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學(xué)習(xí)張桂梅時(shí)代楷模事跡心得體會(huì)
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，就很有必要寫一篇心得體會(huì)，這樣有利于我們不斷提升自我。那么好的心得體會(huì)都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編精心整理的學(xué)習(xí)張桂梅時(shí)代楷模事跡心得體會(huì)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)習(xí)張桂梅時(shí)代楷模事跡心得體會(huì)1
貫徹落實(shí)全國、全省教育大會(huì)、高校思想政治工作會(huì)議、學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)精神，學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，弘揚(yáng)高尚師德，發(fā)揮榜樣的示范引領(lǐng)作用，云南省委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組在昆明舉辦“張桂梅思政大講堂”首場報(bào)告會(huì)。9月1日下午14:30，云南師范大學(xué)商學(xué)院組織全校師生集中觀看“張桂梅思政大講堂”第一講《信仰的力量》，主講人張桂梅老師講述了創(chuàng)辦女子高中的坎坷經(jīng)歷和自己作為一名共產(chǎn)黨員的初心和使命。
“親其師，才能信其道”，張桂梅和女高的老師們帶領(lǐng)學(xué)生讀黨史、誦經(jīng)典、講述革命英雄故事傳說，讓學(xué)生們接受紅色文化的熏陶，觸摸信仰的溫度，懂得將個(gè)人的前途與國家的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起。
“心中有信仰，腳下有力量”。張桂梅老師把共產(chǎn)主義信仰教育放到學(xué)校教育的首要位置，引導(dǎo)學(xué)生健康成長，全面發(fā)展。努力讓學(xué)生成長為具有共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想、中國特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人。
報(bào)告會(huì)上，中共云南省委副書記、省委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長王予波同志作了發(fā)言，他說，《張桂梅思政大講堂》將作為全省上下辦好、教好、學(xué)好思政課的'最生動(dòng)材料。去引導(dǎo)學(xué)生切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，不斷提高思想水平、政治覺悟、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng)。通過邀請先進(jìn)模范人物、知名專家學(xué)者上講臺(tái)，以先進(jìn)事例感染學(xué)生，以透徹學(xué)理分析回應(yīng)學(xué)生，以徹底的思想理論說服學(xué)生，用真理的強(qiáng)大力量引導(dǎo)學(xué)生，打造全省思政教育第一金課，使大講堂成為一個(gè)導(dǎo)向、一個(gè)標(biāo)桿、一種激勵(lì)。
學(xué)習(xí)張桂梅時(shí)代楷模事跡心得體會(huì)2
我們學(xué)校這段時(shí)間組織學(xué)習(xí)了張桂梅同志的先進(jìn)事跡。張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)老師的優(yōu)秀代表，她的事跡平凡而宏大，思想樸實(shí)而閃光，在她身上集中表達(dá)了宏大的時(shí)代精神和中華民族的傳統(tǒng)美德，呈現(xiàn)了新時(shí)期人民老師的良好形象和共產(chǎn)黨員的時(shí)代風(fēng)采。張桂梅同志的先進(jìn)模范事跡，充分表達(dá)了一名共產(chǎn)黨員的`崇高思想境界和高尚道德情操，充分表達(dá)了她對(duì)黨和人民教育事業(yè)的無比寵愛和忠誠。
張桂梅同志參與工作30多年來，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中;她身患多種疾病，卻經(jīng)常超負(fù)荷地工作，以驚人的毅力抑制病痛的熬煎，始終堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上;靠著對(duì)教育事業(yè)的寵愛，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)閱歷和教學(xué)方法，細(xì)心爭辯，主動(dòng)探究教育規(guī)律和民族教育進(jìn)展的新模式，因材施教，進(jìn)展素養(yǎng)教育，總結(jié)出一套適合民族貧困山區(qū)教育特點(diǎn)的教學(xué)方法，教學(xué)成果突出;她沒有子女，生活節(jié)省，把自己一天的生活費(fèi)把握在3元以內(nèi)，而拿出自己絕大局部工資接濟(jì)困難同學(xué)，給沒有學(xué)費(fèi)的同學(xué)墊交學(xué)費(fèi)，帶患病的同學(xué)去看病，天冷了給他們添置衣被，把母親般的慈祥全部獻(xiàn)給同學(xué)和孤兒;她不僅生活上關(guān)懷同學(xué)，而且主動(dòng)培育同學(xué)學(xué)習(xí)愛好和安康的業(yè)余愛好，從各個(gè)方面無微不至地關(guān)愛他們，與沉迷網(wǎng)絡(luò)的同學(xué)同吃、同住、同學(xué)習(xí)，細(xì)心引導(dǎo)，細(xì)心照看，使他們戒除了網(wǎng)癮。張桂梅為之苦苦追求的幻想一每天成為現(xiàn)實(shí)，她讓宏大的母愛在奉獻(xiàn)中不斷延長。作為一名戰(zhàn)斗在一線的老師，我覺得和她相比較我深感慚愧，學(xué)習(xí)了張桂梅老師的事跡后，我決心以張桂梅同志為典范，立足崗位，開拓進(jìn)取，努力做好本職工作，教書育人，培育一批對(duì)國家有用的人才。
