節(jié)約資源的建議書匯編15篇
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，建議書應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，建議書是個(gè)人或者單位有關(guān)方面為了開展某項(xiàng)工作，完成某項(xiàng)任務(wù)或進(jìn)行某種活動(dòng)而倡議大家一起做什么事情，或提出合理化的意見、建議時(shí)使用的一種文體。來參考自己需要的建議書吧！下面是小編為大家收集的節(jié)約資源的建議書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
節(jié)約資源的建議書1
各位同學(xué)：
你們好！我們只有一個(gè)地球，現(xiàn)在能夠預(yù)知的生命賴以生存的星球只有一個(gè)地球。由于溫室氣體的大量排放，科學(xué)家悲觀地估計(jì)，到2120xx年海平面將升高0。59米，很多城市將變成一片澤國。
水是人類永遠(yuǎn)緊缺的資源，同樣由于環(huán)境污染，在未來的百年間，全球?qū)⒂?/5的人口生活在缺水的環(huán)境中。
近年來，我國的資源可花費(fèi)不少，比如說：水資源，人們平時(shí)用來洗衣服，做飯，已花費(fèi)不少�？上�，我們隨處可見的依然是對(duì)資源的浪費(fèi)和對(duì)環(huán)境的污染。你們看，在平時(shí)洗手的時(shí)候沒有關(guān)水龍頭，導(dǎo)致水資源大量浪費(fèi)。我們再說森林資源，森林中的.花草樹木，原本可以像人類大量繁植、生長，但我們的大量砍伐破壞，拿來建設(shè)和生產(chǎn)，導(dǎo)致樹林逐漸減少，并不能快速繁植。還有生物資源，動(dòng)物在近年來也逐漸減少，是什么原因呢？是因?yàn)槿祟惔罅坎蹲�，再加上被敵人追捕或生病，�?dǎo)致生物不斷減少。最后還有大氣資源，這是最重要的，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都在呼吸空氣，然而，某些工廠卻污染空氣，使我們能夠呼吸的空氣越來越差。我們知道，有些植物能夠給我們提供空氣，但是樹林被砍掉了，我們又如何生存呢？
所以我呼吁人們珍惜資源，保護(hù)環(huán)境，那就要從我們自己做起。保護(hù)環(huán)境我們應(yīng)該從一點(diǎn)一滴做，做小事做起，改掉不好的習(xí)慣，要關(guān)好水龍頭等。愛護(hù)大自然，愛護(hù)資源，千萬不要破壞我們的自然資源和生態(tài)平衡，不要讓地球毀在我們的手中，因?yàn)榈厍蛑挥幸粋�(gè)。
節(jié)約資源的建議書2
親愛的朋友們：
以下是關(guān)于節(jié)約用水的一些建議，供大家參考
�、�、浴室用水
1. 洗澡時(shí)使用淋浴較盆浴至少可以節(jié)省五成以上的用水量，約50公升。
2. 使用低流量的蓮蓬頭，如在蓮蓬頭上裝設(shè)「節(jié)水器」，除了可節(jié)省用水量50%，還能節(jié)省熱水器的能源消耗。
3. 洗澡后的水不要倒掉，可留做沖馬桶、洗衣服、澆花等用途。
4. 盛水時(shí)防止盛水過量或溢出流失。
5. 可安裝水龍頭節(jié)水器。
6. 養(yǎng)成不用水隨時(shí)關(guān)水龍頭的好習(xí)慣，睡前或離家時(shí)檢查水龍頭是否完全關(guān)緊。
②、衛(wèi)生用水
1. 馬桶箱內(nèi)可放置適當(dāng)大小的瓶子，減少用水量。
2. 調(diào)整浮球高度控制出水量。
3. 利用其他儲(chǔ)存的水沖洗馬桶。
4. 裝置省水型馬桶，或?qū)F(xiàn)有的一般型抽水馬桶加裝二段式?jīng)_水配件。
5. 馬桶、水箱如有漏水應(yīng)盡快請人修理。
6 . 不要將面紙等物品丟入馬桶內(nèi)，增加用水量。
③、洗衣用水
1. 控制衣物量，避免洗衣機(jī)的量過多或過少。
2. 初洗時(shí)，清洗前只脫一次水，可節(jié)省用水及清洗時(shí)間。
3. 配合衣物種類選擇適當(dāng)?shù)南匆聲r(shí)間。
④、水的再利用
1. 洗碗、洗菜、洗衣時(shí)不要直接對(duì)著水龍頭沖，改放適量的水在盆槽內(nèi)，減少用水。
2. 洗米、煮面的水可以用來洗碗筷。
3. 洗菜水、洗衣水、洗碗水與洗澡水可用來澆花、洗車、擦地板。
4. 除濕機(jī)所收集的'水，和純水機(jī)、蒸餾水機(jī)等凈水設(shè)備的廢水可以回收再利用。
�、�、其他
