【薦】五年級學期學習計劃
光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，是時候開始寫計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的五年級學期學習計劃，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級學期學習計劃1
一、指導思想：
1、通過復習旨在考察檢測學生對所學基礎知識基本能力、技能掌握的程度，在原有的基礎上進行總結、歸納，舉一反三觸類旁通。
2、本著培養學生創新精神和實踐能力為宗旨，讓學生通過復習綜合提高認知水平、理解能力，讓每個學生考出好成績。
二、學生情況分析:
本班共有學生50名，其中男生25名，女生25名。從整體看，優等生能要求上進，在課堂上認真聽講，養成了主動閱讀的好習慣，并有一定的語文素養，發展也比較全面。后進生沒有養成良好的學習習慣，不能自覺做好上課準備，不能積極完成老師布置的作業，上課聽講不夠專心，課下閱讀時間少，課外積累欠缺。在復習階段還要對他們多一些關注與指導，幫助他們養成良好的學習習慣，教給復習方法，使他們能和大家一起快樂學習，彌補平時學習漏洞，以求共同進步。
三、語文知識復習總目標：
(一)漢語拼音目標
繼續復習鞏固漢語拼音，能借助漢語拼音識字、正音，閱讀。
(二)識字與寫字目標
1、復習本冊認識的200個字，會寫300個字。累計認識2200個字，會寫1600個字。
2、復習使用字典、詞典，有初步的獨立識字能力。繼續練習用鋼筆書寫正楷字，用毛筆仿影。
(三)閱讀目標
1、復習用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。
2、學習聯系上下文或其他方式，理解詞句的意思，繼續體會課文中關鍵詞句在表情達意方面的作用。
3、復習初步把握文章的主要內容，體會文章表達的思想感情的方法。
4、復習略讀的方法，粗知文章大意。
5、復習并積累課文中的優美詞語、精彩句段，誦讀優秀詩文，復習復述課文。
6、在復習期間繼續培養讀書看報的習慣，收藏并與同學交流圖書資料。
(四)口語交際目標
三年級下冊語文計劃
復習學生能逐步清楚明白地講述一件事情。
(五)習作目標
復習學生能不拘形式地寫下見聞、感受和想象。并將自己的習作讀給人聽，與他人分享習作的快樂。
四、復習重點
1、正確書寫、默寫生字詞。
2、朗讀、背誦課文。
3、閱讀訓練。
4、習作練習。
五、復習方法:
在復習過程中不僅要培養學生的學習興趣，激發學生的學習熱情，還要進行扎實有效的復習，幫學生理清思路，掌握重點、難點，理解所要把握的內容。為此主要分以下三步走：
(一)全面、系統地復習：
1、掌握本冊書所學生字新詞，并能熟練理解運用。
2、能熟練背誦并默寫本冊書所要求片斷。
3、能正確理解課文內容，掌握文章的中心，感知課文中人物的.精神等等。
4、能寫清一件事和寫一種動物等等，并能初步做到重點突出，具體生動。
5、掌握改寫句子、寫比喻句等基本知識技能。
6、掌握把字句和被字句，會準確轉換。
7 、在復習中注意培養學生良好的讀書學習習慣。
(二)重點、綜合地復習：
這一點一定要抓住重點和關鍵，以點帶面。同是要增加練習，但要精選，從而能舉一反三、解類旁通，要在準確、規范，熟練上下功夫。
(三)調整、鞏固地復習：
利用較短時間，以學生自主復習為主，自己查漏補缺。
六、復習措施：
1、注意實效性，注意方法的滲透指導，避免過多的題目訓練。
2、注意讓學生在復習中多讀書，多感悟，多學習些有用的東西，少讓學生死記硬背。
3、 重視積累和總結日常生活中學習的生詞、句子等基礎知識，夯實基礎。
4、復習中要實中求活，讓學生主動復習。扎扎實實打好基礎知識和基本技能。同時要重視學生創性精神的培養。
5、 把握好教學要求，不偏高，使學生都在原來的基礎上有所提高。精選習題，不搞題海。
6、 改進對學生評估，錯了自己訂正可以加分，促使學生檢查、分析錯誤，不斷提高。
7、 積極輔導差生，讓基本的大綱要求必須100%的實現達到。出一些富有思考的題，讓學習較好的學生達到滿足。
