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      2. 學習計劃

        時間:2023-07-02 09:07:39 學習計劃 我要投稿

        【精華】學習計劃錦集七篇

          時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,該為接下來的學習制定一個計劃了。可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢?以下是小編為大家整理的學習計劃7篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精華】學習計劃錦集七篇

        學習計劃 篇1

          1.新的學期已經(jīng)到來,從現(xiàn)在起,我要把全部精力都放在學習,認真學習,努力學習。所以,從現(xiàn)在起,我要有一份好的計劃書來輔導(dǎo)我學習,那就是:

          2. 學習前先預(yù)習。在認真投入學習之前,先把要學習的內(nèi)容快速瀏覽一遍,了解學習的大致內(nèi)容及結(jié)構(gòu),以便能及時理解和消化學習內(nèi)容。在重要的地方,稍微放慢學習進程。

          3. 充分利用課堂時間。課堂上要及時配合老師,做好筆記來幫助自己記住老師講授的內(nèi)容,尤其重要的是要積極地獨立思考,跟得上老師的思維與節(jié)奏。

          4. 課堂上做的筆記要在課后及時復(fù)習,不僅要復(fù)習老師在課堂上講授的'重要內(nèi)容,還要復(fù)習那些仍感模糊的認識。堅持定期復(fù)習筆記和課本,并做一些相關(guān)的題目。

          5. 找一個安靜的、舒適的地方學習。圖書館,安靜而沒有干擾。開始學習時,應(yīng)該全神貫注于功課,千萬不能“身在曹營心在漢”。

          6. 養(yǎng)成良好的學習習慣。改掉以往學習的粗心、邊看電視邊寫作業(yè)、邊寫邊問、不獨立思考等學習惡習。制定可行的學習計劃并嚴格遵守。

          7. 嚴格按照學校的作息時間和安排自己的學習生活,除了上課時間外,晚自習時間做完各科作業(yè),記5個英語單詞,預(yù)習下一章的數(shù)學課本,復(fù)習本章內(nèi)容,做適量習題,加以鞏固。背誦所有科目必背的課文。

          8. 利用課外時間多閱讀中外名著,加強寫作,開闊視野。

          9. 上課前預(yù)習,找不懂的地方,上課時學習,解決不懂的地方,上課后復(fù)習,溫故而知新。

          10. 認真上每一節(jié)課。集中注意力,思考老師講的每一個問題,沒有聽懂的地方課后向老師提問,做到當天的知識當天融會貫通。

          11. 學習態(tài)度端正,認真改正自身的不良學習習慣,對待大小考試的成績要有正確的認識,深刻的自省,不驕不躁。

          12. 積極參加學校和班集體組織的各種活動,團結(jié)同學,樂于助人。以優(yōu)異的成績考上理想的中學。

          這就是我的學習計劃書,希望我按照計劃書中的去做,期末考試可以取的優(yōu)異的成績。

        學習計劃 篇2

          為了提高自己的執(zhí)教水平和業(yè)務(wù)能力,更好地為現(xiàn)代教育教學服務(wù),我將以新課程為引領(lǐng),認真踐行校本教研工作,借助同伴互助提升現(xiàn)代教育理念,感悟現(xiàn)代教育真諦。為促進自身專業(yè)不斷成長,結(jié)合自己的實際和自身發(fā)展要求,特制訂個人校本研修計劃如下:

          一、指導(dǎo)思想

          以學校為本,以新課程實施為中心,以改善教學方法為突破口,以課堂教學研究為基本點,扎扎實實的開展好個人校本研修工作。通過校本研修,不斷充實自己,努力提高自身整體教學水平,不斷促進自身專業(yè)成長。

          二、 研修目標

          1、通過研修,努力提高自身的師德修養(yǎng),做到德高為范,學高為師。能總結(jié)現(xiàn)代教育教學研究的經(jīng)驗與教訓,認真?zhèn)浜、上好每一?jié)數(shù)學課,撰寫較高質(zhì)量的教學案例、教學反思、教學論文和教學設(shè)計,不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力和教學藝術(shù)。

          2、積極開展現(xiàn)代教育教學研究工作,充分發(fā)揮教研組長的示范引領(lǐng)作用,迅速提高自身和同伴的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學研究水平。

          3、優(yōu)化數(shù)學課堂教學,優(yōu)化備課活動,加強理論學習,不斷進行教學研究,努力探索和研究適合學生特點、能促進學生全面發(fā)展的教學方法,推動教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。

          4、以新的現(xiàn)代教育理念和修訂版學科課程標準為指導(dǎo),大力實施新課程,著力解決教學改革和課堂教學中所遇到的實際問題,不斷轉(zhuǎn)變教師教學方式和學生學習方式,促進師生共同發(fā)展。