學(xué)習(xí)張桂梅時(shí)代楷模事跡心得體會(huì)3
張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)老師的優(yōu)秀代表。她的先進(jìn)模范事跡，充分表達(dá)了一名共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操，充分表達(dá)了她對(duì)黨和人民教育事業(yè)的無比寵愛和忠誠。
她沒有生兒育女，卻是女子高中近500名同學(xué)和華坪兒童福利院50多名她是黨的十七大代表，集“全國先進(jìn)工、中國十大女杰〞等榮譽(yù)于一身，屢次受中央、省、市、縣表彰，但是她沒有傲慢自滿，始終視自己為一個(gè)平凡的人，把崇高的人生價(jià)值追求銘刻在了平凡的工作崗位和繁瑣的工作中。孤兒的“校內(nèi)媽媽〞、她30年如一日投入到教書育人的平凡事業(yè)中，愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)。身患多種疾病卻經(jīng)常超負(fù)荷工作，以驚人的毅力抑制病痛的熬煎，堅(jiān)守三尺講臺(tái)�？恐鴮�(duì)教育事業(yè)的寵愛和盡職盡責(zé)的精神，鉆研學(xué)校教學(xué)和管理，身體力行，教學(xué)成果突出。
張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)老師的優(yōu)秀代表，她的事跡平凡而宏大，思想樸實(shí)而閃光，在她身上集中表達(dá)了宏大的時(shí)代精神和中華民族的傳統(tǒng)美德，呈現(xiàn)了新時(shí)期人民老師的良好形象和共產(chǎn)黨員的時(shí)代風(fēng)采。
張桂梅同志的精神充分表達(dá)了學(xué)問分子猛烈的愛國主義情懷和高度的社會(huì)責(zé)任感，表達(dá)了一名一般人民老師把對(duì)國家、對(duì)人民的寵愛之情具體落實(shí)到了自己的事業(yè)和平凡的工作崗位上，恪盡職守、嘔心瀝血、淡泊名利和執(zhí)著追求。她不是英雄，但是她用樸實(shí)、真實(shí)、感人的事跡贏得了人們對(duì)她的敬重。她在以下幾個(gè)方面所彰顯的精神內(nèi)涵，深刻地感動(dòng)了我。
用她的話說就是“假設(shè)說我有追求，那就是我的事業(yè);假設(shè)說我有期盼，那就是我的同學(xué);假設(shè)說我有動(dòng)力，那就是黨和人民〞，她始終堅(jiān)決抱負(fù)信念，她寵愛黨，寵愛人民，更寵愛貧困山區(qū)的人民，為了辦好女子高中，她鍥而不舍，歷盡艱辛，但始終堅(jiān)信，依靠共產(chǎn)黨就能辦成事，就能成就她的.夢，辦一所女子高中的夢，讓很多個(gè)貧困的女孩子圓高校的夢，她要通過培育女高校生來促進(jìn)我們貧困山區(qū)脫貧，促進(jìn)現(xiàn)代文明建立，讓孩子們通過讀書轉(zhuǎn)變命運(yùn)、轉(zhuǎn)變?nèi)松?/p>
她不僅是一個(gè)優(yōu)秀的黨員干部，她把一生都奉獻(xiàn)給了黨，奉獻(xiàn)給了人民，奉獻(xiàn)給了她寵愛的教育工作和同學(xué)。
作為一名共產(chǎn)黨員，我們要以張桂梅同志為典范，懷著心系群眾、效勞人民的公仆情懷，發(fā)揚(yáng)銳意改革、勇于開拓的創(chuàng)新精神，端正扎根基層、勤奮敬業(yè)的務(wù)實(shí)作風(fēng)，踏踏實(shí)實(shí)的做好自己的工作。
學(xué)習(xí)張桂梅時(shí)代楷模事跡心得體會(huì)4
學(xué)習(xí)了張桂梅同志的先進(jìn)事跡，我的內(nèi)心久久不能安靜：她是一個(gè)平凡的女人，膝下無子，但被評(píng)為“全國百名優(yōu)秀母親〞、“中國好人〞，被幾百個(gè)孩子親切的稱呼為“媽媽〞;她疾病纏身，但她誓死與病魔抗?fàn)帲瑘?jiān)持把〔畢業(yè)〕班的同學(xué)送進(jìn)考場;她放棄優(yōu)越環(huán)境，選擇了艱辛，由于她覺得“艱辛的地方更需要我。〞她為創(chuàng)辦一所免費(fèi)女子高中，四處奔波，忍受了常人不行思議的辛酸……
到底是什么樣的一種精神力氣在支撐張桂梅同志為貧困山區(qū)的孩子們撐起了一片藍(lán)天，制造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。我想是由于她心中始終牢記“我是一名中國共產(chǎn)黨黨員!〞正由于如此，張桂梅同志對(duì)黨無限忠誠和寵愛，她牢記初心使命，心甘情愿為民奉獻(xiàn)一輩子。也正由于如此，她毅然決然選擇了貧困山區(qū)〔教育〕事業(yè)，用她飽含深情的宏大的“愛〞去關(guān)懷貧困山區(qū)女孩實(shí)現(xiàn)人生的幻想!張桂梅同志踐行初心使命，以責(zé)任擔(dān)當(dāng)實(shí)現(xiàn)了人生的超越。正如張桂梅同志所說：“假設(shè)說我有追求，那就是我的事業(yè);假設(shè)說我有期盼，那就是我的同學(xué);假設(shè)說我有動(dòng)力，那就是黨和人民!〞
我想，作為一名基層教育工的張桂梅同志，她始終把教書育人、立德樹人作為自己的人生抱負(fù)和奮斗目標(biāo)。她心系困難群眾,投身教育扶貧,抑制一切困難的精神,詮釋了一名共產(chǎn)黨員的初心和使命，是我們?nèi)嗣窭蠋煹陌谅?她信念堅(jiān)決、對(duì)黨忠誠、在黨愛黨、在黨為黨，是我們基層共產(chǎn)黨員的傲慢。
的`確，我們要走群眾路線，就必需情系群眾、一心為民;我們要堅(jiān)持以人民為中心,就要全心全意為人民。落地落實(shí)、做事做實(shí)。張桂梅同志，始終沖在最前線，敢與時(shí)間賽跑，敢和病魔抗?fàn)?竭盡全力關(guān)懷一批又一批貧困山區(qū)的孩子走出大山,托舉起他們的期望和幻想。
作為新時(shí)代的人民老師，我們也一樣扎根山區(qū)農(nóng)村，面對(duì)的一樣是貧困的孩子，他們也一樣想轉(zhuǎn)變自己的命運(yùn)，但唯一的出路就是學(xué)學(xué)問、學(xué)科學(xué)，我們確定要接過老老師們艱辛奮斗優(yōu)良傳統(tǒng)，認(rèn)真來工作，認(rèn)真來教書。記住，這里—更需要我們!