三年級下冊語文計劃(二)
一、復習目標
1、通過復習,進一步突破教材重難點,加強語文實踐活動,有效地培養學生聽說讀寫能力,注重語言的感悟、積累和運用，注重基本技能的訓練，從整體上提高學生的語文素養。
2、引導學生對課文重難點知識進行梳理歸類，傳授給他們一定的方法，培養學生自己復習的能力和主動復習的良好習慣。
3、對教學中學生掌握不好的知識進行查缺補漏，幫助學生牢固掌握新學知識。
4、講練結合、精講精練，減輕負擔、提高質量。注重能力培養，使學生喜歡學語文、會學語文。
5、面向全體、不失時機對學生進行培優補差，使優生更優，差生有較大進步。
二、復習內容
1、字：300個生字，能讀準字音，認清字形，了解字詞在語言環境中的意思，并能正確書寫;會認200個生字。能比較熟練地運用音序法和部首查字法查字典，能比較迅速準確地在字典中選擇字(詞)義，有較強的獨立識字能力。能夠辨析多音字、同音字、形近字和多義字。學過的字能正確書寫，不寫錯別字。
2、詞句：能按要求把詞語歸類，能辨析和正確使用各類詞語，注意積累詞語，對課內關聯詞和成語能熟練掌握和運用。會區分含比喻、擬人、排比等修辭手法的句式，判斷并修改常見病句，會擴句和縮句，并能按文章結構要求排列句子的順序。
3、閱讀：在復習期間繼續借助字典或有關資料獨立閱讀程度適合的讀物，了解主要內容;能正確、流利、有感情地朗讀課文，并進行讀書互評;能背誦指定的課文，理解重點詞語和句子，把握課文內容，分清文章的主次，從內容中體會思想。
4、口語交際：能認真傾聽別人說話，了解主要內容。能用普通話清楚明白地講述一件事情，做到語句完整通順，說話有禮貌。要在雙向互動的語言實踐中，培養學生的口語交際能力。
5、作文：能寫簡單的記實作文和想象作文，內容具體，感情真實。能根據習作內容表達的需要，分段表述。會寫應用文和讀書筆記。復習期間著重指導寫人習作，可著重描寫人的部分器官或肢體(細部)，也可以通過某件事情突出人物的特點。
考察目的：觀察能力、表達能力和想象能力。
三、復習策略
本次期末復習任務重，內容多，時間緊。擬根據語文新課標精神的指導思想，用新思路進行期末復習指導。期間突出三個特色：1、新理念：盡量減少頭緒，加強整合，引導學生積累、感悟、運用語言，培養學生的語文素養。2、新內容：適當向課外擴張，不局限于書本。3、新教法：適當采用單元復習法，結合其它靈活的方法，調動學生主動學習的興趣，使復習課煥發活力。
具體做法如下：
(一)、吃透教材，科學構建復習提綱
1、根據教材內在聯系，重組教材。
2、依據復習重難點，精選習題。
3、依據學生反饋情況，巧設練習。
(二)、激發情趣，復習形式多樣化
通過各種靈活的形式，激發學生的學習熱情。如：多采用小組合作復習辦法，調動學生自主學習、互幫互助學習的興趣。練習的形式除思、議、答、評、做、改等書面或口頭練習外，還可以用競賽、游戲、挑戰對方等多種有趣的方法。使學生不僅有新鮮感，能保持思維興奮，還可進一步發展思維及語言。
(三)、自主探究，引領查漏拾遺補缺
1、自主訂正，拾遺補缺。
2、鼓勵質疑，查漏解惑。
3、互動學習，化整為零。
(四)、注重思考，引導主動發展能力。
五年級學期學習計劃2
新學期開始了，又是一個緊張的時刻，我要有一個新的學習計劃，讓我更認真學習。
在學習上，我要更加認真了。每天早早起床，上學不能夠遲到。要做到課前預習，課后認真復習，按時完成老師布置的作業，認真書寫，把字寫得工工整整。上課時，要認真聽講，積極舉手發言，不要跟同學交頭接耳。做錯了，要細心接受老師的.教導，改正錯誤，不會的題目要問同學和老師。
在禮儀上，也要更懂禮貌。要尊敬老師，見到老師要主動問好，主動與老師交流。尊老愛幼，平等待人。同學之間友好相處，互相關心，互相幫助。不欺負弱小，不譏笑、戲弄他人。尊重殘疾人，尊重他人的民族習慣。如果看到老師在教室，要先報告，老師同意，才能夠進入教室。我一定按照計劃行事，做個聽話、懂事、勤勞的好孩子。
五年級學期學習計劃3
新的一年來到了，在這一年里，我將要很快面臨小學升初中的大考試。為了能考上好初中，我決定在這一年里開始努力完成以下學習計劃：
1.早上起床后，聽英語磁帶，讀英語書，或背數學概念，（養成早睡早起的好習慣）。