          三、研修要求

          以新的現(xiàn)代教育理念為指導(dǎo),以課程改革實驗研究為重點,以促進師生共同發(fā)展為目的,以改革課堂教學為突破口,促進現(xiàn)代教育教學觀念的轉(zhuǎn)變,重視學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng),為學生的全面發(fā)展和終身發(fā)展服務(wù),使自己及同伴們成為師德高尚、業(yè)務(wù)精湛,能促進學生全面發(fā)展的優(yōu)秀教師。

          四、研修內(nèi)容

          (一)個人讀書

          爭取每月精讀一本現(xiàn)代教育教學?繉W期讀一本數(shù)學方面的專業(yè)書籍,認真在讀書筆記上做好記載,積極撰寫讀后感3——5篇,特別要加強對修訂版課程標準的學習和領(lǐng)會。

          (二)聽評課

          主要以本校教師為聽評課對象,并積極參加縣教研室和教研協(xié)作區(qū)組織開展的`聽課評課活動,每學期完成20節(jié)的聽課任務(wù),并認真進行記錄和評議。

          每學期觀看五節(jié)以上的中學教學優(yōu)質(zhì)課課堂實錄,做好聽課記錄,并在教研組活動時及時作出聽課后評價。

          (三)公開課

          積極參加學校、教研協(xié)作區(qū)和教研室組織開展的教學公開課活動。每學期在組內(nèi)上一節(jié)公開課,課前精心備課,然后請校內(nèi)優(yōu)秀教師進行指導(dǎo)后再邀請組內(nèi)和其他教師聽課。課后及時把教學設(shè)計和教學反思寫下來。

          (四)教研組集中研修

          積極主持和參與每周一次的教研組研修活動,開展好業(yè)務(wù)理論學習和備課,加強組內(nèi)教學研究專題和個人所申報的教學研究課題的研究。

          (五)撰寫教學論文

          根據(jù)個人研修的實際情況,每學年獨立完成一篇20xx字以上的教學論文。獨立完成一篇高質(zhì)量的教學反思、教學設(shè)計和教學課件,并積極參加各級各類論文、教學設(shè)計和課件評選活動或公開發(fā)表。

          五、研修具體措施

          1、通過個人與集體學習形式加強理論學習和業(yè)務(wù)學習,不斷吮吸新的現(xiàn)代教育教學理念,積極探索現(xiàn)代教育教學規(guī)律。積極參加各級教研部門組織開展的論文、課件、教學設(shè)計等方面的評選活動,促進自身的專業(yè)理論水平不斷提升。

          2、積極參加教學研究活動,主動參加學校、教研協(xié)作區(qū)和教研部門組織的研究課、示范課活動,在實踐中豐富自己的教學經(jīng)驗。同時將培訓和學習所得,在具體的教學實踐中嘗試,使自己的教學水平逐步提高,逐步形成自己的教學特色。

          3、積極參與課題研究,每學年結(jié)合課題研究內(nèi)容撰寫一篇教學反思、教學案例和教學論文。

          4、注重日常教學常規(guī)的扎實與提升,學會思考現(xiàn)代教育問題,積極把先進的現(xiàn)代教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為,從反思中提升教學研究水平。平時教學及每節(jié)公開課后,把自己在教學實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西趕快記下來,享受成功,彌補不足,通過反思優(yōu)化教學實踐,在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我,有效提高課堂教學質(zhì)量與效益。

          5、按時按要求積極參與教研組的備課活動,認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,上好每一節(jié)課,務(wù)求取得實效。

          總之,我將通過校本研修,進一步提高自身常規(guī)教學能力和教學研究水平,積極推進新課程的實施,充分發(fā)揮自身的專業(yè)引領(lǐng)作用,繼續(xù)推進學校校本教研工作的有效開展,促進自我專業(yè)成長。

        學習計劃 篇3

          一:學生手冊知識競賽

          為使08級新生更好的熟悉教育法規(guī)和學校的各項規(guī)章制定,我管理系團總支、學生會舉辦“學生手冊知識競賽!笔袌鰻I銷、工商企業(yè)管理、物流管理、物業(yè)管理和國際貿(mào)易的08級新生全部參加此次競賽。

          通過這次活動,同學們更進一步了解學院的各項管理條例,從而讓同學們更堅定做一名優(yōu)秀英才的信心。本次活動的舉辦也激發(fā)同學們力爭文明班級,更建和諧校園的斗志。

          二:辯論大賽(已結(jié)束)