學(xué)習(xí)張桂梅時(shí)代楷模事跡心得體會(huì)5
認(rèn)識(shí)張桂梅老師是因?yàn)槲⒉┥系囊黄獰崴�，這篇熱搜的主題為：張桂梅拒絕當(dāng)全職太太的學(xué)生捐款。這條熱搜爆發(fā)后，大家各抒己見，有贊同的，也有對(duì)其抨擊。但是張老師的發(fā)聲卻讓人深思，她說：希望山區(qū)女孩讀書改變命運(yùn)，樹立遠(yuǎn)大理想。自此，張老師經(jīng)常上熱搜，有過更多的人關(guān)注她，更多的人關(guān)注這個(gè)山區(qū)里的普通女高，更多的人關(guān)注山區(qū)教育。
而每每看到對(duì)于張老師以及這個(gè)學(xué)校的報(bào)道后，每次都讓我感到震撼。一位正直年華的大學(xué)生，在山里深深扎根四十余年，從教幾個(gè)孩子的年輕教師，到建立一所女高的鬢白校長，見證她深耕教育的默默年華。而她創(chuàng)造的教育奇跡，也值得我們深思。
一、為教育事業(yè)奮斗的堅(jiān)定信念
改變大山里女孩的命運(yùn)，這是張校長決定辦學(xué)的初心。她用自己的肩膀挑起了偏遠(yuǎn)地區(qū)女孩的讀書夢，給她們搭建了受教育的平臺(tái)，為她們鋪就了改變命運(yùn)的道路。她用一棵樹搖動(dòng)另一棵樹，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚起另一個(gè)靈魂的教育喚醒，堅(jiān)守初心，實(shí)踐教育大愛。
二、為教育事業(yè)堅(jiān)守的平凡日常
64歲的張桂梅身患多種疾病。即便身體已經(jīng)大不如從前，連爬樓梯都十分吃力，但每天清晨，她都會(huì)堅(jiān)持同一件事，5點(diǎn)15分，坐著宿管員的電動(dòng)車來到教學(xué)樓為學(xué)生們開燈。她說，姑娘們怕黑，我提前把燈打開，她們就能安心晨讀。
通女高，更多的人關(guān)注山區(qū)教育。
而每每看到對(duì)于張老師以及這個(gè)學(xué)校的報(bào)道后，每次都讓我感到震撼。一位正直年華的大學(xué)生，在山里深深扎根四十余年，從教幾個(gè)孩子的年輕教師，到建立一所女高的鬢白校長，見證她深耕教育的默默年華。而她創(chuàng)造的教育奇跡，也值得我們深思。
一、為教育事業(yè)奮斗的堅(jiān)定信念
改變大山里女孩的命運(yùn)，這是張校長決定辦學(xué)的初心。她用自己的肩膀挑起了偏遠(yuǎn)地區(qū)女孩的讀書夢，給她們搭建了受教育的平臺(tái)，為她們鋪就了改變命運(yùn)的道路。她用一棵樹搖動(dòng)另一棵樹，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚起另一個(gè)靈魂的教育喚醒，堅(jiān)守初心，實(shí)踐教育大愛。
二、為教育事業(yè)堅(jiān)守的平凡日常
64歲的張桂梅身患多種疾病。即便身體已經(jīng)大不如從前，連爬樓梯都十分吃力，但每天清晨，她都會(huì)堅(jiān)持同一件事，5點(diǎn)15分，坐著宿管員的電動(dòng)車來到教學(xué)樓為學(xué)生們開燈。她說，姑娘們怕黑，我提前把燈打開，她們就能安心晨讀。
這是一種堅(jiān)守的力量，是一種奉獻(xiàn)的擔(dān)當(dāng);也是千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng);更是“老師學(xué)生一起苦教、苦學(xué)，就是把命搭上，也要把學(xué)校辦出名堂”。張桂梅校長用她堅(jiān)守、用敬業(yè)、用奉獻(xiàn)鑄就每一個(gè)平凡的教育日常。
三、為教育事業(yè)塑魂的精神教育
“我生來就是高山而非溪流，我欲于群峰之巔俯視平庸的溝壑。我生來就是人杰而非草芥，我站在偉人之肩藐視卑微的懦夫�！边@是華坪女高的校訓(xùn)，而不僅僅只是校訓(xùn)，它是激勵(lì)山區(qū)女孩兒們的精神之魂，讀書必需立志，志立才能夠走得更遠(yuǎn)。而這里的女孩兒在立德樹人的根本教育理念之下，在這里樹立的遠(yuǎn)大志向，培養(yǎng)正確的世界觀、價(jià)值觀、人生觀，才能走向更美好的遠(yuǎn)方。
張桂梅校長是平凡的教育者，更是英雄。“平凡英雄”點(diǎn)燃了火把，未來需要更多有堅(jiān)定理想信念、不懈奮斗精神的我們接過火把，如她一樣，做一棵崖上的桂，化一朵雪中的梅，續(xù)寫偉大事業(yè)的新篇章!
學(xué)習(xí)“時(shí)代楷�！睆埞鹈沸ｉL事跡心得
張桂梅——“奇跡女校長”的事跡，著實(shí)令人感動(dòng)。疾病纏身的她，創(chuàng)辦華坪兒童之家，讓172個(gè)孤兒有了溫暖的家;創(chuàng)辦華坪女子高中，讓1800多個(gè)女孩免費(fèi)學(xué)習(xí)考進(jìn)大學(xué)。
張桂梅校長被授予了“時(shí)代楷�！钡姆Q號(hào)，我想，她的偉大之處，在于——
她始終記得黨對(duì)教師的重托，要培養(yǎng)社會(huì)主義接班人，培養(yǎng)對(duì)社會(huì)、對(duì)國家有貢獻(xiàn)的人。
她扎根貧困地區(qū)，排除萬難，想盡一切辦法，堅(jiān)定要辦一所免費(fèi)女子高中。
她教會(huì)了大山里的女孩用知識(shí)改變命運(yùn)，阻斷貧困的代際傳遞，她用生命托起了大山的'希望。
她始終不忘育人初心，無數(shù)次家訪、一家家溝通，讓所有適齡女子都來免費(fèi)上高中，盡管有的學(xué)生基礎(chǔ)非常薄弱，張校長仍然能做到，該受教育的，一個(gè)都不能少!
