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      2. 體育老師學(xué)習(xí)心得

        時(shí)間:2022-11-13 17:43:57 學(xué)習(xí)心得 我要投稿

        體育老師學(xué)習(xí)心得

          我們有一些啟發(fā)后,有這樣的時(shí)機(jī),要好好記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面是小編精心整理的體育老師學(xué)習(xí)心得,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        體育老師學(xué)習(xí)心得

        體育老師學(xué)習(xí)心得1

          一學(xué)期的體育教學(xué)工作又結(jié)束了,三年一輪的體育教學(xué)結(jié)束了一半。本學(xué)期我本著全面落實(shí)“健康第一”的思想出發(fā),牢固樹(shù)立了堅(jiān)持教育面向全體學(xué)生的原則,以體育中考目標(biāo)為重點(diǎn)。自己的收獲是加深了對(duì)體育本職工作重要性的認(rèn)識(shí)及意義的理解;仡欉^(guò)去的一個(gè)學(xué)期,我能根據(jù)學(xué)校工作安排認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,但在教學(xué)過(guò)程中還存在一些問(wèn)題,現(xiàn)就一學(xué)期來(lái)的情況總結(jié)如下:

          1、在平時(shí)的教學(xué)工作過(guò)程中做到出全勤,從不無(wú)故遲到、早退。工作中全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念,按大綱課程要求,結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計(jì)劃,從學(xué)生已掌握的知識(shí)出發(fā),結(jié)合社會(huì)、家庭、學(xué)校,充分挖掘課程資源,認(rèn)真?zhèn)湔n。重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過(guò)程中的運(yùn)用。通過(guò)運(yùn)用這個(gè)規(guī)律減少傷害事故的發(fā)生,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(zhǎng)。在教學(xué)過(guò)程中重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),形成研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法,使學(xué)生實(shí)現(xiàn)終身體育鍛煉的目的。重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。

          2、中考體育測(cè)試中,200M跑和立定跳遠(yuǎn)與實(shí)心球,學(xué)校制定了相應(yīng)的措施,要求我們不但在體育課中要加緊練習(xí),而且在課外也要組織訓(xùn)練。初三的學(xué)習(xí)已經(jīng)很緊張了,學(xué)生又要抽出時(shí)間來(lái)訓(xùn)練。初三老師教學(xué)也很緊張且辛苦,沒(méi)想到班主任非常的配合,不但每天來(lái)“督戰(zhàn)”,還給學(xué)生們加油。同學(xué)們也非常積極地投入其中。特別是200M跑,枯燥乏味,但同學(xué)們沒(méi)有放棄的,最累最苦的時(shí)候,他們也會(huì)咬牙跑到終點(diǎn)。更有甚者,完成常規(guī)練習(xí)后,再加練。這是一種精神,一股沖勁,我也要好好學(xué)習(xí)的。百分七十以上能在及格與良好基礎(chǔ)以上。弱項(xiàng)立定跳遠(yuǎn)和實(shí)心球還需加強(qiáng)練。我相信“有付出總有回報(bào)”。在選項(xiàng)上,跳繩相對(duì)有把握,學(xué)生練習(xí)過(guò)程中,特別是加強(qiáng)素質(zhì)的輔助練習(xí)。

          3、是從教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上。由于自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,有時(shí)還會(huì)在教學(xué)過(guò)程中碰到這樣或那樣的問(wèn)題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí),力爭(zhēng)從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我個(gè)人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問(wèn)題的能力大大增強(qiáng)。

          總之,從這一年的體育教學(xué)中,使我深深體會(huì)到,要當(dāng)一名體育教師并不難,但較出色上好每一堂課,完成每一項(xiàng)體育訓(xùn)練,培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了。因此,在以后的日子里,我除了提高自己的專(zhuān)業(yè)水平之外,還會(huì)以一顆強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心和自信心,對(duì)待我的每一節(jié)課。

        體育老師學(xué)習(xí)心得2

          一、教學(xué)工作。

          我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來(lái)進(jìn)行總結(jié)。首先,我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過(guò)程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(zhǎng)。在教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次,我在教學(xué)過(guò)程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),形成技能,使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練,為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后,我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。