1. 以容器盛裝雨水，以便沖洗廁所或澆花。
2. 早上澆花可減少蒸發(fā)量進(jìn)而節(jié)約用水。
3. 選擇適合的植物栽種，減少水灌溉量而又能正常生長。
4. 栽種不需常常澆水的耐旱性植物。
節(jié)約資源的建議書3
尊敬的校長：
您好！
我是六年級(jí)的一名學(xué)生，在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí).生活了已有六年之久了。我們學(xué)校好似一座美麗的大花園。春天，生機(jī)勃勃；夏天，綠樹成蔭；秋天，秋高氣爽；冬天，白雪紛飛。
筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只用了幾頁；地上滿是紙團(tuán)，我打開，紙里竟然一字沒寫；水龍頭不停的流出清澈的自來水，用水人卻不知去向；一瓶礦泉水只喝了幾口，就扔了……
為了能使生活在校園里的`同學(xué)能夠珍惜資源，我向?qū)W校提出以下建議：
1.在學(xué)校開展“珍惜資源，只有一個(gè)地球”的活動(dòng)，向同學(xué)宣傳珍惜資源的知識(shí)。
2.在學(xué)校加強(qiáng)管理。對(duì)珍惜資源的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)不良行為合理批評(píng)。
3.在班里設(shè)立垃圾分類，把可回收垃圾分為一類，不可回收垃圾分為一類。
4.在學(xué)校通過廣播.雜志.圖片等多種形式進(jìn)行宣傳。讓每個(gè)同學(xué)都能認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)資源是可恥的，從而自愿加入到節(jié)約資源的行列中。
希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠關(guān)注一下我的這份建議書。讓我們學(xué)校的明天更加美好！
一名少先隊(duì)員王婭莉
20xx年10月21日
指導(dǎo)老師宋雪春
節(jié)約資源的建議書4
3月22日是“世界水日”。水是人類社會(huì)不可缺少的重要資源，但它的重要性卻并未被大家所認(rèn)識(shí)。在現(xiàn)實(shí)生活中，浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象隨處可見：洗手擦肥皂時(shí)，一邊擦肥皂，一邊開著龍頭，任由清水嘩嘩地流淌；公共場所，洗完手，龍頭未關(guān)緊，我們有時(shí)也懶得再擰一下；淘米時(shí)，一遍遍地用著清水，不知將淘米水用于它處；野蠻施工、違章駕駛，撞壞地下水管，如噴泉般的自來水源源不斷地流淌于人行道……其實(shí)，我國的很多地區(qū)、世界的很多國家都非常缺水，如果看的干裂的大地、干枯的禾苗、瀕臨滅絕的動(dòng)物、孩子們干裂的嘴唇、老人們期盼的雙眼，我們的心靈是否會(huì)受到震撼呢？
當(dāng)我第一次看到海的時(shí)候，還很小，浩瀚的大海使我驚嘆，我心中自然而然地生出一個(gè)概念：水是源源不斷的，是取之不盡，用之不竭的。
的確，在人們的印象中，水無處不在，為人們的生產(chǎn)、生活服務(wù)。它是工業(yè)的血液，農(nóng)業(yè)的命根子，生活中最不可缺少的小助手······總之，水是我們賴以生存的寶貴財(cái)富，而且據(jù)調(diào)查，我們居住的地球還有一個(gè)別名叫“水球”，顧名思義，我們的地球上70.8%充滿了水。但這么多水，其中海水就占了97％，陸地上的地面水占0.017%，其中又有一半在內(nèi)海和鹽湖之中。淡水的根本來源是雨露，每49年落到陸地上的水只有10、5萬立方米，而這其中的2/3又被植物蒸騰或地面蒸發(fā)掉，只有1/3，即3、75萬立方米的水可供人類利用。
這么少的水足夠我們用嗎？答案是否定的。
既然如此，為什么當(dāng)人們看見水龍頭的自來水“嘩啦嘩啦”地流的時(shí)候，就總是視而不見，不愿上前一步關(guān)掉水龍頭？為什么當(dāng)一些人往江河海湖扔垃圾的時(shí)候，他們想不到這對(duì)水的污染有多大？為什么當(dāng)工業(yè)污水“嘩啦啦”地流進(jìn)江河海湖時(shí)，看著原本清澈的水變成污水時(shí)，人們并不感到痛惜？為什么當(dāng)······其實(shí)，人類現(xiàn)在是慢性自殺，他們毫不痛惜地污染、浪費(fèi)水資源，然而，水又是多么的寶貴呀！如果現(xiàn)在不好好珍惜水資源，未來的水將像油一樣珍貴。所以，我們要搞好水的循環(huán)利用。利用天然淡化器將海水淡化處理，這樣做既環(huán)保又省錢，可以說是一舉多得。水源的問題解決了，如何用呢？人們應(yīng)該多發(fā)明如“電解水分子洗衣機(jī)”等節(jié)水產(chǎn)品，“電解水分子洗衣機(jī)”利用電解水分子的原理，讓水分子中的氧原子吸收衣服里的贓物，電解出的氫原子可以作為環(huán)保汽車的燃料，既不損害衣物纖維，又為汽車提供動(dòng)力能源，還為環(huán)保事業(yè)盡了力，何樂而不為呢？