她的偉大之處還在于，她對(duì)于教育傾注了自己的一切，工資、健康。對(duì)于工作中的苦與病痛，她認(rèn)為自己可以忍受，能夠堅(jiān)持，而且必須堅(jiān)持。是真的偉大。
張校長在頒獎(jiǎng)臺(tái)上，這樣說：其實(shí)孩子們應(yīng)該感謝我們黨，人民和政府，以及女高的教師。如果說是黨和政府的支持讓女子高中從無到有，那女高的教師就是讓學(xué)校蓬勃發(fā)展、生生不息的源泉。張校長還說，這份榮耀還屬于千千萬萬的教育工作者們。
在第37個(gè)教師節(jié)之際，我們學(xué)習(xí)張桂梅校長的事跡，確確實(shí)實(shí)是一次精神洗禮。讓我們看見偉大，看見使命，內(nèi)省自己。我們在思考，新時(shí)代到底該做怎樣的教師?
“四有”好教師明確了要求：有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)，也有仁愛之心。
我們要始終堅(jiān)信，每位學(xué)生都有想要進(jìn)步的追求，我們教師要做的，是要幫孩子明確正確的目標(biāo)，并克服自身的惰性，始終朝向他的理想邁進(jìn)。
我們要始終堅(jiān)信，每位學(xué)生都需要被尊重，不吝嗇我們的贊美，同時(shí)要保證我們的逆耳忠言，要想方設(shè)法讓學(xué)生心理認(rèn)可，讓他感受到，老師是真心為了他好。
我們要始終堅(jiān)信，沒有任何一個(gè)學(xué)生會(huì)不佩服有扎實(shí)學(xué)識(shí)的老師，如果你是一個(gè)上課妙趣橫生，有豐富的具挑戰(zhàn)的學(xué)習(xí)活動(dòng)，那我們的學(xué)生也一定會(huì)深深被課堂吸引。
其實(shí)，無論“四有”好教師的標(biāo)準(zhǔn)，還是“弘雅”教師的要求，都時(shí)刻提醒我們不辱使命，堅(jiān)定前行。這前行路上雖然“亂花漸入迷人眼”，但披荊斬棘、乘風(fēng)破浪都是我們的標(biāo)簽，做一個(gè)滿腹正能量的教育工作者，用希望之光，照亮每一個(gè)弘雅少年的追夢人生。
學(xué)習(xí)張桂梅時(shí)代楷模事跡心得體會(huì)6
一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難，難的是一輩子做好事�！睆埞鹈窋�(shù)十年如一日，堅(jiān)韌執(zhí)著勵(lì)精圖治，勤儉節(jié)約無私忘我，不忘初心獻(xiàn)身扶貧，為群眾辦好事辦實(shí)事。她用實(shí)際行動(dòng)詮釋了共產(chǎn)黨人的初心和使命。
堅(jiān)韌執(zhí)著勵(lì)精圖治。丈夫去世后，張桂梅只身去了祖國西南邊陲的貧困山區(qū)從事教育工作，并選擇了師資最弱條件最差的民族中學(xué)任教。在任教期間，她全身心投入教學(xué)，為貧困的學(xué)生和簡陋的學(xué)校出錢出力，又當(dāng)老師又當(dāng)母親，不留余力的細(xì)心照顧著學(xué)生們的學(xué)習(xí)狀態(tài)和生活起居，為了學(xué)生們能夠走出大山，她勵(lì)精圖治創(chuàng)辦了全國第一家免費(fèi)女子高中，她主動(dòng)帶頭免費(fèi)為學(xué)生們補(bǔ)課，因操勞過度導(dǎo)致身體狀況越來越差，長期拖著病體就算腹部長了肌瘤，也忍痛站在講臺(tái)上，只為孩子們能夠取得更好的成績。除此之外，她還義務(wù)擔(dān)任華坪縣“兒童之家”的院長，成為了54名孤兒的母親。她十年如一日，從未退縮，從不言棄。天道酬勤，在她的不斷努力和堅(jiān)持下，孩子們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和師資力量也得到了大大地提升。她的到來改變了許多孩子的一生。
勤儉節(jié)約無私忘我。張桂梅在貧困山區(qū)任教期間，全身心的投入到教育事業(yè)和慈善事業(yè)中。在學(xué)校里，學(xué)生沒有錢吃飯，她拿自己的錢給學(xué)生；學(xué)生沒有衣服穿，她拿自己的衣服給學(xué)生；學(xué)生生病需要看病，她帶學(xué)生看病并自己掏醫(yī)藥費(fèi)。總之，只要學(xué)生們?nèi)笔裁粗灰�，她都能解決。在兒童之家，她義務(wù)成了眾多孩子的“媽媽”，一把屎一把尿不分晝夜的照顧著幾個(gè)月大的孩子，為了維持兒童之家，她把自己有的能用的`都拿出來給孩子們用，并利用空余時(shí)間到處籌措資金。然而她不是萬能的，她自己并不富裕，她只舍得吃饅頭青菜面條，衣服也是好心人給的，她省下來的錢都用到了教育和慈善事業(yè)中，自己未留下一分一毫。
不忘初心獻(xiàn)身扶貧。張桂梅作為一名基層黨員，她深知教育在扶貧工作中的重要性，她曾說：“只要還有一口氣，就要站在講臺(tái)上”，她不忘自己的初心，并積極響應(yīng)國家扶貧號(hào)召，扶貧先扶智，為了貧困山區(qū)的教育，她心系群眾，勤儉節(jié)約，幫助困難學(xué)生，帶學(xué)生看病，給學(xué)生添置衣物，對(duì)貧困家庭進(jìn)行家訪，為孩子們爭取學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。她前前后后為山區(qū)的孩子們?yōu)榇壬坪徒逃聵I(yè)投入了100多萬元，其中包括自己的工資獎(jiǎng)金和社會(huì)各界捐給她治病的錢，她把自己的一生都獻(xiàn)給了教育，并無怨無悔。