          二、兩操工作。

          在開(kāi)學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操,因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假,對(duì)廣播操有些陌生,如不及時(shí)抓緊復(fù)習(xí),一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣,在糾正就困難了。因此,我主要是通過(guò)以下幾點(diǎn)對(duì)廣播操進(jìn)行教學(xué)的。第一,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。第二,體育教師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此,要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。第三,講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解,主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作,讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。第五,糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí)。另外,在廣播操教學(xué)過(guò)程中還得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持。所以,廣播操質(zhì)量,在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高。在提高的基礎(chǔ)上,我們體育組希望所有教師都能以身作則,跟學(xué)生一起認(rèn)真的做操,給學(xué)生起到了示范作用。

          三、訓(xùn)練工作。

          我能夠長(zhǎng)期帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練,并做到訓(xùn)練有計(jì)劃、階段有測(cè)驗(yàn)、測(cè)驗(yàn)有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練時(shí)間上,為不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí),我每天都是等太陽(yáng)落山后天都大黑了才能回家。在訓(xùn)練過(guò)程中我努力做好學(xué)生和家長(zhǎng)的工作,使家長(zhǎng)能夠讓學(xué)生訓(xùn)練,使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。在作學(xué)生和家長(zhǎng)的工作中,陳秀梅校長(zhǎng)和班主任老師也為我作了不少工作,支持了我的訓(xùn)練工作。因此,我要加倍努力,爭(zhēng)取在下期區(qū)運(yùn)會(huì)上取得好成績(jī)。

        體育老師學(xué)習(xí)心得3

          進(jìn)入21世紀(jì),社會(huì)對(duì)教師素質(zhì)提出了更高的要求。在以后的教育教學(xué)工作中,我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn),銳意進(jìn)取,為更美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。

          這學(xué)期,在市教育局和學(xué)校的統(tǒng)籌安排下,在學(xué)校行政部門(mén)的關(guān)心和支持下,我校體育工作堅(jiān)持德智體全面發(fā)展的正確方向。在做好學(xué)校體育工作的同時(shí),注重課堂教學(xué)和業(yè)余訓(xùn)練,使我們學(xué)校的體育工作得到了突飛猛進(jìn)的發(fā)展,豐富了校園生活,提高了師生的身體素質(zhì),完善了學(xué)校體育體系。本文對(duì)我校這學(xué)期開(kāi)展的體育工作總結(jié)如下:

          一、本著“健康第一”的指導(dǎo)思想,認(rèn)真做好體育工作。

          我組兩名專(zhuān)職體育教師能認(rèn)真貫徹新《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》,堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,樹(shù)立“以人為本”的體育教育目標(biāo),把德育、智育、美育結(jié)合起來(lái),促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展,為培養(yǎng)新型現(xiàn)代化建設(shè)者和接班人做好準(zhǔn)備。

          整個(gè)教師群體在教學(xué)中可以用現(xiàn)代課堂理念規(guī)范自己,可以認(rèn)真加強(qiáng)新的體育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的教學(xué)實(shí)踐。教學(xué)科研意識(shí)氛圍濃厚,教學(xué)質(zhì)量明顯提高。該組教師能定期認(rèn)真檢查總結(jié)教學(xué)工作,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題,逐步了解和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)的新規(guī)律。根據(jù)開(kāi)學(xué)時(shí)的體育工作計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度,結(jié)合教學(xué)實(shí)際情況,上好每節(jié)課,認(rèn)真寫(xiě)教學(xué)反思。在我校開(kāi)展的基礎(chǔ)課程改革觀摩活動(dòng)中,邵麗華教授的《原地投擲輕物》受到了老師們的高度贊揚(yáng)!