盡管現(xiàn)在有很多節(jié)水產(chǎn)品，但最重要的還是靠人們自己——不浪費(fèi)，不污染水資源，這樣，才能更好地保護(hù)水資源。
��！人類快覺醒吧！如果我們不珍惜水資源的話，將來地球上流下的最后一滴水將是自己的.眼淚。
一滴透明的水從蔚藍(lán)的空中落下，多么的美麗。然而，迎接這滴水的不是同天空一般蔚藍(lán)的大海，而是一片干涸的沙漠，這水消失在沙漠的時(shí)候揚(yáng)起了塵土。
“地球上最后一滴水是你的眼淚，請珍惜水資源”想必大家都十分熟悉，這是一段公益廣告。的確，我們的地球正經(jīng)受著前所未有的資源、環(huán)境的考驗(yàn)。越來越多的人們關(guān)注了這些話題，而水做為其中及其重要的一個(gè)部分，更是值得我們?nèi)リP(guān)注。
當(dāng)我們置身太空，注視我們的地球時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，那是一顆美麗的藍(lán)色星球。這藍(lán)色就是孕育生命創(chuàng)造奇跡的水。雖然我們稱它為“地球”，但它卻是一顆水的星球，而這水正是生命最早的發(fā)源地，因此我們就不必再去細(xì)說水有多么重要了。
正因?yàn)樗苤匾�，所以我們要珍惜它。的確，這似乎是一條十分正確的推理。然而，當(dāng)我們走在綠樹環(huán)繞的城市江濱路的時(shí)候，那囂張的臭氣直逼我們的肺臟，那漂浮的白色在大肆炫耀它們的身影，那昔日清澈的江水換去了素裝披上了彩衣；當(dāng)我們行走在西北的村莊，那些稀苦的咸水人們都惜之如寶，一年四季少的可以用一只手掌數(shù)清的降雨，那些被黃沙覆蓋的失去了生機(jī)的土地；當(dāng)我們輾轉(zhuǎn)來到南方清麗的小山村，那昔日清可見底的小溪也都成了垃圾的天地，那隨處可見的野生動(dòng)物如今也成了這的稀罕物？？當(dāng)所有的這一切，在保護(hù)水資源已被全世界所重視的今天上演著，我不禁要問：“這就是已經(jīng)意識(shí)到，水是生命之源，珍惜水資源迫在眉睫的世界嗎？”也許你會(huì)立時(shí)的舉出許多人們?yōu)楸Ｗo(hù)水資源，拯救世界做出的努力來反駁我。可是你是否也覺得我們需要保護(hù)水資源，僅僅是因?yàn)樗苤匾兀侩y道你還沒意識(shí)到，另一個(gè)更加可怕的事實(shí)：我們在不斷的破壞著我們賴于生存的水以及環(huán)境。這才是，我們那么迫切需要保護(hù)水資源的真相。當(dāng)然，我并不否認(rèn)，人們所做的這些努力，但我也不得不承認(rèn)我以上所見也正在每天的發(fā)生著。
怎么做才能夠算得上真正的珍惜水資源呢？這是我們目前必須重視的一個(gè)十分重要的問題。難道真的等到世界上只剩了最后一滴水是你的眼淚時(shí)，才來拯救嗎？那時(shí)不會(huì)太晚了嗎？我想“往者不可悔，來者尤可追”我們現(xiàn)在所能做的就是，停止一切對(duì)于水資源，對(duì)于環(huán)境的迫害，盡我們最大的可能去彌補(bǔ)已經(jīng)造成的危害，并且十分的珍惜節(jié)約我們現(xiàn)存的手中握有的水資源。
如今有些人對(duì)水資源的認(rèn)識(shí)非常的簡單，根本不重視節(jié)約用水，比如洗手時(shí)水龍頭開起來不及時(shí)關(guān)，洗澡時(shí)把浴缸里的水放滿后還一直開著水龍頭，想想類似的情況要浪費(fèi)多少的水��？都是一些大家力所能及的問題，為什么我們就不愿意動(dòng)動(dòng)我們的雙手呢？讓我們的財(cái)富就白白地從我們的手下流失了？難道你就不覺得可惜嗎？正因我們對(duì)水資源的忽視才會(huì)造成今天這樣的嚴(yán)重缺水現(xiàn)象，如果還不盡快制止這種浪費(fèi)現(xiàn)象來保護(hù)水資源，那幾年以后我們的生活將會(huì)是什么樣的生活，還會(huì)是“生活富裕，生命陽光”嗎？請大家仔細(xì)想想吧！“珍惜水資源，保護(hù)環(huán)境”不只是一句口號(hào)，他需要我們所有的人，所有的組織，所有的國家，都認(rèn)認(rèn)真真的、實(shí)實(shí)在在的去履行。珍惜水資源應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從我做起，從身邊的小事做起，同學(xué)們都準(zhǔn)備好了嗎？