2.放學后立刻回家，不能貪玩。
3.每天除了完成老師布置的作業，還要做一些其它的練習，而且作業要干凈，字跡要工整。
4.平常不看電視，周末可以看一些對少兒有益的`電視節目，多看書看報，了解課外知識和國家大事。
5．盡量每三天寫一篇作文，多向報社投稿，提高寫作水平。
6.周六和家人一起去活動中心，打打球，踢踢毽子，運動運動。
7.認真對待每一項科目、每一次考試，爭取在大考小考中都能取得好成績。
8.上課專心聽講，下課文明活動，爭做“五好小公民”。
9.假期上網不要光玩兒游戲，要合理利用電腦，用它來查資料、了解信息等，讓它成為我學習的好幫手。
10.不能受外界的影響，把精力用在學習上，不做壞事，多為別人著想。
11.平時不浪費糧食、水電，不亂花錢，和同學建立友誼。
12.在家里當父母的好幫手，做力所能及的事。
以上便是我新學期的計劃，我一定認真履行，不辜負爸媽對我的期望，考上重點初中�。�！
五年級學期學習計劃4
俗話說：“一日之計在于晨，一年之計在于春�！贝禾焓遣シN的季節，在這個季節里，我有一種新期盼：明天的我要更精彩。為了實現這個目標，特制訂學習計劃如下：
在語文學習上，首先要加強課本知識學習，堅持多讀，認真理解，不懂就問；同時，改掉愛寫錯別字的毛病。在此基礎上，我還要增加課外閱讀量，學習好的寫作方法以及好的詞組、句子，提高自己的寫作水平。
在數學方面，我要做到課前認真預習，課堂上認真聽講，課后認真復習，多做練習題，熟練掌握課本知識；另外還要做一些課外練習，例如與課本知識有關的.靈活題目、有難度的題目等等，開始學習奧數，為升中學打好基礎。
英語我比較喜歡，主要是多讀、多聽，在課堂上做好筆記，上課積極發言。為提高自己的聽力，課余時間我將一如既往到雷老師那里補習英語。
在學習之余，我要加強體育鍛煉，積極參加長跑，以及其他體育活動。熱愛勞動，主動打掃衛生。團結同學，不與同學打架，同學有困難主動幫助，做一個德智體美全面發展的學生。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標，奮力前進！
五年級學期學習計劃5
1、早上6：30起床，十分鐘洗漱疊被子。
2、6：45-6：55聽讀磁帶，再閱讀十分鐘。
3、7：05開飯，不挑食。
4、在學校期間，兩眼緊盯老師，緊跟老師思路走，在課堂上要管住自己（不開小差、不做小動作、不說話），上課還要積極回答問題。
5、課前堅持做預習，帶著問題上課，在課堂上把問題解決。
6、放學趕緊回家，在回家的路上不浪費時間。
7、獨立完成作業，學會認真檢查，爭取一次做對。
8、每天抽出一些時間練琴。
9、每天中午閱讀、復習，然后午休。
10、同學之間團結互助。
11、積極鍛煉身體，積極熱愛勞動。
一、學習目標
1、各科成績要在四年級期末的基礎上提高。
2、每周保持日記三篇以上，主要包括生活趣事、讀書感想等。
3、多讀課外書籍，提高自己的知識水平。
4、協助班主任抓好班級管理，和同學搞好關系。
二、行為習慣目標
1、不亂玩電腦游戲。
2、愛護眼睛，保持正確的.書寫姿勢。
3、每天鍛煉身體分鐘，周六周日打籃球一小時。
4、見到老師要行禮問好。
5、每天拉琴不少于分鐘。
6、不說臟話。
五年級學期學習計劃6
又是一個新學期的開始了，轉眼我就讀小學五年級了，我也增長了不少知識，看著同學們都有了新學期的計劃，我也要開始我的新學期計劃了，于是我擬定了一份計劃表。
第一，因為我數學不太理想，所以，我要多數學上下功夫，平時要多做練題，多看一些有關數學的.課外書，爭取在新學期有所提高。
第二，我還要養成提前預習課文的習慣，把當天要學的課文提前預習一下，還要多復習，尤其是在早上和晚上，因為早晚記憶力要好一些。
第三，多做讀書筆記，摘抄好詞好句，這樣對考試就會有幫助，也對我的寫作有幫助。 第四，少玩電腦和看電視，因為這樣對眼睛有傷害，還對學習有影響。
這就是我的學習計劃，其實還有很多，由于一時想不起來，我只有先從這幾點做起，在家里我想要媽媽監督我，在學校我想請教師同學來一起幫助我。讓我在新學期里各方各面有所提高。
五年級學期學習計劃7
新的學期就要到來，為使下個學期的學習成績進步、各科成績優異、不偏科，我新學期的打算如下：