          為進一步增進大家的相互了解,豐富大家的課外生活,提高同學們思維的縝密性,鍛煉大家口才與語言能力、思維反應(yīng)能力以及邏輯推理能力,進而提高同學們的自身文化素質(zhì),增強同學們的.團體意識。學習部將開展主題為“雄辯大比拼”的辯論賽。

          三:演講比賽

          本次比賽標題為《讓世界充滿愛》,以08年中國所發(fā)生的雪災(zāi)和地震為題材,以08級新生為主要參賽對象,以發(fā)掘人才,鍛煉新生為主要目的,由系老師,部長擔任評委,讓選手以演講的方式來展示自己的才華,實現(xiàn)自己的夢想。

          比賽結(jié)束后,“中國堅強!中國加油!”發(fā)自大家內(nèi)心的呼喊,是整個比賽推向高潮,讓同學們將關(guān)愛延續(xù)下去,讓關(guān)愛為生命加油!

          四:以“我行我秀”為主體的專業(yè)知識辯答大賽

          xxxx以專業(yè)案例材料分析為主體,對方案進行辯解、分析目的是提升08級學生的專業(yè)知識能力,提高他們的分析組織語言能力,豐富學生校園文化生活,營造一個愛學習,勤學習的學習氛圍。

          五:書法比賽

          此活動會與宣傳部一同開展,進一步培養(yǎng)我系學生對學習的熱情,營造濃重的學習氛圍,充實學生的校園文化生活,同時給學生一個展示自我才華的平臺。

          六:象棋比賽(重點)

          此活動在上一屆之中有不同反響,各班級積極參加活動,因此我部決定繼續(xù)開展,提高學習氛圍,陶冶學生情操。而且與大一與大二一同參與,給他們一個互動的機會。

          七:為更好的進行信息反饋,搭建好老師和學生之間的橋梁

          學習部將在學習檢查中,及時傳達信息反饋精神,以便于溝通和交流。讓老師能及時了解到同學的學習面貌與精神,有針對的進行教育,指引。

          八:為期中、期末考試作好準備。

          通過宣傳板、廣播等方式,加強考風考紀建設(shè),堅決杜絕考試作弊。并保持學院的優(yōu)良傳統(tǒng),適時的為學習有困難的同學做好答疑解惑工作。

          九:積極協(xié)助系老師做好其他日常工作

        學習計劃 篇4

          一、教學目標 知識與技能:

          1、認識word界面、掌握打開與保存文件的方法。

          2、掌握光標的定位、文字的選擇、修改、添加、移動、復(fù)制、粘貼等基本操作。

          3、學會文字字體、字號和段落的基本設(shè)置技巧。 過程與方法:

          1、體驗制作學習計劃的過程。

          2、學會欣賞和吸收別人的設(shè)計思想,制定具有個性特色作品。 情感態(tài)度價值觀

          1、欣賞好的制定學習計劃作品,提高鑒賞能力和審美意識。 2、培養(yǎng)自我評價意識。

          3、通過“先選中、再操作”的操作規(guī)范,養(yǎng)成學生嚴謹、科學的態(tài)度。

          二、教學活動內(nèi)容、重難點 內(nèi)容:

          本活動設(shè)計目的是通過完成制定學習計劃活動,讓學生對利用文字處理軟件來制定作品的基本過程有一個完整的.認識。對有的同學來說,文字處理軟件有點陌生,但本活動是從單純的技術(shù)應(yīng)用角度來學習的,而是突出作品設(shè)計階段的作用。本活動學習內(nèi)容是:制定學習計劃階段:讓學生選擇合適的工具軟件制定學習計劃,了解制定學習

          計劃的基本常識,并對自己制定計劃內(nèi)容進行加工和美化。

          教學重點:

          1、讓學生學會修改文檔時選用自己習慣的基本編輯操作。

          2、讓學生掌握常用文檔文字、段落排版的基本要求。 教學難點:

          養(yǎng)成規(guī)范的文字處理操作習慣。

          三、教學環(huán)境: 多媒體教室

          四、教學課時: 一課時

          五、教學方法:

          講述法、任務(wù)驅(qū)動、演示法

          六、教學過程:

        學習計劃 篇5

          20xx年秋季我選擇了電大工商管理的學習,計劃用二年半的時間修完全部課程,力爭取得電大開放式教育工商管理本科畢業(yè)證書。雖然學習的時間自由,但是對自己的約束力要嚴格起來。雖然遠程學習具有極大的靈活性,但自己仍然需要時刻提醒自己是獨立的、自我為主的學習者。所以制定此周密而有彈性的學習計劃是保證學習成功的重要因素。

          一、現(xiàn)將我的學習計劃列出如下:

          1、參加并爭取通過電大工商管理專業(yè)的所有必修課。

          2、根據(jù)個人愛好,根據(jù)學分選擇個人有興趣的自選課,以達到更快提高個人學分,掌握學習知識的.目的。

          3、限時做好課后的作業(yè),做作業(yè)要給自己規(guī)定時間,像考試一樣“進入狀態(tài)”,同樣遵循先易后難的原則,遇到難題要認真思考,絕不提出“放棄”。

          二、為了更好的學習我自己制定了以下措施:

          1、合理分配時間,爭取一次過關(guān) 學習僅靠面授是夠的,由于課時安排緊張,面授課主要功能是“指點”,必須利用更多的時間去學習、理解知識,充分利用時間把學過的知識進行整理、總結(jié)、力求達到舉一反三,觸類旁能,做到“溫故而知新”。

          2、積極參與多媒體教學,掌握學習內(nèi)容 多媒體教學手段相對于傳統(tǒng)教育模式具有無可比擬的優(yōu)越性,尤其適應(yīng)我們成人教育和繼續(xù)教育,為我們“自主學習”提供了極大的方便。我們要把書本上的知識,運用到實踐中去,努力提高工作效力。

          3、做好課后復(fù)習,讓知識提高和升華 復(fù)習的目的,一方面是解決預(yù)習和上課時沒有解決的問題,另一方面可以使知識系統(tǒng)化,加深對知識的理解和認識。正因為學習比較緊張,所以更應(yīng)該注意結(jié)合,在學習之余,我也要積極參加學校及班級組織的各項集體活動,與同學互相幫助,共同進步。 書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界,向著自己的目標,奮力向前!

          三、從快速、準確、靈活性的方面,制定學習計劃。

          根據(jù)自己的身體狀態(tài),確定每天學習時間 制定學習計劃,首先要從自己的身體狀態(tài)出發(fā): 身體狀態(tài)差時,少學習;身體狀態(tài)太差時,就不學習;身體狀態(tài)好,就要提高學習狀態(tài)、超越“極點”。這樣,才能把身體的潛力充分發(fā)掘到學習中。 提高學習狀態(tài)、超越“極點”只有提高學習狀態(tài),你每天有效學習時間才能更長、每次最長學習時間才能更長、學習強度才能更大、大腦才能更清晰,你才能更好得完成學習計劃。只有超越“極點”,你才能最好完地成學習計劃。超越“極點”,是指超越心理的“極點”,而不是超出身體的極限,超負荷學習。只要你足夠“狠”,就沒有完不成的學習計劃。 提高“狠勁”今天能做到的事情,絕不能拖到明天。能干好的事情,就一定要干好。做事情,貴精不貴多。做題,就把能做出來的題目做精;看書,就要把能掌握的知識點搞清楚?偨Y(jié)考試,制定中、長期(每周、每月)學習計劃 根據(jù)考試中出現(xiàn)的某些現(xiàn)象,找出平時心態(tài)、身體、學習狀態(tài)上的缺點和漏洞,然后,找出解決這些漏洞的方法,確定解決這些漏洞需要的時間,制訂出每周、每個月要解決的方法

        學習計劃 篇6

          本學年,學習部將秉承過去的優(yōu)良傳統(tǒng),做好本學期的學生會工作,并在以往的工作中加以創(chuàng)新,使學習部的工作可以做得更好。 本學年學習部工作計劃如下:

          一, 常規(guī)工作

          學習部的常規(guī)工作是晚自習檢查,為給大一新生創(chuàng)造一個良好的晚自習學習環(huán)境,會進一步完善晚自習檢查制度,例如請假制度,違紀懲罰制度等等。

          二, 基本活動

          1、 大學和高中的學習有很大的差別,為使11級新生盡快適應(yīng)

          大學生活,及早正確的為自己定位,避免走彎路,舉行新生學習經(jīng)驗交流會,由老生向新生介紹經(jīng)驗。以班級為單位,每班分別邀請大二、大三幾位學習優(yōu)秀的同學,暢談學習的經(jīng)驗,然后進行自由交流活動。

          2、 定時定點召開班代會,將各班近期的表現(xiàn)進行通報,并加強

          3、 進一步注重部門團隊精神建設(shè),加強與其他部門的`合作與聯(lián)系,力爭在部門與部門的配合間完成各項工作,定期及時地召開部門會議,在會議中提出并反映問題,相互交流、商議,會議制定方案及各項任務(wù)的工作布署。