“一個(gè)有希望的民族不能沒有英雄，一個(gè)有前途的國家不能沒有先鋒。實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)，需要英雄，需要英雄精神。”張桂梅巾幗不讓須眉，在平凡的崗位上做出了不平凡的成績，盡顯巾幗英雄本色。她用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了共產(chǎn)黨人的初心和使命。她這種堅(jiān)韌執(zhí)著勵(lì)精圖治，勤儉節(jié)約無私忘我，不忘初心獻(xiàn)身扶貧的英雄精神值得我們深思和學(xué)習(xí)。在此也號(hào)召廣大黨員干部真正把堅(jiān)定的理想信念化作不忘初心奉獻(xiàn)一生的實(shí)際行動(dòng)。
學(xué)習(xí)張桂梅時(shí)代楷模事跡心得體會(huì)7
云南一位縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在教育局工作的時(shí)候，有幸和張老師有了面對(duì)面的接觸。
20xx年香港教育工會(huì)組織了“向張桂梅老師學(xué)習(xí)分享活動(dòng)”，一行30多人到了兒童福利院看望張桂梅老師。
香港教育工會(huì)的副理事長李副秘書長臨行前，特意遞了個(gè)信封給這位領(lǐng)導(dǎo)，說“張老師身體虛弱需要加強(qiáng)營養(yǎng)，建議每天喝袋牛奶，但沒有冰箱牛奶不易存儲(chǔ)，上半年我給了她3000元囑咐她買個(gè)冰箱，昨天去她住房看沒有買，這筆錢都用孩子們身上了！這里面有2600元，請你在張老師搬到新的兒童福利院時(shí)，幫忙用這筆錢給她買個(gè)冰箱，拜托了！”這位領(lǐng)導(dǎo)深深地感受到了李副秘書長的用心良苦，接受了這個(gè)重托。
可還沒等到張老師搬新家，組織安排這位領(lǐng)導(dǎo)到了新的'崗位，臨行前他到兒童福利院看望張老師，一是辭行，二是把李副秘書長的心意告知張老師。他誠懇地對(duì)張老師說，“請您不要辜負(fù)李副秘書長的心意，一定照顧好自己的身體，這筆錢只能用來買冰箱……”再三囑托后便離開了。
半年之后，這位領(lǐng)導(dǎo)到新福利院看望張老師，發(fā)現(xiàn)宿舍里除了原有的書和物件外，沒有看到冰箱的影子！“牛奶只是我喝，孩子們卻沒得喝，我怎么能喝呢？”張老師說到。
后來知道張老師把錢用在購買孩子們的生活用品上了。這位領(lǐng)導(dǎo)深深地自責(zé)，覺得辜負(fù)了李副秘書長的重托！耳邊回響起秘書長的話“張桂梅老師的身體太弱了，她的工資不用在自己身上，連我們寄給她買藥的錢，她也用在孩子們身上了，請你給她買個(gè)冰箱，華坪天氣熱，鮮奶必須放冰箱保鮮，希望她能每天喝上一袋鮮奶�！�
萬般懊悔之后，這位領(lǐng)導(dǎo)陷入沉思，每天喝一袋牛奶于常人不過是平常之事無可厚非，況且身體健康需要，張老師卻視為奢侈，孩子們有的她才能有，有人說張老師“捧著一顆心來，不帶半根草去”，他真誠贊同。
學(xué)習(xí)張桂梅時(shí)代楷模事跡心得體會(huì)8
張桂梅，中共黨員，麗江市華坪女子高級(jí)中學(xué)黨支部書記、校長，華坪兒童福利院(華坪兒童之家)院長，張桂梅心系貧困山區(qū)教育事業(yè)，傾情關(guān)愛貧困女孩和孤兒，創(chuàng)辦了全國第一所全免費(fèi)的女子高中，義務(wù)擔(dān)當(dāng)兒童福利院院長。二十多年來她為關(guān)懷貧困同學(xué)家訪行程10萬多公里，自己身患絕癥卻拖著病體堅(jiān)守崗位，把自己的工資、獎(jiǎng)金和社會(huì)各界捐助她治病的100多萬元全部投入教育事業(yè)。在她的不懈努力下，華坪女子高中連續(xù)9年高考綜合上線率保持100 %。
向張桂梅老師看齊，做一個(gè)信念堅(jiān)決的黨員老師。張桂梅老師無論境況如何困難，都始終堅(jiān)決抱負(fù)信念，堅(jiān)守初心和使命，把信仰化作精神支柱，與疾病抗?fàn)�，�?jiān)守三尺講堂，深深扎根和效勞遙遠(yuǎn)民族地區(qū)教育事業(yè)，矢志不渝地履行共產(chǎn)黨員的崇高使命。思想有武裝，行動(dòng)才有方向。我們的人生要想有所作為，必需堅(jiān)守為民族謀復(fù)興、為人民謀奇特的初心，堅(jiān)決“奮斗的青春最奇特〞這一人生信念，在新征程的熔爐中鍛造自己，始終明大勢、識(shí)大局、知大任，時(shí)刻校準(zhǔn)思想理論的“定盤星〞，堅(jiān)決抱負(fù)信念的“主心骨〞，筑就“四個(gè)自信〞的“壓艙石〞，爭做“兩個(gè)維護(hù)〞的保衛(wèi)者。
向張桂梅老師看齊，做一個(gè)專業(yè)過硬的黨員老師。張桂梅老師留意學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)過硬，評(píng)比為全國最美鄉(xiāng)村老師，榮獲興滇人才獎(jiǎng)。新時(shí)代的教育，給我們每一個(gè)老師提出了新的挑戰(zhàn)，黨員老師更應(yīng)當(dāng)向張桂梅學(xué)習(xí)，在改革的浪潮中勇立潮頭、奮勇向前。這就需要我們領(lǐng)悟“腹有詩書氣自華〞中所講，深化學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問，把專業(yè)學(xué)精;還要涉獵其他學(xué)問，把見識(shí)學(xué)廣;更要學(xué)黨的理論學(xué)問，把信念學(xué)堅(jiān)決。