xxx
節(jié)約資源的建議書5
環(huán)保局的叔叔阿姨們:
您們好！
我是濱東小學(xué)六年級(jí)的一名熱愛大自然的學(xué)生，我在我的家鄉(xiāng)已經(jīng)整整生活了13年了，家鄉(xiāng)的一切變化都被我看在眼里。今天，我之所以冒昧地給您們寫這封建議書，是因?yàn)槲矣刑嗵嗟脑捯f。
不知您們有沒有發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)嚴(yán)重的現(xiàn)象：近幾年來，許多樹木都被大量地砍伐了，那一棵棵參天大樹沒了，只剩下光禿禿的山丘。
是什么導(dǎo)致了這么嚴(yán)重的后果了？是那些昂貴的一次性用品：一次性筷子、一次性湯勺、一次性木碗......這些一次性用品已經(jīng)在各大餐館里遍地開花，嚴(yán)重地影響了我國的森林植被！
我們都知道，森林好比一堵天然的屏障，有了它，沙塵暴、龍卷風(fēng)、干旱、洪水等與生命作對(duì)的怪物便不敢來侵犯了，為我們的'生活提供了保障。
環(huán)保局的叔叔阿姨們，求求你們救救那些樹木吧！自然界里，如果沒有了樹木，那么后果將不堪設(shè)想，那時(shí)候，我們這個(gè)美麗的大家園——中國將不再美麗動(dòng)人，到處黃沙漫天，水土流失，沒有一點(diǎn)生機(jī)，進(jìn)而，危及到人類的生存。為此，作為中國的一份子的我，對(duì)這種浪費(fèi)資源、不顧子孫后代的做法感到十分焦慮。為此，我特別向你們提幾點(diǎn)建議：
1. 落實(shí)垃圾箱分類，有專人負(fù)責(zé)可回收垃圾，使可回收垃圾得到2次的運(yùn)用。
2. 教育人們節(jié)約資源，少用一次性用品，一張紙、一只筷子也不能浪費(fèi)。
3. 在公交車上、馬路上等公共場所多做些環(huán)保廣告，提醒市民們時(shí)刻注意節(jié)約資源。
4. 采用獎(jiǎng)勵(lì)制，對(duì)節(jié)約資源者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。如果實(shí)在不行，也可以采用強(qiáng)制的監(jiān)督法，對(duì)浪費(fèi)資源者進(jìn)行批評(píng)、教育。
5. 提高公民的文化素質(zhì)，建議從娃娃抓起，在幼兒園、小學(xué)就開始進(jìn)行環(huán)保意識(shí)的學(xué)習(xí)。
6. 改變一次性用品的原材料，可效仿日本、韓國等國采用可食用的一次性用品，用完了還可吃下去，吃食環(huán)保兩不誤，何樂而不為了？
敬愛的叔叔阿姨們，我真心的希望我們所有的人都能生活在一個(gè)樹木蔥蘢、綠草如茵的美麗家園里。不知道叔叔阿姨們能不能幫助我達(dá)成這個(gè)心愿呢？
此致
敬禮
一名熱愛大自然的小學(xué)生
20xx年10月31日
節(jié)約資源的建議書6
物業(yè)人員們：
你們好!
不知你們有沒有注意到，最近小區(qū)中浪費(fèi)水的現(xiàn)象越來越嚴(yán)重，到外都是水的“領(lǐng)地”，連地下車庫的地板也是濕漉漉的，害得我們這群小朋友連自行車都不敢騎快，否則，背上便會(huì)留下“美麗”的黑點(diǎn)�；甯遣挥锰崃耍恢毖┎卦诩抑邢駥氊愃频墓┲�
在我們這群孩子的細(xì)心觀察下，我們發(fā)現(xiàn)，小區(qū)的噴水管每時(shí)每刻都在不停地“噴血”，“鮮血”染黑了大地，讓人們生活在一個(gè)“血”的世界中。
為此，我們向你們提出如下建議：
1、給每一位澆花人員配上一個(gè)專用的水龍頭，這個(gè)水龍頭可以用來計(jì)算水的用量，并規(guī)定一個(gè)正常的用水量，如果超出，則要從工資中扣錢。
2、每個(gè)月開展一次“節(jié)水我在行”的活動(dòng)，選出每月用水量最少的10個(gè)家庭，給予獎(jiǎng)勵(lì)。
3、開展一次關(guān)于節(jié)約水資源的活動(dòng)，給小區(qū)的'居民觀看有關(guān)水資源的視頻和圖片，讓人們意識(shí)到水的重要性。
4、每三個(gè)月選出用水量最多的一個(gè)家庭以停水一天作為懲罰，并進(jìn)行一次節(jié)約水資源的教育。
水資源還在不斷地減少，讓我們共同努力，節(jié)約水資源吧!