          二、堅(jiān)持不懈地推進(jìn)“兩練一活”有序發(fā)展。

          學(xué)校的“兩練一活動(dòng)”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”,是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的窗口。把握“兩個(gè)練習(xí)”也是學(xué)校管理的重要內(nèi)容。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,運(yùn)動(dòng)隊(duì)與少先隊(duì)大隊(duì)合作,繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播練習(xí)的進(jìn)出紀(jì)律和練習(xí)質(zhì)量,使練習(xí)安靜、整潔、快速,動(dòng)作規(guī)范、優(yōu)美。我們將繼續(xù)實(shí)施“周改周”制度,不斷提高廣播練習(xí)質(zhì)量,為各班領(lǐng)導(dǎo)樹(shù)立榜樣。召開(kāi)了學(xué)校體育委員會(huì)會(huì)議,加強(qiáng)了體育檢查組的工作,規(guī)定了每人、每節(jié)課的時(shí)間,督促兩個(gè)練習(xí)、一個(gè)活動(dòng)的正常開(kāi)展。本學(xué)期初要及時(shí)制定和通知播音練習(xí)的規(guī)則,督促師生不斷提高動(dòng)作的規(guī)范性,提高練習(xí)質(zhì)量,積極為在校學(xué)生的播音練習(xí)做準(zhǔn)備。11月20日舉辦了全體同學(xué)參加的無(wú)線電演練比賽,大大提高了無(wú)線電演練的質(zhì)量和組織紀(jì)律性。

          三、繼續(xù)加大課余體育訓(xùn)練力度,積極參加各級(jí)各類(lèi)體育競(jìng)賽。

          學(xué)生課外訓(xùn)練與競(jìng)賽是學(xué)校體育的重要組成部分,對(duì)活躍學(xué)生課外文化生活、促進(jìn)學(xué)校體育發(fā)展、發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)、培養(yǎng)體育后備人才具有積極意義。這學(xué)期,我們組的所有老師繼續(xù)不遺余力地開(kāi)展課外體育鍛煉。兩個(gè)體育老師負(fù)責(zé)田徑隊(duì),羽毛球,排球隊(duì)的訓(xùn)練。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,體育教師利用早晚的業(yè)余時(shí)間,帶領(lǐng)運(yùn)動(dòng)員堅(jiān)持不懈地進(jìn)行日常訓(xùn)練,以達(dá)到有計(jì)劃、有記錄、及時(shí)、保質(zhì)的效果。我們學(xué)校排球隊(duì)參加了昆山小學(xué)女排比賽,獲得了全市第三名。我校毽球隊(duì)和跳繩隊(duì)利用冬訓(xùn)時(shí)間,積極扎實(shí)地開(kāi)展訓(xùn)練。我們相信,只要我們付出,就會(huì)有收獲的喜悅。

          四、重視現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備建設(shè),做好領(lǐng)導(dǎo)和員工。

          根據(jù)教育部20日發(fā)布的《中小學(xué)體育器材設(shè)施配備目錄》,學(xué)校體育器材配備齊全,體育器材管理制度建立,體育室器材出借登記管理制度得到有效實(shí)施。這學(xué)期為了落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試要求,學(xué)校投入資金購(gòu)置了肺活量測(cè)試儀、坐位體屈測(cè)試儀、握力計(jì)等儀器。今年5月,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了體質(zhì)健康測(cè)試和統(tǒng)計(jì),并進(jìn)行了全面認(rèn)真的分析,為今后體育教育的發(fā)展提供了有效的數(shù)據(jù)。

          突然,學(xué)期就要結(jié)束了,新學(xué)期來(lái)了,我們學(xué)校的體育工作將面臨一個(gè)全新的開(kāi)始。這些都需要我們這一批體育教師一如既往的加倍努力,讓豫園體育的棋藝更加璀璨,更長(zhǎng)久的綻放。

        體育老師學(xué)習(xí)心得4

          本著20xx學(xué)年第二學(xué)期“團(tuán)隊(duì)合作謀發(fā)展,潛心研究求進(jìn)步”的教研活動(dòng)思路,在市教研室老師和學(xué)區(qū)教育干部老師的指導(dǎo)下,我們xx學(xué)區(qū)小學(xué)體育教研大組在這一學(xué)期中著眼于學(xué)校體育教學(xué)的提高和教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,致力課堂教學(xué)研究,積極倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)合作,營(yíng)造教師團(tuán)隊(duì)進(jìn)取氛圍,促進(jìn)教研組工作深入開(kāi)展,使我們xx學(xué)區(qū)小學(xué)體育教研工作質(zhì)量進(jìn)一步提高。現(xiàn)將一學(xué)期工作簡(jiǎn)單小結(jié)如下:

          一、集思廣義,為學(xué)區(qū)教研工作打好基礎(chǔ)

          這個(gè)學(xué)期我剛接任了xx學(xué)區(qū)小學(xué)體育教研組長(zhǎng)一職,為了將學(xué)區(qū)教研工作進(jìn)一步的推上一個(gè)臺(tái)階,學(xué)期前我特意提早做好了一些有關(guān)于教研活動(dòng)的資料收集,又邀請(qǐng)了教研組的兩位副組長(zhǎng)方麗芳老師一起討論進(jìn)行了“關(guān)于如何進(jìn)行這個(gè)學(xué)期教研活動(dòng)的安排”的問(wèn)題,并將大家的意見(jiàn)作了整理總結(jié)。根據(jù)大家的意見(jiàn),制定了本學(xué)期活動(dòng)的大綱和如何執(zhí)行教研活動(dòng)的一些規(guī)章制度。然后在學(xué)期第一次學(xué)區(qū)教研活動(dòng)會(huì)議中將這個(gè)學(xué)期的任務(wù)和計(jì)劃作了詳細(xì)的布置,使每個(gè)組員對(duì)這個(gè)學(xué)期的教研活動(dòng)思路有了大致的了解,為學(xué)區(qū)教研活動(dòng)正常有序的開(kāi)展打好了基礎(chǔ)。

          二、搭建平臺(tái),成就教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的'發(fā)展

          隨著基礎(chǔ)教育課程改革工作的進(jìn)一步深化,時(shí)代對(duì)我們教育工作者提出了越來(lái)越高的要求,我們切實(shí)感受到了自身的壓力,并有著強(qiáng)烈的危機(jī)意識(shí)。因此,我們教研組十分重視教師基本素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)的問(wèn)題。我們將更新教育教學(xué)觀念、完善教師自身知識(shí)結(jié)構(gòu)、不斷探索新的教學(xué)模式、方法,從而提高教學(xué)質(zhì)量作為教研組建設(shè)的首要目標(biāo)。20xx學(xué)年我們遵循著市教研室老師制定的市教研組計(jì)劃大綱,在體育課堂教學(xué)這個(gè)的平臺(tái)上盡情地展示著自己,并取得了一定的成績(jī):

          1。研討課平臺(tái)

          聽(tīng)課、評(píng)課仍是我們這個(gè)學(xué)期教研組活動(dòng)的主要內(nèi)容,為了提高每位教師的課堂教學(xué)調(diào)控能力與聽(tīng)、評(píng)課的能力,這個(gè)學(xué)期我教研組在密集繁忙的各類(lèi)競(jìng)賽中穿插安排了兩次的學(xué)區(qū)教研活動(dòng),分別在廣場(chǎng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)與紅旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了兩次聽(tīng)評(píng)課研討活動(dòng)。其中廣場(chǎng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)老師執(zhí)教的《雙手胸前傳球》、濱江小學(xué)林展執(zhí)教《貪吃蛇》、紅旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)的李華弟與老師執(zhí)教的《前滾翻》教學(xué)課題為我們的教研活動(dòng)提供了良好的研討素材。在這兩次教研活動(dòng)中,我們依然采用四種課堂數(shù)據(jù)表格記錄作為每位教師聽(tīng)課與評(píng)課的依據(jù),并在此基礎(chǔ)上要求每位上課的教師要做好課后反思,聽(tīng)課的老師要做好聽(tīng)課記錄,評(píng)課的教師則要做好評(píng)課總結(jié)等工作。藉著試教、評(píng)課、上課等形式的教研活動(dòng)使我們的教師有了展示的舞臺(tái),在展示中積累、反思、收獲,獲得了更深層次的提高;另一方面參與學(xué)習(xí)、聽(tīng)課的教師也在學(xué)習(xí)、體會(huì)、提高,大大提高了我們教研組的團(tuán)體水平。

          2。博客平臺(tái)