一、做好預習。預習是學好各科的第一個環節，所以預習應做到：1、粗讀教材，找出這節與哪些舊知識有聯系，并復習這些知識;2、列寫出這節的內容提要;3、找出這節的重點與難點;4、找出課堂上應解決的重點問題。
二、聽課。學習每門功課，一個很重要的環節就是要聽好課，聽課應做到：1、要有明確的學習目的;2、聽課要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記。做筆記對復習、作業有好處，做課堂筆記應：1、筆記要簡明扼要;2、課堂上做好筆記后，還要學會課后及時整理筆記。
四、做作業。1、做作業之前，必須對當天所學的`知識認真復習，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟;2、認真審題，弄清題設條件和做題要求;3、明確解題思路，確定解題方法步驟;4、認真仔做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查;5、及時總結經驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力;6、遇到不會做的題，不急于問老師，更不能抄襲別人的作業，要在復習功課的基礎上，要通過層層分析，步步推理，多方聯系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業;7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。
五、課后復習。1、及時復習;2、計劃復習;3、課本、筆記和教輔資料一起運用;4、提高復習質量。 做好以上五點是不容易的，需要持之以恒，但為美好的未來，我決心做到。
五年級學期學習計劃8
新學期很快就會到來，我就進入了五年級下學期的學習當中，將是一個新的開始，新的開始令我期待，我也給自己定了目標，有了新要求，新打算。
1.每天獨立完成作業，字跡工整，不馬虎，不能做錯太多題，做完要仔細認真的.檢查 ，每天晚上給自己一個小時時間的晚自習，做到又快又好。
2.每天早晨的早自習要做到高度集中，上課要積極思考，積極發言，遇到不懂的第一時間去問老師。
3.每天幫媽媽做些力所能及的家務活，但，必須是完成所有的作業情況下，積極鍛煉身體，有了好身體才能夠好好學習 。
4.在學習上，如果遇到困難，先讓自己學會獨立思考，實在不會再問老師，要學會預習跟復習，找到自己的問題，有的放矢的去認真的解決問題。
5.每天要做（1）想學，（2）會學，（3）學好，我將在下學期的學科上更加努力，取得優異的成績，做一個品學兼優的好學生。
五年級學期學習計劃9
這個學期，我希望被評為“三好學生”，但是“三好學生”需要所有學科都好，特別是語文。這個學期，我的語文學習計劃是這樣的：
這個學期，我的要求是做作業要認真，做完作業檢查一遍，不懂的題目晚上等爸爸媽媽回來再問，不能把會的題目也留到晚上。如果爸爸媽媽檢查出錯誤，就在自己家里的本子上抄三遍，還得記牢，以后不再犯同樣的錯誤。另外再把語文書上學過的`課文讀一遍，如果課文比較多，那就分兩天讀。
我訂一個月為一個階段，開學第一個階段，我每天在課外書上摘好詞好句，加強寫作能力。
后面一個階段基本上是一個星期寫兩三篇日記，要求字數必須超過250個。然后把寫好的日記自己先檢查一遍再給爸爸看，讓爸爸再幫我修改一下。
第三個階段，我要每個星期在A4紙大小的紙上練兩張字，還要把字寫端正，如果我覺得有沒寫漂亮的字，就得重新再寫一遍。然后再給爸爸看，要是爸爸覺得還有字沒寫好，我就再寫三遍。
第四個階段，我要每天上網查找資料，積累更多課外知識……
最后一個階段，我要每天復習，準備期末考試，還有，一個星期要做一張自己家里的練習卷。
這個學期我一定會把語文學好的，下個學期也一樣。
五年級學期學習計劃10
一、學情分析：