節(jié)約資源的建議書7
敬愛的校長：
您好！您最近的工作還順利嗎？
我是六（3）班的一名學(xué)生，名叫徐山。我即將小學(xué)畢業(yè)離開母校�；貞浳迥陙砝蠋煂�(duì)我們的關(guān)心、體貼、愛護(hù)和教育都?xì)v歷在目。母校的領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，令我感動(dòng)，但也有一些做得不周到的地方，老師們也沒有在意，但我們卻認(rèn)為，這是學(xué)校的缺點(diǎn)我提建議也是為了報(bào)答老師對(duì)我們這五年來的培育。我想讓后來的小弟弟、小妹妹們能在一個(gè)有特別好的環(huán)境的學(xué)校里學(xué)習(xí)。因此，我希望校長能采納我的建議。
建議一：開一個(gè)電腦室，這樣我們就能到電腦室去上課，我們就對(duì)學(xué)習(xí)感興趣。預(yù)習(xí)時(shí)，查課后資料也就方便了。
建議二：把實(shí)驗(yàn)室開放起來，不然上自然課的時(shí)候，不管老師怎么費(fèi)盡口舌，我們難免也會(huì)有一那些不懂得地方。如果實(shí)驗(yàn)室開放了，我們有不懂的問題做一下實(shí)驗(yàn)就知道了，而且記憶非常深刻。
建議三：我希望學(xué)校把每個(gè)班級(jí)里掛三臺(tái)電風(fēng)扇，第一臺(tái)掛在講座上空，給老師扇風(fēng)，第二臺(tái)掛在中間，給中間的.同學(xué)扇風(fēng)，第三臺(tái)掛在最后，給最后一排的同學(xué)扇風(fēng)。如果不掛電風(fēng)扇的話，到了夏天，坐在第一組的人又沒有窗簾，太陽曬長了就會(huì)中暑。
建議四：現(xiàn)在的跑道的確給同學(xué)們帶來不便，夏天，同學(xué)們上體育課時(shí)，會(huì)被塵土嗆的喘不過氣來，塵土中的細(xì)菌時(shí)時(shí)危害著同學(xué)們的健康。冬天到了，土地變得非常僵硬，同學(xué)們跳繩、跑步時(shí)容易被磕傷、碰傷，也給同學(xué)們的安全帶來了隱患。所以，我希望學(xué)校能夠?qū)F(xiàn)在的跑道改為橡膠跑道。
敬愛的校長，我的建議可行嗎？衷心地祝愿我們的學(xué)校越辦越好。
此致
敬禮！
節(jié)約資源的建議書8
親愛的朋友們：
以下是關(guān)于節(jié)約用水的一些建議，供大家參考
�。�1）欲退冰的.食物可盡早從冰箱取出，或用微波爐退冰，以減少用水量。
�。�2）節(jié)約用水與浪費(fèi)水的行動(dòng)比較刷牙浪費(fèi)：不間斷放水，30秒，用水約6升。
�。�3）口杯接水，3口杯，用水0.6升。三口之家每日兩次，每月可節(jié)水486升。
節(jié)約資源的建議書9
尊敬的潮州市環(huán)保局的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！想必您一定工作繁忙吧？在您工作期間來信，真是不好意思了。但這件事威脅到我們周圍的`人，請您抽點(diǎn)時(shí)間來幫我們解決吧！
先做個(gè)自我介紹吧，我是庵埠鎮(zhèn)庵埠小學(xué)六年級(jí)的一個(gè)學(xué)生。
我發(fā)現(xiàn)最近在庵埠鎮(zhèn)還有很多浪費(fèi)資源，污染環(huán)境的現(xiàn)象。例如：許多人在街上亂丟垃圾亂吐痰，汽車的尾氣超標(biāo)，一次性用品和塑料袋用量太多，清潔工人為了方便而燒垃圾，公用水龍頭忘關(guān)等等。為了保護(hù)我們的家園，保護(hù)我們每個(gè)人的身體健康，我提出了以下幾點(diǎn)建議：
1、在公共場所設(shè)幾個(gè)垃圾桶，并在垃圾桶上貼一張紙條：“保護(hù)環(huán)境，從我做起�！弊屓藗冏约鹤杂X地把垃圾倒進(jìn)垃圾桶里，并回收可以利用的垃圾。
2、外出吃飯盡量不要用一次性餐盒。買東西時(shí)少用塑料袋，建議使用籃子或環(huán)保袋。
3、在公用水龍頭貼幾張紙條：“不要讓我孤獨(dú)的流淚�！弊屓藗冏杂X關(guān)緊水龍頭。
4、人們想要保護(hù)家園，必須先尊重大自然，應(yīng)該愛護(hù)樹木，愛護(hù)動(dòng)物，愛護(hù)大自然的一切。
以上的建議望能采納，如有不當(dāng)，敬請指正。
節(jié)約資源的建議書10
親愛的同學(xué)們；