既要鍥而不舍，又要孜孜不倦。但這還不夠，要做到專業(yè)過硬，還要學(xué)“天下之治在人才〞中所講，“實(shí)踐長才能，歷練出人才〞。“宰相起于州部，猛士起于卒伍〞，不僅要潛下心來學(xué)習(xí)，還要沉下心來在教學(xué)一線歷練，在的學(xué)習(xí)、實(shí)踐、思悟中去成長、去精通。
向張桂梅老師看齊，做一個(gè)師德高尚的黨員老師。張桂梅老師始終把同學(xué)當(dāng)做親人，當(dāng)遇到同學(xué)生病，她帶著他們徹夜奔波到醫(yī)院，始終守護(hù)在同學(xué)身旁。她心里始終記掛著群眾，設(shè)身處地為百姓著想，用一次次感人的事跡踐行著共產(chǎn)黨人為民效勞的宗旨。張桂梅老師艱辛樸實(shí)，一條洗得褪色的牛仔褲、一件老氣的花襯衫、一雙舊舊的黑皮鞋、一副厚厚的近視眼鏡，就是她多年的“行頭〞，以實(shí)際行動(dòng)傳承了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。張桂梅老師雖飽受病痛熬煎，卻照舊堅(jiān)持為教育事業(yè)奉獻(xiàn)全部的.光和熱，她無私奉獻(xiàn)，為校內(nèi)建立拿出了全部的積蓄，她如細(xì)雨般潤物細(xì)無聲，不計(jì)功名，告誡同學(xué)要時(shí)刻牢記黨和國家的栽培，她用實(shí)際行動(dòng)呈現(xiàn)出一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的本色，是我們老師的指路明燈。如“國無德不興〞中所講，要“明大德、守公德、嚴(yán)私德〞;要“慎微〞“慎欲〞，廉潔自律，潔身自好;要始終保持高尚道德情操，始終堅(jiān)守為人做事的底線，用自己的高尚品德為同學(xué)樹立典范。
好的師德師風(fēng)還必定是“實(shí)干〞的作風(fēng)，如“絕知此事要躬行〞中所講，“空談?wù)`國、實(shí)干興邦〞“社會(huì)主義是干出來的〞“新時(shí)代也是干出來的〞。用實(shí)際行動(dòng)教會(huì)孩子“積土而為山，積水而為海〞，點(diǎn)滴學(xué)習(xí)、日積月累，才能牢筑根底，走得更高更遠(yuǎn)。
古人云“以銅為鏡，可以正衣冠;以古為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失。〞讓張桂梅老師成為我們黨員老師前進(jìn)路上的引領(lǐng)者，助力我們一路前行。張桂梅老師典范的力氣是無窮的，她讓我們在學(xué)習(xí)、工作和生活中有了一面“鏡子〞，鼓舞我們干好教育事業(yè)，為社會(huì)、為國家、為民族進(jìn)展奉獻(xiàn)出自己的一份力氣。
學(xué)習(xí)張桂梅時(shí)代楷模事跡心得體會(huì)9
張桂梅創(chuàng)辦女子高中的初衷是為了解決眾多適齡失學(xué)女孩的上學(xué)問題，幫助她們走出閉塞的村落，去追尋屬于自己的青春和夢想�？僧�(dāng)無法保障學(xué)生安全的時(shí)候，何談追逐夢想?
對(duì)此，為保障新招收100名學(xué)生的安全，張桂梅便帶著全校的女老師和學(xué)生一起走進(jìn)了教室，利用桌椅晚上搭成簡易“宿舍”，白天教學(xué)，晚上休息。同時(shí)，又安排學(xué)校里的男老師在教學(xué)樓的'樓梯間搭起“木板床”，輪流值守校園安全工作，全體教師為學(xué)生筑起了安全保障第一關(guān)。
當(dāng)張桂梅決心要?jiǎng)?chuàng)辦女子高中之時(shí)，便知其一路坎坷，在這樣的環(huán)境里，全校僅有的17名教職員工中有9名相繼辭職離開，100名學(xué)生有6名提出轉(zhuǎn)學(xué)，這些情況讓創(chuàng)辦女子高中初期本就步履維艱的張桂梅更是雪上加霜。
只招收貧困家庭女孩?免除學(xué)雜費(fèi)的辦學(xué)制度?女子高中能否辦得下去?面對(duì)社會(huì)上的質(zhì)疑聲，張桂梅鼓勵(lì)大家：“留下的8名老師中有6名共產(chǎn)黨員，只要黨員在陣地就在，女子高中這塊教育扶貧陣地一定守得住�！�
張桂梅說過這樣一句話：“如果我有追求，那就是我的事業(yè);如果我有期盼，那就是我的學(xué)生;如果我有動(dòng)力，那就是黨和人民�！�
所以，即使遇到再多的挫折，她也沒有放棄建立女子中學(xué)的決心。
20xx年9月，在張桂梅老師的不懈努力下，在各級(jí)黨委、政府和社會(huì)各界的支持與幫助下，全國惟一一所全免費(fèi)的女子高中——華坪女子中學(xué)終于順利成立。
學(xué)習(xí)張桂梅時(shí)代楷模事跡心得體會(huì)10
張桂梅，中共黨員，麗江市華坪女子高級(jí)中學(xué)黨支部書記，校長，華坪兒童福利院（華坪兒童之家）院長，張桂梅心系貧困山區(qū)教育事業(yè)，傾情關(guān)愛貧困女孩和孤兒，創(chuàng)辦了全國第一所全免費(fèi)的女子高中，義務(wù)擔(dān)任兒童福利院院長。二十多年來她為幫助貧困學(xué)生家訪行程10萬多公里，自己身患絕癥卻拖著病體堅(jiān)守崗位，把自己的工資，獎(jiǎng)金和社會(huì)各界捐助她治病的100多萬元全部投入教育事業(yè)。在她的不懈努力下，華坪女子高中連續(xù)9年高考綜合上線率保持100%。