          三, 特色活動

          如條件允許以某種主題或節(jié)日來臨之際舉辦一些晚會、比賽等活動,以豐富學習生活;對學習部所舉辦的活動要貼近學生所處環(huán)境及時代階段,活動要進一步創(chuàng)新,在其中添加一些新的元素,以使其更加豐富多彩。以下為活動的基本構(gòu)想:

         。薄 舉辦一次演講比賽。

          2、 開展知識問答活動。

         。、 舉辦辯論賽。

         。、 提議舉辦一次歌手大賽。

         。、 為該界畢業(yè)生開展一個求職講座。

          以上就是我對這一學年的學習部工作計劃,當然,它只是為我提供了一個大體的思路,計劃沒有變化快,我會具體情況具體分析,在老師的指導(dǎo)和幫助下,與大家一同努力,相信我院學習部的明天會更加美好和輝煌!

          管理學院團委·學生會

          學習部

        學習計劃 篇7

          愛每一個孩子是我們老師的職責。用心去呵護每一個孩子是我們的責任,我們衷心的希望:讓他們在美好的環(huán)境下快樂的學習、快樂的成長。未來的道路還很長,我們還要不斷的努力去把我們的工作做的更完美、更完善。因為我知道:這個世界上沒有最好,只有更好!

          以下是我下學期的個人學習計劃,有不到之處還望領(lǐng)導(dǎo)、老師們批評指正。

          1、提高自身的水平

          首先我將認真細心耐心的對待每個孩子,讓幼兒體會到幼兒園也是他們的家,讓孩子們喜歡來幼兒園,讓孩子明白老師向媽媽一樣愛護著他們。其次我的理論水平不高,不敢暢談自己的想法。我希望在在下半年的工作中能多一些機會好好鍛煉一下自己。依次提高自己的專業(yè)素養(yǎng),熟讀理論綱要并結(jié)合教材,準備好活動及教具。再次多參加公開活動積累經(jīng)驗結(jié)合自身情況做好分析。最后利用信息技術(shù)手段輔助教學,利用PPT、投影儀讓幼兒觀察到“活的”知識,光對著書本會讓幼兒厭煩,借助現(xiàn)代化設(shè)備可以提高幼兒的學習興趣。

          2、合作的精神

          教師之間協(xié)調(diào)一致,緊密配合班長的一切工作,不僅注意言傳身教,而且主動的配合與協(xié)助班長開展一系列的主題活動,做到隨時隨地有效地將教學活動有效的開展,并圓滿的結(jié)束。做到工作的有始有終。于此,在家長工作方面我也會全力配合班長做好每一位家長朋友的工作,爭取做到讓每一位家長滿意。

          3、知識方面

          知識是我們學習的源泉,如果沒有充分的知識做后盾,那么我們就不可能在第一時間把信息帶給孩子。所以我們來時要不斷的充實自己。我們要首先做到勤于閱讀:一本好書可以讓人獲益匪淺,我將多讀與教育有關(guān)的理論書籍,認真做好讀書摘錄,還要隨時關(guān)注《幼兒教育》、《早期教育》等幼教雜志,增長自己的知識寶庫。關(guān)注一切與教育有關(guān)的信息。擴充自己的視野。其次:多看一些幼教的'案例分析,結(jié)合自己的教學思路認真思考,與有經(jīng)驗的老師探討,提出自己的見解,把好的見解整理起來結(jié)合到平日的課堂中。只有在不斷的學習生活中,我們才能不斷的充實著我們自己。在快樂中學習,在學習中去感受快樂,讓自己的明天更美好。

          4、家長工作

          孩子的茁壯成長需要幼兒園與家長共同的配合,因此溝通工作也就成為了一個重點工程。我們會及時把孩子在園的表現(xiàn)及出現(xiàn)的問題反映給家長,積極與家長聯(lián)系,及時反應(yīng)出現(xiàn)的問題,使家長了解情況,以便雙方配合輔導(dǎo),配合幫助孩子更好的進步。努力做到讓家長滿意,讓家長放心,把愛撒播向每一個孩子。在此方面,班長董老師給予了我很多建議和幫助。通過傾聽董老師與家長的交談及經(jīng)驗的累積,我漸漸的學會了一些家長溝通的方法技巧。從不敢說到主動交流,從不知道如何溝通到積極主動的向家長反應(yīng)情況。我的努力同時得到了家長朋友的認可,他們也把我們當成自己的朋友。為使家長更了解幼兒園工作,我們每學期召開1~2次家長會,向家長介紹本學工作安排及孩子易出現(xiàn)的情況,請家長注意配合。在家長開放日,班里還組織家長觀摩課堂,親子互動。使家長更進一步的感受幼兒園生活情況,了解孩子在各方面的能力表現(xiàn)。

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