我們都是地球人，都屬于地球。地球的美麗，地球豐富的資源給我們帶來了幸福的生活�？墒牵鼛啄甑厍虻馁Y源瀕臨一場重大的危機(jī)，如果沒有了資源，那我們就會(huì)滅絕。所以，作為一名地球人，我們是不是該時(shí)刻反省自己有沒有一些浪費(fèi)資源的壞習(xí)慣呢？
“嗖嗖”，一架紙飛機(jī)從半空中飛過，落在了草坪上翻了個(gè)跟頭，散架了。一名小學(xué)生從一旁走來，看了看，揮揮手：“不中用了，再折一只！什么破紙�！闭f著，便順手把紙飛機(jī)丟到了垃圾筒里。這在我們學(xué)生群體中，已經(jīng)是一種非常常見的情況了。折紙飛機(jī)玩兒也許是一種“時(shí)尚”，但這種“時(shí)尚”卻是浪費(fèi)資源的表現(xiàn)。再看，低年級(jí)教師的講臺(tái)桌上，總會(huì)多多少少擺著幾支或長或短的'鉛筆，那些，都是學(xué)生們丟失的。但老師詢問的時(shí)候，總是無人認(rèn)領(lǐng)……鉛筆的外殼是用木頭做的，如果沒用完就扔掉的話，造成浪費(fèi)顯而易見。還有一些本子也一樣，沒寫幾張的，還剩一半的，整理的時(shí)候統(tǒng)統(tǒng)丟進(jìn)垃圾箱，浪費(fèi)也很嚴(yán)重。餐盤里沒吃完的飯菜，洗手槽沒有關(guān)緊的水龍頭，空置的多媒體投影……這些都是資源浪費(fèi)的表現(xiàn)。
我想，造成這些情況的主要原因有這么幾個(gè)：
第一，低年級(jí)同學(xué)缺少節(jié)約的知識(shí)，環(huán)保低碳意識(shí)很弱。認(rèn)為本子和鉛筆等學(xué)習(xí)用品只要有錢就可以買到，卻不知道節(jié)約的重要性，不知道資源是買不到的。
第二，這一點(diǎn)是針對(duì)高年級(jí)同學(xué)的。高年級(jí)同學(xué)節(jié)約意識(shí)也不強(qiáng)。比如有時(shí)候嫌麻煩，所以出現(xiàn)了離開教室不隨手關(guān)燈，夏天不關(guān)電風(fēng)扇之類的情況。
第三，家長也有一部分責(zé)任，沒有給自己的子女做好的榜樣。沒有教育孩子節(jié)約學(xué)具，而是顯闊綽大手大腳。
最后，讓我提幾點(diǎn)建議：
第一，我建議學(xué)校加大宣傳力度，列舉同學(xué)們浪費(fèi)資源的結(jié)果和現(xiàn)在資源浪費(fèi)的數(shù)據(jù)。在晨會(huì)上給同學(xué)們號(hào)召大家節(jié)約資源，并在班級(jí)評(píng)比中多加一項(xiàng)“節(jié)約評(píng)比”，定時(shí)檢查班級(jí)去多功能教室時(shí)有沒有及時(shí)關(guān)掉燈和電扇等電器，測每班每日的用電量等，表揚(yáng)先進(jìn)。
第二，也應(yīng)該培養(yǎng)家長的節(jié)約意識(shí)，在某些時(shí)候，學(xué)生是有節(jié)約意識(shí)的，但家長嫌麻煩，如上學(xué)放學(xué)執(zhí)意要自己去接之類的事，所以，要家長有低碳意識(shí)也有一定的必要。
第三，每個(gè)同學(xué)都自覺養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣，開展低碳生活，再小的力量都會(huì)是一種支持！
節(jié)約資源的建議書11
親愛的同學(xué)們：
大家好！最近，黨中央發(fā)出了建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的號(hào)召。我校也啟動(dòng)了“創(chuàng)綠色校園，做環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng)。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，建設(shè)節(jié)約型社會(huì)是全新的社會(huì)發(fā)展戰(zhàn)略。作為小學(xué)生，我們更應(yīng)積極響應(yīng)黨的號(hào)召，為推進(jìn)節(jié)約型社會(huì)建設(shè)、創(chuàng)建“節(jié)約型校園”貢獻(xiàn)力量。現(xiàn)向全校同學(xué)發(fā)出以下建議：
1、崇尚節(jié)約光榮，增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)，做到身體力行，自覺杜絕浪費(fèi)行為。