英語一開始，學生往往是帶著好奇的心情來學這門課的，也有些學生是帶著好玩的想法來學的。他們喜歡引起別人的注意，重視老師的表揚，部分孩子好活動、愛表現、善模仿、部分孩子膽怯感較明顯。他們的記憶力好，形象思維好，但缺乏理性思維，相當一部分學生學習英語的目的性不明確，對它的重要性認識不足，只處于膚淺的了解，缺乏正確的'強有力的學習動機。通過兩年的學習，他們基本明確了英語學習是怎么回事，英語學習的各個方面都慢慢走上正規，從英語的書寫、單詞記憶、會話、聽力、和語法都有了初步的了解，有些同學越學越有興趣，積極性很高。隨著時間的推移，課程內容增多，難度加大，就可能會有一些學生把這門課當成負擔，部分學生厭學，出現兩極分化的趨勢。因此，針對學生掌握英語的程度不一，本期要采取有效的教育教學措施，將采用整體教學與分層教學相結合的方式完成教學任務，加強對差生的輔導，提高他們的英語水平。決不讓一個學生掉隊，全面提高教學質量。
二、 教學目標：
根據五年級學生的生理和心理以及發展需求，本班英語課程的總體目標是：激發學生學習英語的興趣，培養他們學習英語的積極態度和良好學習習慣，幫助他們建立學習英語的自信心;培養學生的語感和良好的語音、語調基礎，幫助他們形成初步運用英語進行日常交流的能力，為進一步學習打下基礎。
三、 具體措施：
1. 注重學生的情感，營造寬松、民主、和諧的教學氛圍。教學組織和課堂安排靈活，以學生為主體，.短時間、高頻率、保證學生多次接觸英語和足夠的實踐量,加大每個學生的實踐量，多開展兩人小組、多人小組、成行、成排等多種形式的活動，充分調動學生的積極性。
2. 認真鉆研教材，改進教法，堅持集體備課。貫徹精講多練，以練為主的原則，抓好基礎訓練，注重培養學生直接用英語表達思想的能力，擴大課堂容量，提高課堂效率。
3. 堅持激發學生的英語學習興趣。在教學活動中，利用英語教學音像資源--圖畫、圖表、投影、錄音、錄像、CD、 VCD、DVD等多媒體軟件，還有體態語-----手勢、動作、表情等來示范。把各種各樣的人物、情景和實地表演等結合起來，身體力行，與他們交朋友，一起游戲、一起聽說，使他們在有趣而輕松的氣氛中感到學習英語并不是件苦差事，潛移默化，使得課堂氣氛非�；钴S，學習的積極性很高，興趣也隨之越加濃烈。隨著學生學習英語興趣的增加，平時少言寡語的學生也會產生濃厚的興趣，主動參與進來一塊做學習英語。
五年級學期學習計劃11
上個學期已經結束了!這個學期我就讀小學五年級了，為了讓我在新的一個學期里取得好成績，現將本學期的學習計劃如下：
第一、學習
在上一個學期考試中，我的語文成績不理想。我下學期應該對語文加倍努力!同時，在上一個學期中，我又學到了許多有用的知識，許多可用的小技巧。有了上一次的深痛教訓，以后是不會再發生的。我現在覺得，其實，我們不要把學習當作成一個負擔，因為學習本來就是一個苦差事。我們應該把學習當作是一種愛好興趣。一旦你有了興趣，你就會越學越想學，越學越好。其實每一個人都不笨!也許有的人擅長這個;有的人擅長那個;有的'人文武精通。每個人都有優點和缺點，沒有一個人是十全十美。我在下一個學期一定好好學習，天天向上!只要功夫深，鐵杵磨成針。世上無難事，只怕有心人。
第二、背書
四，五年級我們的語文教師一直讓我們背《論語》。有的人覺得這個對學習無用，沒有幫助，不想背，也不會背，也不想把太多的精力浪費在這里。所以，我們班就有幾個“特號”學生不讀。而有的同學腦子好，記憶力強，就覺得很好背。
第三、讀書
上一個學期的讀書冠軍是張xx。他讀的書有17本，而我比他少讀2本。我看的書有：《廣場上空蕩蕩》，《楊家將演義》，《淘氣包埃米爾》，《平凡的世界(一)》，《平凡的世界(二)》，《平凡的世界(三)》，
《雷夢拉與爸爸》，《天真媽媽》，《名叫牛皮的插班生》，《鏡花緣》，《紅旗譜》，《世界中篇名作選》，《笑貓日記》，《湯姆·索亞歷險記》，《特別的女孩薩哈拉》。雖然我讀得沒有張xx多，但是下學期我一定努力超過他。我覺得讀書能夠讓我們長智慧，學到更多有趣的知識。從以前不愛看書的我到現在變成愛讀書的我，我真的應該感謝我的語文教師和爸爸媽媽。我感謝語文教師栽培了我，如果沒有沒有爸爸媽媽在背后默默地支持我，我是不會愛看書的�，F在，我只要一有時間就會看書，讀起書來我就忘了時間。讀書讓我的作文水平也大大提高!書籍是人類進步的階梯。為中華之崛起而讀書。這些名人名言只有在書的海洋中才能找到。好好讀書!