向張桂梅老師看齊，做一個(gè)信念堅(jiān)定的黨員教師。張桂梅老師無論處境如何艱難，都始終堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)守初心和使命，把信仰化作精神支柱，與疾病抗?fàn)帲瑘?jiān)守三尺講堂，深深扎根和服務(wù)邊遠(yuǎn)民族地區(qū)教育事業(yè)，矢志不渝地履行共產(chǎn)黨員的崇高使命。思想有武裝，行動(dòng)才有方向。我們的人生要想有所作為，必須堅(jiān)守為民族謀復(fù)興，為人民謀幸福的初心，堅(jiān)定“奮斗的青春最幸�！边@一人生信念，在新征程的熔爐中鍛造自己，始終明大勢，識(shí)大局，知大任，時(shí)刻校準(zhǔn)思想理論的“定盤星”，堅(jiān)定理想信念的“主心骨”，筑就“四個(gè)自信”的“壓艙石”，爭做“兩個(gè)維護(hù)”的捍衛(wèi)者。
向張桂梅老師看齊，做一個(gè)專業(yè)過硬的黨員教師。張桂梅老師注重學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)過硬，評(píng)選為全國最美鄉(xiāng)村教師，榮獲興滇人才獎(jiǎng)。新時(shí)代的教育，給我們每一個(gè)教師提出了新的挑戰(zhàn)，黨員教師更應(yīng)該向張桂梅學(xué)習(xí)，在改革的浪潮中勇立潮頭，奮勇向前。這就需要我們領(lǐng)悟“腹有詩書氣自華”中所講，深入學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，把專業(yè)學(xué)精；還要涉獵其他知識(shí)，把見識(shí)學(xué)廣；更要學(xué)黨的理論知識(shí)，把信念學(xué)堅(jiān)定。既要鍥而不舍，又要孜孜不倦。但這還不夠，要做到專業(yè)過硬，還要學(xué)“天下之治在人才”中所講，“實(shí)踐長才干，歷練出人才”�！霸紫嗥鹩谥莶�，猛士起于卒伍”，不僅要潛下心來學(xué)習(xí)，還要沉下心來在教學(xué)一線歷練，在的學(xué)習(xí)，實(shí)踐，思悟中去成長，去精通。
向張桂梅老師看齊，做一個(gè)師德高尚的黨員教師。張桂梅老師始終把學(xué)生當(dāng)做親人，當(dāng)遇到學(xué)生生病，她帶著他們徹夜奔波到醫(yī)院，一直守護(hù)在學(xué)生身旁。她心里始終記掛著群眾，設(shè)身處地為百姓著想，用一次次感人的事跡踐行著共產(chǎn)黨人為民服務(wù)的宗旨。張桂梅老師艱苦樸素，一條洗得褪色的.牛仔褲，一件老氣的花襯衫，一雙舊舊的黑皮鞋，一副厚厚的近視眼鏡，就是她多年的“行頭”，以實(shí)際行動(dòng)傳承了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。張桂梅老師雖飽受病痛折磨，卻依然堅(jiān)持為教育事業(yè)奉獻(xiàn)所有的光和熱，她無私奉獻(xiàn)，為校園建設(shè)拿出了所有的積蓄，她如細(xì)雨般潤物細(xì)無聲，不計(jì)功名，告誡學(xué)生要時(shí)刻銘記黨和國家的栽培，她用實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)出一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的本色，是我們教師的指路明燈。如“國無德不興”中所講，要“明大德，守公德，嚴(yán)私德”；要“慎微”“慎欲”，廉潔自律，潔身自好；要始終保持高尚道德情操，始終堅(jiān)守為人做事的底線，用自己的高尚品格為學(xué)生樹立榜樣。
好的師德師風(fēng)還必然是“實(shí)干”的作風(fēng)，如“絕知此事要躬行”中所講，“空談?wù)`國，實(shí)干興邦”“社會(huì)主義是干出來的”“新時(shí)代也是干出來的”。用實(shí)際行動(dòng)教會(huì)孩子“積土而為山，積水而為�！保c(diǎn)滴學(xué)習(xí)，日積月累，才能牢筑基礎(chǔ)，走得更高更遠(yuǎn)。
古人云“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失�！弊審埞鹈防蠋煶蔀槲覀凕h員教師前進(jìn)路上的引領(lǐng)者，助力我們一路前行。張桂梅老師榜樣的力量是無窮的，她讓我們在學(xué)習(xí)，工作和生活中有了一面“鏡子”，激勵(lì)我們干好教育事業(yè)，為社會(huì)，為國家，為民族發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
學(xué)習(xí)張桂梅時(shí)代楷模事跡心得體會(huì)11
學(xué)期初，在全體教師會(huì)議上學(xué)習(xí)了張桂梅同志的感人事跡，我再一次對(duì)她愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中面欽佩，我為她身患多種疾病，卻常常超負(fù)荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上而欽佩。
張桂梅和許多人一樣，對(duì)未來充滿憧憬和希望，但是幸運(yùn)卻沒有垂青她，不幸之神卻與她如影隨行：花季年華喪失母親，青春年華痛失丈夫，兩次腫瘤手術(shù)，癌細(xì)胞轉(zhuǎn)移到肝臟，磨難沒有使她消沉，病魔沒有使她倒下，她緊緊抓住有限的生命，在講臺(tái)上認(rèn)真教學(xué)；在課外，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，幾次暈倒在講臺(tái)上，領(lǐng)導(dǎo)要她住院治療，她放下學(xué)生，總是還不到出院就偷偷回學(xué)校上課，是什么力量支撐她如此做呢？張老師的話“如果說我有追求，那就是我的事業(yè)；如果說我有期盼，那就是我的學(xué)生；如果說我有動(dòng)力，那就是黨和人民�！�
我們學(xué)習(xí)她對(duì)教育的執(zhí)著和對(duì)工作的努力，張老師放棄了進(jìn)條件好的學(xué)校任教的機(jī)會(huì)，選擇了條件較差的學(xué)校，一身病痛的張老師教學(xué)上幾十年兢兢業(yè)業(yè)，承擔(dān)學(xué)校繁重的教學(xué)工作，學(xué)生工作，語文教研工作及其他校務(wù)工作。除了住院沒向?qū)W校請過一天病事假，教學(xué)成績卻異常突出，她說：“為了民族貧困山區(qū)的教育，即使倒在講臺(tái)上，長眠于華坪的.沃土之中，也無怨無悔”，吃苦在前，哪里最需要就到哪里，無私奉獻(xiàn)，張老師為我們樹立了榜樣，她愛生如子。她雖然沒有孩子，可是她卻是許多孩子的媽媽。精心教育學(xué)生，輔導(dǎo)學(xué)生，中午，晚上看著學(xué)生睡覺，給學(xué)生蓋被子。學(xué)校學(xué)生和孤兒院50多個(gè)孩子，住院她陪著，給他們送飯，付醫(yī)藥費(fèi)，資助學(xué)生讀書，自己連洗衣機(jī)都沒有。她將愛播灑進(jìn)孩子們的心田、她有著我們教師兩袖清風(fēng)的高尚品質(zhì)，張老師前后將國家獎(jiǎng)勵(lì)給她的獎(jiǎng)金50余萬元全部捐給貧苦地區(qū)的教育事業(yè)，自己每天的生活控制在三元。她像春蠶，她像蠟燭，她更像光芒萬丈的太陽！
我們學(xué)習(xí)她淡泊名利，無私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的崇高境界；學(xué)習(xí)她熱愛生活、艱苦奮斗、樂觀
向上的優(yōu)良作風(fēng)；學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的高尚品德，要以張桂梅同志為榜樣，立足崗位，開拓進(jìn)取，努力工作，爭取做一個(gè)優(yōu)秀的教師。
學(xué)習(xí)張桂梅時(shí)代楷模事跡心得體會(huì)12
張桂梅的事跡感動(dòng)每個(gè)人,為了祖國的將來、民族的期望、家庭的奇特、社會(huì)的和諧.這個(gè)活著的典范，她堅(jiān)韌拼搏、不屈不撓、無私奉獻(xiàn)、和氣慈祥、她全心全意投入教育事業(yè)、慈善事業(yè)的精神讓我們仰慕�！案┦赘蕿槿遄优（暿囚斞赶壬膶懻找彩菑埞鹈返�.寫照。
人們常不解的問她：這樣做有什么目的，有什么好處?什么力氣使她這樣堅(jiān)韌?張老師總是笑著說：“假設(shè)我有追求，那就是我的事業(yè)：如集我有企盼，那就是我的同學(xué);假設(shè)我有動(dòng)力，那就是黨和人民〞。
她沒有生育自己的兒女，卻有著世界上最宏大的母愛。那些失去父母的貧苦孩子在她的身上感受到了母愛，共享著人間最奇特的親情。她一位普一般通的人民老師，用真愛點(diǎn)亮了那些無依無靠的孩子們的期望之光，譜寫了一曲感人至深的愛的奉獻(xiàn)之歌。她就是華坪縣民族中學(xué)老師兼“〔兒童〕之家〞福利院院長張桂梅。向傳遞真愛的使者張桂梅學(xué)習(xí)為主題的“感恩行動(dòng)〞在快速掀起，成為推動(dòng)和諧社會(huì)建立的強(qiáng)大動(dòng)力張桂梅為何與“感恩〞產(chǎn)生聯(lián)系，她的感恩情懷源自何處?
從她的人生軌跡中找到了答案。張桂梅同志參與工作30多年來，〔愛崗敬業(yè)〕，無私奉獻(xiàn)，深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中;她身患多種疾病，卻經(jīng)常超負(fù)荷地工作，以驚人的毅力抑制病痛的熬煎，始終堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上;靠著對(duì)教育事業(yè)的寵愛，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)〔閱歷〕和〔教學(xué)〔方法〕〕，細(xì)心爭辯，主動(dòng)探究教育規(guī)律和民族教育進(jìn)展的新模式，因材施教，進(jìn)展素養(yǎng)教育，〔總結(jié)〕出一套適合民族貧困山區(qū)教育特點(diǎn)的教學(xué)方法，教學(xué)成果突出;她沒有子女，生活節(jié)省，把自己一天的生活費(fèi)把握在3元以內(nèi)，而拿出自己絕大局部工資接濟(jì)困難同學(xué)，給沒有學(xué)費(fèi)的同學(xué)墊交學(xué)費(fèi)，帶患病的同學(xué)去看病，天冷了給他們添置衣被，把母親般的慈祥全部獻(xiàn)給同學(xué)和孤兒;她不僅生活上關(guān)懷同學(xué)，而且主動(dòng)培育同學(xué)學(xué)習(xí)愛好和安康的業(yè)余〔愛好〕，從各個(gè)方面無微不至地關(guān)愛他們，與沉迷網(wǎng)絡(luò)的同學(xué)同吃、同住、同學(xué)習(xí)，細(xì)心引導(dǎo)，細(xì)心照看，使他們戒除了網(wǎng)癮。華坪。媽〞、“張媽媽〞。
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