2、節(jié)約用水。珍惜水資源，洗刷不用“長流水”；合理、循環(huán)使用自來水；愛護(hù)節(jié)水設(shè)施，發(fā)現(xiàn)水龍頭損壞及時(shí)報(bào)告，嚴(yán)防跑冒滴漏，以減少浪費(fèi)。
3、節(jié)約用電。白天盡量不開燈，減少日光燈耗電；做到人走燈滅，避免“白晝燈”、“長明燈”；離開教室時(shí)，檢查所有電源是否切斷。 4、節(jié)約用紙。紙張兩面使用，提高利用率；提倡大家進(jìn)行怎樣延長一張紙的壽命研究。
5、節(jié)約用錢。不超前消費(fèi)，要合理消費(fèi)、適度消費(fèi)，合理支出，精打細(xì)算，養(yǎng)成善于理財(cái)?shù)暮昧?xí)慣。
6、提倡利用可再生資源。盡量少用餐巾紙、紙杯、一次性筷子、不可降解塑料袋等，使用手絹、水杯、可重復(fù)使用的木筷子，提倡自帶餐具；大力開展廢電池及各類紙張及物品的分類回收利用；愛護(hù)圖書，提倡贈(zèng)書和捐書活動(dòng)，鼓勵(lì)圖書的循環(huán)利用。
8、養(yǎng)成健康的出行習(xí)慣，提倡步行。
9、廣泛宣傳節(jié)約意識(shí)。為建設(shè)“節(jié)約型校園”獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，爭做節(jié)約先鋒；學(xué)生干部要以身作則，行為示范，廣大學(xué)生要互相監(jiān)督，做到厲行節(jié)約、人人有責(zé)。
10、我們歡迎廣大同學(xué)提供節(jié)約“金點(diǎn)子”，我們將不斷更新不斷完善，對(duì)于提供好的建議被我們采納的將給予獎(jiǎng)勵(lì)，在校門旁的宣傳欄展出。
親愛的同學(xué)們，節(jié)約是美德，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約是責(zé)任，節(jié)約更是一種境界。小學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，不僅有利于節(jié)約型社會(huì)的'建設(shè)，也有利于個(gè)人的全面發(fā)展。同學(xué)們，“實(shí)小發(fā)展，我在其中”，讓我們做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者，從節(jié)約做起，積極參與到建設(shè)“節(jié)約型校園”的行動(dòng)中來，為學(xué)校和社會(huì)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
建議人：xxx
時(shí)間：xx年x月x日
節(jié)約資源的建議書12
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!善待地球，就是善待我們?nèi)祟愖约?拯救地球，就是拯救我們?nèi)祟愖约?改善環(huán)境，就是恢復(fù)我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@!可日常生活中我們又是怎樣做的呢!
就在我家附近，一段橋的下面有一條清澈的小河，小時(shí)候我經(jīng)常到那里玩耍�？墒乾F(xiàn)在，那條本來清澈見底的小河已經(jīng)被各種垃圾覆蓋，有些地方已經(jīng)干涸。原來是我們這里的汽車越來越多，汽車尾氣使空氣嚴(yán)重污染，司機(jī)們不注意隨手把一些垃圾扔到地上或扔到河里，居民們也隨手扔垃圾到河里，使本來優(yōu)美的環(huán)境越來越糟，我仿佛聽見了小河的哭泣!
在我們生活中，這樣的現(xiàn)象不勝枚舉。
因此我向大家提出以下環(huán)保倡議：
環(huán)保從自我做起，從身邊做起，從小事做起;加大環(huán)保宣傳力度，讓大家深知環(huán)保的重要性和緊迫性;發(fā)現(xiàn)不環(huán)保的現(xiàn)象及時(shí)制止或及時(shí)有關(guān)部門;作為學(xué)生，我們應(yīng)該經(jīng)常性地到有關(guān)機(jī)構(gòu)調(diào)查數(shù)據(jù)，加強(qiáng)對(duì)環(huán)保的'深刻理解;低碳出行，低碳生活，節(jié)約能源;不亂扔垃圾，不隨意踐踏草坪;每個(gè)人以身作則，環(huán)保節(jié)能無小事!
希望大家研究并接受我的倡議!我相信，經(jīng)過我們大家的共同努力，一定會(huì)保護(hù)好我們共同的家園，使我們生活得更加美好!
謝謝大家!