          網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展使我們更快更近的接觸到更多的新知識(shí),博客在這種氛圍中不知不覺(jué)的興起,由于它的個(gè)人色彩和開(kāi)放色彩為廣大教師所接受,成為網(wǎng)絡(luò)第一熱門(mén)事物。而我們xx學(xué)區(qū)的“學(xué)區(qū)教研博客”至20xx年開(kāi)建以來(lái),一直為我們學(xué)區(qū)教研活動(dòng)提供了良好的服務(wù)。我們將每位授課教師的課題設(shè)計(jì)、聽(tīng)課教師的聽(tīng)課總結(jié)、每次教研活動(dòng)的照片及時(shí)的上傳發(fā)布,并及時(shí)的收集新的教育教學(xué)信息,供每位教師學(xué)習(xí)瀏覽。截止這個(gè)星期我們博客的點(diǎn)擊量達(dá)到六萬(wàn)多次。可以說(shuō),“學(xué)區(qū)教研博客”不僅僅給我們積累了很多資料,還見(jiàn)證了我們學(xué)區(qū)每位教師的成長(zhǎng)。

          三、緊抓教研工作,實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的結(jié)

          將實(shí)踐與理論相結(jié)合一直是我們學(xué)區(qū)教研活動(dòng)的宗旨,我們提倡每位教師平時(shí)注重積累和思考,認(rèn)真參加各級(jí)各類(lèi)的教學(xué)業(yè)務(wù)比賽,無(wú)論是案例評(píng)比還是技能競(jìng)賽中我們學(xué)區(qū)教師在各方面成績(jī)都遙遙,在各級(jí)各類(lèi)雜志上發(fā)表文章?lián)煌耆y(tǒng)計(jì)達(dá)到4篇次。比如老師寫(xiě)的“跳躍的鍵盤(pán)”刊登在【體育教學(xué)】20xx年第10期,又如由許娜老師合寫(xiě)的“提高體育課堂教學(xué)的小策略”一文發(fā)表在【中國(guó)學(xué)校體育】雜志20xx年第11期。本學(xué)年虹橋路小學(xué)的潘麗量、紅旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)的葉星、潘岱小學(xué)的老師分別以高分通過(guò)了小學(xué)高級(jí)教師職稱的評(píng)估,真可謂可喜可賀。

          四、思考問(wèn)題,謀劃教研活動(dòng)發(fā)展的前景

          回顧半年多來(lái)教研組的教研工作,我們體會(huì)到了付出的艱辛和收獲的喜悅,在我們的共同努力下,xx學(xué)區(qū)小學(xué)體育教研組已擁有了一支踏實(shí)肯干、勤于鉆研、相對(duì)穩(wěn)定的專(zhuān)兼職中青年骨干教師隊(duì)伍。在收獲的同時(shí),我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與幫助,專(zhuān)家的指導(dǎo)和引領(lǐng)。然而,我們深知“思進(jìn)”是當(dāng)前社會(huì)發(fā)展的主流,我們學(xué)區(qū)教研工作雖然在一定程度上具有一定的優(yōu)勢(shì),但放眼全市,縱觀全局,檢討自我中我們發(fā)現(xiàn)仍是存在著許多不足。因此,進(jìn)一步思考問(wèn)題,謀取教研組的發(fā)展是我們應(yīng)當(dāng)深刻思考的問(wèn)題。按照素質(zhì)教育的發(fā)展趨勢(shì)與市、學(xué)區(qū)教研活動(dòng)的指導(dǎo)大綱,我們接下去要謀劃好以下幾方面的發(fā)展:

          1。致力改變教研活動(dòng)形式,進(jìn)一步拓展教研活動(dòng)的空間;

          2。尋求名師引路,進(jìn)一步加快教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)進(jìn)程;

          3。打造教科研新思路,進(jìn)一步落實(shí)教研活動(dòng)的工作;