這就是我下個學期的學習計劃。如果大家有什么寶貴的意見，請告訴我。希望大家在下個學期多多幫助我，也請大家看好我。我一定會在下個學期中更加優秀!
五年級學期學習計劃12
第一條:小學五年級新學期的學習計劃在五年級只有一期。為了更好的進入六年級，這學期我會制定一個學習計劃來約束自己。鑒于我的偏科，我決定如下:
1.除了周日，每天早上6: 00起床，花30分鐘運動，20分鐘洗漱，早上20分鐘看書，7: 10上學。
2.上課一定要認真聽講。老師講課時，重要的事情必須記下來。放學后，我們應該鞏固一天的學習內容。
3.因為數學不是很好，所以這個時期一定要學好數學，多練習題。我媽媽買的練習必須認真做。
4.其余科目做好，努力全面發展自己。
5.積極做老師安排的`事情，尊重老師。
6.團結同學，樂于助人，呵護小同學。
7.以上一定要做好，希望成為一名合格的小學生，然后考上一所好的中學。
這是我的學習計劃。我會把它訂在我的房間里，并一直記在心里。
五年級學期學習計劃13
光陰似箭，日月如梭。不知不覺，我已是五年級的'學生了，馬上要進行小考了。所以，在這里，我要給自己制定一個新學期計劃：
1、上課認真聽講，不東張西望，積極舉手回答問題。
2、每天至少讀課外書兩個小時。
3、作業的錯題要及時改正，不能拖得就拖。
4、提前預習新課。
5、星期一至星期五放學后，做完作業，做一些課
外知識的題目，提高課外知識。
6、星期六和星期日6：30—7：00堅持早讀。星期六讀語文課文，星期日讀英語單詞。
7、星期六和星期日下午2：00—3：00聽英語廣播和一些英文歌。
我相信“世上無難事，只怕有心人�！敝灰恍概�，我一定會攻克那些障礙，我堅信成功是屬于有夢想的人，放飛我的夢想，我相信它正展翅遨翔沖向去霄……
五年級學期學習計劃14
新學期開始了，又到了那緊張而快樂的生活這學期我給自己定了一些計劃，如下：
一、每天早上提前半小時起床，讀語文和英語各10分鐘，剩余的10分鐘預習當天要學的課程。
二、每天背5個單詞
三、按時完成當天學校布置的作業的作業。
四、做多點關于當天學到的數學的`練習。
五、復習鞏固漢語拼音，學會生字，能夠讀準字音，認清字形，理解字義，能夠辨析學過的形近字，同音字，多音字。注意積累詞語，把詞語歸類進行正確的搭配。
五年級學期學習計劃15
我是一個從四年級升入五年級的小學生。為了更好的學習，我制訂了一份學習計劃。
一、學習格言
沒有最好，只有更好。
二、個人奮斗目標
成為祖國的棟梁之才。
三、學習目的
21世紀是一個高科技的時代，需要一批高科技人材去創造。我們——21世紀的小學生，應在學好各門文化課的同時，多看、多讀一些能夠擴大我們知識面的`課外書籍，以適應科技高速發展的需要。
四、學習材料、
課本、練習題、《百科全書》。
五、學習時間
20xx.9.1-----20xx.6.29。
六、學習計劃
1、認真積極閱讀《中小學生百科辭典》。
2、認真積極地做《奧林匹克數學》。
3、平時堅持閱讀《我們愛科學》等報刊雜志。
4、上課認真積極聽講積極發言。
5、作業認真積極完成。
6、做完教師布置的作業要適量的自身給自身布置作業。
以上是我初步制定的學習計劃，如遇到特殊情況，可做適當調整，但總目標不變。
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