一把藍(lán)色的大傘。傘并沒(méi)有遮住他的小身體,在他的傘下是一位白發(fā)蒼蒼的爺爺,爺爺薄薄的短袖襯衫貼在身上,應(yīng)該是濕的。在爺爺?shù)募绨蛏希弥蒸せ,似乎要賣(mài)東西回家。彎得像駱駝背的背,抬起的腳步,臉上流淌的不知是汗水還是雨水,怎么能掩飾露出的微笑呢?

          這不是爺爺和孫子嗎?多么和諧的畫(huà)面。∥易屑(xì)地看著這張照片,默默地想。圖片下面的文本描述讓我更加驚訝。原來(lái)這是大田城關(guān)二小學(xué)的少先隊(duì)員,在雨中為一位從農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)賣(mài)完菜回家的爺爺撐傘。

          雨中美少年用自己的傘撐出了心存善行、樂(lè)于助人的新氣象。這樣的好少年在我身邊并不少見(jiàn)。

          那天早上,我們值班——在操揚(yáng)衛(wèi)生區(qū)打掃衛(wèi)生。飄落的落葉,細(xì)碎的花瓣,滿(mǎn)地都是。我真的不知道從哪里開(kāi)始,所以我們不得不分塊打掃。突然,毛毛細(xì)雨飄落在天空中,很快就像破碎的珠子一樣灑了下來(lái)。我們匆匆地?fù)]舞著掃帚,掃起明顯的落葉,然后三步跑到教室。在樓梯上。從上面的樓梯傳來(lái)一陣急促的腳步。抬頭一看,啊,原來(lái)是校長(zhǎng),是校長(zhǎng),在樓梯的.角落里,我們遇到了校長(zhǎng),我拿著掃帚,退到角落,低下了頭。校長(zhǎng)好!打破了我內(nèi)心的膽怯和無(wú)知。抬頭一看,廖坤一只手拿著掃帚,另一只手還在行少先隊(duì)禮。原來(lái)廖坤在跟校長(zhǎng)打招呼。我趕緊跟著問(wèn)候:校長(zhǎng)好!看著校長(zhǎng)回頭一笑的表情,我的心理像一束美麗的花朵。

          撐著傘問(wèn)好不過(guò)是生活中的一件微妙的事情,但當(dāng)你發(fā)自?xún)?nèi)心地去做,成為你對(duì)生活的一種態(tài)度時(shí),你也可以看到微知。生活中的好男孩應(yīng)該從這件小事開(kāi)始,做好。

          新時(shí)代好少年事跡學(xué)習(xí)心得 13

          中國(guó)的新一代是中國(guó)的未來(lái)。我們需要建設(shè)祖國(guó)的未來(lái),F(xiàn)在我們以建設(shè)社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為口號(hào)。我們肩負(fù)著許多使命。然而,懶惰和平庸并不能使我們的國(guó)家更加繁榮。作為新時(shí)代的年輕人,我們應(yīng)該努力成為新時(shí)代的好青年,不斷充實(shí)自己,無(wú)論是文化知識(shí),還是道德修養(yǎng)、個(gè)人素質(zhì)和人格培養(yǎng)都要求做到最好。

          當(dāng)我們的祖國(guó)貧窮和戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí),總有一些社會(huì)先進(jìn)分子主動(dòng)承擔(dān)拯救祖國(guó)危險(xiǎn)的責(zé)任,如在新文化運(yùn)動(dòng)、五四運(yùn)動(dòng)和社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期,有一群知識(shí)分子,他們有勇氣提出建議,發(fā)動(dòng)體育和革命,讓我們的祖國(guó)改革,實(shí)現(xiàn)國(guó)家和平,但這些人在某些方面有共同點(diǎn),也就是說(shuō),他們大多是年輕人,他們有良好的報(bào)復(fù)、值得稱(chēng)贊的個(gè)性和豐富的文化知識(shí)。擁有文化知識(shí)可以讓他們意識(shí)到如何讓國(guó)家更好,而不是像那個(gè)時(shí)代的大多數(shù)睡眠,總是沉迷于落后,不考慮為什么落后,也不考慮,如何讓我們的國(guó)家擺脫落后,走向繁榮,高尚的性格和不懈的心和宏大的目標(biāo),讓他們有這個(gè)概念和報(bào)復(fù)來(lái)拯救中國(guó)。是他們深厚的愛(ài)國(guó)情懷和熱情的報(bào)國(guó)友誼,讓他們能夠在危機(jī)中挺身而出,引導(dǎo)更多的人一起拯救中國(guó),讓中國(guó)慢慢富強(qiáng)起來(lái)。

          作為新時(shí)代的年輕人,我們的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境非常優(yōu)越。與幾十年前不同的是,當(dāng)時(shí)有很多人買(mǎi)不起書(shū)。即使是那些買(mǎi)得起書(shū)的人也缺乏教學(xué)資源。我們現(xiàn)在有了良好的教學(xué)資源和教學(xué)環(huán)境,我們應(yīng)該更加珍惜它們。我們知道現(xiàn)在的美來(lái)之不易,所以我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好日子,充分利用它們。我們祖國(guó)的每一代人都有使命。雖然他們有不同的使命,但他們都有共同的目標(biāo),那就是讓我們的.祖國(guó)越來(lái)越好,讓人民的生活更美好,提高人民的文化水平。這樣,人民的生活質(zhì)量就會(huì)得到一定程度的提高。祖國(guó)的未來(lái)取決于我們,如果我們懶惰,不愿意奉獻(xiàn)自己,祖國(guó)就不會(huì)得到提高,如果我們每個(gè)人都有一顆美麗的報(bào)復(fù)和堅(jiān)韌的心,致力于社會(huì)主義現(xiàn)代化,那么我相信祖國(guó)的目標(biāo)將在不久的將來(lái),我們的人民將得到更好的生活環(huán)境和更好的保護(hù)。

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