          4。濃厚教研活動(dòng)氛圍,進(jìn)一步展現(xiàn)xx學(xué)區(qū)教研活動(dòng)的風(fēng)采。

        體育老師學(xué)習(xí)心得5

          1、學(xué)生需要的品德教育。

          體育不僅僅可以強(qiáng)身健體,其還有愉悅身心的功能,能調(diào)節(jié)人的情緒,化解緊張的心理壓力,提高人的心理品質(zhì),給人帶來(lái)快樂(lè)。要讓學(xué)生把積存的能量和緊張通過(guò)體育運(yùn)動(dòng)合理地釋放出來(lái),放松自己的心情;既要讓學(xué)生參與到喜愛(ài)的球類(lèi)運(yùn)動(dòng)當(dāng)中去,獲得運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),也要組織學(xué)生從事一些器械類(lèi)運(yùn)動(dòng),因?yàn)樗吧枰冻龈嗟挠職夂椭腔,一個(gè)技術(shù)動(dòng)作的嘗試和把握,這種體驗(yàn)更深刻,成功的快樂(lè)能迅速地轉(zhuǎn)化為人的自信。再如長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng),它同樣也能給人帶來(lái)快樂(lè),只不過(guò)許多學(xué)生太急功近利只看到吃力的表象,境界未到而已。

          教師要幫助學(xué)生形成樂(lè)觀的心態(tài)。世上什么水最甜?大汗淋漓、筋疲力盡之后喝一杯白開(kāi)水;什么事情最開(kāi)心?通過(guò)自己的努力,終于超越了原來(lái)一直不能戰(zhàn)勝的對(duì)手;什么人最讓大家敬佩?是跌倒后能站起來(lái),再跌倒后仍能笑著爬起來(lái)!天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……要使學(xué)生面對(duì)困難與挫折,能積極應(yīng)對(duì),明白痛苦與壓力也是人生的重要組成部分,人生的真正快樂(lè),在于不斷拼搏向前的快樂(lè),在于勇于克服困難的快樂(lè),能化苦為樂(lè)。

          更快、更高、更強(qiáng),是體育的精髓,也體現(xiàn)了人類(lèi)的一種精神,不斷超越極限、超越自我,創(chuàng)造一個(gè)有一個(gè)人類(lèi)奇跡的原動(dòng)力。應(yīng)該是面對(duì)現(xiàn)實(shí),從我做起,從小處做起。通過(guò)自身每一次運(yùn)動(dòng)成績(jī)的提高,每一個(gè)技術(shù)動(dòng)作的改進(jìn),每一次拼搏中困難的面對(duì)、克服,去審視自己所蘊(yùn)含的潛力,即是戰(zhàn)勝了自我的極限,超越了自我。在于拼搏的過(guò)程,依靠比別人多流的汗水和頑強(qiáng)不屈的意志,才能最終從失敗中崛起,勝利后也不會(huì)目空一切,努力達(dá)到勝不驕、敗不餒的境界。

          2、教師應(yīng)具備良好的情感

          教師的每一個(gè)表情、每一個(gè)動(dòng)作、每一個(gè)暗示、每一個(gè)眼神都傳遞著教師不同的情感,都可能引起學(xué)生情感產(chǎn)生巨大的變化。師生情感和諧融洽,學(xué)生才能“親其師,信其道”,進(jìn)而“樂(lè)其道,學(xué)其道”。要獲得這種情感氛圍,關(guān)鍵在于教師。教師是教學(xué)活動(dòng)的組織者,在教學(xué)中起著主導(dǎo)作用。體育教師必須具備良好的、穩(wěn)定的、最有利于教學(xué)的情感品質(zhì)。

          體育教師的具體情感包括:一、熱愛(ài)之情(包括對(duì)體育教育事業(yè)深切的熱愛(ài)和對(duì)學(xué)生真摯的熱愛(ài))。二、期待之情(教師對(duì)學(xué)生深切的期待能對(duì)學(xué)生產(chǎn)生積極的心理效應(yīng),是學(xué)生上進(jìn)的動(dòng)力)。三、愉悅之情(教師帶著愉悅情感走進(jìn)課堂并自始至終保持愉悅心情,能將學(xué)生帶進(jìn)一個(gè)和諧、輕松、友愛(ài)的學(xué)習(xí)環(huán)境,對(duì)課堂氣氛、教育效果有重要意義)。四、寬容之情(寬容是縮短師生心理距離、消除師生間隔閡的良藥)。

          讓我們攜起手來(lái),共同在體育課堂上和三操活動(dòng)中積極進(jìn)取,為我校的健腦健體貢獻(xiàn)力量!

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