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
節(jié)約資源的建議書13
昌吉市環(huán)保局：
人類是依靠水而生存的，沒有了水會(huì)怎樣？人類會(huì)滅亡？地球會(huì)消失？當(dāng)然，有一些無知的人，還天真的認(rèn)為水是無限的，想喝就有，想要就有，想用就有，可他們?nèi)f萬沒有想到，水終有一天也會(huì)消失！現(xiàn)在接二連三的旱災(zāi)降臨在人類身上，想想那些正在被旱災(zāi)折磨的人們，他們是怎樣熬過去的，在我們眼中是一個(gè)未知數(shù)，因?yàn)槲覀兿胂氩坏剑∧切┮蚝禐?zāi)而死的無辜人們的人數(shù)，要是說了出來，定會(huì)讓人們大吃一驚！
大自然的'水不是無限的。許多工廠經(jīng)常排放污水到大海里，漸漸海面上的死尸越來越多；許多人們不管緊自家的水龍頭，滴滴答答的聲音，處處聽得到；許多人把洗過菜的水，不再次利用，而是用盆子直接把水潑出去，或從下水道沖走。這些例子都是水從我們身邊日夜減少的原因。都說要植樹造林，樹苗是栽上了，可是要想讓小樹苗長大，還是需要水天天澆的，人們想過嗎？
環(huán)保局的叔叔阿姨們，請你們?yōu)榱宋覀兇蠹业奈磥頃?huì)更加美好，去呼吁更多的人們，去保護(hù)我們身邊的水資源吧！
祝：工作順利！
節(jié)約資源的建議書14
尊敬的環(huán)保局局長：
您好!現(xiàn)在，我們的母親–地球，正在傷心的哭泣。她無私地向我們提供自然資源，但是，人們隨意毀壞自然資源，不顧后果的`濫用化學(xué)品，不但使它們不能再生，還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難。在此，請局長向我們市的市民呼吁，一起遵守以下幾點(diǎn)：
第一：不要濫亂伐樹木，要多植樹造林
第二：少用一次性筷子，少用白色餐具，減少對(duì)空氣的污染。
第三：不能向大�；蚝恿髋欧藕顾�，要捕撈浮在水上的垃圾。
第四：節(jié)約水，離開水龍頭時(shí)要擰眶水龍頭。節(jié)約用電，不在時(shí)關(guān)上電源。節(jié)約紙張，不能寫幾個(gè)字就扔。
身為地球母親的孩子們，讓我們用行動(dòng)保衛(wèi)家園，用熱血澆灌地球!
xxx
xx年x月x日
節(jié)約資源的建議書15
電力局局長：
您好！
我的家鄉(xiāng)滄州淮鎮(zhèn)的后廠村，原本我們快樂的生活著，過著無憂無慮的生活，大家天天串門，孩子們歡聲笑語，但是在暑假時(shí)發(fā)生過這一狀況，讓我想和您說一下：一個(gè)暑假，幾乎天天都是開著空調(diào)啊，電扇啊什么的，晚上的時(shí)候，很多人都開空調(diào)，有時(shí)候?yàn)榱藳隹欤粌H關(guān)住門，而且還一直關(guān)著窗戶，不透氣，我們村的不少人都去門診，門診成了人們常去的地方。但是，不管怎樣，仍然是天天開著空調(diào)，果然，好景不長，幾乎是天天停電，走在路上，伴隨著熱氣，也伴隨著一聲聲的抱怨，結(jié)果，有一次，還一連著好幾天沒有來點(diǎn)，弄清原因才知道了，用電量已經(jīng)超過了預(yù)計(jì)量，讓淮鎮(zhèn)的發(fā)電站爆表，著火了，十幾天都沒有修好。
甚至，有些人出門時(shí)，燈也不關(guān)，空調(diào)也不管，就直接出門，這時(shí)候，是多么費(fèi)電�。�
不過家家戶戶都開，一開就是一整天，村里沒有了以前的`快樂，沒有人出門了，不是每天都有拿著扇子在外面聊天的人，不是有在外面奔跑的孩子們了。
我想了想，明白了存在這種現(xiàn)象的原因：
1、夏天時(shí)，空調(diào)中的二氧化碳排放出后，破壞了臭氧層，紫外線在破壞的地方射出來，使天氣更熱，人們也會(huì)更加使用空調(diào)。
2、家家戶戶都開始開空調(diào)，費(fèi)電，經(jīng)常都呆在屋里，便不想再出去了，依戀屋里。
3、政府不管用電量，以至于發(fā)電站著火了。
針對(duì)以上原因，我想提出一下建議：
1、每家每戶都應(yīng)該適量的使用空調(diào)，每天晚上，睡覺前，屋里涼快后，將空調(diào)關(guān)閉，就不會(huì)浪費(fèi)電了。
2、政府應(yīng)該適當(dāng)管理，每星期都要去查看，查看是否有違令者，還是經(jīng)常開空調(diào)，則給他停電。
3、對(duì)于浪費(fèi)電量，應(yīng)該宣傳一下，讓人們意識(shí)到浪費(fèi)電所造成的危害性。
希望您可以采納一下我提出的建議，可以讓這種現(xiàn)象不再出現(xiàn)，謝謝您！
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